精选高一使命怎么写(六篇)

更新时间：2024-07-03 16:38:15 发布时间：24小时内作者：文/会员上传下载docx

在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)

精选高一使命怎么写一

习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上把“守初心、担使命、找差距、抓落实”作为总要求，把“干事创业敢担当”明确为目标任务之一，并进一步强调，担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为。今天，我们结合新时代xx的责任和使命，围绕担当这一主题来上这堂党课，很有意义，也很有必要。

下面，我结合近期主题教育中学习和调研情况，同大家交流一下我个人的学习体会。

担当这个词，大家都不陌生，简单地说，就是承担并负起责任。在我们党的语境中，担当就是“责任”，就是“必须有责任重于泰山的意识，坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，敢于旗帜鲜明，敢于较真碰硬，对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成”。敢于担当既是中华民族的优秀品质、中华儿女的精神基因，更是共产党人一以贯之的政治品格。

中华文明作为世界上唯一没有中断的文明，蕴含着的担当精神一直是中华民族的优秀品质和传统美德。在几千年的历史长河中，中国人民守望相助、勇于付出，留下了许多关于担当的经典传说故事。我国古代神话传说很多与担当有关。女娲补天，讲的是女娲面对人类灾难，挺身而出、勇于担当而补天救世的传说;大禹治水，讲的是大禹三过家门而不入，舍小家为大家，用数年时间在华夏大地不畏艰难、勇挑重担驯服洪水的经历;愚公移山，讲的是愚公决心子子孙孙担起挖山开路的使命、最后感天动地的故事。这些传说故事，都饱含不计得失、不求回报，不怕困难、勇挑重任的担当精神，几千年来人人皆知，深深扎根在中国人的心底。历史上的英雄故事很多与担当有关。杨家将满门忠烈，前赴后继、喋血沙场：林则徐抵御外侮，苟利国家生死以，岂因祸福避趋之……这些感人的担当故事不胜枚举，塑造了一个个英雄人物，撑起了一代又一代的民族脊梁。文学中的经典名句很多与担当有关。“士不可以不弘毅，任重而道远”“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“鞠躬尽瘁，死而后己”“天下兴亡，匹夫有责”……这些经典名句，从不同侧面表达了人们对担当的赞美。鲁迅先生说，“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人”。把国家和民族前途命运，成为敢于担当、敢于作为的一面旗帜、一个标杆、一个镜子，一直激励着我们中华民族始终奋斗向前，这是文化传承的魅力所在。

我们党作为马克思主义政党，是世界上最讲担当的先进政党。《共产党宣言》明确指出：“过去的一切运动都是少数人的,或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动”“共产党人可以把自己的理论概括为一句话：消灭私有制”。中国共产党从一诞生，就明确自己是中国工人阶级的先锋队，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，以实现共产主义为最高理想和远大目标。这充分彰显了马克思主义政党的伟大政治担当精神,就是以人民为中心,为绝大多数人谋利益,这个政党没有任何同整个无产阶级利益不同的利益,而是始终以最广大人民的根本利益为利益。党章明确规定，共产党员必须“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献”。入党誓词明确提出：“为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”这说明，共产党员讲担当不是可有可无的选择，而是必须履行的义务。

我们党近百年的历史，就是一部勇于担当中国革命、建设、改革历史使命的历史。“在内忧外患中诞生和成长起来的中国共产党，自成立之日起就把实现中华民族伟大复兴作为自己的历史使命，捍卫民族独立最坚定，维护民族利益最坚决，反抗外来侵略最勇敢。”1921年，中国共产党诞生。仅仅28年后，她成为了拥有几百万党员的执政党，宣告东方古国从此站立起来;而今，9000多万名党员团结带领全国各族人民不断推进中国特色社会主义事业，中华民族正昂首走在伟大复兴的大道上。九十八年来，中国共产党无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，都初心不改、矢志不渝，始终肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民历经千难万险，付出巨大牺牲，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹，谱写了气吞山河的壮丽史诗。辉煌成就，是骄傲和自豪的理由，同样也对今天进行中的历史使命有着重大启示。是什么让我们从小到大、一步步走向胜利?原因有很多，但最重要的就是能够做到初心不忘、使命不变，始终把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标而努力奋斗，因坚持而坚定，因担当而笃实，描绘时代壮美画卷的如椽巨笔由此而成。

我们共产党党员作为中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，是最有担当精神的先进分子。党员是党的细胞，一名党员就是一面旗帜。我们党对国家、对民族、对人民的使命担当、赤诚奉献，体现在推动历史变革的伟大成就上，通过一个个党员的先锋模范作用来展现。他们勇于担当，奉献着热血和生命。共和国的旗帜是烈士鲜血染红的。据统计，新中国成立时我们党有448万名党员，而此前为革命牺牲的、可以查到姓名的党员就达370多万名。南京雨花台，当年是国民党屠杀共产党人的刑场，在这里英勇就义的烈士有近10万人，其中留下姓名的仅1519人。全国共有29万多座无名烈士墓，安葬了78万多名无名烈士。战争年代要付出生命代价，和平年代有时也要付出生命代价。我们历次的重大抗灾、抢险斗争，每次都有共产党员献出宝贵生命。我们的脱贫攻坚战场，也有党员干部献出宝贵生命。他们使命担当，奉献着青春和才智。革命战争年代，大多数革命者的青春岁月是在艰苦卓绝的浴血奋战中度过的。一份材料介绍，长征时中共中央、中央军委和红军主要部队88名高级干部，平均年龄28.8岁，超过40岁的4人，最小的第15师政委肖华只有18岁。新中国成立后，我们的屯垦戍边、三线建设、国防科工，又集结了多少青年同志，有的一干就是一辈子，献了青春献终身，献了终身献子孙。他们勇于担当，奉献着辛劳和汗水。有一句话说得好，今天拥有的一切，都是奉献者用汗水堆积出来的，人们一来到世上就是受益者。的确，我们的一座座现代化城市、现代化工厂，一条条高速公路、高速铁路，一项项重大的科技创新、管理创新，都凝结着巨大的辛劳和汗水。离开辛劳和汗水，担当就失去基础，容易成为空谈。无数的事例足以说明，担当是我们党的鲜明底色，是共产党人的重要精神特质。离开了担当，我们党就不可能有今天的事业成就和辉煌，也不可能得到人民的衷心支持和拥护。离开了担当，我们党的精神谱系就会缺少内涵、失去神韵。

一代人有一代人的责任和使命。毛泽东同志说过：“我们是为着解决困难去工作、去斗争的。越是困难的地方越是要去，这才是好同志。”说的就是要敢于碰硬，要有责任感，有担当。邓小平同志有一句话说得很有味道。他在跟第三代领导集体交班时说：“你们是要在第一线顶着干工作的。”“顶着”这个词很形象，就是要你能顶起来，能把事担起来。江泽民同志担任总书记不久发表了他在上海时写的一篇文章，强调的就是“责任重于泰山”。胡锦涛同志也多次强调“肩负起历史责任”“担当起历史责任”。

