2024年员工行为规范心得体会(精)(5篇)

更新时间:2024-08-11 09:32:21 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

20_年员工行为规范心得体会(精)一

本园幼儿教师,直接体现园所教育活动的实际操作者,不仅具备专有的教育专业知识、教学的基本技能、丰富的文化知识,也具有有较高的思想素质和职业道德修养。

和谐的团队建设不仅仅是团队的集体,更应注重教师个体之间的关系,教师与领导之间的关系问题,身为领导,更要以身做责,用自己的实际行动去改变陈旧的管理的理念,发挥以人为核心的精神,而不以权力为核心,通过各种行之有效的方法来了解基层员工的想法,从而有利于促进幼儿的全面发展,教师是发展幼儿教育事业的骨干力量,是每个幼儿园工作的主体。都是具有独立人格的人,她们受到尊重。当她们被尊重、被肯定时,会产生一种自尊的意识,会尽最大努力去完成自已应尽的职责。

结合近期在各地发生的多起幼儿园教师掠童事件在社会上造成了十分恶劣的影响,为进一步加强幼儿园师资队伍建设,预防此类事件发生。现对本园集中排查,情况如下:

1、幼儿园教师能够遵规守纪、依法从教、没有违背党和国家方针、政策的言行发生。

2、幼儿园两位老师工作尽职尽责、没有脱岗、串岗或在岗而不负责任等存在安全隐患的现象,教师按照教育规律组织教育活动。

3、在与幼儿和家长的交流沟通中了解到老师能够关爱、尊重每一个幼儿,没有体罚、谩骂和歧视、训斥或da待幼儿的行为,反而幼儿生病时老师及时电话通知家长并且先把幼儿带到卫生所让大夫先检查。

4、教师衣着得体大方,语言规范健康,举止文明礼貌.。

5、她们能够团结协作,尊重师长,廉洁自律。

6、教育教学质量高,家长工作开展顺利。

7、自觉参加培训学习。

1、祁玉芝:具有多年幼儿教学工作经验,教学方法多样,工作认真热情,深受幼儿喜欢和家长的赞赏。

2、胡小芳:工作扎实细致,认真负责。

20_年员工行为规范心得体会(精)二

为了更好的贯彻执行《辽宁省教育厅关于开展全省学校百日安全大检查的通知》,结合《辽宁省教育厅关于开展全省学校安全隐患大排查大整治专项行动的通知》的文件精神。进一步加强幼儿园的安全工作,根据幼儿无自护和抵御暴力能力的实际情况,从增强师生的安全意识出发,确实保障幼儿人身、饮食及财产安全,维持幼儿园正常的教育教学秩序,保证幼儿快乐健康的成长。我园在学校安全工作领导小组的多次检查后,现将自检自查情况汇报如下:

校园安全牵涉到千家万户,关系到社会的稳定,我校每学初都要召开领导班子及全体教师安全工作会,明确职责和具体分工,成立以校长为第一责任人的安全工作领导小组,贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的安全指导方针,并于本年的2月x日针对教师4的安全责任防护范围签订了安全工作责任状,同时根据县局托幼办的指示,多次召开幼儿教师的安全工作会。要求教师提高安全责任意识,增强安全常识,切实做好“日检查,周巡查,月汇报”认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,做到幼儿的平平安安到校,安安全全回家,让家长将孩子交到我们的手中放心。

我园有三个教学班,两个睡室,一个库房,一个活动室,一个教师办公室。占地面积480平方米,室外两个活动场地。共有幼儿教师四名,房屋现状属一般性房屋,每学期开学前学校领导都要组织校安全办人员对园所进行全面检查、排查。并对所出现的隐患进行全面维修和加固,以保证幼儿的准时入园,园所的大门、围墙都修善的比较好,无山体滑坡、泥石流、河水的危害。学校日常都把幼儿安全工作放到首位。

