2023-07-05
2023-06-18
2023-07-05
2023-06-29
2023-03-19
更新时间：2024-05-22 09:52:45 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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此次技能比赛共设19个项目，其中机电工程系4项，分别是：机电一体化、autocad、电气设备安装与调试、装配钳工;电子工程系4项，分别是：电子产品组装与调试、电子cad绘图、电工基本技能、制冷与空调设备组装;信息工程系5项，分别是文字录入、单片机、网络搭建与应用、工业产品设计cad技术、数字影视后期制作技术;汽车工程系4项，分别是：汽车ⅱ级维护和四轮定位、车身修复、车身涂漆、汽车维修基本技能;实训中心2项，分别是：普车、数控车工。本次报名人数666人，实际参赛592人次，共有236人次获奖，其中一等奖25人，二等奖47人，三等奖69人，鼓励奖95人。本次大赛在学校的大力支持下，经教务部组织、协调，学校教学各部门积极配合、积极筹备，认真组织比赛，完成了预期目标，达到了比赛的目的，营造了崇德重技，爱岗敬业，尊重技能人才的氛围。
为了筹备第六届学生技能比赛，在开学初各系部就开始了学校技能比赛的筹备工作，9月底，教务部即启动了本次大赛的工作程序，经教学工作会议确定了比赛项目，并对大赛各个组织和技术环节进行了探讨。此后，还利用了两次教学工作会议对预赛环节可能出现的情况进行了统一协调，并对大赛时间做了调整，10月21日上午召开了声势浩大的第六届技能比赛开幕式，全校师生投入到技能比赛的热烈气氛中，体现了全校师生广泛参与关注，使技能比赛意识深入人心，达到以比赛促进教学水平，以比赛促进技能提高的目的。
本次技能比赛呈现以下几个特点：
一、高度重视，宣传到位，动员得力，全校参与。
学校提高重视第六届技能竞赛，全国大赛结束后，学校多次强调要抓好学生技能训练和技能比赛工作，根据今年全国技能大赛中出现的新问题，新情况，对学校技能大赛从比赛组织到设备更新，从项目设置到技能要求，都给予了高度重视和大力支持，学校相关部门、包括非教学的学工办、团委、后勤服务中心、财务部等部门也都给予的包括人力、物力、财力等方面的积极合作与大力支持。特别是各班主任认真组织，择优推荐本班学生报名，督促选手按时参赛，为比赛顺利进展做了大量工作，为学生技能培养付出了大量心血。
二、组织得力，步骤细致，筹备完善、安排有序。
为了使比赛能够得到广大师生的一致响应，学校教学各部门做了大量的宣传工作，教务部对专业教学部门进行一次例行宣传，基础部承担校园内的宣传板、宣传条幅的工作，专业教学部门结合一体化教学，不断向学生灌输技能比武的思想意识，引导学生学技术、练技能，以比赛标准严格要求学生。
为了筹备本次比赛，各系部充分考虑参赛学生的比赛项目重叠、交叉的问题，克服重重困难，调配老师，调试设备，调整实习实训时间，既要保证正常教学，又要保障大赛顺利完成，对大赛环节各部门充分沟通，达成共识，充分体现了一切为了学生的教育观念，为了使学生顺利参赛，为了比赛的保质保量，花费了大量的心血，付出了辛勤的劳动。其中汽车工程系还在赛前利用下午和晚自习等时间对进入决赛的选手进行了培训，保证了大赛的顺利进行。
三、比赛认真，过程扎实，师生共进，赛出风格。
整个比赛过程所有参与的系部积极投入，对每一个技术过程与考核的要点，细致推敲，反复琢磨，赛前辅导不遗余力，排除困难，比赛过程步步紧扣，无论师生，都从大赛中感受到了大赛的气氛，经历了一次磨练，自觉不自觉地检验了我校技能教学的实力，既创设了技能成就学生，又使老师在这个过程中得到锻炼，实现了师生的共同进步。
