2023-07-05
2023-06-18
2023-07-05
2023-06-29
2023-03-19
更新时间：2024-04-23 20:15:17 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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1、诗琴书画，魅力博雅，快乐童年。
2、儿童世界，笔下生辉——博雅少儿书画。
3、博语行天下，雅兴铸未来。
4、画画写写，书写快乐---博雅教育！
5、爱画画的我，就爱画出一个不一样的未来。
6、“博”采众长为已用，“雅”人深致好人生。
7、圈圈点点，成就非凡---博雅教育！
8、腹有书画，气自华——博雅少儿书画。
9、一手好书画，一生受尊敬！
10、快乐博雅书画，成长精彩年华。
11、精彩未来从博雅开始。
12、博雅书画，为您点亮艺点灯光，带您走进艺术殿堂。
13、爱写爱画，我的作品我快乐。
14、一手好字，字好一生。
15、书写美好未来，绘制缤纷明天——博雅少儿书画。
16、小书画，大未来。
17、博识多通，雅乐书画！
18、广教博学，谱画优胜童年；博雅教育，缔造典雅人生！
19、书画启智慧，快乐造未来。
20、走进形与色的世界，美在这里诞生。
21、快乐童年，博雅相随！
22、孩子成长，我们和您一样关注！
23、博雅教育——携手与你寻找那美好的瞬间。
24、潇洒书画，通达人生——博雅少儿书画。
25、渲上手头美丽的色彩，放飞心中斑斓的梦想——博雅少儿书画。
26、你我他，画在心里。
27、博雅教育——您孩子的成长看得见！
28、七彩书画世界，领跑美好明天！
29、博学雅致，给成长添抹色彩，让以后多一份技能；让童年不再单一，让以后更加出色！
30、你爱写，我爱画，共享欢乐童年。
31、一手好字书写梦想，一幅佳画描绘未来。
32、你一笔我一划，共写美好未来。
33、博雅教育——我们不造就天才，只发现天才。
34、铺垫孩童一生的文化底色。
35、给孩子一个世界的舞台，让孩子画出心中的世界。
36、能写会画，扬名天下！
37、一支笔，一幅画，绘上孩子心中多彩的家——博雅少儿书画。
38、小小书画匠，博雅开讲啦。
39、让童年与笔墨交辉，让梦想与书画齐飞。
40、关爱孩子成长，我们和您一样用心！
1、而是以美术为载体，培养孩子的审美与综合能力的提升。
2、开始学画画，请鼓励孩子。
3、生活不简单，尽量简单过。
4、收获的是台阶，步入更高层次的台阶
5、科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。——冈察洛夫
6、第三节课老师先让我们练习了牡丹小稿工笔画，然后让我们练习了四开牡丹的大画习作，这幅画是需要上色的，首先需要注意颜色的深浅不有些地方需重墨，有些地方需淡墨，然后给叶子留水线，留水线主要起一个装饰作用，区分色彩，体现物体厚度，颜色厚要做到“墨不碍色，色不碍墨”。颜色薄直接覆盖也可以。
7、一辈子，专心做一件事情。
8、教培运营管理、教师培训、合同报表、营销话术等海量资料。
10、他可以用文字来优化你的创意，并且你们还可以没事玩玩内容营销啥的
11、※最终解释权归校长圈所有
12、书法教学恰逢时机，各大结构不断兴起，对独立教材的需求量很大；
13、细腻、小巧的你在作画中体现出你的灵气，在每一次细心绘画涂色中展现了你求知的渴望，不错，大胆表现吧！
14、想要走得远，就结伴同行。
15、一个人的酸甜苦辣、喜怒哀乐，全在画里了。
16、造型实验室肖像写生作品选
17、意的能力。学画会直接的培养孩子的想象能
18、少了内心的恐惧，多了些田园野趣。
19、线条大胆流畅，想象奇特，你是一个聪明的小机灵，飞扬的画笔充满整个画面。
20、以后要做文案的话首先要多看书,多思考.在文案职位,原则上是不用什么绘图软件的,也不用美术基础,只要你有思想,有创意,文笔好.当然,在小公司的话很可能要求你什么都会一点,他们分工没有那么细.掌握像PHOTOSHOP,ILLUSTRSTOR,CORALDRAW之类的软件会更有竞争力些.在学校学习的话一般就是广告学专业,可能分细一点的有广告设计,广告策划之类的.想做文案的话当然是选策划之类偏文一点的专业会对你有帮助.总的来说,广告业是比较开放的,做一个文案最需要的就是创意,思想,一定的文字基础,然后才会笔下生花.祝成功!
