2023-07-05
2023-06-18
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2023-06-29
2023-03-19
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一、提升社区居民文明素质,加强公民思想道德教育。
(一)大力开展宣传教育活动,营造昂扬奋进的舆论氛围。将建设文明和谐绿色社区作为社区精神文明宣传的工作重点,通过社区宣传栏、板报等形式普及创建文明创建知识。开展并提高群众性的文明社区建设区水平。加强宣传和指导,使社区精神文明面貌再上新台阶。
(二)不断加强政治理论学习,践行社区主义核心价值体系。用坚定理想信念主导干部价值取向,开展党的执政理论教育,引导党员干部增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,加强丹过的优良传统教育和形式政策教育,引导党员干部弘扬以爱国主义未核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
(三)大力开闸公民道德建设时间活动。广泛开展社会公德、职业道德、家庭道德,弘扬民族传统美德,倡导公民基本道德规范;深入开展诚信教育,推进诚信建设不断深化;着力开展学习先进人物事迹活动,营造道德模范大家共尊敬、模范事迹共学习的良好氛围。
二、加强社区宣传教育工作的力度
利用各种宣传活动,开展形式多样的法律、法规和尊师重教的宣传学习,开展专题教育活动、文体活动和社区服务活动。加强对青少年的德育教育,广泛开展爱国主义、民族团结教育、法制教育等教育活动。大力提高社区居民道德建设水平。积极稳妥的搞好老年人工作,并开展有益与老年人身心健康的文体活动。做好社区居民的思想政治工作,加大思想道德建设,切实调高社区居民的整体思想素质。努力营造浓厚地宣传氛围,不断完善社区文明工作。
三、加强和改进对社区秩序的管理
开展经常性的普法宣传活动,发动辖区居民搞好群防群治、维护社区的政治稳定。加强对安全文明小区的管理工作,使小区居民的安全得到保障,能够安居乐业。妥善处理和协调民间纠纷,使民事问题及时解决。
四、努力营造良好的社会环境。
(一)努力提高居民的卫生意识。在创建文明社区活动中,树立社区意识,为充分认识到社区环境建设的重要性,扎实有效地组织专人专项整治工作,加强管理,努力消除脏、乱、差等现象。充分利用各种宣传活动及爱国卫生月活动向居民宣传普及各类卫生常识。
(二)深入开展清明、端午、中秋、重阳、国庆等传统节日的文化内涵,精心组织传统节日活动,把社会主义核心价值体系要求融入传统节日活动中,引导人们认识传统、继承传统,营造更加欢快、祥和、奋进、乐观的社会氛围。
(三)丰富辖区居民文化生活,提高创建活动的吸引力和凝聚力。组织广场文化活动、志愿服务活动等,广泛发动社区居民投身到全民健身活动中,充分满足社区群众参加社区文化的精神需求。
(四)推进志愿服务。以党员志愿者、青年志愿者和社区志愿者等志愿者服务队伍为基础,广泛普及志愿服务理念,引导社区居民关注、支持和参与。组织志愿者广泛参与普及文明风尚。整治环境卫生、维护社会稳定等志愿服务活动。
五、积极开展文明创建活动,夯实精神文明创建工作。
(一)结合社区实际,坚持“以人文本,重在建设”方针,深入开展文明家庭、文明居民、文明邻里等群众性精神文明创建活动,制定完善文明公约,规范居民日常生活行为,形成团结友爱、互相关心、助人为乐、诚实守信、邻里守望、互助互动的好风气,不断提高居民文明素质。
(二)加强社会治安综合治理和平安创建工作力度,引导社区居民自觉参与平安社区、平安家庭创建活动,在辖区内形成家庭和睦、邻里团结、遵纪守法、家庭互学互助、社会和谐稳定的新气象。
乡镇工作计划 | 计划生育工作计划 | 精神文明建设工作计划
(2)城镇意识教育。
一是要开展以“创文明示范镇、做文明居民”为主题,开展各类群众性的公益活动和志愿者行动,增强居民现代文明、旅游、卫生、交通、环境、环保、法律等七种意识。
