2024年教职工大会主持开幕词如何写

20_年教职工大会主持开幕词如何写一

根据学校20xx年工作要点，现将“教职工体育活动日”有关事宜通知如下。

暂定每周四下午2:30-4:30为全校教职工体育活动日，从第六周（3月31日）开始。

篮球（室内训练馆和室外篮球场）、排球（室外排球场）、足球、健步走、羽毛球（主体育馆）、网球、乒乓球（西体操馆一楼）、武术（武术馆）、健身健美（西体操馆一楼健身中心），场馆分布示意图见附件。

校体委牵头,工会协调，体育学院具体负责组织实施，各活动场所安排专项教师负责指导和服务。

除篮球、排球、足球、健身健美等项目器材由体育学院提供外，其它项目的活动器材请教师自备。

1、该活动仅限我校教职工，为便于管理，我校教职工凭工作证或校园卡进入场馆参加活动。

2、请各单位按照“活动自愿、分类指导、部门协调、统筹安排”的原则，结合工作实际，动员教职工踊跃参加。

3、所有活动人员要服从工作人员或指导员的指挥，自觉遵守体育场馆管理制度，务必穿运动鞋进入活动场所；活动期间注意个人安全，保管好个人物品，爱护体育设施及器材，保持良好运动习惯。

20_年教职工大会主持开幕词如何写二

为了适应学校各项工作的需要，加强岗位责任制，维持正常的工作秩序，增强教师的责任心与责任感，提高工作效率，发放好考勤津贴，根据上级有关规定，结合学校实际，特制定以下考勤细则。

一、考勤项目

对到校、办公、上课、教职工例会及学校通知参加的各种集会或活动均作考勤。

二、考勤要求

全体教职工必须按时到校，自觉遵守劳动纪律、办公制度、上课等各种规章制度，不迟到早退，不旷工旷教，有事先请假，准假后方可离校。无公务联系不串岗，不闲谈，不做私语，不做与教学无关的其它活动。

三、考勤时间

1、坐班时间：全镇统一制定。

2、上课：上课铃响进教室到下课铃响。

3、会议：各种会议的开始到结束。

4、值日教师提前40分钟、班主任提前10分到校，放学延至学生离校。

四、考勤办法

1、坐班考勤实行指纹签到。

2、每月月底由教务处将考勤情况汇总。

五、考勤界定

1、请假规定

(1)教职工若在工作期间探亲，按事假处理。

(2)教职工病假、事假三天以内，持请假条，经校长批准，三天以上一周以内，报请中心学校。一周以上一个月内由教体局组织人事科审批，超过一个月的由局长审批。(病假需提供镇级或以上医院证明)

(3)丧假三天，给假范围为父母、岳父母、公婆、配偶和子女。凡超假者，一律按事假处理。

(4)教职工因私事请假的，按事假处理。请假必须经领导同意方可，事后请假按旷工处理。

(5)请假必须自己安排好假期内的上课并报教务处批准，

(6)急病或重大特殊情况可例外，但返校后必须说明理由，并补办请假手续。

(7)教职工经批准外出参加各种会议、培训、考察和学习的按公假处理。

(8)其他未尽事宜，按上级有关文件执行。

2、凡属下列情况之一者按旷工或旷课处理：

(1)教师调课需经教导处批准，如私自调课视为旷课;

(2)未办理请假手续无故不到校上班工作者;

(3)本人虽提出请假、续假，或委托别人请假、续假，但未得到批准，擅自不到校者;

(4)请假届满，不按时销假、续假，又不按时到职者;

(5)工作不服从分配，虽然到校但没有履行具体工作职责者。

(6)迟到、早退，不说明事由，20分钟以上按旷工处理。

(7)不办理请假手续无故不上班，不参加有关活动而无正常理由，均视为旷工。

(8)坐班时间，如果领导查班不在，视同旷课。

六、考勤奖惩

1、每月满勤奖25分。

2、上班迟到、早退一次扣1分，擅自离堂扣1分。

3、教师旷课一节扣5分，旷工一天扣10分(指无课老师)，累加计算。

4、事假半天扣1分，1天扣2分，同时扣除课时费，类推。

5、病假半天扣0.5分，1天扣1分，同时扣除课时费，类推(需出示镇级或以上医院证明)。

6、代课费为课时费平均值的二倍。

7、若有教职工弄虚作假，不按实签，一经查实则扣除全月考勤奖并予批评，情节严重的给予师德扣分。

20_年教职工大会主持开幕词如何写三

各位老师、同志们：

即将开始的新学期应该说是一个非常特殊的一学期，一是时间短，与以往相比短了近一个月的时间;二是任务重，在这么短的时间内要完成与过去相同的工作，任务很重;三是压力大，生源问题所带来的压力是本学期显得尤为突出，时间短，任务重，压力大。如何采取有效的教学形式以促进教学效率的提高，以促进工作有效的提升，这对我们全校上下是一个新的考验，同时也是新的机遇。今天，我们在这里召开开学工作会议，主要目的是进一步明确新学期全校各项工作任务和目标，落实工作措施和要求，动员全校上下深刻认清我们面临的形势，把握教学要求，理解教育内涵，挖掘教学潜力，在落实上下功夫，在效率上下功夫。集中全部精力，上下同心，求实、务实，狠抓落实，共同创造让学生得益、让家长满意、让社会瞩目的更加辉煌的教学业绩;集中群体智慧，集思广益，精细、精致，精益求精，着力塑造符合教育形势，适合教学要求，切合教学实际的我校教育教学特色。下面我根据校行政会讨论的意见，就新学期各项工作的落实讲三个方面的意见。

一、始终突出质量这一主线，全力提升教学效益

教学始终是学校各项工作的中心，教学质量是学校的生命线。社会评价学校办学信誉的主要方面仍然是高考成绩，可以说没有优秀高考成绩的学校决不能照亮社会各界的眼球。任何一所学校如果没有一定的高考本科录取数作为质量支撑，其发展前景都是不容乐观的。从多年的实践来看，生源是决定高考的因素之一，也正因此，我们的高考本科达线数自20xx年后发生了较大变化。之前，我们的高考成绩在xx市始终处于前列，而20xx年以后我们的应届达线数降低至500人左右，处在xx中学、xx中学、xx中学之后，已经从过去全四星级高中的领跑型学校转为追赶型的学校。目前我们的处境已较为艰难，如果本科录取人数跌落450人，那么我们全体涟中人将无法向社会交代，更无法向涟水一百多万老百姓解释。

(一)盯牢工作目标，自加压力，追求更高标准。

反思近几年来我们在自身目标追求上所走过的道路，就会发现我们的目光始终停留在县内，停留在和县内xx学校争上下的境界。我们是江苏省涟水中学，代表的是整个涟水教育形象，应该立足涟水，放眼于，乃至于全省全国，而不应该仅仅将目光放在本地争高下。为实现教育质量的新提升，我们必须自加压力提高标准;为承载涟水教育的光荣使命，我们理应自加压力提高标准;为了实现职业生涯的辉煌，创造历史业绩，我们理应自加压力提高标准，努力实现学校规划中提出的"把江苏省涟水中学办成省内一流，高质量、现代化、有特色的江苏名校"的奋斗目标，