习近平同志担任总书记后，明确提出要实现中国梦，实现“两个一百年”的奋斗目标。他多次在不同场合明确表达和郑重强调担当，要求要“努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍”，把“敢于担当”作为好干部标准之一。在20_年12月的中央经济工作会议上他讲到：“切实转变工作作风，做到讲实话、干实事，敢作为、勇担当，言必信、行必果。”20_年1月22日，在十八届中央纪委二次全会的讲话中，他又强调：“该承担的责任必须承担”“要有担当意识，遇事不推诿、不退避、不说谎，向组织说真话道实情，勇于承担责任。”20_年2月7日，习近平同志在索契接受俄罗斯电视台主持人布里廖夫的专访，谈到执政理念时，他明确地表示：我的执政理念，概括起来说就是“为人民服务，担当起该担当的责任”……20_年5月20日中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，今年全党集中开展“不忘初心、牢记使命”主题教育中又把担当作为目标任务。这些，都是党中央和习近平总书记对我们每一名党员干部担当的一种希望、一种重托、一种要求。第一，顺利推进中国特色社会主义伟大事业，必须讲担当。当前，我们党正高举中国特色社会主义伟大旗帜，带领全国人民向着实现中华民族伟大复兴的中国梦进军。习近平总书记多次讲：“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。”他还反复强调：“越是取得成绩的时候，越是要有如履薄冰的谨慎，越是要有居安思危的忧患。”一方面，我们这个13亿多人口的发展中大国，要在2035年基本实现现代化，在本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国，这在中华民族发展史上、在世界社会主义发展史上、在人类社会发展史上都将是伟大的奇迹。这个蓝图不是凭空描绘的，更不是说说而已的，而是必须朝着既定目标不断奋勇前进，一步一个脚印去努力实现的。另一方面，由于经济社会快速发展积累了不少矛盾和问题，由于面对复杂的国际环境，我们民族复兴的进程越是接近目标越是艰难，正所谓“行百里者半九十”。我们在前进的道路上，还要继续跨越许多“雪山”、“草地”，还要继续征服许多“娄山关”、“腊子口”。在这个过程中，流汗是经常的，流血也是难免的，到了关键时刻还可能要献身。艰苦奋斗流汗也好，冲锋陷阵流血也好，舍生忘死献身也好，说到底如果不讲担当，这些都是空中楼阁，根本无从谈起。

第二，牢固树立“四个意识”，必须讲担当。习近平总书记指出：“要把‘四个意识’落实到工作岗位上”。“四个意识”强不强，最终要靠自觉担当作为的业绩来检验。牢固树立“四个意识”，不是空喊口号，不是纸上谈兵，而是要做到知行合一，言行一致。牢固树立“四个意识”，既是政治标准，更是实践标准，鲜明体现在坚决贯彻党中央决策部署上，鲜明体现在坚决维护习近平总书记在党中央的核心全党的核心上，必须始终在思想上高度认同、政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上紧紧跟随，把“四个意识”转化为对党忠诚、为党尽责的实际行动，在贯彻中央的决策部署上不打折扣、不搞变通，决不能口头喊一套，行动做一套，表态多调门高、行动少落实差，坚决反对表里不一，搞伪忠诚的“两面人”“两面派”。第三，保持党的先进性和纯洁性，必须讲担当。我们党是世界上最先进的政党，是甘愿为人民奉献一切的先进分子的集合体。党的先进性和纯洁性不可能一劳永逸，需要全党在奋斗中坚持、在实践中发展。其途径和措施很多，一个重要方面就是必须讲担当。因为讲担当是党的先进性的重要内涵，也是检验共产党员是否合格的重要标准。担当精神缺失，党的先进性就必然缺失。当前，党的队伍主流是好的，绝大多数党员干部有理想、有情怀、讲担当。同时也确实有一些党员干部不具有或失去了先进性。习近平总书记鞭辟入里，切实要害的指出动力不足而不想为、能力不足而不能为、担当不足而不敢为的“为官不为”的3种情况。动力不足而不想为。表现为政治站位不高，对党的xx事业认识不到位，对本职工作岗位缺乏认同感、使命感、责任感;人生观、价值观、政绩观不够端正，对自己有好处就多干、主动干，对自己好处不多就少干、推着干;进取意识欠缺，求稳心态滋长，工作标准不高，不想改革创新，只求过得去，不求过得硬。能力不足而不能为。表现为对新知识、新技能、新理念跟踪不及时，习惯于凭经验、凭老办法看问题、办事情，存在惯性思维和路径依赖，老办法不管用、新办法不会用;对新情况新问题缺乏研究，对xx改革发展中出现的新问题没有招法，钻研精神和能力欠缺，拿不出务实管用的措施;思路不清，情况不明，不注重调查研究，作风漂浮，对本该掌握的情况心中无数，为领导决策提不出有价值的意见建议，谈工作以外的事情头头是道，对本职束手无策。担当不足而不敢为。表现为缺乏事业心责任感，怕承担责任，遇到矛盾绕道走，碰到难题往后退，不敢直面矛盾和问题，实在绕不过去，就把矛盾和问题往上交;履行全面从严治党的责任不到位，当老好人，和稀泥，怕得罪人，不敢红脸出汗，批评氛围不浓厚;凡事都想让别人干，只想要成绩，不想负责任，能让别人承担的责任和任务就闪到一边。等等。这些不讲担当、不真担当、不常担当的情形，都是与共产党员的称号不相配的。我们党要保持先进性和纯洁性，必须大讲特讲担当，教育引导全党同志讲毫无私心杂念、一往无前的担当，而不是打着个人“小算盘”的担当;讲实打实的担当，而不是假把式的担当;讲一辈子的担当，而不是一时一事的担当。

“担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业。”党中央和习近平总书记时刻在以冲锋向前的姿态跑着历史的接力赛，开启了中华民族伟大复兴的新征程，这是中国共产党人大胸怀、大气魄、大担当的鲜明展示，也是习近平总书记领袖风范、执政品格和人格魅力的集中体现。作为新时代的xx人，要想接好这个接力棒、跑好这段接力赛，“担当起该担当的责任”，就要积极xx的精神，用忠诚诠释担当、用奉献彰显担当、用创新书写担当、用自强支撑担当。

第一，“担当起该担当的责任”需要忠诚的信仰信念。忠诚是担当的应有之义，讲担当必须讲忠诚。没有忠诚，担当就是“无源之水，无本之木”，就会失去动力，就会偏离方向，也不能长久坚持。只有忠诚，才能心甘情愿地付出，才能在执着的担当中感到充实和快乐。而这个忠诚，就是对党的忠诚，对中国特色社会主义伟大事业的忠诚，就是要增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，做到“三个一”“四个决不允许”。从古至今，忠诚都是好品德，我们xx人讲忠诚，不仅是个人修养问题，而且是政治上的明确要求。我们xx人所从事的是工作，上关国家战略，下联人民生命安全，如果不忠诚或不够忠诚，立场就会偏移，政治上就容易摇摆，就可能在利益面前失态、在关键时刻变节，就难以经受住种种复杂严峻的考验。因此，我们的忠诚要加上“绝对”二字，做到百分之百纯洁，没有丝毫杂质。革命战争年代，许多共产党员为了对党对人民的忠诚，头可断，血可流，不管受什么折磨都不背叛党、背叛同志、背叛信仰。党的十九大之后，习近平总书记带领中央政治局常委同志到上海瞻仰中共一大会址时，面对一大代表群像浮雕久久凝视，一一列数13名代表的姓名，感叹英雄辈出，也感叹大浪淘沙。这淘沙，淘的就是忠诚与不忠诚。今天，我们看一名党员干部是不是忠诚可靠，检验起来尽管不像战争年代那么直接，但在日常言行中还是能看出几分，在关键时刻还是能看得比较清楚。我们要坚决做到“三个看齐”，自觉以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，在大是大非面前头脑清醒、立场坚定，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

