2023-06-10
2023-06-13
2023-04-04
2022-07-14
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更新时间：2024-01-19 13:19:58 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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大家好!
在这秋风送爽、丹桂飘香的九月，**高中迎来了充满希望的新学年。今天，我们相聚在这里，隆重举行20_-20_学年度开学典礼。在此，我代表学校，对出席今天大会的各级领导，表示热烈的欢迎和衷心的谢!
对全校师生致以新学年最美好的祝愿!对新加入**高中的1200多名高一新生，表示热烈的欢迎!欢迎你们选择**高中，欢迎你们成为**高中这个大家庭的新成员!愿我们的学校因为你们的到来而更加精彩!
在第29个教师节即将来临之际，我代表学校向全体教师致以节日的问候!祝愿全体教职员工，在新的学年里工作顺利，身体健康，生活幸福!
祝全校3500余名同学，在这美丽的校园里，身心健康，学习进步，快乐成长，考入理想大学!
**高中有过辉煌的历史，是辽宁省政府首批重点高中。学校共培养毕业生2万余人，毕业生遍布全国各地。如今，彰武高中已发展到58个教学班级，在校生3500余人。办学条件日趋现代化，教学质量正处于稳步上升趋势。
过去的一个学年，**高中的教学质量，有了较大提升。20_年高考成绩令人振奋，有11名同学高考成绩超过600分，一大批学生考入名校。其中张阳同学以优异成绩考入清华大学，高考状元张耀夫以645分考入北京医科大学。学校的各项工作都取得了可喜的成绩。
各位领导、来宾、老师、同学们：为把我校办成特色突出、优势显著、高考成绩在本地区名列前茅的重点高中，我们将以先进的教育理念、鲜明的办学特色、优良的师资队伍、较高的教学质量，把学校越办越好。我们要面向全体学生，为每一个学生负责，一切为了学生，为了学生一切，为学生的一生幸福奠基。我校培养目标是：让学生养成高尚的品德、健康的心理、良好的行为习惯。同时，学校高度重视安全工作，落实好安全责任制和责任追究制，争创“安全文明校园”。本学年将实施“五个工程”，即领导形象工程、树立教师先进典型工程、学生心灵净化工程、学校内外环境工程、校园安全工程。
我们新一届领导集体有决心、有信心、有能力带领全体师生，把学校的各项工作做好。内强素质、外树形象，力求学校管理精品化、教育教学管理精致化、后勤行政管理精细化。抓班子、带队伍，树立以文化立校为理念、以教学为中心、以管理为突破口，努力提高教育教学质量。用新理念、新思维破解发展中的新问题。我们将本着“在继承中创新、在创新中发展、在发展中提升”的办学思路开展工作，努力构建一个“鼓舞人、发展人、幸福人”的和谐校园。我们相信：经过半年的共同努力，学校的各项工作有新变化;经过一年的辛勤努力，各项工作喜获丰收。
我们有各级领导正确领导，有新一届领导班子的精诚团结，有全体教职工辛勤工作，有各界朋友大力支持，我们一定能把彰武高中办成让领导放心、社会认可、学生家长满意的一流高中;一定不负众望，向全县人民交上一份满意的答卷!
因此，学校今后要在以下几个方面狠下功夫：
1、加强领导班子作风建设，做到“民主、务实、廉洁、高效”，班子成员要树正气、率先垂范、甘于奉献、敢于负责。学校要求每位班子成员每周至少听课10节以上，同时坚持每周一班子成员例会制度，总结上周工作、部署本周任务。实行校级领导轮流带班制度，要求校级领导每次带班一周，24小时吃住在学校，负责学校全面工作，带班领导在下周一升旗仪式上，总结上周学校各部门工作，并提出整改意见。同时，每天有两位主任值班，负责日常管理。每天晚上由1名校级领导和1名中层领导住在宿舍，负责检查舍务工作，处理突发事件。我们就是要加大管理力度，向管理要效益，以质量求生存、求发展。因此，学校制定了彰武高中各项规章制度，层层签订责任状，建立责任制和责任追究制。
2、加强教师队伍建设，加强师德师风建设，坚决制止乱办班、乱补课、乱订教辅行为。要严肃劳动纪律，严格执行请假制度，教职工要严格遵守“教师职业道德规范”和阜新市“教师十五不准”，严格遵守学校的各项规章制度，增强危机感和紧迫感。
3、加大班级管理力度，加大宿舍管理力度。对班主任进行100分考核，实行班主任考核末位淘汰制。其中，班级教学考核占40%，后勤考核占20%，纪律政教考核占40%。
4、加大教学管理力度，注重过程管理。每学期举行4次月考，每次月考采取异地出题、异地评卷、各年级教师交叉监考方式。对高一学生在学期末按4次月考平均成绩重新流动分班。
我们的教学策略是：低起点、低密度教学、分层次教学，小步调反馈评价。教师要转变教学观念，要坚持“以师生为本、尊重个性、全面发展”的办学思路，重点培养学生的自学能力、动手能力、表达能力、创造能力，把培养学生终身学习能力当做第一要务，让课堂适应学生的发展，教师的教为学生的学服务，构建先学后教、当堂达标、当堂考的课堂教学模式，把课堂还给学生。让一般学生变优秀、让优秀学生变精英;低进高出，不求入学时的优秀，务求毕业时的优秀。
我们给教师规定这样的责任：做学生的良师益友、慈母、心医。加强教学的过程管理，做到月检查、周小结、月总结。并经常举行学科竞赛和学法交流会。要做好高考迎考准备，做到走出去，请进来，请命题专家、各级招办领导做专题辅导讲座，力争提高高考成绩600分以上人数，提高一本、二本上线率。我们将共同努力，打好20_年高考这一仗，向全县人民交上一份满意的答卷!
