2023-07-05
2023-06-18
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2023-06-29
2023-03-19
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为增强党员干部责任意识、服务意识，深化为群众办实事活动，加强新时代文明实践中心建设，推进党员先锋志愿服务事业健康有序发展。5月13日，礼县财政局组织30余名党员先锋志愿服务队来到黄金广场周边小区四周区域开展环境卫生清扫活动。
活动中，大家充分发扬志愿服务精神，发挥党员的先锋模范带头作用，大家不怕苦不怕累，分工协作，用自带的环卫工具，认真清扫每一个死角，用实际行动传递自觉维护环境卫生的责任和意识，齐心协力打造干净、整洁、优美的环境，积极为居民创造一个美好环境。
经过一个多小时的辛勤努力，黄金广场周边小区四周区域环境面貌焕然一新。此次环境卫生整治活动的开展，广大党员用心用情为群众办实事，充分发挥了党员干部模范带头作用，增强了党员宗旨服务意识，更加坚定理想信念，改进了干群关系。同时营造了爱护家园、巩固卫生、改善人居环境的良好氛围，和“我为人人、人人为我”的社会文明风尚，以志愿力量助推全县新时代文明实践建设工作。
近日，市城市管理执法支队对市中心城区主次干道废旧回收点、二手货市场交易点及临街建材加工点开展了专项整治行动，迁移市城区3处建材堆放点和8处石材打碑点，规范废旧回收、二手货交易、木材瓦业销售、水泥制品加工等各类经营点56处，并对永昌路、迎宾路、站前路的部分店面设置了600余米美化围墙予以遮挡，基本消除视觉污染障碍物，街道两旁变得整齐有序。
分门别类，规范迁移。市城市管理执法支队通过对市中心城区主次干道废旧回收点、二手货交易点和建材加工点进行彻底普查摸底，根据现场占道状况和对街道视觉观瞻影响程度的大小，分门别类，限定经营区域范围，严禁超范围占道经营，实行围墙遮挡美化，空地补植花木绿化。同时，列出问题清单，制定规范或迁移方案，对有条件的店面加以规范，在永昌路、迎宾路北、观音桥下、站前路、澧兰路等地设置美化围墙15处800多米，补植花木绿化3处50多平方米，较好地遮挡了视觉乱源，美化了街道两旁容貌。
登记造册，台账管理。对市城区整治和迁移的废旧回收点、二手货交易点和建材加工点的`经营地点、经营者基本信息、经营区域范围、经营类别、有无店面等详细状况均一一登记造册，建立台账，并交经营者签字确认，便于后期监管。如整治后经营者再改变现状，出现新的占道或影响市容的违章行为，则从严处罚。据统计，活动开展以来，共登记造册管理废旧回收点、二手货交易点和建材加工点67处，其中废旧回收点10处、二手货市场交易点5处、石材加工点9处、打碑点8处、木材销售点3处、瓦业批发销售点6处、水泥制品加工点20处、燃煤销售点2处、砂石销售点4处。
城市垃圾处理不当不仅会对城市环境构成危害，损害居民健康，阻碍城市进一步发展，而且会由于垃圾的蔓延造成城郊结合区域生态环境的恶化。如何处理垃圾分类和利用城市垃圾资源，已成为关系城市生态环境安全和可持续发展的大问题。
为了倡导辖区内居民在生活中践行保护生态环境、低碳生活的理念，了解垃圾分类的益处，人人参与垃圾分类，解放路社区的工作人员和党员志愿者在辖区开展了“宣传垃圾分类保护生态环境”为主题的一系列宣传活动。
此次活动通过QQ、微信和宣传橱窗等宣传方式，根据垃圾分类为可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾，倡导居民自觉参与垃圾分类活动，有效的普及了绿色生活方式，提高了居民的环保意识，为共同创建文明、温馨、优美的绿色家园而努力。
通过这次宣传活动，不仅让辖区内居民了解了垃圾分类的知识，更增强了居民自身和带动身边的亲人朋友自觉参与垃圾分类的意识，为生态环境更上一层楼奉献一份力量。
1.垃圾分不开，臭气阵阵来。
2.环境保护在心中，垃圾分类在手中。
3.实施垃圾分类，贡献文明广东。
4.爱我请让我吃饱。
5.垃圾分类齐参与，文明桐庐共受益。
6.一纸一屑煞文明，一举一动显文明。
7.生活垃圾分不好，退休工资长不高。
8.垃圾分不清，当心二噁英。
9.为垃圾分类助力，给文明桐庐添彩。
10.垃圾分类呵护，成就美家美沪。
11.垃圾桶——环保意识的工具。
12.垃圾分类一小步，低碳生活一大步。
13.垃圾要回家，请您帮忙它。
14.垃圾入桶，文明环境。
15.今天你扔了吗？
16.不图自己“顺便”，且为绿色行个方便。
17.你随手丢的不仅仅是垃圾，也是公德心。
18.垃圾和人一样，应该各有所归。
19.垃圾分分类，一点也不累。
20.垃圾入箱，举手之劳。
21.做好垃圾分类，让我们一起来为地球多添一抹绿色！
22.给垃圾一个合适的归宿，给我们一个美丽的世界。
23.垃圾也有宝，分类不可少。
24.环境是大事，扔垃圾是小事，大事要从小事做起。
25.请不要乱扔我，我会污染环境！
26.垃圾也有家，不要走错门。
27.配合垃圾分类，争做文明市民。
28.你扔掉的，我都需要。
29.请给垃圾找个合适的家。
30.让垃圾找到自己的归属。
31.轻而易举分垃圾，举手之劳变资源。
32.讲卫生，爱清洁，垃圾入筐。
33.垃圾少一分，榕城美十分。
34.垃圾要回家，请您帮助它。
35.用我们的小手放飞绿色希望。
36.垃圾分类就是新时尚。
37.地球是我家，垃圾分类靠大家。
38.垃圾有分类，回收不浪费。
39.近一点，再近一点。
40.垃圾分类变废为宝，文明和谐举手之劳。
41.垃圾分类源自点滴，完美环境始于言行。
42.垃圾减量分类放，共建完美张家港。
43.美味的“食物”，只有分类吃才更香。
44.不要让我的孩子在外流浪。
45.若是分类做得好，垃圾也能变成宝。
为加强社区环境卫生治理工作，带头提高社区各村人民的生活环境水平，营造一个洁净舒适的生活环境，11月6日，龙峰社区全体工作人员开展了一次环保卫生清理大扫除，对社区内的所有卫生死角进行了一次彻底的整治。
活动中，龙峰社区干部及工作人员积极发挥奉献精神，不怕脏、不怕累，个个奋力争先，认真地把花圃中丛生的杂草铲除，对各类花木进行修剪，把长期无人清理店面的墙面、杂物等垃圾清理运走。附近一些村民见状，也纷纷拿来扫帚等工具，帮助配合清扫，自觉加入整治环境的行列中，用行动为社区清洁出了一份力。
通过这次集中清扫活动，不但改善了社区环境卫生状况，还带动社区居民增强了环境保洁意识，为共同创造洁净、优美、舒适的生活环境开了一个好头，社区将在今后的工作中继续深入开展环境卫生治理工作。
为加强全体师生、家长的垃圾分类意识，近日，幼儿园开展了“大手牵小手，垃圾分类齐动手”主题活动。
一、宣传培训先行，创设支持性环境
首先，该园召开全体教职工会议，发放生活垃圾分类宣传手册并进行动员宣传，使教职工充分认识减少校园垃圾和节约资源的重大意义，并向家长发放生活垃圾分类倡议书，宣传、指导家长如何进行垃圾分类和垃圾分类的重要性。接着，购置分类垃圾桶，按照要求做好垃圾桶“四分类”，在班级、办公室设置2分类桶，在公共区域设置3分类桶，幼儿园食堂产生的餐厨垃圾设置餐厨垃圾桶，并做好日常记录工作，创设支持性环境，营造分类氛围，积极调动师生参与垃圾分类的主动性。
二、开展分类教学，分类垃圾齐动手
为让幼儿更好地了解垃圾分类的具体方法，xx幼儿园将垃圾分类纳入教学活动，组织各年龄段开展不同形式的垃圾分类专题教育活动。组织幼儿认识常见的垃圾分类标志和基本分类常识，引导幼儿使用班级分类垃圾桶进行日常生活垃圾的分类。20xx年x月x日，xx幼儿园结合秋游活动开展垃圾分类社会实践活动，各段共千余人分布在明镜公园、万松公园、瑞安广场、玉海楼，教师组织幼儿认识各秋游地点的分类垃圾桶，幼儿自发地将美食分享后的垃圾投入到相对应的垃圾桶，幼儿参与度高，有效强化幼儿垃圾分类意识。
据悉，幼儿园正加快推进生活垃圾分类管理工作，后续还会分年龄段开展一系列垃圾分类实践活动，由幼儿园带动幼儿，幼儿带动家长，提升师生及家长对垃圾分类的参与率，实现垃圾分类全园化、社会化。
5月6日早晨，严家地社区团委利用
早晨休息时间组织社区十来名小志愿者按照区创卫指挥部的要求，集中开展义务打扫卫生活动。简短的动员仪式后，志愿者
们迅速投入到活动当中。这次义务打扫卫生活动的区域是街道辖区内的背街小巷，主要任务是路边杂草，做到墙面清洁，无暴露垃圾，路面洁净。大家不怕苦不怕累，分工合作，志愿者们自动分为三组，分别进行清除绿
化带内垃圾、清扫路面以及擦拭公共设施，经过3个多小时的辛勤劳动，取得了较明显的效果。
活动结束后，社区也希望继续动
员组织将此类志愿服务活动长期深入的开展下去，切实发挥青少年志愿者应有的积极作用。开展此项活动，不仅提高学生整体素质，同时还使学生们从行动上积极投身到创卫活动中。达到文明自我，清洁家园，影响他人的效果。
