机关诚信治理行动方案范文共35篇

机关诚信治理行动方案范文 第一篇

在全面落实素质教育的新形势下，为进一步提高我校三个文明建设协调发展水平，努力塑造学校新形象，自20xx年以来，我校已连续三年成功创建“文明单位”。今年我们将继续提升精神文明建设的创建水平，不断提高广大干部教师的思想道德素质、科学文化水平，增强规范管理的民主法制意识，进一步优化育人环境，全力构建和谐校园。根据市文明委创建文明单位的标准和要求，结合我校实际，特制定20xx年创建“市级文明单位”工作计划和实施措施。

一、指导思想

坚持以党的XX大精神和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，以思想道德建设为核心，紧紧围绕学校教育教学管理工作，继续解放思想，更新观念，开拓创新，不断增强学校服务学生、服务家长、服务社会的职能，努力建设合格学校，培养合格学生。

二、创建目标

通过不断的完善与创新，力争巩固已经取得的文明单位创建成果，以主题教育和群体创建活动为载体，弘扬崇尚科学、积极向上的生活方式，倡导顾全大局、精诚团结的协作精神。进一步提升学校精神文明建设水平，为继续争创文明单位打好基础。制定并完善符合我校实际情况的文明单位创建计划和实施措施，积极筹备，通力合作，力争今年成功创建市级文明单位。

三、创建实施措施

(一)提高思想认识，明确创建目标。

1、加强党风廉政建设。充分发挥支部民主生活会的作用，结合行风建设活动，努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平，增强规范办学、依法管理的意识，促进学校管理务实高效。充分发挥党员、干部的模范带头作用，营造作风民主，团结协作的工作氛围，切实增强党员的先进意识、模范意识。

2、加强教职工思想教育，采取多种形式，不断提高教职工的思想觉悟、职业道德、社会公德和家庭道德水平，倡导积极向上的社会风尚，自觉抵制不正之风。在教师中继续开展“百名教师访千户”教育调查活动，把创建文明单位工作，扎实有效的引入实践。

(二)倡导理论学习，增强创建意识。

4、认真组织学习现代教育理论。学习教育法律、法规。把理论学习与研究学校重大问题、解决教学实际问题密切结合起来。深入分析教育发展形势和学校发展现状，不断提高教育教学理论水平和综合素养。

(三)强化队伍建设，提供创建保障。

机关诚信治理行动方案范文 第二篇

为贯彻落实市文明办关于诚信建设工作的有关文件精神，不断提升我社区社会诚信建设水平，结合我社区实际，特制定本工作方案。

一、指导思想和工作目标 根据上级政府的统一部署，坚持“加强整治，完善制度，分步推进，重点突破，优化环境”原则，围绕政务诚信、社会诚信和司法公信存在的问题，一手抓整顿和规范信用秩序，一手抓信用体系和信用制度的建立和完善，着力在基层重点领域诚信建设上下功夫，初步构建我社区诚信建设配套制度，使我社区诚信环境有所改善，群众对诚信建设满意度得到提高，为构建完整的诚信体系打下坚实基础。

二、工作任务 （一）政务诚信建设 1、审批事项的清理和规范。对我社区现有审批事项进行清理，进一步优化审批流程，压缩审批时限，提高审批效率，在办证大厅和服务窗口公开办事程序、办事期限和办事结果，完善便民服务制度。

2、对我社区规章制度进行清理。对现行有效的规章制度进行全面清理，及时废止或修订不合时宜的规章制度。

3、加大政务公开力度。进一步明确信息公开的职责、程序、范围、形式等内容，建立和完善政务重要信息公开和披露机制。在居民微信群将本年度重大决策、重点工作、政府预算、重大突发事件等群众普遍关心、涉及群众切身利益的政府信息逐步有序公开，全方位加大政务公开力度。

4、加大反腐力度，强化服务承诺落实。严厉查处收受礼金行为，对社区干部违反规定收受礼金的，予以免职，并依照规定给予党纪、政纪处分。坚决查处和防范公职人员利用职权在公务活动中实施权钱交易、索贿受贿和其他严重损害群众利益的贿赂行为，提高广大党员、干部廉洁自律意识。加大干部队伍作风整治力度，强化监督检查，严格问责不作为、慢作为等慵懒散行为。

（二）社会诚信建设 1、强化对社区存在问题的治理。进一步扩大社区党风廉政信息公开平台的运用；完善社区“三资”管理制度，固化合同签订、招投标、资产申请和报废等程序，发挥好银行监管账户、社区代理记账功能作用，做到大额支出应有社区居民代表或党员代表签字，对社区“一把手”不定期进行经济责任审计，对离任的社区干部进行离任审计，并将结果向群众公布；严厉打击社区干部以权谋私、侵吞集体资产等行为；强化对社区房屋（包括集体厂房和社区居民用房）出租和集体土地租赁行为的监管，严格落实业主负责制，坚决打

击只租不管等只顾私自利益，不负责任、不顾大局的行为。

2、开展社会组织诚信建设。引导在我社区注册的社会组织严格按照章程和业务范围开展活动，建立健全财务和信息披露制度，逐步建立诚信档案；

3、开展个人诚信示范点建设。建立社区干部人员个人诚信档案，在评优评先、提拔任用、人员管理等领域中作为重要参考内容；建立社区干部特别是社区领导班子成员个人诚信档案，作为社区干部领导班子配备的重要参考依据，对不诚信干部坚决清出社区干部队伍，维护基层党组织形象；探索建立个人失信惩戒和守信激励机制，惩戒重点人群不廉洁、不诚信行为，增强个人信用意识，为社会成员树立诚实守信的表率形象。

三、实施步骤 20_ 年我社区诚信建设工作分三个阶段进行：

（一）动员准备阶段（1～3 月）。制订完善活动方案，组织召开工作动员会议，启动诚信建设工作。

（二）组织实施阶段（3～10 月）。根据实施方案的内容,对照工作任务，逐项落实,有针对性地采取措施积极开展工作，并根据工作的重点难点问题和工作进度情况进行会议讨论。

（三）考核总结阶段（11～12 月）。对工作进行总结考核，对未落实和未得到整治的问题，督促限期落实，同时巩固和

维护工作成果，使诚信建设工作融入本单位的日常工作中，建立长效管理机制。

金水社区居民委员会 20_ 年 1 月 19 日

机关诚信治理行动方案范文 第三篇

一年来， 各相关职能部门紧紧围绕政务诚信体系建设的 9 个方面扎实开展工作， 并取得了一定的成效， 现将有关情况汇报如下：

一、 推进依法行政建设方面

（一）

加强对依法行政工作的组织领导。

我县高度重视依法行政工作， 认真学习， 深入贯彻落实《行政监察法》、 xxx《关于加强法治政府建设的意见》 和全国、 全省依法行政工作会议精神， 并对有关依法履行职责问题进行认真研究、 部署落实。

各工作部门按照要求，认真履责， 严格把关， 妥善处理法律法规问题， 确保依法行政。

（二）

完善内部管理制度。

针对反腐倡廉工作实践的新情况， 不断制定和完善相关制度规定， 制定出台了《纪检监察派驻机构信访举报工作规范》、《关于成立 XX 县纪委监察局办案监督领导小组的通知》、《纪检监察派驻（出）

机构对所辖单位实施监督的暂行办法》 等多项规章制度， 进一步提升工作制度化、 规范化水平。

信访室（举报中心）

严格按照《纪检监察机关信访举报工作流程》 等工作规范， 落实限时办结制度等， 今年 3 月制定《关于成立XX 县纪委监察局信访举报问题直查快办小组的通知》， 案件检查室、 审理室严格执行案件查处法律法规， 我县案件处理连续十多年无申诉。

加强内部监督管理， 机关各室和派驻机构每月汇报工作情况， 确保依法执纪、 依法办案。

（三）

开展依法治理。

切实加强学习型机关建设， 今年 6 月 20 日举办 1 期廉政直通车信息发布工作培训班， 全县 30 多名农村廉政直通车信息发布员参加了培训。

不断完善行政执法评议考核制度， 着力规范执纪执法监督行为。

加强对涉案款物的监督管理， 切实维护被调查人的合法权利， 促进依法执、 纪依法办案。

二、 健全重大事项决策机制方面

（一）

建立健全广泛征求民意机制。

机关诚信治理行动方案范文 第四篇

为大力倡导良好社会风尚，培育和践行社会主义核心价值观，推动公民道德教育工作常态化和制度化，根据《xxx习水县委办公室关于印发的通知》要求，结合我乡实际，特制订如下工作实施方案。

一、指导思想和工作目标

认真贯彻党的xx大，xx届三中、四中全会精神，以全面建成小康社会为根本目标，以提高农民整体素质为出发点，以提高农民科技实用技能、丰富农民文化生活为主要内容，以农民夜校为重要形式，以裕民村、龙灯村农民夜校示范点为突破口，以点带面，逐步推进，实现村村有农民夜校，群众相对集中的区域有教学点，全面宣传党的大政方针，弘扬社会主义核心价值观，不断丰富农民的文化生活，提高农民的综合素质，为社会主义新农村建设注入精神正能量。

二、农民夜校功能定位

(一)科技培训功能。根据农民创业致富的要求，本着干啥学啥、学啥干啥的原则，有针对性地开展科技培训活动。

(二)政策法律普及功能。有计划地组织农民学习相关法律和政策知识，让农民做到懂法、守法，并学会运用法律保护自身的合法权益。

(四)文体娱乐功能。结合道德讲堂、社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动，经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动，让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。

