2023-07-05
2023-06-18
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2023-06-29
2023-03-19
更新时间：2024-06-27 13:49:30 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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“园丁杯”课堂教学竞赛已经落下帷幕，但我似乎还没有从竞赛中走出来。痛苦和煎熬虽然已经过去，但我的内心却一直处在对竞赛过程的不断反思中，那从备课到最后赛课之间的一幕幕情景经常出现在我的脑海之中，也总有一些感触萦绕在心头。央视名嘴白岩松十年前写了一本随笔叫《痛并快乐着》，而我参加这次园丁杯课堂教学竞赛后的感觉就是“痛并幸福着”。
相信每位参加“园丁杯”的老师都有很多感触体会，从教师素养、教学设计、师生互动、个性特点到上课细节处理等等，但我感触最深的是在我们南昌二十八中温暖的大家庭，在整个竞赛准备过程中的团队协作精神。
我抽到的签是第三组的第一堂课，课题是《面积的计算》。拿到课题的那一刻起我就一直思考该怎样确定教学内容，如果只是讲单纯的图形面积计算问题，这方面的教学素材比较多，也好讲，但是很难有特色。而要上出特色的话就必须要有新意，更要让学生从这堂课中学到在生活中有用的东西。于是我确定了通过“计算面积来解决数学问题”这样一条主线，这是一个较新的尝试，教学素材比较少，学生平时接触也少，所以很难讲。在拿到课题的第二天，余达峰组长就特地召集我们组的老师来一起探讨，还让每位老师回去后帮我找与面积计算有关的一些素材，他又特地到教务处找来课表为我的试讲安排换课。
利用大家为我提供的和我自己准备的一些素材，在双休日我做完了课件，也做了较充分的备课。周一下午试讲时，数学组大部分老师都去听了课，我还自以为胸有成竹，可是结果却出乎我的意料，只有几个反应快点的同学掌握了，包括听课老师都一头雾水，听完后几乎所有老师都得出一个共同的结论：这堂课的构思很好，但前面的铺垫不到位，以致于学生跟不上节奏。课后李巧莉老师专门为我设计了课前的铺垫，我又作了修改。
第二天，我再次满怀信心地投入第二次的试讲，虽然效果比第一次好些，但是总觉达不到理想的效果。上完后，两位组长都说要把这个设计重新翻盘。我一听，蒙了，如果真是这样，时间怎么允许？总共才只有六天的准备时间。但我还是下定决心重备这堂课，于是我反复思考到底怎样上。当晚我再次和李巧莉老师电话商量，李老师提出一个大胆设想，干脆上成欣赏课，让学生欣赏一些利用面积计算巧妙解决数学问题的素材，从而接受面积的巧用。我又和余组长、刘燕老师、涂义华老师商讨，他们给了我另一个建议就是讲透利用面积计算解一元二次方程这个问题。于是我突然来了一个灵感：先通过欣赏学过的利用计算面积解决数学问题的妙用，再重点讲透利用面积计算解一元二次方程的问题，最后再欣赏几个利用面积解决数学问题的例子。得到这个构思后我又向远在日本出差的李仲华老师请教，听听他的意见。李老师同意我的想法，同时还给了我一些修改意见。于是我连夜把课件重新修改，第三次的试讲果然得到比较好的效果，我看到很多听课老师都满意地笑了。课后，同事们又指出我的另外一些问题，如语言表达很随便，口头禅太多，还有板书不到位，让我在这些方面多加注意。最后一次试讲刘校长和杨校长都来听了课，听完后都给出非常好的建议，让我利用最后两天再修改，包括与学生的交流、自己的教态等等。
此次比赛对我而言收获最大的并不是比赛的结果，而是在整个准备过程中的磨练。每次的`试讲，每次反复地修改，每晚深夜的伏案，历历在目。比赛的确很辛苦，但现在回过头来想想，一切又变得如此欣慰。各方面都有收获，大到教学理念和策略，小到教学细节都收获颇丰，自己的综合素质提高很大，在不断地尝试中，汲取了营养，完善了自我，提高了教学效果。如果不是这次比赛，我不可能把一节课的内容那么详细地研读；如果不是这次比赛，我不可能把相关的课标内容倒背如流；如果不是这次比赛，我不可能同样的授课内容反复尝试不同的教学设计；如果不是这次比赛，我不可能做出如此精美课件；如果不是这次比赛，我不可能一举手一投足，每句话每个字，都精心审查，细心雕琢。“园丁杯”比赛对于教师提高教学水平和心理素质的作用是不可替代的，能经过这样优质课比赛的磨练，也算是我教师生涯中的一笔丰厚财富。