一要强化目标意识，自加压力，调高标杆。近几年来，涟水义务教育的整体水平使我们高中的生源基础与市内兄弟学校差距很大，这是不争的事实。但是我们必须牢记，不管是什么样的生源质量，我们都没有退路，都必须努力拼搏，都必须用辉煌的高考成绩回报那些信任和支持我们的涟水社会各界人士。每一学年、每一学期我们都要把自己的工作目标放在全省大市的位置上来排名比位，思考如何提高高考成绩，如何提升对外形象。每一名干部、每一位教职工，都要自加压力，扎实做好管理与教育教学的本职工作。过去，我们也曾在生源较差的基础上，不断地创造着奇迹，创造着佳绩。今后我们依旧要秉承过去矢志拼搏的精神，强化目标意识，科学组织筹划，调高追求标杆，提高办学标准，就一定能延续历史的辉煌。

二是注重目标分解，分段保证目标。学校的高考目标，从高一就要抓起，不断提升不断发展。每一个年级在每一个新的学期都要将"保证优生群体质量，增加优生数量"作为主要工作任务，做到抓牢一批优质生，提升一批边缘生，不断实现"一年更比一年好"的高考目标。这样在每年高考竞技场上我们就会有一大批的优秀队员。相反，如果我们在高一年级时丢掉一批优生，高二年级时又丢掉一批，那么我们在高三就没有优质的生源来应对高考，应对社会大众对我们赤诚的期待了。

本届高三年级要始终把高考目标放在心中，抓在手上。切实强化同轨班级间与班级内各任课老师工作目标的落实。学年初定下的各班级高考目标任务为必争的保底指标，年级部在过程考核中始终不能有任何含糊或退让。高三组织的每一次阶段性考试和联考都要严格按照外面大市的标准统一划分，对照班级目标进行严格考核，不合格的班级暂扣过程考核奖，高考如能达标再予以补发。全体教师不要满足于简单贯彻年级部的工作要求，更要关注自身辛苦工作所带来的成效大小。开学初，学校将组织高三年级按班级分别开教师会，班级各老师坐在一起共同核算一下，对班级那些有可能上大学的学生，可通过争取上大学的学生进行再排查，算一算班级未来可能达线的人数够不够年级划分的目标。班级的每位任课老师要主动承担班级分解下来的目标，主动承担相应的工作压力。主动帮助边缘生去弥补薄弱学科，年级部要定期检查各位任课老师负责跟踪落实的学生的学习情况。在对班级考核评比时，年级部要依照三科成绩的有效分数段，而不是过去的平均成绩。我们希望年级部通过严格的考核，确保普通班都能有13-15名的学生在有效分数段范围内;各个备课组要精心研制二、三两轮的复习安排和内容，切实做到贴近考点，整合精致，有效训练，提升学生知识掌握的熟悉度，迁移运用的熟练度和备考应考的准确度，对二轮、三轮复习安排及内容，学校将安排专门时间逐个备课组过关，两个小班要加强对特优生的培养，以及国防生的培养，实现优生突破。希望各位老师扑下身子抓落实，盯住学生抓跟踪，一个一个分析。当然，对因教学失误造成本班达线数明显减少的个别老师学校也将追究你的教学责任。

高二年级还有不到一月就要参加省学业水平考试，同样，高二级部要给各班定下必须完成的指标，并严格考核奖励，超额的按a计奖，上不封顶。完不成目标就是教学责任事故，不仅影响小高考奖金，而且影响到学期的绩效工资所得。高一年级要在同轨班级中开展竞赛，比升档人数的增加量，以促进不断进步，要从早明确工作目标，从起始年级抓起，只有在高一时抓细抓实，才能确保高中三年的工作目标落实。

三是落实课堂目标，提升教学效果。课堂教学是教育教学的中心工作，课堂教学质量的高低决定着教育教学质量的高低。每位老师必须确立强烈的目标意识、质量意识，努力打造优质高效课堂。要把两个80%的课堂教学目标始终落实在课堂时间和课堂评价之中。新学期，学校将继续实行课堂教学责任追究制。对部分教学质量不高的老师的课堂进行解剖，现场指导，各位老师要认真上好每一节课，课前认真准备，课堂精心组织，课后精心反馈。不随意上一堂课，不浪费学生有限的时间。要进一步强化学生对老师课堂教学的评价，评价不好的，督导室要组织人员进行督导。教务处和督导室还要继续加大督导力度，经常性地对教学常规落实情况进行检查，检查结果要及时反馈和通报。要坚持深入课堂，了解教学现状，了解教师，把握学生，及时调整工作思路和计划。

(二)丰富教学活动，挖掘潜力，优化教学环节

一是优化课堂，明确提出向45分钟要质量。不管我们教学如何开展，教学质量始终来源于课堂45分钟。学生离开了课堂的45分钟，利用其他时间来弥补提升是很困难的。每一位教师都要聚焦课堂45分钟的教学安排，无论是备课、教学，还是课堂练习，都要围绕课堂45分钟教学效益的提升来组织开展。优化45分钟的教学活动，要始终突出学生的主导地位，教师要敢于放手，让学生真正成为学习的主人。要大力推进课堂教学现代化平台的使用，课堂教学中要充分借助于多媒体，加大课堂容量，促进学生从感性认识向理性认识转变。本学期教务处要继续做好对老师的ppt制作辅导的培训工作，帮助教师提高课件制作的质量，今后各年级每周公开课，学校的观摩课、示范课都要继续通过ppt来开展教学。

二是加强交流，让老师在实践中互相帮助提高。进一步加大老师之间学习交流的力度，促进相互之间取长补短、共同提高。公开课、示范课、观摩课等都要正常而有效开展起来，形成常态化。学期初要安排好本学期的各种课型的开设并定期组织教师参加督导交流。教学部门要对新型课型，特殊课型形成本校模式，借助公开课、示范课来形成一种引领，继而在全校推广开展。各学科要在深入研究的基础上，建立起本学科的课堂教学模式。建立学科教学模式，应遵循两个原则：一是培养学生的创新意识，注重学生的充分发展。二是培养学生的实践能力，解决本学科教学存在的突出问题。要继续推进两种课型。一是新授课的探究教学法。积极引导，深入探究，自然生成。真正让学生动起来，让课堂活起来，文科有底蕴，理科有研究;二是习题课的归结教学法。习题课不要满足纠正错误，讲授正确答案，要重视规律的总结和探究，提升学生举一反三、化归总结、反思提高的能力。

三是加强研究，推动教学水平的新提升。教科室要把课题研究与教学实际联系起来，与打造高效课堂联系起来。各教研组的活动要扎实开展，同一个学科组里的老师，没有真正沉下心来研究点问题，就不是真正的集体交流提高。本学期各年级部要建立每月的学情分析会制度，即在每月考试后认真组织备课组长做好学情分析，届时学校领导将参加。各位老师要充分珍惜外出交流的学习机会，认真比较差距，真正地去充电，把适用的东西学过来，为我所用。另外，各老师要有强烈的学习意识、研究意识，要制定个人的发展目标，做好自己的职业规划，要经常主动阅读一些教育理论书籍、报刊杂志，或者到各级教育网站上去浏览一下，古人云开卷有益，只要我们去做有心人，相信是可以学到很多的东西。

(三)拓展教学资源，集中精力打造教学优势

新的形势下，中学生在校学习时间很短，除去双休日、寒暑假，每年的在校时间不到200天，这与我们学校日益繁重的教学任务之间形成了巨大的矛盾，非常容易影响到教学质量。面对这样严峻的形势，在教学上，我们要积极开动脑筋，发挥智慧，做好以下几方面工作：

