2023-07-05
2023-06-18
2023-07-05
2023-06-29
2023-03-19
更新时间：2024-08-14 13:30:11 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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下午放学，小学生们挂着一个小小胸卡踏出校门。经过校门时，只听“嘀”的一声响，智能读卡系统记下了他们的离校时间。与此同时，一条关于“学生×××已于××时离校”的短信就自动发送到了学生家长的手机上。这条让家长放心、学校安心的短信，成了20_年许多中小学生父母谈论的一个热门话题。父母如何了解孩子？父母如何与学校进行及时的沟通？这些曾经困扰很多家庭的问题，已经在信息技术的创新运用中迎刃而解。
传统的教育信息化“建设”，一般都把思维限定在了建立计算机教室、开设计算机远程教育课程等领域。但计算机课毕竟只是一门课程，远程教育也只是正常教育的一种补充形式。那么，如何将信息化的手段服务到教育行业中去？已经成为了社会各界都关注的问题。另一方面，当今社会环境日益复杂化，学校和学生家长越来越迫切地要求加强相互间的联系和沟通，共同关心孩子们的健康成长，而家长会、家访等传统的沟通方式，已不能适应当前的社会环境。
在了解了教育行业中的种种现实情况后，中国移动通信根据教育行业的现实所需打破了原有的思维定势，从“运用”角度开展了种种探索，最终推出了“校讯通”业务，并于20_年1月15日与教育部签署了《教育部与中国移动合作框架协议》，其目的在于加速教育信息化的进程。“校讯通”是一个融合了手机短信、语音合成、计算机网络集成综合服务、internet等多种it技术的新一代家、校联系工具。“校讯通”的核心就是借助学生卡、读卡器、管理软件及手机，将学生、家长、学校三方的信息予以有效连接，而学生只要携带一张有编号的“学生卡”即可实现这一功能。“校讯通”实现了学校和家长之间全方位的沟通，实现了强大的家校互动功能。家长只要通过任何一台可连入inter-net的电脑或者注册过的手机就可以进入家校联系平台查询孩子在学校的各项表现，及时获取教师的留言和通知，同时还可以把孩子在家庭的表现和自己的想法及时反馈给教师。由于学校和家长之间信息得到了及时的沟通，孩子的学习情况和各种表现家长都了如指掌。因此，在孩子个性化教育方面，家长能目标明确地进行，有效地推动了教学质量的提高，有助于孩子的健康成长。
据了解，目前全国已有1058万的学生，近3000万的家长，203所大学，9127所中小学，621所幼儿园以及上百万的教师正在享受“校讯通”服务所带来的便利。其中浙江、江苏、河南、广东等14省用户超过50万。
中小学篇
中小学生已经具备了独立外出的能力，但同时他们也缺乏有效的通信手段，是弱势群体，容易受到侵害，需要学校和家长的共同呵护。这些孩子的家长多数为中青年群体，虽然拥有手机，有一定通信消费能力，但是他们往往因为工作原因不能及时地顾及孩子在校的情况。而过去，家长、学生与老师之前传统的沟通方式为家长会、电话、家访等方式，家长跟老师之间的沟通依旧有很多的不便，具有很大的局限性。家长不能及时地知道学生的上学、放学情况；有些急事想让在校小孩放学前知道，但小孩没有手机，所以不能及时传达；老师也不能及时地把小孩在校近况通知以及校务通知告诉家长。
因此，根据中小学存在的实际问题，中国移动推出了多种“校讯通“专用终端：如校园亲情电话、点到刷卡机、学生平安卡等。学校借助这些终端便可以实现：平安短信、家校互动、亲情电话、家长留言等功能，最终实现整体的教育信息化解决方案。
平安短信――学生到校、离校时刷卡，将到校、离校时间信息以短信方式及时发送至家长手机上。