回顾整个历程，我得到太多人无私的帮助，我心怀感恩：感谢精心安排试讲一直陪伴我的余达峰组长；感谢一直为我出谋划策的李巧莉组长；感谢在国外也为我提出宝贵意见的李仲华老师；感谢深夜为我修改课件的刘燕老师；感谢都已经睡觉了还被我深夜打电话吵醒的涂义华老师；感谢为我提出要用准确精炼的数学语言建议的淦平老师；感谢我们数学组所有为我提出宝贵意见的老师；更要感谢刘校长、杨校长以及所有的校领导。
全国竞赛是一次展示才华、比拼实力的舞台，无论是在学术、体育还是创新领域，它都为优秀的人才提供了一个展示自我的平台。作为参赛者之一，我有幸能够参与其中，经历了一次难忘的全国竞赛之旅。在这次旅程中，我收获了很多，不仅对我的成长有着积极的影响，也提升了我的竞争力和自信心。
第二段：准备阶段
参加全国竞赛需要充分的准备和严格的训练，而在准备阶段我经历了许多挑战。首先是查找相关资料，对比一些前人的成功经验，从中学习到了很多宝贵的经验。然后是与团队成员进行紧密合作，共同讨论和解决问题，不断推进项目进展。在这个过程中，我发现了我的团队意识和沟通能力的重要性，这使得我们能够更好地合作并取得了更好的成果。
第三段：比赛过程
比赛的过程是紧张而又刺激的，对于我来说是一次很好的历练机会。在比赛中，我们需要面对来自全国各地的顶尖选手，他们有着丰富的经验和出色的技能。这时，我感受到了巨大的压力和挑战，但也意识到仅有扎实的知识基础和技能是不够的，更需要冷静的头脑和自信的态度。我学会了如何在紧张的环境中保持冷静，并充分发挥自己的优势，这让我对未来充满了信心。
第四段：收获与成长
全国竞赛不仅是一次争夺先进技术与创新思维的舞台，更是一个交流与学习的机会。在比赛中，我结交到了许多志同道合的朋友，他们来自不同的学校和领域，但彼此之间有着相同的追求和热情。与他们的交流让我开拓了眼界，学到了很多，不仅是学术方面的知识，更是人际关系的处理和团队合作的技巧。这种成长是无法在课堂上获得的，它让我看到了自己的不足，并激励我不断进取。
第五段：展望与建议
全国竞赛的经历给了我很多启示和思考。我意识到只有不断提升自己，扩大自己的视野，才能在竞争激烈的社会中占有一席之地。因此，我决心继续加强自己的学习和技能，不断追求卓越。同时，我也希望更多的人能够参与到全国竞赛中，通过比拼、学习与交流，激发自身的潜力，并取得更大的突破。我建议学校和教育部门加大对全国竞赛的宣传和支持力度，为更多的人提供参与的机会，让人才得到更好的发展。
总结：
参与全国竞赛是一次宝贵的机会，不仅是对自己实力的检验，更是一次成长和锤炼的机会。通过全国竞赛，我准备充分，经历了比赛过程，收获了友谊和经验。我坚信这次经历将对我的未来发展产生积极的影响。同时，我也希望更多的人能够参与其中，争取更好的机会，为我们的国家做出更多的贡献。
一年一度的技能大赛又悄悄的落下了帷幕，对于老教师的我来说，已经连续参加了四次技能大赛，其中既有贵州省组织的，也有我们毕节市组织的，无论是那种竞赛，我都积极的组织学生参与。因为：
一、大赛让我积累了丰富的经验。
还记得20xx第一次带队参加贵州省交通运输类技能大赛，那一年我没有取得优异成绩，但是我没有悲伤，没有气馁，因为我相信“失败是成功之母”，虽然我没有取得优异成绩，但是让我学到了以前很多有关技能大赛我所不知道的东西，比如说技能大赛各赛项的重点、难点和要求，同时也认识了很多兄弟学校的同行，也了解了各学校的现有教学情况，为我后来的技能大赛打下了一个坚实的基础。紧接着的几年，我都带队参加了比赛，且都取得了优异的成绩。通过这几年的技能大赛，现在的我已经积累了丰富的技能大赛经验，无论辅导学生，还是带队参赛，我都胸有成竹。
二、大赛提高了学生的学习兴趣
