2023-07-05
2023-06-18
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2023-06-29
2023-03-19
更新时间:2024-03-25 13:13:36 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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为进一步提高我校教师的信息素养,全面推进“数字化教育应用工程”,结合我市的要求和我校的实际情况,制订我校的校本培训方案如下:
一、指导思想:
信息技术教育与学科整合,是发挥新思想、新观念和新技术的优势,通过本次培训,力争基本达到学科教师能够在教与学的过程中把信息技术教育与学科教学融为一体,整合优质教育资源,把信息技术作为学科教学中获取信息、探索问题、协作讨论、解决问题、自主学习和构建知识的认知工具与情感激励工具,促进信息技术教育与学科教学同步发展,提高教与学的效率,改善教与学的效果,促进传统的教学结构与教学模式的根本转变,达到培养创新精神与实践能力的目的。
二、领导小组:
组长:副组长
三、参加人员:
全体教师
四、培训方式:
采用集中培训和分散学习相结合的方式。集中培训主要以讲授和实例练习为主,做到讲练结合,基本掌握当天所学内容。分散学习以个人为主,练习学习内容,发现问题后及时解决问题。
五、培训地点:
小学微机室
六、培训时间:
具体安排见《培训时间安排表》
七、培训内容:
按照市教委和市电教管的安排,结合我校的实际情况,确定本次培训的内容如下:
1、设备的日常使用与简单维护;
2、信息化教学常用技能培训:
一、主要开展的工作
1、积极宣传国家政策,遴选好科技示范户。根据项目相关政策,深入到乡村了解情况,筛选了10个科技示范户,征求示范户建议和意见,随时与科技示范户进行技术交流。
2、入户调查掌握情况,制定指导方案。首先到10个示范户家里交心谈心了解生产情况,掌握每户的实际情况,制定了 “年度技术指导方案”和“分户技术指导方案”。
3、及时开展技术指导。20xx年9月份以来,分别指导10户科技示范户在大门口悬挂科技示范户标牌,发放150元的物化补贴。根据不同的农事季节,深入示范户和辐射户家中或田间现场指导农业生产20次,全年下乡指导130天。
4、组织技术培训。一年来,认真组织科技示范户、村干部、种植大户进行了5次集中培训,共培训200人次,发放科技书刊和技术资料600份。
二、工作取得了良好的效果
1、科技示范户科技意识和种植水平明显提高。通过指导,10个科技示范户的种植水平显著提高,示范户全部掌握了测土配方施肥、秸秆还田、病虫草害综合防治等关键技术,种植水平显著提高。
2、提高了主导品种和主推技术入户率。通过培训指导,主导品种和主推技术入户率和到位率达到100%。
3、节约了生成成本。配方施肥技术、病虫草害综合防治技术的应用,提高了肥料利用率,降低生产成本及农药残留量,增加了农民收入。
4、提高了自己的的业务技能。通过与科技示范户的互相交流了解了农民的真正所需,通过田间培训指导提高了自己的实践能力,积累了宝贵的经验。
三、存在的问题
1、个人的业务技术、理论水平不全面,需要及时提高,生产指导还存在很多不足之处。
2、科技示范户手机、电话号经常换,给生产指导带来困难。
3、科技示范户水平参差不齐,传统种植观念一时难以改变,关键技术掌握不够有待进一步提高。
一、技术管理工作目标:
1、各项目施工组织设计(方案)、技术交底准确、齐全、适用;
2、图纸及施工中存在的技术问题及时解决;
3、重大质量事故为零;
二、技术管理主要工作:
1、做好项目服务工作,配合项目部做好图纸会审、施工组织设计(方案)、技术交底的审核工作;
2、加强内部沟通,通过组织技术例会和联合检查,加强与项目部技术人员的沟通,针对已经发生的问题和可能存在的隐患进行讨论,集思广益,共同学习。
3、严格执行施工方案和工艺流程,落实技术措施和质量保证措施,从技术措施到实际操作中严格把好质量关,通过层层控制,把住关键环节,确保施工方案有效实施;
4、做好技术文件的编制、审核和存档,及时办理工程变更并发放。
三、技术管理措施:
1、制定技术管理制度,确定技术管理目标,明确技术岗位职责;
2、每周组织一次技术联合检查,加强施工过程中的指导、监督工作,对重点工序、重要质量控制点,实行重点监控,切实提高施工一次合格率。