家校互动――以短信通知、听留言、语音查询等方式将学校通知、考试成绩、老师测评、学校收费等信息通知给家长，同时，家长也可以采用同样的方式和学校沟通。
亲情电话――通过“校讯通”校园信息机，学生刷卡就可以给预定的亲情号码拨打电话。学生持卡不仅可以刷卡考勤、拨打家长号码，还可在校内作为支付工具用来购买书本、文具、餐饮，支付课外辅导、专家辅导等费用，资金和家长的银行卡挂钩，由家长掌握孩子的支出，这样即解决了学生的消费问题，又能控制学生在校外打游戏、上网吧等不良消费。
家长留言――家长可以把给孩子的留言通过短信的方式发到校园信息机上边，孩子在刷卡的时候就可以阅读。
大学篇
在对大、中专院校中，“校讯通”将学校原有的教务管理等应用系统和短信结合，实现了学生日常管理和思想教育信息服务子系统、学校部门教职工信息服务子系统，还将完成学校教学教务管理信息服务子系统。其中：
1.学生日常管理和思想教育信息服务子系统包括：讲座通知、学生素质拓展认证、学生活动通知、学生迟到通知、缴费通知、领款通知。
2.学校部门教职工信息服务子系统包括：教学教务通知、会议通知。
3.学校教学教务管理信息服务子系统将包括、考试安排、学生成绩公布、布置作业等。
4.其他：校友联系、促销信息、家长通知。同时校讯通功能还能延伸到学生的手机定位、手机转网、语音通话以及与学校和学生有关的一系列服务。
浙江
20_年8月31日，台风泰利瞬间降临温州，而第二天9月1号就是学校开学日子了。以往遇到类似的情况，学校都在为如何通知家长停课的消息烦恼，同时家长也在为第二天要不要去学校报到在犹豫。但学校开通校讯通以后，这些烦恼已迎刃而解。因为学校早已将停课的通知以短消息的方式发送给家长，家长也因及时收到了学校通知而放下心。
中国移动浙江东阳分公司也为金华东阳吴宁二校装上了“移动校讯通”。这个平台使家长可通过手机短信随时获得孩子的在校表现，到、离校时间等信息，方便了学校与家长的联系和沟通。
同学们高兴地说：“有了‘校讯通’的亲情电话功能，我们就可以在学校‘校讯通’公话机上拨打预设好的3个亲情电话，就可以随时跟爸爸妈妈通电话了！”。
该校老师对“移动校讯通”的使用也非常满意。一位李姓老师说：“我们用‘校讯通’发短信给家长，快捷实用，还可以把学生的点滴进步随时告诉家长。这一切都充分显示了现代化通讯设备的便捷，也是中国移动通信支持教育事业的成功范例。”
江苏
在江苏，中国移动通信江苏公司和苏州市教育局等单位合作建立了“苏州市网上家长学校”。该平台充分利用了现代移动通信技术建立起学校、家庭、社会三位一体的教育网络，促进孩子的健康成长。通过中国移动通信提供的短信、网络等承载媒体，家庭教育专家可以向家长介绍科学的育子知识，并接受家长和学生的咨询，从而实现了学校、家长和教育专家的全方位互动。目前，苏州市网上家长学校的服务范围涵盖了全区350万移动用户。
一位学生家长说：“以前，我们对孩子在校的情况不放心，经常要去学校才能了解，很麻烦；老师要想找我们家长谈话，又需要挑选大家都方便的时间，很不方便，一些与孩子有关的问题就容易耽搁在夹缝中；像家长会这样比较大的活动，以前举行时，常常因为孩子不愿意通知或者我们工作忙而不能到会。现在，这些问题只要通过发短信就可以轻松解决了。
(中国移动周刊)
日常规范
一、爱岗敬业
1、自尊自重自爱，师德高尚，教书育人。
2、加强工作责任感，一丝不苟地做好备课、上课、作业批改、培优辅差、教学总结以及午休、晚修管理等常规工作。不得私自安排和调整教学活动。
3、原则上不兼职，如有必要告知学校。绝不允许参与有偿家教。不能个人开各种类型的培训班。不准自作主张征订资料。
4、守时守信，工作不拖拉。要严守学校作息时间，上课、开会、集会、外出集体活动、约见同事、家长等不迟到，下课不拖堂。