的学生，找回了自信。很多学生一听说要选拔人去参加技能大赛，都积极的举手，并悄悄的努力起来，学生的学习积极性有了，班级的学习氛围浓了。此外，我发现，很多去参加了技能大赛的学生，毕业后在企业里表现都非常优秀。
三、大赛为老师提供了一个学习交流的平台
四、大赛使本专业添置了很多设备
由于现在的技能大赛参赛队越来越多，比赛项目也越来越多，规程越来越复杂，对选手要求也越来越高。且每年都有新的变化，对于参赛学校来说，如果不及时添置新的设备，恐怕连第一关选拔赛都过不了，更不要说去参加省赛和国赛，因此，各学校为了要在技能大赛中提高自己的专业知名度和声誉，以求在竞争中求得生存，不得不加紧添置设备来适用技能大赛的需要。当然，我校也不例外，对于我们专业老师和本专业部的学生来说，是一件非常高兴的事情。从此以后，大家上课就不用发愁了。
五、 大赛让指导教师既有得失又有收获
能大赛中出类拔萃，只有付出才会有收获。
总之，技能大赛带给我的是有喜有忧，有笑有泪。但是不管怎样，我还是会不择不扣、一如既往的去参加。
一、引言（200字）
近年来，全国各种竞赛层出不穷，不仅激发了青年学生积极的参与热情，更促进了知识和技能的进步。在这些竞赛中，我们不仅可以展示自我，还可以结识各地的优秀人才。通过参与全国竞赛，我获得了很多宝贵的经验和体会，这对我未来的发展具有重要意义。下面，我将分享我在全国竞赛中的心得体会。
二、参与全国竞赛的意义（200字）
参与全国竞赛对于个人的意义是多方面的。首先，竞赛可以提高我们的专业技能。在备赛和比赛过程中，我们会进行大量的学习和实践，从而增加了我们的专业知识和技能。其次，参与竞赛可以扩展我们的人际关系。竞赛中，我们有机会结识来自各地的优秀同志，他们不仅能为我们的学习提供帮助和支持，还可以成为未来的合作伙伴。最后，竞赛的成果也会为我们的未来发展铺平道路。参与全国竞赛并取得好成绩，不仅可以增加我们的自信心，还能为我们的就业和升学提供有力的证明。
三、参与全国竞赛的困难与挑战（200字）
尽管参与全国竞赛有很多好处，但也面临一些困难与挑战。首先，竞赛涉及的专业知识和技能要求较高，需要我们付出更多的努力。此外，竞赛的备赛和比赛时间紧迫，需要我们合理分配时间和精力。同时，竞赛还需要我们与其他参赛者竞争，这对于内向的人来说可能是一个挑战。然而，这些困难与挑战也能够检验我们的毅力和承受力，让我们在不断的奋斗中成长。
四、全国竞赛中的收获与体会（300字）
通过参与全国竞赛，我获得了很多宝贵的收获与体会。首先，我意识到在竞争中永远不要低估自己。尽管对手强大，但只要我有足够的努力和准备，就能取得令人满意的成绩。其次，我学会了合理规划自己的时间。在备赛和比赛期间，我深刻体会到时间的宝贵，通过合理规划和管理时间，我提高了效率，取得了好的成绩。此外，我还意识到只有通过不断的学习和实践，才能不断提高自己的专业水平。最后，参与全国竞赛还教会了我团队合作的重要性。在过程中，我与我的队友密切合作，共同解决问题，取得了好的成绩。
五、全国竞赛对未来的影响与展望（300字）
参与全国竞赛不仅对个人有着重要的意义，也对未来的发展产生了深远的影响。首先，全国竞赛的成绩会为我们的就业和升学提供有力的支持。无论是求职还是升学，都能够通过竞赛成绩来展示我们的优势和实力。其次，通过参与竞赛，我们能够结识各地的优秀人才，为未来的发展打下基础。此外，全国竞赛还能提高我们的综合素质和竞争能力，使我们在职场竞争中更具优势。展望未来，我会继续参与全国竞赛，并不断学习和成长，为实现自己的梦想努力奋斗。
六、结尾（100字）
总之，参与全国竞赛对于个人的发展具有重要意义。尽管面临一些困难与挑战，但通过全国竞赛，我们能够获得宝贵的经验和成果。这些经验和成果将为我们的未来发展提供有力的支持。因此，让我们勇敢地投身于全国竞赛，不断学习和成长，为实现自己的梦想不断努力。
近日，我参加了全国党史竞赛。通过此次活动，我对党史的学习有了更加深刻的认识，也使我意识到了自己的不足。以下是我对这次比赛的心得体会。