(五)信息发布功能。多渠道收集并及时发布政策、市场、价格、劳动用工等信息，让夜校成为农民致富的xxx千里眼xxx和xxx顺风耳xxx。

(六)交流沟通功能。通过各种培训及文体活动集聚农民，使农民便于沟通信息、交流经验，引导农民走共同创业、共同致富之路。

(七)民主议事功能。增强村务工作透明度及农民参与度，对村里需要民主决策的事项，组织农民代表进行讨论和表决，真正做到xxx管理民主xxx。

三、建设标准

(一)农民夜校组织领导。各村包村领导任农民夜校名誉校长，村支部书记任校长，村支部副书记负责日常组建管理，村干部和包村干部为常任教员，并聘请当地致富带头人、上级领导干部和各界专家学者为教师，确保农民夜校取得实效。强化学校制度管理、教学设施管理、学员组织等管理工作，电费和教学耗材开支纳入村办公经费。

(二)农民夜校教学内容。围绕党和国家的路线方针、政策，社会主义核心价值观，中华传统美德，文明礼仪，法律法规，涉农政策，整脏治乱，农村适用技术等方面开展教学活动。

机关诚信治理行动方案范文 第五篇

为深入贯彻xxxxxx关于加大营商环境改革力度的重要指示和省委十四届六次、七次全会精神及市委十一届十一次全会精神，打造“四最”营商环境，支持民营经济健康发展，根据《江西省人民政府关于印发江西省加强政务诚信建设实施方案的通知》(赣府字〔20_〕94 号)、《南昌市政府办公厅关于印发南昌市加强政务诚信建设实施方案的通知》（洪府厅发[20_]116号）、（洪办发〔20_]2 号）、《南昌市 20_ 年政务诚信专项整治工作方案》（洪信办发〔20_]27 号）、《X X 县委办公室 X X 县政府办公室印发《关于深入推进优化营商环境“一号改革工程”行动方案》（进办发〔20_〕4 号）的通知 》相关要求，积极推进我县社会信用体系建设,营造良好营商环境,提高政府公信力,结合我县实际,制定如下方案。

一、工作目标 全面贯彻落实xxx新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，按照xxx、xxx和省、市决策部署，将坚持依法行政、阳光行政和加强社会监督作为推进政务诚信建设的重要手段，通过深入开展政务失信专项整治工作，全面整治我县政务领域诚信问题,着力解决招商引资政策不兑现、合作协议不履行、

账款支付不到位、涉政府产权纠纷等突出问题,完善政府守信践诺机制,充分发挥政府在社会信用体系建设中的引领、示范和带头作用,进一步提升政府公信力。

二、工作原则

（一）统一领导与分工负责相结合。县社会信用体系建设工作领导小组办公室负责统筹政务失信问题专项治理和排查整改工作,各部门主要负责同志是第一责任人,要切实加强领导,结合本部门实际, 抓好政务失信问题排查整改工作。

（二）问题整改与建章立制相结合。坚持问题和目标导向,列出问题清单,建立措施清单,抓好落实整改。同时,把问题整改和建章立制相结合,建立健全政务诚信建设长效机制,从源头上防止政务失信行为发生。

（三）宣传教育与监督惩戒相结合。各部门在加大政府守信践诺、公务人员依法履职宣传教育力度的同时,要加快建立健全政务信用监督评价机制,进一步强化政务失信问责,加大对政府部门和公职人员失信行为的惩处和曝光力度。

三、主要任务

业账款、xxx新官不理旧账xxx、政府政策承诺和合同契约失信违约等问题列出问题清单,建立工作台账,落实整改措施,明确整改时限,确保将排查出的问题按时清零。对整改过程中新发现和新产生的政务失信问题要及时列入问题清单,一并在整改阶段加以清理解决,确保问题清理整治无遗漏、不复发。

重点领域政务诚信建设方面。各相关部门结合实际情况逐条对照整改落实;牵头单位和责任单位要排查整改本系统政务失信问题,列出整改落实清单,并如实报送整改情况。

（一）政府采购领域

1.政府采购管理部门是否建立了政府采购诚信责任制度,完善政府采购诚信体系; 2.政府采购项目是否全部进入公共资源交易平台公开透明交易; 3.政府采购项目履约验收环节是否存在失信违约问题; 4.是否依法依规处理采购人及有关责任人在政府采购中的违约失信行为。(牵头单位:县财政局、县政数局，责任单位:县直有关部门) （二）招标投标领域

1.是否建立了招标投标信用评价指标和评价标准体系；是否建立健全应用信用报告制度; 2.是否健全了招标投标信用信息公开和共享制度,及时向社会公开政府部门掌握招标投标领域的招标代理机构基本信息、招

标投标活动信息、信用信息及动态监管信息等,确保招标投标环境公开、透明。

(责任单位:县发改委、县住建局、县水利局、县交通局等有关部门) （三）招商引资领域

1.是否严格依法依规出台招商引资优惠政策;

2.是否认真履行依法作出的政策承诺和签订的各类合同、协议,是否以政府换届、相关责任人更替为理由毁约失信,是否随意改变依法依规作出的政策承诺和合同约定;

3.因国家利益、公共利益或其他法定事由需要改变政府承诺和合同约定的,是否严格依照法定权限和程序进行,并对相关企业和投资人的财产损失依法予以补偿。(牵头单位: 县商务局，责任单位:县直有关部门) （四）政府投资项目领域

1.是否严把项目建设条件审核，对没有明确资金来源，未按照相关规定进行财政承受能力评估论证的项目，一律不得审批;(牵头单位:县发改委，责任单位:县直有关部门) 2.是否存在未批先建, 先开工后立项行为;(牵头单位:县住建局，责任单位:县直有关部门) 3.政府投资项目是否存在由施工单位垫资建设,违规新设涉企保证金项目和xxx打白条xxx行为。(牵头单位：县财政局，责任单位:县直有关部门)

（五）地方政府债务领域

1.是否强化了政府债务预算约束,健全了政府债务监管体系,建立了政府债务风险评估和预警机制; 2.是否科学设置了风险预警指标,对政府债务风险较高的地区、部门,进行风险提示; 对政府债务风险极高的地区、部门,进行风险预警; 3.是否建立了地方政府债务应急处置机制及考核问责机制,强化了对各级政府债务举借、使用和管理情况的考核、审计和责任追究。(牵头单位:县财政局、县科工信局、县审计局，责任单位:县直有关部门) 四、实施步骤 政务失信问题和重点领域政务诚信建设专项治理从 20_ 年 7月下旬至 9 月底，分三个阶段开展活动。

（一）自查自纠阶段2 (20_ 年 8 8 月 月 0 10 日- -8 8 月 2 12 日) )

各部门要高度重视政务失信问题和重点领域政务诚信排查整治工作，结合各自职责分工，对涉及的内容逐条对照检查，针对排查出的问题列出问题清单，建立工作台账，全面开展自查自纠。8 月 12 日前，各部门将政务失信问题专项治理自查自纠问题报告报送县信用办。

（二）集中整治阶段2 (20_ 年 8 8 月 月 1 21 日- -9 9 月 5 5 日) )

对通过各种渠道收集的问题进行分类，并按照职责分工，转交相关责任单位进行处理，明确整改时限和要求，各单位要建立

专项整治工作台账，做到每个问题都有记载、每个问题都有措施、每个问题都必须整改到位。

（三）总结提升阶段2 (20_ 年 9 9 月 6 6 日- -9 9 月 5 25 日) )

各单位要认真总结专项整治工作经验和成果，并建立健全长效管理机制，进一步巩固专项整治成果。同时要对专项整治工作进行全面总结，梳理具有可推广、可复制的典型经验，并于 9 月20 日前报送至县社会信用体系建设工作领导小组办公室。

五、工作要求 （一）思想高度重视。

各部门要高度重视政务诚信建设，将讲诚信、守诚信作为依法治县、依法行政、依法执政的重要内容，坚决杜绝“新官不理旧账”、违约毁约等严重失信问题发生。

（二）强化信息归集公示。

机关诚信治理行动方案范文 第六篇

 现 将 《 辽 宁 省 加 强 政 务 诚信建 设 的 实 施 方 案 》 印 发 给 你 们， 请 认 真 贯彻 执 行 。

 辽 宁省 人 民 政 府  ２ ０ １ ７年４月９日  （ 此 件 公 开 发 布 ）

 辽 宁 省 加 强 政务 诚 信 建 设 的 实 施 方 案  为 贯 彻 落 实 《 国 务 院 关 于加 强 政 务 诚信 建 设 的 指 导 意见 》（ 国 发〔２ 〇 １ ６〕７ ６ 号）

精 神，  加 强 政务 诚信建 设， 充 分 发 挥政 府 在 社会 信 用 体 系 建设 中 的 表 率 和 引 领 作 用 ， 优 化 辽 宁 营 商 环 境 ， 制 定本 实 施 方 案。

