2023-07-05
2023-06-18
2023-07-05
2023-06-29
2023-03-19
更新时间：2024-04-26 18:35:04 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
2023-07-05
2023-06-18
2023-07-05
2023-06-29
2023-03-19
Father: Wish your A happy birthday today!And a happy new year!
亲爱的姐姐，今天是你的生日，我希望你快乐，我想让幸福永远围绕着你，让。
Father: Wish your A happy birthday today!And a happy new year!
我明天要去一个同学家过生日，送他一个生日贺卡，请大家帮忙帮我想一个。。
Happy birthday. May gladness fill your every hour on this special day. 生日快乐!愿这特殊的日子里。
写作思路： 开头称呼，一般直接写出是写给谁的，比如to mu mother等等，要写在贺卡的左上部分哦。 写贺词，在称呼下方空一到两行写，一般通常是一些固定节日的用语，当然也可以自己创造一些祝福语的。 自由发挥，在贺词后面另起一行。
贺卡的产生源于人类社交的需要.1874年，美国当时大名鼎鼎的印刷权威、德国移民路易斯·波朗先生在马萨诸塞印刷圣诞卡，一张张精美别致的卡片立即吸引了人们，赢。
Good luck, good health, hood cheer. I wish you a happy New Year. 祝好运、健康、佳肴伴你度过一个快乐新年。 * With best wishes for a happy New Year! 祝新年快乐。
要多写祝福的话！（必须带翻译）
【学生分析】 本节课的话题是新年，过新年是学生喜闻乐见的，也是熟悉的，而且教学此课的时间刚好接近新年，相信学生会对这一内容感兴趣。这个年龄段的学生学习积极性很浓,只要教学方法得当，将很容易把学生的学习兴趣调动起来，从而让教学顺利进行，并取得良好的效果。
【教材分析】本节课是一节对话课,主要是让学生能够用句型 Let’s … 提出建议，并会使用Good, idea.进行回答。同时学会用Happy New Year .进行问候。此外还将学习几个动词短语：make a Near Year card，say happy New Year ,sing and dance ,
go to the zoo等，本节课生词较多在一节课内掌握有一定的困难，本课时内容比较贴近学生生活,是学生们比较喜欢的话题之一。
【教学目标】
1、知识目标：
(1)复习巩固英语颜色词。
(2) 学习单词make, come, say, sing, dance, New Year, card, happy, good, idea 。
(3) 能听懂会说以下句子 The New Year is coming . Let’s make a New Year card .Happy New Year .Let’s sing and dance . Let’s go to the zoo .
能力目标：能听懂并会用Let’s…的句子;懂得在新年时用Happy New Year .进行问候;能看懂并会写简单的英文的新年贺卡。
情感目标：培养学生浓厚的学习兴趣，乐于模仿，敢于开口，同时让学生了解在新年到来之时可以通过向亲友表示问候、或与亲友互赠贺卡等形式表示对人的一种关怀和爱，以增进人与人之间的感情。
【教学重点】
1. 学习掌握本课新词汇。
2. 学习掌握本课的句型：Let’s…以及它的回答Good idea .等.
3.能在生活中灵活运用本课的句型。
【教学难点】
由于本课生词较多，学生学习起来有一定困难，因此教学难点在于培养学生通过所学知识进行有效交际的能力。
【教学准备】单词卡片，录音机等。
【教学过程】
Ⅰ热身、复习
1. 师生问候。
2. 听一首歌曲《Happy New Year .》
【设计思路】通过听歌曲能活跃课堂气氛，同时让学生先感知本课的内容，为后面的学习做好铺垫。
3、试读生词竞赛。
【设计思路】这一环节一是检查学生预习生词的情况，二也是为了让学生再次感知新课内容。
Ⅱ. 导入、教学新课
一、 生词和课文教学
1. 教师向学生出示一本20_年的挂历，并说It’s new .引出并教学new 这个词。
2. 翻开挂历的第一页问学生：这是一个什么日子?教学New Year 这个词。
3. 告诉学生今天的日期(12月15日)并教The New Year is coming .以及生词come 。
【设计思路】通过以上三个步骤能够较自然地引出生词，这样生词教学不会显得太生硬，学生乐于接受。
4. 教师出示一张手工制作的贺卡教学make,和make a Near Year card .
5. 教师说The New Year is coming李红提出了什么建议呢?
Let’s listen to the tape .引出并教学let’s 。
6. 播放第79页的课文录音一遍，问学生李兰提出了什么建议，
让学生用课文原话Let’s make a Near Year card .来回答，并让学生操练此句。
7、让学生再听一遍录音并问学生王涛回答的是什么。引出并教学Good idea .
