2023-06-10
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更新时间:2024-01-29 09:07:19 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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始终把坚定正确的政治方向放在首位,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的基本路线、方针和政策,认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”,切实贯彻党的教育方针。平时认真参加政治学习,关心国家大事,努力提高自身素质。
作为一名医务人员,始终铭记健康所系、性命相托的誓言,坚守为人民服务的信念,忠于社会主义医疗事业。
在执业中,严格遵守法律、法规及医疗核心制度,遵守技术操作规范。不利用职务之便谋取私利,不做损害患者利益的事情。关心、爱护、尊重患者,不怕脏,不怕累,尽职尽责为患者服务。
xxxx年xx本科毕业,我走上了超声波医师的工作岗位。多年医疗工作中,越来越深切地认识到作为一个合格的医生应具备过硬的专业素质。通过不懈努力,xxxx年取得了硕士学历和学位。
在工作之余不断学习,汲取新的营养,通过阅读大量书籍及期刊、积极参加学术会议和x来开阔视野,扩大知识面,努力提高业务水平,已在核心期刊发表相关医学论文x篇。
工作中始终坚持用新的理论和技术指导业务工作,不但能够熟练掌握常见病、多发病的诊疗,而且能结合其他临床资料,开拓思路,诊断部分疑难病例。坚持精益求精、一丝不苟的原则,认真分析、诊疗每一个病例,在程度上避免漏诊误诊。
作为医院一员,爱护集体利益和荣誉;对同事坦诚相待,相互学习,共同提高;充分尊重领导和年长的同志,积极主动完成领导布置的任务。xx年被评为医院先进个人。
各位领导、评委老师:
我是一名来自信息科教学一线的专职计算机教师,兼计算机教研组组长、07年加入中国共产党,也是在07年参加国家人事部和信息产业部共同举办的计算机软件水平资格考试,通过考试并获得由广西人事局职改办颁发的“网络工程师”证书。
首先我简单的说一下我的个人体会,我02年参加工作,第一年我的教学测评是优秀的,那时候刚毕业出来,接管机房无盘站的管理工作,为了教学得以正常运转,晚上的时间许多时候是在机房里调试网络,工作总得来说是非常积极,得到领导的认可。但是到03年,我对一些现状开始感到茫然,比如说我们的课程设置是否合理,我们的实训场地建设是否有效地服务于教学工作,我们的老师是否能称得上是师傅,或者说是职业经理,我们的专业科周三例会是否促进我们的教学工作等等一系列问题让我去思考。后来我做了教研组组长,同样的茫然还是延续到现在,现在我给自己的工作评议是:基本完成工作。但我的目标是有效的、有创新地、运转协调地、尽量及时地完成工作、并且出效益。为什么呢?我举两个例子,一个是我们教学过程的一个例子,一个是有关我们的管理问题的一个例子。
1、作为一名党员教师,在思想上本人积极参加政治学习,关心国家大事,服从工作需要,严格遵守学校各项规章制度,待人诚恳,做事扎实,富有团结协作的精神,热爱关心学生,严格遵守师德规范要求,为人师表,教书育人。有较高的政治思想素质。
2、在业务方面:本人重视自身业务素质的提高。在工作同时,本人坚持参加学习,参加教育部门组织的各类培训和提高学历的学习,先后获得全国计算机应用一级证书、普通话水平二级甲等证书、信息技术应用中级证书等,通过不断学习,提高自身的理论水平和业务素质。
经过自身努力和领导同事的热心帮助,本人的业务能力有较大的提高。任教期间能较出色地完成教育、教学任务。(……荣誉)。
3、具有一定的教务主任工作经验。本人曾担任,初步了解教导主任的各项工作,具备一定的组织、协调、管理能力。实行新课程以来,本人积极投身课程改革,认真学习课程改革的有关理论,积极参与学校课题研究工作等,担任学校课改研究小组组长,获得一定的工作经验。
当然,新课程对学校教务处工作提出了新的要求,我也深知教导主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大,如果本人得到领导和评委的信任,担任学校教务主任。我将在上级部门和学校主管的领导下,围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标,从管理、服务两个方面做好工作。努力做到以下几点:
1、虚心学习,进一步提高自身的理论水平和业务素质,尽快熟悉岗位,圆满完成各项工作。
2、探索和健全学校教学管理的各项制度。课程改革对教学管理提出了新的要求,改革不合理的管理制度对于促进学校课程改革实验的深入开展十分重要。改革一些与新课程不相适应的教学管理制度,促进学校教学管理走上规范化、科学化轨道。
3、促进教师的专业成长。教师是学校教育、教学质量提高的根本。建设一支高素质的教师队伍,是提高学校教育教学质量的重要保证。首先采取措施鼓励教师参加提高学历的学习和各类培训;同时扎实做好校本培训工作,促进教师形成新的教育理念;进一步完善教师发展性评价实施细则,使之成为促进教师专业成长的评价体系。