第二，“担当起该担当的责任”需要有奉献的无私精神。奉献是共产党人常讲常新的话题。我们党一诞生，就把奉献鲜明地写在自己的旗帜上，党的全部奋斗史、发展史也就是一部不谋私利的赤诚奉献史。我们党之所以能带领全国各族人民取得一个又一个的伟大胜利，“比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标”，是因为我们党除了国家、民族、人民的利益，没有任何自己的特殊利益。毛主席说：“共产党员是一种特别的人，他们完全不谋私利，而只为民族与人民求福利。他们生根于人民之中，他们是人民的儿子，又是人民的教师，他们每时每刻地总是警戒着不要脱离群众，他们不论遇着何事，总是以群众的利益为考虑问题的出发点，因此他们就能获得广大人民群众的衷心拥护，这就是他们的事业必然获得胜利的根据。”“无私者，可置以为政。”“不私，而天下自公。”不谋私利、赤诚奉献才能从党的性质和根本宗旨出发，从人民根本利益出发谋根本、谋大利。通过这一个多月努力学习总书记的著作，聆听总书记的教诲，感悟总书记的情怀，对总书记长期奉献、持续奉献、无私奉献的领袖风范有了更加深刻的认识。“我将无我，不负人民”，短短8个字，饱含深情，质朴厚重，彰显大国领袖的使命担当，凝结着对人民群众的真挚感情，体现了共产党人不计得失、不谋私利、一心为公的崇高风范。我们这一代人是背诵着毛主席《纪念白求恩》《为人民服务》《愚公移山》三篇著作入学校进社会的，白求恩“毫无自私自利之心”、张思德“全心全意为人民服务”、愚公“下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利”的无私奉献与担当精神，激励着我的一生。作为xx人，更要以“功成不必在我”的忘我境界和“功成必定有我”的使命担当，一棒接着一棒跑、一锤接着一锤敲，善始善终、善作善成，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

第三，“担当起该担当的责任”需要有创新的进取意识。习近平总书记指出，“在中国这样一个拥有13亿多人口的国家深化改革，绝非易事。中国改革经过30多年，已进入深水区，可以说，容易的、皆大欢喜的改革已经完成了，好吃的肉都吃掉了，剩下的都是难啃的硬骨头。”要啃下硬骨头，打好持久战，取得新进展，收获新成效，就必须在担当中创新，在创新中担当。我们要像古人那样，学会用“苟日新、日日新、又日新”来激励自己不断创新，要焕发创造激情、激发创造活力、增强创新意识，不能习惯于按模式办事，凭经验办事，靠感觉办事。我们xx人不能满足于取得的成绩，更不能固步自封，必须在不断创新中求得发展。今后，我们要在局党组的坚强领导下，突破传统的思维，做到脑中有全局，心中有大局，手中有布局;要改进工作方法，学会超前思考、现实操作，越位思考、定位操作，深度思考、科学操作;要创新工作方式，做到人无我有、人有我新、人新我优，适应新形势有新思路、应对新情况有新办法、解决新问题有新举措，确保各项工作创一流，整体工作上水平。

第四，“担当起该担当的责任”需要有自强的过硬本领。在东岳泰山，常见山脚下、路店旁乃至老百姓的屋舍前，摆着一些大小不一的石头，其中不少用红漆书写着“泰山石敢当”字样。好多农村盖房子也一直保留着这一习俗。“石敢当”是谁，何以令人们如此感念?其中说法不一，最多的说法是他是代表正义力量而被神化了的人。传说是否真实无关宏旨，却给我们一个重要启示：党员干部在群众眼里，应成为“石敢当”，做到“干事创业敢担当”。这既是“不忘初心、牢记使命”主题教育需要精准指向的一个具体目标，也是广大党员干部干事创业的客观要求。石敢当，“石”字为本，自身要像石头一样坚硬。自身硬，方有战斗力，方能赢得群众信赖。就像我们盖房子要用钢筋混凝土，为什么要用它们?就是因为它们有硬度，这种硬度保证了其足以承载房子重量。党员干部干事创业，不能停留在口头上，而是要让自己的筋骨里多一点钢筋混凝土的品质，多提高一点防护的等级，保证自身过硬。习近平总书记曾指出：“梦想从学习开始、事业靠本领成就。”追求梦想、担当使命需要依靠过硬的本领，而练就过硬本领则要依靠勤奋学习。只有我们储备了扎实的理论知识和专业技能，我们的担当才能事半而功倍、游刃有余。

新形势下改革发展挑战与机遇并存，我们要把学习当成一个永恒的课题，把学习作为第一需求，让学习成为一种习惯，让学习成为一种精神追求，“缺什么，补什么”，“需要什么，学什么”，自觉做到多学一点、深学一步、学深一些，通过锲而不舍地学，持之以恒地学。习近平总书记说：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。”新时代的xx人，要做到不忘初心、牢记使命，必须保持斗争精神、勇于担当尽责，切实担负起新时代的xx历史使命。

精选高一使命怎么写二

检查发言材料★按照x省上级统一部署和专题民主生活有关工作要求，近期，我认真学习了习近平总书记来陕考察重要讲话和重要指示批示以及省市县《关于集中开展专题学习的通知》、《关于在赵正永案"以案促改"中集中开展专题警示教育的通知》等文件精神，广泛开展了征求意见、交流谈心，对照"两个维护"、政治纪律和政治规矩、廉洁自律、作风建设、担当作为、全面从严治党等六个方面，结合自身思想和工作实际，以案为镜、反求诸己，深入查摆自身存在问题，深刻反思剖析根源，切实制定整改措施，进一步明确了今后努力方向。现将个人对照检查情况作如下剖析发言如下：

一、对赵正永案的深刻认识

通过深入全面学习，我对赵正永案有了深刻的思想认识，案件背后反映出的问题也发人深思、令人警醒。赵正永作为我党曾经的高级领导干部，本应带头发挥标杆和模范作用，做政治坚定、党性过硬、遵纪守法、清正廉洁的表率，但他却严重违反党的政治纪律，毫无"四个意识"，对党中央决策部署阳奉阴违、自行其是;对党不忠诚，只表态不行动，是典型的"两面人""两面派";违反中央八项规定精神，大搞特权活动，肆无忌惮聚钱敛财，利用职务上的便利为他人谋利并非法收受巨额财物;道德败坏，家风不正，对家人、亲属失管失教。对赵正永案的严肃查处，充分表明了党中央从严治党和将反腐斗争进行到底的鲜明态度和坚定决心。作为领导干部，要充分认清赵正永腐败本质，坚决与其划清界限，坚决肃清赵正永流毒和恶劣影响，以案示警、以案为戒、以案促改，不断加强自身党性锻炼、严守政治纪律和政治规矩，强化自我严格约束，大力弘扬延安精神、净化政治生态，时刻保持合格党员政治本色，以实际行动树立清正廉洁、干事创业良好形象。

二、存在问题及具体表现

对照"两个维护"、政治纪律和政治规矩、廉洁自律、作风建设、担当作为、全面从严治党等六个方面，主要存在以下突出问题：

(一)"两个维护"方面。一是在系统学习、深刻把握上有差距。主要表现在：学习的连续性系统性不强，掌握一知半解，韧性钻劲不够，有浅尝辄止、蜻蜓点水的现象，还存在不够全面、不够系统、不够深刻等问题。尤其是受自身眼界、理论功底等影响，对习近平思想蕴含的马克思主义世界观和方法论理解不深，特别是对一些新观点、新论断理解还不够深透、把握还不够精准，在学深悟透、融会贯通上还有不小差距，理论素养、思想水平、领导层次还需进一步提高。二是在实践转化、推动工作上有差距。主要表现在：理论指导还没有真正形成思维习惯和行动自觉，还没有真正活学活用到谋划发展、推动工作、指导建设中去，问题牵引学习、学习解决问题，特别是转化运用、破解重大现实矛盾问题做得还不够。

(二)政治纪律和政治规矩方面。一是落实党内政治生活不够规范严格。主要表现在：平时过多精力放在了具体业务工作上，对落实党组织生活制度抓得不严、督导不力，上级强调时抓一抓，重大教育时讲一讲，平时落实质量不高，以学习文件代替组织生活存在普遍性。二是落实双重组织生活制度自觉性不强。主要表现在：作为党组班子成员，以普通党员身份参加党支部、党小组民主生活、民主评议党员、党课等活动不够经常，向党支部、党小组汇报思想、学习、工作、生活情况比较少。