为开展爱国卫生活动，进一步推进“三优”文明城创建，按照全县整治工作的总体要求，xxx区精心组织，周密安排，结合社区内环境卫生工作实际情况，制定了切实可行的实施方案。 10月17日上午，社区工作人员组织本社区的干部、党团员和低保户共计100余人，开展了一次秋季爱国卫生义务大扫除活动。
在此次义务大扫除活动中，社区干部带领党团员和低保户，对社区两个卫生死角内的白色垃圾、漂浮物和砖头进行了捡拾和清理，对干枯的杂草进行了割除，对不合理堆放的垃圾进行了移除，并将收集的垃圾杂草等进行了妥善的处理，活动还对建筑物上的小广告进行了撕除。虽然天气寒冷、任务艰巨，但大家都表现的积极热情、干劲十足，既好又快的完成了任务。
经过广大居民的共同努力，我社区爱国卫生活动工作扎实的开展起来，社区的环境卫生状况明显改善，得到社区居民的.广泛好评，环境卫生整治工作取得了阶段性的成果，为进一步推进“三优”文明城建设奠定了基础。
为创造干净整洁、卫生的工作环境，提升单位形象，激发和调动广大干部职工的工作热情，展现良好的精神面貌，20ｘｘ年10月医院下发了《关于开展“全院环境卫生整治”活动的通知》，要求全院职工积极开展环境卫生整治工作，自觉维护本科室环境卫生，树立“讲卫生为荣，不讲卫生为耻”的良好风范；各科室负责人高度重视，认真组织完成本部门（室内及工作场所）的环境卫生整治。
11月17日至24日，“全院环境卫生整治”活动领导小组成员对全院各科室进行了全面检查。此次环境卫生综合整治主要体现出了启动快、措施实、力度大、成效好四大特点，各科环境卫生有了明显改善，全院职工能够从思想上高度重视，各科室负责人带头开展工作，掀起了科室环境卫生整治新高潮，切实为全院营造了一个良好的工作环境。环境卫生整治特别突出的科室有：内六科、审计科、中医分院针灸一病区、内五科、财务科、中药房；也有个别科室认识不到位，未能积极开展环境卫生整治工作，完成差的科室有：中医分院门诊部、放射科、病理科、驾驶班。
通过环境卫生整治活动，使全院职工养成良好的卫生习惯，净化、美化医院环境，为广大患者和职工营造一个文明、温馨、整洁的就医及工作环境。
为了进一步改善农村人居环境，建设美丽宜居乡村，近日，xxx镇“三强化”扎实开展全民清洁日活动，深入推进乡村振兴取得新进展、新成效。
强化宣传，营造氛围。通过线上微信、QQ等载体转发，线下入户动员和广播宣传相结合的方式，大力宣传人居环境整治的重要性，激发群众内生动力，动员广大群众积极行动，广泛参与，切实增强群众环保意识、文明意识，努力营造共同建设美丽家园的浓厚氛围。
强化措施，落实行动。积极引导和激励广大群众自觉打扫房前屋后、室内室外，充分调动村民主体作用，动员全镇干部职工、党员志愿者、西部计划志愿者、各村公益性岗位共同努力共同参与，针对镇村间小路、沿河等死角区域，仔细捡拾白色垃圾、落叶、烟头等杂物，同时组织相关人员对街边墙角的不良广告清除，切实做到环境综合整治全覆盖。
为保障市民过一个整洁、祥和的春节，1月6日，市环卫系统在全市范围内开展新年环境卫生整治行动，主要针对环卫设施配置与管理不到位、随地吐痰、宠物粪便清理不及时、卫生死角及背街小巷脏乱差等十个方面问题展开集中整治。
此次整治时间为1月6日至2月28日。期间，环卫部门将进一步强化清扫保洁力度，开展解决主次干道环卫设施配置与管理不到位问题、按照不同气象条件针对性开展机械化作业、提高人工保洁质量等工作；全力遏制扬尘污染。加大湿扫、冲洗、洒水和排污检查力度，建立抛撒物快速清理、清洗、保洁机制，对黄土路、施工工地周边和易扬尘路段喷撒抑尘剂等；强化生活垃圾收运。
推行生活垃圾上门收集，实现日常日清，原则上取缔主干街道街面上的垃圾桶；加强环卫设施管护。按照产权、管护、清洗一致原则，对环卫设施、设备实施专业化清洗；强化违法小广告整治。采取清、铲、喷、涂等措施，加大对小广告的清理整治力度；强化渣土综合管理。严厉查处不按规定路线行驶、不按规定地点倾倒、沿途抛撒、带泥上路等违法行为；开展大件垃圾和装修垃圾专项治理。
利用“两节”期间市民大扫除的习惯，对废旧沙发、衣柜、桌椅等大件垃圾进行集中清理。将装修垃圾纳入专业清运和公共服务范围，清运至渣土消纳场；开展“公厕革命”。通过健全制度、加强管护、延时开放等措施，在解决脏、臭基础上，进一步缓解群众如厕难题等。
为进一步推进XX区XX街道垃圾分类工作，日前，XX区XX街道垃圾分类推进办联合街道食药安办、环保推进办、卫计办、妇联等相关部门，在金平路双拥文化广场开展垃圾分类上街宣传活动，向广大居民宣传垃圾分类知识。
活动当天虽然下着淅淅沥沥的秋雨，但却挡不住居民们的脚步和我们志愿便民服务的热情。居民们撑着伞有序的排队在垃圾分类展台，咨询相关的垃圾分类管理办法和绿色账户使用方法，领取垃圾分类宣传材料和垃圾袋等宣传小礼品。现场志愿服务活动，共计发放生活垃圾分类减量办法、绿色账户使用手册等宣传材料近XX份，服务群众XX余人。
此次垃圾分类上街宣传活动，得到了广大居民的欢迎和赞许，同时提升了广大居民垃圾分类的参与率，引导和增强了居民低碳环保的理念。
为了学生更进一步认识到“垃圾分类”的方法和作用，起到较好的环保教育作用，各班级开展了主题班会，了解垃圾分类的现状及意义，认真学习垃圾分类知识，意识到要坚持不懈养成勤俭节约、垃圾减量、低碳环保的行为习惯，让垃圾分类更有实效。
“垃圾分类”学生社会实践作业展
学校在益智长廊设立了“垃圾分类”宣传专栏，布置同学们完成各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。一二年级绘制宣传画，三四年级设计宣传标语，五六年级设计手抄报，学校少年宫剪纸社团创作剪纸宣传作品，并挑选优秀作品进行展板宣传。
与绿色同行，与环保相约。通过此次活动，让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生养成在日常生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。垃圾分类，从我做起。让我们一起共同努力，为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量
x月x日，设计室开展以“低碳生活”为主题的环保宣传活动。此次活动主要以节电、节气和回收三个环节来引导全体干部职工如何通过改变生活中的小细节，提高环境质量，营造良好生活环境。活动现场在所会议室，活动分为3个板块，首先由请来的高中教师们向单位的干部职工讲解“低碳”的相关知识，增进干部职工对这一概念的理解，提高干部职工的环保意识；紧接着干部职工纷纷在“低碳生活，从我做起”的横幅在签下自己的名字，并表示用实际行动来践行环保理念，在最后问题竟猜中干部职工更是积极踊跃。宣传活动达到了预期的效果。
通过此次活动，干部职工不仅加深了对“低碳生活”的认识，而且有利于养成一种健康向上、与自然和谐共处的生活方式。
垃圾问题现在日益严重，做好垃圾分类人人有责，我园进来也在跟进这一行动，这次我们园在垃圾分类活动中做的非常好，一系列的措施也得到了实施，这让孩子们从小就有这么一个意识，垃圾分类活动的主要意义就是让孩子们懂得这件事情的意义，也认识到我们现在日益严重的垃圾问题，我非常主张做这个垃圾分类，这次的活动也可以看出来做好垃圾分类的重要性，活动结束之际，每一个孩子做的还是很好的，在老师的组织下，讲解一下垃圾问题，跟孩子们讲解垃圾分类的意义，让孩子们也知道了垃圾应该怎么分类，这些对于活动来讲是成功的，是好的.一面，就这次活动我也总结一下。
活动是在周末，乘着这个机会，跟孩子们讲解垃圾分类我园一共xxx个孩子，聚在一起做好垃圾分类也是难得的，这次垃圾分类，主要就是跟孩子们讲解，怎么去分类垃圾，怎么企业做这么一件事情，孩子们的垃圾意识是有的，大部分的孩子都是素质很好的，知道垃圾要丢垃圾桶，不会乱扔，这次活动的时候提出了一个问题，问了孩子们知不知道垃圾怎么分类，大部分的孩子是不知道，知道的极少，这次的活动主要做就在于，让孩子们学会垃圾分类，由x老师全程做讲解，先让孩子们知道什么叫垃圾分类，然后阐述我们为什么要做垃圾分类，活动本来的意义也是这个。
活动开始之后，让孩子们自己辨明哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收的，所有的流程都在有条不紊的进行着，孩子们一开始的学习进度是比较慢的，这需要你一个过程，对于一些垃圾怎么分类一开始不是很顺利，不能够快速的辨明垃圾，这一项花了很多的时间，但是慢慢的孩子们就掌握的了，大部分的孩子都知道怎么辨明可回收跟不可回收，在我们园附近的公园里面，让孩子们主动地去进行拉进分类，孩子们对于垃圾分类慢慢的掌握了，在公园里面孩子们都在积极主动去做这件事情，很多的孩子也都在用心的在做，效果很明显，让孩子们主动地积极的去做好这件事情，活动的意义就在这里，孩子们学会了垃圾分类，这样的一个好习惯今后还需要保持下去，在教室里面做做好垃圾分类的标志，让孩子们每天都能够去做这件事情，幼儿园也是一个人多的地方，做好这件事情了，也是很好的。