4、加强处室建设,形成合力。教导处工作千头万绪,只有一个强有力的集体,才能使工作做到有条不紊。加强处室建设,做到各岗位既明确职责任务,又团结协作,同时充分发挥各教研组、备课组的作用,形成合力,促进学校教育、教学工作的协调发展。
虽然我深知教务处主任这一职位的挑战性,但是我愿意接受这一挑战,我有信心经过自己的努力,把工作做好。
本人于20xx年大学毕业后,一直在市疾病预防控中心从事地方病防治工作。20xx年取得执业医师资格,同年被聘为医师;20xx年取得中级职称资格。现将本人任职以来的工作情况总结如下:
在政治思想方面,我始终坚持党的路线、方针、政策,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想。积极参加单位和科室组织的各项政治活动和政治学习,坚持读书看报,不断提高自己的政治理论水平。作为一名青年同志,我积极追求先进、要求进步,积极向党组织靠拢,并光荣地向党组织递交了“入党申请书”。
在职业道德方面,本人自觉遵守单位各项规章制度,勤奋工作,不迟到,不早退;尊重领导,团结同志;热爱自己的工作岗位,端正自己的职业操守,遵守医师的职业道德,全心全意为群众的健康服务。
在业务学习方面,我能努力钻研业务,精益求精。随着社会经济的不断发展,人民群众对健康要求的不断提高;随着科学技术的不断进步,新的理论、技术、方法不断出现,我深刻意识到只有不断学习、充实自己,才能更好地胜任自己的工作岗位,不断迎接新挑战。
因此,我积极参加各种学术交流、医学继续教育活动,以及利用报刊、杂志、书籍以及互联网等,不断充实自己的知识水平,扩展自己的视野范围,提高自己的业务素质,以适应时代的需求,为今后工作打下坚实的基础。
在日常工作岗位上,我认真做好本职工作,听从科长的安排,服从领导的调度,认真做好血吸虫病、碘缺乏病、疟疾、丝虫病等地方病防治工作,协助办理政府血防办事务。我工作积极主动,善于思考,不断进取,勇于创新,为防治工作献计献策。
本人坚持工作在基层第一线,不怕苦、不怕累,全身心的投入到查灭螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸虫病防治的基层工作中,全心全意为群众的健康服务。
本人还一直负责血吸虫病信息资料的收集、整理、统计、上报等工作,协助科长制定工作计划、撰写工作总结。
本人立足自身岗位,20xx年5月,自发在互联网上开通了“xx”博客(目前访问量3万1千余人次),积极宣传我市血防工作以及相关卫生防病知识。
20xx年,本人还申请市级公共卫生项目,组织开展了“市辖区xx河道钉螺调查”,取得圆满了成功。
今后,我将一如既往地努力奋斗在卫生防病第一线,为人民群众的健康服务。
今年干部教育培训工作,在县委的正确领导下,根据市委组织部提出的任务和要求,结合我县实际,以兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮为重点,全面启动“大教育、大培训”工作,取得了一定的成效。现总结报告
全县共有干部**人,其中中共党员**人,大学本科以上学历**人,大专学历**人,中专学历**人,高中及以下学历**人。**年,以县委党校、县行政学校为主阵地,举办各类培训**期,培训在职干部**人,占在职干部总数的**.*%,培训农村党员、干部**人,其中:举办科级领导干部轮训班*期,培训**人;举办科级领导干部“三个代表”重要思想专题学习班*期,培训**人;举办科级以下公务员培训班*期,培训**人;举办企业经营管理者培训班*期,培训**人;举办专业技术人员培训班*期,培训**人;举办非中共党员干部培训班*期,培训**人;举办理论骨干培训班*期,培训**人;举办妇女干部培训班*期,培训**人;举办基层团干培训班*期,培训**人;举办农村党支部书记、村主任培训班各*期,培训**人,达到了每年培训在职干部五分之一的要求,超额完成了培训任务。
另外,上派了*名县级领导干部、**名科级领导干部、*名中级以上职称的专业技术人员参加省、市委党校的培训,有**名县级领导参加了市委组织部、市委党校举办的“三个代表”重要思想轮训班,全面完成了上级的调学任务。
(一)着力抓好集中正规化培训
1、加强领导,提高培训工作的计划性。按照“党管人才”的原则,充分发挥牵头抓总作用,成立了县委干部培训教育工作领导小组,制定下发了《关于开展大规模培训干部工作的意见》和《**年度党员干部培训计划》,转发了市委办公室《关于印发〈吉安市干部“大教育、大培训”学分制实施办法〉的通知》。并按照干部管理权限把各项培训任务逐一分解,落实责任,县、乡财政安排预算,确保了培训经费,切实提高了培训工作的计划性。
2、创新培训模式,调整办学思路。按照“两扩一缩”的思路,创新培训模式。“两扩”,一是扩大培训面,把以往培训科级领导干部为主扩大为培训科级及科级以下公务员和中级职称以上专业技术人员为主;二是适当扩充办班时间,将以往每期培训班*天左右培训时间改为**—**天。“一缩”,即缩小单个脱产班次的办班规模,由原来的每个班次**人左右,缩减为**—**人。