本届比赛在考核重点、试题难度、工艺要求和技术水平等方面更加贴合全国技能大赛的要求，突出技能操作，提高了技能考核标准，参赛选手也较前五届扩展到新生班，参与面更广，学生的重视程度和参与热情高，总体技能水平都有所提高。
虽然比赛进展顺利，达到了预期目的，但是也反映出不容忽视的一些问题，已报名选手中初赛、决赛累计有74人次缺席，在一定程度上影响了比赛进程，反映出部分同学对技能学习重视不够，也客观的放映出个别班主任在学生组织方面缺乏力度和督促管理。今后应进一步加强专业技术技能宣传，加强全校各部门之间有效沟通，增强组织观念，全校师生共同努力，把我校的技能大赛办得特色突出，轰轰烈烈。通过技能大赛，达到以大赛促进教学质量的大幅不断提升，以大赛促进“双师型”队伍建设，以大赛促使实习实训设备改进的目的。特别是以大赛突显我校重视学生全面素养、重视技能培养的职业教学理念，充分发挥技能大赛的引领、辐射作用，打造陕西省电子工业学校大校、名校、强校品牌，为社会培养素养全面、技能突出、快速适应社会的合格人才。
教务部
尊敬的校友，您好!
20xx年9月24日，师范大学将迎来六十周年华诞，学校将隆重举行丰富多彩的庆祝活动。值此喜迎校庆之际，体育学院全体师生盛情邀请各位校友荣归母校，回顾学院35年发展历程，重温师生之情，畅叙同学友谊，共谋发展大计。
在金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，体育学院诚挚地向您发出邀请，期盼您拨冗出席校庆盛典。
祝各位校友身体健康，事业顺利!
师范大学体育学院
20xx年9月1日
联系人：
电话：
邮箱：
注：近期各年级召集人会与您联系，是否返校参加校庆活动请务必于9月15日前回电，谢谢!
尊敬的教员们、亲爱的同学们：
大家新年好！今天我演讲的题目是：一个好的结束 一个全新的开始。
一眨眼之间20xx年即将过去，20xx年到来了！
在20xx年里我得到了许多也失去了许多。还记得在今年7月到9月之间我做了一场既真实又虚假的梦。7月份，正是我们这些学生们暑假的开始，而我的心早已在放假之前就飞了。早恋，是我们初中生身上普遍存在的现象，我也成了其中的一员。在那段日子里，我认为那就是所谓的爱情。就是因为我这幼稚的思想导致我和家人们的关系越拉越远。有一次我和她在网吧上网时被爸妈看见了将我带回了家，一场噩梦就这样开始了。回到家后爸妈把我批评了一顿，当时我的心里很不服气就还了爸妈几句，谁知说着说着妈妈就朝我的脸打了一巴掌，就是这一巴掌让我对他们恨之入骨。
在当天晚上我就偷偷在家拿着钱跑了出去，因为当时只拿了几百块钱，在外面舒服过日子几天之后就被找回了家。回到家后爸妈没有说我一句，只问了我饿不饿，随后就帮我买吃的去了。当时是晚上爸爸去洗澡，妈妈出去买吃的，就我一个人呆在客厅里，我突然发现爸爸的钱包放在了沙发上，当时我脑子里就有一个坏的想法：拿爸爸的钱包后再次逃跑。因为那是第一次拿爸爸的钱包，考虑了好久，终于抵挡不住外界的诱惑，我拿了钱包又从家中跑了出来。这一跑就是半个月，这半个月里我没有和家人联系过一次，家里人每天都在外面找我，甚至晚上都在找，找了几天后无奈之下他们只好报了警。最后我还是被抓回了家。
这次回家就和上次不同了，一家人坐在家里开我的批评会议。这个一句，那个一句，终于在大爹批评我的时候我爆发了，拿着椅子就往他头上砸。很快我就和他打了起来，那一次打斗的场景还时不时在我脑海里浮现，在之后的几天里我每天都老老实实的呆在家里等待开学。
