2023-07-05
2023-06-18
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2023-06-29
2023-03-19
更新时间：2024-07-31 11:36:48 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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powerpoint软件的学习是湖北省指定教材《小学信息技术》（华中科技大版）六年级教学内容，共有8课。主要以“到北京去旅游”为任务，引导学生学习该软件的一些初级使用方法，让学生了解该软件并能使用它为学习交流服务，从而提高学生多媒体作品制作水平和信息素养等。但在以往的教学中，我发现学生了解的信息和相关知识，此任务不能很好地调动学生的积极性和探究、创新的学习愿望。为此，我整合了教材，选用了与学生生活联系密切的课程资源，以《宣传我自己》为内容，采用任务驱动、自主探究、合作学习和发现法为主要教学方法，进行综合运用，达到培养学生信息素养、探究精神和创新意识与实践能力的学习目的。本次教学是该软件学习的第二次课，是在学生了解了软件基本知识和界面的情况下实施的。
【教学目标】
知识目标：
1．知道在powerpoint软件中有关背景和文字设置方法。
2．进一步熟悉powerpoint软件的使用方法。
能力目标：
学生能在问题导思、任务驱动、自主探究的教学方式下，学会在powerpoint软件中进行背景和文字设置操作。
情感目标：
1．培养学生发现问题、积极探索、合作研究、主动获取信息，运用知识解决问题的能力。
2．培养学生逐步具有收集信息、处理信息，发布信息的能力。
3．培养学生自信心和强烈的求知欲。
4．培养学生合作意识、大胆探索、积极创新的精神和实践能力。
【教学重点】让学生在制作“宣传我自己”的演示文稿的任务驱动下，经过问题导思、合作研讨，学会在powerpoint中进行背景和文字的设置。
【教学难点】灵活掌握和应用文字美化方法。
【适用年级】小学六年级
【适用单元】powerpoint软件学习
【教学准备】每人一台计算机，powerpoint软件，教师用演示文稿1份。
【教学过程】
一、信息发布、发现问题、激趣导入
1．信息发布：先让几名学生用自己的方式简单地介绍自己，老师用演示文稿方式介绍自己。
2．发现问题：让学生通过老师的介绍方式，产生好奇和疑问，并引导提出用powerpoint软件制作演示文稿涉及的问题。
3．激趣引入：老师谈话激趣引入并出示课题。
二、问题导思、合作探究、归纳方法
（一）背景的设置
1．根据学生提出的问题，老师指出从问题中选择基本的背景和文字操作作为本课的学习任务。
2．学生运用已有的知识和经验，自主探索背景的设置方法。
（1）怎样在powerpoint软件中设置漂亮的背景？
（2）若有学生知道让其演示介绍，若没有老师提示一个小窍门（在工作区点击鼠标右键找到“背景”），然后让学生自己探索具体方法。
（3）让学生介绍找到的方法。
（4）每位学生按方法设置背景。
（二）文字的设置
1．问题导思，探索文字的.输入方法
（1）背景我们设置好了，现在需要输入文字了。那怎样输入呢？（有学生会，请其演示;若无，师接着说）下面请同学们开动脑筋，运用以前学的知识，看谁第一个找出来！
（2）谁来介绍一下你的方法？
（3）下面请同学们选择你喜欢的方法，输入自己的名字，看谁最先输好！
2．合作探究，寻找美化文字的方法，并进行试操作。
（1）老师引导学生进行幻灯片放映，观看效果。
（2）我们发现文字不怎么好看？怎么办呢？老师有个建议：我们班上有许多聪明和会操作电脑的同学，同学们可以成立一个合作小组，一起探讨一下，怎样才能美化我们的名字。下面请同学们找好合作伙伴，并坐在一起研讨吧！
（3）请找出来的同学介绍方法。
（4）学生运用方法美化自己的名字。
三、应用方法、自主操作、创意设计
学生应用刚才的方法，完成“宣传我自己”剩下的内容，要求学生在设计上有创意，内容上要突出特长爱好，看谁制作的与众不同，教师巡视指导。
四、展示作品，举行“宣传我自己”现场活动
（1）已制作好的同学，先互相放映观看一下，并交流一下自己好的方法，也可以帮助一下有困难的同学。
（2）老师组织学生举行一个“宣传我自己”现场活动，并放映制作的作品，老师或同学对制作情况进行评价，并鼓励有创新的同学。