一是加强课程建设，打造出符合我们学校学生发展的校本课程。课程建设是高中教育发展的新内容，也是高中教学提升的重要举措。学校的课程中心要按学科组织骨干教师进行研讨，思考如何在有效的时间内更精致地开展教学，以便适应不断变化的高考;思考如何使教学更有系统性，能够有目标、有计划地指导学生三年的知识学习;思考如何使我们的教学行为更科学，有目标的促进教师自身综合素质的提高。

二是拓展教学平台，精心研究并开辟出适合学生发展的学习平台。随着素质教育的不断推进，学生课外自主利用时间越来越多，如何引导学生充分利用双休日、寒暑假在家做好自主学习，促进学生自身主动发展，主动提高，是一个亟需解决的问题。本学期，学校将投入适当资金，利用学校网站，尝试开辟出适合学生自主学习的网络平台，以保证校内校外学习效果的连续性。

三是强化学科建设，大力巩固并推进学校骨干教师工作室的建设。学科建设，事关该学科的可持续发展，甚至关系到学校的综合实力，有时一个学科强就能带领一个学校强。每一个学科都要强化队伍建设与教学体系建设。本学期我们一个重要的任务就是要推进学科建设。上一学期，我们各学科的工作室都已经挂牌成立了，本学期我们将通过添置设备，加强骨干教师的培训，来继续推进骨干教师工作室的建设。希望通过我们的不断努力，拓展教学资源，实现教学在低起点上爬高杆，再次创造涟水中学新的辉煌。

这里再次强调两个问题：一、生源不是我们考不好的理由;二、要放下思想包袱，跳出涟水向外比，放开思路，洒脱教学，方能提高质量。大家要心往一处想，劲往一处使。争取通过近两年的努力，将优质教学资源再次拢到涟中来。相反，如果我们不自加压力，放弃机会，错失机遇，想要回头重新调整、提升是很难的。

二、始终把握养成这一主题，全面提高教学成效

学校教育德育为先。德育工作不仅是学生发展的培养需要，更是培养什么样人、怎样培养人的问题，同时德育工作是否到位，也会影响学风、校风的形成与发展，更会影响学校各项管理的效率。近年来，随着中考学生整体水平的下降，一些的素质较差的末流学生进入学校，给我们教育教学带来很大的难度。学校打算在下届新高一的招生中，只招收1200人，通过下压招生总数来减少差生人数，改善我们的生源结构，减少我们的德育工作的障碍。本学期，我们将继续把养成教育作为我们德育工作的重心，在具体工作中要坚持做到：

(一)常规教育要明确主题，常抓常新

常规教育工作仍然要一着不让地开展，循序渐进地开展，有章有法地开展。目前我们学校的班主任教育、班会开展尚未形成一个明确的主题，尚未形成一个完善的教育机制。为此，今后我们的教育工作要紧紧围绕教育主题关键词，狠抓常规工作，即采取每月一个主题词，如校纪校规教育、安全文明教育、励志感恩教育等等。德育处要提前将本学期四个月的教育主题确立好，指定专门的副主任来负责统领常规教育的管理，认真思考常规教育抓什么，怎么抓的问题，充分借助班主任班会、学生自主班会、学生活动等形式将常规教育抓到实处。今后学校还要尝试每学期在每年级实施不同的教育主题，保证高中三年的常规教育机制科学、完善、合理。学生的教育，除辅助常规的管理外，更要注重对学生的激励和引导。要充分利用学校的广播、电视等媒体平台，在每周五安排固定的时间组织学生收听收看，德育处每学期要组织大型的励志演讲，开拓学生视野，砥砺学生意志。

(二)主题活动要内涵丰富，不断创新

每一次主题活动不仅仅是一次丰富的文娱活动，更是一个难得的教育契机，因此要扎实推进20xx年的第二届校园主题文化活动。一是三月份由德育处牵头组织的班主任节暨温馨班级创建活动，二是四月份由教务处牵头组织的书香校园读书节，三是五月份由德育处牵头组织的运动快乐体育节。经过去年的活动开展，我们已经积累了一定的经验，今年我们要继续组织好以上三大主题活动，借活动来激励学生、触动学生、教育学生，把老师和学生的心真正拧到一起去，以形成有强大凝聚力的班集体。要把活动放给学生去策划组织，提高学生的领导协调能力。高一高二的有些班级去年班旗、班徽设计非常好，年级部可以组织班级筹集班费将这些做出来，跑操的时候扛出来，使我们活动的成果具体化。

(三)发展指导要针对实际，有的放矢

上学期学校确立了各年级各班级学生发展辅导员的名单，本学期始学生发展中心要组织辅导员扎实开展工作。学生发展辅导员要致力于解决班级学生学习动力不足的问题，精心了解学生的思想动态，有针对性地去引导、教育和帮助学生成长，帮助学生形成良好的学习习惯，建立良好的学习方法，养成健康的生活习俗，形成文明的行为道德，塑造健全的人格品质。学生发展指导中心要不定期了解学生跟踪情况，召开学生座谈会，落实跟踪措施，保证指导实效。高一年级要做好学生发展指导手册的印发和使用工作，通过手册做好学生的过程教育，实现用目标引领教育，切实推动养成教育的实效。

(四)管理队伍要提升能力，当好主力

班主任要把工作始终抓在手上，用心去做班主任工作，深入班级，真正了解班级的情况，了解学困生的状况，让班级少出负面问题甚至不出问题。班主任要学会安排和调解班级的各项活动，做好班级卫生和包干区卫生打扫、跑操、班务日志记载等管理事务，充分调动班级干部参与班级管理，促进班级良好班风学风的形成。德育处、团委要抓好学生会、团支部两支队伍，利用他们协助学校进行常规管理的考核，如检查跑操、检查卫生等。团委要把校园广播开起来，广泛宣扬好人好事，推进健康向上的校园风气的形成。校办和文学社要积极恢复校报，组织校刊给学生、老师一个展示交流的平台。

各管理部门要把管理落实到关键处，手段放在点子上。行政值日组值日时要做好全天候在校值班工作，对学校各个工作岗位进行细致检查，消除隐患。特别是针对各类违反校纪校规的现象，要切实加强防控，尤其是学生迟到一事，要联合保卫科严格管理。学生上学迟到时间较长的，必须由班主任来带领。下午迟到的学生，有相当一部分是在外上网的，保卫科要认真盘查，非特殊情况请假的不得立刻放入学校。凡是迟到的学生一律在保卫科处登记并等待，直至本节课下课时方可进入学校。

每一位老师也要当好育人模范，对学生认真进行教育管理，尤其是狠抓课堂管理，对那些睡觉、开小差的学生不要不闻不问，凡是第一节课未来的学生，相关任课老师要问问原因。此外针对住校生的管理，也必须加大力度。本学期起，凡是住校生夜不归宿的，一经查实，取消其住校资格，并给予其留校察看处分。对于那些危害学生健康成长的网吧等不良场所，虽然我们无力取消它，但我们可以管好我们的学生少去或不去这些地方。