5、认真对待所有工作。特别如上课、演说、谈话等务须提前作充足准备并有文字资料。上课期间不得接听电话，无特殊情况不得坐着讲课。严守岗位，如有要事或生病需离校外出，需向主管领导请假。(请假方式参照学校考勤制度。)
二、爱校如家
1、热爱学校，发扬主人翁意识，提倡奉献精神，树立全局观念，服从分工。
2、各办公室要建立值日制度，每天保持办公地点和工作场所干净、整洁、优雅，办公室无人时要关窗关门关电源，贵重物品自行管理好。
3、发扬勤俭节约作风，不浪费水电资源，夏季办公室内两人以上才开空调，各任课老师要经常检查自己管辖的场室是否及时关电源，妥善保管公物，避免损坏。
4、公私分明，公物勿私用。不在上班时间处理私事，(包括学历进修);不因私人问题影响工作，不将个人情绪带入课堂(有特殊原因者可申请回避);上班时间尽量不带子女进入办公室。公物不带出学校。
三、个人修养
1、心平气和，勿大声喧哗，忌高谈阔论。营造安宁的教学氛围，不过于争强好胜。反对浮夸，提倡儒雅之风。
2、注重仪表形象，衣着整洁大方，言行优雅，忌举止粗俗。维护学校利益与声誉，不做有损于学校利益的事，不说有损于学校利益的话。休闲时间娱乐有度，不参与不良活动。
一、下级服从上级，忌阳奉阴违。
学校实行层级管理，下级对上级负责，不可越级指挥。同事之间平等友善相处，遇事先协商，有异议可向上一级主管申请调解;对上级有异议可当面或书面商议，商议无果可再向上一级汇报。禁止阳奉阴违，反对打小报告。
二、无论职级，人格平等，诚相见，礼相待。
学校从校长到清洁工，人格一律平等，以礼相待。教师之间互相帮助、同心协力，在同事因突发事件不能到校上课学校又未来得及安排代课的情况下主动代课或代班主任，事后及时向主管领导报告。严禁以大欺小、严禁以权谋私。
三、襟怀坦荡，勿拉帮派，包容异议。
同事之间，坦荡交往，不在校内搞各种形式的同学、同乡等聚会。对持不同意见者宽怀以待，协调相处。遇事多理解、礼让，如有意见与级科组长沟通，保持为人师表的理性，争取做到问题不出组。不允许当众争吵，更不得有粗暴言行。(在校内当众争吵、有粗暴言行者扣当月绩效工资)
四、真诚直率，勿阿谀，勿奉承，勿鄙视。
善待自己、善待他人，人前人后不抱怨，做到：做好事、存好心、说好话、保持好心态。言谈真诚直率，有问题当时当面解决，不背后损人。不挖苦嘲弄，不发牢骚不讲怪话，不阿谀奉承。上级对下级要任人唯贤、用人为公，不得接受下级宴请和馈赠。不随意承诺，严守承诺。
与学生相处
一、平等友爱，勿强压，勿呵斥。
建立平等友爱的朋友式的师生关系，教职员工要尊重学生，对学生以礼相待，不得因师长关系以大压小，不准呵斥学生。
二、爱护学生，服务细心周到。
树立为学生服务的观念。爱护学生，关心学生身心健康，设身处地为学生着想，细心周到为学生服务。
三、尊重学生，勿体罚，勿精神伤害。
管理学生讲求民主法制，不以传统师道尊严的观念要求学生。无论何时何地，不得体罚和变相体罚学生。不得对学生进行精神伤害。
(关于体罚和变相体罚的处分：一次家长投诉，经调查核实，扣当月绩效工资，全校公开批评;同一学期两次家长投诉，经调查核实，情节严重者，自动解聘。)
四、率先垂范，以身作则。
要求学生做到的，自己先做到。
五、严守承诺，勿欺瞒哄骗。
对学生讲事实，讲道理，宽严相济。答应学生的事情，切实做到。
与家长相处
一、尊重家长，礼貌周到，无论其职级高低。
与学生家长沟通，语言得体、行为严谨，符合教师身份。无论家长社会地位、经济地位、文化程度如何，一视同仁。不因位高而仰视，不因职低而轻慢。
二、友善相处，主动联络，协商教育问题。
与家长建立平等友善的朋友关系，经常主动家访及电访，用好校讯通，热情接待家长来访。及时地艺术地反映学生问题，与家长协商教育策略。
(关于家访问题：每学年至少家访十人次，电访全体学生。)
三、倘有异议，协商解决，忌直面冲突。
