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更新时间：2024-01-28 20:46:03 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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“分享快乐，奉献爱心”
1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。
1、六一表彰庆祝大会。
2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。
1、6月1日上午（星期五）8：30—9：30：六一表彰大会。主会场：会议室，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。
2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。
3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。
1、学生准备：5月26—31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”（价格不超过十元）。每位同学带十元纸币零钞（最好纸币）。
2、学校准备：
制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。
3、班级准备：
各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。（可以安排两批学生换班营业）。
各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。（如：快乐商场、爱心超市等，用a3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化）。
各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。
教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。
场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。
4、楼道巡视员安排：巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡（记录学生文明情况）。
1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。
3、活动结束后要注意及时清理干净场地。
活动结束后，将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。
我们学校本着以人为本，体现欢乐的主题，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动，活动形式多样，内容健康有趣，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
一、高度重视，精心组织
我校高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，积极争取社会各界对活动的支持和参与。
二、隆重的的表彰活动
今天的表彰活动，共表彰了__多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让同学们重新认识了勤奋和学校教育重要性，起到了激励作用。
三、学习队知识，意义深远
由大队辅导员带领十个新队员加入少先队，并学习了少先队的相关知识，孩子们以实际行动为“红领巾”增添光彩!
四、内容丰富、形式多样
我校积极行动，组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动，孩子们齐参与、同欢乐，隆重庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、内容丰富适合我校实际情况。有吹蜡烛，画笑脸，考眼力，丢圈，诗歌朗诵等活动。
同学们积极参加“六一”活动，我们倍感欣慰，孩子们激动、愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人兴奋。__小学庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功，充分展示了__小学让书香溢满校园，让读书成为习惯的特色，同时充分展现了__小学全体师生的风采。
人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的“六一”活动中，通过我们的努力会让所有学生在自己的节日里过得更快乐更有意义更难忘!
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好!
今天，我们欢聚一堂，共同庆祝“六一”儿童节!时光飞逝，一切都变成了遥远的过去。
还记得，小学刚开始的时候，老师为我们围了一条鲜红的围巾。那一刻，我们在心里默默地告诉自己：我是光荣的中国少先队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!
我们要认真学习，踏踏实实做人，好好学习，天天向上!
无限的过去属于现在;无限的未来从现在开始。不要太多地回忆过去，不要太多地憧憬未来，脚踏实地，无怨无悔地活好现在。只有把握现在，忘记过去，才能创造辉煌的未来。
所以，让我们一起学习吧!学习知识、学习协作、学习创造、学习生存、德、智、体、美、劳等方面全面发展，提高素质。
大海召唤你启航，高山激励你攀登。人生的道路是坎坷的，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
今天，新校园，新课本，新同学，新老师，新要求，新步伐。在这万象焕发生机的春天，让我们以新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的夏天!
半个学期的学习就要结束了，留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习不是达到目的的手段，它本身就是目的，是对知识的渴望。
人生的一切范畴中，知识最贤惠。知识就是力量和财富。知识越多，越有价值，知识越多，越完美。
古人言：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。
人生的长河中充满了困难，我们一定会把握正确的方向，到达理想的彼岸。学习不也是这样吗?扬起生命的风帆，无怨无悔。
我们是新世纪的小雏鹰，今天，我们磨练自己的翅膀;明天，我们将在天空中飞翔!生命中的那一刻，在这一刻，我们付出了，就会收获无穷的知识。
是金子，总有发光的时候;是玫瑰，总有盛开的是日子。知识的海洋，波涛和歌声，向前奋进。沿着夸父的足迹追逐太阳;跟着精卫的身影修补大海。
趁红青春，抓住希望的机会，托起命运的航船，托起明天的太阳，为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!
同学们，世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌!
一、活动名称：童年 快乐 梦想——20xx年上海市儿童福利院六一游园活动
二、活动背景：
六一国际儿童节是全世界儿童共同的节日，为使我院的孤残儿童也能和其他社会中的孩子一样，渡过一个快乐、有意义的儿童节。在20xx年儿童节即将到来之际，为庆祝这一属于儿童的节日，我院将计划并开展主题为“童年、快乐、梦想”的六一节主题游园活动。
三、活动时间：
20xx年6月1日（周一） 上午8:00—下午14:00
四、活动地点：
1、九星球广场周围：大型游艺活动区
2、照料大楼内长廊：小型游艺、展览及科普互动区 3、后期楼门前停车场：大型游艺活动区
五、活动参加人员 1、启心学校儿童约80人 2、其他园区儿童约30人 3、航华二小学生约40人（待定） 预计总人数：130人左右
六、活动招募和宣传 1、启心学校校内通知
2、各生活园区信息发布，自行组织园区儿童参加庆祝活动
七、活动计划大纲
本次活动计划围绕“童年、快乐、梦想”这一主题布局三大区域开展庆祝活动。
1、“童年”—儿童游艺项目引进院。本次活动计划引入约18项满足儿童喜欢游戏天性的游艺项目，利用院内室内室外的安全场地合理布局搭建游艺设备使得院内儿童足不出户地在游戏中收获童年的欢乐。
2、“快乐”—科技创造新乐趣。在游戏中成长、在游戏中学习、在游戏中快乐是儿童成长教育中不可缺少的一部分。如何把游戏变得既有趣味又能启发儿童思考，科技元素的融入成为答案的一个选项，此次活动将融入由科学技术以及科学原理所创造出的游戏项目启发不同年龄层的儿童发现自然科学现象、启发自我思考。
3、“梦想”—城市印记与儿福院发展史。梦想是人生的步道，梦想能引领人一步一步地实现人生价值。儿童时期是大胆做梦的时期也是开始逐梦的初期，此次活动亦将融入城市发展与我院发展史的展览区域，通过展示上海发展的历史以及我院的发展历程促动学龄期儿童了解自己所生活的城市、了解我院为不断提高儿童福利水平所经历的发展历程体会树立梦想促进前进的重要性。
八、活动可能出现的问题及解决方案
九、活动预算（待定）
十、评估方法
根据活动设计，结合现场互动的效果对活动效果进行最终评估
负责社工： 计划审批人： 日期：
附一：
活动记录
活动名称：
活动日期日期及时间： 参加人员：
大型活动的内容和过程记录 活动过程：
成员表现：
评估： 目标有否达到
活动的适切性：内容及方式社工的专业态度及所运用的知识和技巧
设想与建议：对以后类似活动的建议和调整方案
（ps：每次活动结束一周之内完成记录）
督导
尊敬的各位来宾、各位家长、老师们、亲爱的小朋友们：
大家好!