(三)廉洁自律方面。严以律己、廉洁从政的标准还不够高、抓的还不够实。主要表现在：日常工作和生活中，在一些小事、小处、小节问题上做得还不够好，亲朋好友到[*][*]出差旅游，虽然自己做到自费低标准接待，但对亲戚朋友总会有一种愧疚心理，说明适应新时代、落实新要求不够彻底。对一些老领导、老同学、老朋友打招呼的事，在坚持原则规矩的前提下，有时也有问一问情况再说、等一等视情再办的现象，顾面子、讲人情的庸俗观念还没有完全摒弃。此外，随着物质条件好了、干部工资涨了，"过苦日子"、"过紧日子"的艰苦朴素意识不自觉地有所淡化，享乐主义思想有所抬头，吃穿用上总想着质量高一些，待遇上想更好一点，在反对铺张浪费、提倡厉行节约方面做的还不够。

(四)作风建设方面。深入基层、掌握实情做的还不够。主要表现在：客观上，由于自己分管工作的性质决定了接触的层面更多是对上协调、领导服务，平时实在没有太多的时间和机会下到基层一线、搞好调查研究。主观上，随着年龄和任职时间的增长，有时会感觉自己对本职工作的特点规律掌握已经比较透彻了，存在凭经验决策、办事的问题。即使有时下基层调研或考察，也是走马观花、浅尝辄止，沿着事先定好的路线走、会见提前安排好的人，没有做到真正沉下去摸清基层党员干部和广大群众的现实思想状况和心声需求，没有做到真正蹲下去研究基层工作特别基层党建、党风廉政建设等方面存在的实际矛盾问题。

(五)担当作为方面。一是主动干事创业的精气神还不够足。随着工作环境的熟悉和任职时间的增长，多多少少有了"松口气"的思想，工作的标准意识、精品意识、效率意识有所降低，奋斗精神、担当意识有所弱化，惰性思想有所抬头，自己亲历亲为少了。对机关工作落实中的小失误、小毛病，有时也见怪不怪，缺少了以往那种认真较真、一抓到底的劲头。二是工作创新的实效还不够好。主要表现在：思路、观念转型不够到位，工作中靠惯性指导、靠上级推动、靠传统经验比较多，思维方式、工作模式仍有"穿新鞋、走老路"现象;创新创业的劲头不够强劲，敢闯敢试的"棱角"与过去相比减弱了，灵活开展工作、创先争优进取的决心和魄力弱化了。

(六)全面从严治党方面。一是自身党性锻炼不够持续严格。自身讲党性的原则性战斗力有所弱化，缺乏经常性持续不断的自我严格党性修养锤炼。主要表现在：日常学习《党章》和《准则》《条例》不够深入，党章意识有所弱化，开展党内批评、打扫思想灰尘不够经常，时刻不忘党性锻炼、在严肃的党内政治生活中提纯党性做的还远远不够。二是对廉政警示教育特别是以案促改工作抓得还不够实。对党风廉政建设、廉政警示教育、以案促改工作的重要性认识还不够深刻，片面认为只要自己做事讲规矩、做人守底线，在考验面前就能把握好自己就够了，在落实党风廉政建设"一岗双责"上有麻痹思想，对分管单位和身边党员干部平时进行警示廉洁教育不够经常，切实抓好廉政警示教育特别是以案促改工作的自觉性、主动性不强。

三、存在问题的原因剖析

(一)自我改造还不彻底。自己虽然能够深刻学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，但由于平时忙于日常事务性工作，学习缺乏计划性和系统性，没有做到常态化。特别是对习近平总书记关于全面从严治党重要论述精神学习不够系统全面，理解领悟得还不够深、不够透，客观上以工作忙、事务性工作多为借口，没有处理好工学矛盾，有时存在以干代学、现学现用的实用主义倾向。究其根源，是在于没有真正认识到理论武装是一个永无止境的过程，应该通过时时学习、自我教育不断加强世界观、人生观和价值观改造。

(二)党性锤炼不够经常。虽然在大事大非问题上始终能够做到立场坚定、态度明确，但思想缺乏警惕性，对党面临的"四大考验""四大危险"的尖锐性和严峻性认识不够深刻，还没有意识到潜在的复杂性和危险性。特别自认为受党教育多年，自己的党性没有问题，就把大部分精力放到了具体工作和日常事务上，理论武装和党性锤炼有所放松，头脑中自觉主动锤炼党性的警醒不够。

(三)担当精神有所弱化。开拓创新意识不够，工作上满足于现状，没有从更高的标准去研究深层次的问题;缺乏探索做好新时期分管工作的新思路、新做法的主动性和创新性。特别是随着工作岗位的变化，担当精神和创新意识有所减退，在转变作风、严守纪律、履职尽责中发挥的表率作用还不够强。比如，在自己分包的[*][*]项目用地拆迁工作上，有时认为有乡镇在具体操作，没有从整体上统筹考虑、谋划推动，导致推进不快、成效不好。

(四)宗旨意识树的不牢。日常工作中对分管工作倾注精力比较多，深入基层、深入一线与群众面对面接触的少，对基层群众的所思所想所盼没有充分了解，对基层出现的一些新情况、新问题、新变化没有及时进行掌握。比如，对基层反映的招商难问题重视不够等。出现这些问题的根源，主要还是自己的宗旨观念淡化了，骨子里的爱民情怀淡薄了，没有从根本上解决好"为了谁、依靠谁、我是谁"的问题。

(五)廉洁从政标准不高。总觉得只要自己能够坚守底线，不做违纪违法的事情就行了，没有把构筑牢固思想防线作为一种清醒的政治自觉和政治担当，久而久之纪律意识有所淡化，遵守党的政治纪律、组织纪律标准不高，在执行过程中只求不违规就行了。深入剖析，这主要是自己的忧患意识和责任意识不强，没有从维护党的政治原则、政治方向和政治路线的高度对待纪律问题，从严从实加强自身廉洁从政的标准还有待进一步提升。

四、整改措施和努力方向

(一)深化理论学习，提高政治素养。坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记考察陕西时的重要讲话和指示批示精神作为首要政治任务，不断提升理论水平、思维层次和施政能力。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，注重理论联系实际，将学习成果转化为推动工作的内在动力。

(二)加强党性锻炼，坚定理想信念。坚持把对党忠诚作为首要政治原则，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。牢固树立"四个意识"，坚定"四个自信"，坚决做到"两个维护"，严格遵守政治纪律，认真执行县委、县政府各项决定，及时向党组织汇报思想和工作情况，认真落实党员干部重大事项报告制度。围绕贯彻落实党中央和省市要求、围绕选人用人、干部队伍"转作风"、管党治党责任落实等情况，深入开展"四个查一查"，切实发现问题，坚决抓好整改，持续加强自身党性锻炼。

(三)强化责任担当，提升服务水平。围绕政府中心工作，加强调查研究，致力找到破解难题、推动工作、促进发展的创新性思路和突破性举措。特别是针对盐文化小镇拆迁难题，科学制订工作台帐，创新工作思路，确保拆迁工作早日完成，项目早日落地。

(四)增强宗旨意识，密切联系群众。坚持把群众观点贯穿到思想和行动中，围绕群众关心关注的热点难点问题，深入基层、深入一线开展调查研究，了解群众所思所想所盼，为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事。特别是针对基层反映的[*][*]、[*][*]等问题，协助分管县领导督促相关职能部门加快解决群众实际问题盯得还不紧、督得还不够严，落实还不到位。

(五)始终严于律己，保持清正廉洁。坚定全面从严治党的信心决心，始终把政治纪律和政治规矩挺在前面，旗帜鲜明讲政治，不忘初心担使命，注重从延安精神中汲取信仰力量、查找党性差距、校准前进方向。坚持廉洁从政，驰而不息纠治自身可能存在的形式主义、官僚主义问题，严格执行中央八项规定实施细则精神和省、市委实施办法，自觉接受组织管理、纪律约束和群众监督，培养健康的生活方式和高尚的精神追求。严格遵守《党章》《准则》《条例》，注重家风建设，加强亲属和身边人员教育管理，严格要求配偶和子女，始终心存敬畏、手握戒尺，慎独、慎微、慎初，自省、自警、自励，堂堂正正做人，干干净净做事，树立勤政廉政良好形象。

