推荐国庆升旗讲话稿如何写(五篇)

推荐国庆升旗讲话稿如何写一

甲乙：大家早上好！

乙：今天是一个清新，干净的早晨，

甲：今天更是一个激情洋溢的时刻，再过一周，祖国将迎来xx周年的国庆日！

乙：让我们共同赞美祖国、祝福祖国！本周有我们xx班主持升旗仪式！

进行第一项第一项：出旗！

甲：请全体同学面向国旗立正站好，升国旗，奏国歌！

甲：介绍升旗手事迹：

：她安静沉稳，每天一步一个脚印的学习，她乐于助人，恬淡的微笑永远是她的标志。优秀的成绩，刻苦的精神一直是我们的学习榜样！

乙：：她就像一支迎风傲雪的梅花，坚持不懈，勇于拼搏，永不言弃是她不变的品格！刚劲的书法，缜密的思维，谦和的态度是她与众不同的风度。因此他们被评为本周光荣升旗手！

甲：美丽的校园在清晨的到来都十分美丽，但过了中午就回变得满地狼藉，从小开始，老师就教给我们文明做人，可今天看来我们做得并不好

下面请xx老师和 国旗下讲话：

甲：铮铮的誓言不会是空响的口号，而会成为我们掷地有声的行动。今天我们真正明白了文明的含义，今天我们真正认识到文明对于我们来说并不难。我们雁楠人会用自己的方式坚定的传承文明的星火！下面我宣布——升旗仪式正式开始。

......

甲乙：到此结束

推荐国庆升旗讲话稿如何写二

今天是xx年xx月xx日，国庆即将到来，在这静谧而清新的早晨，在这个特殊的日子里，我们站在旗杆下.举行庄严的升旗仪式.

面对着鲜艳的五星红旗.我们心潮起伏.热血沸腾.

曾记得.百多年来.中华民族受侵略遭凌-辱的历史.

曾记得.中华儿女前仆后继.英勇斗争的峥嵘岁月.

曾记得.五星红旗在天-安-门广场升起的第一天.我们深深懂得.今天的幸福生

活来之不易.深深懂得.没有共产党就没有新中国.

啊.国旗.您是祖国的象征.人民的骄傲!您是用烈士的鲜血染成!

啊.国旗.您是革命的旗帜.胜利的旗帜.人民的旗帜!

啊.国旗.为了人民共和国灿烂的明天.为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严.

我们一定努力学习.奋发向上!

在这庄严的时刻.请您接受我们崇高的敬礼!(礼毕)

二.下面请* * * 同学国旗下讲话.

三.请学校政教处讲话讲话.

四.升旗仪式结束.退场.

(全体面向国旗)

某某学校20xx--20xx学年度第二学期第14周升旗仪式现在开始.全体肃立!