【设计思路】通过让学生听并自己找答案的方式既教学了新知，又能让学生自学能力得到一定的培养。
8. 听音模仿、跟读、分角色朗读，表演等。
【设计思路】模仿表演是学生能够学会自由地运用的基础和前提。
二、句型教学。
1. 问学生在新年人们通常会说什么祝福语,引导学生说Happy New Year .教学词组say Happy New Year 。
2. 用图片和动作教学生词dance， sing 和词组 sing and dance 。
3. 用图片教学zoo 和 go to the zoo 。
4. 通过做动做游戏等方式练习说以上词组。
【设计思路】此环节教学的生词、词组相对较多，因此通过做游戏、做动作等方式来教学会提高学生的兴趣，并能较快地记住单词。
5. 教师说：假设今天是新年，我宣布今天不用上课了并且提议Let’s go to the zoo .你们觉得老师的提议如何?引导学生说Good idea .师生就此话题操练一遍：
师：Let’s go to the zoo .
生：Good idea .
6. 教师用以上教的词组带领学生说几遍对话(Let’s… Good idea .)。
7. 播放课文第80页录音，让学生跟读、模仿。
8. 让学生两两对话表演课文对话。
9.教学生如何制作贺卡。
三、巩固提高。
1.让学生做课文第81页练习。
2.让学生模仿课文自编对话。(教师给予指导：替换词组、人物等)
【设计思路】学习语言是为了运用语言，让学生自己编对这个环节学生的能力得到了体现，教师也可通过这一环节来检验本节课的教学效果的好坏。
Ⅲ课后作业
1. 听、读课文、单词各三遍。
2. 制作一张贺卡。
1、Wishing you a happy birthday! May the best and loving things be some of the joy your birthday brings.
祝你生日快乐!愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好!
2、A gift of love for your birthday, which is a warm wish from my heart. Happiness for your birthday and always.
送上一份生日礼物，它是我内心深处的是生日祝福，祝你生日快乐，岁岁平安!
3、Here comes today with special pride in all the achievements you have made. May your dearest wishes through all the years in store come true, and make you happier than you have ever been before.
愿你宿愿得偿，快乐幸福更胜以往。
4、Thank you, Mother, for your love, your smiles, your faith and trust, but most of all for being such a wonderful mother.
谢谢您，母亲，谢谢您的爱抚、您的微笑、您的信念、您的信任，但最重要的是，谢谢您是这样慈祥敦厚的母亲。
5、My special wish may bring you health, luck and happiness each minute! Hope it really proves to be the nicest birthday you have spent.
给你我特别的祝福，愿它每分每秒都带给你健康、好运和幸福。希望这是你度过的最美好的生日!
6、Only wishes that are made with special love will do for a dad who is wonderful in every way as you.
只有用挚爱绢成的祝福的话， 才能献给像您那样慈爱的爸。
7、Wish you a whole world of happiness now that your birthday is here. May your memories today be warm ones. May your dreams today be dear. may your joy last through the year.
愿你的生日充满无穷的快乐，愿你今天的回忆温馨，愿你今天的梦想甜美，愿你这一年称心如意!
8、A wish for your wonderful birthday that brings a world of bright and lovely things to remember each day through the year.
生日来临，带给你无数的快乐日子，一年中天天都会想起，生日的快乐、温馨。
9、May you enjoy to the fullest the joy of today. Wishing that your special day be a winner all the way!
愿你享尽今日之欢乐，祝你的生日百事顺心!
10、Birthday comes and birthday goes each year, and this leaves the happy memories for ever. May this special day brightens each hour like sunshine that cheers every flower.
年年生日来而复去，留下永久的快乐回忆。愿今天的每时每刻都充满明媚，似阳光普照鲜花 绽放!
11、A little birthday wish just to let know how much I care about you. May you seek all the best that the world has to give. May you never stop learning for as long as you live.
小小的生日祝福。略表我的心愿。愿你的追求孜孜不倦，愿你永远学而不厌。
12、May you enjoy to the fullest the joy of today. Wishing that your special day be a winner all the way!
愿你享尽今日之欢乐，祝你的生日百事顺心!
13、Looking back across the years, we come to realize that it takes many birthdays to make us kind and wise. Growing older only means the spirit grows serene. Happy birthday!
回首以往，我们渐渐认识到，是这些众多的生日使我们宽厚仁爱，更增智慧，年龄的增长使心境愈趋宁静。祝生日快乐!
14、My heartiest birthday greetings to you, a feeling much warmer than anybody can know. Best wishes for everything your heart desire in the year.
我诚挚的生日祝福，情深意重，祝你在未来的一年里，心想事成!
15、For all you mean to me each day, For all the happiness you bring my way, For the love we share and the memories, too, Im hoping your birthday is happy for you.