五、拓展延伸，总结结束
由于时间关系，还有许多同学想宣传，课外还可以再展示。关于powerpoint软件中的动画……设置，有电脑的同学可以在家进行一些探索，下节课再学习。
原创作品
《亡羊补牢》是人教版小学语文二年级下册第五单元寓言故事的第一课。这个寓言故事内容浅显易懂，故事情节简明有趣，但寓意深刻。选这篇课文的主要意图是让学生了解寓言表达上的特点，把握故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。同时，增加学生对传统文化的积累，引导他们喜欢寓言，学习读懂寓言的方法。
基于对教材的理解，结合本组课文的训练意图和我们班学生的实际情况，我制定了以下教学目标：
1、学会本课的生字新词，注意多音字“圈”的读音。
2、通过朗读课文，能用自己的话说说“亡羊补牢”，以及这个成语的意思。
3、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容，体会寓言所蕴含的道理，懂得做错了事要及时纠正。
根据教学目标和本课的内容、特点，我确定了本课的重难点为：引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意，并能联系学习、生活实际，谈一谈感想。
1、选择教法，明确思路。
培养学生良好的人文素养和语文素养，以及自主合作精神，创新精神，是新课标的重要的理念。为了实现这一理念，体现新课标的三维目标，充分调动学生学习的积极性和主动性，教学本课，我主要采用了情景教学法和点拨法。
2、学法指导，形成能力。
通过学生自读自悟，读悟结合，以读促悟，以悟生情。使学生形成能力。
在以上理念的指导下，我力求通过教学环节的精心设计，达成三维目标。于是，我设计了以下教学过程。
1、为了孩子们在谈话的过程中学到知识，拉近距离，我采用了谈话激趣法揭示课题。
2、然后初读解题。
3、精读课文，理解内容。孩子都具有表现欲，在课堂上分角色朗读，是孩子们喜闻乐见的。因此我设计了分角色朗读这一环节。在这环节中，学生既是表演者，又是观众。既能锻炼了胆量，又能训练观察力。
4、明理，通过学生以物生情，学到的知识得到升华，突破重难点。
5、拓展补充，激发学生学习寓言的兴趣。
这篇文章故事性强，道理浅显，通俗易懂。所以我在教学过程中，注重故事情节，让同学们在了解故事情节的基础上，感悟道理。同时，我还注意生字词的识记。教学效果良好。
1、日久不一定能生情，但一定能见人心。
2、青春那么绚烂，我们却肆意挥霍。怎么来填补，那些曾经逝去旳一切
3、80后最常说的一句话是“无聊”,尽管他们在网络上聊天花去了大把时间。
4、 80后，三十出头，四十已近，家有小，亦有老，看似能挑起大梁，唯有夜深时，オ知道自己是那么的辛酸…
5、◆挺喜欢现在的自己，还能装作没事的样子，虽然夜里依旧会崩溃~
6、日久不一定能生情，但一定能见人心。
7、1这大概就是我人生当中的无可奈何，作为80后的我，身后空无一人，我的人生始终都是那么的悲哀！
8、其实，许多事从一开始就已预感到了结局，往后所有的折腾，都不过只是为了拖延散场的时间。
9、忘记你，是为了证明我可以忘记你。
10、现在是否还记得最初的梦想？或者说，还有多少人，壹直坚持着自己年少时的梦想。
11、任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过什么叫做嫉妒。你的幸福路人皆知，我的狼狈无处遁形。自作多情就像打喷嚏，明明是鼻子在作怪，却骗自己说他在想你。我最不擅长的就是挽留，可你们偏偏都要走。你放一百个心，我不会纠缠不清，不会念念不忘，不会歇斯底里，不会萎靡不振，今后，你是你，我是我。我不需要莫名其妙的冷漠和过时不候的温暖。最伤心最难过的说说。后来，但凡有人和你有半分相似，我都想要竭尽所有对他好。突然知道自己高估了在别人心中位置的感觉，就像是有人用嘲笑扇了我一耳光，不具体却很疼。
12、举得起放得下的叫举重，举得起放不下的叫负重。可惜，大多数人的爱情，都是负重的。
13、后，90后的专属记忆，怀念。致逝去的童年。
14、有些事，我假装不知道，知道了，只会让自己更加心痛。
15、恍惚的酒杯里昏黄的光，折射出你离开的背影。
16、曾不顾壹切的追求过的，后来变的壹文不值得。父母曾百般阻挠的事，直到自己受伤，才明白，父母原来是对的。
17、你可以输，你可以哭，但不可以不坚强.
