看图写话采蘑菇范文精选12篇

更新时间:2024-03-25 21:26:37 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

看图写话采蘑菇范文 第一篇

【活动设计】

本节课是中班上学期主题三《落叶飘飘》中的一节数学活动,此活动是在幼儿已掌握5以内数的形成的基础上开展的,同时又为进一步学习10以内数的形成打下良好的基础。4-5岁是幼儿数概念初步形成的阶段,而中班数概念发展的关键经验就是运用序的观念排出10以内的自然数列,理解数列中数的顺序和数差关系。此次活动,我引导幼儿观察两组物品数量上的不同,并通过思考和操作,帮助幼儿感知和体验相邻两数的数差关系。《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出,4-5岁的幼儿能通过实际操作理解数与数之间的关系,结合中班幼儿对数的概念的建立必须借助于具体事物和形象的特点,在活动中我创设了有趣的小兔采蘑菇情境,让幼儿在情境的交互中,在与操作材料充分接触中,动手动脑,自己探索解决问题。

【活动目标】

1、体验数学操作活动的乐趣,乐于动脑解决情境中的数学问题。

2、能够用多种途径解决数学问题,尝试逆向思维能力。

3、学习6的形成,区别5、6两数之间多1少1的关系。

【活动重点】能动脑、操作解决情境中的数学问题,学习6的形成。

【活动难点】区别5、6两数之间多1少1的关系。

【活动准备】

经验准备:已掌握5以内数的形成。

物质准备:情境PPT,小兔卡片、筐子卡片、蘑菇卡片每人6个,小筐、有问题小红花每人一朵。

【活动过程】

一、情境导入,复习5的组成

(一)创设情境,激发兴趣

指导语:小兔们相约一起去采蘑菇,瞧,一共来了几只小白兔啊?

PPT出示草地上4只小兔,树后面一只小兔。

(二)引导幼儿复习5的组成

小结:4只小兔添上1只小兔是5只小兔,4添1是5。

二、初步学习6的形成,感知5添1是6

(一)迟来的小兔,初步感知5添1是6

1、指导语:正当小兔们要出发时,小蓝兔又匆匆忙忙的赶来了,那现在有几只兔子了?你怎么知道的?

2、幼儿回答。

3、师引导幼儿小结:5只小兔添上1只小兔是6只小兔,5添1是6。

(二)小兔分筐,加深对6的形成的认识

1、指导语:小兔们要提着篮子采蘑菇去了,请你们帮他们分一分篮子吧。

2、幼儿操作。

3、指导语:小朋友们发现什么问题了?那怎么解决呐?

PPT出示6只小兔,5个篮子。

4、幼儿操作并表述。

小结:5个篮子添上1个篮子是6个篮子,就和小兔一样多了,5添1是6。

三、听音取物,进一步感知5和6多一少一的关系。

(一)听音取物,帮小兔分蘑菇。

指导语:许老师也帮小兔采了许多蘑菇,你们猜猜我采了几个蘑菇啊?咱们做一个听音取物的游戏,我拍了几下手就是采了几个蘑菇。

提问:我采了几个蘑菇?小兔和蘑菇一样多吗?怎么样能让它们变得一样多?

(二)幼儿动手操作初步感知。

小结:5个蘑菇再添上1个蘑菇是6个蘑菇,就和小兔一样多了,5添1是6,也可以用另一种方法6只小兔有1只去别的地方采蘑菇了,就和蘑菇一样多了,6去掉1是5。

情境结束:小兔们采到了蘑菇高高兴兴的回家了。

四、自主操作,巩固5和6的关系。

(一)送红花

指导语:小朋友们真厉害,能想出不同的方法帮小兔解决问题,小兔子送给你们每人一朵小红花。

出示有问题红花:5片红色花瓣,1片黄色花瓣。

指导语:这朵小红花有什么问题吗?我们怎么样才能把它变成一朵真正的小红花呐?