有道是:校舍安全是保证,消防安全就是关键。根据县消防大队及教育局安全股的消防安全指示精神,我园所遵照校安办的指示,对幼儿园所的活动室,睡室及日常的教室每日都要做到逐一排查,对极易存在隐患的场所做重点排查,对消防器材逐一检查是否完好、可使用,对园所的应急照明、疏散通道、指示标志都要做详细的排查,做到责任到人,以免紧急状况下的使用。并且,每学期我们都组织幼儿进行疏散演练活动,以增强幼儿们的逃生本领和自我保护能力。确保紧急情况下幼儿和教师能够有秩序、有准备的安全撤离、疏散。同时教育教师熟记应急预案,灭火器的使用,要求教师将插座放到孩子够不着的地方,教师要做到四懂(懂得岗位火灾的危险性,懂得预防火灾的措施,懂得扑救火灾的方法,懂得逃生疏散的方法),四会(会使用消防器材,会报火警,会扑救初起火灾,会组织幼儿疏散逃生)。

我校园所的幼儿们大都在4——6周岁,无自我安全保护意识,对交通法规比较淡薄,并且都是走途,面对这一特殊情况,我园所对接送孩子的车辆逐一做出相应的规定。“签订责任状,不坐超员车,报废车,拼装车”接送孩子时要签字领走,教师护送,对驾驶员逐一进行了质资的认定。从而杜绝交通事故的的发生及冒领孩子的现象发生。

幼儿是一个活泼好动,且无安全意识的群体,为保证幼儿的安全,我园所每日早晨都对各种设施设备进行安全检查,发现问题及时整改,同进要求教师跟学生一起活动。做好孩子们的保护者。我校虽然是电取暖,但设施比较低,老师每日到校后都深入班级,在班级同孩子们一起生活,每日不厌其烦地苦口婆心地告诉孩子远离暖气,以免烫伤和触电。

有道是:病从口入。我校食堂管理人员深刻学习《食品卫生管理条例》,严格执行食品卫生法,加强对食品卫生法的学习,严把食品采购、供货、加工等关口的管理。专人专管生离分开,严格招手执行饭菜当日制作,当日食用,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。

根据上级相关要求,我园所的幼儿睡室内没有有毒、有害、放射性、噪音、污染环境等影响学生身体健康的项目及污染源。周边也没有商业网点,幼儿午睡时,幼儿教师全部到岗,并尽职尽责监护。同时根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。

安静的教学环境是幼儿教学的保障,每学初我校都与碱厂镇派出所进行沟通联系,彻底清除校园周边的不安定场所,同时教育商户为了孩子远离校园周边,我校的周边环境在历次检查中都得到上级领导们的肯定的好评。

我校的幼儿教师是一支德才兼备,具有慈母之爱的教师队伍,他们具有较高的职业道德精神和精湛的业务素质及才能。身体健康,遵纪守法,适合我校的幼教工作。

我校建立起以校长为领导的安全组织机构,幼儿园所隶属于校安办领导并配备了两名保安,两名安全干事,每日校安办工作人员对幼儿园所进行彻底清排查,时刻检查,清理外来人员,做到了24小时的安全巡逻。我园所积极落实信息报送制度和重点部位的排查制度,做到时刻安全巡视,实实在在落实了幼儿的接送制度。

我校要求幼儿教师充分利用课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,让幼儿了解简单的防火、防电、防病、防水、防骗常识。与家长沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。结合日排查工作,将不合格的玩具彻底销毁,教育幼儿爱护桌椅从我做起,从而消除各个环节中的隐患,同时教师的安全意识也得到了加强。

我们深知安全工作是一切工作中的重中之重,是一项常抓不懈的工作。虽然取得了可喜的成绩,但是,我园所将继续积极配合校安办及县托幼办,扎扎实实地工作,我们相信在20xx年里,我们会不骄不躁,继续努力,让全体幼儿“平平安安来园,平平安安回家,平平安安学习。”让幼儿在一个安全、和谐的环境中健康快乐的成长。

(一)政治思想工作

1、认真抓好教职工的政治理论学习。我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间,通过集中学、分组学、自学等形式,学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等,定期检查会议记录,有相应的学习制度,要求教师一学期写5篇阅读笔记、心得体会,作为保教考核的一项指标。