(五)教辅部门要明确责任，搞好服务

食堂、宿舍管理、安全保卫、图书馆、实验室等部门要切实增强服务意识，努力提高服务质量和水平，尽心尽力地为全校教职工提供好的学习工作环境。要不断提高服务水平，为师生提供快捷优质的服务，要积极推行主动服务，食堂要经常征求师生的意见，提供优质的餐饮。保卫部门要加大校园巡查，及时通报安全信息，为师生提供安全的学习生活环境。宿管要强化就寝纪律和秩序的检查，及时与年级部通报，保证全校有安静的休息环境。图书实验等部门要主动与师生沟通，为教学提供有效服务。本学期学校的实验室必须开放，理化生实验一定要扎实做起来。后勤的水电维修要加强日常巡查，及时安全地维护好公共设施。工会要积极组织教工社团开展工作。要围绕教师文化建设和身体健康锻炼两个主题开展工作，营造一个和谐健康文明的工作环境，努力为教职工身心健康提供丰富的文体活动。

三、始终围绕队伍这一根本，努力提供优质保障

教师队伍是教育事业发展的基础，是学校提高教育质量、办好人民满意教育的关键，而队伍建设的关键又在于建设一支优秀的高素质教师队伍。我们学校是涟水的县中，每个同志不仅代表自身的形象，而且代表学校，甚至整个涟水教育的形象。新的历史时期下，学校需要形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。因此，我们每一位教师所肩负的责任都尤为重大。每一位教师都要勇于承担应尽的责任，要具备良好的职业道德素养、先进的教育理念、扎实的专业知识基础和较强的教育教学能力。

(一)用崇高的师德，去凝炼精神境界

教师是人类灵魂的工程师，教师要塑造学生健康的灵魂，首先自己要拥有崇高的师德，这也是我们职业所需，要有"捧着一颗心来，不带走半根草去"的胸怀。作为教师，为了职责，我们应该学会勇敢地舍弃一些东西，追求一些值得让社会尊重你的东西。作为学校一员，为了学校和自己更为幸福长远的生活，我们应该学会主动放弃一些自我意识而追求让学校让工作取得更大成效的奉献和付出。近年来，有些个别教师忽视了自己的师德修养，不把心思放在教学上，反而去追求一些蝇头小利，既影响了自己班级的正常教学，也败坏了学校的声誉。这里学校再次重申一下，所有同志都要遵守最基本的教师道德与职业操守，开学以后任何人不得以任何理由在任何场所开展有偿家教行为，我们欢迎大家互相检举。在学校里，我们鼓励表扬教师对自己要跟踪的学生进行辅导、提高;但我们反对在职教师从事任何形式的有偿家教。此外，学校再次强调，今后学生的一切教育活动都要在学校的集中教学的框架内组织进行，尤其是艺术生的管理，从本届高二起，学校将一抓到底，凡是艺术生在外学习的，一律不得参加校内的文化课学习。

(二)用神圣的责任，去拓展工作业绩

教育是一项爱的事业，而这份爱来自于每一位老师内心深处那份沉甸甸的责任。每位老师都要勇于开拓进取，践行人民教师神圣的职责，要不断学习、实践，不断反思、成长，要做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者，做学生健康成长的指导者和引路人。在平时教学中，要精心谋好每一节课，认真批阅每一份作业，教育好班级每一名学生，用心完成年级或备课组交代的每一件事，致力于个人专业成长的每一天，让自己成为一名名副其实的有素质、有智慧、有爱心的"好老师"，在平凡的岗位上，拓展自己不平凡的业绩，多涌现一些优秀青年教师、骨干教师、首席教师、甚至是教授级教师。本学期起，在奖励性绩效这一块，我们将打破县里绩效工资发放不少于80%的规定，教学业绩落后或出现重大教学事故，学校将大幅减少绩效工资的发放比例，教学业绩拔萃或有重大科研成果的，学校将大幅增加绩效工资的发放比例。

(三)用不懈的追求，去创造职业辉煌

教育事业最容易受时间更迭的冲击，因此做好教育事业并非一件容易的事，作为一名教师，就必要要有自己的追求，在教育实践中不满足于当教书匠，要立志做教育家，做有志之师、做育人之师、做专业之师。现在流行一个词就是正能量，正能量就是一种积极向上的意念力，就是一种激励自己，鼓励他人，具有朝气蓬勃的生活态势。其实作为教师我们就是在处处弘扬着正能量，因为我们的一言一行都在无时无刻的影响着学生。而要想源源不断向学生传递正能量，教师就得有不懈的追求。每一位教师都要加强学习，提高教学技艺、教学能力与教学水平，不断研究并探索新的教学方法，引导、激励学生成长发展。20xx年奥巴马在白宫为一位化学老师颁奖时曾指出，教育不是为学生灌满一桶水，而是点燃他们心中的一把火，点燃孩子对自己的期望，鼓励他们决不放弃，鼓励他们迎接挑战。在倡导以人为本的今天，教师充当的是引路人、合作者，更要激发学生自主学习的兴趣，引导他们合作、探究，最终让他们成为学习的主人。星星之火可以燎原，相信我们在座的每位火种，都能发挥自己的光和热，点燃希望，照亮未来，创造属于自己的职业辉煌。

各位老师、同志们，春风又起，万象更新。春天孕育着希望，春天放飞着理想。尽管新的学期里，我们肩负的任务很重、压力很大，尽管在今后一段时期内，我们所承担的使命很重，困难很大，但我们有理由相信，只要全校上下同心同德，齐心协力，努力拼搏，奋发进取，形成共同追求更高目标的浓厚氛围，我们就一定能够在底起点上实现高跳跃，就一定能够重塑涟中历史的新辉煌，成为不辜负涟中历史，不辜负涟水人民的辉煌涟中的建设者，涟水中学一定会有更加灿烂的未来。

20_年教职工大会主持开幕词如何写四

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同仁们：

丽日金辉，值此我们铁岭小学第二十二届教职工代表大会之际，聆听了孔校长的工作报告，让我们从新对教师发展特别是自身环境中的铁岭教师的发展有了更深入的思考。作为铁岭小学科任教师的一员，我仅代表科任教师们谈一谈感想。

孔校长在报告中阐述了制约学校发展的几点因素，并深入分析、制定了相应的解决方式。建立健全了学校管理，颁布了一些学校的规章制度，组建学习型团队等，可以看出学校领导是站在积极促进学校发展的角度，推动学校整体向着先进的目标努力。我们常说：“爱校如家”，身为铁岭小学的一员，我们就是铁岭校的主人，铁岭小学的发展就是我们的发展，我们的每一个进步也会推动学校的前进。

记得南岗区教育局孙波局长常说：“学习……”。的确，人的发展要建立在终身学习的基础上，我们都有发展、成长的愿望，特别是要向着教师专业化发展，但常常苦于个体学习的导向性不清，而常常迷失自己、怀疑自己。值此学校学习型团队的组建，使我们拥有了目标明确的学习共同体，在集体的智慧中，在团队的合作中，会让自我发展得更快，更高。

为此，我们全体科任教师将积极参与学习型团队，并通过团队成熟、发展自己，共同促进学校教育教学工作。我们将从以下几个方面做出努力。

一、自觉遵守学校各项规章制度，增强自制力。

没有规矩不成方圆。我们科任集体，各学科组别分散，常常让学校感觉不好管理。在聆听和民主参与了学校各项规章制度后，我们可以感受到规章中的许多严格之处，制度中的许多人文关怀。学校从爱护但不放纵的角度关心教师的工作、学习，我们以将以自觉遵守规章制度为荣。

二、通过团队学习发展自己，通过教学实践成熟自己。

学习型团队给予了我们一个站在别人肩膀上前进的氛围，我们科任教师将积极从团队中汲取营养，充分利用好学习时间，求得合作探究伙伴，完善理论基础，快速地提升教育教学能力。并通过不断地教学实践成熟自己，明确自我教学发展目标，快速形成自我的教育教学风格。

我们科任教学拥有一课多讲的机会，也就拥有更多的反思、再实践的机会。我们将充分利用好这一特点，积累丰富教学经验，打造个性教学特色。

三、积极配合学校教育目标，发挥全体教师教育作用。

学校以育人为目标，我们科任教师将积极配合学校做好学生教育工作，以身作则，以良好的师德形象做好学生学习的典范。

传统的“教书匠”要想成为优秀的教师或教育专家，需要的是像科学家那样的探索精神、目光，审视自己的昨天和今天;审视从他人那里学习来的经验;审视一切正在使用的方法和自己原有的`知识积淀。通过不断的学习对已有教育思想和教育实践的审视、反思和辨析研究探索实践，从而形成一种新教育信念。我们将为之不懈努力!

