2023-07-05
2023-06-18
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更新时间:2024-05-11 14:30:00 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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通过开展学习宣传活动,发挥未成年人思想道德典型示范作用,使最美少年、美德少年等身边榜样的事迹深深烙印于全校师生的心中,引导全校师生学习身边榜样,崇德向善、见贤思齐,培养良好道德行为习惯,自觉践行社会主义核心价值观。加强未成年人思想道德建设,树立正确的人生观,从小事做起,从身边事做起,从小孝敬父母,长大报效国家,弘扬中华民族传统美德。
20xx年2月16日——20xx年6月25日
三、活动内容
(一)宣传展示身边美德少年的榜样事迹。充分利用学校的宣传栏、广播站等宣传载体,宣传展示最美少年、美德少年的事迹,在全校师生中形成强大的影响力。
(二)举办“向美德少年学习”座谈会、报告会。学校举办“向美德少年学习”报告会、座谈交流等活动,与全校学生进行面对面交流,让广大师生感受美德少年的风采,引导全校学生见贤思齐,争做最美少年、美德少年。
(三)开展学习“美德少年”主题班会和道德讲堂活动。组织开展“向美德少年学习”主题班会。组织学生集体学习榜样事迹、观看榜样视频,使美德少年的典型事例烙印在每个学生的心中。把学习最美少年、美德少年事迹与校园道德讲堂结合,在讲故事环节讲解最美少年、美德少年的动人故事。
(四)组织开展道德实践活动。开展“我是文明小使者”、“小小志愿者”活动,参与文明交通、文明旅游、文明餐桌行动,培养学生友善、节俭的品格。开展感恩实践活动,培养学生的孝敬意识。开展诚信考试等诚信实践活动,引导学生做诚信的人。
1、高度重视。榜样的力量是无穷的。要高度重视“最美少年、美德少年”等身边榜样学习活动,把“学榜样,见行动,人人争做最美少年、美德少年”作为培养和践行社会主义核心价值观的重要载体来抓,示范引领学生提升道德修养。
2、形成常态化。我校要建立开展向“美德少年”等身边榜样学习活动的长效机制,把学习榜样形成常态化,经常组织开展学习活动,使学生在丰富多彩、喜闻乐见的活动中增强道德观念,践行道德规范,争当“美德少年”。
3、让学生乐于参与。要坚持以学生为主体,使学生成为活动的主角,实现全员参与、共同提高。载体设计要贴近学生的学习、生活实际,符合学生的身心特点和成长规律,使学生乐学易记,便于转化为实际行动。载体要简便易行,利于实施,便于参与,增强活动吸引力感染力,提高参与活动的积极性。
为了积极响应市委、市政府的“创建全国文明城市”的号召,巴中经开区白塔小学始终坚持“创建文明校园、培养博雅学生”的目标任务,以创建文明校园的“六个好”标准为目的,进一步践行社会主义核心价值观,创设优美的校园环境,培养师生良好的文明习惯。学校通过多种的形式开展了一系列的文明校园创建活动。
1、开展爱国主义教育。学校每周开展齐唱国歌、值周领导国旗下讲话、以值周班的形式让班主任老师分享“品格”关键词、学生代表分享“品格”小故事等活动,激发了全体师生的爱国热情,加强了爱国主义教育。
2、举行活动促成长。学校每年开展“我们的节日”、“校外实践活动”、“经典诵读”、“课本剧表演”、“快乐星期一”、“安全应急演练”、“防溺水教育”、读书节、艺术节、科技节、体育节四大节日活动,把思想道德教育融入学校开展的活动之中,融入学生学习生活各个方面,加强学生行为规范养成教育和文明礼仪。
3、校园文化彰显特色。学校加强班级阵地文化建设,各班张贴社会主义核心价值观内容标牌,以教室走廊、墙壁、校园展板等载体,展示学生作品、记录学生成长足迹,陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧,让每一面墙壁都说话,让每个角落都育人,让学校成为一本立体的教科书。
4、社团活动激发兴趣。学校每周星期二、星期五下午开展丰富多彩的社团活动,把传统文化和新时代中国特色育人思想相结合,培养学生的艺术特长。
5、强抓师德师风、加强业务培训。学校每周召开行政会、教师例会。扎实开展“三会一课”,“两学一做”活动常态化,不断提高教师的服务意识。学校通过“派出去、请进来、沉下去”等方式,加强师资培训,不断提升教师思想道德素质和专业水平。每年暑期学校组织教师政治学习,开展教师专业培训,更新教师教育观念和知识结构,提高教师教学水平。
每学期举行教学论坛月活动,通过讲评议,同伴互助,打造智慧课堂,促进青年教师专业成长。每年开展青年教师读书心得交流比赛、表彰优秀教师、评选三八红旗手等活动,鼓励教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师,当好学生引路人。
6、开展主题班会、举行少队活动。学校每周星期三分班召开主题班会,以“诚信、友善、爱国、文明、安全、理想、感恩、节日、习惯”等关键词抓住“拔节孕穗期”,促进学生道德成长。
7、营造和谐、温馨的校园环境。学校设计知识就力量的校门、笑靥如花的师生笑脸墙、蓝黄相间的塑胶操场、通体绿色的教学楼、四季长青的后花园、精心设计的十好学生墙和校园文化宣传墙。让孩子们在温馨的校园环境中,努力学习科学文化知识,成为高尚的博学、文雅的人。
8、评比促进步,竞争促发展。学生坚持每周以“专注、有序、友善、感恩”等24个品格关键词为标准评选“美丽十小人”,期末时教师给学生综合评定促进学生养成良好的行为和习惯。每学期教师通过“优秀教师”、“优秀班主任”“优秀党员”的评比活动,学校给予表彰鼓励。形成全体师生共同关心、支持、参与文明校园活动创建的系列活动之中。
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