 —、 总 体 要 求  全 面贯彻落实党 的 十 八 大 和 十 八 届 三 中 、 四 中 、 五 中 、 六 中 全 会 精 神 ， 深 入 贯彻 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神 ， 特 别 是 关 于 加 强 社 会 信 用 体 系 建 设 方 面 的 重 要 指 示 批 示 精 神 ， 按 照 党 中 央、国 务 院 的 决 策 部 署 和 省委、 省 政 府 关 于 加 快“信 用 辽 宁”建 设 的 总  体 要 求 ， 将 坚 持 依 法 行 政、阳 光行政作 为 推 进 政 务 诚 信建 设 的 重要 手 段，不 断 提 高 政府  行 政 效率 ， 提 升 政 府 公 信 力 ； 将 建 立 政务 领 域 失 信 记 录 和 实 施 失 信 惩戒措 施 作 为 推 进 政 务 诚 信 建 设 的 主 要 方 面， 强 化 督 导 考 评 ， 不 断 提 升各 级 政府 诚 信 行 政 水 平 和 公 务 员 队 伍  Ｅ ３ Ｉ辽 宁 省 人 民 政 府 公 报Ｉ ２ ０ １ ７．  １ ０ 

诚信履 职 意 识 ； 将 危 害 群 众利益、 损 害 市 场 公 平 等 政务 失 信 行 为 作 为 治 理 重点， 建 立 健  全 以 信 用 为 核 心 的 新 型市 场 监 管 机 制 。

 二、 探 索 构 建广 泛有 效 的 政 务 诚 信 监督 体 系  （一）

建 立 政 务 诚 信 专 项 督 导 机 制。

加 快 建 立 以 信 用 为 核 心 的 政务 诚 信 监 督 体 系，  上 级 政 府 要定期 对 下 级 政 府 进行 政 务 诚 信 监 督检 查 ， 实施政 务诚信考核 评 价 ， 考评 结 果  作 为 对 下 级 政府 绩 效考核 的 重 要 参 考 。

按 照“公 开为 常态， 不 公 开 为 例 外”的 原 则， 全  面 推 进政 务 公 开 ， 让权 力 在 阳 光 下 运 行 。（ 牵 头 单 位：省 政 府 办 公 厅、省 发 展 改 革 委 ；  配 合 单 位：

各 市 政 府 ） （二）

建 立 横 向 政 务 诚 信 监 督 机 制。

各 级 政府要依法 接 受 同 级 人 大 及 其 常 委 会 的 监  督， 接 受 人 民 政 协 的 民 主 监 督， 将 办 理 和 落 实 人 大 代 表 建 议、政协委 员 提 案 的 情 况 作 为  政 务诚信建 设 的 重 要 考 量 因 素 。

（ 责 任 单 位：

各 有 关 部 门， 各 市 政 府 ） （ 三 ）

建 立 社 会 监 督 和 第 三 方 机 构 评 估 机 制。

机关诚信治理行动方案范文 第七篇

一、指导思想

以“xx届四中全会”精神为指针，进一步加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系;广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，全面推进素质教育，促进孩子的健康成长和全面发展。

二、工作目标

1.学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。

2.开展主动与家长沟通的家访活动。

3.把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑，找出原因，引导家长找到最好的教育策略，实现教育的最优化。

4.开辟多种渠道，夯实家长学校的管理。

5.采用多种形式，丰富家长学校的活动。

三、具体要求与措施

(一)抓好组织领导，切实提高全体教师及家长的家�汤砺鬯平�

1.组织落实。健全组织机构，成立年级、学校“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

2.学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径，研究相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动，及时听取家长意见，不断改进工作。

机关诚信治理行动方案范文 第八篇

政务诚信的基本内涵

（一）政务诚信是社会信用体系建设的核心环节

20_ 年 3 月 28 日，xxx总理在xxx第四次廉政工作会议上强调“治国理政，无信不立。一些地方政府不按合同办事，说变就变，让企业无所适从。各级政府必须把诚信施政作为重要准则，以徙木立信之态取信于民，带动全社会诚信意识的树立和诚信水平的提高”[1] 。《社会信用体系建设规划纲要（20_—20_ 年）》将政务诚信作为社会信用体系建设的首要领域，明确政务诚信是社会信用体系建设的核心环节，对其他主体的行为具有表率作用，事关社会信用建设工作的成败。

在实践中，目前我国推进的各项改革措施都是围绕政务诚信建设和市场监管机制创新展开的。政府简政放权、新型市场监管方式创新、政务信息公开、政务诚信建设、社会共治、社会信用体系建设等工作由xxx统一部署，由不同部门负责牵头实施，理论上这些具有内在逻辑的改革措施都是由政务诚信和公信力建设延伸出来的。同时，相关改革过程也是政府向社会放权授信，提高各类社会主体信用水平，释放市场活力的过程。

（二）政务诚信的基本内涵

“政务诚信”和“政府信用”的概念源于广义信用理论，广义信用是指信任的凭证和依据，在不同的历史时期，信用表现为不同的具体形式，在信息社会和数字化时代，信用以各种计算机数据的形式即信用信息表现出来。政务诚信和政府信用的概念主要存在以下差异。

首先，通常所提到的政务诚信是指政务活动被全社会所信任的凭证和依据，是以诚信的价值取向对具体的政务行为进行制约和规范，具有正向激励的导向性特征，是对各级各部门政务主体进行评价、评判的标准和依据。政府信用则作为公权力的集合而存在，集中体现一国xxx和主权的可信程度，是其他主体信用的源头所在，政府信用的性质由国家制度所决定，在信用体系中处于核心地位。

其次，当前语境下，政务诚信建设以现代信息技术为基础，政府的工作平台、工作机制、工

作思维和政务工作方式等以信用机制制度化进行；与政府信用的内涵相比，政务诚信的涵盖范围相对较窄，是对政府具体行为的要求和规范。

按照广义信用的定义，理解政务诚信的范围和内涵，需要确定政府被其他主体信任的依据和凭证，政务诚信建设的具体内容与经济社会发展对政务工作的要求息息相关，目前我国政务诚信工作具体包括政务信息公开、依法行政、廉洁行政、“放管服”改革推进、公务人员依法行政等。

当前 我国政务诚信建设取得的成就

（一）全面实施 “ 放管服 ” 改革，推进政府职能转变

当前我国以简政放权为突破口全面深化放管结合、优化服务，推进政府行政职能转变的一系列改革，是我国市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用的必然要求。

20_ 年 3 月，xxx公布《xxx机构改革和职能转变方案》，在机构改革和职能转变两方面做了重大部署，决定减少和下放审批事项，减少资质资格许可与认定，减少专项转移支付和收费以及改革工商登记制度等[2] 。20_ 年 5 月 24 日，xxx继续印发《20_ 年推进简政放权放管结合优化服务改革工作要点》，文件指出，20_ 年是“十三五”规划开局之年，也是推进供给侧结构性改革的关键之年，年内将在更大范围、更深层次、以更有力的举措推进简政放权、放管结合、优化服务的改革，使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用，着力降低制度xxx易成本，激发市场活力和社会创造力，与“大众创业、万众创新”和发展壮大新经济紧密结合，进一步形成经济增长内生动力[3] 。

至 20_ 年 5 月 27 日，我国“放管服”改革在推出三年多时间后成效显著。这三年多来xxx共取消和下放行政审批事项 618 项，占原有审批事项的 36%，多数省份行政审批事项减少50%左右；中央层面核准的投资项目数量下降 76%，xxx定价项目减少 80%；工商登记前置审批精简 85%，注册资本由实缴改为认缴；个人和企业资质资格认定事项压减 44%；国家出台的系列税收优惠政策每年减轻企业负担达到 1500 多亿元。简政放权、放管结合、优化服务系列改革已取得明显成效，极大地激发了市场活力，20_ 年至 20_ 年全国平均每天新增市场主体达 4 万户，两年内中国营商便利度全球排名每年提升 6 个位次[4] 。

机关诚信治理行动方案范文 第九篇

为响应区委、区政府创建国家卫生城市的号召，有效地把水利行政工作与之相结合，优化城区环境、提升城区品味、为民造福办实事，积极投身创建国家卫生城市，根据《老边区20xx年创建国家卫生城市活动安排》，结合我局行政工作实际，特将我局创建国家卫生城市活动安排如下：

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻老边区创建国家卫生城市活动会议精神，严格按照《国家卫生城市标准》要求，以创建国家卫生城市为目标，以“抓学习、转作风、提效能、保稳定、促发展”和构建和谐社会为中心，在水利行政系统内部开展环境卫生综合治理，努力营造干净、舒心的居住、工作环境。

二、工作目标

统一思想认识，领会我区创建国家卫生城市会议精神实质，明确任务，严肃纪律，立足自身职能，充分发挥法律服务优势，组织动员水利行政部门为创建国家卫生城市活动服务，为我区顺利通过调研考核，创建国家卫生城市做出应有的贡献。

三、工作任务和措施

(一)加大宣传力度

1、局属各单位要立足实际，采取多种方式，大力宣传《国家卫生城市标准》和我区创建国家卫生城市工作会议精神，把“创卫”宣传落到基层、落到实处。

2、全体水利行政干部职工携起手来，并肩奋斗，把创卫热情融入到我们的日常生活中，积极参加创建国家卫生城市宣传、除害防病、卫生清扫、健康教育、倡导戒烟等活动，营造浓烈的创建国家卫生城市氛围，共建美好家园，同享一片蓝天，为全面创建国家卫生城市做出贡献。