开学又成了一个新的问题，因为在外面玩的太疯，学校每天无聊的环境我根本呆不住，所以没法去上学，在爸妈的再三劝导下我还是去了学校，人在学校可每天做的都不是学校里该做的事情。
直到十月一日，爸妈给了钱让我去找武汉的哥哥玩，我一个人坐火车去了武汉，刚到武汉的前两天我就把钱全部花光了，和起初一样，认为在外面的日子过的舒服，我的心又飞了，第三天回到家后我又离家出走，这次就在网吧玩了几天，最后还是被找了回去，回去了爸妈一句话也没跟我说，爸爸甚至无视我。终于在十一长假的最后一天里他要我去上学我没去，第二天就被送到这里。
来这里的当天晚上我躲在被子里哭了很久，觉得他们不应该把我送来这里，心里很恨他们。可是来到这一个月的时候我才发现自己错了，他们把我送来这里也是希望我变化。从来到现在我已经来这里快三个月了，这三个月让我明白了应该怎么做人，该怎么与人相处，该怎么尊重他人。
20xx年就要开始了，新的一年里我会以一个全新的自己展现在大家面前，我会改掉以前身上的那些坏毛病。新的一年里我又长大了一岁，更要懂事点了！
以科学发展观为指导，以宣传学校千年文脉、百年办学、十年升本历史和成就为切入点，以搞好学科建设，推进内涵发展为主线，以凝聚校友人心，振奋师生精神，提升学校声誉为目的。改革与完善校庆方式，不安排庆祝大会，开展以学校和二级学院为不同层次，以在校师生和校友为参与主体的内容丰富的系列庆祝活动。
活动时间安排在36月份，以教育部《有关同意xx财经高等专科学校等四所高校合并组建理工学院的通知》xxx文件发文之日3月5日为标志，公布校庆活动方案，揭开校庆序幕，并在5月份集中开展校庆活动月，将活动推向高潮。
（一）学校活动：
1、宣传活动：
利用校园网设立宣传网页、校报设立专刊和校外媒体宣传千年文脉、百年办学、十年升本办学历史和成就，制作学校宣传画册和介绍光盘，完善校史展厅内容并制作网络版，出版《xxx》第二专集和校庆活动纪念册，营造校园校庆氛围。（责任部门：宣传部）
2、文体活动：
⑴出演一台校庆专场文艺晚会（责任部门：艺术学院、工会、团委）；⑵举行歌唱祖国、爱我学校校庆歌唱比赛活动（责任部门：艺术学院、工会）；⑶邀请南大艺术团来校演出（责任部门：艺术学院、工会）；⑷举行全校性校庆体育项目比赛活动（责任部门：体育学院、工会）。
3、学术活动：
⑴举行xx讲坛第100期学术报告及庆祝活动（责任部门：宣传部）；⑵教学科研成果展（责任部门：科研处、教务处、实验中心）；⑶校内学者系列讲座（责任部门：教务处）；⑷校园实验室、图书馆对外开放日起动仪式（责任部门：实验中心、教务处、科研处、图书馆、各二级学院）
4、学生活动：
⑴举行传承千年文脉，感悟经典魅力xx历史名人名篇朗诵比赛；⑵献礼百年九院，铭刻历史记忆大学生书法、绘画、摄影展；⑶共享十年升本，畅谈母校情怀我爱我校主题征文比赛；⑷开创美好未来，我为母校添彩我的大学，我的未来主题团日活动；⑸开展在校生与优秀校友交流活动（责任部门：学工处、团委）。
5、校友活动：
召开以各地校友联谊会会长为对象的校友座谈会；举行校友专题报告会；开展校友联谊活动；编制校友联系名册；鼓励校友捐助建造青衿园雕塑（责任部门：校友联谊会办公室、招就处、各二级学院）。
6、离退休老同志活动：
召开离退休老同志座谈会，举行门球或钓鱼比赛活动，组织全校离退休老同志游览庐山（责任部门：老干处）；参加工会组织的系列活动（责任部门：工会）。
7、校园建设和环境美化活动：
⑴开展校园绿化工程、校园亮化工程和老校区环境美化工程（责任部门：基建处、国资处、后勤集团）；⑵某基建工程奠基仪式（责任部门：基建处）。