出旗.奏乐

升国旗.奏国歌.行注目礼

礼毕.唱国歌

全体向右转.休息

本周国旗下讲话的是×××.热烈掌声欢迎×××

谢谢×××.本周升旗仪式到此结束

请老师队伍先退场.各班以排头为基准向前靠拢.跑步退

推荐国庆升旗讲话稿如何写三

庆华诞数六十九载，国逢盛世;喜春风千万里，民在天堂。

军装铁甲天安门壮我国威，布衣金辉新世纪兴我中华。

三山五岳齐颂党建丰功，万语千言共吟国树伟绩。

忆风雨，跌宕征程·兴;展江山，昂扬而起·鼎。

百余年沧桑吟诵中华巨变，六十余华诞谱写盛世华章。

百年屈辱百年梦，六秩风发六秩歌。

小泉城为大泉城增色享美誉，新章丘使老章丘扬名立奇功。

六十九余年发展，国力堪骄，似有高神襄世外;数千万种亲情，党恩最厚，特多大爱播民间。

时时好世世好惟有社会主义好，家家新处处新还是祖国面貌新。

生吾炎黄，育我华夏;待之有为，必报中华。

神州同庆国庆，华夏共祝中华。

章莱路济王路路路交织富裕路，梅花泉百脉泉泉泉汇聚幸福泉。

祖国六十九华诞，国泰民安，普天同庆;建党八旬风雨，党心凝聚，大地生辉。

十月放歌，万里山川铺锦绣;兆民祝贺，三重大喜降神州。

六十九余年沧桑岁月多磨难，三十余载改革开放谋发展。

南北古月长白遥相对峙兀峰竞秀难以书尽巍巍雄姿，东西麻湾名泉近隔伫望奇观媲美谁能唱完脉脉柔情。

龙耀六十九载星辉万丈光，相聚在同一日饮歌共庆生。

龙泉墨泉百脉泉，泉泉耀眼明，眼明泉秋波留清照; 胡山危山长白山，山山挂锦屏，锦屏山春光已开先。

艳阳天，江山万里灿炫;笑开颜，盛世硕果连绵。

山明水秀百脉珍珠涌旧梦，地杰人灵词宗潄玉赋新篇。

华夏中兴国泰民安和谐社会岁岁好，科学发展日新月异神州大地处处春。

昨天今天明天，我亲爱的祖国，我只爱你三天。

民富则国强，民安则邦兴，愿君共力促和谐强中华。

继往开来戮力同心共铸千秋伟业，众志成城攻坚克难再造世纪辉煌。

天和地和人和和谐华夏，夜美月美灯美美在今宵。

创佳绩，列百强，兴万众，史无前例;奔富裕，建和谐，享幸福，彪炳千秋。

六十余载风雨话祖国沧桑巨变，六十余年征程赞中华伟大复兴。

恒·爱中国，安·享盛世。

六十九载风雨路八方群星参北斗试看天地翻覆，双春秋史十亿神州映日月喜庆华夏中兴。

爱祖国，亿万人民心心相印;庆华诞，和谐中国岁岁平安。

推荐国庆升旗讲话稿如何写四

1、治安防范靠大家，平安相伴你我他。

2、警民携手，共创社区平安;邻里协作，同铸一方乐园!

3、构筑社会治安防控体系 树立安全如皋文明形象。

4、综合治理警民牵手，平安共建警民同心。

5、点防控、线巡逻、面联动，警民联手保平安。

6、人人防范，平安常在;家家防范，岁岁平安;

7、治安防范，人人参与;国泰民安，个个受益。

8、多一份防范，多一份平安。

9、社会是个家，防范靠大家。

11、消除火灾隐患保障国庆安全

12、预防和减少火灾危害维护国庆安全稳定

13、齐心协力除火患国泰民安事业兴

14、把好国庆防火关有备无患保平安

15、“人人参与119”共创平安迎国庆

社区口号 | 宣传口号 | 环保口号 | 消防口号 | 安全口号

社区口号 | 宣传口号 | 环保口号 | 消防口号 | 安全口号

推荐国庆升旗讲话稿如何写五

活动主题：

祖国妈妈，生日快乐!

活动目的：

1 通过活动，知道今年的十月一日是中华人民共和国第xx个国庆日;并在活动中让学生了解中国的文化，为自己是炎黄子孙的后代，能在中国学习汉语而感到自豪。

2 学生以各种表演形式，展示自己学得的各项技能和本领，庆祝祖国的生日。

活动时间：

20xx年9月30日第4节课。

活动过程：

甲：每个人都有生日，那么一个国家有没有生日呢?

乙：当然有!明天，10月1日就是中国的生日!

甲：她今年几岁了?

乙：让我算算!从1949年10月1日毛主席在北京天安门城楼上宣布“中华人民共和国成立”并亲自升起了第一面五星红旗到现在20xx年10月1日，哦，中国要迎来第xx个生日了!

甲：瞧，让我们唱一首歌作为生日礼物送给明天生日的“寿星”! (歌曲：世上只有妈妈好——崔雅茹)

乙：雅茹的歌声真动听!的确，人们总是把祖国比作是自己的妈妈。 (出示：祖国妈妈)在妈妈的怀抱中，人们才会感到快乐幸福!

甲：我们是一群小留学生，虽然来自世界上不同的国家，但是我们都是龙的传人，中华儿女!中国也是我们的祖国!

乙：你说的没错!我们的祖国——中国，是一个幅员辽阔的国家，拥有960万平方公里! (出示中国地图)中国的版图就像是一只昂首挺胸的雄鸡!你到过中国的哪些省市?

甲：这个问题还是邀请同学们一起参与吧! (同学们进行交流。老师可以帮助学生将所讲的地域在地图上标明，并可适当的补充讲解当地的特产、风俗!如首都北京的万里长城，故宫;“东北三宝”;新疆大草原“风吹草低现牛羊”;海南岛的碧海蓝天，红色娘子军„„)

乙：同学们去过的地方还真不少呢!

甲：无论是首都北京，还是南方的海南岛，每一处都留给了我们美好的回忆!等我长大了，一定要把中国这960万平方公里的土地游遍! 乙：哇，那得花上好几年的时间吧!

甲：中国不仅土地辽阔，而且历史悠久!

乙：学者们认为中国的历史有五千年之久!

甲：那么悠久，几天几夜都说不完呢!

乙：我来推荐一本书叫《上下五千年》，详细介绍了中国从盘古氏开天辟地一直到中华人民共和国成立的五千年历史!

甲：古时候，我们的祖先书写时所用的工具与现在完全不同：用动物毛制成的笔——毛笔蘸着墨汁在宣纸上写字。久之就形成了一门书写艺术——书法，还出现了许多的书法大家，如我们熟悉的王羲之。这些书法作品可是国宝呢，应邀到许多国家展览呢!

乙：我们班有一位男生这个暑假开始学习写书法了!

甲：他是谁，快让大家认识一下!

乙：那就是我们的汉瑞!今天汉瑞要当场为大家展示一下他的本领!(学生们可围在桌子四周，亲眼目睹!)

甲：听妈妈说，写书法可不是一件容易的事!

乙：让我来试试!嘿，真难!(可以请其他同学来尝试!)