3、创新培训内容和方式。按照“加强理论、严格管理、注重实效”的要求,既注重马克思主义传统经典理论学习,邓**理论、“三个代表”重要思想的培训工作,又注重贴近学员的需求,把经济法、金融证券、创业教育、行政执法等作为重点课程,着重提高学员驾驭市场经济的能力。同时,积极探索和创新培训方式方法,学习借鉴一些先进的教学方法和手段,不断提高培训的效果。
4、创新管理理念,加强培训制度建设。建立了督学、评学和考学制度,每期培训班均成立班委会,学员编成若干学习小组,全体学员编定座位,对号入座,每天安排一名教员值班,上课前点名,强化考勤制度。学习班结束前统一进行理论考试,并评出优秀学员进行表彰。
(二)切实抓好干部在岗自学
组织了全县**名公务员参加更新知识第
(三)努力抓好干部的实践锻炼
1、以外出招商引资为契机,外派年轻干部到广东、上海、浙江等地招商,开阔眼界,增长见识。全县**个招商组,共外派干部**余人。同时,选派平都镇村*名农民到福建厦门种蔬菜、打工学习,选派严田镇土桥、楠桥、岩头等村的农民**名到湖南长沙市郊区打工学习花卉苗木、到福建省尤溪县食用菌研究所学习食用菌技术。这些农民打工学习回来后,利用所学技术,发展相关产业,到目前为止,平都镇向阳村**户村民,户户都种植了蔬菜,仅此一项,户均增加纯收入**余元;严田镇种植食用菌的有**户,种植花卉苗木的有**多户,楠桥村*户农民就种植花卉苗木**多亩,规模比较大,农民的收入得到明显提高。
2、结合县直单位包村挂村工作,挑选了**名县直单位的年轻干部,下派到边远山区乡镇、条件艰苦的行政村帮助工作一年,使他们经受锻炼和考验。
我县干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足:一是少数单位和部分干部对干部教育培训工作缺乏正确的认识,参训和组织安排干部培训的积极性不高,存在应付的思想;二是一些领导干部,特别是主要领导干部调学有一定的难度。这些问题和不足,有待地我们在今后的工作中努力研究对策,切实加以解决。
**年,我县干部教育培训工作将进一步围绕中心,突出主题,创新观念,建立健全监督、约束和激励机制,努力争创新优势,形成新特色,全面推进干部教育培训工作的新发展。
1、继续抓好集中正规化培训。以县委党校、县行政学校为主阵地,扎实开展干部教育培训工作。县委党校(行政学校)计划全年举办主体培训班**期,培训干部**人,其中:举办科级干部轮训班*期,培训**人;纪检监察干部培训班*期,培训**人;专业技术人员理论学习班*期,培训**人;基层团干培训班*期,培训**人;科级以下公务员培训班*期,培训**人;科级后备干部培训班*期,培训**人;统战理论培训班*期,培训**人;农村党支部书记培训班*期,培训**人。县人事劳动和社会保障局会同各单位对专业技术人员进行业务培训,培训人数要达到**人。
2、进一步强化干部的实践锻炼和在岗自学。年内,拟选派**名左右年轻干部到经济发达地区跟班学习、挂职锻炼和谋职招商,选派**名左右科级后备干部到边远山区乡镇和县工业园区锻炼,使他们在实践中增长才干,提高综合素质。干部在岗自学主要是学习《社会主义市场经济理论》、《英语**句》和计算机知识,并要组织考试,检验学习的效果。同时,继续对科级领导干部的`进行一次以上抽查,并认真组织评阅,对调阅的情况进行通报,奖励先进,鞭策后进。并逐步扩大抽查面,机关一般干部的也要抽查。
3、强化措施,着力解决调学难的问题。今年将在调研的基础上,制定出台一个加强干部教育培训的管理办法,切实解决部分干部特别是主要领导和专业技术人员调学难的问题。
x市干部教育培训工作在市委的正确领导下,在省委组织部的关心支持下,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实全国、全省干部教育培训工作会议精神,围绕双高目标,深化理论武装,强化专业训练,夯实培训基础,做强环线品牌,创新合作交流,着力培养忠诚干净担当高素质专业化干部队伍,为x决战决胜脱贫攻坚、建设现代化大城市、实现高质量跨越发展提供干部保障。
(一)牢牢抓实政治建设,筑牢干部思想根基。始终坚持把党的政治建设摆在首位,一以贯之将“用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党”的要求落到实处,推动广大党员干部不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。一是全面系统学。充分发挥各级党校、行政学院、党员干部教育培训机构主渠道、主阵地作用,采取集中培训的方式,将全市党员、干部全员轮训一遍,全市各级举办习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神专题培训班x期次,培训各级各类干部x人,举办“万名党员进党校·善洲故里先锋行”党员培训班x期,培训各级各类党员干部x人次。二是及时跟进学。