2、认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。除了每周进行政治学习外,我们还利用寒假、暑假进行近一周的师德教育培训。教职工队伍积极向上,整体思想素质较好。党、工、团组织健全,组织活动开展正常。

(二)领导班子建设

1、班子团结协调,有较强的凝聚力和战斗力。我园每周召开一次班子成员会议,商讨一周主要工作,遇大事必开会集体讨论决定。班子成员有分管财务、总务、保教、卫生等,既分工明确,又能充分发挥整体效能。

2、班子成员工作积极负责,作风踏实,都能深入教学第一线,切实解决教育教学中的实际问题。

3、推行园务公开制度,有民主监督小组,建立园务公开栏向教师公开,建立园务公告栏向家长公开,还设立了园长信箱,增加了管理的透明度,班子成员能自觉接受教代会民主评议和监督。

(三)幼儿园管理

1、坚持以法治园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制订各类工作计划,并定期检查和落实。

2、幼儿园规章制度健全,有各类制度16种,有各人员职责15种,有各人员考核细则16种,并能认真执行落到实处。有单独设立的档案资料室,有档案130余卷,有各类教育教学资料、学具、服装等近百余种,有关书籍、报刊杂志近千册,并有专人负责管理。

3、幼儿园的保教、卫生保健、综合治理、总务、工会、家长等工作有计划、有记录、有总结,并能及时归档立卷,幼儿园档案管理较规范,成效显着。

(四)教育教学

1、幼儿一日活动安排科学、合理,保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。

2、坚持以游戏为主要教育教学方式,除了教学活动以游戏为主外,还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏、做做玩玩等游戏,幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。

3、有健全的卫生保健制度,幼儿生理、心理卫生保健工作措施落实,幼儿入园体检率达100%,年度体检率达100%,教职工体检率达100%,体检合格率达100%。

4、家长工作有专人负责,有计划、有措施,有总结,,成效显着。家长工作形式有:家长委员会会议、家长会、家庭教育知识讲座、家教沙龙、上门家访、各类亲子活动、家教问卷、家园小便条、家长开放半日活动、家园联系栏、园报等。

5、教育局与园长签订安全责任状,园长与教职工签订安全责任状,幼儿园又分别与供菜者和用车辆接送单位签订协议,责任层层落实,一年来无安全责任事故。

6、幼儿园成立了膳管会,定期开会研究幼儿膳食,每月进行营养分析,经临安市妇保站检测,幼儿身高、体重、血色素达标率在85%以上。

20_年员工行为规范心得体会(精)三

【--工作总结】

员工日常行为规范

员工日常行为规范(一):

公司员工日常行为规范与制度

    第一节总则

    第一条为严明纪律,奖励先进,处罚落后,调动员工用心性,提高工作效益和经济效益,特制订本制度。

    第二条对员工的奖惩实行以精神鼓励和思想教育为主、经济奖惩为辅的原则。

    第三条本制度适于公司全体员工。

    第四条经理和主管负责监督本制度的贯彻实施。

    第五条本制度适用于未注明条款的其他各项规章制度。

    第二节奖励

    第六条本公司设立好下奖励方法:

    1、大会表扬;

    2、奖金奖励;

    3、晋升提级。

    第七条对下列表现之一的员工,应当给予奖励:

    1、遵纪守法,执行公司规章制度,思想进步,礼貌礼貌,团结互助,事迹突出;

    2、一贯忠于职守、用心负责,廉洁奉公,全年无出现事故;

    3、完成计划指标,经济效益良好;

    4、用心向公司提出合理化推荐,为公司采纳;

    5、全年无缺勤,用心做好本职工作;

    6、维护公司利益,为公司争得荣誉,防止或挽救事故与经济损失有功;

    7、维护财经纪律,抵制歪风邪气,事迹突出;

    8、节约资金,节俭费用,事突出;

    9、领导有方,带领员工良好完成各项任务;

    10、坚持自学,不断提高业务水平,任职期内取得中专以上文凭或获得其他专业证书;