5、做好政教工作。要把安全工作放在首位，杜绝恶性事件，实行层级管理，校长与分管领导签协议，副校长与分管部门主任签协议，严格实行责任追究制度。要充分发挥团委、共青团作用，实行学生自我教育、自我管理。要重点加强食品、交通、校舍安全管理，预防楼梯踩 踏事件发生，严禁学生在校期间带手机，一律使用校讯通电话;严禁校外人员进入校门，严禁校内师生骑自行车。学校设三个红线：打架、逃舍、搞对象，违者一律开除学籍。
6、努力做好后勤工作，树立节约意识，实行校务公开，学校收费、支出做到公开。要求各班级教室、学生宿舍备品由班级自己负责解决，学校后勤部门与各班级、班主任签订桌椅承包协议。
各位老师们、同学们：过去的成绩是鞭策我们前进的动力，新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育着新的希望，我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上，认真审视自己，以满腔的热情，投入到新学期的工作与学习中去，为实现自身的目标而努力拼搏!在此，我相信全体师生都会以自己的勤奋与智慧，书写一份满意的答卷。
我们的每一位教师，要静下心来教书，潜下心来育人，真正做到为人师表、关心爱护每一个学生，全身心投入到教学中去，力争新学年再创佳绩!
今天，我对各位老师和同学提出几点要求和希望。
高一的新同学们：当你们走进**高中，在这里学习和生活，你们已经看到**高中一流的办学条件，还将逐渐感受到**高中精良的师资、文明向上的校风、良好的社会形象。希望你们珍惜现有的一切，树立信念，勤奋学习，全面发展。高中时代，是人生的黄金时代，而起始年级既是起点也是重要的转折点。**高中是一所治学严谨、纪律严明的学校，严格遵守校规校纪是对每一个同学最基本的要求。如何面对困难，适应集体生活，是高一每一位新生要过的第一关，希望同学们学会宽以待人、互相帮助、勤奋学习，为今后三年打下坚实的基础。
高二的同学们：你们已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻，希望每一位同学在平稳过渡的基础上，为自己在新学期制定新计划、新目标，尽量排除非智力因素带来的影响，改变有可能误及终生的不良习惯。
高三的同学们：你们将准备接受明年6月的高考洗礼，将要在考场上实现自己的理想!你们已经等待了整整十一个春秋，现在该是你们冲刺的时候了。此时的你们，汇集了老师们最多的目光，倾注了家长更多的心血。高考就是考人生，除了奋斗，别无选择。希望你们在最关键的一年，明确目标、增强信心、刻苦学习，科学安排，坚持不懈地努力拼搏，实现跨进理想大学的目标。
老师们：我们的工作直接关系着学生、家庭和社会的未来，只有以无私和宽容的爱心投入工作，才无愧我们光荣的职业。要求我们的教师以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。我希**高中的每位老师，都能争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。
作为校长，我深感责任重大。我将不断学习，转变教育观念，改进工作方法，不断反思，率先垂范，尽力为全校师生服务，愿意接受大家的监督。我要用“服务、学习、共事、定位”来约束自己，用新思维、新举措破结发展中的新问题。我会正确处理好“继承与创新、个人与集体、名利与权力”的关系，绝不辜负组织的培养和同志们的信任与期望，希望各级领导多指导、多监督，也希望全体教职工多配合、多帮助。欢迎全校师生员工为学校的发展多提宝贵意见和建议。
我相信：有县委、县政府和教育行政部门的正确领导，有社会各界的大力支持，有新一届领导班子的精诚团结、精细化管理，有全体教职工的辛勤工作，**高中的校园一定会更优美、更文明。
各位领导、各位来宾、各位老师、同学们：**高中是全县瞩目的学府，也是全县人民和广大学子的希望所在，办好**高中，提高升学率，使**高中的高考成绩，达到全县人民期望的目标，步入全市强校行列，需要全体师生继续艰苦努力，不懈奋斗，需要社会各界的大力支持和帮助。我们将以坚定的信心，去迎接新学年的挑战!我们坚信：全校师生员工定会众志成城，执着耕耘，彰武高中的明天一定会更加灿烂、更加辉煌!