坚持不懈把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和学习党的十九届四中全会精神、习近平总书记考察云南重要讲话精神、习近平总书记最新重要讲话、重要论述、重要指示精神结合起来,做到时间上跟进、学习上跟进、思考上跟进、情感上跟进,近年来,全市各级党委(党组)理论学习中心组举行了x多次集中学习,组织干部到腾冲市和顺镇艾思奇故居、清水乡中寨司莫拉佤族村开展学习多次,培训干部x多人次。三是深入思考学。坚持把理论学习和理性思考相结合,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,在深入思考中深入学习,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,全市各级共举办读书班x期,开展专题研讨交流x场,增办“万名党员进党校·善洲故里先锋行”培训班x期。四是对标先进学。坚持对标先进不懈怠,把杨善洲精神作为x干部教育培训生动教材,深度挖掘郭彩廷、段定华等先进典型,采取“个人自学+集中学习”“固定发言+随机抽取发言”“党校封闭式学习+‘三点一线’现场教学”“专题辅导+集中研讨”等方式深入学习杨善洲精神。
(二)狠狠盯住专业训练,提升干部专业能力。围绕x市现代化大城市发展定位,两个走在前列发展目标,打造“面向南亚东南亚辐射中心”,打好三大攻坚战等市委重大决策部署,坚持市委的工作重心在哪里,干教育培训就跟进到哪里,不断提升干部专业技能、锤炼专业作风、培养专业精神。一是定主题精准培训。充分发挥市委干教委办公室整体规划、宏观指导、协调服务作用,通过审核培训计划、审核培训方案、统筹调训对象,指导各地各部门各单位把干部的普遍性培训需求与不同类别、不同层次、不同岗位干部的特殊需求结合起来,精心设置现代化大城市建设、脱贫攻坚、生态文明、“四化”、干部治理能力现代化等培训主题,采取“请进来”与“走出去”相结合、“集中培训+网络直播”的方式开展精准培训,近年来,共举办各类专题培训班x期,培训干部x人次,开展“博士x分”新时代教育培训讲座x期。二是重实践精细培训。始终坚持把干部放到基层一线去墩墩苗,放到重大项目指挥部、关键岗位去经历“风吹雨打”,在打硬仗、扛重活、攻难关中练真功夫。20_年以来,从市委统一选派x名优秀年轻干部到贫困县乡挂职,选派x名干部到国家发改委、上海市闵行区、国开行云南省分行等部门挂职锻炼,选派x名机关事业单位优秀年轻党员干部到村(社区)担任党组织书记;从县市区选派x名科级干部到市级机关挂职锻炼,选派x名干部到市信访部门、扶贫部门挂职锻炼。三是抓重点精心培训。紧紧抓住领导干部、年轻干部、脱贫攻坚干部等“关键少数”,把事业需要、组织要求和个人需求有机统一起来,开展针对性、实效性较强的培训。着眼于提高“一把手”政治能力,增强领导干部“八大本领”,采取“上级调训+本级轮训”的方式,培训处级领导干部x人,着眼于增强年轻干部斗争精神、斗争本领,持续举办中青年干部培训班,培训优秀年轻干部x名(已有x名走上处级领导干部岗位),着眼于增强脱贫攻坚干部工作本领,以“实干+实训”“线上+线下”为主要方式,对全市x名脱贫攻坚干部实现全员轮训,对20_年以来新提拔的x乡镇领导班子成员,x名新任村“两委”成员,x名驻村干部开展精准培训。
(三)稳稳补齐短板弱项,力建干部教育培训体系。突出问题导向,实践导向,努力构建具有先进培训理念、科学内容体系、健全组织架构、高效运行机制的干部教育培训体系。一是注重统筹谋划。结合x干部教育培训实际,调整充实市委干教委成员单位,配齐配强市委党校、杨善洲干部学院领导班子,制定下发《20_—20_年x市干部教育培训规划》《关于进一步加强和规范干部教育培训工作的通知》《关于打造一批现场教学点、编写一批培训教材、开发一批精品课程、总结一批经典案例的实施方案》等规范性文件,对干部教育培训工作进行早部署早安排,层层压实工作责任。二是注重教材课程体系建设。通过实施“四个一批”项目,开展精品课评选、现场教学点考核、教学线路规划、设计培训主题等方式,全面加强教材课程体系建设,着力编写教材x多本,新开发课程x多门,新增现场教学点x多个,新开发案例x多个,围绕落实习近平总书记考察云南重要讲话精神新增教学线路x条,实施“六个一”精品工程搭建马克思主义哲学通俗化大众化教育平台。三是注重师资队伍建设。坚持“打铁还需自身硬”,通过用政策引、送出去学、请进来教、坐下来练等方式,在提升师资水平,增强师资自身能力上下功夫,练就敬业精业“金刚钻”。近年来,引进全日制研究生学历专职教师x名,从市内各所高校特聘兼职教师x名(x名为副教授以上职称),把x名教师及干部教育培训工作者通过集中培训、跟班学习的方式派到知名培训机构和高校进行学习,邀请省内外高校、干部教育培训机构教学名师、管理专家到x调研指导x次、召开座谈会x次、集中培训x次,在新冠肺炎疫情防控期间通过专题研讨、集体备课、集中培训等方式大抓岗位练兵。四是注重校风学风建设。把全面从严治党要求贯穿干部教育培训全过程,始终坚持严以治校、严以治教、严以治学,通过举办“用学术讲政治”专题研讨班,完善学习制度、工作制度、教学评估、课程评估制度等规章制度提正学校校风,通过跟班监督、反馈培训情况、公示考勤情况及严肃结业证发放等措施,提升学校学风。各个培训机构制定预防新冠肺炎疫情防控预案,市委组织部向各地各单位书面反馈x名年轻干部的培训情况,取消颁发x名处级领导干部结业证书。