3、每周五上午九点组织技术人员例会,讨论施工中出现的技术问题和解决方法,交流工作经验、心得,共同学习施工规范和先进施工技术。
4、强化技术管理的过程控制,对于存在质量、安全隐患的,鼓励技术人员行使一票否决权,杜绝野蛮施工,避免重大质量事故的发生。
5、认真开展技术跟踪服务工作,深入施工现场,了解图纸和施工中存在的技术问题并及时解决,做到不推诿,不拖沓。
一.策划背景:
针对现在经济日益发展,人民关注身体健康意识日益提高的情况下,我省医疗健康市场份额越来越大,目前这一方面仍处于新兴阶段,且我公司现有单渠道与医院合作发展的模式已经不符合公司发展要求。
二.战略目标:
(1)扩大公司销售渠道,增加公司市场收益。
(2) 树立公司企业形象,提升公司知名度,以较短时间使公司成为该行业区域名牌。
(3)稳步推进,建立公司直营模式,扩大公司市场占有量。
(4)以点扩面,将广州做成我公司业务模板市场,逐步推广,将来再以各个主要城市为基础点,最终达到覆盖全省的目标。
为确保目标的实现,我任务应该分为三个阶段:
第一阶段:xx年8月-xx年12月 扎牢根基,求稳不求快,建立我公司直营点,尝试将公司直营与医院合作两方面共同进行,力争将广州建立成一个模板市场。
第二阶段:xx年1月-xx年7月 稳定发展与调整阶段,在原有基础上,加强与省内其他主要城市医院的合作,先稳定基础,再逐步扩展到公司直营(建议在主要的城市设办事处或分公司)。争取将公司市场覆盖面至少扩展到沿海几个主要城市。
第三阶段:xx年·8月-xx年8月 快速发展阶段,经过一二阶段的准备于经验总结,这一阶段应该是在稳固现有市场的情况下,建立以广州为中心,各个主要城市为基本支点的一系列科学、健全、有针对的整体市场环境。
三.战略原则:
(1)只有基础扎实才能放手发展.现有我公司单渠道与医院合作模式是经过了考验的,那么要想公司在以后的时间内能稳定开展以公司直营的销售模式,就必须将现有模式牢牢把握,特别是群众大多以医院为第一选择,医院能提供给我们的客户在一般情况下是可以认为是最为稳定的。
(2)因地制宜掌握当地情况。健康管理是一个新兴的市场,人们对这一方面认识不是很清楚,再者这一行业对当地的经济水平有很高的要求,那么公司就必须了解要扩展的市场现有状况。
一、核心自主知识产权:
需要1个近三年的发明专利,或者6个实用新型专利或者6个软件著作权。
二、科技成果转化:
企业以技术成果形成产品,服务,样品,样机等(这是一个重要的条件)
三、企业的管理水平:
1.制定了研究开发项目产项报告;
2.建立研发投入核算体系;
3.开展产学研合作的研发活动;
4.设有研发机械并具有相应的设施和设备;
5.建立研发人员的绩效考核奖励制度
四、总资产和销售额成长性指标:
这是对反映企业经营绩效的总资产和销售增长率的评价
1.(必须注册一年以上的企业)中国境内(不包括港、澳、台地区)注册一年以上的居民企业。
2.(近三年自主研发或受让的知识产权)近三年内通过自主研发、受让、受赠、并购等方式,或通过5年以上的独占许可方式,对其主要产品(服务)的核心技术拥有自主知识产权;(包括专利、软件著作权、集成电路布图设计专有权、植物新品种等核心自主知识产权)
3.(产品必须属于国家重点支持的高新技术领域的范围内)产品(服务)属于《国家重点支持的高新技术领域》规定的范围;
4.(公司科技人员和研发人员需要达到高新技术企业认定的指标)具有大学专科以上学历的科技人员占企业当年职工总数的30%以上,其中研发人员占企业当年职工总数的10%以上
5.(近三年的研发费用必须达到高新技术企业认定的指标)且近三个会计年度的研究开发费用总额占销售收入总额的比例符合如下要求:
(1)最近一年销售收入小于5,000万元的企业,比例不低于6%;
(2)最近一年销售收入在5,000万元至20,000万元的企业,比例不低于4%;
(3)最近一年销售收入在20,000万元以上的企业,比例不低于3%。
6.(研发费用需要达到高新技术企业认定指标)其中企业在中国境内发生的研究开发费用总额占全部研究开发费用总额的比例不低于60%。
(1)高新技术产品(服务)收入占企业当年总收入的60%以上;
(2)同时要求企业具有一定的研究开发组织管理水平、科技成果转化能力、自主知识产权数量、销售与总资产成长性等指标符合《高新技术企业认定管理工作指引》