首先，参加党史竞赛让我更加了解了党的历史发展。在比赛中，我接触到丰富的党的历史资料，了解了党的建设过程中的一系列事件和重要人物。我深深地感受到，党的建设之路是充满艰辛和牺牲的，每一位先辈都为党的事业付出了巨大的努力和牺牲。党的历史发展是从小到大，从弱到强的过程，它经历了无数的挫折和困难，但最终取得了辉煌的成就。这些历史的记载，不仅深深地震撼了我，更让我对党的伟大和光辉历史产生了深深的敬意。
其次，党史竞赛也让我认识到了自己的不足之处。在比赛过程中，我发现自己对一些党史知识掌握不够全面，有些重要的历史事件和人物我并没有很好地了解。这让我明白了，只有充分学习党的历史，才能更好地弘扬党的精神和价值观。因此，我决定要加强对党史的学习，充实自己的知识储备，以便更好地为党的事业做出自己的贡献。
此外，参加党史竞赛也加强了我对党的使命和责任的认识。党的历史是一面镜子，它告诉我们，只有坚定信仰、忠诚党的事业，才能够在各种困难和挫折面前始终保持激情和斗志。党史竞赛让我深切地体会到，作为一名党员，我们肩负着历史的重任，要时刻保持对党和人民的忠诚，要为党的事业付出努力。只有不断提高自己的政治水平和思想觉悟，才能更好地为党和人民服务。
最后，参加党史竞赛让我明白了党史学习的重要性。党的历史是党员干部的精神寄托，是党员干部的传家宝，也是我们进行党的伟大事业的根本指南。党史中的每一个事件和人物都蕴含着深刻的思想和精神内涵，这些都对我们的思想和行动有着重要的启示和指导作用。通过深入研究党的历史，我们能够更好地汲取智慧和力量，为我们在各个岗位上的工作提供一个明确的思路和方向。
总之，参加全国党史竞赛是一次难得的学习机会，让我不仅更加了解党的历史，也让我看到了自己的不足之处。通过这次比赛，我不仅提高了自己的政治素养，也更加明确了自己作为一名党员的责任和使命。我将以此次比赛为契机，加强党史学习，不断提高自己的政治理论水平，为党的事业做出更大的贡献。同时，我也希望更多的党员和同志能够像我一样，通过全国党史竞赛，进一步提高党史学习的意识和重要性，共同努力，为实现中国梦的伟大事业而奋斗！
从上周参加十八届五中全会精神的复赛到昨天也就是12月17日周四下午的决赛，这一段时间背诵题目到台上参加决赛，感悟有几点：
1、 题目多，110题，而且绕口，背下来不容易，背会之后很容易混淆，同时也发现确实没有他们年轻人背诵的快。这是事实。
2、 背诵题库的时候，专注力有所提升，了解了十八届五中全会发生的背景，理念，指导思想，对理念里面的创新，协调、绿色、开放和共享很有感触。从我们焦点小屋的角度讲，每天写分享这本身就是一个创新，协调，由总组长分工，各期组长协调，每周五的读书会，绿色环保，我们在网上组织读书会，无需在路上花费时间，人力和物力，这本身就是绿色和环保。开放和共享，在焦点小屋，资源是对每个成员都是开放的，大家可以一起共享资源，每天有时间看看别人的分享也是对自我成长的一种鼓励。
3、 比赛中的感悟
比赛时，大家都是平等的，都是以团队为单位，在比赛的三个环节里，个人必答题比较简单，基本上每个队都可以拿满分，在抢答环节就出现很大的不同，共20题，其中一个对居然抢答了15道题，1、2、3队没有一个队抢答成功，4、5、6对抢答上了。难道这也有场域。在风险题上，其中有20分。40分、60分的题目，居然6个对全都选择的是60分的题目。而我们选择60分题目，居然是原来40分的风险题，好在我们原来准备选择40分的风险题，其中有队员已经背会了，否则的话，这60分，基本就全军覆灭。
（1）充分做准备，永远都是正确的。即使你做好准备，机会就在你面前，你也未必能抓住。
（2）不要存在侥幸心理，要脚踏实地的去做，每个人都要背会，这样才能真正地现实团队的力量，当其中的一名队员需要帮助的时候，你有能力去帮助别人。如果你没有能力、没有资源，即使你再有心，也白搭。
（3）努力提高自己的能力很重要，学习的能力、把学到的知识想明白的能力，也就是为什么是这样，中间来龙去脉要想明白，说明白的能力，要把学习的、想到的能够用语言表达出来，关键时间可以带来锦上添花，最后也要做明白，努力把所学习的知识，想明白的道理和知识，说出来的东西，落实在现实生活中，把理论与实践结合起来，在做中学，在学中做。