(六)坚持以案促改，做到警钟长鸣。把开展赵正永案以案促改作为当前一项重要政治任务。切实提高政治站位，扛起政治责任，以刀刃向内的勇气和自我革命精神，扎实推进以案促改各项工作。坚持把以案促改警示教育抓在经常、融入日常，充分利用反面教材，以案为鉴，举一反三，从反面典型中得到教育、受到警醒。结合赵正永、魏民洲、冯新柱、钱引安、陈国强等严重违纪违法案和我市近年来查处的典型案件，以案为戒、警钟长鸣，牢固树立起贪腐行为害己害家、害党害国害人民的心理戒惧，时刻保持党的纪律、国家法律就在身边的敬畏之心。严格落实"一岗双责"，通过政治学习、正面引导、反面警示等多种方式，督促分管单位加强党规党纪教育，着力营造风清气正的政治生态。要深刻认识肃清赵正永流毒和恶劣影响的重要性、必要性和艰巨性，以坚决有力的态度、精准有效的措施，切实推进以案促改工作往深里走、往实里走，确保改出清风正气、改出朗朗乾坤，营造良好的经济社会发展环境。

五、个人有关事项说明

"三公经费支出"、公务消费、办公用房方面，严格按照有关规定执行，没有超标准问题。人情消费方面，没有为特定关系人谋取不正当利益，没有接受和持有私人会所会员卡，未出入私人会所，不存在传统节日收送红包礼金行为，不存在利用名贵特产类特殊资源以权谋私、利益输送等问题，未接受过函询。个人收入、住房、婚姻、家属子女从业等方面，严格遵守领导干部重大事项报告制度，家属子女均无经商办企业行为。

以上对照检查发言，不足、不到之处，请同志们批评指正，我将本着务实诚恳的态度，虚心接受、立行立改、抓好落实，确保此次专题民主生活会取得实实在在的整改成效，为加强领导班子建设、净化政治生态做出个人积极的贡献。

精选高一使命怎么写三

同志们：

这次会议的主要任务是深入学习贯彻习近平总书记、宪魁书记、爱文书记关于开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的重要指示精神，对我县“两学一做”学习教育工作进行安排部署，进一步统一思想、明确任务、狠抓落实，确保学习教育扎实深入开展。

党中央和习近平总书记高度重视“两学一做”学习教育工作。习近平总书记主持召开中央政治局常委会议审议学习教育方案，并多次作出重要指示，从党和国家的战略高度，深刻阐明了开展“两学一做”学习教育的重大意义、目标要求、重点任务、责任主体，为我们开展好学习教育指明了方向、提供了遵循。4月6日，中央召开了“两学一做”学习教育工作座谈会，刘云山同志出席会议并讲话，对“两学一做”学习教育作出了全面部署，提出了明确要求。4月19日，省委召开了全省“两学一做”学习教育工作会议，宪魁书记对全省“两学一做”学习教育做出了安排部署，杨i部长提出了具体要求，标志着全省“两学一做”学习教育全面启动。4月23日，市委召开了“两学一做”学习教育工作会议，爱文书记、云凯部长分别对全市“两学一做”学习教育进行了再要求、再部署、再动员。下面，结合我县工作实际，讲三点意见。

在全体党员中开展“两学一做”学习教育是党中央深化党内教育的又一重要部署，对推进全面从严治党、保持党的先进性和纯洁性、营造良好政治生态、建设高素质党员干部队伍、凝心聚力服务发展大局，具有极强的现实针对性，影响深远，意义重大。

(一)“两学一做”学习教育是落实全面从严治党要求的重要部署。

治国必先治党，治党务必从严。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央高度重视党的建设，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，制定和落实了“八项规定”，开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，措施有力，成效显著，使管党治党真正从“宽松软”走向“严紧硬”。但我们也要清醒地认识到，有的党员干部党的意识淡化，在党不言党、不爱党、不护党、不为党;有的看齐意识不强，随心所欲、口无遮拦，甚至乱评妄议中央大政方针;有的缺乏政治敏锐性，惯于打探传播小道消息;有的热衷搞团团伙伙，拉山头，搞圈子;有的仍然不同程度存在“四风”、“不严不实”问题等等。这些问题表明，全面从严治党永远在路上，不可能“毕其功于一役”，加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重，严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重，必须要坚持不懈地抓下去。开展“两学一做”学习教育，就是要以严肃的态度、严抓的韧劲，把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，把全面从严治党的良好态势巩固发展下去，做到真管真严、长管长严。

(二)“两学一做”学习教育是推进思想政治建设常态化、制度化的重要实践。

思想建党是马克思主义政党的基本原则，是党员干部队伍建设的核心工程，也是全面从严治党的首要任务。近年来，党内先后开展了一系列集中教育活动，党风政风明显好转，极大地统一了全党思想、凝聚了全党力量。但从我县来看，有的基层党组织往往重视集中教育的猛药重拳，而忽视平时的经常性教育，对党员思想动态、日常言行不闻不问，主体责任缺失，政治功能弱化。具体表现在党员身上，有的理想信念动摇，缺乏信仰、精神空虚，甚至参加封建迷信活动;有的品行不端、德行不高、贪图享受、奢侈浪费;有的对党章党纪无知无畏，有章不循、有规不守，组织纪律散漫;有的法律意识淡薄，存在特权思想;有的宗旨意识淡化，漠视群众疾苦，利己主义严重，损害群众利益等等。这些问题表明，解决党内政治生活中存在的各种问题，需要绵绵用力、久久为功。开展“两学一做”学习教育，就是要按照思想建党和制度治党相结合的要求，立足抓常、抓细、抓长，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，把思想政治建设融入日常党内政治生活，不断补精神之钙、固思想之元、培为政之基。

(三)“两学一做”学习教育是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。

习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上强调，要推动全面从严治党向基层延伸。基层是党的执政之基、力量之源。我县有14204名党员、705个基层党组织，党员队伍和党组织状况如何，直接关系党的创造力、凝聚力、战斗力。从基层党建述职和平时调研情况看，有的基础设施还很薄弱，不能满足基层党建工作的需求;有的基层党组织执行组织制度不严格，组织生活存在随意化、庸俗化、娱乐化倾向;有的基层组织党务人员配备不足，党建工作不能正常开展。

有的党组织书记主业意识不强，对党建工作重视程度不够，不擅长做抓基层打基础、服务群众的工作;有的党员游离于党组织之外，多年没有参加组织生活;有的基层支部党员队伍年龄老化、文化程度偏低，在发展党员过程中，搞“近亲繁殖”，导致党员队伍后继乏人;软弱涣散党组织转化升级任务繁重，基层组织战斗堡垒作用发挥不明显等等。这些问题表明，党的建设最突出的问题和矛盾在基层，必须把抓基层打基础作为长远之计，丝毫不能松懈。开展“两学一做”学习教育，就是要坚持步步深入、环环相扣，推动党内教育从“关键少数”向基层延伸、向广大党员拓展，充分发挥以上带下作用，让党的细胞都健康起来、每一个基层组织都坚强起来，让全面从严治党要求在基层落地生根，使党在基层的执政基础更加稳固。

(四)“两学一做”学习教育是加快美丽桦南振兴发展的重要保障。

我县是国家级扶贫开发工作重点县，财政总量偏小，贫困程度深，属于相对落后地区。县委立足这一县情实际，科学研判，审时度势，创新提出了做大做强“五大产业”集群，全面建设活力、文明、生态、开放、智慧、和谐、幸福的美丽桦南奋斗目标。站在新的历史起点上，机遇与挑战并存，希望和困难同在，如果我们的党员意识不强、能力素质不高、先锋模范作用发挥不好，那么实现这一宏伟目标就是一句空话。因此，只有全面提升广大党员干部的整体素质和能力，才能加快实现弯道取直、后发赶超。习近平总书记强调，干部干部，干是当头的。