这次活动总的来说是顺利的，孩子们从没有这个意识，到最后能够很清晰的分辨可回收与不可回收的垃圾，这次活动取得效果很明显，做到了垃圾分类活动的意义。
为了营造良好的校园环境，加强同学们垃圾分类回收的意识，让垃圾分类理念真正走进同学们心中，10月18日，高新区第八小学小蜗牛中队的队员们践行“垃圾分类，从我做起”的理念，亲自操作实践了垃圾分类的方法。
队员们从各班收集了各种垃圾，来到学校放置垃圾桶的地方。队员杨睿杰自告奋勇地向大家介绍各类垃圾桶的`名称以及应该放置什么样的垃圾，队员们都听得非常认真。接着，辅导员彭老师在给大家做示范的过程中，再次讲解了垃圾分类的常识，和学生们愉快地讨论了垃圾分类的方法与意义。接下来是孩子们亲自实践的时刻了，队员们带着一次性手套，认真地把自己收集的垃圾进行分类，遇到难以确定种类的垃圾，以小队为单位进行了热烈的讨论，最后把垃圾分类放进了垃圾桶中。
优美和谐的校园环境能为学生们带来了身心的愉悦，为学生们的成长和学习营造惬意的氛围，此次的垃圾分类实践活动，让队员们对垃圾分类有了更系统的认识和切实的了解，明确了垃圾要进行分类的态度，促使其积极参与到实践中来，以此营造更美好的校园环境。
活动目标：
1、能够按照物体标记将相应的物体归类摆放。
2、乐于参与数操作活动，锻炼动手能力。
活动准备：
已带领幼儿在园内捡拾过垃圾，垃圾筐若干，垃圾标记若干。
活动过程：
1、出示垃圾标记，引导幼儿观察认识。
师：今天，教师里来了很多小客人，看看他们是谁？他们的名字叫xx标记。（幼儿先观察再练习讲述）
2、教师操作情境表演，激发幼儿活动兴趣。
师：（以标记的角色讲述）我今，请保天是来找我的朋友的，我朋友的样子和我长得一样，请小朋友找到后放在我后面的箩筐里，好吗？
3、幼儿尝试操作。
请两名幼儿上前看标记将可乐瓶和叶子放在贴有相应标记的箩筐里，其余幼儿在一旁检查。（教师看操作情况给予指导）
4、幼儿独立操作，教师提醒幼儿看清楚标记再摆放垃圾。摆放后幼儿以小组为单位检查操作结果。
5、延伸活动：带领幼儿到居民小区捡拾垃圾并按类摆放
活动目标
1、认识可回收、不可回收标记，学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾。
2、体验环境污染带来的影响，知道乱扔垃圾会污染环境，危害健康，有初步的`环保意识。
活动准备
1、前期经验准备，初步了解可回收垃圾的用途
2、头饰小鱼、可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱各一个、教学PPT
3、旧报纸、饮料瓶、废纸盒、废电池、果皮、枯树叶、菜叶等。
教学重点：
可回收垃圾和不可回收垃圾的认识
教学难点：
可回收垃圾和不可回收垃圾的分类
活动过程
一、故事图片导入。
出示小鱼图片，讲述故事，小鱼的xxx家xxx教师带领幼儿观察小鱼的家，请幼儿说说自己的感受，比较两幅图片的不同。激发幼儿收拾垃圾的欲望。
二、出示标记。
教师出示可回收、不可回收的标记。引导幼儿学习分类。
提问（出示可回收标记）：什么叫可回收？我们的生活中有哪些垃圾是可回收的？（旧报纸、饮料瓶、废纸盒）（出示不可回收标记），提问：为什么叫不可回收？有哪些垃圾是不可回收的？（废电池、果皮、枯树叶、菜叶）。
三、考一考（教学PPT）
垃圾的分类，通过PPT的展示让幼儿加深了解可回收垃圾和不可回收垃圾。
游戏《帮小鱼整理家》
集体检查，进一步加深幼儿对可回收与不可回收垃圾的了解。
四、观看ppt图片
通过观看图片了解环境污染的危害，进一步加深幼儿的环保意识。
课后延伸：
组成“环保小分队”，检查幼儿园的垃圾分类情况。
为进一步了解我镇生活垃圾分类工作推进情况，及时发现分类过程中存在的问题，以便更合理地安排下一步工作计划，洪合镇副镇长吕中祥带队开展垃圾分类工作督查。督查组先后来到良三村月河浜、新王桥村、美达广场、人和五区等地，重点查看生活垃圾分类宣传动员情况、小区分类桶设置情况、人员指导情况、分类桶周边卫生情况、分类准确率、查看小区物业责任落实情况等，并召开专题座谈会。
以科技力量推进农村垃圾分类，良三村率先实现智能收运系统全村覆盖，实现了对全村24个管理点700多户农户的生活垃圾分类全流程科学管理。5月24日，良三村组织召开智能收运培训会，总结试运行期间实际工作开展中的经验和不足，以及在终端所发现的问题，提升规范化收运水平。
6月良三村以月河浜为试点，签署“军令状”，认真部署目标任务，按下垃圾分类宣传重播键，以“不漏一户一人”为目标，开启新一轮宣传浪潮，力争用一个月时间，切实提升垃圾分类准确率。
近年来，随着“厕所革命”在全国的掀起，洪合镇从去年10月起也把改厕工作作为推进美丽乡镇、美丽乡村建设的有效抓手，全面摸底，建立“一厕一档”，评定星级，实行分级管理，提升服务，信息化管理，确保按时并保质量完成改厕任务。截至今年6月中，镇上及村里都已完成大部分厕所的改建工作。接下来，洪合镇将继续推进“厕所革命”，努力补齐影响群众生活品质的短板。
6月16日下午，横泾桥社区召开垃圾分类月中总结会，5个小区17名劝导员参加。会议通报了5月垃圾分类考核情况，并对6月沿街店铺“回头看”、新版居民分类评价登记等重点工作作出部署。
浙江福中洁环境工程有限公司召集建北、泾桥、洪合、泰石桥等村保洁员召开安全教育培训会，要求保洁员提高安全意识，提升保洁质量，同时做好垃圾分类宣传工作，以整洁的村容村貌庆祝建党百年。
为进一步推动垃圾分类工作，树立学生保护环境的意识，芦淞区南方第三小学20XX年开展了以“小手拉大手垃圾分类更美好”系列德育活动。
寒假期间，有的同学积极整理垃圾分类的资料，创作出了一幅幅内容丰富的手抄报；有的同学利用废旧的易拉罐瓶、酸奶瓶、纸壳等垃圾，用灵巧的双手，变废为宝，制作一件件精美的手工作品；有的同学积极参与垃圾清理志愿者活动，并认真做好了垃圾分类投放，让我们的居住、游玩环境更加美好。
新学期伊始，南方第三小学师生共同努力将垃圾分类的绿色文明理念融入班级日常生活和学习中，并以“垃圾分类”为主题制作了精美的黑板报，时刻提醒着师生们积极参与到垃圾分类工作中去。学校3月份还联合株洲市垃圾分类城市管理志愿者协会开展了“小手拉大手垃圾分类进校园”活动，让同学们对垃圾分类知识有了进一步了解。
南方第三小学将持续推行垃圾分类这一绿色健康的环保理念，为建设美丽校园、美丽株洲贡献自己的力量。
校园是来及生产比较多的地方，每天都会产生很多来及，有很多学生也生活在校园，每天的来及成堆的出现对学生的学习生活也是非常不便的，同时这些垃圾中有很多可以回收的来及，把这些垃圾回，能够减少污染，并且在学校培养学生们养成还干净，知道把垃圾分类，让他们养成垃圾分类的好习惯是非常重压的，因为他们是新生代，从这一代中培养让他们知道分类的重要性，学会分类是非常有必要的。
在整个活动过程中每一个学生都认真的做好垃圾分类工作，对于一些不常见的来及或者不知道怎么分类的来及同学们都知道积极的询问，知道向其他同学老师寻求帮助，没有睡意丢弃来及，是非常好的。
在活动中每一个同学都把自己手上的垃圾及时分类到了正确的地方，就算放错的地方也有其他同学及时提醒，在老师的知道下，在学生的积极学习下，很快大家就学会了垃圾分类，并且把校园里面的来及用工具捡起来丢到垃圾分类箱里。
每一个同学都心动起来了，每一个同学都做好了来及分类，虽然垃圾比较脏，但是也没有人去说脏，也没有人反对这次的活动，因为大家都知道要保护环境，要从自己做起，对于来及分类也是非常感兴趣，也做的非常好，没有做任何的逃避，每个人都把垃圾分类做的最好，不断的去更新自己的知识，不断的去实践，通过这次活动去了解一些常见的问题，每一个人都做到了，学校要求的，没有人做错，都认真的做好。
这次的垃圾分类活动做的非常好，每个同学都参与了，连老师也一起参加期中，并且在这次活动中老师和学生把校园从新打扫了一遍，让校园焕然一新，同时也通过这次的活动让校园的所有学生都已经学会了垃圾分类，都知道了怎样去分类，对于期中的一些需要掌握的也都已经掌握了，这次的活动很顺利，也非常成功，因为通过这次活动学生学到了垃圾分类，并且行动起来，把该做的任务都做好了，这是非常值得高兴的事情。
通过这次活动也让同学们知道了垃圾分类的重要，让他们养成丢来及要分类的习惯，知道了垃圾可以回收，有利于保护环境，减少资源的浪费，在老师和同学的共同努力下顺利完成。
为深入落实市委市政府关于生活垃圾分类工作部署要求，切实做好师生生活垃圾分类宣传教育工作，近日，通顺街小学开展了垃圾分类系列宣传教育活动。
大队部利用大屏幕、学校微信公众号、宣传栏等宣传阵地开展了“垃圾分一分，环境美十分”为主题的各类宣传教育活动，班主任老师利用班队会组织学生学习《生活垃圾分类知识读本》同时发放垃圾分类宣传页，要求学生回到家中和家长一起学习垃圾分类相关知识。
学校特邀请内蒙古爱分类环保科技有限公司张老师来我校举办了“垃圾分类科普知识”讲座。张婧老师用做游戏以及和同学们互动等方式将垃圾分类的方法及垃圾分类的重要意义传授给每一位学生。