(二)创建国家卫生城市与水利工作结合起来

1、创建国家卫生城市工作涉及各行各业、千家万户，在水利实际工作过程中，要把创建国家卫生城市工作与水利工作紧密结合，把调解工作寓于创建国家卫生城市工作之中，水利工作贯穿于创建国家卫生城市中，在创建国家卫生城市工作中提高业务水平，在创建国家卫生城市工作中锻炼工作作风。

2、从我做起，树立新风，强调创建国家卫生城市的重要意义。一是组织各水利站和局属各科室开展大扫除并进行卫生检查。二是从身边小事做起，公共场所尽量不要抽烟，办公室内窗明几净、文件档案摆放整齐。三是进行爱国卫生教育，增强主人翁意识，自觉维护水利卫生城市形象，督促家人亲友做文明卫生好市民。

三、建立为民、务实的水利行政创建国家卫生城市作风，

认真落实创建国家卫生城市工作任务，凭着争干实事、执着工作的激情和自我牺牲精神，始终把做好工作放在第一位，亲自动手清理各种卫生死角。在创建国家卫生城市过程中，认真践行“以民为本”、“为人民服务”的理念，引导村民建立诚信守法、友爱互助、和谐共处的新农村道德风尚，为创建国家卫生城市营造良好的氛围。

五、工作要求

加强组织协调，加强部门协作，密切配合，强化信息沟通，充分发挥水利工作职能作用，形成合力，加强监督检查，定期对局属各单位、各部门开展创建国家卫生城市专项检查，监督指导，听取意见和建议，及时发现和解决创建国家卫生城市工作中存在的问题，工作经验，推动创建国家卫生城市工作的深入开展。

机关诚信治理行动方案范文 第十篇

为了进一步加强诚信建设，全面建设小康社会，加快建设西部经济强省创造更加良好的社会环境，省文明委决定XX年在全省开展诚信建设年活动。现结合我省建设系统实际，制订如下实施方案：

一、指导思想和总体要求

指导思想:以党的十九大精神和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，坚持宣传教育和实践活动相结合，长效管理与集中整治相结合，全面推进与重点突破相结合，积极倡导和弘扬诚实守信的良好风尚，着力建设更加文明、开放、公平、公正的市场环境，促进我省建设事业全面、健康、有序发展。

总体要求:深化教育，增强诚信意识；把握重点，整治突出问题；建立规范，形成长效机制；抓好活动，发挥带动作用；强化舆论，营造诚信氛围。力争使全省建设系统广大干部职工的诚信意识有新的增强，全行业诚信环境有新的改善，全面加强诚信建设的氛围更加浓厚。

二、活动内容

1、广泛开展诚信主题教育和实践活动

全系统要围绕诚信主题，积极开展丰富多彩、各具特色的宣传教育活动，广泛弘扬诚信意识，牢固树立诚信为本、操守为重的观念。尤其要广泛开展“诚信兴业、文明服务”宣传教育活动，引导干部职工充分认识讲诚信与自身利益的密切关系，树立良好的职业道德，从不说谎、不作弊、不制假、不售假、不欺诈等一言一行、一点一滴做起，在社会做个诚信的公民、在单位做个诚信的建设者、在家庭做个诚信的成员。全系统各级建设行政主管部门，耍在工作人员中广泛开展“诚信服务、执政为民”的宣传教育活动，大兴求真务实之风，为全行业加强诚信建设做出表率。

大力开展以诚信为主题的备种实践活动，要把诚信建设贯穿于创建文明城市、文明村镇、文明行业、文明单位和xxx创佳评差xxx等各项群众性精神文明创建活动之中。要从具体事情抓起，从人民群众普遍关心的事情做起，切实解决在诚信方面群众反映强烈的突出问题，使诚实守信的良好风尚在实践中不断发扬光大。

2、集中整治诚信缺失的突出问题

各级建设行政主管部门要从群众反映强烈、社会危害严重的突出问题入手，集中开展整治活动，严肃查处各种诚信缺失的典型事件。今年要把整治的重点放在建筑、房地产、市容环卫、市政公用行业和各级建设行政管理部门内部。建筑行业要坚决查处规避招标、虚假招标、违反法定建设程序，违反工程建设强制性标准规定，以及勘察、设计、施工等环节中的转包、违法分包、偷工减料、以次充好，不执行强制性标准，忽视工程质量和安全生产、拖欠民工工资等行为。房地产行业要把整治重点放在规范房地产市场行为和守合同、重信用上，坚决反对在商品房销售中的虚假广告、面积缺斤少两等行为，严格规范房屋拆迁管理行为，严格规范物业管理企业的服务和收费行为。市容环卫行业要把整治重点放在规范作业、依法监察、文明执罚，以及乱罚、多罚、强罚等行为上。市政公用行业要把整治重点放在规范服务、守法经营、努力提高服务质量和水平上，坚决反对“吃、拿、卡、要”，以权谋私，以及多收费、乱收费、强买强卖等行为。各级建设行政管理部门要把整治重点放在反腐倡廉、提高办事效率、文明管理、公正执法上。坚决反对以权谋私、徇私枉法、执法不严和办事推诿、行政审批过多过乱、手续繁杂等行为。

机关诚信治理行动方案范文 第十一篇

为认真贯彻教育局教育工作会议重要思想，我校把5A学校创建作为全年的重点工作，以提升管理水平，提高教学质量为重，把创建活动作为当前及今后一个时期的主要工作，结合实际情况制定本方案：

第一阶段：宣传发动，全面推进(11月21日—28日)

为加强创建“5A学校”工作的领导，确保创建工作顺利进行，成立相关领导机构，全面落实创建5A学校工作目标，坚持抓好教职工思想政治理论学习，做到有制度、有计划、有措施、有落实。

第二阶段：自查摸底、明确目标(12月19日—20日)

对照《细则》认真、逐条核实学校的基本情况，进行自评、打分、认档定级。确定本学校的档级后，找出差距和不足，制定详细工作计划，做到每一项工作都有领导分包，都有专门人员负责落实、都有完成时间，扎实有效地开展工作。

第三阶段：抓住重点、具体实施(20xx年1月——3月底) 按照《细则》要求，抓住能得分的重点项目，全面展开工作。

(一) 硬件建设

建筑面积与规模，功能教室，信息化建设，生活安全设施，其他建设项。

(二)队伍建设方面

队伍建设：

管理团队，师德师风，师资建构，专业成长。

(三)管理水平方面

管理水平：

课程管理，教学管理，德育工作，安全管理。

(四)校园文化方面

学校标志，校园环境，精神风貌，特色活动。

(五)办学效益方面

社会认可，学生成绩，

第四阶段：督导和整改(20xx年4月——5月)

在创建活动实施过程中，积极配合各种检查，不断总结经验教训，发现问题，及时整改。

机关诚信治理行动方案范文 第十二篇

一、指导思想

深入贯彻落实党的十九大精神，以xxx新时代中特色社会主义思想为指导，以加强社会信用体系建设为基础，以褒扬诚信、惩戒失信为重点，以推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信为主要内容，多渠道多层次多点位，全力打造讲诚信、守信用的舆论环境、经济环境、社会环境。

二、内容与任务

(一)覆盖各个领域，进行宣传动员部署

各部门(单位)结合实际，根据行业特点，制定各具特色、切实可行的专题活动方案，将诚信建设宣传教育覆盖各个领域。

1、政务诚信

涉及加强行政能力建设、发挥政府诚信建设示范作用、加强国家工作人员诚信管理和教育、加强公益类事业单位信用建设等方面。

2、社会诚信

涉及计划生育、社会保障、环境保护、国土资源、统计调查等领域。

(二)利用各种方式进行广泛的宣传报道，营造浓厚

的舆论氛围

政府利用各种会议、活动及悬挂诚信教育宣传标语等手段，广泛宣传典型诚信企业和个人;普及信用知识和信用文化;剖析失信典型，警示信用风险;进行政策解读、理论探讨等。

(三)借助各种平台，开展诚信宣传专项活动

开展诚信宣传进企业、进学校、进乡村、进家庭活动。针对不同群体，举办信用教育讲座、发放信用知识读本等。同时，按照省、市社会信用体系建设重点工作计划的要求，发现和培育“诚信示范村”。

三、方法步骤

此次诚信宣传教育专题活动共分为三个阶段：

(一)筹备部署阶段(6月12日至8月2日)

制定镇诚信宣传教育专题活动方案。

(二)组织实施阶段(8月3日至10月31日)

这一阶段是诚信宣传教育专题活动的重心。各项工作既要轰轰烈烈又要扎扎实实，注重形式和效果的统一，避免走形式、走过场。

(三)督查考核阶段(11月1日至11月30日)

迎接省市检查。

四、工作要求

(一)加强组织领导。诚信文化和诚信建设是国家、省、市下气力来抓的一项工作，是一项必须抓好的硬任务、硬指标。因此，要高度重视，加强领导，落实工作任务和时限，强化动态监督，切实做好此项工作。

(二)创新工作方式。要结合实际，以最简明最有效的方式，实现诚信宣传效果最大化，让诚实守信真正蔚然成风，营造出“守信光荣、失信可耻”的良好社会氛围。

(三)及时总结反馈。要认真做好诚信宣传情况的收集汇总，及时整理报送各类活动的动态信息、影像资料和活动总结。

机关诚信治理行动方案范文 第十三篇

“民无信不立，国无信不兴。”自古至今，纵观中外，诚信无不在社会生活，乃至国家事业中扮演着重要角色。昔有商鞅城门立木推行变法，助推大秦帝国实现大一统。亦有周幽王烽火戏诸侯导致亡国身死的先例。今有新疆维吾尔自治区xxx会原副主任、党组成员栗智窜改档案，向组织隐瞒本人真实年龄而身败名裂，被押上历史的审判台接受人民审判的反面典型。也有的海尔集团靠诚信奠定全球大型家电第一品牌的显要地位的正面榜样。