8、校庆后勤与经费保障：
负责校庆期间后勤保障；开通校友捐赠帐号，筹集与管理校庆专项经费（包括校友捐款）；设计和制发校庆纪念品（责任部门：后勤集团、财务处）。
值20_年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“搭建活动平台，丰富校园文化”——一小“庆元旦”学生班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。
20_年12月31日下午1:40-3:00整
全体师生
以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如：诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)。各班根据自己班级的具体情况来设计，确定活动主题，认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表，活动结束后，上交电子版活动表、照片两张，到ftp—政教处——庆元旦活动夹内。
1.各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室，烘托庆祝元旦的气氛，并把活动的主题张贴在黑板上。
2.整个活动，由班主任老师和家长一起负责。
1.各班班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2.各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。
3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
1.各班认真组织，确保活动有序开展。
2.要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。
金秋十月，在此期间，大一新同学带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到化学与生命科学学院这个团结友爱的大家庭中。他们在军训中充分发扬了“特别能吃苦、特别能战斗”的精神和团结互助、吃苦耐劳的优良作风。
化生学院通过举办本场迎新文艺晚会，让全院师生共聚一堂，增进彼此感情，同时特别表达对09级新同学的关心与期望。也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。
欢迎大一新生、融合师生情谊、展示学院特色，同时锻炼同学的组织应变能力。开展本次迎新晚会，为的就是让新生能够真切的感受到化生学院的活力与和谐，从而激发新生对学校和学院的自豪感。且通过这次活动，让同学们认识更多的朋友，加快适应大学生活的速度。
节目不限、形式不限，以歌舞为主，内容尽量贴近主题。
(一)、本次晚会以化生学院学生为主、面向全校学生。
(二)、邀请学校、学生处、教务处和校团委领导、我院全体老师、各学院党政领导及各学院团委学生会负责人
(一)晚会前期准备
1.由宣传部负责出2张海报，1条条幅。其中海报于演出前三天贴于校内、外等人流量较多的地方;1条条幅悬挂于教学楼前。另外，文艺部干事必须定时地检查海报有否被撕毁，若被撕毁应及时补贴。
2.在晚会的前一周，制作好节目单，(份数以所邀请的嘉宾人数为依据)。节目单派发给到场嘉宾。
3.选派人员负责晚会现场的摄影工作(主要控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样)。