1 . 业精于勤，勤而能奋；行成于思，思则必学。
2 . ．延续了你的工作后，才明白当日的你。明了这一切后，我会做得更好，只因为你是我的老师。牙医对病人说不要害怕，喝一杯酒镇静镇静。酒后，医生问你现在感觉如何。看谁还敢拔我的牙!老师轻松一下
3 . （二）在教学内容中促进学生的个性发展
5 . 艺术是一种使我们达到真实的假想。——xxx
6 . 十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣。
7 . ．每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!
8 . 推进依法治市努力建设法治城市
9 . 愿学勤学善学。
10 . 关爱生命，创建和谐校园;珍爱生命，创建平安校园。
1、苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。
2、赢在美考起跑线。
3、美术可以表现文化，美术可以辅翼道德。
4、美术人生，就是从这里启航，让这里改变你。
5、美术新方向，分数你领航！
6、描绘艺术殿堂，点缀世界花园。
7、七彩人生，当属孩子本性。
8、让我们漫步在艺术的长廊。
9、人不可有傲气，但不可无傲骨。
10、润泽才情，陶冶童心.
11、生活为名，艺术作主。
12、生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛——罗丹
13、童真多锦，艺术添花。
14、文化经典传承，艺术点亮人生。
15、我们用画笔见证高考，用画笔绘出未来。
1、绘画，不仅给人带来一种美的享受，而且每一幅画，都会让人如痴如醉于情境中。一副成功的作品可以使人领略到祖国悠久灿烂的文化历史、大自然的磅礴隽秀、精湛艺术的高超。使人看起来有种身临其境之感，仔细品味，便可以陶冶情操。这样不仅能培养我们的性情、增强我们的艺术思维，还能提升我们的审美理念，使生活更丰富。
2、美术专业分为：美术教育、美术研究、文博艺术管理、美术史论。美术专业教学以马克思主义史学与文艺学原理作为指导思想，学生主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能，以及与之相关的文史哲知识，培养学生史与论相结合，理论与实践相结合的良好学风。
3、三年后，你会发现孩子所得到的开始影响他的人生！
4、痛苦会过去，美会留下。
5、美术泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，就叫作美术。它的划分有多种，一般地包括四大门类：雕塑、绘画、设计、建筑。“美术”这一名词始见于欧洲17世纪，也有人认为正式出现于18世纪中叶。近代日本以汉字意译，五四运动前后传入中国，开始普遍应用。理念：让艺术融入生活，融入思维，融入灵魂，活在当下。学习美术不仅可以陶冶情操，也是好习惯。报名学习美术大家可以报名南京的一家专业画室，在南京的成贤街附近。开设儿童实验绘画班，小学美术基础班，初中基础班及中考冲刺班，高中提高班及高考冲刺班，成人兴趣班，高级设计手绘班，电脑美术班。我们将努力为你开启迈向艺术殿堂的大门，为艺术爱好者提供更好的发展空间，使你能够向着自己理想的足迹迈进！。
6、不怕牛人智商高好，就怕牛人会围棋
7、2⃣️6⃣️?画画，是在求过程中慢慢收获结果。画画不求结果，只求过程；画法不作“统一”，只求“个性”，好的辅导方法，不是把孩子培养成画啥像啥的高手，我们是想给孩子一个聪明富于想象的头脑，一种正确审美的艺术修养，一份敢于大胆创造的勇气，一生难忘的快乐童年。在求过程的路上，慢慢收获家长，孩子、老师想要的结果。
8、最后感谢家长们的支持?