当今市场经济高速发展的时代，诚信扮演着更为重要的角色。国家公务员掌握着国家和政府的行xxx力，执行国家公务，组织管理各项行政事务，肩负着“治国”的历史使命。国家公务员地位的特殊性决定了公务员应成为整个社会诚信的示范者，严格遵守诚实信用，才能培养、推进和营造全社会的诚信环境，市场经济才能走向成熟完善，党和国家的光辉形象才能坚定保持，政府公信力和号召力才能不断增强，党和国家的事业才能走向兴旺辉煌，实现伟大复兴的中国梦才能梦想成真。

加强公务员诚信建设，须强化宗旨意识。公务员作为人民的公仆，要本着权为民所用，情为民所系，利为民所谋的原则，全心全意为人民服务。要切实加强与基层群众的联系，践行党的群众路线教育实践活动，保持与群众的血肉联系，与基层群众鱼水情深，真正为人民办好事、办实事，时刻将人民群众的安危冷暖挂在心上，时刻牢记宗旨使命、崇高目标和肩上的重担，不欺瞒组织，哄骗群众，挑起人民的重托和责任。只有强化宗旨意识，才能心有诚信，敬畏诚信，亦才能以抓铁有痕、踏石留印的韧劲，一步一个脚印，踏踏实实地往前走。

加强公务员诚信建设，须强化思想教育。公务员乃国家政策和法令的制定者和执行者，公务员能否彻底有效、公平公正的贯彻落实国家政策和法令，关系到社会公平公正与否，及党和国家意图能否实现，也关系到政策法令能否发挥作用。

机关诚信治理行动方案范文 第十四篇

有感于近日的很多的人事烦扰，深感诚信二字重要!

许诺一定要承担兑现，守信是取信于人的第一要素，是立身处世之道，是一种高尚的品质和情操，它既体现了对他人的尊敬，也表现了对自己的尊重。讲信用是忠诚的外在表现，具有魅力的人，首先应该是守信的人，诚实的人，靠得住的人。

“无诚则无德，无信事难成”。在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天，诚信品质尤为重要!

“小信成则大信立”，治国也好，理家也好，做生意也好，都需要讲信用。我国古代的大教育家、哲学家、思想家孔子曾经以言警世：“人而无信，不知其可也。”明代学者也有这样的表述：“身不正，不足以服;言不诚，不足以动。”就是说，行为不正的人，不被人信服;言语不诚实的人，不必与他人共事。一个讲信用的人，能够实践他们的说教，人们可以根据他的言论去判断他的行为，进行正常的交往。如果一个人不讲信用，说话前后矛盾，做一件事，我们不能确定他的行为的趋势，对于这种人是无法进行正常交往的，更没有什么魅力而言。

“人不信于一时，则不信于一世”。诚信对一个人而言，有时候与眼前利益相斥，很多人缺失一种长远的眼光来看待诚信，实际上，诚信只有一次，只要你有一次丧失了诚信，你的信任度就会下降，甚至还会出现信任危机。答应了别人什么事情，对方自然会指望着你，一旦别人发现你开的是“空头支票”，对方将强烈反感。“空头支票”会给人添麻烦，也会使自己名誉受损。在古人眼里的“一诺千金”可以说价值连城。缺少了诚信这种宝贵的资源,人们的能力、智慧、正直、善良之心就难以维护，这个社会，这个人也就缺少了存在的依据和发展的空间。

“重诺守信，人必近之;狡诈欺蒙，人必远之”。我们应该远离而虞我诈，圆滑世故，多一份真诚，多一点信任，脚踏一方诚信的净土，浇灌出人生最美丽的花朵。

愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上，让诚信的人生散发出金子般的人格光芒，夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁!

机关诚信治理行动方案范文 第十五篇

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神，在全校范围内开展以“家校共建和谐校园”为主题的活动，加强家校之间的联系，通过教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会。

二、总体目标

三、活动内容

1、定期召开家长会。

组织家长会，把学校的办学方向，办学水平和教改的成果及举措告诉家长，也可介绍一些科学的育人方法，请有经验的家长作交流，老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报，共同帮助学生，为他们操心，从而激发学生奋发向上自主教育的意识。每学期评选优秀家长一次。

2、定期家访与家长沟通、交流。

结合教师联系农户活动，老师要及时地和家长沟通孩子最近的一些表现。采取家访或者电话家访的形式和家长沟通，更好的了解学生的一些基本情况，对学生的一些好习惯的养成和坏习惯的形成的原因有更深入的了解，与家长达成一致意见，使家庭教育与学校教育相得益彰。

3、举办学校开放日。

每月确定一个班级向家长开放，供家长进入班级观摩、听课、交流。让家长了解学校教学情况，了解子女的学习过程，增进家校联系，加强家长与老师的沟通。原则上一学期对学校评议一次。

4、适度开放教育设施。

在不影响教学的情况下，开放图书室、微机室，实现学校教育资源与家庭资源共享，加快家校共建的进程。

5、创建学生成长档案。建立学生成长档案，讲学平时在教育教学中取得的各项成果记录装入档案袋，一学期一总结，帮助孩子收录成长中的痕迹。

6、共同实施教育。

利用校内、外宣传阵地，邀请家长与学校共同策划、组织国防教育、环保教育、生命教育、常识教育、诚信教育、养成教育等活动，实现家庭和学校教育共谋、成果共享，同时学校选派优秀教师担任辅导员，开展文明素养、科学文化、法制等方面的教育。

四、活动要求

1、提高认识，加强领导。

举行“家校共建”主题活动启动仪式，号召广大师生和家长一起行动起来，积极参与家校共建活动。结合本校实际，制定实施方案，学校成立活动领导小组，负责实施工作。

2、落实机制，务求实效。

向广大群众积极宣传，形成家校合作的良好氛围。学校积极推进工作，定期检查，定期总结，定期督导，定期通报，做到扎实有效，不走过场。

机关诚信治理行动方案范文 第十六篇

一、活动目的

让家庭教育和学校教育形成合力，给家长和孩子一个共同展示的舞台，促进本班孩子健康成长。

二、活动时间

1、20xx—20xx学年，20xx年10月、11月、12月每两周一次，20xx年3月、4月、5月，每两周一次。

2、利用两周中的某周二或周三最后一节音乐课时间。(为保证音乐课授课时间，可对调语文、数学、班会等课。)

三、活动内容(任选一种)

1、为孩子们讲个有意义的故事。

2、交流家庭教育经验小学“家校共育”活动方案小学“家校共育”活动方案。

3、交流和孩子共读一本书的感受。

4、和孩子一起表演一个节目。

5、介绍自家孩子参加某次活动或比赛的过程及感受。

四、活动形式

每次活动安排三名家长来校参加，由班主任老师主持。每名家长和孩子交流的时间在5至8分钟为宜，展示活动也可自行制作PPT，或展示活动图片，或播放相关短视频(1至4分钟)。

五、活动奖励

参与活动家长每人和孩子都发纪念品一份，多半为学习用品

六、活动宣传

相关照片和资料发到群里共享。

七、报名时间

可通过班级群或单聊联系两位老师均可小学“家校共育”活动方案主题班会。第一次活动时间初定为10月13日下午最后一节课，已联系好本学年学校家长委员会委员汪爸爸和上学年委员王妈妈，还有一位家长可以报名参加。

八、报名前最好考虑好活动内容和形式，与老师交流后再确定。如果对活动内容和形式有什么更好的建议请尽快与老师交流。

机关诚信治理行动方案范文 第十七篇

【活动目标】

1、学习5的加法，并复习巩固5以内各数的加法运算。

2、能根据指定的算式，画出三幅图表示算式的意义。

3、知道要爱护自己的操作用书，保护画面的整洁。

【活动准备】

1、经验准备：幼儿已学过4以内的加减，会看加法三幅图。

2、物质准备：

教具-表示轮船开来了的三幅图：第一幅图开来了2艘轮船，第二幅图又开来了3艘轮船，第三幅图一共有5艘轮船。

学具-幼儿用书，幼儿人手一支笔。操作材料(看算式画图)