与家长有异议时，策略地与家长相处，可与其他老师配合及时化解矛盾。任何情况下，不得与家长发生直面冲突，无论谁是谁非。
(关于与家长发生严重冲突的处理问题：主错方在家长，但教师态度冲动，扣当月绩效工资;主错方在教师，扣当月绩效工资，向家长当面道歉，全校公开批评。)
四、勿利用家长为个人谋取私利和方便。
不得将家长作为个人社会关系，不得利用家长权力为个人谋取私利和方便。(无论主动和被动)
五、勿收受家长馈赠，勿与家长私订协议。
任何时候，不得收受家长馈赠;尽量不接受家长宴请;不与家长私立任何协议，如有偿家教、学生生活照顾等。
(收受和变相收受家长馈赠的问题：如属家长主动，学校一经发现，校会批评;如属教师暗示或索要，学校一经发现，自动解聘。)
校讯通 范文
家教方法:
1、温馨提示:表扬.奖励是对人的行为的积极评价,是父母教育孩子的一种重要手段.所以,父母应掌握表扬.奖励的技巧,表扬的技巧是:1.称赞必须是具体的.2.称赞孩子应从父母的角度来表达,而不是从孩子的角度来表达.3.父母积极称赞孩子,而不是消极称赞孩子.2、学校、社会和家庭教育对孩子的成长来说，不是简单的加法，而是乘法关系，只要任何一方为零，得数就为零。我们教育的共同目的，是帮助孩子坚实地用自己的双脚站在这个世界上，成为有用之材。希望能与你能多多提供孩子在家的表现和教育孩子的建议。温馨提示:
3、您好!随着生活水平的逐渐提高，孩子的食物越来越精细越来越软。颌骨因为不再需要强大的咀嚼力而有逐渐变小的趋势，在变小的颌骨上如要容纳跟以往相同数目及大小的牙齿，就会使牙跟牙之间空间不足，造成牙齿不齐。所以家长注意让孩子刷牙、保持口腔卫生的同时，还应多给孩子吃些粗粮、蔬菜等富含膳食纤维的食物，这样可以促进颌骨的发育，减少牙齿畸形的发生，而且粗糙的食物纤维有对牙齿冲刷、对牙龈按摩的作用.4、各位家长：最近天气逐渐转冷，请给孩子们添衣保暖预防感冒；雨天路滑，能见度较低，在接送孩子时请注意交通安全。
5、您好！我们都知道现在的文具是越来越多样化，但有些文具中含有香味，这是因为加入了芳香烃一类具有挥发性的化学物质，这些物质会刺激呼吸道粘膜，严重时会致人头晕、恶心、失眠。尽管文具中的这些物质含量微乎其微，但频繁长期地使用，肯定对孩子的健康不利。尤其一些非正规厂家生产的文具，色香味俱全，危害可能更大。所以在您让孩子买文具类时尽量选择无气味的文具。
6、您可以给给孩子适当的增加钙和锌!在日常生活饮食多吃豆类和肉类食品!
7、晚上好！因气候转变，天气变得干燥，所以您要注意早晚给小孩添加衣服，饮食上注意让小孩多吃果蔬类，增强其机体抵抗力，少吃辛辣食物，喝较为清淡的汤水。
8、天气转冷孩子的饮食要注意要增加营养，多补充维生素可以耐寒，多吃谷类保证充足能量、多喝牛奶可防止缺钙，同时让孩子多吃胡罗卜可以预防感冒。
9、晚上好!桔子成熟期到了，许多人喜欢品尝连同孩子也不例，柑橘中含有大量橙黄色的胡萝卜素，孩子多吃柑橘后，胡萝卜素被大量吸收入血液，导致血液中胡萝卜素浓度过高，而出现皮肤黄蜡现象，称为“橘黄病”。请您尽量不要让孩子吃太多柑桔。
10、现在天气变化无常，家长应注意孩子饮食的5个最好方法：1．最关键的饮料：白开水 2．最好的食物：蔬菜和水果3．最合适的用餐：容易消化 4．最适宜的进餐方式：少食多餐
7．最不能忽视的增加营养
阶段学习信息:
11、您好!现在是十七周了孩子的学习进入紧张阶段，希望您在学习上多鼓励和帮助孩子，有进步应肯定，遇挫折时，要疏导，帮他分析道理，找出问题所在。争取在期末考中取得好成绩。
12、您好！现在为17周，本学期的期末考试暂时定在21周末，有条件的家长可以辅导您的孩子分阶段、有计划地进行复习。
13、您好!明天就是周末了，希望你在家多对孩子进行安全教育，要培养孩子的责任感，有责任感的孩子心理素质好，更能经受得起挫折和失败。祝您周末愉快!