9、校长圈已合作客户，可直接联系运营(wzxmjy2032)~
10、他能用文字表达你所想要表达的想法和概念
11、多视角去看待所有的事情，别钻牛角尖，也别用自己的想法去思考全世界
12、不管是草图，样稿还是什么东西，请都带上描述，至少让除了你之外的人能够看明白你到底想干嘛。
13、近精微致广大。关于绘画的名言。——徐悲鸿
14、造型实验室创作班作品选
15、美术学校朋友圈宣传文案
16、联想能力，这无疑对于学习是有帮助的。
17、最后是奥格威老爷的谆谆之言
18、第一节课，黄老师就告诉我们画工笔画不能着急，要慢慢感受，慢慢地画，学习有条不紊，可是刚刚经历完联考和校考的我们，哪能慢慢地画呢？集训老师一直教导我们画快，高考模式还没转过来，于是我工笔画画的很快，所以我手抖拿不稳毛笔，画出的线条颤颤巍巍，一点也不稳，后来我意识到慢的重要性，欲速则不达，于是我便有了进步。其实慢还包含仔细的含义，毕竟想要匀细流畅的线条是马虎不得的。
19、STEAM机构朋友圈文案
20、记忆中的那一次在寺庙中欣赏到的画让我久久不能忘怀，后来了解到那是工笔画，画的全是神仙观音，线条流畅优美而自然，颜色夸张又丰富，视觉上依然和谐，画完还用金粉镀了一层，使整个画面都闪闪发光，仿佛置身于天宫。看完之后我感触很深，刚刚经历完联考和校考的我，仿佛看到了新大陆。心中便想着如果我也能画成这样子就好了，这便是我坚持学国画的理由！幸运的是我现在已经开始接触国画了。
学校在日常的经营中，能否最大限度的利用好本身资源，以最低的成本进行长期持续有效的营销活动，直接决定着学校是否能够健康发展壮大。本活动基于这个出发点，根据此刻学校的经营模式，合理运用已有学员资源，完全针对学校内部进行营销活动，挖掘新学员报名，稳定老学员续班。活动介绍：
双响炮：
一种爆竹，点燃引线之后会首先“砰”的响一声腾空而起，然后在空中再“彭”的响一声，顾名思义为双响炮。
在本次活动中，双响炮指的是，由在校老学员带动新学员报名学校的课程，并且经过带动新学员，老学员和新学员都会获得礼品或奖学金。也就是运用“1+N”的营销模式，利用现有学员资源，以最低的成本，带来N倍的销售。所谓“1+N”，就是经过本次活动的运作，一名老学员能够带来N名新学员报名。活动目的：
经过老学员带动新学员报名，促进招生。
活动主题：
优科100好伙伴！
活动口号：
噼里啪啦双响炮，你报我报大家报！好课程，当然要和好朋友分享！
一齐学习，一齐提高，分享大礼，分享成功！
活动时间：
适合各个季节长期使用活动适用范围：
适用于各分校对内宣传推广活动方式：
经过对学校老学员及其家长的宣传，带动外部新学员的报名。
具体活动优惠方式如下：
老学员带来1名新学员成功报名一年课程，新老学员均可获得优科大礼包，（教材、阅读季卡、加湿器、遥控飞机、遥控汽车、机器人等任选一个）；老学员家长老学员带来2名新学员成功报名一年课程，老家长能够赠送电烤箱、榨汁机、2个月的课程任选其一。
老学员家长老学员带来3名新学员成功报名一年课程，老家长能够赠送高档山地自行车一辆或4个的课程。
备注：
享受本活动优惠的同时，能够享受学校当期其他优惠活动；老学员为学校当期在班学员，新学员为未在学校报班学生；新学员第一次登门报名填写信息时必须说出老生的姓名和所学专业；每季度评出带来新生最多的学员，当选为本月“号召之星”，进行特殊奖励。
活动执行：
一、活动准备
（一）人员准备
1、做好内训