十八届五中全会的知识竞赛告一段路，从中学到的经验和教训要落实到以后的工作、学习和生活中。
我国电力工业在改革大潮的带动下继续呈现快速发展的态势，为了配合电力企业改革，深入学习和贯彻国务院国有资产管理的一系列重要决议和部署，推动电力行业尽快按照国有资产监管要求，构建电力企业新型财务管理体制，中国会计协会电力分会举办了“中瑞华恒信杯”国有资产监管知识竞赛，全国各区域电网公司、发电集团公司、辅业集团公司等参加了这次比赛，这是电力体制改革完成后我国电力系统规模最大，规格最高的一次财务技术大比武。
我在这次比赛中，先后经过了甘肃省电力公司和西北区域的选拔赛，成为西北电网赴京参赛的四名选手之一，参加了全国电力系统的比赛，最终取得总决赛团体第二名和个人现场答题最佳表现奖的成绩。
取得这样的成绩是与各级领导的重视和关心分不开的。我和其他几位同志代表刘家峡水电厂参加甘肃省电力公司的选拔赛时，我厂领导和财务部长对此次比赛都很重视，在财务人员较为紧缺，财务工作较为繁忙的情况下，将我们抽出来封闭集训了半个多月，并且在封闭期间还时常来探望我们，给我们缓解压力，鼓励我们要努力学习，提高自我，努力取得好成绩。我从事财务工作时间不长，工作经验不是很丰富，所以我十分珍惜厂里给我的这次学习机会，不能辜负领导和同志们对我的期望。在集训的半个月里，我每天早起晚睡，对参赛的内容——国有资产监管的相关文件、法律、法规及《会计法》、《企业会计制度》、《企业会计准则》的相关内容，从熟悉到理解到记忆。
学习是枯燥、艰苦的，但一想起领导给予我的信任，并且我是代表全厂职工去参赛的，自己就有了动力和信心。9月12日，在甘肃省电力公司的选拔赛中，我们取得了团体第一名，我个人也获得了笔试三等奖。紧接着，我有幸被选为甘肃省电力公司代表队的一名成员参加西北电网公司的选拔赛。
如果说前一阶段的学习只是以记忆为主，了解了表层的东西，那么这一阶段的学习则是深入了解，强化记忆。对于参赛内容的每一个细小环节都要理解透彻，熟练掌握。省公司领导为了让我们更好地，效率更高地学习，特地请来了经验丰富的教授给我们讲课，及时纠正错误。当然，我也没有放过这个学习的好机会，遇到难题及时请教老师，通过一个多月的学习，我感觉自己有了较大的提高。10月12日，在西北电网公司的选拔赛中，我们又取得了团体第二名，我个人也获得了笔试第三名，最佳表现奖和现场最佳风采奖。能取得这样的好成绩是和所有的队员的努力分不开的，和省公司领导、厂领导的支持和关心分不开的。
通过多次的选拔，我又有幸成为西北电网公司代表队的成员之一，准备赴京参赛。网公司领导对这次比赛相当重视，专门请来老师对我们前一段时间的学习作了进一步了解，并为我们最后这半个月的冲刺制定了学习计划。在剩余半个月里，我们主要强化训练，大量做题，并多次进行模拟比赛，领导和老师对我们要求十分严格，每天晚上休息都已经是凌晨一点左右了。在紧张学习之余，网公司领导也十分关心我们的生活起居，十月底的西安已经能感到一丝寒意，他们经常提醒我们要注意身体，每天三餐都安排得很可口，使我真正体会到了我们这个临时组成的大家庭的温暖。
功夫不负有心人，在全国电力系统“中瑞华恒信杯”国有资产监管知识竞赛中，我们大家齐心协力，充分发挥了团队精神，最终取得了团体第二的优异成绩，我个人也在整个团队的协助下，获得了现场答题最佳表现奖。
回顾这两个多月的学习，给我印象最深的是各级领导的关心和支持，在我们遇到困难时，鼓励我们不要放弃；在取得好成绩时，提醒我们戒骄戒躁，要“百尺竿头，更进一步”。我也在这次学习中，提高了理论知识水平，并且认识到了财务工作的重要性。在今后的工作中，我应当将理论与实践相结合，努力提高自己的业务水平，尽早成为一名优秀的财会人员。
物理竞赛是一项高中生参加的智力比赛，其中包含了高深的物理知识，技巧和思维能力。全国物理竞赛是每年的一项大型竞赛，来自全国各地数千名优秀高中生会聚在一起，互相竞争，展现他们的物理才华。这项竞赛的参与，不仅是一个学习和锻炼物理技能的机会，更是一个测试心理素质和精神力量的平台。
第二段：经验分享