14、您好!又到周末了，请您多带孩子出去玩，让孩子多接触外界事物。结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻得多。祝您和孩子周末愉快!
15、您好！周末了请您在家多督促孩子按时完成作业，及做好安全教育工作，作为家长要注意自己的言行举止，为孩子营造和睦、信任、温暖的家庭环境。
16、您好！周末了请您在家多督促孩子按时完成作业，及做好安全教育工作，不要对孩子太严厉、苛求或打骂，这样会使孩子养成自卑、胆怯等不健康心理，或导致反抗、说谎等异常行为。
17、您好！周末了请您在家多督促孩子按时完成作业，及做好安全教育工作，要培养孩子的责任感，有责任感的孩子心理素质好，更能经受得起挫折和失败。
18、个性化信息:
19、谢!20、您好!您的小孩这几天以来各方面的表现都有很大的进步，希望他继续努力，同时希望您多多鼓励他，要做孩子的朋友，要满足孩子的好奇心，要允许孩子进行各方面的体验和尝试（玩就是一种）。孩子调皮是天性，总的来说他是一个好孩子!
21、晚上好！老师欣赏您孩子的求知欲，是个好苗子。请您协助老师进一步开发孩子的潜能！父母与孩子之间要保持亲密无间的关系；要学会尊重孩子的人格，尊重孩子的感情。
22、您好！经过中考总的来说你孩子是进步了，希望他（她）继续努力，争取更大的进步！高中的课程比初中要复杂和多样化，希望家长也能多关注孩子的学习。
23、您好！今天又是周末了，请您在家多多督促孩子的学习，同时也要多鼓励他让他对学习产生的良好的兴趣，鼓励的不是分数，而应该是孩子勤奋好学的精神和基本素质的提高。
24、家长有时间静下心来与你的小孩好好聊聊，问问他在学校的相关情况。帮他树立信心，也要严格要求，我班大部分学生有拼搏精神。但还是有一部分同学。开学至今没认真读过书。枯木逢春犹再发，人无两度再少年。有的时候我也力不从心，希望家长能多多支持，多多配合学校．
25、您好！希望您的孩子能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性。高中阶段是人生中的最重要的时期，希望您能与老师一起共同关注孩子的学习生活。祝周末愉快！
26、尊敬的家长您好，谢谢您支持学校的工作。您的孩子在学校表现挺好的。学习上的事我会慢慢的教育他（她）12月13号将举行月考。祝您的孩子考出好成绩。望多联系。谢谢！
27、您好！通过中段考试发现您孩子总的来说是进步了，希望（她）继续努力，争取更大的进步！高中是人生的重要阶段，老师希望能和家长共同关注孩子的学习。
28、您好!要提高孩子学习的积极性关键是让他自己懂得学习的重要，能自觉学习。希望家长多给予孩子鼓励和引导。
29、电脑游戏现在对小孩的不良作用越来越多,请您在家多控制他玩电脑的时间。锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力，锻炼孩子在困难面前不低头的坚强意志和性格。30、各位家长：最近有个别学生看日本漫画书，但书中有的情节会出现色情暴力等对孩子的影响很坏，建议家长不要给孩子买此类书，可以买些对孩子身心发展有益的课外书