职业教育去国外,学生可以学到比国内更先进的技术,回国后也可以找到合适的工作。不过,报考有些专业也要量力而行,因为收费相对较高,在国外,每年的费用一般在十来万元。
大专生在中国占有很大的比例。有两年及三年制大专生,还有一些自考生、成人高考生、电大或者夜大的学生。由于这些学生学历较低,势必使得他们在留学申请中处于劣势。享誉全球的英国教育一直吸引着世界各地的莘莘学子,同样也为大专生留英独辟蹊径。以下,我将对中国大专生留学英国做详细介绍。
(一)二年制大专生
留学策略:
1、有5-10年以上工作经验者,可以读硕士预科;
2、5年以下工作经验者,可以读个别学校专升本课程;
3、在读或刚毕业的学生(年龄21-23岁),可以申请读本科课程。
(二)三年制大专生
a、有至少三年以上工作经验
留学策略:
可以直接申请部分英国大学的研究生课程。或者申请硕士预科。
b、三年以下工作经验
留学策略:
达到学校语言要求的学生可以先修英国本科最后一年,或一年硕士预科课程,第二学年正式进入硕士阶段学习。一般情况下,此类学生不能申请攻读MBA学位,因为签证时会有一些问题;没有达到学校语言要求的学生,需先读语言。
(三)业余学习的学生,包括自考、业大、函授
留学策略:
可以申请部分学校的硕士预科课程。
(四)成教学生
留学策略:
三年制大专学生可以申请硕士预科
本科有学位学生可以直接申请硕士课程
TIPS:根据以往的经验,中国三年大专的学生,由于与本科学生在专业知识上有一定差距,如果直接入读硕士课程,在一年
是区实施综合配套改革的起步年,也是十二五规划启动实施的奠基年。为进一步有效应对金融危机冲击,团结动员全区广大职工积极投身现代化国际化中心城区建设,区总工会研究决定,今年在全区各级工会及广大职工中进一步深入开展同舟共济保增长、建功立业促发展劳动竞赛为主要内容的经济技术和劳动保护工作,推动该项工作的跨跃发展。特制订实施方案如下:
一、活动内容
1、开展劳动技能大赛。区总工会将联合区人力资源和社会保障局开展第四届劳动技能大赛。各街道级工会要积极组织职工报名以街道为单位参赛面达100%。要积极开展培养三型(知识技能型、技术技能型、复合技能型)技能人才竞赛,打造一支王亮式职工队伍。同时要积极探索建立职工技能培训、考核、竞赛、认证、表彰、奖励一体化工作机制,做到培训与竞赛相结合,竞赛与认证相结合,认证与奖励相结合,增强职工技术创新能力。
2、开展重点工程竞赛。今年区总工会要结合我区重大项目进展情况,精心组织好重点工程劳动技能竞赛。通过竞赛活动,加快推进在建大项目的建设速度,深化以创生产纪录、创优质工程、创新型产品、创先进技术、创一流岗位、创经济效益为基本内容的六创竞赛活动。
3、开展以企业为单位的劳动竞赛。各街道工会要组织动员各企业广泛开展劳动竞赛活动,独立建会企业参与面要达到50%以上,职工参与面要达到60%以上。各企业工会应根据企业当前应对金融危机的现实要求,紧紧围绕开发新产品,开拓新市场;提升产品质量、调整产品结构;降本增效、增强企业核心竞争力等关键环节广泛组织开展各种专项竞赛活动。各街道工会要探索在企业加强劳动竞赛的组织机制、运行机制、管理机制、考核机制和激励机制建设,不断提升竞赛的质量和水平方面;在组织职工学习业务、钻研技术,岗位练兵,帮助他们提高复合型技能和科技创新能力方面;在为一线职工、转岗职工提供职业培训,帮助他们提高竞争能力、抗风险能力和再就业能力方面;在为农民工提供实务操作培训,帮助他们提高基本岗位技能和适应社会能力等方面至少要探索总结一个方面的典型经验。为职工建功立业搭建广阔平台,使一切有利于经济发展的创造愿望得到尊重,创造才能得到发挥。
4、开展安康杯竞赛。今年是开展安康杯竞赛活动的第十一个年头,各街道和参赛企业要认真总结多年安康杯竞赛活动所取得的经验和成效;要将安康杯竞赛活动和关爱职工生命和健康特别行动竞赛活动有机结合起来;要继续开展好职工群众举报生产安全事故隐患奖励工作;要继续做好农民工相对集中企业的劳动保护工作,突出培训教育工作。对在竞赛活动中取得优异成绩的单位和个人,区竞赛组委会将进行总结宣传并择优向上级安康杯竞赛组委会推荐。每个街道至少要组织2个企业参赛。
5、开展安全社区建设。区总工会将会同有关部门全力推进安全社区建设。按照我区安全社区创建工作会议要求和《区安全社区创建工作推进方案》,区总工会将会同我区工作场所安全工作组成员单位,指导各街道开展依法检查辖区内生产经营单位执行安全生产法律法规情况,监督重大危险源监控、重大事故隐患的整改。要采取建立社区安全生产联络员制度、强化安全生产责任制、落实安全教育培训、完善安全管理规章制度、加大隐患治理投入、加大安全生产定期不定期式检查力度等强有力措施,做好辖区内生产经营单位的安全生产工作,维护劳动者的合法权益,共同推进全区安全社区建设。