通过一系列活动加深了学生对垃圾分类知识的认识，让“垃圾分一分、环境美十分”的理念深入人心，学生能够积极参与到垃圾分类的行动中，不断提升自觉爱护环境的意识，养成垃圾分类的好习惯，希望通过活动达到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的目的，真正落实“垃圾分类靠大家，健康生活你我他”的主人翁意识。
河东区向阳楼街东二社区10月21日上午开展了垃圾分类的知识讲座。讲座中，社区工作人员普及了什么是垃圾分类，以及我国垃圾分类的方法、垃圾分类的意义和好处。尤其是让居民们知道了将有害垃圾分类，减少垃圾中的重金属、有机污染物、致病菌的含量，有利于垃圾的无害化处理，减少水、土壤、大气污染风险。
居民们听后都受益匪浅，纷纷表示：“这些一点一滴的自觉，会给我们的生活带来绿色的生机，我们的生存环境会得以改善。以后再处理垃圾的时候，会先将垃圾进行分类，环保正是从点滴小事开始。”
宣传活动增强了社区居民对垃圾分类知识的了解，让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心，促使社区居民积极参与到实践垃圾分类的行动中来，不断提高自觉保护环境卫生的意识，养成垃圾分类的好习惯，让垃圾分类意识渐渐走进千家万户，走进居民的心里。
为了响应市关于垃圾分类，美化环境的要求，10月1日至10月13日，我校展开了一系列垃圾分类活动，加强学生垃圾分类意识，培养学生环保意识，养成良好的卫生习惯。
首先，营造浓厚的氛围。其一，为了普及垃圾分类知识，学校利用班会课，让班主任给班级的孩子们上了一堂关于垃圾分类的班会课。把垃圾分类意识灌输到每个孩子的脑海中，通过班会课，孩子们知道了什么是垃圾分类以及垃圾分类的意义。其二，学校组织学生积极出垃圾分类手抄报，老师再从中选出优秀的作品，张贴在学校的宣传栏上，让整个校园都充满了浓厚的氛围！时刻提醒全校师生！
接着，我校举办了一场关于垃圾分类的知识竞赛。全校老师都非常重视本次的活动，先在班级笔试选出成绩较好的选手，再推选去参加学校比赛。比赛前，在教室里总能看见孩子们在班级里积极准备比赛，有的在背诵垃圾分类知识点，有的在互问互答，有的在尝试做题，比赛氛围非常浓烈。相信孩子在准备的过程中学习了不少垃圾分类的知识呢！更相信比赛后，孩子也能够将学习的知识运用于现实生活中。
最后是垃圾分类小制作。孩子们收集一些家里剩下的废物，和家长一起动手制作成精美的摆设、生活用品等，让垃圾变得有价值！在这个过程中不仅提升了学生回收可回收垃圾的意识，也给家长上了一课，孩子们把垃圾分类的意识带回家，让家长也把垃圾分类落实起来！
本次活动以创建垃圾分类质量为目标，围绕垃圾分类和回收利用的主题进行全方位、多层次的活动，教育和引导孩子认识到垃圾分类是要从源头上分离出来，并尽量减少垃圾的产生量，减少污染，保护环境，提高资源的利用率，做到人人知道垃圾分类的重要性，自觉进行垃圾分类。
农村生活垃圾污染既是制约新农村建设的一大顽疾，也是群众反响强烈的问题之一。复和镇宋家村因地制宜，大胆创新，探索出农村生活垃圾村、组、户分级管理的新机制，使该村生态环境和卫生面貌发生了根本性变化。
一是开展了“农村是我家，卫生靠大家”和“清三堆”(土堆、粪堆、柴堆)、“治三乱”(污水乱泼、垃圾乱倒、柴草乱堆)、“美三口”(村口、路口、家门口)等集中整治活动。对全村19个村民小组和576户居住群众的房前屋后暴露性垃圾、乱堆乱放杂物、杂草等进行了集中清除。共出动卡车、铲车、挖机、拖拉机12台次，清除卫生死角120多处，清运垃圾、杂草60多吨，解决了境内雷复公路、宋楚公路、宋甘公路两旁的“遗留”垃圾和村庄死角的“历史”垃圾，无论是镇道，还是村路，无论是房前，还是屋后，物品摆放得错落有序、干净整洁。
二是多渠道筹集资金购置垃圾清运设施和发放保洁员的福利待遇。该村在镇政府每年投入专项经费5000元的基础上，通过村民“一事一议”的形式，对全村2140名村民每人每年收取1元的垃圾清运费，用于购置户用垃圾桶、垃圾收集车等垃圾处理清运设施，目前，该村已累计投入资金16万元，购置垃圾箱20个、向农户发放垃圾桶300个，并选择在合适的地点新建了4个垃圾池、1个垃圾填埋场和1个污水净化池，同时，还对雷复公路、宋楚公路沿线8个组配备了8名保洁员，专职负责公路沿线村、组公共区域内的卫生清扫。
这是加入青协以来的第二次活动，类似的活动参加过很多，新的心得体会很少，然而当把自己放在一个干事的位置上去看待这次的活动，心得还是很多的。
活动分组后我问及组长我们组负责的场地范围时，他说不知道，问及负责人也说不知道。虽然可以临时划分出场地来，但是从这一点上也说明了我们经验的缺乏。在活动开始前，作为活动负责人，应该对此次活动的进程安排有所想法，细节问题更应该考虑到，比如活动小组的划分、活动场地范围的划分、活动工具的分配等等，保障活动顺利有效的进行。
活动最后，学姐说：“活动负责人可以在活动开始前先去看一下活动地点的情况，如果有什么问题的话，可以先解决掉，以免影响后面活动的进行。”
这次参加活动的都是10级的同辈，只有几个前辈们。大家在环保活动过程中都很积极。因为篮球场的垃圾又多又脏，并且清洁工具还不够，但是大家都没有嫌脏，而是用卫生筷或是能捡到的树枝去一点一点的捡起地上的垃圾，没有怨言。虽然已经是11月份了，但似乎大理照样是艳阳天，很晒的太阳，这次已不像上次那样有人脚踩高跟鞋或是手撑太阳伞了，大家在冒着烈日认真的.捡着那些脏物。青协沿袭了大理学院的光荣传统“男少女多”，在活动中只看得到几个男生的身影，这几个仅有的男生就负责重一点的体力活——抬箩筐倒垃圾。不仅男生卖力，咱们女生也不示弱，虽然身形单薄了一点，但是认真劲儿十足。看到这样的情景，我很为我们10级的同学感到高兴，这就是我们散发的热情。作为一名志愿者，我们不怕苦、不怕脏、不怕累，用行动宣扬我们的信念。
“你扔下的是垃圾，我捡起的是美德”，环保活动让我们亲身体验到捡垃圾的痛处，体验到才知捡垃圾的不易。不管以前自己是否丢过垃圾，但是我保证我以后不会随手乱扔垃圾。作为一名大学生，更应该有自己的素质与素养。从我做起，从小事做起，号召大家一起“伸伸手，弯弯腰，美丽校园就在我身边。”
根据《关于组织开展“冲刺创城年文明服务圈”“三五”集中行动的实施意见》的相关要求，为营造创城“人人知晓、人人参与、人人满意”的浓厚氛围，3月15日一早，镇党委政府组织广大干部党员、志愿者共计693人开展了以“洁净环境生态崇明”为主题的清洁环境日集中志愿服务行动。
活动中，机关、事业单位的志愿者分成了9个小组，在镇班子领导的带领下，分别前往9个社区同居委志愿者共同参与志愿服务活动。志愿者们对社区的垃圾、落叶、杂物及卫生死角进行了集中彻底的清理，同时还对楼道乱堆物、非机动车乱停放现象进行了整治。不少社区的居民受到志愿者的感召，主动带上工具加入到清洁环境的行列中，让大家备受鼓舞。
与此同时，我镇18个村也同步开展了志愿活动，分别开展了河道整治、暴露垃圾清理、道路清扫等工作。村民小组长、党小组长以及部分村民志愿者近360人参加了此次活动。
本次活动，我镇上下齐动，掀起了一股全民动员、全民参与的热潮，共计清理各类垃圾近20吨。我镇将以此次活动为契机，进一步将“清洁环境日”志愿活动常态化，引领居民们的主人翁意识、参与意识和奉献意识，为“创城”工作添砖加瓦。
设计意图：
大自然是人类赖以生存的环境。随着资源的不断开发,资源浪费的日益严重,环境保护越来越受到重视。结合《指南》精神，孩子从小要树立环保意识，中班孩子对如何保护环境已有了一些了解,孩子们经常会说到：“我们要保持教室和幼儿园环境的整洁”、“不乱扔垃圾”、“不乱采摘花草树木”……但在日常生活中随手乱扔废纸、瓜果皮、塑料袋的现象依然存在。针对这些情况我们开始关注细节，引导幼儿从身边的小事做起，让孩子从小懂得怎样去保护环境卫生。相信这样的教育对幼儿的影响是很深远的，孩子将受益终身。
活动目标：
1.认识可回收、不可回收、厨余垃圾标记，知道乱扔垃圾会污染环境，危害健康。(知识与技能)
2.学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾、厨余垃圾。(过程与方法)
3.体验环境污染带来的影响，有初步的环保意识。(情感态度价值观)
活动准备：
1.经验准备：知道垃圾要分类放到垃圾桶里。
2.物质准备：旧报纸、饮料瓶、废纸盒、废电池、果皮、枯树叶、菜叶等;可回收垃圾箱、不可回收垃圾、厨余垃圾箱标记图;PPT课件。
活动重点：
认识可回收、不可回收、厨余垃圾标记，知道乱扔垃圾会污染环境，危害健康。
活动难点：
学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾、厨余垃圾。
活动过程：
一、导入部分
出示鸟吃了垃圾致死的图片，引发讨论。
师：“你看到了什么?为什么小鸟死掉了?它的肚子里是什么?猜一猜它为什么会死?”