我参加了全国物理竞赛，这是一次难忘的经历。我喜欢物理，但是在参加竞赛之前，我从未接触过如此深入的物理知识。我要求购买了许多物理的学习材料，并花了数月的时间自学并做了大量的练习题目。有了这些准备，我相信了自己。但是，比赛开始后，我发现我并不是唯一一个备战充分的参赛者。有人来自科研班，有人来自重点中学，他们竞争激烈，对题目的解答也让我叹为观止。
第三段：胜利的带来的喜悦
在答题环节结束之后，我们参赛者要等待裁判公布成绩。我心想,“我的成绩也许不是很出色，但我展现了自己，也获得了比赛的经验，这就足够了。”但令人惊喜的是，我的名字出现在前三名，这是一个巨大的成功。我感到非常自豪和开心，这也让我更加坚信“通过努力和准备，我们可以达到我们想要实现的目标。”
第四段：失败的反思
事实上，这次比赛并非全程都是顺利的。有些时候，我很难理解题目，甚至处理使用我们基础物理技能的问题时，我也犯了许多低级错误。更让我讶异的事情是，我在我的最擅长的领域错了很多次。这一切都让我感到很失望，但我也认识到，在这些挫折和失误中，它能够鼓舞我们要重新掌握自己的基础，同时学习如何避免陷入错误。
第五段：总结
参加全国物理竞赛，需要的不仅仅是知识技能，还包括心态和精神状态。我们应该学会不断地尝试和修正自己，勇于面对失败，发扬自己，在平静的时候在日常生活中学习和努力。通过比赛，我学到了许多知识与技能，但更重要的是，我学到了如何树立自己的信心和实现自己的想法。
第一段：引言（总述竞赛目的和重要性）（200字）
党史竞赛作为一项重要的学习活动，旨在通过考试的形式深入挖掘和宣传中国共产党的光辉历史、优良传统，激发广大党员干部学习党史的热情，增强党性修养，提高党建工作水平。本次全国党史竞赛历时数月，结束时却收获了许多难以忘怀的心得体会，不仅加深了我对党史的了解，更让我体味到知识的力量和个人成长的重要性。
第二段：备战经历与感悟（400字）
作为一名参赛选手，备战全国党史竞赛并非易事。首先，为了取得优异成绩，我潜心研读了大量的党史文献和重要著作，通过系统学习，逐渐形成了自己的知识体系。其次，在备战过程中，我积极参加各类讲座和培训班，结合实践经验和理论知识，掌握了党史传承发展的核心精神和党的建设新思想。最后，为了更好地备战党史竞赛，我结合学习成果，参加了一系列的模拟测试和切磋竞争，不断提高自己的应试能力和思维敏捷度。通过这一系列的备战措施和经历，我深刻感悟到，备战过程不仅是对知识的积累和运用，更是对自身毅力和耐力的磨砺，是对勇于挑战和超越自我的提升。
第三段：竞赛经历与感悟（350字）
在竞赛现场，我感受到了来自全国各地各行各业优秀人才的汇聚和碰撞。竞赛中，我与其他选手展开了极为激烈的角逐，相互之间切磋、交流，不仅深化了思维，还增进了友谊。通过与其他选手的竞赛，我结识了各行各业的优秀人才，听取了他们的学习经验和党史修养心得，开阔了自己的视野。此外，竞赛还提供了一次锻炼自我的机会。在紧张的竞赛环境下，我需要快速判断、迅速反应，并合理利用已有的知识和技巧，才能应对各种挑战。通过竞赛的历练，我进一步深入了解了自己的能力和不足，并重新审视了学习和提升的方向。
第四段：收获与成长（250字）
参加全国党史竞赛，不仅提高了我对党史的了解，更加深了我对中国共产党的认同和责任感。在党史长河中，无论是党的艰苦奋斗时期，还是党的辉煌成就时期，我们都应当倍加珍惜并传承发扬。同时，通过竞赛的参与，我的能力和勇气得到了进一步提升，不仅在知识层面上有了更扎实的积累，更在思想层面上深化了对党建工作的理解。这次竞赛的收获让我更加确信，只有通过不断学习、提升自己，我们才能为党建事业贡献更多力量。
第五段：展望与砥砺（200字）
全国党史竞赛的成功举办，为广大党员干部提供了一个学习交流的平台，激发了广大党员干部学习党史、汲取力量的热情。然而，党史学习永无止境，无论是在竞赛过程中取得的成绩，还是在党史学习长期过程中的积累，我们都需要保持谦虚和警醒，用知识武装自己，成为一个更优秀的党员干部。相信通过这次党史竞赛的学习和体验，我将在以后的工作中积极践行党的理论、学习工作方针，不断提高自己的素质，为党建事业贡献自己的力量。