但从我县来看，有的党员干部思想观念落后，缺乏大局意识、市场思维和开拓能力;有的不善于学习，对上级政策文件钻研不透，面对新常态束手无策、茫然无措;有的工作缺乏积极性、主动性，固步自封、墨守成规，工作平平、没有起色;有的遇事“难”字当头，遇难“退”字当先，怕“摊上事”“惹麻烦”，缺乏担当精神等等。这些问题表明，在从严治党新常态下，仍有部分党员干部不适应当前的政治生态环境，产生了“为官不易”的心理，消极怠工，影响了事业发展，必须尽快采取有力措施予以解决。开展“两学一做”学习教育，就是要教育引导全县广大党员干部勤于履责、勇于担责、敢于负责，聚精会神搞建设，打好发展组合拳，为全面加快美丽桦南建设、全面建成小康社会提供重要保障。

关于“两学一做”学习教育，习近平总书记指出，首要任务是加强党的思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。宪魁书记强调，基础在学、关键在做、重点在改、目的在干。爱文书记要求，要准确把握“四个进一步”“五个坚持”的目标要求，确保学习教育不走样、有实效。我们要把党的思想政治建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，高标准、严要求地抓好学习教育。

(一)强化理论武装，夯实“学”这个基础。

知之愈深，行之愈坚。强化理论武装、坚定理想信念、锤炼坚强党性，学习是基础、是前提、是第一位的。中央明确提出，“两学一做”主要是学党章党规和系列讲话。党章是党的根本大法，是管党治党的总遵循，是全党必须遵守的共同行为规范;党规是党章的延伸和具体化，明确规定了党员应当严守的纪律和规矩。习近平总书记系列讲话，作为当代中国最现实的马克思主义，深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，进一步丰富了党的理论和方针政策，对党员干部提出了更具时代特点的新要求。党章党规和总书记系列讲话是紧密联系、内在一致的。我们要把党章党规与系列讲话贯通起来学习、统一起来领会，坚持读原著、学原文、悟原理、把握核心要义，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区分普通党员和领导干部，把握不同的学习重点。对于普通党员来说：学党章，要通读熟读、学深学透，深入领会党的性质宗旨、指导思想、奋斗目标和组织原则，深入领会党员的义务和权利，提升尊崇党章、敬畏党章、遵守党章的思想自觉，坚定理想信念，对党绝对忠诚。学党规，要重点学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，明确基本标准，树立行为规范，守住共产党员为人做事的基准和底线。

学系列讲话，要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(20_年版)》，深刻领会党中央治国理政新理念、新思想、新战略的基本内容，深刻领会增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，准确掌握系列讲话中蕴含的重大思想理论观念和科学的思想方法、工作方法，补足“精神之钙”和“谋事之需”，解决精神恐慌、知识恐慌和本领恐慌等问题，真正做到学而信、学而用、学而行。对于领导干部来说：要学得更多更深一些，要求更严更高一些，既要熟知尽知普通党员所具备的基本知识，更要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。学党章，要在全面掌握基本内容的基础上，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。学党规，要深入学习廉洁自律准则、纪律处分条例、地方委员会工作条例、党组工作条例、干部选拔任用条例等党内重要法规制度，重点掌握从严管党治党、教育管理干部、加强组织建设等方面所需要的政策规定。

要学习党的历史、革命先辈和先进典型，充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，在慎初、慎微、慎行中做到忠诚、干净、担当。学系列讲话，要以《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材，联系十八大以来党的理论和实践创新进程，联系改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的新要求，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风，更好地指导和推动工作发展;要重温毛泽东《党委会的工作方法》，在学习掌握科学的工作方法和领导艺术以及其中蕴含的政治纪律和政治规矩上下功夫，提高领导能力和水平。这里着重强调，要把学习贯彻习近平总书记在参加第十二届全国人大四次会议黑龙江代表团审议时的重要讲话精神作为重要内容，切实把讲话精神转化为美丽桦南振兴发展的生动实践。

(二)突出知行合一，抓住“做”这个关键。

“学”是“做”的基础，“做”是“学”的目的，必须把做合格党员作为学习教育的出发点和落脚点。坚持以学促做、学做结合，把合格标尺立起来，把做人做事底线划出来，把党员形象树起来。这次学习教育，中央明确提出了“四讲四有”要求，集中体现了党章党规、系列讲话的基本精神，与好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”等要求是相互统一的。具体来说，讲政治、有信念，就要保持共产党人的信仰，不忘初心，对党忠诚，挺起理想信念的主心骨;讲规矩、有纪律，就要增强组织观念，服从组织决定，严守政治纪律和政治规矩;讲道德、有品行，就要传承党的优良作风，践行社会主义核心价值观，情趣健康，道德高尚;讲奉献、有作为，就要牢记宗旨，干事创业，时时处处体现党员先进性。

因此，我们每名党员干部都要对照“四讲四有”标尺，经常衡量自己、检视自己、改造自己、提升自己。要把增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识作为合格党员的最根本要求。通过学习教育，引导广大党员干部强化政治担当，保持政治本色;经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐;密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，真正做到政治合格、纪律合格、品德合格、能力合格，在推进美丽桦南全面振兴发展实践中走在前列、干在实处，用实际行动体现信仰信念的力量。

(三)坚持问题导向，突出“改”这个重点。

强化问题意识、坚持问题导向，体现了共产党人求真务实的科学态度，展现了马克思主义者的坚定信仰和责任担当。开展“两学一做”学习教育，必须把解决问题贯穿始终，引导广大党员干部带着问题学、针对问题改，学到精髓、做到实处，推动全面从严治党向基层延伸，营造广大党员躬身自省、检身正己、自觉整改问题、争做合格党员的良好氛围。一要明确整改方向。广大党员要重点解决在坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念、践行社会主义核心价值观、围绕改革发展稳定建功立业等方面存在的突出问题。县处级领导干部要重点解决在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头落实五大发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面存在的突出问题。

二要全面整改落实。对查找出来的问题，无论是党组、还是党员，都要列出整改清单，制定整改措施，做到边学边改、即知即改、以改促做。要把“两学一做”学习教育问题整改，同抓好群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，对突出共性问题深入分析原因，开展专项整治，重点要持续深入纠正“四风”、整改不严不实问题，着力解决侵害群众切身利益的突出问题，使群众不断看到变化、切实增强信心。三要巩固整改成果。建立健全整改落实长效机制，完善党员教育管理制度，对党员时时提醒、事事督促，把从严要求、从严管理落到实处，让做合格党员成为每名党员的行为自觉。要把实践中的好经验、好做法固化下来，补齐制度短板，强化制度执行，以解决问题的实际成效推动全体党员综合素质进一步提升、党组织战斗堡垒作用进一步发挥、党领导的各项事业持续健康发展。

(四)注重教育实践，体现“干”这个目的。

实践是检验真理的唯一标准。“学”得效果如何、“做”得是否合格、“改”得能否到位，最终体现在发展实践和干事创业上。当前，中央和省、市委的中心工作是协调推进“四个全面”战略布局，开启全面振兴新征程，确保如期建成小康社会。对于桦南来讲，开展“两学一做”学习教育，必须紧扣改革发展大局，结合不同领域、不同行业特点，设计好载体，搭建好平台，组织引导广大党员干部提振精气神、展示新作为，奋力开创美丽桦南建设新局面。