二、基本部分
1.通过观看环境污染的图片，了解垃圾的危害。
师：你从图片上看到了什么?你的心情怎么样?
师：如果我们幼儿园也这样，你喜欢吗?为什么?
教师小结：原来垃圾不仅可以破坏土壤、污染水源，还会滋生很多细菌病毒危害我们的身体健康，所以我们一定要爱护环境，把垃圾放到垃圾桶里。
2.出示可回收、不可回收、厨余垃圾的标记，幼儿认识分类标记。
(1)出示“垃圾桶”，让幼儿观察说说自己的发现。
教师：老师这儿有三个垃圾箱，请你们看看有什么不同?这是什么标志?
教师：哦，原来垃圾是有分类的，分为可回收和不可回收、厨余垃圾。什么叫可回收?什么叫不可回收呢?什么叫厨余圾呢?
(2)认识可回收、不可回收、厨余垃圾的标记
教师：我们的生活中有哪些垃圾是可回收的?(旧报纸、饮料瓶、废纸盒、玻璃瓶)有哪些垃圾是不可回收的?(废电池、枯树叶、严重污染的纸)
教师：有哪些垃圾是厨余垃圾呢?像小朋友们吃剩的苹果，鱼骨头、菜叶，吃完的瓜壳果皮、吃剩下的饭菜都是厨余垃圾。
教师小结：回收以后经过处理能在为我们用的就是可回收垃圾，这样的垃圾应该扔到回收垃圾箱中(纸制品、玻璃制品、塑料制品、金属制品、纺织品等);不可回收垃圾就是不能再被人们重复利用的，如废电池、枯树叶、花、草、严重污染的纸等。吃剩的苹果，鱼骨头、菜叶，吃完的瓜壳果皮、吃剩下的饭菜都是厨余垃圾。
3.游戏：送垃圾宝宝回家
(1)师：老师这里有很多垃圾宝宝迷路了，他们找不到自己的家，想请小朋友们帮帮忙，帮他们找到自己的家，小朋友们愿意吗?
(2)幼儿操作，送垃圾回家
教师小结：小朋友们都知道了哪些垃圾是可回收、不可回收、厨余垃圾了，以后我们都要按标志把垃圾扔进垃圾桶，我们保护我们的环境，爱护我们的地球妈妈。
三、结束部分
教师：现在请小朋友们和我一起出去看看幼儿园哪里有垃圾我们一起去捡一检吧!
四、活动延伸
1.区角活动：把垃圾标志投放到生活区，方便孩子认识，并在玩区角活动时进行垃圾分类。
2.家园共育：和爸爸妈妈一起把垃圾分类扔到相应的垃圾箱。
为加强社区环境卫生治理工作，带头提高社区各村人民的生活环境水平，营造一个洁净舒适的生活环境，11月6日，龙峰社区全体工作人员开展了一次环保卫生清理大扫除，对社区内的所有卫生死角进行了一次彻底的整治。
活动中，龙峰社区干部及工作人员用心发挥奉献精神，不怕脏、不怕累，个个奋力争先，认真地把花圃中丛生的杂草铲除，对各类花木进行修剪，把长期无人清理店面的`墙面、杂物等垃圾清理运走。附近一些村民见状，也纷纷拿来扫帚等工具，帮忙配合清扫，自觉加入整治环境的行列中，用行动为社区清洁出了一份力。
通过这次集中清扫活动，不但改善了社区环境卫生状况，还带动社区居民增强了环境保洁意识，为共同创造洁净、优美、舒适的生活环境开了一个好头，社区将在今后的工作中继续深入开展环境卫生治理工作。
实行生活垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，也关系资源节约使用，更是社会文明水平的一个重要体现。8月22日上午，在—市—区金贸街道办事处的支持和指导下，达嘉豪苑物业管理处现场协助，由—居委会和海口星海社会工作服务站一同组织开展了新时代文明实践之金海社区“垃圾分类我知道”宣传活动。
通过此次活动，社区居民收获颇丰。对垃圾问题有了更多、更深入的了解和认识。居民都认识到，保护环境与资源和我们每个人息息相关，保护环境不仅是关乎子孙后代的千秋大业，而且已经直接关系到人类社会今天的生存！不能抱着环保多我一人少我一人差别不大的思想，也不能对保护环境有任何松懈和怕麻烦的思想。从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会、也为自己留下一片碧水蓝天。
五一节将至，为进一步改善全街道环境卫生面貌，优化人居环境，在全街道营造卫生、整洁、文明、有序的节日环境。街道党委、办事处积极动员，周密部署，从4月26日起组织全街道党员干部群众再次掀起环境卫生综合整治热潮。
4月26日，街道组织召开了专题会议，对全街道的环境卫生综合整治进行安排部署。实行环境卫生包抓责任制，要求街道领导班子成员分片包干、督促落实，切实做到“四个亲自”即亲自带头动员、亲自督查落实、亲自指挥治理、亲自解决问题。同时各村立足实际进一步完善了村规民约，充分利用宣传栏、横幅、标语等形式广泛宣传，提高全民参与环境卫生治理的积极性。在街道形成了人人关心环境建设、人人参与环境整治的良好氛围。街道要求各村充分发动辖区群众，多方联动开展集中治理。重点对威石辅路沿线、集市场、各村文化广场、村委会周边、重要沟渠等区域进行全面清扫整治。至目前，共清理各路段卫生死角85处，清理沟渠1200米，清倒垃圾45车。
环保志愿者协会垃圾分类宣传活动在社区举行。协会理事长及协会20多名志愿者参与了本次活动。此次活动旨在宣传垃圾分类环保理念，普及垃圾分类常识，打造绿色社区。
活动开始后，沈阳市环保志愿者协会理事长同志为居民们讲解了沈阳市生活垃圾管理条例和垃圾分类常识，并与居民们进行环保知识互动，居民们收益良多，并纷纷表示要参与到环保志愿者的队伍中来。居民王大妈说：“第一次接触垃圾分类的知识，以后也要这样做，为我们沈阳环保出一点力”。
本次活动，环保志愿者们共发放宣传册一百五十余份，参与居民近百人。志愿者们通过与居民交谈了解了生活垃圾源头分类情况，收集了社区居民对垃圾分类实施情况的意见建议；同时，此次活动的开展，对调动社区居民垃圾分类投放的积极性、促进垃圾分类理念的推广有着重大意义。环保志愿者们也纷纷表示此次活动意义非凡，会继续努力将活动开展下去，将宣传环保进行到底！
7月21日，为响应“浙江环保小卫士保护环境我先行”的实践活动，xx师范大学附属丁兰实验学校的豆芽小队，在这个炎热的暑假里，开展了以“垃圾分类一小步，健康文明一大步”为主题的垃圾分类宣传活动。
在前期的活动调查中，豆芽小队的队员们发现，虽然垃圾分类已经倡导多年，身边的很多垃圾桶也已经分成了四大类。然而，在很大程度上，这些垃圾桶并没有发挥相应的作用，人们还是按照以往的习惯，将未经分类的生活垃圾直接丢入垃圾桶中，特别是上了年纪的爷爷奶奶。这不仅会造成环境污染，更是资源的浪费。
活动当天，天气非常的炎热，气温高达40℃，豆芽小队来到后珠苑社区后，小豆芽们顶着烈日向路过的社区居民分发资料，宣传垃圾分类的相关知识。傍晚，到了居民们扔垃圾高峰时期，豆芽们蹲守在各垃圾桶旁，向前来扔垃圾的爷爷奶奶们介绍生活垃圾该如何正确分类，还亲自动手帮各类垃圾寻找它们的家。此外，在活动中，小队员们在居民比较集中的时段，在社区开展文化活动，播放了垃圾分类重要性的宣传片，进一步提高居民垃圾分类的意识。
豆芽们相信，通过各种形式持续的开展垃圾分类的宣传活动，可以让爷爷奶奶们都知道垃圾分类的意义，并行动起来参与其中，让家园更美好！
为全面推进中小学垃圾分类宣传，引导学生牢固树立垃圾分类意识，XX月XX日上午，XX区XX街道XX社区开展垃圾分类宣传进校园活动。
活动当天，XX街道干部及XX社区工作人员来到XX中学，通过“垃圾分类”小课堂的形式，让学生了解垃圾的来源，使学生懂得垃圾分类的重要性，初步学会处理垃圾，树立节约资源，保护环境的意识。
课堂结束后，工作人员向同学们详细介绍了垃圾分类的标志，如可回收垃圾、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾等垃圾的品种以及如何进行垃圾分类。同学们积极思考，踊跃回答，增长了知识，学会了正确的分类方法。
通过此次活动，进一步引到学生们建立环保意识，了解了“垃圾”对环境的危害，也了解到如何对“垃圾”进行分类，从而更加珍爱地球，进行低碳生活。
社区在龙凤花园小广场开展了一场“垃圾分类我能行”的活动，活动现场来了很多家长和小朋友，组织者还精心设计了游戏、作画、问答等环节。
活动开始，在志愿者们的引导下，参加活动的孩子们自选项目，有的快乐地进行着“地毯式的垃圾分类冒险棋”的游戏，有的在长长的画卷上认真地留下自己对垃圾分类的美好设想，还有的孩子参加了紧张而又激烈的“垃圾分类知多少”知识竞赛，通过知识竞赛大家知道了“可回收垃圾、有毒有害垃圾、餐厨垃圾、其他垃圾”等。
活动结束后，无论是参与活动的孩子，还是陪伴他们而来的家长都对垃圾分类有了更深的了解。其中有一位准妈妈志愿者更是表示：能带着腹中的宝宝参与这样的活动，真的感觉非常有意义。志愿者们除全程参与活动的组织开展外，还为大家准备了铅笔、橡皮、记录本等奖品，让参与的小朋友得到很大的鼓励，还感觉到小小的温暖。希望这次活动能带动更多的人做到“垃圾分类从我做起”，这样我们的天会更蓝，水会更净，空气更清新。
活动目标：
1.懂得“垃圾分类”的意义，树立环保意识。
2.培养观察、分析、比较、分类等能力。