二是加强城镇先导意识教育,引导居民充分认识“文明城镇”在现代文明建设中的中心地位和引导示范作用,强化“文明城镇”的观念,使居民自觉地将自身素质的提高与城镇的先进性统一起来。三是加强镇情宣传教育,组织开展“文明剑南,从我做起”系列活动,让广大居民充分参与文明创建工作,营造人人参与文明创建,共同维护剑南镇的文明新形象的氛围。
(3)法律规范教育。
一是要加强普法教育,在全体镇民中进一步普及各种法律知识。
二是要做好城市管理地方性法规的宣传、贯彻与落实。
三是坚持教育与惩诫结合,开展“不文明行为大家评”,设立“曝光台”,切实纠正各种不文明行为,强化镇民法规意识,养成良好的文明习惯。
今年以来,我们在市委、市政府的正确领导下,在市文明委的直接指导下,以xx大和xx届三中全会精神为指引,努力践行“三个代表”重要思想,以科学发展观为指导,紧紧围绕建设社会主义新农村“生产发展,生活富裕、乡风文明、村容整治、管理民主”的总体要求,坚持以文明创建为主体,以创建活动为抓手,采取定期和常抓相结合,全面整治乱倒垃圾,乱摆摊点乱停车辆等不良行为,切实做到了把马路让出来,把门前包起来,让街容街貌及路容路貌绿、净、亮和美了起来,使我镇广大农村和集镇的文明程度有了一个显著提高。
一、统一思想,提高认识
镇党委政府深刻认识文明创建是建设社会主义新农村、加强小城镇建设和“两个文明”建设的重要环节,始终把文明创建放在突出位置,召开文明创建工作专题会议和党政联席会议研究部署文明创建工作,成立组织、加强领导、建章立制、加大投入、规范操作,全镇干部统一了思想,提高了认识,以极大的热情投入到文明创建工作中。
二、建立建全领导机制
镇党委、政府坚持把文明创建工作作为新农村建设、全面建设小康社会的重要议事日程,成立了以镇长为组长的文明创建领导小组,下设五个工作小组,即:一个是由镇纪委书记为组长的文明创建常抓工作组,一个是由镇组织委员为组长重抓集镇规化和村容村貌的综合管理工作组,一个是由分管新农村建设的副镇长为组长重点搞好新农村建设示点、示范工作的工作组,一个是由分管村村通工作的副镇长为组长具体抓乡村道路绿化、净化、美化、亮化的专门工作组,一个是由党委宣传委员为组长的专抓
文教卫的宣传工作组。五支队伍齐抓共管,各负其责,收效十分明显。特别是开展镇村干部定期上街义务大扫除活动,受到了广大居民和群众的一致好评。广大干群文明创建的意识有了进一步提高,文明创建的氛围日益浓厚。
三、科学论证、合理规划
我们通过多方努力,组织人力物力编制了佛子山镇总体规划和建设规划等一系列规划,并即将通过专家评审和市政府批准。
四、注重投入,加强环卫队伍建设
建立健全环卫队伍。分段包保,责任到人,做到了路侧无暴露垃圾,基本无建筑材料占道和违章搭建等。环卫工作人员工资到位,机械和环卫工具到位,镇政府在财力拮据的情况下,拿出3万元对垃圾处理场进行了全年消毒填埋卫生治理。
五、注重检查督促,确保道路畅通
镇派出文明创建组和违章综合治理组,在摆摊之前到岗到位,指挥交通,指定摊位有序摆放,杜绝占道占路摆摊、停车、摊物,保证道路畅通。收到了良好效果,受到了广大市民和前来交易的群众广泛赞誉。
六、突出街道“硬化”,门前管理到位
全面实现地面硬化,整个街容街貌基本达到了净化、绿化、美化、亮化的要求。街道店面和住户推行“门前三包”也基本到位。
七、合理规划,规范市场管理
通过镇政府牵头,城建、公安等相关部门集中整治做到了行商归市经营户入场经营。市场内无严重破损和杂乱无章、整洁有序、文明诚信经营、水果堆群、小百货市场、农贸市场设置合理,布局井然,管理规范,基本杜绝了脏、乱、差现象。
八、抓项目推进,加强文体设施建设
我镇辖25个行政村,共有9个行政村置办了乒乓球室、蓝球场等体育设施,特别是青龙村、坟禁村两村更是较为齐全,有图书室健身房和有关健身器材及棋牌室等娱乐活动场所。镇政府09年投入20万元,兴建了一个多功能高标准、设施齐全的文化站,其内有文化活动室、书刊阅监室、多功能活动所、文化科技培训室。
总之,我镇近年来文明创建工作有了一定发展,收效也较为明显。随着社会主义和谐社会的不断推进,佛子山镇的精神文明建设和干部群众的整体觉悟和文明创建意识建都有了一个显著的飞跃。但我镇文明创建工作仍存在一些不足,与上级的要求还有一定的距离。今后,我们将不骄不躁,继续深入地抓好文明创建工作,使之成为党委政府的重要工作之一,持之以恒,常抓不懈,齐抓共管,合理推进,争创一流。