(四)紧紧抓住资源整合,提升环线实力。坚持系统思维,树立“一盘棋”理念,内强素质,外树形象,持续提升干部教育培训环线品牌效应。一是提升环线吸引力。构建起以培训主题的实际需要为“纲”,以典型案例和现实为“点”,以事件的进程脉络为“线”,以不同的教学现场为“面”环线教学资源体系。对内,研究制定“三点一线”干部教育培训环线运行规则,明确培训时间3天以上的市内党性教育培训班或干教委办公室主办班次,必须到环线开展教学;对外,根据主体培训班、委托培训班、临时培训班不同特点和要求,分别制定出不同天数精品环线教学日程,开展“定制化”教学,提供“菜单式”服务,吸引更多的机构、更多的学员汇集学院,聚焦x。二是提升环线知名度。召开“三点一线”干部教育培训环线新闻发布会,邀请国家级、省级主流媒体宣传报道,形成有分量的稿件x多篇,积极推介x干部教育培训环线,全力以赴做好全国、全省党性教育基地申报工作,杨善洲干部学院入选中组部党性教育基地备案目录,腾冲干部教育培训学院入选省委组织部党性教育基地备案目录,邀请省级专业团队拍摄杨善洲干部学院宣传片,并上传到中组部网站进行宣传。三是提升环线软实力。由市委环线办牵头,建立由联席会议、师资共享、教学点目录动态管理、联合集训、调研督查等制度组成的环线联动机制,组织环线各个干部教育培训机构定期召开环线联席会议、共同开发课程、共同打造现场教学点、联合举办讲解员大赛、课程评比大赛、专题研讨班,让各个干部教育培训学院在高频率的互动中取长补短,团结合作。近年来,x“一校两院一基地”举办干部教育培训总班次x期,培训总人数x人。其中:市内班次x期,培训人数x人;市外省内班次x期,培训人数x人;省外班次x期,培训人数x人;环线培训班次x期,培训人数x人。共接待参观学习和培训班次x批x人次。
(五)时时深化合作交流,拓展培训经纬度。在培训合作、师资培训、教研开发等方面努力争取支持,借鉴“它山之石”,画好教育培训“同心圆”。一是坚持开放办学。市委组织部与上海市闵行区区委组织部签订《干部教育培训专线合作共建协议》,x市依托上海高校、上海讲师团,举办东西部扶贫培训班x期,培训各级领导干部和专业人才x人,与大连理工大学签订定向培训协议,共有x名在职干部攻读工商管理、工程管理专业研究生,依托大连理工大学、赴滇博士团师资,举办“博士100分”新时代党员教育培训讲座。二是坚持开门办学。积极向省委组织部、省委党校汇报x“三点一线”干部教育培训环线运行情况,争取省委组织部、省委党校在重点班次承办上给予x倾斜,近年来,省委党校安排x个培训班(含省委党校第x期、x期中青班)到x开展教学延伸,承办云南民族干部学院老挝琅勃拉邦6省党政干部培训班、蒙古第八批高中级领导干部培训班,中国井冈山干部学院自主培训班、西藏自治区组织部村级党组织书记冬训示范班等x期重点班次,杨善洲干部学院实现国际培训班“0”的突破。三是坚持合力办学。中共x市委与中国井冈山干部学院签订战略合作协议,在科研、师资、教学,特别是党性教育等方面,开展全方位、深层次、立体式的干部教育培训合作,市委党校、杨善洲干部学院、腾冲干部教育培训学院、松山干部教育培训基地先后与x学院签订合作协议,在党员干部培训、思想引领、理论建设、知识资源共建、教学资源共享、教学科研基地互建等方面开展深度合作。
在总结成绩的同时,我们也清醒的认识到还存在诸多不足。
一是干部教育培训工作责任压得不实。部分单位不重视干部教育培训工作,不研究干部教育培训工作,干部教育培训工作还存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要、找问题时需要”的现象。
二是干部学风不浓。部分干部对学习的认识不到位,没有形成学习的政治自觉、思想自觉、行动自觉,不熟悉、顾不上、不感兴趣的“三不状态”问题还不同程度存在,不愿学、不真学、不善学现象偶有发生。
三是干部教育培训质量不高。围绕建设现代化大城市和高质量跨越发展事业所需、干部所需开展精准化培训不够,存在干部知识多样化“需求”与干部教育单向“供给”之间的矛盾,针对性不够强、内容不够丰富、效果不够明显。
(一)深入学习贯彻习近平总书记考察云南重要讲话精神。
将习近平总书记考察云南重要讲话精神作为干部教育培训重点内容,作为各级领导干部学习培训的首要任务,作为各级党校(行政学院)、干部教育培训机构的主业主课,分级分类开展学习培训,并向基层延伸。坚持不懈开展马克思主义祖国观、民族观、文化观、历史观宣传教育,通过讲授一堂哲学课、创作一部舞台剧、建设一个主题展览、打造一个研学基地、开发一套课程体系、培养一支师资队伍,扎实推进马克思主义哲学通俗化、大众化教育工作。根据疫情防控情况适时举办“x市领导干部学习贯彻党的十九届四中全会精神和习近平总书记考察云南重要讲话精神专题研讨班”,确保8月底前将处级领导干部轮训一遍,12月底前分期分批把各级干部轮训一遍。