3.培养幼儿敏锐的观察能力。
4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5.探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
1.用废泡沫、插塑积木等材料布置成的“北京市”和“天津市”，其中“北京市”里散乱地放着一些垃圾。
2.各类实物垃圾，如香蕉皮、废纸盒、空易拉罐、矿泉水瓶、酒瓶、坏灯泡和杀虫剂、指甲油、摩丝瓶等。
只垃圾分装桶，上贴5种标志
4.录像机以及有关垃圾处理的录像带。
5.磁性图片若干，一次性塑料手套若干。
活动过程：
一、评选“卫生城市”
1.引导幼儿观察、比较北京市和天津市的环境，启发幼儿说说：你喜欢哪座城市？这什么？如果你住在北京市感觉怎样？
2.请幼儿用贴五角星的形式评选“卫生城市”。
3.引导幼儿讨论：为什么你们不选北京市?如果你住在北京市会有什么感觉？
4.教师小结：北京市满地垃圾，又脏又臭，大家都不喜欢。而天津市整洁有序，受人欢迎。你们想知道这个城市的垃圾都到哪里去了吗？下面我们一起来看录像。
二、了解垃圾分类与回收的方法
1.教师配解说词，让幼儿观看有关垃圾分类回收过程的录像片断，然后说说垃圾车把垃圾送到哪里去了，垃圾回收后可以制成哪些新产品。
2.认识“回收利用”标志。
①出示“回收利用”的标志，让幼儿根据图意猜测该标志的含义，并说说在哪些地方看到过这一标志。
②讲解“回收利用”标志含义，请幼儿说说：垃圾中的哪些物品可以回收利用？为什么？（纸、玻璃瓶、易拉罐、矿泉水瓶等经过加工处理，可以制造出新的产品。
③启发幼儿设计“不能回收利用”的标志图，并说说：垃圾中的哪些物品不能回收利用？为什么？应该怎样处理这些垃圾？（焚烧或深埋。
④将黑板上的磁性垃圾图片按可以回收利用与不可以回收利用分成两类，教师检查幼儿分类情况。
⑤教师小结：如果我们能回收利用这些物品，就能净化环境，保护资源。
3.游戏：看谁做得对。
教师说出某一垃圾的名称，如果是可以回收利用的，幼儿就做形似的动作；如果是不可以回收利用的，就做形似“X”的动作。
三、将可能回收利用的垃圾作进一步分类
1.组织幼儿讨论：怎样才能让工人叔叔更好、更方便地处理这些可以回收利用的垃圾？
2.出示贴有标志的5只垃圾分类装桶，请个别幼儿将垃圾按标志分类。
3.组织幼儿戴上手套清理北京市的垃圾，并进行分类。
4.引导幼儿欣赏变得干净美丽的“城市”。
活动延伸：
1.将垃圾分装桶放在活动室的一角，督促幼儿在日常生活中学习分类处理垃圾。
2.向父母宣传“垃圾分类”的意义，并付诸实践。
活动反思：
幼儿通过探索实践活动了解了哪些是可回收的物品，培养了幼儿认真观察、归纳分类的能力活动延伸将教育从课内拓展到课外，起到了家园共育的作用，也让幼儿体验了垃圾回收带来的乐趣。
为自觉践行基层党组织参与垃圾分类减量工作，市绿化市容局招待所在职党支部充分挖掘结对社区资源，借助社区暑托班平台，于7月25日开展了“垃圾分类进课堂”科普宣传活动，招待所在职党支部全体党员、武西居委会工作人员和上海政法学院的学生志愿者参加了活动。
活动现场，招待所在职党支部党员赵刚皎同志为来自两个不同年级的小朋友分别进行讲解。结合小朋友的学习生活实际，赵老师介绍了发达国家垃圾分类的先进经验，重点宣讲了本市生活垃圾分类的相关知识与实务操作方法，并与暑托班的小朋友们进行了热烈非凡的问答互动环节，活动现场气氛热烈，寓教于乐的讲课形式增加了宣传活动的趣味，增强了小朋友垃圾分类环保意识。
通过科普活动，做到小手牵大手，让孩子们去监督家长在日常生活中的垃圾分类行为，通过孩子的行为去影响大人，达到“教育一个孩子、影响一个家庭”的目的。
20xx年新春佳节即将来临之际，为打造整洁喜庆的节日环境，巩固人居环境整治成果，坝新社区居民委员会在楼盘小区开展“洁净家园、喜迎新春”全民大清洁活动。
1月9日上午，社区党工委书记xxx率先带队清扫上东国际小区。社区党员干部积极参与，物业、业主代表、商铺代表等群众纷纷加入。全体人员奋力合作，不怕脏不怕苦，着力对小区周边马路、商铺门前空地的垃圾、淤泥等进行清扫。
清洁过程中，发现商铺门前存在“脏、乱、差”现象的，及时给予教育及整治，督促其落实“门前三包”责任。同时要求物业实施常态化保洁管理，实现小区环境的“净化、绿化、美化”。
接下来，社区将陆续前往其他楼盘开展全民大清洁活动，引导市民群众自觉爱护环境卫生，把“洁净家园”专项行动转化为市民群众的自觉行为，共同建设优美、整洁、干净家园。
近年来，我县加大了基础设施投入，城市环境得到很大改善，城市功能得到很大提高，但许多经营户占道经营，特别是大菜园广场、文化园广场、河滨步行街、镇江阁等休闲场所经营活动极不规范。不但影响环境卫生，而且影响了人们的休闲，广大市民对此有很大意见。
20_年7月8日上午，根据县委安排，县委常委、宣传部长、县整治领导小组副组长彭秋萍在县“整脏治乱”办公室组织建设、市政、国资、工商、离退局、舞阳镇等部门负责人参加的紧急会议，达成四点共识：
一、大菜园广场的管理。由市政局牵头，建设、国资、舞阳、工商、离退局配合组成专项治理小组，进行专项整治。
二、文化园广场的管理。由国资局在8月1日前收回所有的出租门面，处理好善后事宜交离退局管理，禁止任何经营活动。
三、镇江阁的管理。文产办立即停止经营活动，交由舞阳镇管理，负责周边环境卫生，禁止任何形式的经营活动。
四、河滨步行街管理。由建设局负责，包括油污、乱堆乱放、乱搭乱建等。河滨商业步行街经营户的经营，由国资局、建设局进行规范经营。
当天下午，几家部门各司其职，各行其是，组建工作组进行规范治理，目前治理效果良好，深受老百姓好评，希望常管不懈。
5月7日下午2时30分左右，xx校园门口除了匆忙赶住校园老师和学生以及路边接送学生的车辆，再也看不见昔日小摊小贩嘈杂叫卖的场面，这只是凤台街道辖区内各校园学生返校前的一个缩影。
为了让学生能够有一个更好的学习环境，切实维护好校园周边市容秩序和环境卫生，近期，凤台街道执法中队针对校园周边存在的占道经营、流动摊点、噪音等问题，每一天安排执法人员加大巡查力度。同时，根据实际状况，不定期组织一次集中整治行动，对校园周边市容秩序及环境卫生问题比较突出的区域进行集中治理。
整治过程中，一是执法人员对校园周边摊主宣传相关的法律法规；二是督促落实校园周边市容环境卫生“门前五包”职责制；三是对存在的问题能够现场整改立即进行整改，对不能立刻整改的，下达《责令整改通知书》，要求尽快整改到位。通过整治，辖区内校园周边市容秩序得到进一步规范，环境卫生全面好转，受到了广大教师、家长、学生的一致好评。
下一步，凤台街道将继续加强校园周边环境突出问题的专项整治，着力解决校园周边存在的突出问题，对于任何形式的占道经营做到“零容忍”不留任何死角，全面规范校园周边市容环境，建立长效管控机制，确保校园周边环境干净、清爽、有序。
为进一步推进xx区xx街道垃圾分类工作，日前，xx区xx街道垃圾分类推进办联合街道食药安办、环保推进办、卫计办、妇联等相关部门，在金平路双拥文化广场开展垃圾分类上街宣传活动，向广大居民宣传垃圾分类知识。
活动当天虽然下着淅淅沥沥的秋雨，但却挡不住居民们的脚步和我们志愿便民服务的热情。居民们撑着伞有序的排队在垃圾分类展台，咨询相关的垃圾分类管理办法和绿色账户使用方法，领取垃圾分类宣传材料和垃圾袋等宣传小礼品。现场志愿服务活动，共计发放生活垃圾分类减量办法、绿色账户使用手册等宣传材料近xx份，服务群众xx余人。
此次垃圾分类上街宣传活动，得到了广大居民的欢迎和赞许，同时提升了广大居民垃圾分类的参与率，引导和增强了居民低碳环保的理念。
为减少城市垃圾处理压力，缓解垃圾围城危机，提高居民素质和环保意识，提升居民进行垃圾分类的能力，落实我社区垃圾分类工作。本月，结合广州市开展“爱护环境”主题月的实际情况，我社区开展了垃圾分类宣传活动，活动情况小结如下。
一、积极宣传，让居民更了解垃圾分类
本次活动在周末进行，许多休息的居民都来到球场参与我们的活动。活动现场多了一些对垃圾分类不太了解的居民。为此，我们准备了垃圾分类的宣传资料，免费派发给居民群众。
8：50，活动开始了。首先是垃圾分类宣传和垃圾分类实操演示。我们要求居民打开垃圾分类宣传折页，看着宣传资料，我工作人员告诉居民垃圾分类分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类，然后告诉居民每类垃圾对应垃圾桶的颜色，各类垃圾的代表物品，应该如何进行分类和回收等知识。然后各类垃圾都进行了一次分类实操。宣传“爱护环境”的重要性，要求居民“爱护环境”，进行垃圾分类。