20_年教职工大会主持开幕词如何写五

为丰富全校教师课余文化生活，进一步推进我校广大教师健身运动的深入开展，切实增强教职工的身体素质和凝聚力，在全校营造团结、协作的和谐氛围，经学校研究，特举办第一届教师秋冬季运动会。

具体实施方案如下：

此次教师运动会坚持趣味性、娱乐性、健身性于一体，要求全员参与，以级部为单位分别组队，后勤科室单独组队，共组成9个代表队参加比赛，每位教师参加项目不少于四项，每人次少参加一项，扣本队最后分数1分。

一、比赛项目：

1、拔河比赛

2、开火车比赛

3、夹球跑比赛

4、传球比赛

5、广播操比赛

6、合唱比赛

二、比赛项目说明及要求：

1、拔河比赛

每队选出10人参加比赛，要求男（6）人，女（4）人，共同组队。采取抽签方式决定比赛次序，第一、二轮淘汰，第三轮循环。

2、夹球跑

每队选出10人参加比赛，男5人、女5人，混合组队，由男女二人组成一组，共同用木板平行夹起两个篮球按规定路线往返，第一组完成后，再由第二组继续，计时得分，中间篮球不准落地，落地后要在原地夹好球后再继续比赛，违规一次在最后成绩中加10秒。

3、开火车

每队选出13人参加比赛，女教师不少于4人。比赛时级部主任在前面，左右肩后各6人，左边老师的右手扶在级部主任的左肩，后面老师用右手扶前面老师的左肩，前面老师的左手抬后面老师的左腿；右边老师和左边老师做法相同，动作相反；排成两列以后，同心协力单脚跳着共同前进，比赛当中不能松手，队伍自始至终没有断队、松腿的现象，记时得分，违规一次在最后成绩中加10秒。

4、传球比赛

每组14名教师组队，参赛教师前后排成一列，第一名教师将球举过头顶从头部上方向后传球

第二名教师接球然后弯腰从跨下传球，将球交到下名队员手中，其余队员依此类推。当球传至最后一名队员时，最后一名队员抱球跑到队伍最前面完成换位并按上述方法继续传球，当全队完成一个换位循环后，由原第一名队员将球放入指定的位置即为比赛结束，计时得分。要求中间球不能落地，落地及违规一次均在最后成绩中加10秒。

5、广播操比赛

广播操比赛要求全员参加，缺一人扣1分，比赛成绩分日常出勤得分（从10月8日后算）与比赛得分两项，两项成绩各占50%。

比赛时政教处将组织评委，依据教师精神风貌、队伍整齐等方面进行打分。

6、合唱比赛

合唱比赛要求全员参加，缺一人扣1分，比赛成绩分训练次数成绩（训练次数最多的队为该项满分）和比赛得分两项，两项成绩各占50%。

比赛时政教处将组织评委，依据教师精神风貌、演唱水平等方面进行打分，要求各队所唱歌曲内容健康向上、组织形式新颖、充分体现出新时期人民教师良好的精神风貌。

三、训练时间及比赛时间

为保证比赛活动顺利进行，体现比赛活动的过程性，学校研究，各代表队可充分利用三个时间进行赛前训练：早8点前（分散训练）、活动课（集中训练）、第二节晚自习（随机训练）。要求各代表队及全体教师必须严格按照学校规定的时间进行训练，不得占用上课时间，不能影响正常的教学秩序。

比赛项目

比赛时间

组织人

负责人

拔河比赛

第9周周一班会时间

（10月15日）

各

级

部

主

任

李爱莉

张立伟

开火车

第11周周一班会时间

（10月29日）

夹球跑

第13周周一班会时间

（11月12日）

传球比赛

第15周周一班会时间

（11月26日）

广播操比赛

第17周周一班会时间

（12月10日）

合唱比赛

第19周周一班会时间

（12月24日）

注：比赛时班会调至周一晚第二节晚自习时间。

四、计分办法

以上六项活动均评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，四等奖4名。按一等奖10分，二等奖8分，三等奖7分，四等奖6分分别计入活动总分。最后将六项活动得分相加即为各队总分。

五、奖励办法

凡参与此次活动的教师均有纪念品，级部获集体奖，依据六项比赛成绩的总和，依次排定名次并分别给予物质奖励，第一名奖励价值500元的奖品，第二名奖励价值300元的奖品，第三名奖励价值200元的奖品，其它各队均奖励价值100元的奖品。

工会、政教处

20xx年10月8日

20_年教职工大会主持开幕词如何写六

聘用单位：

受聘人：______________________________

合同订立类别(原聘人员续签口， 新聘人员合同签订口)律法规，甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则，签订本聘用合同书并保证严格履行。

一、 聘用岗位

第一条 甲方根据工作需要及乙方的学历、能力、任职条件，聘乙方的工作岗位为

第二条 聘用期间若乙方不能胜任本职工作岗位，甲方有权调整乙方的工作岗位，薪酬待遇按调整后岗位工资标准发放。

二.合同期限

第三条 劳动合同期限自 年 月 日起，至 年 月 日止，新聘人员包含试用期为 个月，自 年 月 日起，至 年 月 日止。

第四条 乙方工作时间为：在合同期内以完成甲乙双方约定的工作内容为准，在工作时间内从事双方约定的工作内容之外的事不产生加班费用或其他补贴。

三、 权利和义务

第五条 甲方享有法律赋予民办非企业单位的一切合法权利，同时也必须履行相关法律所要求的一切义务。

保护职工的合法权益;

按本合同的约定按时支付乙方的工作报酬，保障乙方应享有的工作待遇，并根据工作需要，为乙方提供必要的工作条件。

第六条 乙方享有法律赋予民办非企业单位职工的一切合法权利，同时也必须履行相关法律所要求的一切义务。

维护甲方的合法权益，不得散布有损于甲方声誉的言论，保守甲方的工作秘密或工作中涉及的绝密、机密信息;不得以所聘用身份从事商业性活动，利用工作便利为本人或者他人之间或间接谋取本合同规定以外的权益;在合同期内不得从事有偿家政服务或在学校周边的家教服务点工作或协助其招生。不准和校外业务人员串通合谋学校集体利益等。

四、工资和社会保险

第七条 甲方根据乙方的工作岗位，按月支付乙方的工资。乙方试用期工资为全额工资的90%，但不得低于东莞市最低工资标准。试用期满后乙方填写转正申请表待甲方审批通过正式聘用后发放全额工资。每月15日前为上月工资的发放日，除遇节假日外。