甲：汉瑞，大家都觉得用毛笔写字很难，你觉得怎样，你在家中是怎样练习的? (汉瑞回答)

乙：这真是“一份耕耘，一份收获!”

甲：爱菊是个快乐的大家庭，充满着欢笑，这不又来了一群动物学生!

乙：请看张真铷和谢砚如表演的布偶剧《爱菊新朋友》。

甲：明天就是祖国妈妈的生日，让我们一起唱一首生日歌，预祝祖国妈妈生日快乐!(补全主题，出示：生日快乐。)

乙：你有什么祝福的话语要对祖国妈妈说吗?

甲、乙：祝祖国妈妈生日快乐!

首先，用投影打出如下名言：

天下兴亡，匹夫有责 (顾炎武)

爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情 ( 列宁) 为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉 (艾青) 不要问国家能为你做些什么，要问你能为国家做些什么 (肯尼迪)

我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民 (邓小平)

一.爱国是我们的责任与义务(板书)

我们为什么要爱国?为什么爱国是我们的责任与义务?这个问题我们初中的政治课已讲了很多，今天，我们要探讨的是青少年学生怎样爱国。

二.青年学生怎样爱国(板书)

爱国在不同的时代有不同的内容。本世纪初的青年爱国，是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。三、四十年代的青年爱国，是进行抗日救国的斗争。五十年代的青年爱国，是参加抗美援朝，保家卫国。九十年代的青年学生，正处在和平年代，祖国又正在日益强盛起来，我们该怎样表现我们的爱国热情呢?(提问)

学生答：(略)

我相信同学们都有一颗爱国心。但是，我在校园里、教室里，经常看到这样一些现象：地上有纸团、饮料盒，不知是谁扔的，也没有人捡起来;教室里的灯、风扇有时没人管;校园里看到同学们洗手时水龙头打开哗哗地冲，冲完了不关严就走了，水在滴滴地流也没有人管;课室、公区脏了，只要今天不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以理直气壮地不管，看到这些现象与行为，我真的怀疑某些同学的爱国心。也许有同学会说，老师是不是太绝对了，地上的废纸与爱国有关系吗?

“一屋不扫，何以扫天下?”(板书，并请一位同学来解释这句话)眼前的事你都不做，还能为未来服务吗?眼前的责你都不负，能为未来负责吗?水、电都是国家的宝贵资源，现在对浪费国家水电的行为不闻不问，将来能为国家节省资源与财富吗?

我给大家讲个故事，当亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸，全世界的报纸都登文惊叹：“可怕的日本民族!”就因为没有一张废纸。

我们集会以后是怎样的呢?

上次国庆文艺会演，结束后怎么样?篮球场变成了大垃圾场，满地的废纸、包装袋、饮料盒，到处乱扔。

由此可见，咱们的国民素质，道德水平还差得远呢!

孟子说：“修身齐家治国平天下。”(板书)“修身”的含义是什么?是修养自己的品德行为。因此，我们爱国的第一步应该是：

1.培养良好的道德素质与行为(板书)

提问：我们班组成已有二个多月时间，同学们都对我们班上的情况有所了解，请同学们对我们班的情况作一个客观的评价，看哪些方面做得不够。

学生答：(略)

这些都是谁的责任?老师的?班干部的?值日生的?对?是我们每个人的责任。因此，班级搞不好，是我们每个人的责任，我们每个人都应为此而深深自责。

国家不强盛，是谁的责任?也是我们每个人的责任，“天下兴亡，匹夫有责”的含义就在此。我们中国人有一个最坏的毛病就是喜欢把责任推出去，而不是扛起来。前面应该这样理解“匹夫有责”，也就是每个人都有责任。 “匹夫有责”的正确理解应该是“我有责任”，是“我的责任”，这样我们的国家才有希望。如果我们每位同学都这样想：班级搞不好，是我的责任;学校秩序不好，是我的责任;国家教育办不好，是我的责任;国家不强盛，是我的责任;人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家，哪有不团结的团体。因此，我们爱国的第二步就是：

2.培养强烈的责任感(板书)

同学们可能还有一丝不服气，国家不强盛，怎么是我的责任?我还这么小。 是的，就算你们对过去没有责任，那么你们对国家的未来有没有责任?国家如果在三十年以后仍然不强盛，你有没有责任?因为要承担起对未来的重任，现在就要学好本领，因此，读书不是为了自己，而是为了国家而求学问，你现在读好书，就是对未来负责。

有的同学学习凭兴趣，喜欢这门课，就多花点时间看看，不喜欢那门课，就放弃;喜欢这个老师讲课，就有兴趣学好这门课，不喜欢那个老师讲课，就不听他讲课。读书是责任，不是兴趣，要在责任中找到兴趣，而不能以兴趣代替责任。

一个人做事，要先做自己应该要做的事，再做自己喜欢做的事，这就是责任。对自己负责，对他人负责，对集体负责，对国家民族负责，这才是真正的爱国。

我们每一个人都是中国的主人，就要承担主人翁的责任，要对整个国家、全体人民负责，贡献我们的才智，我们的一切，是作主人的天职，也说是要奉献。

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