根据市委、市政府《关于建设“五个校园”的意见》(渝委办发〔20xx〕50号)文件精神,为加快“五个校园建设”,沙坪坝区二塘小学大力弘扬生态文明,营造良好的教书育人环境。学校以20xx年成功创建区级“绿色学校”为起点,继续以课堂教学为主渠道,以主题活动为抓手,普及环境科学知识,努力打造绿色校园,有力地促进了“生态文明”、“绿色校园”的建设。现结合学校建设绿色校园的情况进行认真自查,并将情况汇报如下。
学校把创建“绿色校园”工作作为学校的一项重点工作来抓。学校自20xx年来成立了创建“五个校园工作领导小组”,由学校校长任组长,负责“五个校园建设”总的规划和布置;副校长为副组长,负责协调、组织、部署“五个校园建设”的各项工作;德育处、教导处、后勤处等部门负责人、全体教职工等为成员,负责“五个校园建设”各项工作的具体实施,做到分工明确,责任到人,各司其职,确保创建工作顺利实施。
(一)将“绿色校园建设”纳入三年发展规划。20xx年学校制定三年发展规划时将“建设五个校园”工作纳入其中,并按时间顺序有序开展各项创建工作。历年来学校始终坚持将环境教育等纳入学校工作的议事日程,特别是成立了创建“绿色学校”领导小组后,更是做到有规划、有目标、有落实。
(二)将“绿色校园建设”纳入学期工作计划。每学期校长在制定学校年度工作计划时,都把学校的环境教育工作和绿色校园创建工作作为重要内容之一。德育处、教务处、总务处等部门都落实了相应的措施,把环境教育渗透到学校工作的每个方面,让环境教育的理念牢牢树立在全校师生心中。
(三)将创建工作与文明评比结合起来。学校结合绿色校园建设工作开展了不定期的抽查教室、办公室是否有“无人灯”现象,教室、公共场合是否有自来水未关等现象,并将检查情况与文明办公室、优秀教研组、文明班级、文明个人等评优工作紧密结合起来,同时借助校园广播、宣传橱窗、班级黑板报等媒介深入广泛开展绿色教育工作。
(四)将创建工作与绩效工资结合起来。学校将绿色校园工作与班主任工作联系起来,制定了“二塘小学护绿卫生检查评比制度”,并将班级考核情况与期末班主任绩效工资考核结合起来,有力地促进了学校环境卫生改变和学生文明行为的规范。
学校通过制定学校工作规划和学期工作计划,完善各种评优评先制度等有力地促进了学校的五个校园制度建设,规范了管理。
学校根据条件切实落实“以生为本”理念,从开设课程、学科渗透、环保宣传等多角度对学生开展扎实有效的绿色环保教育和可持续发展教育活动。
(一)利用升旗仪式、主题班会,开展环保知识教育。学校利用集体朝会、国旗下讲话、主题班会、校园广播等途径及时对学生进行环保宣传教育,宣传绿色环保知识,及时反映学校创建工作的最新情况等。如开展“绿地行动”,“蓝天行动”,“宁静行动”,“碧水行动”,“珍惜水资源”等知识的宣传,提高了师生的环境意识。
(二)利用重大纪念日,积极组织开展专题教育活动。结合“六.五”世界环境日、“四.二二”世界地球日等纪念日,开展丰富多彩的宣传教育主题活动。如:发动学生为班级献花;开展环境保护征文比赛、环境知识问答等;利用“3.12”植树节引导学生积极参与植树护绿;利用重庆市开展创模活动引导学生开展垃圾分类、废电池回收、爱鸟护鸟、对周边环境进行监督等一些力所能及的保护环境的行动。
(三)引导学生开展“环境保护”的各种教育主题活动。学校开展了“垃圾回收爱心储值行动”计划,该活动开展一年多来,不仅有效回收了学校班级的可利用垃圾,同时洁净了校园,树立了全体同学的爱心帮扶行动;鼓励学生参与有关环境保护的小课题研究,如五年级学生在20xx年参与的“井口工业园区工业“三废”污染情况的调查研究”小课题在校级进行了展示;每期参加社区开展的环境保护活动,如三年级学生进入社区进行环境维护,捡拾垃圾等活动;通过不同方式向群众宣传环保知识、节约水电、节约用纸,美化、绿化、净化……
(四)开展德育社区化活动。结合学校德育社区化活动,学生分年段开展活动。如五六年级学生分别到园区企业开展现代企业生产知识了解以及现代企业废水废气处理知识了解;三四年级学生到敬老院进行敬老、爱老感恩活动;一二年级学生参加校内护绿卫生洁净行动等,在这些活动中,增强了学生环保意识,培养了学生热爱大自然,保护环境的高尚情操。