第八条 甲方应根据自身的实际情况依法确定乙方的工资结构，乙方的奖励、补贴等按甲方依法确定的分配制度、方式和标准执行。乙方的工资构成为：基本工资+考核工资及其他，其中基本工资为人民币 元∕月

第九条 在合同期间内经甲方根据乙方工作绩效，可以调整乙方的考核量化工资及其他补贴。 第十条 甲方依法为乙方办理社会保险。社会保险费中乙方个人负担部分，由甲方按月从工资中代扣代缴。

第十一条 乙方应缴纳的个人所得税，由甲方在乙方的工资中代扣代缴。 第十二条 乙方在聘用合同期内公休假及因公负伤按国家有关规定执行。 第十三条 乙方在甲方处工作合同期内学生寒假或暑假休假期间只享受每天拾元的生活补助。

合同期限届满后甲乙双方不再签订合同书者，经济补偿按《中华人民共和国劳动法》的有关规定办理和执行，合同期届满后甲乙双方续签合同的，双方可以协商该假期的工资支付时间，但不得违反法律法规规定。

五、合同的变更、解除及终止

第十四条 本合同期满即行终止，但下列情况除外：

(一)乙方因公负伤、致残而丧失或者部分丧失劳动能力的，合同的终止按照国家有关规定执行。

第十五条 本合同经甲乙双方协商同意，可变更。

第十六条 乙方在聘用期间有下列情形之一的，甲方可随时解除合同：

(一)有违法的行为，被依法追究刑事责任的;

(二)在试用期内被证明不符合聘用条件的;

(三)严重违反学校规章制度和劳动纪律达到解聘条件的;

(四)签订合同时采取欺骗手段故意隐瞒个人重要事项对学校造成重大损失或伤害的;

(五)故意不履行岗位职责，给学校工作造成重大损害的;

(六)违反本合同第六条的;

第十七条 有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同。

(一)乙方患病或因个人原因不能继续从事原工作，也不能从事由甲方另行安排工作的;

(二)乙方不能胜任教育教学和教育教学辅助服务工作的;

(三)本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使合同无法履行，经当事人协商不能就变更本合同内容达成协议的。

第十八条 有下列情形之一的，甲方应提前十五天以书面形式通知乙方解除合同：

(一)合同期满因各种原因不再续聘乙方的;

(二)甲方无法按合同约定支付乙方劳动报酬的;

第十九条 有下列情形之一的，乙方可提前十五天以书面形式通知甲方解除合同：

(一)在试用期内的;

(二)甲方未按合同约定支付劳动报酬的;

(三)合同期满不再与甲方续签合同的。

第二十条 甲方在试用期内解除合同的，应根据乙方实际工作时间按约定的试用期工资标准向乙方支付工资。

第二十一条 乙方在合同期未满，未提前三十天以书面形式通知甲方要求解除聘用合同而离职的，不可享受经济补偿，为此造成甲方的经济损失从乙方劳动报酬中扣除，扣除比例不超过当月工资的50%。离职日期以甲方聘用新人员续接工作为准但不得超过三十天，强行离职者视自愿放弃各项报酬。

第二十二条 乙方离职应填写离职申请表，结算工资后本合同自动终止，双方不得追究相关经济和法律责任。

六、解除合同的经济补偿

第二十三条 符合第十八条、第十九条解除合同情形的相关经济补偿按《中华人民共和国劳动合同法》的规定及相关法律法规执行。符合第十七条解除合同的情况甲方有权视事件或影响的大小追究乙方刑事或经济责任，甲方无需给予乙方任何经济方面的补偿与赔偿。

第二十四条 甲方为乙方提供专项培训费用，对其进行专业技术培训的，可以与乙方订立协议，约定服务期。乙方违反服务期约定的，按照约定向甲方支付违约金。违约金的计算方法按照国家有关规定执行。甲方与乙方约定服务期的，不影响按照正常的工资调整机制调整乙方在服务期期间的劳动报酬。

七、争议处理

第二十五条 甲乙双方因履行本合同发生争议，当事人应平等协商解决;不愿协商或协商不成的，可以按相关法律法规申请仲裁或提起诉讼。

八、附则

第二十六条 本合同与今后国家、省、市、区有关规定相悖的，按国家、省、市、区规定执行;国家、省、市、区没有规定的，由甲乙双方商定。

第二十七条 本聘用合同一式两份，由甲乙双方签字盖章后生效，甲乙双方各执一份。

九、双方约定的其他事项

甲方(盖章)

乙方(签字)：

年 月 日 年 月 日

      教职工聘用合同书范文三

聘用单位(甲方)：__________________

受聘方(乙方)：____________________

性别：______________________________

学历：______________________________

毕业学校：__________________________

专业：______________________________

根据__________市教育局(_____)第_____号文件精神以及有关政策规定，甲、乙双方经商定签定本合同并共同遵守以下条款：

一、 教职工调动人员上岗必须实行试聘期制度，期限一年。

二、 甲方聘用乙方到_____岗位工作，试聘期自_____年_____月_____日起，时间一年。

三、 试聘期内，乙方人事关系、档案由_____市教育人才交流中心代理。

四、 甲方遵循按劳分配原则，依据国家有关规定和乙方完成工作任务的情况按月核发乙方应得的工资、奖金及各种津贴、补贴。

五、 甲方依法按月为乙方办理养老、失业、医疗等社会保险。

六、 甲方应按国家规定根据乙方的岗位及工作要求为乙方提供必需的工作条件和劳动保护措施，保障乙方的安全与健康。

七、 乙方在合同期内的工时、公休假日、女工保护待遇、因工负伤、致残和死亡待遇，非因工负伤和患病待遇均按国家及_____市的有关规定执行。

八、 乙方应自觉遵守国家的法律、法规和甲方依法制定的各项规章制度。甲方有权依照国家法律、法规及甲方的规章制度给予乙方奖励和惩处。

九、 有下列情况之一的，甲方可终止或接触合同：

1.试聘后三个月复检身体不合格的;

2.乙方连续六个月以上不能完成试聘岗位正常工作任务的;

3.严重违反劳动纪律或甲方规章制度的;

4.严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的;

5.甲方被撤消和宣告破产的;

6.符合国家规定的其他条件的。

十、有下列情况之一的，甲方不得与乙方终止或解除聘用合同：

1.聘期未满，且不符合第八条规定的;

2.患有职业病或因公(工)负伤并经医学鉴定(县级以上医院)确定完全或部分丧失劳动能力的;

3.患病或者负伤，在规定的医疗期内的;

4.符合国家规定的其他条件的。

十一、有下列情况之一的，乙方可解除合同：

1.经当地县级以上劳动、卫生部门确认，甲方的劳动、安全、卫生条件恶劣，严重危害人身安全与健康的;

2.甲方不能履行聘用合同或者违反国家法律、法规，侵害乙方合法权益的;

3.符合国家规定的其他条件的。

十二、合同双方不得擅自违约。若有违约应解约手续完备，并承担违约金，经鉴证方同意后可解除合同。

甲方解除试聘合同不当，按合同期限每提前一个月赔偿人民币_____元。

乙方擅自解除试聘合同，按合同期限每提前一个月赔偿人民币________元。如乙方是甲方出资培训或引进的，违约后应按规定向甲方支付有关费用。

十三、试聘期满后，经考核合格的，甲方应及时报主管部门批准，然后参加甲方的全员聘任;考核不合格，乙方可在教育系统内自主择业，如要求调出，按国家有关规定缴纳培养费，乙方进入人才市场另行择业。