全面压实干部教育培训工作责任。开展“业务能力支撑政治站位”“提高领导干部学习能力”大调研,适时召开干教委成员单位扩大会议,引导各级党委(党组)将干部教育培训工作作为加强党的政治建设的中心工作去谋划,作为提升干部政治能力、增强干部专业素质的重要措施去落实,形成一级抓一级,层层抓落实的工作格局。同时,建强全市干教工作者队伍,打造一支精于内行的干部教育培训工作者队伍,提升干部教育培训工作合力。
(三)认真开展以治理能力提升为重点的专业训练。紧紧围绕x市委四届七次全会确定的目标、市委落实习近平总书记考察云南重要讲话精神工作任务,加强干部治理能力现代化、乡村振兴、沿边开放、文化旅游、民族团结进步示范区、生态文明等方面的专业能力培训,实施好“干部专业化能力提升计划”,20_年,计划举办专业能力培训班56期,同时,认真贯彻落实全省脱贫攻坚实战培训班要求,结合非贫困县乡村振兴、摘帽县成果巩固、未摘帽县集中攻坚等实际,以今年新任乡镇领导班子成员、村“两委”成员和驻村干部为重点,精准开展全覆盖培训。
(四)加强固本培元提升干部教育培训质量。重点在学风建设、讲解员队伍建设、培训质量检验上下功夫,通过建设优秀组织员队伍,加强学前纪律教育、教学管理、严格考勤制度、严肃结果反馈、优化课程设置、丰富教学方法等方式提振干部学风;通过成立讲解员培养机构、扩大选拔渠道选拔讲解员、加强讲解员培训、建立讲解员奖惩制度、晋升制度等措施建立一支高素质的讲解员队伍;通过制作干部培训档案、建立干部培训情况检验制度、培训结果运用机制等,加强对干部学习情况的评估。
(五)创新工作方式方法增强环线品牌实力。充分发挥各个干部教育培训机构的主观能动性,在硬件过硬的情况下,用“人无我有,人有我优,人优我尽”的理念,积极发挥优势,走特色培训之路,认真贯彻落实李小三部长调研腾冲干部教育培训学院指示要求,引导腾冲干部教育培训学院找准定位,探索新的办学模式,制定具体措施深化与中国井冈山干部学院、x学院的合作,力争在教学、科研、组织管理、师资队伍上取得较大进步,让x干部教育培训环线质量大幅度提升。
****年**月,我从xx大学口腔专业硕士研究生毕业后来到医院口腔科工作,现职称为住院医师,拟申请晋升中级主治医师。根据医院职称晋升工作要求,我将近几年的思想、工作、学习情况作一汇报。
作为一名党员,我能够坚持参加组织生活,认真贯彻党的路线方针政策,尤其注重学习党的十八大精神,深入领会、主动实践科学发展观,用党的创新理论指导自己的工作和学习,努力发挥党员先锋模范作用。
作为一名基层医生,我始终坚持“生命重于一切、病人利益高于一切”的理念,时刻提醒自己要行医先做人,努力锤炼自己的职业修养和职业道德,耐心、细致地对待每一位病人,急病人所急、想病人所想,得到了就医患者的一致好评。
作为一名新进医生,我时刻注意业务水平的学习和提高,坚持学业毕业了、学习不毕业,认真参加医院组织的新进医生业务培训班,积极掌握最新的医疗技术和理论。
尤其是作为一名主要从事口腔外科工作的口腔内科专业研究生,我利用业余时间阅读专业书籍,并且虚心向科室的老同志请教,同时注意总结临床治疗经验,努力提升自己的实践操作能力。
三年来,我完成了……(多少例什么、什么病的治疗),熟练掌握了……(什么什么技术)
本人已经熟练掌握口腔外科、内科各种常见病、多发病的诊治,对……能够熟练诊治(呼吸、消化、心血管以及儿科疾病能熟练诊治),对于……有一定程度的认识和了解(对疑难杂症亦有一定程度的认识和了解),能够从容处理……(各种内、外、儿科等急症,包括哮喘、心衰、高热惊厥、急腹症等),能够熟练处理诊疗过程中所出现的各种意外事件和反应。完成了《》(学术文章)。
感谢领导、同志们对我的关心和帮助,在今后的工作中我将继续坚持理论学习,努力提升业务水平,成为一名让群众信得过的优秀医生。
尊敬的领导、老师们:
大家好!我校实行中层干部竞争上岗,是学校发展的一件大事,作为××小学的一员,能参加这一活动我感到十分高兴。这不仅是一个展示自我的舞台,同时也是一次锻炼、学习、提高的机会。本人竞争的职位是教务处主任,感谢给我这样的一次机会,同时恳请各位领导、评委老师指教。
我竞聘的岗位是:信息科副科长。此次竞聘中层领导的目的,不仅仅是想为我们学校的发展作贡献,更重要的是借此机会,结合执教6年来的体会,对学校、尤其是本专业科的教学现状、当前改革等情况提出一些意见和建议,以供校领导和新的科室领导作参考。
第一个关于我们的教学工作,年年都说要改革,但改得如何呢,我随便举个例子,我们老师上课写教案是天经地义的事,问题是到进行教学效果测评的时候,我们才在本学期交上个学期的教案,我觉得里边会有一些老师应付了事,甚至是把往年的教案整理一下,换个封面交上去。这个现象导致我们教学质量还没有达到一定程度的原因,也导致学生厌学,课堂睡觉,看小说、吵闹斗殴等等不良的现象。那怎么改变,怎么改革呢,大家都知道,现在我们写教学计划一式三份,我觉得没有这个必要,认认真真做一份就可以了,但是我们要做的是授课计划与教案要有机整合。我们的那份授课计划是流动的,即:开学前一周,教研组、专科科领导、教务处、主管教学领导审核一下,没有达到要求的要求修改。然后呢再发个各个教师,各个教师去上课的时候除了带上成绩考勤册、教案、还要带上授课计划,对授课计划要填写两个地方,一个是执行情况,一个是课后分析。到了期末,又应该收回来,好了,对老师教学情况测评了,只要抽样几次课,把授课计划的执行情况、执行时间与课后分析和教案一对比,基本上就可以看出问题来了。这样做即可以不浪费纸张,也可以比较有效的对老师的教学过程有个控制和监督有效机制,也比较公平地对老师的教学工作进行评定。另外,其他有关教学的事情,我们不光说还要做,边做边说,边说边想,边想边做才会做成事。