最后，祝各位领导、各位来宾、各位老师身体健康，工作顺利!合家欢乐，万事如意!
祝各位同学成人、成才!
谢谢大家!
走进高三(1)班，我这样说：有申请退学的吗?
当我充满信心的走进高三(1)班的教室的时候，迎面而来的目光里，有审视，有期待，有认同，也有希望。我立刻感觉到柔弱肩膀上的担子不轻，承载着你们的期待，肩负着家长的希望，担负学校的重托。刚刚知道带高三(1)班这个消息时，我心里很不舒服，按照你们的说法是"郁闷"。我清楚的记得曹校长和我的谈话：" 这次我要为难你一次，为了学校，我反复思考和论证，我只能把高三(1)班交给你。"那天在深圳的麒麟山庄，学校领导宴请高三教师，我十多年来第一次酩酊大醉。醒来后，朋友劝我，这是学校的信任和重视。我也明白几十个家庭和几十个青年的未来系于一身，意义不必言说。后来逐步了解我们班，虽然"名声"远播，其实是有内在的原因的，于是暗中在心里勾画起我们班级的蓝图来，越来越美好，那天和何老师彻夜长谈直至凌晨四点，为我们初次见面设想了六种切入的方，用苦心孤诣来形容，一点也不为过，虽然结果被一一否定，而心里却越来越亮堂起来。
初中是义务教育，高中是可以主动要求退学的。如果有人不愿意继续在校学习，我将负责任的告诉大家，我愿意和你们的爸爸妈妈沟通，我将告诉他们：自学可以照样成才，条条道路通罗马。不过，我也负责任的告诉大家，如果这样的话，你将为此付出惨重的代价。自学可以成才，但道路将更加艰难曲折。
如果没有人想退学，那么我们只有一条路，那就是努力学习，把握好高三，争取考上大学!基建于这样的实际情况，这节课，我谈谈我的设想和期待……
首先，要打造属于我们的天堂
有人和上帝讨论天堂和地狱的区别。上帝对他说：" 来吧!我让你看看什么是地狱。" 他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，每个人都是一脸饿相，瘦骨伶仃。每个人都有一只长柄汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望"汤"兴叹，无可奈何。"来吧!我再让你看看天堂。"上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。"为什么?"这个人不解地问，"为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到?" 上帝微笑着说："很简单，在这儿，他们都会喂别人。"我想起一个盲人的故事：一个盲人，晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了，很是奇怪，就问他："你又看不见，为什么还要提着灯笼走路?"那个盲人认真地回答说："这个道理很简单，我提灯笼是为了让别人能看见我，这样既帮助了别人，又保护了自己。"
同学们，从这里你体悟到什么?对于利益是分享还是独霸?对一起面对高三的同窗，是排斥还是包容?对同学，寻找优点还是只看见不足?对待学习的困难，是躲避还是积极的面对?
我再给大家讲一个发生在中国台湾的真实故事：有一个人工管理的道口傍晚时分发生了重大的交通事故，有关单位开展调查。调查人员向巡守员问了三个重要的问题："火车到达时是否在场执勤?"巡守员回答："依照规定，在场执勤。""是否提起警示灯左右摇晃警告来车?"巡守员回答："警示灯确实左右摇晃。""警示灯点燃了吗?"此时巡守员犹豫了。巡守员一切依规定办事，但是他忘了点燃警示灯。与其说是缺少一盏点亮的灯，倒不如说是缺少一颗点亮的心。写到这里，聪明的你一定会明白我的意思：先把心灯点亮，这是人生最要紧的一步!