今天我们相聚一堂，提前共同欢庆我们全世界少年儿童盛大的节日六一国际儿童节。在此，我代表学校向你们表示真诚的祝福：
祝同学们节日快乐!
向辛勤工作的老师们表示崇高的敬意!
向今天到会的各位领导和家长表示热烈的欢迎和诚挚的问候，感谢你们对学校工作一直以来的大力支持。
回顾本学年度，让人欢欣鼓舞。我们学校在上级部门的关心支持下，在全体师生的共同努力下，教育教学工作取得了喜人的成绩。学生、教师参加上级部门举办的各项竞赛捷报频传，学生参加各级各类竞赛获奖高达50多人次。看到同学们取得的佳绩，我们由衷地感到高兴。因为有了你们，校园变得生机勃勃，富有活力;因为有了你们，校园变得童趣盎然，富有朝气。
同学们，一年一度的儿童节对你们来说都是充满意义的，因为每一个节日都代表着欢乐与成长，尤其是对于六年级的同学们来说，今天的心情更不一般，因为今天是你们人生当中最后一个儿童节了，这个儿童节也将宣布，你们即将结束小学阶段的学习和生活，进入到初中阶段，进入到更高的年级。今天，就让我们大家共同庆祝这个节日，庆祝你们大家的成长，也祝愿你们有个美好的未来。
同学们，儿童时代是美好人生的前奏，是生命乐章的序曲，远大抱负从这时萌生，高尚情操从这时孕育，良好品行从这时养成，过硬本领从这时练就，让我们共同珍惜这美好的时光，去迎接美好的未来。世界是我们的，更是你们的!世界有你们，明天更辉煌!
最后，再次祝全校少年儿童节日快乐、身体健康、学习进步!
祝在座的各位嘉宾、各位家长、老师们身体健康，家庭幸福!
谢谢大家!
尊敬各位领导、各位来宾、老师们、小朋友们：
大家好!
今天为庆祝“六一”国际儿童节，我们欢聚一起，用愉快心情，用嘹亮歌声，用优美舞蹈，共同庆祝“六一”国际儿童节，我代表领导，向你们表示热烈地祝贺――祝小朋友们节日快乐!
小朋友们，你们沐浴党阳光下，生长祖国母亲温暖怀抱里，老师教诲下愉快地成长为了你们幸福生活，全镇人民发奋图强、艰苦创业，省吃俭用增加对教育投资，改善办学条件，优化育人环境，使同学们能坐宽敞明亮教室里学习，能鲜花盛开校园里成长我们应该首先感谢关怀，感谢父老乡亲对教育大力支持!
小朋友们，我们生活一个崭新时代，祖国未来，靠我们去建设，__有宏伟蓝图需要我们去描绘，建设祖国，建设家乡重任将落我们肩上。
我希望你们，从小开始，从现开始，勤学苦练、全面发展，热爱祖国、热爱人民，从小树立全心全意为人民服务思想明确学习目，扎扎实实地学好文化知识，努力把自己培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”社会主义事业接班人。
最后，祝大家身体健康，学习进步!
祝大会圆满成功!
亲爱的老师们，同学们：
大家好!今日是我们全世界儿童的节日——儿童节。当我们迈入与教室，将会发现，这天的教室是特别的，仿佛要绽放出它最美丽的一面。每个班里都挂上了彩带和同学们的作品，特别漂亮。
我知道，同学们都期待着这一天的来临。因为，到了这一天，大家可以展现出自己多才多艺的一面，钢琴、小提琴、相声、小品、书法、画画、舞蹈、歌唱等等。
这是我们的节日，这是是保障儿童权利的节日，因此，我再次向全体同学祝贺。在阳光明媚的这天，小鸟为我们歌唱，绿树为我们遮凉，小草向我们祝贺，花儿让我们感受到了明日的光辉与灿烂。大自然一切一切，都在儿童节这天，显得生机勃勃。
老师们，您们就放纵放纵你们的学生吧，让他们在这天能够尽情地玩耍，尽情地表演吧;同学们，你们就放开学习中的烦恼和成绩吧，不要让它们占据了你的思绪，一年就那么一次，玩吧，跳吧，没有人会阻止你。
在联欢会上，假如你是演员，你就尽力地表演，展示出你的风采，假如你是观众，你就认真观看，时不时来一阵热烈的掌声，来鼓励台上的演员，让他们的拥有自信心吧!
“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，没有人晓得为什么……盼望着假期盼望着明天，盼望着长大的童年，一天又一天一年又一年，盼望长大的童年。”“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周还绕着绿树红墙，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风……”让我们一起合唱，来庆祝儿童节吧。
我的发言到此结束，谢谢。
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