第二个是我们的管理,或者说我们的工作方式方法问题。去年我们为评示范性专业而忙碌了相当长的一段时间。其间最不好的一个现象就是拖延。那为什么呢,平时我们的细节工作不做,或者做了不注意收集、整理、存档的现象暂且不说。我要说的是,我们的工作作风的问题。有一些现象是这样的,校领导布置的工作,部分中层的领导没有想办法把它落实好,或者落实了没有进行监督、指导等,而是布置任务,水过鸭背,坐在办公室听汇报,对下属人员的各种汇报做简单签字应付了事,不深入分析问题、解决问题。科室发展目标不明确、召开会议没效果,工作落实不得力,结果呢,有些一线工作的人员应付了事,拖泥带水。效率不高,甚至重新返工,这不仅仅浪费了时间,也浪费了老师们的时间,给他们有一种厌倦做这份工作的感觉。那么我们要创建一个办事高效,运作协调、行为规范的工作环境,怎么做呢。比如说抓制度:中层干部对校领导采取承诺制,接到任务,必须签上自己的名字表示做出承诺承担责任,将在什么时间什么地点完成什么样效果的任务。而中层干部对手下员工实行进度表制,比如,某某老师第一周完成什么、第二周完成什么,经过多少个阶段完成好任务。当然也不能简单的发指令,要引导、监督、激励、关心等。我觉得,领导的的工作责任简单来说是建平台、置系统、搞协调、善激励。未必亲历亲为。但遗憾的是,我做几年的计算机教研组组长没能发挥这个领导职能,给我们的一些工作造成混乱,实在对不住领导。
通过上面我举例的两个例子,只能稍微证明我善于发现问题,善于总结,但若是善于解决,我想一个小小的教研组长是解决不了事情的重点部分,只能是默默的去做,所以今天竞聘中层领导,是希望能拥有一定的职权用正确的方法解决目前一些问题,改善我们的一些不好的局面,服务我们的教学,促进我们的发展,那我有什么优势来竞聘这个职位呢。
1、我有一颗热爱教育事业的心:因为我热爱教育事业,所以我读大学的院校是师范类的,就是我们的广西师范大学,因为热爱教育事业,我平时关心国家政府、自治区政府、教育厅等部门对教育事业发展动态尤其是职业教育的发展特别关注,当然,最关心的,就是我们学校领导每一次在会议中提到的职业教育发展动态、我们学校的发展规划、我们的职业教育改革思路,我们整个管理体制、教育教学管理常规等问题都做下不少的纪录,并以次来指导我的教学工作。我觉得,只有一颗热爱教育事业的心,才能有一科高度负责的心,教育好我们的学生,管理好我们的学生。
2、我有较为扎实的专业知识和专业技能。作为职业学校计算机教师,不仅拥有比较扎实的专业理论知识,更重要的是拥有熟练的专业技能。所以我平时注意提高自己的专业技能,通过自己系统学习,通过社会实践,我掌握名字制作、电脑维修、网络调试、网站建设等一系列核心技能。也正因为我不满足现状,主动到社会企业锻炼,加上自身的系统学习、总结本专业的知识结构,考取人事部举行的公正公开、以考带评的中级职称:网络工程师。我觉得有这样那样的专业技能,在老师和学生中会树立起一定的威信,更容易开展各方面的工作。
3、我有一定的教育管理理论和实践经验:俗话说,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。我的“躬行”主要体现在:首先我做过一届的班主任,了解班主任工作的要点,也形成了自己管理学生的工作方式方法,并总结出一套学生工作的管理体系。其次,我做了几年的计算机教研组组长,许多一线的工作,比如教学计划的制定、教师授课安排、实训场所规划与建设、教材订阅,协调教师上课中碰到的各种问题,组织教师整理收集各种文件以迎接各种评估。通过这个工作,真正地了解专业,想必对我们的专业管理、规划等是非常重要。再次,我做过一年的下乡支教,挂职副校长一年,那一年我没有白混,从建立健全学校的各种规章制度到落实执行走向正规,从学校当初一片荒凉的校园环境到建成成篮球场、乒乓球台,校道硬化、绿化的一片井然有序的校园,从原先比较高的学生因厌学或因贫穷而辍学率到九年义务教育所规定的入学率。从简简单单的办公室到信息化办公室,都有我的管理运作,诸多的成绩让我被评为05年自治区支持基层教育先进工作者,当然这些成绩的取得,有在坐领导和老师们的支持,我在此感谢你们,也代表巴马练乡小学的老师和学生们感谢各位。总而言之,我有着教育教学的管理实践经验。
4、我有较强的团队意识和工作能力:几年的教研组长工作经历,让我深刻理解团队的力量在我们各项工作中起着非常重要的作用,俗话说,一个巴掌拍不响,众人拾材火焰高。只有大家统一思想、统一行动,才能把我们各项教育教学工作搞好。
5、我有较好的身体素质和年龄优势:我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。我认为,一个人或者一个组织要做成一件事,良好的身体素质可以让我们坚持到底,直至成功!