    11、其他对公司作出贡献,董事会或总经理变为应当给予奖励的。

    员工有上述表现贴合《晋升制度》规定的,给予晋升提级。

    第八条奖励程序如下:

    1、员工推荐、本人自荐或单位提名;

    2、经理店长进行审核;

    3、总经理或店长批准。

    第三节处罚

    员工有下列行为之一,视情节轻重,分别给予扣除必须时期的奖金、扣除部分工资、警告、记过、降级、辞退、开除等处分:

    第九条有下列行为者罚款10元:

    1、随意吐痰,丢纸屑果皮者;

    2、早会迟到者;

    3、营业时光内聚众聊天、看小说、吃零食、打瞌睡、抄写非公事文件者。

    4、岗位卫生检查不合格者;

    5、当班期间未佩带工牌、未穿着制服、衣冠不整者、前期部门示未化淡妆者;

    6、礼仪、称呼不规范者(包括对主管、摄影师、化妆师、设计师的称呼);

    7、填写各种工作表格不认真、漏填者;

    8、当班期间当众化妆,修剪手、脚指甲者;

    9、打卡后吃早餐者;

    10、下班后自我工作岗位未整理者。包括整理卫生、关掉电脑、空调等。

    11、未按公司规定使用公司设备者。如电脑等。

    12、上下班忘记打卡者。(须有主管开单证明确有准时上下班)

    第十条有下列行为者罚款20元:

    1、未经许可而无故不列席公司会议者;

    2、未经许可而私自带人进入工作场所者;

    3、离开工作岗位未办理代班手续者;

    4、安排任务未及时完成者;

    5、窜岗、随便进入其它部门工作室者。

    6、上班时光吵闹、大声喧哗而不听纠正者。

    7、利用公司设备电脑上网聊天、玩游戏、看电影者。

    8、上班时光洗头洗自我私人衣服等

    第十一条有下列行为者罚款50元:

    1、未经主管同意外出者

    2、态度恶劣,傲慢,不理解管理,当众顶撞上司者。

    3、利用公司设备做私人事件者。如电话、打印机、复印机等。

    4、在顾客面前吵架、说粗话有损公司声誉形象者。

    5、服务态度欠佳,经顾客检举属实者。

    6、有意破坏公司财物者。

    7、出席各种会议或者工作,代他人签到者,如代打卡。

    第十二条有下列行为者罚款100―500元:

    1、与顾客或员工发生斗欧吵架事件者,由部门主管根据情节作来源理。

    2、工作未交接清楚造成公司重大损失者。

    3、私拉电源影响公共安全、公司正常作业者。

    第十三条有以下行为者,做记过或开除处分:

    1、利用私人对公司不满,煽动员工情绪制造事端者。

    2、不服从公司工作安排、职务调动者。

    2、在外散布谣言,制造事端,严重影响公司形象者。

    3、泄露公司营业机密,如效益,拍照对数,促销计划与发展营运计划严重者。

    第十四条有以下行为者视情觉严重报送司法机关追究法律职责:

    1、私自偷取公司产品(包括****、加洗、压膜、复制光盘等)与顾客产生交易者。

    2、盗取、偷窍顾客、同事、公司财物者。

    3、盗取、泄露公司内部高级文件、机密者。

    第四节考勤制度

    第十五条、员工上下班务必打卡,每日二次或四次,上班前和下班后,不得无故不打卡,不得代他人打卡,因故不能打卡或忘打卡者,务必有部门主管批准签字,每月不能超过两次。主管月底把公文整理后统一交予会计

    第十六条忘打卡每人次处于二元处罚,以每一次递增一元。(即第一次忘记打卡二元,无次忘记打卡三元,三次四元以此例推)。

    第十七条员工应遵守上、下班时光,不得无故迟到早退。凡迟到一分钟三元扣罚,每月迟到超过五次在原有处罚上在扣除100元。

    第十八条员工无故不上班或外出时不办理任何手续,作旷工处理。旷工按三倍扣除当天工资。连续旷工3天或一年内累计旷工达30天者,公司将予以除名。

    第十九条考勤工作由会计负责,考勤员应有较强的职责心,坚持原则

    第二十条每月考勤报表与考勤记录在发工资前应进行仔细核对,核对无误后方可计算工资。

    第二十一条员工请事假、病假、公假等,务必到前前台领取统一公文,正确填写,报有关主管签字后,然后在急时送回前台。

    1、员工无特殊状况,不得随意请假,如务必请假,应先办理请假手续,得到批准后,做好交接工作方可离开岗位;