6、开展节约环保推进行动。组织广大职工积极参加百万职工节约环保行动,引导广大职工在加强能源资源节约和促进生态文明建设等方面创造一流业绩。在全区职工中广泛开展我为节能减排做贡献活动,要针对各个行业的特点,结合企业实际,以企业、车间、班组为阵地,深入开展节能减排达标竞赛活动。要围绕发展循环经济,抓住能源消耗和环境污染的突出问题,发动职工广泛开展合理化建议,大力开发和推广节能减排新技术、新工艺、新材料、新设备,积极引导职工为节约资源、保护环境贡献智慧和力量。引导广大职工从我做起,从现在做起,从岗位做起,从一点一滴做起,把降能耗作为保增长的重要环节落到实处。各街道至少要总结选树一个典型。
二、活动要求
1、加强领导,精心组织。各级工会要站在服务大局、服务职工的高度,充分认识开展竞赛活动的重要意义。要把竞赛活动作为当前和今后一个时期的一项重要工作纳入议事日程,按照区总工会的统一部署,紧密结合各自的实际,制定实施方案,加强领导、精心组织、落实责任、全力推进。
2、搞好结合,整体推进。要把竞赛活动与工会其他重点工作结合起来,统筹规划,整体推进,拓宽竞赛活动的领域,放大竞赛活动的功能,增强竞赛活动的实效。
3、总结经验,及时宣传。各街道要及时将培养、选树的各类典型和探索的经验上报区总工会职工权益部,视情况进行宣传报导或奖励。
随着课程改革的深入,对我们教师的教学理念,教学方式都有了更高的要求与转变。以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要。为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,首先要脚踏实地的抓好自己业务学习,通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高教学质量。让自已在平时的教育、教学工作中更加得心应手,以满足学校教育教学工作的需要,特制订个人学习计划:
一、学习目标:
1、加强学习,掌握正确的教育观点。
2、了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。
3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。
4、将掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。
二、学习内容:
(一)丰富教育教学理论
阅读相关的教育书籍如《教育新理念》、《教师专业化的理论与实践》、《现代代艺术的理论与实践》、《教学理论:课堂教学的原理、策略与研究》、、《爱心与教育》、《电脑报》等。
(二)提高现代信息技术的应用能力
一、指导思想:
为大力实施教育信息化工程,深入探究现代教育技术在课堂教学中的有效运用,切实提高我校教师的信息素养和现代教育技术的应用能力,根据包河区教育体育局“关于开展包河区现代教育技术与课程整合教学评比活动的通知”精神,特制定我校现代教育技术与课程整合教学评比活动方案。
二、参评对象
全体在编在职教师
三、评比考察点
四、比赛内容
1、教学设计和课堂教学
2、现场课件制作
五、活动程序
(一)初赛安排:
初赛时间为20xx年4月,各校区分教研组组织进行,按教研组教师总数的15%比例确定推荐名额。各校区教研组于4月2日前将本组比赛方案报至校区教导处,在各校区教导处指导下做好初赛工作;4月28日前将组内比赛结果和推荐教师报至校区教导处。
(二)决赛安排:
决赛时间为20xx年5月,学校成立评委组组织评比工作,按教师总数的6%比例确定推荐名额参加区级比赛(20xx年10月进行)。
(三)现场课件制作安排:
现场课件制作时间为20xx年6月5日,由学校统一公布课题,每位老师在100分钟内制作一个课堂教学使用课件,学校组织评比。
六、奖项设置
1、课件单项奖:现场课件制作设一、二、三等奖。
2、教学综合奖:依据教学设计、课堂教学、现场课件制作三项成绩总和设一、二等奖。
xx小学
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