31、您好！近段时间发现有的学生放学了不是直接回家，而是在路上或网吧游戏厅逗留这样不仅会影响的孩子学习与健康，同时安全问题是最重要的，希望家长能重视这一问题与老师一起教育好孩子，多利用此平台发信息与各班主任沟通。谢谢配合!您好!这段时间您小孩在园表现的不错,有礼貌,与同伴友好相处,安静进餐,食欲好,所学的知识都能较好的掌握,老师和阿姨都很喜欢他,希望他继续加油,争取做的更好.谢
贵家长，您好！你的孩子一学期来，每次测验成绩都能保持优良，鼓励其再表扬
接再厉，争取更大的成绩。
您好！复习期间，您孩子无论听课，对待作业还是模拟测试，在班里都是最表扬 认真的一个，他对待学习的那股劲头也让我感动，您放心吧！
您好！几天复习的情况来看，您孩子的精神状态挺好的，复习课上的她依然表扬 是积极的，只是发现她有时候比较粗心，接近考试了，我会在这方面多提醒
她，给她打气的！
您好！您孩子这几天的功课还完成得挺好，不会的知识会请教同桌或老师，表扬 上课时的他我就最喜欢了，能专心听，并能把嘴巴脑袋一起动起来呢！
信息收到，其实您孩子天资聪明，只是很多时候都比较贪玩，做人还欠谦虚和耐心，这些都是小孩的通病。只要家长和老师正确引导，他是会慢慢改变表扬 的。近来他学习的热情都比较高，学习也比以前有了明显进步。作为老师，我也深感欣慰。在这里，我还要感谢你们对我的工作的支持，谢谢！谢谢！
今天下午的黄金展示课，孩子们都表现不错，积极、认真、大胆，表扬你们！表扬 也表扬家长们的积极配合，是您们的配合教育使孩子有了长足的进步！谢谢！
成绩xxx，我是 x 老师啊！你想知道你的考试成绩多少分吗？告诉你吧，xxx 分通知
啊！你开心吗？老师很开心哦，所以给你发信息，跟你一起分享喜悦！
成绩伴着灿烂的阳光给您送来喜讯：您孩子的期末成绩为 xxxxx 分，恭喜您！通知
放假x 月 x 日至 x 月 x 日为放假时间。x 月 x 日开课。放假期间请家长按通知通知
督促好孩子。
各位家长;你好!今天我们学校下午开始放假 ,xx 日下午回学校参加散放假学典礼.请家长做好子女这几天在家的安全教育 , 和督促完成学校老师布通知
置的任务.谢谢家长的配合!
各位敬爱的家长，您们好，一个学期过去了，期末的考试也终于考完了，今放假天下午是学生的散学礼，也是一个学期孩子们的成长的总结颁奖仪式。希望通知 家长们今天能准时接您的孩子回家跟孩子们分享快乐！
贵家长：按区教育局的通知，寒假放假时间从 x 月 x 日至 x 月 x 日 , 在学放假生放假期间 , 希望家长能督促子女认真完成假期作业 , 参加有益的文体活通知
动 , 禁止其进入网吧 , 酒吧等娱乐场所 , 注意防火 , 防交通安全 , 过一
个愉快 , 有意义的假期!
放假您好!寒假已经开始了 , 首先祝您的孩子能度过一个平安、愉快、有意
通知
义的假期!假期里孩子的自主时间长 , 请您能为他们制订有效的学习及活动计划 , 并督促完成.假期作业是„...目的是巩固及养成良好的学习习惯，并请为他们做好记录 , 以备开学检查.谢谢合作!