一要充分释放发展潜力。结合“两学一做”学习教育，进一步审视县情，最大限度地发挥自然资源、历史文化、生态环境、农业种植、地理区位等“优势”，加快补齐资源深度开发、文化宣传推广、生态资本增值、农产品市场营销、对外经贸合作等“短板”，有的放矢地扬长避短、扬长克短、扬长补短，进一步提高经济发展的质量、效益和水平。如：我县风力、矿产、农产品、旅游等自然资源得天独厚，却始终处于卖原字号、初加工产品的低水平产业发展阶段，应该进一步提升资源综合利用的深度和广度，通过精深加工提高自然资源的加工率、加工层次和增值效益，推动资源优势真正转化为经济发展优势。我县是传统的农业大县，玉米、水稻、紫苏、大榛子等农林产品种类多样、产出丰富，但是种强销弱问题凸显，产业链没有得到有效延伸，应该积极支持和引导工商资本进入农业领域，通过发展“互联网+农业”，促进农副产品批量进入电商平台，在“种得好”基础上实现“卖得更好”。

二要积极探索振兴路径。通过开展“两学一做”学习教育，引导广大党员干部坚持以经济建设为中心，以十个专项推进为载体，强势推进招商引资和项目建设，不断推动产业创新升级扩量，做大做强“五大产业”体系。大力发展现代农业，加快调结构、转方式、促改革、强保障“四轮驱动”，推进农业增效、农民增收、农村繁荣。加快建设现代宜居城市，不断完善城乡规划，打造精品市政工程，推进美丽乡村建设，提升城乡管理水平，积极创建省级文明城市。全面实施脱贫攻坚，精准落实产业带动、教育支持、社会兜底等扶贫政策措施，重点发展“一村一品”专业村和特色种植养殖专业户，加快脱贫致富步伐。

统筹推进各项社会事业，着力保障和改善民生，让广大群众共享改革发展成果，让发展有温度、幸福有质感，努力走出一条质量更高、效益更好、结构更优、优势得以充分发挥的全面振兴新路子。三要全面激发内生动力。通过开展“两学一做”学习教育，引导广大党员干部向改革发展要动力，贯彻落实五大发展理念，不断深化“两大平原”、“强乡扩权”、行政审批、社会事业等各领域改革工作，重点要打好供给侧结构性改革攻坚战，激发经济增长动力，提升综合竞争实力。向创新创业要动力，加快科技成果的引进利用和创业创新平台建设，促进互联网和产业发展深度融合，全面推动大众创业、万众创新。向集聚人才要动力，以科技人才、企业家人才、实用人才为重点，加快培育引进一批用的当、留得住、干得好的高素质人才队伍。向市场主体要动力，切实增强找项目、拓市场、求发展的主观能动性，加快转变政府职能，盘活公共资源，发展非公经济，全面激发市场创造力。同时，坚持把优化经济发展环境纳入学习教育的工作重点，创造亲商、安商、富商的良好环境，为推动美丽桦南全面振兴夯实基础。

开展“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，面向全体党员深化党内教育的又一次重要实践。全县各级党组织要把抓好学习教育作为一项重要政治任务，以强烈的责任意识，精心组织，扎实开展，确保学习教育取得实实在在的成效。

(一)落实主体责任。

习近平总书记指出，组织开展“两学一做”学习教育是各级党组织的主体责任，务必要抓紧抓实抓好。全县“两学一做”学习教育协调小组要抓好学习教育工作的统筹协调、督促指导，及时研究解决学习教育中存在的共性问题和倾向性问题，始终把学习教育紧紧抓在手上。各党委要认真谋划安排，精心组织实施，扎实有效推进;要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助制定和落实学习教育计划，派员参加各项活动，坚决防止形式主义、走过场。各党组织书记要切实担负起“第一责任人”职责，不仅要坚持带头学，更要坚持带头抓，从严从实抓好学习教育，绝不能当“甩手掌柜”。

广大党员干部特别是县处级领导干部要以身作则、以上率下，真正下沉到支部，做到学习讨论在支部、党课讲在支部、组织生活过在支部、示范作用发挥在支部、工作检查指导到支部，切实把“带头”的行动和成效体现在支部，引领学习教育纵深开展。组织部门要抓好统筹谋划和组织协调，把督促指导重点放到基层、放到党支部，采取旁听指导、随机调研、明查暗访等形式，在学习教育末端看党员精神面貌、看制度落实情况、看工作实际成效，充分发挥好牵头抓总作用。宣传部门要坚持正确舆论导向，通过广播、电视、网络等媒介广泛宣传“两学一做”学习教育的好经验、好做法，为学习教育营造良好氛围。其他部门要重点抓好所属系统的学习教育，根据各自特点，加强工作指导，有针对性地提出具体要求，确保学习教育任务具体化、措施精准化，形成学习教育整体合力。今年基层党建工作述职评议考核，要把学习教育情况作为首要内容，对组织不力、问题较多的，要批评教育、严肃问责。

(二)注重经常性教育。

集中教育活动不可能天天搞，而经常性教育则要持续抓。要以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，严格落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度，运用好批评和自我批评这个“利器”，以“抓在日常”推动“严在经常”。要以学习教育为带动，把制度建设、阵地建设、队伍建设作为重点内容，加强基层党组织建设，选好、用好、管好基层组织带头人，切实解决基层组织后继乏人问题。要继续抓好软弱涣散基层党组织整顿转化，开展整顿工作“回头看”，对仍然矛盾突出、问题复杂的基层党组织，要充分发挥工作组和第一书记的作用，把学习教育和整顿提升结合起来，不断增强基层组织的政治功能和服务功能。

要让党员归队，像总书记要求的那样，吹响党员集结号，把党员集合起来、组织起来，从党员组织关系入手，全面排查流动党员、失联党员、“口袋”党员，把每名党员都纳入到党组织中来，纳入到学习教育中来，不让一名党员掉队，确保学习教育全覆盖、无死角。要认真开展党员民主评议，把党员现实表现评准，把优秀、合格、不合格等次定准，对表现优秀的党员要给予表彰，对合格党员要给予肯定和鼓励，对不合格党员稳妥慎重地开展处置工作，健全疏通出口、纯洁队伍的自我净化机制。要充分利用高端培训、理论宣讲、村干部轮训等载体，将基层组织书记、组织委员等党务骨干纳入培训范围，确保学习教育不跑偏、不缩水、不走样。要善于运用“互联网+”，利用好网站、微信和远程教育等平台，开辟“两学一做”学习教育专栏，为广大党员干部学习创造便利条件。

(三)抓好分类指导。

射箭要看靶子，弹琴要看听众。这次学习教育面向全体党员、同步开展，层次多、范围大、领域广，具体情况千差万别，如果搞“大水漫灌”或者一刀切、一锅煮，就难以达到预期效果。要针对不同领域、不同对象，确定“学”和“做”的重点，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化，分类细化方案、分类解决问题、分类指导帮带，真正做到“一把钥匙开一把锁”。具体化，就是每个党组织都要有具体方案、具体措施，把原则要求转化为可操作、能落实的办法。精准化，就是把握不同党员的思想动态和行为特征，做到因人施教、精准施策，使每个党员都能受教育、有提高。差异化，就是不搞整齐划一，注意体现差别、突出特色。

对机关和企事业单位，要统一学习时间，统一学习内容，统一学习进度，统一学习要求;对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，打破原有党组织设置，按实际情况组建学习小组;对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托驻地单位党组织，采取开放式组织生活等方式组织党员参加学习教育;对流动党员，根据不同情况，可采取寄发学习材料，以及通过电话、互联网加强联络等形式组织学习;对离退休党员干部及年老体弱党员，成立“帮学小组”，明确专人“送学上门”。同时，还要给基层党组织留出探索创新的余地和空间，调动好基层单位的主动性和创造性，及时总结和选树一批党员群众看得见、摸得着、可比可学的先进典型，示范引领学习教育深入开展。

(四)坚持统筹兼顾。

当前，我县正处于加快发展的关键时期，改革发展稳定任务十分艰巨。能否实现“十三五”开好局起好步，是对全县广大党员干部的重大考验。要注重统筹推进，把学习教育同做好全县各项工作结合起来，同完成好本部门、本单位的重点任务结合起来，做到两手抓、两促进、两不误。要引导广大党员干部敢于担当、主动作为，全身心投入到招商引资和项目建设、脱贫攻坚、美丽乡村建设、林下经济等十项重点专项推进工作中，在稳增长、促改革、调结构、惠民生中发挥先锋模范作用。