4.选择主持人：主持人数量在 6 个左右(包括歌舞和游戏主持)。由同学或老师推荐和选节目时候的观察，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。
5.筛选晚会节目：包括歌舞类，短剧类，才艺展示类，pop、dv作品，走秀等。另有领导、嘉宾的节目展示。准备游戏环节的游戏，例如接歌，抢凳子，击鼓传花等。
6.晚会当天场地负责：包括节目负责人，场地布置负责人，晚会幻灯片负责人，灯光负责人，音响负责人，晚会结束后清理场地负责人等。
(二)晚会当天流程
1.晚会在《幸福拍手歌》中开始
2.主持人致开场词并介绍到场的领导、嘉宾。
3.领导致辞并宣布晚会开始
4.大型歌舞节目开场
5.播放新生报道及军训期间的pop
6.军旅歌曲串烧
7.短剧小品类节目
8.现代舞
9.游戏环节：请台下同学及领导嘉宾参与其中。优胜者获得奖品
10.流行歌曲及经典老歌串烧
11.走秀等个人才艺展示(乐器、快板、朗诵等)
12.师生同乐节目
13.歌声中，主持人宣布晚会圆满结束
我院希望能沟通过这次晚会的举办，来增进同学们之间的合作，树立我院同学们踏实奋进的学习精神，展现我院的风采，促进各个专业的交流与相互了解。
1.书面总结
、照片等存档
1、祝愿华南理工学明天更美好。
2、志存高远学海无涯，路在脚下不舍昼夜。
3、勿忘教学为本，常思质量立校。
4、宽厚兼容，求真务实，自强不息，追求卓越。
5、山高水长师恩难忘，德泽绵绵母校情深。
6、桃李芬芳遍天下，校友情深传四海。
7、湖水多情四时辉映李桃灼灼身影，黉楼有爱日夜轻扬学子琅琅书声。
8、六十载启智育英服务桑梓，一甲子施教树人报效家国。
9、质量立校，科研强校，创新兴校。
10、弘扬华工传统，培育中华栋梁，服务国家人民。
11、播撒文明之火，培育未来栋梁。
12、创特色创品牌再上层楼，求质量求发展永不停步。
13、创造新优势，打造新特色，实现新突破。
14、弘扬华工传统，培育中华栋梁，服务国家人民。
15、弘扬华工精神，开创时代伟业。
16、坚持特色发展道路，树立全方位开放式办学理念。
17、今天我为华工喝彩，明日华工因我增色。
18、金风金菊贺华诞，丹桂丹心映南天。
19、老校友新校友恢相聚，新世纪新目标再求发展。
20、六十五载风雨兼程，廿一世纪鸿图再展。
21、六十五载育英才桃李芬芳，与时俱进谋发展气象更新
22、六十载耕耘桃李成蹊，五千年传承我辈担当。
23、梦萦牵华园风景美如画，长相忆母校师恩重似山。
24、培育英才，创新科技，弘扬文化，服务社会。
25、亲爱的来宾，华南理工学欢迎您。
26、山高水长师恩难忘，德泽绵绵母校情深。
27、桃李芬芳遍天下，校友情深传四海。
28、桃李盈门，同贺母校华诞，芝兰满室，共襄华工腾飞。
29、勿忘教学为本，常思质量立校。
30、向关心支持学校发展的社会各界人士和校友致以诚挚的谢意。
31、星移斗转，一甲子播种耕耘，硕果遍江南北；日新月异，六十载春华秋实，锦绣缀寰宇东西。
32、学术立校，人才强校，开放活校，文化兴校。
33、以人为本，注重内涵，强化特色，加快发展。
34、忆往昔，灯下常聆恩师教诲；看今朝，校友相聚恢满园。
35、忆往昔恩师言传身教诲人不倦，看今朝母校桃李芬芳享誉五洲。
36、志存高远学海无涯，路在脚下不舍昼夜。
37、质量立校，科研强校，创新兴校。
38、栉风沐雨励精图治创伟业，继往开来科学发展谱新篇。
39、祝愿华南理工学明天更美好。
各位领导、专家，老师们、同学们：
大家好!