十四、乙方的工龄从甲方主管部门鉴证之日算起。

十五、本合同未尽事宜，国家有规定的，按国家有关规定执行;国家没有规定的，由甲、乙双方商定。

甲方：乙方：

年月日：

20_年教职工大会主持开幕词如何写七

根据订单号32教育部的中华人民共和国12月8日，学校员工代表大会的规定，制定本系统是结合学校的实际情况，以保证员工参与学校的民主管理和监督，完善学校管理制度，促进学校运行。

教职工代表大会（以下简称教职工代表大会）是教职工参与学校民主管理和监督的基本形式。教育代表委员会在学校党总支的领导下开展工作。教会的组织原则是民主集中制。教师代表大会及其代表应当遵守国家的法律、法规和学校的规章制度。

一、教师代表大会的任务

国会应该高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，全面落实科学发展观，全面落实党的基本路线和教育方针，认真落实党的路线、政策和国家法律、法规在所有时间。认真参与学校的民主管理和监督。正确处理国家利益、学校、集体和教员，协调学校的内部矛盾，支持和监督学校的行政工作，团结和动员教职工发扬的精神所有权，并确保完成学校的各项任务。

二世。教师代表大会的职责

（一）听取章程草案制定、修改的报告，提出修改意见和建议；

（二）听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设等重大改革和重大问题的解决方案的报告，提出意见和建议；

（三）听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告等专题工作报告，提出意见和建议；

（四）讨论通过与教职工切身利益直接相关的校内福利分配实施方案和教职工任免、考核、奖惩的相应措施；

（五)审议关于处理学校上次(二）教学代表会议提案的报告；

（六）按照有关工作规定和安排对学校领导干部进行考核；

（七）对学校工作提出多方面的意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的执行情况，提出整改意见和建议；

（八）法律、法规、规章规定并经学校和学校工会同意的其他事项。

教师代表大会的意见和建议，应当以会议决议的形式提出。

3、教会代表所享有的权利。

（一）在教会代表会议上有表决权、被选举权和表决权；

（二）在教师代表大会上充分发表意见和建议；

（三）提出建议，查询和监督建议的处理；

（四）向学校领导和学校有关机构反映教职工对学校工作的意见和要求；

（五）在执行职务中受到压制、阻挠或者打击报复的，应当向有关部门投诉、控告。

4、 教师代表大会代表应当履行的义务。

（1）认真学习和贯彻党的路线、方针、政策，国家的法律法规，党和国家的方针、政策的改革和发展职业教育，不断提高思想政治素质和参与民主管理的能力；

（二）积极参加代表大会的活动，认真宣传和执行代表大会的决议，完成代表大会的任务；

（三）为人公正，为人正直，与教职工群众保持密切联系，真实反映群众的意见和要求；

20_年教职工大会主持开幕词如何写八

老师们、同志们：

大家好!

日月轮转，光阴荏苒。从1985年第一个教师节到现在，中国的教育事业迈过了整整三十年如歌的岁月。30年沧桑巨变，30年春华秋实。今天,我们欢聚一堂，共度第30个教师节。在这个喜庆的日子，我代表学院党政，向辛勤工作在教学、科研、管理和后勤服务岗位上的全体教职工，致以节日的祝贺和亲切的问候!向关心支持学院教育事业的各界人士表示衷心的感谢!向今天受到表彰的先进集体和优秀个人表示热烈的祝贺!

建院六年来，全体城院人，抢抓机遇、团结奋斗、攻坚克难、追求卓越，推动了学院教育事业的跨越发展、科学发展、和谐发展。从办学条件的改善到办学规模的壮大，从保障体系的完善到教学质量的提升，从教职工归宿感的增强到学院社会影响力的扩大，我们开创了一个又一个的奇迹，造就了一个又一个的神话。特别是从去年教师节至今，学院的工作业绩更是可圈可点，亮点凸出：

在这一年里，站在学院发展新起点上，全体城院人的决断明确而清晰：坚决反对“歇口气”的倾向，不能躺在成绩的功劳簿上，要以战略性思维和前瞻性眼光，回应学院发展和师生期待，学院先后召开两次具有战略意义和里程碑式的党委中心组学习会议，统一思想、凝聚共识，明确提出了“转型升级、增效提质”的战略目标，坚定确立了“跨越发展、科学发展、和谐发展”的总基调，及时调整了战略规划和部署，为学院教育事业改革发展描绘出了新的宏伟蓝图，一个新时代的大幕由此开启;

在这一年里，在学院跨越发展的关键时刻，全体城院人充分发挥“团结奋进，追求卓越”的学院精神和“执着、无畏、奉献、协作”的评估精神，励精图治、忘我工作，全力加强内涵建设，改善了办学条件，培育了一批特色专业和优势专业，以一流的业绩和优异的评价全票通过了省教育厅组织的对我院人才培养工作的评估;

在这一年里，我们以执着的信念和必胜的信心，加大教学科研和教学改革的力度，学院科研项目获得了第七届高等教育x省教学成果三等奖，实现了教学成果奖零的突破;学院办学实践多次在全省重要会议上作为唯一院校，代表全省民办院校和高职院校进行了交流发言，学院办学成就得到了教育界、兄弟院校、社会、考生和家长的普遍认同，学院社会声誉日趋扩大;

在这一年里，我们以攻坚克难、爬坡破难的勇气，深入推进教育综合改革，确立了三大攻坚主题，细化了3大项10个方面62项主要任务，在强化高职教育理念、深化教育教学改革、优化组织架构、启动全面预算管理等关键环节和破解深层次难题上取得了重点突破;

在这一年里，我们以高位求进、追求卓越的决心和斗志，赢得了规模和效益双丰收，招生人数继续领跑同类院校，就业率继续保持在98%以上，办学“五个规模”呈现不同程度的增长，办学效益稳中有升，为改善办学条件、推进民生工程、改善教职工福祉、实施教职工住房补贴方案奠定了丰厚的经济基础;

在这一年里，我们以实事求是、讲求实效的工作作风和方法，深入开展了党的群众路线教育实践活动，学习教育扎实、查摆问题认真、开展批评深刻、落实整改见效，教育实践活动成果丰硕，得到了省委教育工委、省教育厅指导组的高度评价和充分肯定;

在这一年里，学院还以前瞻的眼光、办百年名校的信念和手笔，积极加强教师队伍建设，1名教职工获得正高专业技术职务，7名教职工获得副高专业技术职务,这样的成绩，在全省民办高校中绝无仅有。一年来，学院新进教职工43人，其中包括9名副高以上职称、21名双师素质教师，为师资队伍增添了新的活力。马国玉老师获得“全国优秀教师”荣誉称号。除此之外，为实现办百年名校的目标，学院全面推进眉山新校区的建设工作、办学条件的改善工作、信息化建设工作。等等。

老师们、同志们，这些成绩的取得，都离不开上级主管部门、社会各界和每个教职工家属的大力支持，都凝聚着了全体教职工的智慧和心血。刚才，学院隆重表彰过去一年里在教育教学和管理中做出突出成绩的8个先进集体和142名优秀个人。获奖代表们上台作了发言，他们结合自身工作生活实际，用质朴的语言、鲜活的事例讲述了各自在平凡的岗位上推进中心工作，力行师德规范，关爱学生健康成长的典型事迹，使我们深受教育。在他们身上集中体现了广大教职工对学生成长高度负责的崇高精神、恪尽职守的敬业情怀、为人师表的高尚品德。希望受表彰的先进集体和优秀个人珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉，再立新功。希望全院广大教师学习弘扬他们的崇高精神和可贵品质，以先进模范为榜样，爱岗敬业，在本职岗位上做出新的成绩，为努力实现学院“转型升级、增效提质”的战略目标做出新的更大的贡献!