【活动过程】

一、轮船开来了。

-出示轮船开来了的三幅图，请幼儿先说出图意，(屈老师 )然后再用一道算式2+3=5表示这件事。

-启发幼儿思考：2+3=5这道算式，除了表示轮船开来了这件事，还能表示什么事?鼓励幼儿迁移生活经验，讲述多种能用这道算式表示的事件。

-鼓励个别幼儿将自己想出的内容画下来。师幼共同讲述、检查幼儿绘画内容是否能用2+3=5表示。

二、操作活动。

-看图列加法算式。引导幼儿打开观察幼儿用书，观察图片的变化，并列出相应的加法算式。

-看算式写答案。

-看数序排列填空，并写出标记图。

-看算是画图。引导幼儿读一读算式，然后在下面三个方框中画出三幅图，表示算式的意思。

三、评价活动

-教师请幼儿介绍操作活动中，看某道算式所画的图片内容，师生共同检查。引导幼儿了解：有许多不同的事情，只要它们的数量变化是一样的，都可以用同样的一道题表示。

-表扬操作活动专心、书面整洁的幼儿，鼓励幼儿按户自己的幼儿用书。

机关诚信治理行动方案范文 第十八篇

根据市委决定，20xx年在全市开展作风大提质活动。为确保活动顺利开展并取得显著实效，特制订本方案。

一、指导思想

深入贯彻党的，xx届三中、四中全会和xx届中央纪委三次、四次、五次全会，省纪委七次全会和市委经济工作会议精神，认真贯彻系列重要讲话精神，结合开展“三严三实”专项教育，继续巩固党的群众路线教育活动成果，以“适应新常态，深化好作风，服务大发展”为总目标，以扎实开展作风大提质活动为总抓手，持之以恒纠正“四风”，驰而不息正风肃纪，推动干部作风持续转变，发展环境全面优化，在全市形成风清气正、心齐劲足干事创业的生动局面。

二、实施范围

各县市区、市直单位、中省驻郴单位和国有(国有控股)企业及其工作人员，重点是各级党政机关及其领导班子和领导干部。

三、活动内容

作风建设永远在路上。在大整顿活动取得显著成效、好作风建设日益深入人心的基础上，20xx年作风大提质重点是解决领导班子和干部队伍如何把好作风建设“深化下去、拓展开来”的问题，进一步创响郴州作风建设品牌。

(一)聚焦“三大重点”提质作风。一是聚焦促“四大”提质作风。始终围绕市委、政府开展“新三创”活动、落实“五精”要求、培育“十大新增长点”等重大决策、重要举措、重点项目来推进作风建设，重点解决执行党纪政令打折扣、做选择、搞变通等作风突出问题，以作风大提质来促进产业、交通、城市、民生“四大提质”。二是聚焦纠“四风”提质作风。紧盯“四风”的新形式、新动向，警惕穿上“隐身衣”的享乐主义、奢靡之风，采取针对性强的监督检查措施，坚决查处公车私用、公款旅游、公款送礼、违规职务消费、公款吃喝等问题。把违反中央八项规定和省市九项规定精神的行为列为纪律审查重点，点名道姓曝光典型案例。三是聚焦防“四小”提质作风。把严明党的政治纪律和政治规矩放在第一位，坚决执行告诫全体党员干部的“五个必须”，对不守纪律、不讲规矩，热衷于耍小聪明、搞小动作、结小圈子、贪小便宜，严重影响党和政府形象的“四小”行为，坚决整治，严肃查处。

(二)开展“三项活动”提质作风。一是开展“为官不为”整治活动。深入贯彻落实郴发〔20xx〕12号文件精神，针对守摊子、混日子、工作不担当，跑门子、乱班子、谋人不谋事等情形，针对推诿扯皮、敷衍塞责，遇到矛盾绕着走，遇到群众诉求躲着行，遇到急难险重任务往后退的现象，严格实施“五个一律问责”，力促为官有为。二是开展政风行风评议活动。重点对具有行政执法权、项目和资金审批权的单位，以及直接面对群众、涉及民生民利、关乎党和政府形象的服务部门和窗口单位开展机关作风和行风评议。推动解决部分单位存在的组织纪律涣散、行政效能低下、服务态度生硬、工作不履职尽责，以及“中梗阻”、“科长现象”等问题。评出压力，议出成效，形成改进作风的倒逼机制，促使机关和部门切实加大解决自身问题的力度。三是开展纠“四风”树新风活动。在重拳纠“四风”的同时，大兴开放创新之风、求真务实之风、亲民为民之风、廉洁从政之风。推进廉政文化建设与文明城市、诚信政务、“四型”机关、和美乡村等创建有机融合，充分发挥郴州城镇群廉政教育基地的教化作用和作风先进典型的示范作用。坚持正风肃纪与移风易俗同时并举，坚持遵纪守法与崇德重礼相向并行，以优良的党风政风带动民风社风。市内主流媒体开设纠“四风”树新风专题专栏，激浊扬清，建言献策，为纠“四风”树新风活动开展创造良好的舆论氛围。

(三)完善“三项制度”提质作风。一是完善专项检查制度。针对作风问题突出的领域，针对突出问题纠而不止的单位，针对群众反映强烈、带有共性的作风问题，适时采用“点穴式”检查、杀“回马枪”等措施，扎实开展一系列有声势、有效果的专项监督检查。紧盯不放，持续发力，久久为功，并将检查实践中的主要做法提炼固化为制度。二是完善责任倒查制度。强化问责，对反复出现同类问题或是顶风违纪问题频发的地方、部门和单位，不但追究违纪者本人的直接责任，还要倒查主体责任、监督责任，以及有关领导责任，典型案例通报曝光，以此促进责任的落实。三是完善作风监测制度。要着眼抓早抓小，依托全市领导干部廉政信息系统，通过来信来访、明察暗访等方式多渠道收集对党员干部作风问题的反映，以“制度+科技”形式，建立领导班子领导干部作风状况定期分析机制，定期向相关党组织发布作风问题预报，及时发现和纠正存在的苗头性、倾向性问题。

四、活动安排

20xx年作风大提质活动自2月开始，到20xx年1月结束。分为动员部署、集中整治和总结评比三个阶段进行，把学习教育、自查自纠、查究问责、建章立制贯穿始终。

(一)动员部署阶段。2月初召开全市作风大提质活动动员大会，对活动进行整体部署。各地各单位要及时传达学习动员大会和有关文件精神，结合实际认真制订活动实施方案，在春节前报市作风大整顿活动领导小组办公室(简称市作风办)备案。市作风办要在市级主要媒体和重要场所对活动进行广泛宣传，并公开监督投诉方式(市作风办投诉电话：，电子邮箱：)。

(二)集中整治阶段。各地各单位要按照市委、政府的统一安排和本地本单位制订的实施方案，扭住“三大重点”任务不放，强化监督检查，强化执纪问责。

1.坚持狠抓节点。紧盯春节、端午、中秋、国庆以及周末休息日等重要时间节点，抓住一个个具体问题，灵活运用单位自查、专项检查、交叉互查和跟踪督查等多种方法，着力提升明查暗访的针对性和震慑力，着力提升投诉办理的实效性和满意度。

2.开展评议活动。突出评议工作的针对性和导向性，综合分析群众投诉、信访举报、作风考核以及服务对象的评价和反映等情况后确定评议对象。评议突出问题导向，坚持全面评与重点评相结合，内部通报与适度公开相结合，推动被评议单位持之以恒纠正“四风”，实现全市政风行风的持续好转。

机关诚信治理行动方案范文 第十九篇

为促进企业依法守信加强安全生产工作，构建安全生产长效机制，推动建筑施工企业落实安全生产主体责任，提高企业安全生产管理水平，有效预防和减少各类生产安全事故的发生,根据《xxx安全生产委员会关于加强企业安全生产诚信体系建设指导意见的通知》（安委[20xx]8号）和《关于印发〈南通市企业安全生产诚信体系建设实施意见〉的通知》（通安委办〔20xx〕62号）文件要求，结合我局实际，特制定滨海园区建筑施工企业安全生产诚信体系建设实施方案如下。

一、总体要求

建立健全建筑施工企业安全生产诚信制度，切实把诚信理念引入安全生产管理，大力推进企业安全生产诚信体系建设，督促企业树立诚实守信意识、依法规范安全生产行为，认真履行安全生产法定义务，不断提高企业安全生产管理水平，形成安全生产自我约束机制，促进企业严格落实安全生产主体责任。

二、主要任务

（一）制度建设

1、建立企业安全生产承诺制度

制订《安全生产诚信承诺书》，明确企业公开向社会做出安全生产方面的承诺，明确做到信守安全生产法律法规和规章制度，切实落实安全投入、事故隐患排查治理、安全教育培训、安全权益保障、防治职业危害、应急救援处置等法定责任，企业内部也要逐级签订《安全生产诚信承诺书》。同时，要认真执行各级政府有关部门关于企业安全生产诚信体系建设的相关意见，主动接受社会各界和新闻媒体的监督。

2、制订安全生产诚信评价和管理制度

我局将企业安全生产诚信体系建设与企业安全生产标准化建设结合起来，对已向社会公开《安全生产诚信承诺书》并落实承诺事项、取得安全生产标准化建设达标的企业为安全生产诚信单位。列入诚信“黑名单”以及存在严重失信行为的企业为不诚信单位。建立本地施工企业安全生产诚信信息管理台账，建立完善行业诚信信息记录。

3、制订安全生产诚信报告和执法信息公示制度

建筑施工企业每年1月之前，向滨海园区规划建设环保局报告安全生产诚信履行情况，重点包括落实安全生产责任和管理制度、安全投入、安全培训、安全生产标准化建设、隐患排查治理、职业病防治和应急管理等方面情况。我局将在安全生产行政处罚信息形成之日起20个工作日内向社会公示，接受监督。

（二）信息系统和平台建设

机关诚信治理行动方案范文 第二十篇

全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持围绕中心、服务大局、全员参与，从宣传、教育、培训入手，持续强化教育引导、实践养成、制度保障，以加强党员干部诚信体系建设为基础，以褒扬诚信、惩戒失信为重点，促进市直农业农村系统党员干部强化责任意识、诚信意识，塑造勤政为民、诚实守信的干部队伍新形象，努力造就一支讲诚实、守信用、人民满意的干部队伍。