组织员工召开工作会议，强调活动的重要性，设立绩效考核制度，充分调动员工自身的进取能动性，把每个环节执行到位。
2、做好培训
针对活动对员工进行系统的培训，包括活动资料、奖项设置、操作流程等，尤其注意对每个阶段相关话术的指导，使员工在宣传过程中，能够准确把握孩子和家长的心理，充分调动他们的进取性，更好的完成招生目标。
二、活动宣传
（一）宣传材料的运用
（二）奖品展示
在学校前台明显位置设立奖品展示台（柜），旁边摆上奖项设置及获奖要求的易拉宝海报，让孩子看见奖品“眼馋”的同时，能够很清楚自我带来多少个新生就能够获得什么样的奖品。如有需要，奖品能够现场体验，增加孩子对奖品的喜好度，增强奖品对孩子的诱惑力。
（三）班级动员
在班级内给学生讲解活动要求老生约他的同学来试听课程，或者学校组织的活动课。（教师能够拿样品给孩子展示或者让孩子去前台看）。
讲解过程中要抓住孩子爱攀比，爱虚荣的心理。相关话术如下，可供参考：教师问大家一个问题，大家都有很多好朋友对不对呀那么大家都有几个好朋友呢让我们看看谁的好朋友最多……（这样的问题小朋友一般都会争着回答，比较自我的朋友最多）
嗯，看来大家的好朋友都很多呀，大家真棒！那我们的教师棒不棒呀（棒！）你们喜不喜欢（喜欢！）那此刻我们学校呢有个活动，能够把你最好的小朋友带来和我们一齐学习，如果带他来学习，他也喜欢我们的教师，将来报名了，你和你的朋友都挑选一个最喜欢的大礼包。大家说好不好（好！）
嗯，到时候我们看看谁的号召力最大，那么他就是我们最棒的小朋友，还能得到更好的奖品呢！可是教师只给表现最好的几个同学邀请朋友来和你一齐上课的机会。其他的相待同学来的同学必须表现足够好才能够。
备注：教师能够首先从班级上的“铁杆儿”学生入手，进取动员这些学生带新生报名，让他们这部分老学员在班上起到带头作用。
（四）家长课后十分钟推介
在活动推广期间，能够在以班级为宣传“双响炮”的活动，可是，对于家长不能太直接，能够走亲情路线，异常是对于铁杆粉丝，给家长说说优科100的发展史以及核心价值点或者说你看孩子跟我学那么长时间了，提高都挺大的，孩子必须有想要学习课程的同学，好课程也要分享一下，我自我也有任务，帮帮忙把他的同学约到我们课堂上一齐体验体验，感受下我们的课堂，另外对于老家长介绍的学生报名交年费的，我们会有友情关心奖品，新家长也会感激你的介绍的。（把老带新的政策讲解清楚）
三、活动奖品的发放要及时
对于带来新学员的老学员要及时进行奖励，只要这边有新学员报名，那边就要在班里当着其他学生的面，把老学员和新学员同时请上讲台，分别发放大礼包，同时还要进行口头表扬，让其他孩子看到这样能够即拿奖品还能受到表扬，吸引大家继续想办法把周围的小朋友带到学校来。
相关话术：
【上课后，教师带着大礼包走进教室】：“同学们，大家看见我手上的大礼包了吧，猜一猜今日我们班哪位同学要得到它这位同学的号召力真大，他不仅仅自我学习提高了，还要邀请了一个好朋友一齐来学习，一齐提高，所以我们要奖励给这位同学还有他的好朋友，一人一份大礼包，这位同学就是XXX！”
【鼓掌】“下头就请XXX同学和他的好朋友XXX一齐上台领奖，大家欢迎！”
【颁奖】“相信我们的同学们都像XX一样优秀，那么，就让我们把好朋友都叫来和我们一齐学习，一齐提高，大家说好不好”
【鼓掌】学生：“好！”活动推广进度：
注意事项：
1、奖品要经常换，孩子们就会觉得新鲜感。
2、必须要经常把奖品拿出来，在课间的时候，当着孩子们的面，讲解怎样样才能得到。