通过参加全国党史竞赛，我深入学习了党的历史，加深了对中国共产党光辉历程的认知，并在竞赛中锻炼了自己的能力。这一次难忘的经历让我明白，党史不仅是光辉的过去，更是我们责任的凝练。我将继续努力，不断学习，用知识武装自己，为党建事业贡献自己的力量。
一年一度的技能大赛又悄悄的落下了帷幕，对于老教师的我来说，已经连续参加了四次技能大赛，其中既有贵州省组织的，也有我们xx市组织的，无论是那种竞赛，我都积极的组织学生参与。因为：
还记得20xx第一次带队参加贵州省交通运输类技能大赛，那一年我没有取得优异成绩，但是我没有悲伤，没有气馁，因为我相信“失败是成功之母”，虽然我没有取得优异成绩，但是让我学到了以前很多有关技能大赛我所不知道的东西，比如说技能大赛各赛项的重点、难点和要求，同时也认识了很多兄弟学校的同行，也了解了各学校的现有教学情况，为我后来的技能大赛打下了一个坚实的基础。紧接着的几年，我都带队参加了比赛，且都取得了优异的成绩。通过这几年的技能大赛，现在的我已经积累了丰富的技能大赛经验，无论辅导学生，还是带队参赛，我都胸有成竹。
中等职业学校的学生基础良莠不齐，基础知识较为薄弱，这是普遍现象，但中职学生往往又具有勤于动手操作的行为特点。职业技能大赛就是选拔具有一定动手操作能力的实用技能型人才，并使之脱颖而出的重要途径之一，它为勤于动手操作的学生，提供了展示自己风采与才艺的平台，让那些因为学习成绩差而遭到偏见、一度陷入茫然的学生，找回了自信。很多学生一听说要选拔人去参加技能大赛，都积极的举手，并悄悄的努力起来，学生的学习积极性有了，班级的学习氛围浓了。此外，我发现，很多去参加了技能大赛的学生，毕业后在企业里表现都非常优秀。
由于现在的技能大赛参赛队越来越多，比赛项目也越来越多，规程越来越复杂，对选手要求也越来越高。且每年都有新的变化，对于参赛学校来说，如果不及时添置新的设备，恐怕连第一关选拔赛都过不了，更不要说去参加省赛和国赛，因此，各学校为了要在技能大赛中提高自己的专业知名度和声誉，以求在竞争中求得生存，不得不加紧添置设备来适用技能大赛的需要。当然，我校也不例外，对于我们专业老师和本专业部的学生来说，是一件非常高兴的事情。从此以后，大家上课就不用发愁了。
收获的是我上面所说的那些，当然，还有获奖的那一刻，忧愁的是几乎天天都要辅导学生，有时甚至饭都顾不上吃。更不要说照顾家庭，弄得爱人责怪，孩子埋怨。毕竟，每个指导教师都想自己能在技能大赛中出类拔萃，只有付出才会有收获。
总之，技能大赛带给我的是有喜有忧，有笑有泪。但是不管怎样，我还是会不择不扣、一如既往的去参加。
全国物理竞赛是一个极其严峻和高难度的竞赛。在参加这个竞赛的过程中，我经历了无数次的挫败和失败，但是每一次失败都带给我一次更深刻的体会。通过参加全国物理竞赛，我获得了不仅是物理竞赛技巧的提高，更是对物理知识的独特理解和全新看待。
第二段：为什么参加全国物理竞赛
人的本性决定了我们追求竞争和挑战，我们追求更高的形象，追求卓越的成就。参与全国物理竞赛是因为我们想要接受竞争的挑战，进一步提高我们的能力和成就。此外，全国物理竞赛使我们更深入地了解物理知识，提供了一个展示自己才华的舞台。
第三段：竞赛的收获和体会
在全国物理竞赛的参赛过程中，我不断学习新的知识，得到了许多物理原理的理解和应用。此外，参加竞赛让我更深刻地认识到了实践活动的可贵性和重要性。学习各种物理原理并不能真正让你掌握学科，需要通过实践中面对实际问题、思考并解决问题的过程中才能真正领会学科。
全国物理竞赛教会了我们竞争的精神和团队协作的能力。竞赛需要竞争和合作精神的充分体现。每个人都有自己的优势和劣势，需要相互协作，共同努力，才能达到更好的成绩和体验。
第四段：面对失败和挫折
在全国物理竞赛的道路上，我也碰到了很多阻力和挫败。失败和挫折是难免的，但是关键是如何处理。面对失败，我们要坦然面对，从失败中吸取教训和经验。只有这样，我们才能更好地学习和成长。
第五段：总结