二、活动内容

（一）开展诚信教育专题培训。把诚信教育纳入党员干部培训教育内容进行专题培训。组织党员干部深入学习xxx新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神，深入学习《xxx谈治国理政》（第一、二、三卷）、《新时代公民道德建设实施纲要》，不断树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做好“两个维护”。组织党员干部深入学习《国家公务员行为规范》《xx市社会诚信自律准则》等法律法规和诚信建设文件，牢固树立“政治坚定、忠于国家、勤政为民、依法行政、务实创新、清正廉洁、团结协作、品行端正”的行为规范，真正做到勤政为民、诚实守信。

（三）开展系列宣誓活动。充分利用主要传统节日、重大节庆、纪念日和“七一”、主题党日等活动，规范开展升国旗、奏唱国歌等仪式，唤醒党员干部身份意识和角色意识，增强党员干部对党和国家、对组织集体的荣誉感、责任感、使命感、归属感。

（四）开展优秀征文活动。组织开展“诚信在我心中”征文活动，加强诚信教育宣传，弘扬诚信文化，普及信用知识，引导广大党员干部树立正确的诚信观，自觉践行“诚实做人、诚信做事”的宗旨。

（五）开展诚信典型评选活动。与创建模范机关、文明单位相结合，开展诚信单位评选活动，挖掘诚信人物、诚信集体、诚信案例，通过典型带动，提升党员干部诚信建设。

三、活动要求

（一）靠实工作责任。充分认识开展诚信教育活动的重要意义，明确各自任务，细化工作分工，强化工作措施，认真抓好落实，积极营造浓厚氛围，切实推进诚信机关创建。

（二）广泛宣传报道。利用电子屏、公开栏、宣传栏、展板、海报等载体，多渠道、多层次普及诚信教育知识、宣传诚信典型，全面推进诚信教育进机关、进家庭，增强党员干部为人民服务、让人民满意的意识和能力，自觉恪尽职守、无私奉献。

（三）加强督导检查。按照市委组织部、市创城办和市文明办的工作要求，结合平时考核、年度考核要求，适时组织对开展诚信教育活动质量效果等进行检查评价。

机关诚信治理行动方案范文 第二十一篇

一、活动主题：

明天一样很精彩

二、活动目的：

家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，学校教育只有与家庭教育趋于一致，才能实现整体的育人目标。为了让家长能更进一步地了解学校的教育教学工作，更进一步地了解我们的教师和自己的孩子，让教师与孩子亲密合作xxx享快乐成长，让老师与家长在相互的沟通与碰撞中取得教育理想的一致，架起学校、家庭、社会教育的桥梁，形成教育的合力，特开展这次家长学校活动。

三、活动具体安排

(一)一年级

主题：秀秀我们的成果!

时间：12月10日(周三)下午2:35——3:15

内容：

1.走进课堂(下午2:35----3：15)

班级活动内容及负责教师地点从何处搬凳子

2.走进班级教室(下午3:20---5：00)

(1)在教室门口的走廊上进行学生平时作品的展示，可以是学科作业，也可以是美术、手工作品。主要体现培养孩子良好的学习习惯养成。

(2)任课教师与家长交流。

(二)二年级

主题：晒晒幸福的味道

时间：12月10日(周三)下午3：00——5:00

内容：班级教室

1、班级开展“大手牵小手包春卷”的亲子活动，共同制作、煎炸，品尝家长与孩子、老师与孩子之间幸福的味道。

2、任课教师与家长交流。

(三)三、四年级

主题：我们一起读书吧!

时间：12月11日(周四)下午3:30——5:00

内容：班级教室

1、以亲子赠书、共读、制作读书书签、读书交流等形式，家长与孩子共同享受读书的乐趣，激发孩子读书的兴趣，创设良好的家庭氛围。

2、任课教师与家长交流。

(四)五年级

主题：课堂学习我真棒!

时间：12月11日(周四)下午2:35——5:00

内容：五年级是使用教学案的第一学期，课堂教学方式、孩子学习方式的改变，让家长走进课堂，听课，共同参与师生的课堂教学，评价孩子在课堂上的表现，为提高学习效率共同努力。

1.走进课堂(下午2:55----3：15)

班级活动内容及负责教师地点从何处搬凳子

家长填写《课堂学习调查表》。

2.任课教师与家长交流。(下午3:20---5：00)

(五)六年级

主题：我想对爸爸妈妈说!

时间：12月12日(周五)下午3:30——5:00(暂定)

内容：六年级的孩子的心理正发生着很大的变化，活动前，让孩子以书信的形式写好向爸爸妈妈倾诉自己的内心想法，从而让孩子学会感恩，让家长学会理解，更好地促进孩子的发展。

1、写好的心里话用信封装好，放在课桌上，活动时，请家长阅读。

2、任课教师与家长交流。

四、注意事项

1、及时通知家长，保证出勤率。(建议父母参加)

2、当天及时请家长签到，家长学校活动讲稿、记录等第二天交德育处。任课教师交流的提前写好讲稿，做好ppt。

3、五年级发放和回收“课堂学习调查问卷”;

4、班教小组的成员全程参加活动。

学生：及时放学回家。如低年级有等待的孩子，集中在老阶梯教室。(负责)

机关诚信治理行动方案范文 第二十二篇

一、活动主题:热腾腾的饺子，暖洋洋的心

二、活动目的:

1、冬至时节“吃饺子”是我国很多地方的习俗。在冬至当天去办活动，让公司员工感受节日的气氛，缓解员工对家的思念之情，并且弘扬我国的传统节日及饮食文化。

2、借此活动促进公司员工间的沟通交流，增进员工之间的友谊，增强团支部的凝聚力，培养员工的团体协作精神。

3、我们在鑫泰这个温暖的大家庭一起成长。我们是相亲相爱的一家人。

三、活动时间和地点时间:

时间:20__年12月20日(周六)上午10:00开始

时长:预计3-4小时地点:公司

四、活动内容及流程

1、活动内容

(1)主要活动内容:包饺子比赛比赛获胜者得小礼品，最后一名表演节目。抽签决定分组。节目单进行抽签

①男生摸自己的胸说“哎，太小了”女生抽到摸异性的胸:“哎，怎么这么小。”

②模仿美少女战士“我要代表月亮消灭你!”

③找自己心仪的对象大胆告白:如果我不向你求婚，我会后悔一辈子，因为你是我的惟一

④模仿芙蓉姐姐的一个经典动作

⑤你很幸运哦，无惩罚。

⑥有其他队派出代表给你画个大花脸。(眼线口红等有主管自带)

⑦选一位异性面对面，手拉手深情朗诵《鹅鹅鹅》

⑧选一位异性，做小鸟依人状，并撒娇说“你好讨厌哦”

⑨表演情景剧:一男一女相遇，男生说:xxx你好，我姓锄名禾，你呢?xxx女生说:xxx我名叫当午。xxx男生女生同时说:xxx哦!原来是锄禾日当午啊!xxx

⑩头伸出窗外大喊:有没有人啊!快来救救我!注:异性可抽签决定。

2、活动进程

(1)准备工作:

①潘巧巧购买包饺子皮所需菜肉及调料等，张国宏、杨丹从家里携带菜刀、砧板保鲜袋等。

②预计参加人数:30人(尽量鼓励全体人员参加，包括指导老师)

活动前召开会议，向员工宣传活动，鼓励大家踊跃参与进来:

a.要积极参加，增进员工之间的感情;

b.体会自己动手，丰衣足食;

c.增加集体意识团体精神;

d.感受劳动的乐趣，进一步培养员工的动手能力;

③分组:抽签决定分组。

④事先准备香皂供员工洗手，活动组织人员准备相关的奖品。

⑤包饺子材料:由各部门准备。每个部门派一到两人，洗菜、切菜、拌馅。

⑥包饺子工具:擀面杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之类的由杜东武协调餐厅。

⑦说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。

(2)包饺子

①包饺子比赛开始，争分夺秒，勇夺大奖;

②其他组成员随机照相，及采访。

(3)评比

①一组中3分钟内包的饺子最多的，为获胜者，得到礼品一份。

②最少的则按照活动内容中惩罚项抽签决定惩罚内容。

五、活动结束后由行政部负责组织员工打扫卫生

机关诚信治理行动方案范文 第二十三篇

我校以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以教育为依托，全面提升学校形象，促进学校稳步、持续、健康发展，为了切实做好诚信学校建设工作，特制定本方案。

一、加强领导

成立以校长倪志华同志为组长、副校长秦雪峰、吴春荣同志为副组长的学校诚信建设工作领导小组。

组长：倪志华

副组长：秦雪峰、王兴东、吴春荣

组员：戴峰、彭卫军、陶中平、杨斌、孟春红、王春、各年级组长、各班班主任

职责与分工：

倪志华：全面负责组织领导。

秦雪峰、吴春荣：负责指挥、协调学校诚信建设工作。

戴峰：负责学校诚信制度的建立，所有成员配合教务处做好诚信档案的建设

陶中平、孟春红：负责开展符合学校实际、丰富多彩的诚信创建教育活动。

杨斌：负责活动后勤保障工作。

二、工作要求

１．提高认识，组织广大干部师生积极参与诚信教育实践活动。

加强领导，提高认识，加大宣传力度，动员全校广大干部师生积极参与诚信教育实践活动，大兴求真务实之风，努力提高全体在职人员的诚信意识，加强对学生的诚信教育，培育学生形成诚实守信的思想观念和道德行为准则。