3、来了新生后，要注意及时跟进（按前台接待流程执行）：
A、要在试听课上充分关注（坐姿、语言表达、课堂注意力、课堂进取性、专业程度、性格等），让他感受到绝对的欢乐，绝对的有价值体现。
B、要在课后，及时与孩子聊天，聊他上课的感受，告诉他你对他的了解与未来的期待。
C、要及时与新来学生的家长聊天，孩子的上课表现情景（坐姿、语言表达、包含各类专业文献、幼儿，小学，中学教育、外语学习资料、行业资料、应用写作文书、生活休闲娱乐、文学作品欣赏等资料。）
一、目的：
扩大宣传，更好地达成本季度的招生计划，促进新学期招生。
二、时间：
----年--月--日
三、秋季招生主题：
金秋九月，放飞梦想
四、宣传内容：
1、20_秋季班招生宣传
2、秋季班因校制宜的班别宣传
五、宣传方式：
针对秋季招生的特性可采取以下宣传方式：
(一)广告投放宣传：
1)目标群体人流集中处派单宣传；
2)住宅小区和办公楼电梯广告；
3)刊物；如20_年推出的双月刊《星爸星妈》；
4)地铁或公交站牌广告；
5)各中学附近店面招牌、横幅广告。
(二)校内宣传活动：(见附表1)
(三)户外宣传活动：
1、挑战幸运大转盘
活动主题：金秋九月，放飞梦想——快乐开学季，轻松赢好礼
活动地点：大型超市入口、商场入口、公园、广场等人流量集中的地方
参与对象：3-13岁幼少儿及家长
活动内容：1、派发传单；2、参加“挑战幸运大转盘”活动
具体活动：
幸运大转盘奖项设置：
一等奖：价值“200元”课程免费试听券1张
二等奖：价值20元课程代金券1张
三等奖：小新星手提袋1个
幸运奖：小新星清凉小扇子1把
(备注：分校可根据自己学校实际情况进行奖品的设置，代金券请备注限用时间，以及每人仅限使用一张等权限。)
参赛规则：
1、凡参加活动者需登记小朋友姓名、年龄、所在学校以及家长姓名、联系方式等基本信息。
2、每人仅1次参与机会。
活动物料准备：幸运大转盘1个、宣传单、信息登记表、奖品、_展架、展台1个。
人员安排：2名派单人员、1名信息登记人员、1名活动组织、礼品派发人员。
2、英语主题游园活动
活动主题：金秋九月，放飞梦想——小新星英语社区游园会
活动地点：社区、广场、公园
参与对象：3-13岁幼少儿及家长
活动目标：1、小新星的品牌宣传
2、发掘潜在客户，收集有效名单
3、引导现场报名，促进20_秋季招生
活动内容：
1、设立咨询展台
2、英语主题互动活动
3、现场抽奖活动
4、现场报名优惠活动
具体安排：
【前期宣传】：
与物业协商，确定可做活动的场地，后可提前将活动通知贴在社区各个单元告示栏内或电子门醒目处。
活动海报：主题：金秋九月，放飞梦想——小新星英语社区游园会
时间：20_年8月--日(周_)下午：17：00--18：30
活动地点：--社区--场地
活动对象：3-13岁幼少儿及家长
活动内容：1、英语主题互动活动
2、多重好礼迎开学
详情咨询：(分校电话)
地址：(分校地址)
【活动流程】：
(一)活动开始前准备活动。
1、场地铺设。工作人员到达预定场地，与场地管理人简单交涉之后，开始铺设活动场地，场地主要由家长等地区及儿童活动区构成。
2、预备宣传。活动场地陈铺完毕后，工作人员组织扩散于广大群众中，着重对待孩子的年轻夫妻进行宣传引导。然后向家长介绍我们的外场活动的主题和大致内容。通过对家长或者孩子的引导，把对方带至活动主场登记相关信息，填写信息后给孩子发放编号，方可参与活动(活动中抽奖以编号为主)