为了你每天在我心中的地位， 为了你带给我生活中的玫瑰， 也为了我们之间的爱和回忆， 我祝愿你生日幸福，欢天喜地。
16、My greetings come with affection for the nicest kind of birthday that could be wished for you. When this day comes to an end and you lie down to rest, may the peace of a golden dream be filled with happiness.
我的祝福捎来我对你的爱，愿你的生日过得称心如意，当一天过去，你躺下享受安宁，愿幸 福弥漫你恬静的金色梦境。
17、On your special day and every day, may love and joy surround you, because you bring such happiness to everyone around you. Have a wonderful birthday!
愿您在生日和平日，天天都沉浸在爱和欢乐里， 因为您让身边亲人，个个生活在这样的幸福里。 祝您生日快乐无比!
18、Grandma means sunshine filled with blessings from above, Grandma meanskindness because its another name for love May this be a special birthday for you.
奶奶是充满祝福的阳光，照耀我身; 奶奶是慈祥和蔼的别名，爱的象征。愿您的生日特别快乐!
19、We hope that you enjoy this special day and your birthday grows happier by the minute!
我们祝你欢庆这一天，愿你生日的快乐与分俱增!
20、To you, sweetheart, with all my love. Theres someone who loves you far more than you know with a love that keeps growing as days come and go. Have a very happy birthday!
我把全部的爱都献给你，心上的人儿。你可曾知道，有一个人爱你至深， 这爱情无日终止，与日俱增。 祝你生日格外快乐!
After dinner, I went to bed early, but I did not sleep a little, because tomorrow is my birthday, but I see several times calendar, and very sure tomorrow is my birthday, but my father and mother nothing happened, this thing is not a bit. Did they forget my birthday?
The morning I got up as usual, brush my teeth, after a while to eat breakfast, then my mother came to me and said, A Fei, after today was a year older, I just nodded, mom meant that I didn't understand why, my heart is very excited, don't know Mom I will send what kind of birthday gift, birthday last year but mom bought me a game of my dream, my mother saw I like to say today, mom, and dad wanted to give you a very special birthday gift, I am very happy, Dad took a box, I like it apart, I see, is a pen, ah, is not a toy, dad said, soon to enter junior high school, a lot of things is not suitable for you, some things can not keep on playing, learning is the first one, I thought Nod a nod.
I didn't get the toys I liked, but I got something more meaningful because I grew up.
Finally, my ninth birthday! I had been talking to my mother about having a birthday party, and my mother said she would give me a surprise. In the evening, when I came home, I found the room filled with colorful balloons and banners with xxxhappy birthdayxxx.
I invited nine students to my birthday party. The first came to know, and I was so excited to take him to the park in the neighborhood. Soon, many children arrived on time. I take them to my room to play, everybody depend on babble, very not lively! xxxWell, it's dinner! Mom's voice just dropped, we were jumping up and down to the restaurant. xxxWow, what a big dinner! I don't know who cried. Everyone ate unceremoniously. Ah, there are so many students eating together. It's delicious!
After dinner, we sang karaoke. xxxCampus top ten small singerxxx pan daichen has a lot of talent, wang and pan daichen have also bee the host of the show. We took turns performing, I performed the erhu horse racing, and I sang the tan te. Everyone laughed until they had a stomachache. Mom and dad were laughing too hard.
At the beginning of the cake, I lit a birthday candle and everyone sang happy birthday. I also painted a lot of people with a big cat. Everyone looks in the mirror, laughing and tears e out!
Today, I am so happy! This birthday is the happiest I've ever had, a xxxrecord-breakingxxx birthday!
March 5th is my birthday. It's also a special day to memorize a great person -- Lei Feng. This year I celebrated my birthday in a different way. In the morning, I got up early and cooked breakfast for my parents. At school, I helped my desk-mates to repair their broken chairs. After school, I took my birthday cake to the home for the aged. The old men were so happy to see me. All of them hoped that I would be back again.
What a joyful birthday it was!