老师们、同志们，当前，全院上下正在认真贯彻落实党的xx大、xx届三中会会和全国职业教育会议精神，围绕实现学院20xx年暑期党委中心组学习会议确定的“转型升级、增效提质”的战略目标，全力推动内涵发展瓶颈的突破、办学效益的提升、办学条件的改善、队伍建设的加强、综合改革的推进等各项工作。我们面临的任务非常繁重，我们肩负的责任十分重大。要实现学院的战略目标，最关键的还是要靠我们领导干部来引领，最根本的是要靠广大教职工来支撑。因此，充分发挥全院干部职工特别是广大教师的积极性和主动性显得尤为重要。

20_年教职工大会主持开幕词如何写九

为进一步落实《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》，做好我校师生员工重大传染病的预防和控制工作。切实有效地防止新型冠状病毒肺炎疫情在学校流行，为学校教育教学一线服务，保证学校正常的教育教学秩序、保障广大师生身体健康，特制定本预案。

贯彻预防为主，立足平时，防治结合，快速反应，依法管理，分层负责，依靠科学的原则。宣传普及重大传染病防治知识，建立防控网络，实施长效机制，全面落实“早发现、早报告、在隔离、早治疗”的方针，全面提升我校卫生保健工作。

1、防控新型冠状病毒肺炎疫情发生与流行是学校工作第一要务，是政治纪律，学校一切工作服从防控工作。

2、树立全局观念，服从统一指挥。做到：个人服从组织，下级服从上级，局部服从全局。

3、疫情报告零时间，做到情况准确，保证信息畅通。监控求实，不瞒报、不漏报。

4、要求“两手抓”工作：求新、求严、求实、求细。

成立预防新型冠状病毒肺炎疫情工作领导小组

组长：

xxx：校长--全面布置、检查防控新型冠状病毒肺炎疫情工作

副组长：

xxx：副校长--布置、检查疫情防控领导小组工作落实情况

组员：

xxx：后勤及物质保障

xxx：宣传教育

xxx：班级防控工作落实

xxx：落实学校一系列防控措施。

1)组织全组教师在各种环境下创造性的开展工作。

2)组织全组教师探索新的管理模式。

3)维护学校各项政令、制度的执行，保证师生组织性、纪律性。

4)凝聚年级师生力量，完成好预防新型冠状病毒肺炎疫情及教育教学等各项工作。

班主任：负责本班防控工作落实

加强日常防控管理，使教室、宿舍、各专用教室等场所保持经常性通风换气。搞好环境卫生，落实晨午检制度，确定专人负责，对学生及教职工的发烧进行排查工作，监测体温，对体温异常(≥37.2oc)并有咳嗽、无力等可疑症状的人员，及时与xxx医院联系。

1.加强宣传教育，普及防控常识

利用广播、板报、健康教育课等多种形式进行新型冠状病毒肺炎疫情的预防知识宣传教育，使学生了解各类重大传染病的防病知识，提高师生防护意识和公共卫生水平，消除学生的紧张和恐惧心理，培养学生良好的卫生习惯。

向广大师生员工进行《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、等等法律法规的宣传教育工作。

2.建立通风制度，避免交叉污染

加强教室、宿舍、饭厅等处通风换气，保持室内空气清新;学生课间要到室外活动(老师督促)。

3.坚持晨午检制度，妥善处理发热学生

坚持晨、午检制度，对学生察言观色、重点询问，做好一摸二看三问，及时排查异常状况，做好记录，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。一旦发现师生员工有发热病例，立即送校医室排查。发现传染病及时向保健科、体卫科汇报并采取相应防控措施。

4.严格考勤，及时通报信息

对缺勤的学生、老师、员工及时进行登记、调查，查明缺勤原因，如被医疗部门诊断为新型冠状病毒肺炎或疑似人员，要及时报告xx卫生院和教育局并采取相应防控措施。

1.对辅导员的工作要求：

1)每日早、中、晚三次对学生进行动态观察和重点询问。

2)坚持宿舍、教室开窗通风，搞好宿舍、教室卫生，湿式清扫与日常消毒工作。

3)督促学生多饮水、对水卫生进行检查。

4)督促学生认真洗漱，勤换衣，搞好个人卫生。

2.对食堂的工作要求：

1)坚持严把食品五道关。

2)搞好食堂环境卫生、炊管人员个人卫生。

3)严格贯彻落实《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规，及我校《食堂人员工作守则》。

4)做好餐具、餐厅、操作间的消毒工作。

3.对后勤工作的要求：

1)坚持做好校园环境卫生的清扫、消毒工作。

2)病生返校要通知医务室传达室接洽。

3)严格按要求做好楼道、宿舍的清扫工作。

4)搞好本人宿舍环境及本人个人卫生。

4.对年级组工作的要求:

1)要求教室课间开门和窗通风换气，办公室勤开窗，以保证室内空气的清新。

2)年级组每一名教师都要对学生进行预防知识的普及，并检查学生的预防情况，督促本组教师及学生锻炼、洗手、饮水等工作，不得以任何理由占用学生的户外锻炼时间。

3)每位任课教师上课前都要对学生察言观色，有情况及时上报。

5对班级工作的要求：

1)晨午检时间班级顾问做好一摸二看三问，了解有无生病或不适的学生，认真做好记录，并及时上报及追访。

2)监督、指导学生搞好环境卫生、个人卫生。

6.对教师的要求:

1)教师要认真执行学校预防新型冠状病毒肺炎疫情工作的各项要求，做到不打折扣。要具有良好的卫生习惯和生活习惯，要有防病意识。

2)日常工作中要摆正预防重大新型冠状病毒肺炎疫情新型冠状病毒肺炎疫情和教育教学工作的关系。要把学生的生命安全和健康摆在第一位，把预防新型冠状病毒肺炎疫情工作作为学校第一要务。

3)以对工作极端负责的精神，实行健康首问责任制。

4)不带病坚持上班。

7.对学生的要求：

1)遵守学校的制度，每天按时上下学，体温≥37.5oc伴呼吸道症状时，在家隔离观察治疗，每日汇报体温及其它情况，退烧两天后方可返校。

2)养成良好的卫生习惯和生活习惯。经常洗手，坚持体育锻炼，坚持开窗通风，不与别人共用水杯、餐具等，不随地吐痰，打喷嚏、咳嗽要捂嘴。

3)要有防病意识，学会自我保护，不去人员密集的地方。身体不适及时向老师和家长报告。

1、白天上课：

班级→班主任→副校长→校长

2、夜间宿舍：

宿舍→校值班领导→副校长→校长

1、坚持每天了解学生的健康状况。

2、坚持做好各项防病工作记录，并及时汇报异常情况。

3、坚持全校师生的每日户外的体育锻炼，增强体质。

4、流行病期间，坚持控制人员密集，减少师生集会。

5、坚持进一步改进教学方法，减轻师生过重的课业负担。

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