学校要将诚信教育纳入德育工作中，与社会公德教育、养成教育、法制教育、心理健康教育和教师职业道德教育有机结合起来，按照社会主义核心价值观的要求修订完善学生守则。

２．集中整治诚信缺失问题，建立诚信激励机制。

要从学生家长和社会各界反映强烈、有损学校教育形象的突出问题入手，严肃查处各种诚信缺失的典型事件。继续深入治理教师乱收费、乱办班、体罚学生、以罚代教等侵害学生和家长利益的现象；查处学生诚信意识淡化，不守信用、不重承诺的现象，如一些学生习惯说谎、学风不实、考试作弊，同学之间、师生之间缺少信任、缺少关心等有损诚信伦理和教育系统整体形象的行为。同时建立诚信激励机制，表扬和奖励好的案例和典型，营造诚实守信的良好环境。

３．大力宣传和引导，及时发布诚信活动信息。

宣传诚信知识、政策法规，加大对诚信事迹的宣传和典型失信案件的曝光力度，及时发布诚信教育活动信息。同时利用宣传栏、板报、广播、手抄报等校园资源向全体师生宣传诚信教育的基本内容、要求、重要意义及现实事例，营造“奖励诚信、约束失信、守信光荣、失信可耻”的育人环境。

三、具体措施

１．加强以校务公开和依法治校为重点的诚信学校建设，以学校各处室的诚信服务带动全校的诚信教育。

在学校各处室大力推行校务公开制度，实行科学、民主决策，规范办事程序，合理简化办事环节，积极推广公示制、首问负责制等工作制度，增加工作透明度，努力建设“诚信处室”，努力为师生和家长提供方便快捷、公平、公正的服务；要把明确权限、强化监督作为诚信建设的重点，切实解决好社会反响强烈的热点、难点问题；深入开展创建文明处室等活动，在学校行政人员中开展“抓学习研究、抓团结合作、抓勤政廉政、抓队伍建设”的“四抓“活动，营造讲学习、讲研究、讲实干、讲进取和讲创新的良好风气，不断提高行政人员的政策水平、业务能力和工作效率。

２．加强师生诚信档案建设，进一步规范办学行为。

在各年级和班级全面开展“育诚信学生、塑诚信师表、创诚信校园”的主题活动，把诚信建设作为维护学校良好形象的基础性工作，不断加强，不断深化。特别要把加强考风、学风、教风、校风建设和实行校务公开、收支两条线等管理制度，治理乱收费、乱办班补课、乱征订教辅资料等热点问题，作为规范办学行为的重要举措，并将活动总结纳入诚信档案。

３．加强教师队伍诚信建设，提高教师的职业道德素质。

把诚信建设与加强师德师风建设有机结合起来，推行五条禁令，坚决治理有偿办班、补课的现象。要求教师不仅在学校里坚持教书育人，为人师表，而且在社会上，在家庭里时时、事事、处处都做到为人师表，全方位树立教师的'新形象。大力表彰教书育人、廉洁从教的师德楷模。

４．开展诚信创建教育活动，促进学生文明素质的提高。

学校要把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，形成重信誉、守信用、讲信义的良好风尚，努力使诚信建设的要求融入学生的学习、生活之中，引导他们从不说谎、不作弊、不作假、不欺诈等一言一行、一点一滴做起。同进建立科学的学生思想道德行为综合考评制度，形成促进学生素质全面发展的评价机制。通过编写诚信读本，开展主题班会、手抄报比赛、升旗仪式、演讲比赛等活动，通过黑板报、校园宣传栏、广播站等学习社会主义核心价值观，宣传诚信教育进校园、进班级。

机关诚信治理行动方案范文 第二十四篇

校企合作是高职院校培养高素质技能型人才的重要模式，是实现高职院校培养目标的基本途径。为进一步搞好我院的高职教育，实现我院办学思想和培养目标，进一步改进人才培养模式和办学机制的根本转变，在进一步发挥好学校和企业(或行业)作用的同时，加大推进校企合作力度，更好地发挥职业院校高素质技能型人才培养基地的作用，遵照教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[20xx]16号)精神，结合我院实际，并借鉴其它院校的经验，特制订本实施方案。

一、指导思想

全面贯彻科学发展观，以服务为宗旨，以就业为导向，大力推进校企合作人才培养模式，突出实践能力的培养，加强我院为地方和区域经济社会发展服务的能力，深化校企合作融合度，更新教学理念，依托企业行业优势，充分利用教学资源，建立校企深度合作、紧密结合，优势互补、共同发展的合作机制，达到“双赢”的目的，提升我院教育教学水平和人才培养质量，努力开创校企合作的新局面。

二、校企合作主要方式

(一)订单培养模式

根据我院专业综合实力，将继续主动了解本地区和区域内各大企事业单位的用人需求，积极主动地与企事业单位沟通协商，使学生直接学习用人单位所急需的职业岗位(群)知识和技能，达到供需共识，签订半年至三年的订单培养协议书;明确双方职责，学校负责招生，根据企业用工要求，制定切合培养目标的教学计划和开课计划并与企业共同组织实施教学，对学生进行定向培养;企业提供实习教学条件并投入一定资金，用于学校添置必需的教学设施、实习实训场地建设、改善食宿等办学条件和学生专项奖学金等方面;学生毕业并取得相应的职业资格证书后接收学生就业。

(二)顶岗实习模式

通过前两年(1-4学期)在校学习，培养学生本专业的理论知识、实践技能及职业基本素质;第5学期，根据企业需求工种和用工条件，在校外实习实训基地进行教学实习和实训，在企业实践教师指导下实现轮岗实操培训，熟悉企业一线相应岗位的实际操作标准与要求，提升职业岗位技能，做到与工作岗位“零距离”对接，为顶岗实习奠定坚实基础;第6学期进行顶岗实习，拟定就业岗位，以“准员工”身份进行顶岗实际工作，熟悉企业环境，感受企业文化熏陶，完成毕业设计，为将来的就业铺设道路。在这过程中需要处理好职业技能训练与鉴定和学生管理问题。

(三)见习模式

每学期安排学生到企业行业参观和见习两周以上，让学生了解企业，了解生产流程和设备设施工作原理，学习企业文化，体验企业生活。这样有助于学生理论联系实际，提高学习兴趣和培养他们爱岗位敬业的精神。

(四)职工培训和研发模式

利用学校教师资源、职业技能鉴定培训点、培训学院、继续教育学院等资源，主动承接企业的职工培训工作及继续教育工作，学校教师参与企业的研发项目和技术服务工作建立良好的双方支援体系，互惠互利，互相支持，获取企业对学校设备设施及实习耗材的支持和帮助。

(五)生产经营模式

利用学校的场地和其他资源优势，主动与企业合作进行相关的项目投资经营。学校以场地或其他现有资源作为股份参与投资，利用企业生产经营的优势，解决学校的人才培养的途径和方式，以生产项目带师生实训，弥补学校办学经费的不足。如实训中心、大学生创业孵化中心即可引进企业合作，达到双赢。

(六)校企合作开发课程

课程开发应考虑到实现教学与生产同步，实习与就业同步。校企共同制订课程的教学计划、实训标准。学生的基础理论课和专业理论课由学校负责完成，学生的生产实习、顶岗实习在企业完成，课程实施过程以工学结合、顶岗实习为主。

开发的课程应具备的特点：一是，课程结构模块化，以实际工作岗位(群)需求分析为基础，其课程体系、课程内容均来自于实际工作任务模块，从而建立了以工作体系为基础的课程内容体系;二是，课程内容综合化，主要体现在理论知识与实践知识的综合，职业技能与职业态度、情感的综合;三是，课程实施一体化，主要体现在实施主体、教学过程、教学场所等三方面的变化。也就是融“教、学、做”为一体，构建以合作为主题的新型师生、师徒、生生关系，实现教具与工具、耗材与原料相结合，做到教室、实训室或生产车间的三者结合等;四是，课程评价开放化，除了进行校内评价之外，还引入企业及社会的评价。

(七)校企合作开发教材

教材开发应基于课程开发的基础上实施。教材开发应聘请行业专家与学校专业教师针对专业课程特点，结合学生在相关企业一线的实习实训环境，编写针对性强的教材。教材可以先从讲义入手，然后根据实际使用情况，逐步修正，过渡到校本教材和正式出版教材。

(八)成立专业教学指导委员会

根据专业、课程特点，聘请企业行业专家与学校教师共同组建“专业教学指导委员会”。共同商讨、明确专业人才的培养目标，确定专业教学计划方案和教学内容，提供市场人才需求信息，参与教学计划的制定和调整，根据企业、行业的用工要求及时调整课程教学计划和实训计划，协助学校确立校外实习实训基地。

(九)实施“双百工程”

大力实施“双百工程”(即：百名企业家进校园、百名教师进企业)，增加教师企业一线工作经历，提高教师专业实践能力。选派骨干教师深入到企业一线顶岗锻炼并管理学生，及时掌握企业当前的经济信息，技术信息和今后的发展趋势，有助于学校主动调整培养目标和课程设置，改革教学内容、教学方法和教学管理制度，使学校的教育教学活动与企业密切接轨。同时学校每年聘请有较高知名度的企业家来校为学生讲课、作专题报告，

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