9：00，垃圾分类有奖游戏开始了。在垃圾分类实操游戏的摊位上，小朋友比较积极，他们把刚刚学习到的知识学以致用，在家长的陪同下，有序地进行了垃圾分类实践。在垃圾分类有奖问答的摊位上，老人家比较敢兴趣，因为涉及的知识面比较广，所以老人家不懂的就按自己的知识和习惯猜答案。但是垃圾分类是一项带有专业性的内容，我工作人员引导居民详细阅读垃圾分类宣传单张，在单张内容里面寻找答案。因此，许多居民群众都详细阅读了垃圾分类宣传单，特别在好学的小朋友的带动下，部分老人家也认真阅读了垃圾分类宣传单张，居民对垃圾分类有了更深的了解。
二、听取反馈，居民满意
本次活动我社区居委会共发出调查问卷10份，回收10份，满意率为100%，社区活动得到居民群众的支持！
我社区居委会将继续开展垃圾分类相关活动，为构建美丽家园而不断努力！
近日来，学府社区开展了大规模的社区环境卫生集中整治清理行动，社区干部、公益性岗位人员、社区志愿者及商户人员共计20余人共同参与了此次行动。
学府社区地处老城区，居民小区分散大多是没有物业管理老小区，在辖区的多处平房区域内形成了大量的“三不管”建筑垃圾、生活垃圾、杂草等各类积存垃圾，严重的影响了市容环境和城市整体形象，同时也给居民群众的身体健康带来了隐患。
为此，学府社区在全辖区范围内开展以“清除环境污染、净化市容市貌”为主题的社区环境卫生集中整治清理行动，从根本上改善辖区居民的居住环境，营造干净、整齐的辖区环境，进一步提升城市净化水平。
此次环境卫生集中整治清理包括辖区积存垃圾的清理、商业城区环境卫生的整治、小街小巷环境卫生的治理以及无物业管理旧小区的环境整治。
为了确保整个行动扎实、有序、高效推进，我社区成立了由书记、主任挂帅的环境卫生整治工作领导小组，全面负责此次整治清理行动的组织、协调、推进，社区利用条幅、倡议书等形式对此项工作进行广泛宣传，引导居民群众及商户自觉参与环境卫生的整治和维持。由于劳动任务重、强度大，行动展开前，社区提前购置了铁锨、镰刀、扫把、涂料等必备物品，为此次集中行动做好充分准备。
本次集中整治环境卫生活动是以环卫部门负责以外的小街巷为主，社区组织人员对小街巷进行了彻底清扫、清理杂草、清除建筑垃圾，铲除粉刷“牛皮癣”小广告、捡拾垃圾袋、搬移陈年的废置储物……活动中大家挥汗如雨，干劲十足，居住在学府胡同两侧的居民住户们也都受到了感染，大家纷纷拿出家中的扫把、铁锹一起加入到清扫的行列中；居民何大叔看着大家干活，感叹地说：“这些社区干部们还有社区志愿者们为咱老百姓干活真是不惜力啊！以后咱们大家一定要自觉摒弃不良习俗和不文明行为，不随便倒垃圾，不乱涂乱贴，不乱搭乱建，为维护辖区的`环境卫生尽一份心，出一份力。”
这次行动，共清理各类垃圾20_余方，清除粉刷墙面小广告1000余条，清理生活垃圾20余三轮，建筑垃圾2车，彻底改变了辖区的环境卫生状况，使辖区城市貌焕然一新，为辖区居民创造了一个整洁、有序的生活和工作环境。
地球，是我们赖以生存的家园，但近几十年来，我们的生活环境却随着经济的增长而慢慢被破坏，全球热岛效应、白色垃圾污染、水资源污染……
保护地球，保护环境，从小事做起从减少垃圾污染开始。您千万别小看垃圾污染，垃圾通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。但它的填埋的费用是高昂的，而且垃圾填埋场不复为耕地，也无法建成生活小区。因此，垃圾分类势在必行。
我校在20XX年6月份，开展了垃圾分类系列活动。
1、培养环保意识，普及分类方法。
通过校园广播、橱窗等，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁学生积极参与。同时，利用校会、班会等时间，让学生互相交流，互相受教育，培养学生的环保意识，使学生逐渐把垃圾分类变成自觉和习惯性行为;并对分类工作做得好的班级进行表扬奖励，树立典型，介绍经验，强化推广。
2、开展垃圾分类班队主题活动。
我校各班筹备、开展了有关垃圾分类的班队主题教育活动。全校各班的学生分为不同的组别，以幻灯片、自编小品等形式来进行向大家展示垃圾分类的日常常识，并以小游戏形式，让学生自己动手进行垃圾分类。通过活动，让全校学生了解了更多的垃圾分类知识，更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。
3、成立师生垃圾分类宣传志愿队。
学校成立30人的教师垃圾分类宣传志愿队及35人的学生垃圾分类宣传志愿队。师生志愿队负责在师生团队中加强垃圾分类常识，以身作则，并时刻督促全校师生在日常教学生活中对垃圾进行分类投放。学校对表现好的师生垃圾分类宣传志愿队员进行评奖，并在全校校会上颁发了奖状和奖品。鼓励同学们都来了解垃圾分类，都积极参与垃圾分类，使有限的资源能得到重复利用，以此达到减少生活污染的目的。
4、制定措施，落实到位。
学校在各处设置分类垃圾筒：垃圾桶上贴上“可回收物”和“其他垃圾”标志，并且通过校会宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，在垃圾桶附近粘贴生活垃圾分类指引，以帮助学生对垃圾进行分类投放;学校保洁人员在清理垃圾的时候，再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比如我校学生每天喝过奶的奶盒、水瓶、废纸等等，全部放进纸箱内，定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费，为同学们买奖品等。这样，既环保，又使同学们树立了节约意识，还能让同学们积极参与垃圾分类。
5、开展垃圾分类活动的意义。
通过本次垃圾分类活动，使同学们了解到，现今的垃圾处理方法大多处于笼统的堆放填埋方式，加重了环境污染;因此垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作，同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分类，还要将垃圾分类的好习惯带回家里。
自7月上旬文明城市创建工作启动以来，朝晖社区积极响应市委、市政府召开的全市创建全国文明城市工作动员会议精神，第一时间行动起来，扎实推进全国文明城市创建各项工作。
一是积极宣传、营造氛围。社区以宣传栏、电子屏等形式在公共位置宣传文明城市创建工作，到企业、商户、居民家中发放文明创建倡议书，通过志愿者、青年团员、中小学生和社区工作人员对广大居民文明城市创建知识、市民文明礼仪宣传，使创建知识深入人心，在社区范围内营造浓厚的文明创建氛围。
二是多方联合、集中整治。在前期宣传动员的基础上，许多社区居民自行清除了门前的违章堆放以及公共花坛乱种植的蔬菜，同时，社区环卫重点针对辖区内乱张贴等市容显见性问题整改。 “牛皮癣”的存在严重影响了社区环境，针对小区周边“牛皮癣”泛滥的情况，社区特别组织了志愿者采取多种办法进行清理整治，在社区工作人员的带领下，志愿者拿着清洁球、铁刷、湿毛巾等工具，深入小区清除各种“牛皮癣”。
创建文明城市是一件事关人民群众切身利益的大事，通过社区志愿者的带动与无私奉献，增强了辖区居民的文明意识，让城市变得更加美丽，使文明创建工作真正受惠于民。
为了响应市关于垃圾分类，美化环境的要求，10月1日至10月13日，我校展开了一系列垃圾分类活动，加强学生垃圾分类意识，培养学生环保意识，养成良好的卫生习惯。
首先，营造浓厚的氛围。其一，为了普及垃圾分类知识，学校利用班会课，让班主任给班级的孩子们上了一堂关于垃圾分类的班会课。把垃圾分类意识灌输到每个孩子的脑海中，通过班会课，孩子们知道了什么是垃圾分类以及垃圾分类的意义。其二，学校组织学生积极出垃圾分类手抄报，老师再从中选出优秀的作品，张贴在学校的宣传栏上，让整个校园都充满了浓厚的氛围！时刻提醒全校师生！
接着，我校举办了一场关于垃圾分类的知识竞赛。全校老师都非常重视本次的活动，先在班级笔试选出成绩较好的选手，再推选去参加学校比赛。比赛前，在教室里总能看见孩子们在班级里积极准备比赛，有的`在背诵垃圾分类知识点，有的在互问互答，有的在尝试做题，比赛氛围非常浓烈。相信孩子在准备的过程中学习了不少垃圾分类的知识呢！更相信比赛后，孩子也能够将学习的知识运用于现实生活中。
最后是垃圾分类小制作。孩子们收集一些家里剩下的废物，和家长一起动手制作成精美的摆设、生活用品等，让垃圾变得有价值！在这个过程中不仅提升了学生回收可回收垃圾的意识，也给家长上了一课，孩子们把垃圾分类的意识带回家，让家长也把垃圾分类落实起来！
本次活动以创建垃圾分类质量为目标，围绕垃圾分类和回收利用的主题进行全方位、多层次的活动，教育和引导孩子认识到垃圾分类是要从源头上分离出来，并尽量减少垃圾的产生量，减少污染，保护环境，提高资源的利用率，做到人人知道垃圾分类的重要性，自觉进行垃圾分类。