    2、如因突发事件不能到岗者,须立即托人带信或打电话通知部门主管说明原由,由部门主管当日下班前补办手续上交人事部;

    3、员工因病(事)请假,公司不发当日工资。不足一天的,以所以岗位每日上班时光钟头数,按比例扣发当日部份工资,并扣除当月满勤奖金;

    4、员工请事假在三天以内由经理(主管)批准,超过三天者须报总经理批准;

    5、部门经理(主管)请假务必报总经理批准;

    6、员工请假,务必在批准的期限到时上班。特殊状况超假,应申述充分理由和出示证明,以补办续假手续,未经请假或请假未准便离开工作岗位,按旷工论处;

    7、如请假务必提前一天进行申请;如有突发事能够在8点之前打电话。8点之后无效

    8、员工在一年内累计或一次性事假超过三十天者,一年内累计或一次性病假三十天者或病事假四十天者,不能享受年终福利、奖励待遇;

    9、因参加社会活动、工作、业务需要或会议务必离开工作岗位者,经部门负责人批准,给予公假,工资照发;

    10因某些原因想辞职的,务必提前提出书面申请。总经理签字后生效。签字时光往后推30天才能够正式辞职。

员工日常行为规范(二):

企业员工日常行为规范

日常行为规范

一、在公司内,应遵守公司各项规章制度,服从上级指挥。

二、上下班时,务必谨记打考勤卡,不得代打。

三、严格遵守工作时光,做到不迟到,不早退。下班时光到后,务必整理好物品下班。

四、工作期间应认真工作,不允许串岗聊天和在工作区内大声喧哗,不得妨碍他人开展业务工作,不得擅自离开工作岗位,不可阅读与工作业务无关的书报杂志。

五、工作时,不打非业务性电话,接非业务性电话时应尽量缩短时光。

六、务必履行对公司机密、业务上的重要信息的保密义务,不得将公司业务及营销信息泄露给他人。不打听,不传播与本人无关的,不该打听不该传播的事项。

七、不得将公司资料、设备、器材用作私用,如需携带外出须得到批准。

八、与工作无关的私物不得随意带入公司,工作场地非经许可不得进行各类娱乐活动。

九、员工个人所借用的工具、物品务必妥善保管,不得随意拆卸或改装。若出现故障须及时向上级申报。

十、无操作资格者不得操作公司的有关设备、器具等。

十一、客人来访原则上应有预约,并在指定场所接待。非工作人员不经许可不得进入工作场所。

十二、公司员工间及对公司外的人员,务必礼貌待人,礼貌用语,不讲粗话、脏话。同事之间要和睦相处,互相团结、帮忙。

十三、公司员工上班必须要佩戴胸卡,如有遗失应尽快申请补办。

十四、员工着装应以反映良好的精神面貌为原则。男职员着装要清洁整齐,禁止穿拖鞋、背心、田径裤。女职员穿着要大方得体,不浓妆艳抹,不准单穿吊带衫、凉拖鞋。

十五、随时注意持续周边环境卫生清洁,不随地吐痰、不乱扔纸屑烟蒂、不乱涂乱画。雨具、雨鞋一律放置在规定存放处。

十六、除在指定场所、时光外,不允许饮食、吸烟。

十七、节约用水、用电、办公用品。安全用电,爱护灯管、插座、开关等电路设施。不准私自拆除、搬移和乱拉线路。若有损坏,须通知总务处进行更换、修理。

十八、务必遵守用火规则(下班前关掉煤气、清理烟缸、切断电源)