参加全国物理竞赛是一个体验丰富和收获满满的过程。它为我们提供了一个机会去追求自己的梦想和目标，增长自己的才华和素质。竞赛让我们获得成功的乐趣，也教会了我们如何面对挫折和失败。在未来的学习和生活中，我们要一直坚持学习和成长的道路，不断追求自己的梦想和目标。
xxxx年9月初我们被主任指派为艺术插花项目的指导教师，这是我们第一次有幸接触艺术插花这个项目，我们和学生对于“艺术插花”的认识仅仅停留在字面层面，但是我们都积极面对挑战。
从前期的训练到紧张的技能竞赛结束，过程艰辛，有得有失，感受颇深。在省职业院校技能竞赛中，我们没有取得名次，但是通过这次比赛，也让我们增长了见识，看到了自己的不足，为我们明年的比赛指导方向提供了依据，也我们有了奋斗的目标，现将竞赛心得汇报总结如下：
1、作为竞赛指导教师，因为初次接触，对于艺术插花项目比赛内容不熟悉，没有把握当今插花的风向标。
2、我们都不是园林专业出身，对这个项目熟悉程度有限，动手能力弱，虽然安排了专业老师来辅导，但时间有限，学生练习不够，仅仅停留在艺术插花的表层。
3、学生竞赛的作品和其他学校学生的作品相比，存在很大的不足。在桌花项目上，学生的作品比例失调，使得作品不协调，缺乏美感，学生的作品中规中矩，缺少创意。在自创作品上，学生的作品尺寸太小，所用的花材元素单调，与旁边学生的作品一对比，显得比较空洞，学生的作品的架构设计过于简单，没有延伸。 应对的`措施：
1、提前做好竞赛训练的准备，学生和教师要一起进行练习，通过这次比赛，说白了就是比老师，仅凭学生的个人练习是不够的，教师也要精于此道，才能带好学生去参赛。
2、教师要走出去，多去外面看看，有机会多参加这方便的培训学习，强化自己的艺术插花技能知识。
近年来，全国作文竞赛已经成为了中小学生展示才华的重要平台，也是培养学生写作能力的有效途径。我有幸参加了一次全国作文竞赛，得到了宝贵的经验和体会。通过这次竞赛，我深刻认识到了作文的重要性，增强了写作的信心，同时也发现了自己的不足。下面我将详细阐述一下我的心得体会。
首先，我在参加全国作文竞赛的过程中，体会到了作文的重要性。作文是一种语言表达的方式，通过作文可以清晰地表达出自己的思想和观点。作文能够培养学生的观察力、思维能力和想象力，并且能够提高学生的文化修养。通过写作，我可以把我看到的、感受到的事情转化为文字，使我的思想和观点更加准确地传达给读者。因此，写作是培养学生综合素质的重要手段，也是展示自己才华的重要方式。
其次，参加全国作文竞赛让我对自己的写作能力有了更深的认识。在准备作文的过程中，我经历了反复推敲和修改的过程，使得我的作文内容更加凝练、生动。通过和其他同学的作品比较，我也发现了自己的不足之处，比如说语言表达的能力不足、思路不够清晰等。这让我认识到自己在写作方面还有很大的进步空间，需要更加努力地学习和提升自己的写作能力。
此外，全国作文竞赛还增强了我写作的信心。在写作的过程中，我经常面临着想不出题目、不知道如何展开论述等困扰。然而，在竞赛中，我经历了密集的写作训练，逐渐克服了这些问题。我通过不断的实践和尝试，提高了自己的写作技巧和水平。这让我对自己的写作能力有了更大的自信，也增强了我在写作方面的兴趣和热情。
最后，参加全国作文竞赛让我认识到了自己在写作方面的不足，也明确了我今后提升写作能力的方向。在竞赛中，我发现自己的语言表达能力不够准确、词汇量不够丰富等问题。因此，我意识到需要加强对语言知识的学习和积累。同时，我也发现了自己在构思和组织文章结构上的不足之处，需要提高自己的逻辑思维和写作规划的能力。通过这次竞赛，我认识到了自己的不足，并且也明确了今后提升写作能力的方向，这对我今后的学习和发展都起到了积极的促进作用。
综上所述，参加全国作文竞赛让我深刻认识到了作文的重要性，增强了写作的信心，同时也发现了自己的不足。通过这次竞赛，我不仅学到了知识，提升了能力，更重要的是塑造了积极向上的人生态度。我相信，在今后的学习和生活中，我会更加努力地学习和提高自己的写作能力，不断创作出更好的作品。
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