参与学校的发展的这一重大进程是一名党员教师的责任,如果没有竞争到这一岗位,我也将一如既往地扎实工作,关注××小学的发展,共同为××小学更美好的明天贡献自己的一份力量。我的发言完了,谢谢各位
尊敬的各位领导,各位同仁:
你们好!
我非常感谢院办给我们提供这次公开、公正、公平的竞聘机会!同时给了我能够向各位领导和同志们学习的机会!更让我感到高兴的是能够在这里和大家认识,一起共事!
我叫,现年xx岁,汉族,xx县人,xx年7月毕业于卫校医学专业,毕业后先后在勐库华侨农场医院、勐库中心卫生院工作,于xx年10月份调到县人民医院工作。
我于xx年获得医师职称,xx年通过了执业医师资格考试,xx年5月顺利通过了儿科主治医师资格考试,并于同年在勐库卫生院受聘了中级职称。于xx年1月取得了大理医学院临床医学专科文凭。
我的基本条件是:
第一、具有良好的政治素质和较强的事业心。
我一直从事临床工作,但我始终注重政治学习,与同事团结协作,不断提高自身政治素质和道德修养,积极要求进步,在政治上、思想上同党中央保持高度一致,严格要求自己、无论遇到什么困难,什么挫折、都坚持把工作放在第一位,不辞辛苦,从不计较个人得失,始终保持积极向上、刻苦钻研,扎实的精神状态。
第二、业务知识方面
参加工作20xx年以来我一直从事基层临床工作,艰苦的基层生活磨练了我的意志。我从没有停止过对业务的钻研和学习,在基层虽说是‘大杂烩’,什么都做,但我更专注于内儿科的学习。
工作中善于总结,虚心向前辈请教,xx年到临沧市医院进修过b超3个月,心电图一个月,xx年4至9月份在临沧市举办的乡村医生骨干培训班培训,xx年6月至10月参加了临沧市乡镇卫生院内儿科医师骨干培训班的学习,无论是进修或是学习培训,回医院后我都能够积极主动的开展工作,对工作兢兢业业,刻苦钻研业务技能,积累了丰富的临床经验,能熟练处理外科及内儿科常见病及多发病的诊治:能够熟练抢救临床常见的一些急危重症如:各类药物及食物中毒的抢救、雷电击伤的救治、毒蛇咬伤的处理。能熟练抢救内儿科常见的急症如:失血性休克的抢救、急慢性心力衰竭的救治、小儿肺炎并心衰,小儿高热惊厥的抢救等等。
工作以来无任何差错事故,得到了当地老百姓及同事们的一致好评。xx年8月被当选为临沧市医学会儿科学分会第一届委员会委员。当然取得以上的成绩离不开医院的培养和前辈的指导,在此,我表示深深地感谢!
另外,我非常热爱自己的专业,我出生于农村,自幼家境贫寒,选择这个职业也是源于我自幼体弱多病,说实在的,要不是我中学时老师的关心和爱护,我就连中考后体检都差点参加不了,一想起这些我都会非常感动!
以前的事在这里我就不多提了。而事实上我已是年近40岁的人,工作岗位的变动对于我的家庭来说将是一切从头开始!我要求调来县人民医院工作的目的主要是想让自己专业技能得到更好的磨练和提高。希望能够尽己所能,为家乡人民的健康尽一点微薄之力!能够成为一名专业的内儿科医生一直是我的愿望。
在调入县人民医院的几个月的时间里,在医务人员少工作量大的情况下,我为了能够尽快适应新的环境,几乎舍去了所有的休息时间,一直努力工作,很快适应了内儿科的临床工作,巩固了以前所学的医学知识,也学到了很多新的知识,开阔了眼界。同时在科主任关心和认真指导下让我很快掌握了内儿科常见急症的抢救处理原则,如:新生儿窒息的复苏、糖尿病酮症酸中毒、急性上消化道大出血、急性心肌梗死、心源性休克、急性左心衰竭、脑出血等等疾病的抢救流程。
当然,取得这些成绩也是离不开同事们的帮助的,在此,我要对杨主任以及帮助我的同事们表示深深的感谢!
尊敬的各位评委,刚刚转换了工作岗位,我知道我需要向前辈们学习的东西还很多很多,但我相信只要通过自己不断的努力就一定能行!也希望大家能够相信我的能力 !
假如我这次竞聘能够成功的话,那么,我将会在新的工作岗位上更加努力工作,决不辜负你们所赐予我的这一票!我将会认真履行主治医师应该履行的职责,积极配合医院领导及科主任搞好临床工作,但是如果我这次竞聘真的失败了,那么,我相信我依然能够坦然面对,因为,毕竟是起点不同,在专科方面我需要更加努力学习。
最后,让我再次感谢各位领导给我这次难得的竞聘机会,感谢各位评委和在座的所有朋友对我的支持和鼓励,无论我的竞聘是否成功,我都要向各位领导、评委和在座的朋友们表示深深的谢意!
谢谢大家!
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