十九、所有设备、器具等务必持续可正常安全运作状态。

二十、发生传染病立即报告。

员工日常行为规范(三):

员工日常行为规范

作为公司或工厂,如何利用制度来规范员行的行为?用来规范员工行为制度的资料又是怎样的?如果你想了解这些,能够参考以下这份员工日常行为规范范本,期望各位从中掌握员工管理技巧。

1。1 公司将努力创造良好的工作环境及人文环境,和所有同事一齐在发展、稳定及持续的环境下开创更广阔的事业;

1。2 公司和员工都应提高自身素质,遵守公司员工管理制度,树立良好的形象,营造和谐的办公环境;联康对自我的要求是:公平、公正、信任、包容、引导;

1。3 联康对全体员工的要求是:努力、求实、创造、团结、高效,强烈的职责感和归属感,将公司的利益和自我的利益联系在一齐;

1。4 每一个员工都应自觉遵守社会公德、严格遵守公司的制度,和公司紧密沟通,在违反公司制度时自愿理解必须处罚;

1。5 严于律己、宽以待人、坦诚相见,同事之间互谅互让,团结协作,以团队利益为最高利益及评判标准;

1。6 就事论事,不将个人好恶和公司各项工作混为一谈,公平对待,公正处理;

1。7 树立团队观念,用心参加公司组织的各项活动;

2 员工行为规范

2。1。0 日常行为

2。1。1 按操作规程使用各种工作、生活设备、设施礼貌待人,穿戴整齐,举止大方,同事之间互道问候;

2。1。2 办公区域内严禁大声喧哗、吸烟等不礼貌举止,不影响他人工作,传呼机、手机等通讯工具设置至无声档(振动档),上班时光不做与工作无关的事;

2。1。3 工作交流尽量使用内部通讯网络,或msn交流;

2。1。4 员工不准迟到或早退,如有需要请假应及时向直属主管说明请假的原因;

2。1。5 上班时光不准无故长时光离开办公区域,如有需要应先经直属主管许可;

2。1。6 自觉保守公司技术、财务、管理上各种机密(包括新资机密),违反此规定的员工,一经发现将给与直至解雇的严肃处理;重要文件、资料要随时存放,注意保密工作待处理文件和已处理文件不能散放于桌面,自觉及时整理;

2。1。7 指定区域外不得将任何食物等保管、残留在办公区域内;

2。1。8 保护环境卫生,下班前整理好自我的桌面,把椅子归位;

2。1。9 节约能源,最后离开办公区域的员工切断不必要电源并锁好办公室的门窗;

2。2 电话

2。2。1 公司的总机号码为……

2。2。2 上班时光,无特殊原因,不得拨打私人电话;

2。2。3 员工听到电话铃声在办公室内响起超过两声即应及时接听;

2。2。4 转入电话的方法是:拿起听筒,按“ #40 ”;员工接听电话的标准用语是“你好,联康!”;转接电话的方法是:先按下拍簧,然后按需转接的分机号码,有人接听后挂机,若无人接听则告知对方分机号,请其稍后打来,或请其留言并转告;

2。2。5 接听电话的原则是:规范、简洁、礼貌;

2。2。6 代接电话应做好记录,及时转告有关人员;

2。3 沟通渠道

2。3。1 公司鼓励员工适时的与同事及主管沟通,沟通时应注意方法及渠道;

2。3。2 平时工作中涉及到需要协调或交办的事宜,最好采用书面方式;

3 名片印制规定

3。1。1 名片印制分新进员工的名片印制及补印;

3。1。2 名片印制,应在名片使用前三天提出申请,填写《名片印制申请单》,由部门主管审核后报人事部批准后交付印制;

4 办公用品:

4。1 按规定申领办公用品。所有从公司申领的用品均为公司财物,要妥善保管、正确使用,不能占为已有,离职时须交还。

4。2 对于能够重复利用的用品,务必重复利用。除印有涉及商业秘密的资料外,所有已使用一面的打印纸应将反面再次使用。

4。3 正确使用办公用品,如因个人使用不当而造成浪费者,需按规定做出赔偿。

5 职责

本制度的检查、监督部门为公司行政管理部、各部门主管、总经理共同执行,违反此规定的人员,将给予必须的处理。本制度的最终解释权在公司。


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20_年员工行为规范心得体会(精)四

为了幼儿园持续、健康、稳步发展,我园组织全园教职工(包括佳坞幼儿园的老师)认真学习《幼儿园指导纲要》等有关幼教理论方面的知识,旨在帮助所有员工树立正确的教育观和幼儿观。同时制订了幼儿园日常工作中的各项管理制度及各个岗位的职责,如园长负责制、安全管理制度、幼儿接送制度以及园长岗位职责、保育员职责等,并力争使制度、职责规范化、科学化且落到实处。

我园一贯坚持“一切为了幼儿、为了幼儿一切”的办园宗旨,因此,我园积极投入资金,努力提高全园教师的综合素质。

对上级幼教主管部门安排的各项教师培训,我园都积极响应,选派幼儿教师参加,并做到持之以恒,使同一培训内容持续化。当然,外出培训只是少部分人,所以,外出培训教师在回园后要在全园主持讲座并开设一堂教学公开课,借此让其他教师也能得到学习,共同进步,从而达到全园教师素质在一定基础上能快速提高。同时,我园还邀请佳坞幼儿园开展幼儿教学等方面的活动,让每位幼儿教师在自己感兴趣的方面做出成绩,全体幼儿教师互相切磋,使幼儿园整体效益得到进一步提升。

保教工作是幼儿园工作的中心任务,在硬件设施得到较大改善之后,我园虽是农村幼儿园,但我们努力向城镇幼儿园学习,坚持面向全体幼儿,保教工作从“健康、语言、社会、科学、艺术”五个领域逐步渗透,杜绝“小学化”的模式,在这里,不以会做多少道数学题为衡量标准,而是非正规教育比重更大,大量的教育是在一日生活和游戏中进行的,为今后教育留下了很在的可塑空间,当然,我园也很注重幼儿常规管理,如生活习惯、卫生习惯、饮食习惯等,我园的培养目标是“让每位幼儿在我们这里开心快乐地成长”。

“幼儿园应主动与家庭配合,共同担负起教育幼儿的任务。”这是规程和新纲要明确提出的。为了使家长的教育理念与教师同步,使家园合作真正落到实处 ,我园通过每学期定期召开家长会,向家长介绍班级的教学计划和各方面常规培养目标,以及家长开放活动 ,让家长公正地评价幼儿教师的整体水平,同时,不失时机地对家长进行教育观念、方法等方面的培训,这样,既得到了幼儿家长的理解支持,家长培训工作也顺理成章地落到了实处。家庭真正成为幼儿园重要的合作伙伴,社会成为幼儿园重要的教育基地。

我园作为示范园,积极发挥中心示范作用。同为一个乡镇的幼儿园,我园又是中心园,因此承担起了基本的指导工作,对佳坞幼儿园以及所辖的两个教学点进行业务上的各种交流。每学期开学统一召开思想政治学习,提高教师的认识,每学期组织开展不定时的各项活动,诸如外出培训汇报会、教学交流活动以及其他个人心得方面的交流等,但是鉴于我园本身也是农村幼儿园,对于外界的新思路接受会比较迟,因此我园也邀请城镇幼儿园来园讲课、交流,组织全乡幼儿园共同学习。通过各种努力,我园在全乡幼教工作中起到一定示范辐射作用,提高了全乡幼教队伍的素质。