感谢您在过去的一年对我工作的理解、支持和帮助，诚挚地祝愿您的孩子在感谢 新学期里健康、快乐，顺利考上理想学校。祝您新春如意，家庭和睦！
贵家长：您好！新春到了，感谢您这一年以来对我的教学工作的支持，祝愿感谢 您全家幸福、合家欢乐，小孩学习进步，身体健康，快快乐乐迎接新一年的
到来。
新年好！祝您家庭幸福，万事如意！感谢您一学期以来对我们工作的支持与感谢 配合，希望您能继续支持我们，给我们提出宝贵意见，有空请您检查一下孩
子作业的完成情况，谢谢！
别忘了，阅读能力提高了，理解能力和分析能力也会得到提高的（这样，爱个性看电视或爱玩电脑或爱交朋友的你就能够从电视或电脑或朋友那里吸收到短信 更多的知识，享受到更多的快乐）。让我们一起努力把自己的潜力开发得更
好，好吗？努力吧！孩子。
放假不放松，您的孩子在平时的学习中不是很自觉，您最清楚孩子的性格了，个性我做班主任就最担心了，因为经过期末考，孩子刚有较好的状态，又学期末短信 了，怎样才把这种状态保持住，非常有赖您的配合，监督！
孩子作业做完没？阅读对孩子来讲是有难度的，阅读试卷印得不好没标拼个性音，真的辛苦你们了！若真不能做请留空我明日会评讲。谢谢！“阅读”书短信 可挑喜欢的读，意在培养孩子阅读兴趣，希望他们会喜欢读书，不要太大压
力，量力而为有收获就行。
个性你好！现在 xx 同学的身体怎么样呀？烧退了吗？现在应该没什么事了吧？短信
近几天天气较冷，可得注意保暖呀！谢谢！
您孩子上课都相对比较认真，对其它的工作都能兼顾做好。但建议学习还需个性要一点主动，譬如要有一股钻研的精神，弄不懂誓不罢休的决心。平时多点短信
提问题
您好!贵子女的学习我们都很紧张 , 在学校都利用中午和晚练时间对他进个性行一对一的辅导 , 他的态度也端正了许多 , 做起作业来也相当认真 , 但因短信
为之前遗漏的知识也不少 , 所以一时间要他追上来也很困难 , 在这恳请您利用假期帮他一把 , 希望他真的进步起来 , 重拾学习信心!谢谢配合!
您好!我刚收看到您的信息.我觉得对于 xx 来说 , 提高三科成绩的关键个性是要引导他懂得学习是作为学生无法推卸的责任.其次是在学习的点滴过短信 程中具有荣辱感.(对于 xx 来说 , 这体验和感受需要老师和家长经常的点
醒或暗示).第三是要养成一种勤奋自觉肯钻研的学习态度.(这需要老师和家长的教育引导或较明确和严格的要求.)因为我觉得 xx 的智力接受能力是不错的 , 影响成绩的主要原因是非智力因素(如专注心 意志力
责任心等)不知您认为对否 ? 还请您多斟酌.您好！复习阶段，xx 同学比平时更认真了，和开学初对比，她对待学习更鼓励 自觉了，我会帮助她，希望她能尽自己最大的努力考个满意的成绩吧！
新年快乐!祝您心想事成!请您把下面的一段话给您的孩子看(谢谢): 我代表所有的老师祝福你在今年升中达成心愿 , 实现理想!我更代表所有鼓励 的老师说出心声“从今天开始 , 你必须坚持 7 小时的高质量学习!”。相
信大家都不会失望，是吗？
尊敬的家长，近段时间好吗？您孩子经过一个学期的努力，今天，终于获得鼓励 了丰收，相信，你们此刻也笑逐言开吧！但是，凭他的聪明才智，如果勤劳
再加上细心，那肯定有更好的成绩，是吗？
假期春节期间，为确保学生及他人的安全，请家长提醒孩子，不要放烟花爆竹，安全
避免引起火灾 , 同时注意交通安全 , 让孩子过一个安全愉快的假期!
放期间请提醒孩子注意个人卫生和饮食卫生，不要到人群聚集和卫生环境差假期的地方，防止感染传染病和食物中毒；教育学生注意家居和外出安全，防止安全
道路交通事故的发生。
给家长的提醒：初一寒假是学生发生转变的关键时期，一旦学生在这个时期假期得不到有效的管束，染上不良习惯（如去网吧，与社会上的不良青年接触，安全 玩得心散等），步入歧途后，家长与老师想要挽回就行困难了。所以要注意
子女在寒假里的活动。
交通安全
各位家长 : 近段时间发现不少学生在马路上玩耍 , 希望多管教.交通安全
你的子女已经安全到校 , 请放心!祝健康、开心、幸福。
交通年关将至，社会比较复杂，希望各家长教育子女注意防范意识，外出时更要安全
注意交通安全 , 防骗安全.节日衷心的祝愿你在新的一年里，所有的期待都能出现，所有的梦想都能实现，祝福
所有的希望都能如愿，所有的付出都能兑现！
节日祝福串成一首诗，一段旋律启开一片温馨的天地，新年到了，感谢您对班级
祝福
工作的支持和配合，祝您新年心想事成，事事如意，一切顺意!