同学们：每天要上不愿意听的课，每天要做不愿意做的作业，不能做自己喜欢做的事情，苦啊!玩不能尽兴的玩，学又没有认真的学，结果是一事无成。当别人高高兴兴领取大学录取通知书的时候，我们领取的是不尽的烦恼和终身的遗憾。为打造属于我们的天堂，请用明亮的眼睛，发现同学身上的闪光点。要求每人在班会上都发言，必须说出一个同学的优点，而且必须通过一件事情来表述，不可以用一句话就概括完事，要认真对待，要让同学感动。这段时间，同学们要把自己最美好的一面展示出来，让大家发现。
其次，要给人生加个意义
从我走进教室的第一天开始，就不断的有纸条递上来。大家提得最多的问题是---"人生有什么意义?请你务必说真话，因为我们已经听过太多言不由衷的假话了。"你们今天提出这个问题很好，我会讲真话。我在新疆的天山之上，年对着浩瀚的苍穹和壁立的冰山，反复思考过这个问题。我相信，一个人在他年青的时候，是会无数次的叩问自己---我的一生，到底要追索怎样的意义?
我想了无数个晚上和白天，得到了这样一个答案。今天，在这里，我将非常负责任的对大家说，我思索的结果是人生没有任何意义!
大家先不要忙着给我鼓掌，我的话还没有说完。我说人生没有意义，这不错，但是--我们每个人要为自己确立一个意义!
是的，关于人生意义的讨论，由于熟悉和重复，已让我们从熟视无睹到了厌烦。可是，这不是问题的真谛。真谛是，别人强加给你的意义，无论它多么正确，如果它不曾进入你的心理结构，就永远是身外之物。比如，我们从小就被家长灌输过人生意义的答案。在此后漫长的岁月里，谆谆告诫的老师和各种类型的教育，也不断的向我们批发人生意义的补充版。但是有多少人信服这种外在的标杆，并为之下定了奋斗终身的决心?
我们大多有坐火车的经历，可谁想过：" 快车和慢车跑起来的速度其实是一样的，只是中途停车的次数和长短不同。"求学何尝不是这样。有的同学是每星期一小站，好好"放松"一下;每学期一大站，" 痛痛快快的玩个够";初中升入高中，高中升入大学，更是人生的"大站"，不玩他个天昏地暗不算完。结果，他们就成了"慢车"。
你有现在的成绩，不是因为你这辆车跑得比别人快，而是因为你是一辆"快车"，不靠站，不停车，一直往前跑。今后的人生路上，是继续当一辆快车呢，还是改为慢车呢?就看你自己了!快车虽然舍弃了一些景观，但可以快捷地到达终点。如果处处都想仔细游览，结果一定会变成慢车。
为了自己的人生，我们需要的是提速，因为我们曾经停靠了过多的地方。再次，没有规矩，不成方圆.有个中国学生到日本留学，一边学习，一边打工，给老板洗盘子。日本餐馆规定，盘子、碗一定要洗七遍。久而久之，这位打工者心生一计，将七道工序减少到六道，然后减少到五道。后来被发现，自然被解雇。他到其他餐馆求职，人家一查他的资料，都断然拒绝。他在这个国度无法生存，只得黯然回国。任何游戏都有一定的规则。如果破坏了规则，短期内也许会占便宜，长远看，必将碰壁。班级管理也是如此。规章制度一旦建立，短期内肯定对一些人有所限制，甚至伤害;但对集体以及个人的长远利益，绝对是有百利而无一害的。为了班级的整肃严谨，为了同学们长远的利益，老师难免会牺牲个别同学的利益。我希望同学们能够理解老师的苦心，千万不要以为老师是和你作对，我们的目标一致，没有任何冲突，我的职能就是为了管理好班级，让大家顺利的走进大学。
今天，我向同学们表个态：为了同学能够学习生活在一个安静整肃和谐上进积极进取的环境里，我将不遗余力，勤勤恳恳，兢兢业业的为同学们服务。
我说假如我是歌手或者演员，假如台下不时有掌声鼓励我，我将更加充满信心。希望在一年后，同学们自发的由衷的给我掌声!最后，给自己建造一座漂亮的房子.有个老木匠告诉老板说要离开建筑行业，回家享受天伦之乐。老板问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是，大家都看出他已经是心不在焉，用料不讲究，干活不认真。房子建好了，老板把大门的钥匙递给他。"这是你的房子，"老板说，"这是送给你的礼物。"他目瞪口呆，羞愧得无地自容。今后他只得住在一幢粗制滥造的房子里!
我们又何尝不是这样。我们常常漫不经心地"建造"自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉时，早已困在自己建造的"房子里"了。
把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天要精心地敲击每一颗钉，精心地加上每一块板，精心竖起每一面墙，用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵，墙上的铬牌上写着："生活是自己创造的。"
现在，我们就是在为自己的未来建造房子!面对今天，我们要分秒必争!展望明天，我们要信心百倍!