一、指导思想
为了进一步推进素质教育，深化新课程改革，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生英语的听、说、读、写能力，我校开展xx年“英语节”系列活动。并借活动的契机，营造浓厚的英语学习氛围，分享英语教学成果，展示学生的英语才能。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，增强开口讲英语的能力，努力培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动目标
充分挖掘每个学生的潜质，力争使每个孩子人人参与、人人快乐、人人有收获。让校园英语节成为每个孩子的节日，让每个孩子从轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、体验学习英语的快乐?让每个孩子在活动中找到自信，让英语走近每个孩子，使他们想说、敢说、能说、乐说。
三、活动口号
To do the most，to show the best．尽力做，秀最佳。
四、活动原则
1、以“活动”激发兴趣英语教学提倡寓教与乐、寓学于乐的教学过程。兴趣是学生学习英语的动力，英语节系列活动就是激发学生对英语学习的兴趣，使学生乐于其中、学于其中。
2、以“活动”形成自主:通过活动培养形成“自主”的学习方式，是学生学习主体得以实现的基本形式，在充满乐趣的学习活动氛围中，学生积极参与主动实践，尝到了成功。在成功中建立学习的自信心和增强进一步学习的欲望，使学生形成自主学习意识。
3、以“活动”促发展通过活动来培养学生的听、说、读、写能力，使学生语言能力得到发展，综合素质得以提高。
五、活动时间
xx年xx月xx日
六、活动内容
1、“庆六一贺卡设计”评比活动。
对象:三年级学生
要求:学生自愿报名参加，每班选取三张设计好的贺卡上交英语组，内容为表达美好心愿及衷心祝福，采用手写设计。
2、英语基本功——书写比赛活动。
对象:四年级学生
要求:各班自行组织初赛，每班再推选3位书写能力较强的学生参加四年级段的书写比赛。内容由英语老师定。班级内优秀作品帖至班级墙壁，获奖作品学校橱窗内展示。
3、英语手抄报比赛活动。
对象:五年级学生
要求:各班自行组织选拔，推选4位同学参加现场决赛。主题以Happy Children’s day.
4、英语看图写话(命题作文)
对象:六年级学生
要求:各班自行组织选拔，推选4位同学参加决赛。看图写话的内容和纸张由老师提供。
5、英语口语秀
对象:三—六年级学生
人数:三、四年级每班3人，五、六年级每班4人。
形式:三-——四年级:简短的自我介绍和歌唱(可以选取书本的、也可以选取课外的歌曲)
五--六年级:自我介绍和美文朗诵
6、根据英语节的活动评比出:
(1)设计奖
(2)书写奖
(3)写作奖
(4)口语奖
七、活动具体时间
1、“儿童节贺卡设计”评比活动暂定5月5日中午
2、英语基本功——书写比赛活动暂定5月6日中午
3、英语手抄报比赛活动暂定5月7日下午
4、英语看图写话比赛活动暂定5月8日中午
5、英语口语比赛暂定5月14日下午
八、活动要求
在“英语节”期间学生值勤、师生之间问候、学生之间问候提倡用双语交流，充分拓展“英语校园”的空间。
1、三至六年级学生全体，快乐合作，生动活泼，以校为本，和谐发展。
2、每项活动均应精心设计，有专人负责，确保活动质量，增强活动吸引力。
3、营造氛围，丰富多彩，创设我校浓厚的英语特色校园氛围，确保活动有条不紊。
4、工作人员:英语组成员。
The birthday
Today is my birthday, I'm going to let my father bought me a birthday cake, but he is late from work, just bought me a duck, mom went to buy vegetables, also bought me some stuff, by the way, grandma said a white line you want for your birthday, my mother began to burn stove, let me put on the white line dept. head, then go to shooting, only listen spluttered pa... A rumbling sound, although do not have to eat the birthday cake, but I self-sufficiency.
过生日
今天是我的生日，原来我准备让爸爸给我买个生日蛋糕，可是他下班晚了，只给我买了鸭肉，妈妈去买菜了，也就顺便给我买了些东西，奶奶说过生日要戴白线，妈妈开始烧元宝了，让我戴上白线磕个头，然后去放炮，只听啪啪啪……一阵轰响，虽然没有吃到生日蛋糕，但我自足了。
1.四季的风吹动岁月的风铃，奏响为你生日祝愿的歌，愿你在自己的花季，永远充满活力。
2.生命的小舟驶过 17载，从前它只是游荡在妈妈的湖中，而今要换乘青春的小船，插上憧憬的风帆，在朝阳的沐浴下，驶向波澜壮阔的大海。生日快乐哦！ 岁，令人炫目的年华，我们告别幼稚，但求纯真不要随之而逝。愿17岁的青春，能绘出一幅多彩的油画！ 4.在一个人的生命历程里， 17岁的花季只有一次，让我们把它书写在日记里，永远散发出记忆的芬芳。 5.又是一个新的开始，又是一个美丽的日子，这日子充满了欢愉，你开心吗？ 岁的花，开满大地； 17岁的歌，委婉动听。每个人都有17岁，愿你在17岁的生日的清晨，迈开你的强健的步伐，走向未来！ 7.当时钟的乐曲奏起时，当五彩的蜡烛点燃时，多少盈盈的笑语，多少依稀往事，都闪动在摇曳的烛光里。8.真挚的友谊，由生日烛光送入你的心田，浸润你跳动的心，蜡烛为你点燃，鲜花为你绽放。9.生日的烛火点燃后又熄灭，这一瞬间的含义有两个：告别过去的甜酸苦辣，迎接人生的又一次攀登。10.但愿真正的快乐拥抱着你，在这属于你的特别的一天，祝你生日快乐！
将本文的Word文档下载到电脑
推荐度：