节日祝 君新年好！新年新面貌！新年新心情！新年新开始！新年新运气！新朋祝福
旧友齐愿你，万事总如意，钱途千万里！
祝您新年一帆风顺 , 二龙腾飞 , 三羊开泰 , 四季平安 , 五福临门 , 六六节日大顺 , 七星高照 , 八方来财 , 九九同心 , 十全十美！合家欢乐新春大吉！祝福
子女金榜题名！
开家您好!明天下午我班将举行一个小型的家长会.一是向您汇报孩子的近阶长会
段学习情况 , 二是探讨孩子寒假的学习事宜.届时欢迎您的到来!
各位亲爱的学生 : 新年过的好吗 ? 相信你一定过的非常快乐!可是 , 快开学乐的时光总是稍纵既失.转眼 , 就要开学了 , 你都准备好了吗 ? 相信你通知 定能拿出最自信、最灿烂的笑脸迎接新的学期！开学见！
开学新年新气象！希望明天能看到贵子女欢乐的笑脸、熟悉的身影。我相信：孩通知
子们都会变得更可爱、更高大、更聪明了！
您好，明天和后天将进行期末考试。请您督促孩子认真复习，多给予鼓励，考试让孩子有进步的信心。同时，请您提醒孩子，今晚回校晚修时带齐复习的资安排 料，以免遗留在家。谢谢您这个学期对我工作的支持！
考试你好！期考即将来临，请叮嘱子女考试时要听题读题，不能想当然，做的时通知
候要细心慢慢做，不要求快，只要细心认真，想拿好成绩没问题。
您好！过两天就要进行本学期的期末考试了，希望你在督促孩子复习的同时，考试别忘了让孩子保持良好的学习习惯和饮食习惯，保证充足的睡眠时间，做好通知 应试的准备，发挥出更好的水平，考出更好的成绩！
您好！明天就要进行期末考试了。请督促孩子在这两天在家休息好、喝点防考试感冒的凉茶、药品等，穿多点衣服，并进行适当的复习，晚上要早点休息，通知 使期末有一个最佳的考试状态，考出最佳水平！
您好！xx 同学最近在学校表现一般，经过与他谈心，慢慢有一定进步！期考将至，他学习状态还不是很好，希望家长能多鼓励他，继续督促他勤奋、批评 刻苦学习！监督他回家不能上网，晚上早休息，养足精神学习，特别是假期
里，请家长能督促紧点，不要让他再沉迷网络游戏，并给予更多关心与鼓励！最后很感谢您对我们工作的支持！新年快乐！
您好！平常工作忙，如果想利用寒假与我沟通如何教育子女，或需要我提供通知
力所能及的帮助的话，可联络我。
温馨您好！今天温度又降新低 , 请您为孩子添衣 , 让其用最好的体魄 , 最佳的提示
面貌迎接期末考试!谢谢合作!
亲爱的家长，很快就要跟孩子们见面了，真想念孩子们啊.不知道孩子们的温馨寒假过得充不充实 ? 快开学了 , 我建议孩子们可以趁这两天复习一下我们提示
上学期所学的内容.正所谓温故而知新嘛.而且也能为开学学习新的内容
做好准备.贵家长 : 您好!一个学期快结束了.您的孩子在英语学习方面是愉快 ? 文艺是越来越感兴趣 ? 是乐学 ? 本周五我园为您准备一场英语汇报演出 , 敬请活动
您准时参加 , 欢迎您的到来!
xx 小朋友，我们好想你哦，身体好点了吗，希望明天能在幼儿园看到可爱问候 的你。miss 的 apple 还等着要贴在你的头上呢！
* 教育理念温馨提示 : 不要让孩子回答无法回答的问题。否则，孩子会不知主题所措。要尊重和理解孩子，经常与孩子交流。绝对不要对孩子说：“是爸爸短信 好还是妈妈好？” 父母的管教孩子的态度不一致，就很容易让孩子有机可乘。
必须经常与孩子交流，和孩子搞好关系。
【校长心声】我们虽不反对学生带手机回校，但我们反对学生滥用手机。请家长在尊重子女的前提下，查看一下子女手机每月话费，了解一下其平时所主题联系的朋友是些什么人。该提醒的就提醒，该管束的就管束。家长固然要努短信 力与子女交朋友，但有时家长的“权威”还是要维护的。对子女且勿放任、放纵。
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