尊敬的__:
新学期伊始，告别了高中的海域，我们进入了高中这个海洋。也许你昨天曾拥有辉煌，但那已经成为一段美好的回味;也许你昨天曾遭受打击，那已成为几滴苦涩的泪。忘记以前的成功与失败，新的学期意味着新的起点，只要想拼搏，什么事都不晚。人生离不开拼搏，就如同你们不能拒绝成长一样。
大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!经过初三磨练的我们，更加成熟、稳重而自信。如今，在这高一新的起点上，我们心中更是充满了期待:期待着更多的机遇与挑战，期待着更为硕果累累的一年。
新学期、新打算，你们想不想新的学期中取得更好的成绩呢?那么怎么做才能实现“百尺竿头，更进一步”的目标呢?让我们一起好好谋划一下吧!
1、开好头，起好步，抓好第一周。
凡事开头难，良好的开端是成功的一半，讲的都是开端的重要性。那么，怎样重视呢?首先，要有一个打算、计划，特别是我们更应该有自主学习的能力，更应该有一个学习计划。其次，要在小事上做实在。其实，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如:弯腰捡起教室内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品，整理好宿舍的内务等，事情是都很小，但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。把每一件简单的事情件件都做好就是不简单!
2、重能力，重发展，树立自信心。
有位教育家说过这样一个意思:要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这足以说明自信心对于一个人成长的重要性。中考中，有的同学可能由于种种原因，成绩不理想，这些挫折都不要紧，重要的是勇敢的抬起头来，迎接新的朝阳。
3、自我调整，把精力集中到学习上来。
紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校，服从老师的安排。
4、发奋努力，勤学多问，努力追赶先进同学。
过去的一学期，我们同学都取得了不同程度的进步，当然个别同学的学习还不令人满意，在新的学期里，每个同学都要有新计划、新目标，在班里、在年级里，要确定赶超对象，树立信心，知难而上，形成一个后进赶先进，先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面，相互竞争，相互帮助，共同提高。
5、遵守校规校纪，争做文明学生。
时刻以学校的各项常规规范为自己行为的准则，处处维护班集体的利益。
6、做好吃苦准备。
有人说，高一高二玩一玩，等到高三绷紧弦。无数事实证明，这种说法不可取。学习如同一场汽车拉力赛，沿途只有加油站。指望完成三年的学习任务于一年，毕其功一役，这种想法不切实际。我们应该丢掉幻想，准备吃苦。
或者有人说，现在不是提倡快乐学习吗?为何还要让我们吃苦呢?我想学习就是学习，学习不是娱乐，就是要忍得住板凳上的冰凉，台灯前的寂寞。直到现在，还没找到一种方法能让学习像看电影大片一样轻松、惬意。所谓乐学，我想，学得愈多，便悟得愈透，悟得更深，深到不能自拔，而后豁然开朗，渐入佳境。于是乎，用了心，动了情，我学习，我快乐。所谓快乐学习，既是一种方式，更是一种境界。在某种意义上也是以苦为乐，苦中有乐，苦中作乐，苦尽甘来。
7、一切可以重头再来。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，过去的光荣和失败，都已经成为昨天，留给你的只能是经验和教训，关键在于你能否把握每一个今天。不管你过去是好是差，老师最关心的是你现在的表现。新的学年，你面临新的任务和新的挑战，你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋自得，头脑发热，你必定会停滞不前，甚至一落千丈。同样，如果你过去有这样那样的不足，你应该勇于告别过去，完善自我，吸取教训，挑战自我，重塑一个崭新的自己。对于高一年级来讲，三年的时间虽然不是那么充裕，但如果你珍惜生命里的每一分钟，紧紧抓住自己的弱科，迎难而上，你仍然能获得灿烂的明天;你应该明白:机会就在你的面前，成功就在你的眼前，勇敢的告别过去，满怀信心的去迎接明天。锁定目标、增强自信、勇往直前，我们一定能够成功。
分班还不久，我想通过我自己的眼睛来观察你们，无论你以前是多么优秀，也无论你过去是如何的淘气，那只是你的过去，我愿意用我的眼光重新审视你们。我愿意用美好的眼睛来看待你们的一切，希望在未来的岁月里，用你们的实际行动，用你们辛勤的汗水书写属于你们自己的人生，用你们心灵的彩笔，描绘你们自己美好的蓝图，我愿意做你们的忠实的见证人。
希望新学期是一个美好的开端，从此我们高一(1)班在大家的努力下走向新的辉煌!
谢谢大家!
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