(二)幼儿操作并表述。

小结:有的小朋友说5片红色的花瓣再添1片红色的花瓣,就变成6片红色花瓣的小红花了。5添1是6;还有的小朋友说,6片花瓣,去掉1片黄色的花瓣,就变成5片花瓣的小红花了,6去掉1是5。

五、奖励红花,自然结束活动。

看图写话采蘑菇范文 第二篇

今天天气真好啊,小白兔问了妈妈它可不可以去采蘑菇,妈妈同意了。

小白兔开开心心地出发了,路上它看见小草发芽了,花都开了。小鸟在蓝蓝的天空中自由自在地飞来飞去,它还看见天上有美丽的白云在空中飘来飘去。

走着走着,它看见了一条小河,小白兔看了看河水,很深很深,过不去。它就抓耳挠腮地想办法,它左看看右看看,正在这时,远处走来了一头大象,它就挥着手大声说:大象爷爷,您好,您能帮我过河吗?大象爷爷说:当然可以啦。小白兔就嘣的一下跳到大象爷爷的背上。大象爷爷的背又宽厚又舒服。

大象爷爷帮助小白兔过了河,小白兔感谢了大象爷爷,然后大象爷爷就走了。小白兔采了满满一篮蘑菇,最后开开心心地回家啦!

看图写话采蘑菇范文 第三篇

在一片美丽的森林里,住着兔子一家。有一天早上,免子妈妈叫小免跳跳去森林里彩磨茹,乐乐兴高采烈地提着篮子出发了。

可是,跳跳走了好远连一个蘑菇的影子都没有看到,就在这时跳跳碰到了小狗汪汪,她连忙跑过去叫住了汪汪,问他哪里有蘑菇采,汪汪告诉她河边的蘑菇最多了,去那儿肯定能采到最新鲜的蘑菇的。跳跳说了垢谢谢后,就飞奔地向河边跑去。

当跳跳跑到河边,看到很多蘑菇开心得又蹦又跳,只是蘑菇都在河的对面。河面上也没有桥,河水又很深,这可难坏了跳跳,就在这时她听到一阵笑声,原来是鸭子们在河里练习游泳呢。跳跳请求鸭子们帮忙到河对岸采蘑菇,鸭子们非常乐意帮助她,不会儿的工夫,又大又新鲜的蘑菇就装了篮子。跳跳向鸭子们道谢后,开心地回家了。

看图写话采蘑菇范文 第四篇

清晨的森林里,一片生机勃勃的景象。小鸟在枝头欢快地唱着歌,草地上百花齐放,争奇斗艳。兔妈妈穿上了粉红色的花外衣,系上围裙,把正在呼呼大睡的小白兔叫醒了:“小白,快起来了!妈妈带你去森林里采蘑菇。”“太好了!又可以去采蘑菇啦!”小白兔赶紧从床上爬起来。

兔妈妈和小白兔不知不觉就到了森林深处。突然,小白看到前面的大树下有好多又大又漂亮的花蘑菇,它们穿着红白相间的衣服,小白开心地说:“哇!那么多漂亮的蘑菇,我一定要采回去吃。”小白兔迫不及待地就要开始采蘑菇了。

“不行,不行,这些蘑菇有剧毒。”兔妈妈连忙阻止它。

小白兔歪着头疑惑不解的问道;“为什么?”兔妈妈语重心长地说:“因为这些蘑菇有剧毒,吃了会没命的!我们要学会区分判断,你不要看灰色的蘑菇很丑,但很有营养。”

今天小白兔采了很多蘑菇,还学到了做事的道理:无论做什么事,都不要被外表所迷惑。

采蘑菇看图作文10篇扩展阅读

采蘑菇看图作文10篇(扩展1)

——小兔子采蘑菇看图作文10篇

看图写话采蘑菇范文 第五篇

刚下过雨,兔妈妈看了看外面,外面长满了蘑菇,她决定带小兔白白去森林里采蘑菇。

来到森林里,大叔枝繁叶茂,花儿竞相开放,小草弟弟也露出了小脑袋,还有一个个撑开了小伞的蘑菇。

兔妈妈拿着一个大竹篮,她和白白边走边采,她们俩专挑打得采。兔妈妈说:“白白,我们今晚可以回家做蘑菇汤吃了。”白白撒着娇说:“妈妈,那我们多采点,我好久没吃蘑菇汤了,我口水都要流下来了。”“好好好,白白。”兔妈妈说。