本次团日活动以“岳麓山环保公益靠大家”为主题，环保公益是当今时代所大力提倡的，爬山既能锻炼身体又能增进同学们的沟通交流，而捡垃圾活动则能让同学们切实为岳麓山的环保奉献一份力量。岳麓山每天游客人来人往，不免会遗留一些垃圾，使岳麓山的美丽大大减分。针对这个现象，我支部成员立足公益环保，开展了本次爬岳麓山捡垃圾的活动。同学们亲手参与到捡垃圾的活动中，途中还积极向游客宣扬不乱扔垃圾的精神，能切实体会到爱护环境，不乱扔垃圾的重要性。同时，我们将爬山活动弄成比赛的形式，还有自带食品在山顶野餐，并有有趣的小游戏活动，大大增加了活动的趣味，提高了同学们的参与热情，在活动中增加了同学间的沟通交流，增进了班级的团结凝聚力。
使同学们在爬山捡垃圾过程中不仅使岳麓山环境得到了改善，还获得很多乐趣。同学们交流意见时纷纷表示以后在生活中一定会注重个人卫生，绝不乱扔垃圾。这次爬岳麓山捡垃圾活动具有鲜明的环保公益特点，对培养同学们的社会公益品质很有时代意义，对岳麓山的环保事业也做出了一定的贡献。
俗话说，劳动最光荣，我也这么认为。用自己那勤奋的双手，去创造属于自己的那一片美丽的天空吧！
今天正轮到我打扫卫生，放学了，老师离开了教室，留给了我一片展示自我的空间。我便马不停蹄的冲到最后一桌，抢起一把扫帚。开始吧桌子往前面搬。不一会儿，在本组同学的辛勤劳作下，便全部扫完了。我们大家都拍着手，就等着男同学们把拖把那来，拖了地再回家。
我们便打开书包，拿出今天的家庭作业来做。不一会儿地就脱完了。可是该谁去倒垃圾呢，这个疑问都摆在了我们面前。我们开始分好的自己份内的事都已经做完了。这可真是一个难题？
要不然大家去吧，几个同学提着去，几个同学提着来。恩，这样确实是挺公*的，大家一致同意。
到了垃圾池了。忽然，负责倒的同学手一滑垃圾桶掉下去了。这可怎么办啦，我们都被吓坏了，要是明天被黄老师发现，我们都要被赔的。又一个疑问摆在了大家面前，谁有办法啊。上帝，我的天哪
忽然，聪明的'我想到：我们不是有一个同学家就住在学校里吗？可以向她寻求一些帮助，或许她能帮到我们。那样我们都会感谢她的。
我把这个想法告诉了大家。他们都表示现在的情况只有是死马当作活马医，就将就试一下吧。
我把*时口齿伶俐的雪儿一起叫去了，希望他能够帮上我们一点点忙。
我们很顺利的借到了一根带钩的绳子。飞一般的跑到了垃圾池，告诉他们我顺利归来的好消息。我们拿起绳子，把钩往下面放然后大约放到和垃圾桶差不多的高度，再把钩移到垃圾桶的提手下，用力往上一提。哎呀这次太鲁莽了，没成功。他们又用同样的方法试了一次，这次总结上次的经验再加以改变，又一提，终于成功了。
这次的经历真是很特别，没当大家回忆起这次有趣的“倒垃圾”后，都后不由自主的笑了。
为了宣传环保与可持续发展理念，让同学们从自身做起，用实际行动来保护环境，将垃圾分类养成一种习惯，让规范回收形成一种长效机制。黄花小学于10月19日开展了以“垃圾分类，从我做起”为主题的教育讲座。
粟老师从“什么是垃圾分类”、“为什么要垃圾分类”、“垃圾种类”和“我们在行动”四个部分阐明了垃圾分类的重要意义，号召全体师生积极参与垃圾分类的活动。
粟老师通过图片和视频向同学们介绍了“垃圾分类”的重要性以及什么颜色的垃圾桶应该放置什么样的垃圾，如何从其他国家的垃圾分类的实施中吸取经验、得到启示。同时，粟老师还向同学们讲解了垃圾分类的现状，使同学们了解了包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类垃圾为可回收的垃圾。也了解了厨余垃圾、电池、废旧电子产品、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆用品等为不可回收物品。
此次垃圾分类主题讲座的开展，让学生了解垃圾分类的相关知识，增强了学生的垃圾分类意识，纠正了垃圾乱扔的不良行为，也希望通过此次讲座，让学生们逐渐形成将垃圾归类投放指定垃圾箱的好习惯，也将这一好习惯延伸到家庭生活和社会生活当中，以自己的行动带动周边的人！
1.往前一步，文明十分。
2.人喂我，我为人人
3.垃圾要分类，生活变美好。
4.要是垃圾变为宝，分类回收不可少。
5.请你近距离投篮。
6.给自己一个文明习惯，给垃圾一个利用空间。
7.我虽渺小，但意义重大。
8.心中留意手中留神，垃圾分类环保节能。
9.积极参与废电池回收。
10.带来欢笑，带走垃圾。
11.垃圾分类齐动手。
12.公德竞赛，今日正式开赛。
13.垃圾少一分，榕城美十分。
14.地球是我家，垃圾分类靠大家。
15.垃圾分类，从小做起。
16.不要无视我的存在，我也是会生气的。
17.要是你把垃圾乱丢，无视我的存在，我生气了，这次真的生气了。
18.垃圾分类，利国利民。
19.参与垃圾分类，保护地球家园。
20.回收废电池，创造完美家园。
21.难忘在人大的时光，只因你坚持垃圾分类。
22.未来人类的文明，将是绿色文明。
23.垃圾分类从我做起，文明桐庐因你美丽。
24.我虽渺小，但好处重大。
25.垃圾分类每一天，你今日分左未？
垃圾分类简报3篇（扩展5）
——校园垃圾分类征文3篇
11月16日一大早，沙北社区党总支组织社区志愿者清理小区垃圾、清除乱堆乱放、将社区卫生死角清理干净。沙中一村是个老小区，居民素质参差不齐，很多老年居民都已经养成了生活的陋习，乱堆乱放，随手乱扔，他们都认为是很正常的行为，一时之间要他们养成良好的生活习惯，是件非常困难的事情。
为避免矛盾，在整顿前，社区工作人员先上门进行了宣传，告知居民将堆放的杂物进行先期清理，将有用的东西妥善保管，否则将统一进行清除。由于社区提前做好了宣传工作，取得了大家的支持。但是在清理过程中，仍有个别居民对于房前屋后的旧杂物总是舍不得扔掉，对极少数没有没有自行清理的居民，工作人员耐心解释，这样乱堆乱放容易引起火灾、招引蚊虫等危害，并主动帮助居民清理大件杂物。
经过集中清理，社区的环境卫生有了很大程度的改观，确保了社区良好的环境卫生秩序，为城市长效管理的检查奠定了基础。整治活动得到了居民一致的认可，称“整治环境是好事，环境好了，我们住着也舒服。”
河道干净了，看着心里敞亮啊！”河道整治所带来的最直接改变是沿河的环境卫生好了，沿河居民是这场环境卫生整治的直接受益人。谈起河道水清、岸绿、景美的新变化，抚松镇广大居民都点头称赞。
连日来，抚松镇组织镇村党员干部及村保洁员和部分群众积极开展河道环境卫生整治行动，对河道的漂流垃圾、河岸的暴露垃圾进行认真清理，清除倒下的灌木、树杈等，确保河道两岸无暴露垃圾、无杂物乱堆乱放，并动员群众积极参与河道环境卫生整治行动。
为了使河道清理整治形成长效机制，倡导全民共建美丽家园，在清理整治进行的同时，抚松镇还加大对群众的宣传力度，通过多种宣传形式，在全镇营造“保护河道，从我做起”的浓厚氛围。积极引导广大群众投身环境卫生整治，使保护河道环境成为广大人民群众的自觉行为，为创建清洁河道打下良好基础。
捞取水中漂浮垃圾，岸绿了，景美了，河流水系生态质量也提升了。通过积极落实河流整治与管理工作，抚松镇为周边百姓营造了良好的生活环境。今后，抚松镇将进一步明确和落实监管责任，建立健全长效管理机制，努力打造整洁优美的环境，彰显抚松镇的新形象。
为进一步倡导垃圾分类理念，营造人人皆知、广泛参与的环保氛围，提高居民对生活垃圾分类的知晓度、认同度、参与度，近日，经开区国金华府、草滩佳苑、城市锦上等社区分别组织志愿者开展了垃圾分类主题宣传活动。
活动主要围绕垃圾分类知识宣传，发放垃圾分类指南、垃圾分类宣传品等内容开展。活动现场，志愿者向居民群众详细讲解了如何快速分出可回收垃圾、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾四种类型的方法等垃圾分类相关知识。
同时草滩佳苑社区工作人员为经开第三幼儿园小朋友及家长赠与印有垃圾分类知识的小礼品来调动大家的积极性，通过小手拉大手，让“绿色、低碳、环保”的生态发展理念深入人心，真正让垃圾分类做到从小培养，从你我做起。
此外城市锦上社区邀请经开区城市管理和综合执法局工作人员前往小区现场指导垃圾分类工作，在现场指导中，城管执法局对城市锦上的生活垃圾分类工作予以肯定，并要求城市锦上继续加强垃圾分类工作的宣传，多方位、多角度、多层次普及垃圾分类知识，推动绿色环保生活方式。倡导垃圾分类工作一定要从源头抓起，从自身做起，形成一个全员参与、全员介入的垃圾分类文明小区。
此次垃圾分类宣传活动是社区扎实推进“我为群众办实事”的又一次体现，让人民更幸福、区内更和谐、环境更美丽。下一步，经开区继续按照文明城市关于生活垃圾分类标准进行规范化管理，切实推进垃圾分类工作。
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