(二)活动开始
1、自我介绍(5分钟)由老师带领小朋友进行相互交朋友，培养小朋友社交能力
2、热身环节(5分钟)由老师教小朋友唱英文儿歌，让小朋友在欢快的气氛中自然地进入学习状态。
3、特色教学展示(15分钟)由老师教小朋友教小朋友学习英语(课程内容需教师自行设置，选取具有代表性且生动活泼的内容进行教学展示)。
4、游戏环节(25分钟)
①抢椅子游戏(5分钟)当音乐响起时小朋友按照老师的指令做动作同时围着椅子转，当音乐停止时小朋友要快速找到椅子坐下。
②单词游戏(5分钟)老师发出指令，小朋友要在最快的时间内找出刚刚学过单词的
图片，速度最快的小朋友为冠军。
③小小画家(15分钟)小朋友可充分发挥自己的想象力给画面模板涂上颜色。
5、抽奖环节
一等奖1名(价值100元报课代金券+小新星秋季大礼包)
二等奖2名(价值50元报课代金券1张+秋季大礼包一份)
三等奖3名(秋季大礼包一份：奖品控制在15元左右)
幸运奖若干(赠送免费试听券1张)
(三)活动结束
1、领取奖品
2、设置报名专区
凡现场报名秋季班者，立减学费--元以及赠送秋季大礼包。
物料准备：
1、海报
2、宣传单
3、展台
4、音响设备
5、奖品
6、签到资料
7、抽奖箱
8、活动道具
9、电脑设备
人员安排：现场派单人员2人、课程顾问4人、老师2人、机动人员2人。
(四)商家联盟宣传活动：
与书店、文化用品店联盟
开学前，学生需要购买书籍、试卷和文化用品，特别是开学前一周的周六日，是购买最密集的时间。我们既可以选择在书店或文化用品店门口宣传，也可以与书店或文化用品店直接合作，如以书店合作为例：
(1)放置宣传资料，将我校的宣传资料放在书店的门口、吧台、醒目场所。
(2)合作宣传，与书店的促销宣传联合，共同宣传。
(3)租用书店场地，摆放宣传桌，进行定点宣传。
(4)产品捆绑宣传，将我校的宣传资料放在书中或随书发放。
(5)促销宣传，凡购书或购买一点价格的书后，即可获得专用袋子、礼品或课程优惠券、试听卡等。
六、宣传成本分析
1、宣传成本需根据各分校实际运营成本与收入情况而定，若分校的运营成本占收入的60%，则利润为40%，即可从利润中抽取10%作为本次秋季招生的宣传成本。
2、分校可将该10%宣传成本分为两个板块，即可将5%作为宣传活动成本，5%作为报名优惠政策的礼品成本。
例如：若秋季班学费为880元/人，扣除运营成本，利润为：880-40%=352元。将10%用做宣传成本，则宣传成本为：352-10%=35。2元，而其中5%：17。6元作为宣传广告成本，剩余5%：17。6元作为报名优惠政策的礼品成本。
七、报名优惠措施：
1、进校有礼
凡第一次进校参观或咨询的家长及学生凭招生宣传单即可获得一张免费试听课程的礼券。
2、报名有礼
凡是秋季第一次报名的新学员，均可获赠1张小新星星币，星币可参与积分兑礼品计划。
3、续报有礼
凡老生续报秋季班者，均可获赠秋季开学大礼包一份。(礼包根据分校自行拟定)
4、介绍有礼
凡老生介绍新生报名者，每介绍1人，老生可减学费--元，并同时获赠秋季开学大礼包一份。
5、团报有礼
凡团体报班(25人/班)，则享受团体报名费：--元。并同时获赠秋季开学大礼包一份。
八、其他宣传建议：
1、广告投放宣传：
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