又走了一会儿,白白无意间发现了几个又大又漂亮的蘑菇,上面点缀着五颜六色的花纹,如同花儿一般。她想:我从来没见过这么漂亮的`蘑菇,我要把它采下来,带回家做汤喝。可刚要伸手去采,就被兔妈妈阻止了,兔妈妈说:“不能采。”“为什么?”白白问。“这蘑菇有毒。”妈妈说。白白说:“不会的放心吧,妈妈。这么漂亮的蘑菇,怎么会有毒呢?”妈妈说:“好看的东西并不都是好东西。”只见白白还去采,妈妈说:“你怎么还采?”“我要把它采下来,扔掉。防止别人采这美丽的毒蘑菇。”兔妈妈听了后,夸白白是个处处为他人着想的好孩子。

事后,白白眀白了一个道理:不能被表面现象所迷惑。因为莎士比亚说过:“金光闪闪的东西并不都是金子,动听的语言并不都是好话。”

看图写话采蘑菇范文 第六篇

有一天,一只小兔去采蘑菇。在树林里,小兔看到一个很美丽的`蘑菇,赶紧采下来,尝了一口,呀,真甜!一下子就把整个蘑菇吃完了。可是,没过多久,它就觉得肚子痛,痛得它在地上直打滚,大声地哭起来。

树上有只小鸟听到了小兔的哭声,飞过来问:“小兔子,你怎么啦?”“我刚刚吃了一个美丽的蘑菇,现在肚子好痛啊!”兔子痛苦的说。“很美丽的蘑菇是不能吃的,那些蘑菇有毒。你等一会,我去采点草药给你。”很快,小鸟采了几棵草药回来,小兔子吃下去,没一会,它的肚子就不痛了。“小鸟,真是太谢谢你了,今天没有你的帮助,我肯定没命了。”小兔说。“不用谢,以后要记住了,不能乱吃东西了。”小鸟说完就飞走了。

看图写话采蘑菇范文 第七篇

清晨,小兔在家里玩,它的肚子饿得咕咕叫,想吃蘑菇派,小兔就想采蘑菇做了吃。小兔子从家里找来了一个篮子,小兔准备出发。

小兔出发到采蘑菇的地点时,看见了许多美丽的野花,有嫩绿的小草,和绿油油的草地,还看见了松树上面有几只小松鼠正在采松果呢!

小兔来到了采蘑菇的地方,可是想要采到蘑菇还要过一条河呢!小兔身体很小,河很深,小兔不会游泳,过不去,它急得乱蹦乱跳。小兔就去找它最好的朋友——大象哥哥来帮它。小兔跑到大象哥哥那里去,对着大象哥哥说事情发生的具体经过,小兔带着大象哥哥来到小河边。

大象哥哥跟小兔说:“你爬到我背上。”小白兔爬到了大象哥哥的背上,大象哥哥背着小兔来到了岸上,小兔从大象哥哥的背上跳了下来。小兔采了几个蘑菇放到篮子里,又爬到大象哥哥身上,大象哥哥带它回到了对岸。小兔对大象哥哥说:“谢谢你。”小兔就开开心心地回家了。

看图写话采蘑菇范文 第八篇

一天,阳光非常明媚,好像妈妈的手轻轻抚摸过人们的脸颊,非常的温暖。

兔妈妈让小兔去森林里去采蘑菇,小兔答应了妈妈。拿着篮子,便出了家门。

在路边,小兔碰到了一条小溪,她自言自语的说我不能过河,怎么办呢?她看到象婆婆正在喝水,小兔喊了几声象婆婆,象婆婆,请帮帮我过河,好吗?象婆婆答应了小兔,便向小兔走去。象婆婆让小兔爬到她的背上,小兔连忙爬到象婆婆的背上,向河对岸走去。到了岸上,小兔慢慢的下来,对象婆婆说:谢谢你,象婆婆象婆婆说:不用谢,这只是举手之劳

这个故事讲玩了,里面的小兔对象婆婆很有礼貌,象婆婆也很有礼貌。所以道理就是;只有尊重别人,才能得到别人的尊重。

看图写话采蘑菇范文 第九篇

设计思路:

小白兔是每个孩子都喜欢的小动物,白白的毛、长长的耳朵、短短的尾巴十分招人喜欢。随着“小兔乖乖”主题的进入,孩子们对于小兔子的喜爱越来越浓,借助小兔这个可爱的角色,在帮助小兔采蘑菇的情境中通过看看说说练练,认识区别物体的大中小,感知大中小的相对性。