要教育广大党员干部不断增强宗旨意识，转变工作作风，全力解决好群众关心关注的房照办理、征拆回迁、执法不公等热点难点问题，走实走好服务群众“最后一公里”。今年是换届之年，要认真贯彻落实好《推进领导干部能上能下若干规定》，既严格管理干部，又热情关心干部，对那些不愿负责、不敢担当、为官不为、慵懒散拖的，该调的调、该下的下，把那些想干愿干积极干、能干会干善于干的优秀干部选出来、用起来，真正做到为有为者撑腰、为担当者担当。

同志们，“两学一做”学习教育是一项打基础、利长远、系根本的重要工作。我们要坚持统筹兼顾、突出重点，学用结合、注重实效，以风清气正的政治生态、谋事干事的责任担当、求真务实的工作作风，推动学习教育与各项工作相互促进、相得益彰，为推动美丽桦南全面振兴做出新的更大的贡献。

精选高一使命怎么写四

我们党作为马克思主义政党，是世界上最讲担当的先进政党。《共产党宣言》明确指出:“过去的一切运动都是少数人的,或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动”“共产党人可以把自己的理论概括为一句话:消灭私有制”。中国共产党从一诞生，就明确自己是中国工人阶级的先锋队，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，以实现共产主义为最高理想和远大目标。这充分彰显了马克思主义政党的伟大政治担当精神,就是以人民为中心,为绝大多数人谋利益,这个政党没有任何同整个无产阶级利益不同的利益,而是始终以最广大人民的根本利益为利益。党章明确规定，共产党员必须“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献”。入党誓词明确提出：“为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”这说明，共产党员讲担当不是可有可无的选择，而是必须履行的义务。

第一，顺利推进中国特色社会主义伟大事业，必须讲担当。当前，我们党正高举中国特色社会主义伟大旗帜，带领全国人民向着实现中华民族伟大复兴的中国梦进军。习近平总书记多次讲：“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。”他还反复强调：“越是取得成绩的时候，越是要有如履薄冰的谨慎，越是要有居安思危的忧患。”一方面，我们这个13亿多人口的发展中大国，要在2035年基本实现现代化，在本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国，这在中华民族发展史上、在世界社会主义发展史上、在人类社会发展史上都将是伟大的奇迹。这个蓝图不是凭空描绘的，更不是说说而已的，而是必须朝着既定目标不断奋勇前进，一步一个脚印去努力实现的。另一方面，由于经济社会快速发展积累了不少矛盾和问题，由于面对复杂的国际环境，我们民族复兴的进程越是接近目标越是艰难，正所谓“行百里者半九十”。我们在前进的道路上，还要继续跨越许多“雪山”、“草地”，还要继续征服许多“娄山关”、“腊子口”。在这个过程中，流汗是经常的，流血也是难免的，到了关键时刻还可能要献身。艰苦奋斗流汗也好，冲锋陷阵流血也好，舍生忘死献身也好，说到底如果不讲担当，这些都是空中楼阁，根本无从谈起。

第三，保持党的先进性和纯洁性，必须讲担当。我们党是世界上最先进的政党，是甘愿为人民奉献一切的先进分子的集合体。党的先进性和纯洁性不可能一劳永逸，需要全党在奋斗中坚持、在实践中发展。其途径和措施很多，一个重要方面就是必须讲担当。因为讲担当是党的先进性的重要内涵，也是检验共产党员是否合格的重要标准。担当精神缺失，党的先进性就必然缺失。当前，党的队伍主流是好的，绝大多数党员干部有理想、有情怀、讲担当。同时也确实有一些党员干部不具有或失去了先进性。习近平总书记鞭辟入里，切实要害的指出动力不足而不想为、能力不足而不能为、担当不足而不敢为的“为官不为”的3种情况。动力不足而不想为。表现为政治站位不高，对党的xx事业认识不到位，对本职工作岗位缺乏认同感、使命感、责任感;人生观、价值观、政绩观不够端正，对自己有好处就多干、主动干，对自己好处不多就少干、推着干;进取意识欠缺，求稳心态滋长，工作标准不高，不想改革创新，只求过得去，不求过得硬。能力不足而不能为。表现为对新知识、新技能、新理念跟踪不及时，习惯于凭经验、凭老办法看问题、办事情，存在惯性思维和路径依赖，老办法不管用、新办法不会用;对新情况新问题缺乏研究，对xx改革发展中出现的新问题没有招法，钻研精神和能力欠缺，拿不出务实管用的措施;思路不清，情况不明，不注重调查研究，作风漂浮，对本该掌握的情况心中无数，为领导决策提不出有价值的意见建议，谈工作以外的事情头头是道，对本职束手无策。担当不足而不敢为。表现为缺乏事业心责任感，怕承担责任，遇到矛盾绕道走，碰到难题往后退，不敢直面矛盾和问题，实在绕不过去，就把矛盾和问题往上交;履行全面从严治党的责任不到位，当老好人，和稀泥，怕得罪人，不敢红脸出汗，批评氛围不浓厚;凡事都想让别人干，只想要成绩，不想负责任，能让别人承担的责任和任务就闪到一边。等等。这些不讲担当、不真担当、不常担当的情形，都是与共产党员的称号不相配的。我们党要保持先进性和纯洁性，必须大讲特讲担当，教育引导全党同志讲毫无私心杂念、一往无前的担当，而不是打着个人“小算盘”的担当;讲实打实的担当，而不是假把式的担当;讲一辈子的担当，而不是一时一事的担当。

习近平总书记说：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。”新时代的xx人，要做到不忘初心、牢记使命，必须保持斗争精神、勇于担当尽责，切实担负起新时代的xx历史使命。

精选高一使命怎么写五

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好!我是来自高一(13)班的叶佳炜，今天我演讲的题目是(稍作停顿)《保护环境共创美丽校园》。

大家都知道，在当今社会，人们丰衣足食，既有了物质享受，又有了精神上的熏陶。但是在享受这一切的同时，我们也失去了很多。最为明显的就是在经济日益发展的今天，我们生活的环境越来越差。

远的不说，就说说我们身边。

你是否看见，学校超市门口，经常遍地都是食品包装袋、饮料瓶?

你是否看见，美丽的绿化带上常常有纸巾的白色身影?

你是否看见，值日班级的同学在很辛苦地打扫卫生?

那么，是什么让曾经美丽的华维园黯然失色?又是什么原因让我们对这些视而不见呢?

我想，答案不言自明。

就是因为我们的不经意甚至故意(严肃认真)，原本应该整洁有序的教室，成为了纸屑的窝穴;原本应该干净的小道，成为了垃圾的海洋;原本应该茁壮成长的小草，却在我们的脚下哭泣。(带点痛心、惋惜的感觉)

当你吐下一口痰时，也吐掉了你的修养;当你随手扔掉垃圾时，也扔掉了你的品行。校园是个小社会，如果同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，那走出校园，进入社会这个大环境，又能怎样呢?(加重反问的语气)

我想，保护环境，要从自我做起，从小事做起。在华维创建省卫生学校的当下，作为华维学子的我们，更有责任与义务去承担起这个光荣的使命。

让我们爱护华维园里的一树一木，一花一草吧!让我们尽最大的努力去呵护她、爱护她。不能让片片碎屑让她心碎，不能让一个个塑料袋让她形象全无。

我相信，只要我们共同努力，她的一切将会是美丽的，她的美丽将会是永恒的。

我期待这样一天的到来：

这一天，华维园里充溢着合欢花的香味，鸟啼清脆，小径整洁;

这一天，华维的天空碧蓝如洗，草木旺盛，小河清澈;

这一天，绿色是华维的本色。

我的演讲完了，谢谢大家!