精选学习决心书简短

精选学习决心书简短1

　　1、从书本抓起

　　2、适当做题

　　3、查漏补缺，并对自己错误的问题进行改正

　　4、上课认真听讲，积极发言

　　5、大胆发言，不懂的就问

　　6、认真完成作业

　　7、采取适当的方法学

　　成功必有经验，失败必有原因，我一定会积极采取措施，更加主动的学习。希望通过一次期末考试来证明自己的实力。

精选学习决心书简短2

　　高三xxx班的全体同学：

　　如今，我们已来到了激情如火的高三时节。

　　我们可以大声地说：“我们高三了。”

　　是的，我们迎来了充满挑战，辛苦却又充实的一年。高三有数不清的作业，数不清的考试。不是为了谁，只为了心中的梦。成天的繁忙与大量的作业，我们不敢也不能懈怠。人们常说高三太累，太辛苦，但我们认为值，因为我们年轻，年轻就应该多流些汉，年轻就应该勇往直前;因为我们离梦越来越近了。每一天每一天的坚持，每一次每一次的冲锋，每一滴每一滴的汗水，积累成了最后成功的果实。同学们，让我们喝彩吧，为我们即将面对的高三而喝彩，不管有多苦，有多累，那都会是我们一生难忘的岁月，让我们一起奋斗，让我们一起拼搏，让我们一起坚持，迎接那个实现梦的六月。

　　高中的岁月，只有200天了，我们站在人生的转折之处，如果以前学习不够努力，不够勤奋，不要再后悔，如果你为错过月亮而流泪，你也将错过群星了。

　　未来的200天，时间紧张，任务艰巨，我们都希望过得充实，有收获，大家共同加油鼓励，拟对联于楼上：“有凌云之志，肯悬梁刺股，学海乘风舍我其谁;有踏实之心，能面壁绝偏，科场折桂非君莫属。”

　　在剩余的日子里，我们好好努力，好好珍惜，如果现在还缺乏自信，缺乏勇气，那么在接下来的日子，每天对自己说：“我能行。”并努力尝试，努力改变。在高三的学海中，我们将荡起勤奋的划桨，扬起自信的风帆，在心灵灯塔的指引下，搏击风雨，渡过风暴，驶向学海的彼岸。

　　人在高三，没有犹豫，没有彷徨，没有迷惘，没有悔恨，

　　人在高三，我们坚韧，我们执着，我们奋斗，我们拼搏，一如既往地前进，只为坚守并实现心中那个美丽的梦。

　　为了报答父母的养育之恩，为了报答学校的培育之情，为了老师的殷切期望，为了自己的人生梦想，我在高考备考冲刺的日子里，决心做到：

　　志存高远，矢志不渝，

　　严守纪律，团结自信，

　　脚踏实地，刻苦钻研，

　　自律自强，夯实基础，

　　互相帮助，共创辉煌，

　　不管敌人有多强，不管梦想有多远，

　　自信，珍惜，拼搏，坚持，

　　奋斗，专心，力争，成功，

　　坚持不懈，永不言败，志在成功

精选学习决心书简短3

　　为了学习贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神，省高管局号召全体职工下载安装“学习强国”学习软件，通过一段时间的学习使用后，我明细感受到在学习过程中这一软件所带来的便利性：

　　信息丰富，类型多样

　　“学习强国”app为大家提供了大量内容丰富的学习内容。其中不仅包括了重大会议精神和重要讲话文件，更包含了党、政、军在全国各方面建设上的要闻实事。信息内容具有很高的思想性、新闻性、综合性和服务性，主题鲜明、重点突出，可以说是一个全面学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的信息库。

　　个性化设置，素材形势多样

　　除了丰富多彩的内容可供光大学员们选择，大家还可以通过客户端的“学习”和“视频学习”两大板块下的诸多频道中，选择自己感兴趣的类型，有针对性的进行学习和阅览。频道中还聚合了大量可免费阅读的期刊、公开课、歌曲、电影、图书等资料，以多样的呈现类型吸引光大学员的学习兴趣，更好的引导大家在日常生活中自主学习。

　　每日一学，养成学习习惯

　　客户端通过“每日一句”“每日一曲”“每日一星”等学习栏目，每天推送相关的信息，内容篇幅不长，但贵在精悍，主题突出，便于学员们利用工作之余的碎片时间进行学习，帮助培养大家不断学习的习惯。通过学习还可以通过参与智能答题、专题考试等形式查漏补缺，巩固自己的学习效果。学习积分机制更是让广大学员之间形成一种“比学赶帮超”的学习氛围，激发大家的学习积极性。

　　在今后的工作生活中，我会不断提高自己的思想觉悟、文明素质、科学素养，充分利用“学习强国”丰富的学习内容和资源，创新学习方式，不断用学到的知识武装自己的头脑，为推动建设学习大国做出自己应有的贡献。

精选学习决心书简短4

　　一直以来对足球这项运动都很感兴趣的我，这个学期，我很荣幸地进入了张老师的足球课。通过一个学期的学习，增长了我的足球知识和技能，让我深刻地体会到足球的乐趣。

　　这个学期我们计划先进行一部分技术课的指导，然后进行一次技术课的考试，理论课基本上张老师是穿插在技术教学课当中的。按照计划我们完成了技术课的教学，并进行了考试。技术课我们首先讲了如何踢球：脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球、脚背外侧踢球。其次是如何运球：脚背正面运球、脚背外侧运球、脚内侧运球。自我认为在我们这学期的课中最重要的就是对球性的熟悉，而最好的熟悉球性的方法就是颠球。我们这个学期重点考察的项目就是踢球。

　　我们踢足球最注重的就是这个“踢”字。踢得远近可以决定是否能够进行长传，踢得准确性决定我们长传的精度，也就是我们能不能精准的把球传到自己队友的脚下。踢球也是射门的必需。我们射门的距离影响我们射门的力道和精度。能够踢得远无论对我们的传球和射门都有很大的帮助。

　　首先，关于个人技巧，我在课上学到了很多，停球、短传、长传等等。上了足球课，我才知道自己有很多的动作都是不标准、甚至是不正确的。比如传地滚球，之前总是踢球的中下部，结果总是把球踢飞。老师教给我们要踢球的中上部，这样球就不会飞，而是地滚。

　　其次，足球很考验耐力。我的体质一直不是很好，也希望通过足球课得到锻炼。足球比赛中的跑动是很必要的。我往往就坚持不到比赛的最后便气喘吁吁了。通过了这一学期的足球课，我觉得自己的体质得到了提升。一场比赛过后，并不像之前那样全身无力酸痛，也不会气喘吁吁了。

　　最重要的，我在足球课上学会了团队配合，团队意识明显增强了。足球，是需要团队配合的。必要的配合是足球比赛制胜的关键。在团队的配合、传接过程中，我们体味着足球的真谛，享受着足球的乐趣。另外，更重要的是，团队配合意识并不仅仅局限于足球，在今后的学习工作中，拥有团队意识是极其重要的。没有配合，很多的工作不可能按时完成。团队配合也能够提高工作的效率，增强人与人之间的关系，增强自己的沟通交流能力。

　　还有，在足球课上，我认识了一些同学。通过足球比赛，我加深了跟同学间的关系，也丰富了自己的人际关系。足球课，我学会了宽容，学会了道歉，

　　学会了忍耐，学会了很多书本中学不到的知识。

　　这一学期的足球课教给了我很多。我也希望在今后的体育课中学习到更多的东西。

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