活动分为三个环节:第一环节通过图片的出示引出主题;第二环节由于天气冷,在让小兔一家变暖和的同时学习按物体大小进行相应的匹配,同时为下一环节小兔采蘑菇做准备;第三环节让幼儿通过进一步观察发现蘑菇的大小不同,而且其中两种蘑菇需要比较才能分辩大小。

活动目标:

1、尝试按物体大小进行相应的匹配。

2、在采蘑菇的情境中体验帮助小兔的快乐。

活动准备:

图片:三只特征明显的白兔(兔爸爸、兔妈 妈、兔宝宝)、帽子、蘑菇若干

活动过程:

一、小兔真可爱——出示图片,激发幼儿兴趣。

1、今天,小兔一家来了,猜猜谁是兔爸爸?谁是兔妈 妈?谁是兔宝宝?你是怎么看出来的?

2、小结:哦,原来长得最高最大的是兔爸爸,不高不矮中等个子的是兔妈 妈,最矮最小的是兔宝宝。

二、小兔变暖和——学习按物体大小进行相应的匹配。

1、现在,它们要到森林里去采蘑菇。可是,天气太冷了,你们有什么好方法让兔宝宝暖和一点?(帽子、手套、围巾)

小结:天气冷了,我们可以穿上厚厚的衣服、戴上毛茸茸的帽子和手套。

2、你们想的真好,兔妈 妈也想到了,她拿出了3顶帽子,看,这三顶帽子一样吗?哪里不一样?(大小、颜色) 那这三顶帽子应该给谁戴呢?

3、今天,来了这么多的小兔一家,这里也有三顶帽子,请你们把适合他们的帽子戴在他们头上,要不大不小,正合适。

4、小结:原来帽子的大小和个子的大小有关。大号的帽子给最高大的兔爸爸戴,中号的帽子给不高不矮、中等身材的兔妈 妈带,小号的帽子给最矮最小的兔宝宝戴。(引导幼儿说给谁、谁、谁戴,看幼儿是否理解)

三、小兔采蘑菇——巩固已学知识,幼儿操作。

1、帽子戴好了,我们要出门去采蘑菇了。

2、三只兔子商量了下,最小的兔宝宝告诉老师,它说:我最小,我吃的也最少,所以请你们把最小的蘑菇送给我。最大的兔爸爸说:我最大,我吃的也最多,小朋友,请你们把最大的蘑菇送给我吧!兔妈 妈说:那请小朋友把采到的中号蘑菇送给我吧!你们听清楚白兔的要求了吗?

3、那兔爸爸和兔妈 妈的蘑菇请你们帮忙送一送吧!

4、刚才我也给小兔一家送蘑菇了,可是我有点搞不清楚,谁来帮我挑一个大蘑菇?这个蘑菇送给谁?谁来挑一个蘑菇给兔妈 妈?这两只蘑菇一样大小吗?怎么比?

5、小结:原来把两个蘑菇叠在一起,小脚对对齐,看看谁高就是谁大。

6、我们也来做蘑菇宝宝吧,谁来和我比?(找一名幼儿上来和老师比高矮)

7、找一个好朋友,和他比一比谁是大蘑菇,谁是小蘑菇。现在我们要开小火车*室了,到教室里找个好朋友再和他比比看。

采蘑菇看图作文10篇(扩展5)

——一年级看图作文采蘑菇10篇

看图写话采蘑菇范文 第十篇

兔妈妈想给自己的小宝贝做他最爱喝的香甜蘑菇汤。可一打开冰箱发现蘑菇所剩无几,她又看看窗外,觉得刚下过雨的森林一定有许多蘑菇,马上叫了一声:“小兔你愿不愿意和妈妈一起去森林深处采蘑菇?”正在呼呼大睡的小兔一听可以去采蘑菇,一下子来了个鲤鱼打挺,下了床,拎着篮子拉着妈妈去采蘑菇。

一路上,小兔一蹦一跳的,一会儿在草坪上打滚,一会儿又去捉蝴蝶,像一个快活神仙,早把重要的事忘到九霄云外去了。

一到森林大门,就可以看到两旁的树木郁郁葱葱,两棵大树上有一对小鸟在湿淋淋的枝头上用清脆的歌喉唱着歌。

他们还没有走几步路,就看见一个大草丛,其实呀,这里藏着许多蘑菇,这可逃不了小兔的那双“尖眼睛”,他像哥伦布发现新大陆一样喊道:“妈妈快来看,我找到蘑菇哩!”正在苦苦寻找的兔妈妈一听,马上到了“现场”,兔妈妈一手一个,过一会,一大群蘑菇就被他们“洗劫一空”了,可小兔看看篮子,里面的蘑菇连一半都不满,他们只好再往前走去。