如今,“特色就是质量,特色就是品牌,特色就是发展”的思想已经被人所认同,因此我园也在走一条特色强园、特色兴园之路,但这条路也是茫然的,因为我园兴办才九年。特色需要创建,我们的特色是怎样的呢?随着学前教育对科学教育的重视,“做中学”开始进入我们的视野,我们尝试着将科学启蒙教育与艺术教育进行整合,体现幼儿园的特色。理论上,我们不断分析科学与艺术教育在幼儿身心发展中的地位以及结合的适恰性,实践中,我们尝试让幼儿在音乐活动中,融入音乐律动,体验大自然的魅力;在美术活动中享受想像和创造的快乐;此外,良好的人际环境是我园的一大特色,人际环境它包含了安全、宽松、真诚、平等,有利于师生员工学习、工作、生活的环境。我们以自身的真言实语去团结人、帮助人,经常与教职工谈心 ,帮助教职工解决困难,使幼儿园的各项工作都能得到了教职工的密切配合,在平等真诚的人际关系环境中,教职工之间能互相帮助、友好相处,共同探讨幼儿园的各项重大事件,齐心协力开创幼儿园工作互动宽松的师幼关系。教师的作用形成了最多的观察,最少的干预,充分发挥支持者、合作者、引导者的作用,营造出园内师生互动、生生互动、宽松自由的精神氛围。

近几年来,我乡的学前教育事业取得了长足的进步,教育实力得到大幅度提升,社会效益反映良好。但也存在着一些薄弱环节,主要表现在以下几个方面:

1、近年来,实行幼儿园合并后,离家远了,少数父母因不便接送就不让孩子入幼儿园了,因此,巩固学前三年受教育率任务艰巨。

2、特色教育还不够突出明显,教师教育科研能力不够强。

我们只有立足现状,脚踏实地,从优先发展战略的高度去谋划未来,不断加深对教育的认识,不断加大对教育事业的投入。

1、加大对全乡学前教育的经费投入,保证全乡学前教育可持续发展。

2、努力创设良好的办园环境吸引幼儿入园,巩固幼儿入园率,同时加强思想政治教育,让幼儿教师安心农村幼儿教育。

3、加大特色教育的研究,努力让其成为一支品牌,同时加强教师教育科研能力的培养。

随着时代的发展,我们安阳乡中心幼儿园正以矫健的步伐前进,努力把本园办得更加规范化,凸现园本特色,加强品牌意识、特色意识。让每位孩子都有幸福感,让每位员工都有归属感,让家长们驻足留望。就像这一湖碧水,让蓝天碧水融入的更加和谐。

20_年员工行为规范心得体会(精)五

有幸在业余时间观看了艾莫老师的讲座《做最有用的好员工》,一个非常有震撼力的讲座,一个非常凑动人心的讲座,一个让我想去奋斗的讲座……

工作近六年了,但一切就好象刚踏入教师岗位的那一刻,蹦蹦跳跳,无欲无求,只想做好自己的本职工作,然后抱着“能给我碗饭吃吃”就好了的心态,就是这样,六年都过去了。

当看完艾莫老师的讲座之后,心潮十分澎湃,回思以往为人,处事,工作都为自己汗颜,艾莫老师用生动的案例和诙谐的语言在轻松愉快的气氛中赢得了一次又一次的掌声,他带我找到了正确的职业定位,从而塑造完善的职业品格。

首先作为教师的我们要热爱自己的工作岗位,热爱自己的教育事业,一个热爱教育事业的人,才会感到教育教学对他人生的意义与生命的价值,他会在教育教学活动中感受到生命的律动和活力,体验到人生的’快乐与幸福,捕捉到生活的绚丽与精彩。学生是他生命的给养,讲台是他生命的舞台,教学是他生命的源泉。

其次作为教师的我们要珍惜自己的工作岗位,珍惜自己的选择,表现着对教育界事业全身心投入和不悔追求的信念、态度和决心。只有珍惜自己岗位的人,才不会对领导阿谀奉承,因为他相信自己的专业成长不需要领导的施舍,而取决于自己的努力;只有珍惜自己岗位的人,才不会“当一天和尚撞一天钟”,因为它有自己专业发展的目标;只有珍惜自己岗位的人,才不会对学生放纵不管,因为他知道,自己最大的成功就是提供给他们最优质的课堂,培养出发展最好的学生;只有珍惜自己岗位的人,才会惜时如金,努力学习,因为他知道好教师一定是知识渊博的,没有广博专业知识的教师,他对学生的爱是苍白的。

我们要坚持到底,认真做好每一件事,争取做公司最有价值的好员工。

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