18、遥远的问候，温暖在心头，美丽的瞬间，也会永久；此情悠悠，山水依旧，伤感不再，快乐奔流；
19、真心爱你的人永远不会放你走，不管遇到多大的困境。
20、当每个人怀念曾最幸福的时候，那也是他最痛苦的时候。
21、其实我是一直相信的，我根本不需要想起什么，缘于我从来没有忘记过。
22、时间轮回，岁月不饶人，又老了一岁！
23、这个尴尬的年龄，面对上有老下有小，不拼爹不拼房，没钱没背景，空手闯天涯。谁不曾年轻过，谁不曾幻想过，谁不曾有梦，谁不曾迷茫过，成功过，失败过，被嘲笑过。
24、再见的心，藏着人生的辜负，读懂的心，藏着一次卑微，失去的明白，错过的情，等来一世的错觉，伤感如此无奈，懂得只是一种伤害。
25、望穿你眼中的流年，我相信你真的爱过我，就像我当初真的为了你，可生可死。
26、在这个无理取闹的世界,连吃醋都是需要资格的。
27、我怕失去，我怕哭泣，我害怕我的世界忽然没有你。
28、爱就是在平淡的，真实的生活里，就是冬天有个给你暖被窝的人，生气时和你吵架的人，寂寞时陪你打发时间的人，晚归时家里等待你的那盏灯光。
29、打心底还是不想伤感霸占着我的思绪，打心底还是一个那么乐观爱自己的人。
30、微笑的思念，藏着人生的耐力，悲伤的记忆，藏着最后的委屈，是感动，是放纵，也是迷人的心，伤感的鼓舞，只是悲伤，擦去最后的冷漠。
31、岁月的冰层，封着一些无法收拾的甜蜜和伤痛。
32、伤感的时候，我会选择在文字里一个人静静的沉默，把那些我想到的文字，排成行，以自己最喜欢的方式诉说。
33、明知道爱情这个东西会把我们伤得体无完肤，但却还是一个劲地去寻找。
34、学会取舍～人要看淡，心要放宽～能做到这一点，那人就很成熟了。人的时间是很有限的，大没必要为了那些意义不大或自己无力更改的事纠结，那是浪费时间和精力！尽力做好自己的事就行了。
35、如果此生可以安稳，谁会愿意颠沛流离，如果一瓶酒能让我咽下所有的心酸，我必先干为敬。
36、我习惯一个人的世界，因为一个人的世界，只有自己懂。
37、如果你会刷砖，绝对是种痛苦，那种崩溃不是一般人能承受的……
38、你对我说要照顾我一辈子，但你失信了，不过没关系，我会等你，生生世世去等，等你来履行你的承诺。在我的心里留有你的一滴眼泪，你何时回来把它擦干。
39、一直很强迫自己爱你，可是，最后却发现时间不能帮我。
40、忘记你，是为了证明我可以忘记你。
41、听说你过得很好，可惜我与你无缘到老。
42、有人说平行线最可怕，但我以为最可怕的是相交线–明明他们有过交集，却会在以后某个时刻相互远离，而且越走越远……
43、我们快退休了，你说要延迟退休
44、孤单是一个人的情况，孤独是内心的伤感，哪怕曾经经历不孤单，满心回忆亦是满惆怅。
45、别说你最爱的是谁，人生还很长，谁也无法预知明天，也许你的真爱还在下一秒等着你。
46、不可能的事，别想。不可能的人，别看。明知道不会有任何结果，还拟足深陷，就是你活该。
47、我变得伤感，这是因为在我受尽割离痛后仅留下来的残疤乱痕。
48、晚上不要讲鬼故事，因为人爱听，鬼也爱听.
49、简介:你不理财，财不理你。每天一点理财知识，让财富轻松增值!