首先感谢县邮局和集邮协会的专家，为我们送来了高雅的艺术品，有益的精神食粮。 我们都知道，集邮能构建有利于学生健康成长的人文环境和文化氛围，使学生形成健康的、积极向上的文化意识;青少年通过对邮票艺术的感受和体味，能获得精神上的愉悦和审美欲望的满足，可提高自身艺术品味和艺术鉴赏能力;集邮可以培养恒心和耐力，能培养人际交往的能力，使学生在个性培养方面打下良好基础;集邮活动又是培养学生交往、合作和交流的好形式，学生可通过与集邮爱好者的平等交换、沟通联系、交流信息来进行社会交往;集邮可培养积极向上的情绪、奋发的进取心和健康的个性品质;此外，集邮还可以充分发挥想象力、创造力，使他们各自的综合能力在不同程度上得到发挥，从而最大限度地实现自我个性与潜能。因此，我校将集邮课纳入校本课的开发与利用。
一、 校园集邮文化活动组织。
1、成立学校集邮协会。由德育校长刘振东同志为会长，大队辅导员邱明明同志、教导主任韩翠娟同志任副会长，组织、领导学校集邮活动的开展。挑选学校学识渊博、充满爱心与奉献精神的教师，培养为青少年集邮辅导员、工作骨干。
2、成立集邮兴趣小组。把各班有集邮兴趣爱好的学生吸收到集邮组里，目标是培养兴趣、集邮启蒙再逐步普及集邮基础知识。
二、 校园集邮文化活动原则。
1、集邮与德育相结合。
让学生欣赏人物邮票，可以让他们了解那些人类社会发展中的时代巨人对中华民族的发展壮大起到的作用，进而激发他们的爱国主义热情;让学生观赏动物植物邮票，可唤起他们保护自然环境的意识……
2、集邮与语文相结合。
通过集邮故事演讲、集邮征文等活动，培养学生的语言表达能力，并探索集邮活动与语文教学的有机整合。
3、集邮与美术相结合。
通过集邮小制作、小设计等一系列活动，培养学生的动手动脑及审美与创新能力，探索集邮活动与美术教学的有机整合。
4、普及与提高相结合。
普及学生集邮知识，是提高学生素质、提高学生集邮水平的基础，没有普及，提高就无从谈起。
5、集邮与科学相结合。
我们可以通过邮票了解到我国古代四大发明、药用植物、九星会聚、航天科技、宇宙飞船、濒危动植物……可以通过邮票了解居里夫人和爱因斯坦及其相对论，认识了中国古代和近现代著名科学家及其成就，等等。
6、集邮与历史相结合。
重大的历史事件，都能从方寸上寻找到他们的身影。纪念邮票就是重大事件的浓缩。从新中国成立、抗美援朝、创办特区、开发浦东、港澳回归、神六上天、西部开发，等等，这一枚枚史诗般的邮票画面就是中国波澜壮阔的历史画卷。
7、集邮与网络相结合。人类已经进入网络时代，为了让学生更好地挖掘邮票中的潜力，培养他们的探究精神，可以为学生提供了一些必要的网址，利用信息技术课，在电脑老师和集邮辅导老师指导下进行。
三、校园集邮文化活动模式。
把集邮兴趣课纳入学校兴趣小组活动计划中，定人、定时、有计划地进行，由集邮辅导员(含邀请的校外辅导员)担任集邮老师，重点向学生介绍集邮初步知识，指导制作帖片、交流自己的藏品、了解集邮与学科学习的联系，写作集邮感想、欣赏专题邮票及邮集， 使集邮文化与青少年的素质教育得以有机结合。从本周二开始两位专家每人负责一个学年，每天上午三节课，连续四天把集邮基础知识讲解完，希望四、五学年的班主任老师积极配合两位专家把这几天的课上好，学年组长负责安排班级听课顺序，韩翠娟主任负责协调。
老师们，“集邮进校园”是集邮发展的需要，也是学校教育的需要。它不仅开拓了学生视野，丰富了校园文化，而且提高了学生的集邮兴趣，培养了学生的审美情趣，提升了学生的艺术修养，更使学生通过“走进方寸小天地”从中受到启迪和教育、从而学会做人，培养了小公民的良好道德品质。
因此，我们要进一步深入研究集邮活动对教育教学的促进作用，以集邮为载体，进一步探索以集邮活动为切入点的校园德育特色活动的实践与研究，培养学生的创新与实践能力，促进集邮活动与其它相关学科的整合。努力把集邮活动融入教育部大力推行的新课程改革工作，引导学生开展有利于身心健康的集邮实践活动，丰富校园精神文化生活，促进学生素质的全面和谐发展!
最后衷心祝愿集邮校本课开设成功!
谢谢大家!
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