他们走呀走呀,慢慢地走到了森林深处,忽然一丛五彩缤纷的蘑菇映入了小兔眼帘,只见那蘑菇有的穿着粉嘟嘟的公主裙,好像要去参加王子的晚会;还有的穿着红白相间的衣服,好像一颗草莓;有的宛如一位亭亭玉立的小姑娘,打着一把色彩斑斓的小花伞,格外耀眼。呀,怎么世界上还有这么漂亮的蘑菇呢?哦,对了,我听好朋友说过,有一种很美丽的蘑菇,但很少见,没想到我竟亲眼看到了。小兔开心地叫道:“妈妈,我看到花蘑菇啦!”

这一声,可惊到了森林里的鸟儿,当然,兔妈妈也听得一清二楚,兔妈妈仔细一听,发现自己的小宝贝说的竟是花蘑菇,吓得面色苍白,想:小兔会不会吃下去呀!她马上三步并成两步,跑了过去,这是小兔正美滋滋地想着:如果这个蘑菇带回家妈妈一定会夸我的,或者好伙伴见了,可能会出高价买下,一举两得,真值!小兔按捺不住激动的心情,正要采起,突然“住手”一声吓住了他,原来是兔妈妈叫住了他,小兔疑惑不解,一脸无辜地看着妈妈,奇怪地问:“为什么呀?”

“我的孩子,难道你没看见吗?CCTV3昨天刚刚报道说白兔大伯因为吃了花蘑菇,结果中毒了,现在还躺在医院里呢!”兔妈妈焦急地说。

小兔一听赶紧一脚把蘑菇踩扁了,在回家的路上,兔妈妈给小兔讲了许多分辨蘑菇的本领,还语重心长地说:“因为花蘑菇含有剧毒,所以吃了会导致中毒,甚至死亡。”小兔入神地听着……

小兔从中明白了:外表美不代表就是美的,要看内心,内心美才是真的美。

看图写话采蘑菇范文 第十一篇

林欣怡

天气晴朗的一天,有一只活泼可爱的小白兔在家里玩。它的妈妈说:“好孩子,你帮妈妈去采蘑菇吧!”小白兔说:“好的,妈妈。”

小白兔出门去采蘑菇了。小白兔看到了很多很多的小蘑菇,高兴地说:“哇,好多好多的蘑菇啊!”突然,天空乌云密布,下起了蒙蒙细雨。小白兔心里想:“怎么不一会儿就下起大雨了呢?我该怎么回家呢?”小白兔灵机一动,它想到了一个办法。它飞快地跑到池塘边,摘了池塘里的一片大荷叶。它心想:“把这片大荷叶当作雨伞,就不用淋雨了!”小白兔挎起小竹篮往家里跑去。

小白兔回到了家,把事情告诉了妈妈。妈妈说:“好孩子,你的表现非常棒,下次继续努力,加油!”

看图写话采蘑菇范文 第十二篇

一天,小白兔和妈妈一起去树林里采蘑菇。这是小白兔第一次采蘑菇,他恨不得长出一双翅膀来,直接飞到树林里去。到了树林里,小白兔看到妈妈采得全是灰色的蘑菇,一点也不好看,就想采几个彩色的漂亮的蘑菇。他四处寻找,发现了几个彩色的蘑菇。他准备伸手去采。

“别采!”妈妈连忙在后面大声喊道。

“为什么不能采?”小白兔疑惑地问,“它们那么漂亮,肯定很好吃。”

妈妈告诉小白兔:“这蘑菇有毒。”

“这蘑菇这么漂亮,怎么可能有毒呢?”小白兔半信半疑地问。

妈妈语重心长地对小白兔说:“看东西不能只看外表,色彩艳丽的蘑菇一般都是有毒的,别看我采得蘑菇不漂亮,可营养丰富。”小白兔立即把停在半空中的手缩了回来,并把那些蘑菇踩在了脚下。

这次小白兔不仅采到了许多好吃的蘑菇,还明白了一个道理:看事物不能被外表所迷惑,要看它的本质。

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