50、美是一种力量。真正的美，寻常人只能欣赏，无法占有。美是图腾，是希望，也转瞬即逝，脆弱不堪。所有的美，终究都有些令人惆怅。
51、没有进入股市的时候，傻子都在赚钱;兴冲冲闯进去的时候，发现自己成了傻子。
52、忘记你，是为了证明我可以忘记你。
53、你眼中有浓浓的夜，挂起着盈盈的月，倾洒进我的心房，让我日思，夜也难忘。
54、我过的很好，比和你在一起的时候还要好。
55、忘记你，是为了证明我可以忘记你。
56、孤单，开始害怕它，后来习惯它，最后享受它。
57、伤感说说，放弃一个深爱着的人是什么感觉？就像是一把大火烧了你住了很久的房子，你明知道那是你家，但再也回不去了。
58、后来，你终于成为了别人的故事，我也不再是那个讲故事的人，愿你安好，我不打扰。
59、躲在林萧看不到的地方，留念拍照，泣不成声的崇光。
60、沉默不说谎话，不是退让。
61、后来你没有挽留我，也没有回头。
62、生活不应该消极～善待别人，善待自己，微笑面对每一天。没有什么放不下的。每一天都要有美好心情～不管顺境逆境～知足者常乐～保持积极乐观的生活态度～每天都会开心快乐。
63、总以为，在最初的地方，有一个最原来的我，就也会有一个最原来的你。
64、我在想，那一天再纪念你的时候可以潇洒的一笔带过。
65、不是冷血也不是慢热，只是害怕投入太对离开的时候会难过。
66、80后的你，成了家，有了自己的爱人和孩子，已不再是无牵无挂的一个人。生活的压力，你得顶起来；家庭的责任，你得挑起来。
67、人最大的困难是认识自己，最容易的也是认识自己。很多时候，我们认不清自己，只因为我们把自己放在了一个错误的位置，给了自己一个错觉。所以，不怕前路坎坷，只怕从一开始就走错了方向。
68、如果你不能保证爱我一辈子陪我一辈子，那么请不要问我没有你怎么办，因为我本来就在过着没有你的生活
69、我真的喜欢你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。
70、我不会再要你给的拥抱，没有你，我照样可以活得好好。
71、80后有点悲摧，自己没兄弟姐妹，结婚了又鼓励生二胎，然后要养四个老人，照顾俩孩子，最后再帮俩孩子带四个孙子，累吧。
72、我累了，有来自生活，也有来自你。
73、当初那么喜欢，现在那么释然，没有犹豫，这段路，只能陪你到这里了。
74、就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。
75、有些事，不经意也会想起；有些回忆，白发苍苍也无法忘记；有些伤口，别人永远看不见，因为它就在你的心里深藏。
76、总在最喧闹的时候，涌上最深的寂寞。
77、这世上最累的事情，莫过于眼睁睁看着自己的心碎了，还得自己动手把它粘上。
78、一路上有你，苦一点也愿意，就算注定这辈子要和你分离。80后的我们还是觉得老歌好听。
79、你体会过要进他空间要申请访问的伤感吗。
80、浮华一生，淡忘一季。空有回忆，打乱缠绵。笑容不见，落寞万千。弦，思华年。那些年华，恍然如梦。亦如，流水，一去不返。不泣离别，不诉终殇。
81、我就是那种什么事都往坏处想的人提前失望总好过突然失望。
82、为何，这遍地盛开的鲜花却更让我感觉颓废，她们的灿烂仿佛在嘲笑我的沮丧。草依然青翠，树依然屹立，可我的快乐却没有在这明丽的景色下升起，心中膨胀起的，依旧是灰心。
83、末世流年，是否只是沧海桑田。
84、缘分就像本书，翻的太快就错过，读的太认真容易流泪。
85、你要真的爱他的话，就自己流泪，不要让他流泪。
86、诗人常说爱情是盲目的，但不盲目的爱毕竟更健全、更可靠。
87、大概是明知此生难以回头，来世还望与你相待。
88、忘记你，是为了证明我可以忘记你。
89、最难开口的事就是，初次的问好，和最终的道别。伤感的句子。
90、走吧！别回头！收起你的伤感，露出你的微笑。我知道离别对你来说很残酷，那我又何尝不得呢？
91、你是我猜不到的不知所措，我是你想不到的无关痛痒。
92、我需要的是一个懂得会照顾女孩的男人，而不是我一如既往的去照顾你。
93、找不到对的人，其实很可能是，改不掉错的自己！
94、我奋不顾身爱的人最后都成了别人的爱人。
95、越来越任性是因为爱得太深。越来越沉默是因为伤得太痛。越来越礼貌是因为失望透顶。
96、阵阵的秋风，悄悄地将伤感潜入心头。
97、不怕输的人最勇敢，不将就的人最好看。
98、伤感的一句话心情说说，曾经沧海难为水，除了巫山不是云，面对细雨，怎么不迷茫；面对落英，为什么不悲伤；面对寒冷的小路，为什么不悲伤呢。最触动人心的情感文案
99、若你愿走入我心上的黑森林我会铺满玫瑰为你引路。
100、有些伤口，时间久了就会慢慢长好；有些委屈，受过了想通了也就释然了；有些伤痛，忍过了疼久了也成习惯了……然而却在很多孤独的瞬间，又重新涌上心头。其实，有些藏在心底的话，并不是故意要去隐瞒，只是，并不是所有的疼痛，都可以呐喊。
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