(五)利用课堂主渠道,开展绿色教育活动。学校要求各年段都要开展环境教育的课程;除此之外,各学科教师利用课堂主渠道,寓环境教育于课堂教学之中,有意识地进行环境教育渗透,传授环保知识,对学生进行节水、节电、防污染、倡低碳等环境教育。
学校十分重视绿色规划,按照“总体规划,逐步建设”的思路,精心设计、科学合理地开展我校“绿色校园”的建设。
首先,学校打造绿色环境。20xx年学校将足球场周边地块改造成为了绿色花台。进入校门后呈现在眼前的是绿树成荫、花红柳绿的美丽场景。校园花园内花草树木生长良好,在校园足球场四周、塑胶操场环道、道路两旁都因地制宜设立了绿化带,校门前过道两旁重新栽种了树木,校园常年绿意浓浓。
其次,打造绿色校园文化。20xx年起学校为每个班级设计了班级展示牌,以学校倡导的“绿色环境”为主色,进行班级介绍,“每月之星”,“中队格言”等一应俱全;学校定期粉刷楼面、过道、围栏,更新校园提示语牌;在教师办公室购买绿色植物,在每层楼道种植小盆绿色植物,并分给每个班级,由孩子们进行每天养护。整个校园建设达到了绿化美化效果,实现了环境育人的目的。使校园内四季有绿色,四季有花开,四季闻花香,营造了环境教育的良好氛围。
学校不仅开展丰富多彩的绿色教育系列活动,而且更加注重教育全体师生践行绿色行动,养成环保低碳生活方式,让绿色生活理念在二塘小学生根、开花、结果。
(一)校园实行学生自主管理模式。学校实行大队部、中队卫生值检查制度,由学校大队部成员,各班级中队组织学生构建成自主管理小组,轮流负责学校环境卫生的检查、督促,不仅培养了学生的主人翁精神,而且锻炼了他们的管理能力,大大地调动了学生参与学校管理的热情,同时极大地净化了学校的环境。
(二)开展“垃圾回收、爱心储值行动”计划。经学校和德育处筹划,20xx年学校开展了“垃圾回收爱心储值行动”计划,总务处为每个班级添置了垃圾回收箱,每天各个班级将矿泉水瓶、废纸、废报等垃圾分类存放,中午由专人按时交到德育处垃圾回收处,德育处安排2位大队干部负责记录重量。各班级获利资金的三分之二将返回班级,三分之一作为学校德育处爱心储值基金,定期对学校困难学生进行帮扶。学校开展“垃圾回收爱心储值行动”以来,学校环境我们将持续认真地做好本项活动,真正打造学生环保节约习惯。
(三)注意合理使用资源。学校在水、电使用等方面采用责任追究制和环境教育相结合的办法,除正面引导学生珍惜资源外,班级水电实行班级负责制,教育学生杜绝“无人灯”现象;关门关水检查等制度;公共场所的水电使用由后勤人员专门负责,避免一些不必要的浪费。
建设绿色校园是我校工作的重要内容之一,通过活动的开展将使全校师生环保意识得到极大提高,绿色教育的理念将更加深入人心,绿色生活将逐步成为我校师生的常态。当然我们也清醒地认识到,绿色校园的建设和发展将是一个长期的过程,我们将一如既往地做好此项工作,通过“五个校园建设”的创建,办好沙坪坝区的北部窗口学校。
20xx年是学校贯彻党的十七大精神、深入开展学习实践科学发展观活动、深化职业教育改革、构建和谐校园的重要之年。学校坚持“以就业为导向,以服务为宗旨”的办学要求,解放思想,求实创新,以深化内涵,强化特色、环境育人为切入点,扎实落实“上海市文明单位”的工作指标。在上级主管部门的正确领导下,学校立足区域经济需求,逐步扩大办学规模,深化教育教学改革,大力加强学校精神文明建设。以构建和谐校园为抓手,以提高师生员工文明素质为目标,通过开展各类学习和活动,形成了具有职业学校特色的校园文化。在坚持依法治校、以人为本、求真务实的创建工作中,学校逐步形成了办学有特色、学生有特长、社会有效益的良性循环,取得了显著的成效。
学校紧紧围绕创建“上海市文明单位”工作目标为实践载体,以学习实践科学发展观活动为契机,着力于学习型组织建设,把理论学习与开展主题教育活动相结合,为构建和谐校园奠定了思想理论基础。
1、重视理论学习,树立现代职业教育理念,培养师生良好的道德风范
学校坚持紧贴时代“脉搏”,紧随时势需求,建立了中心组、党员、教职工每两周一次的学习制度。做到学习有计划、有主题、有研讨,重点突出,联系实际,有针对性。采用请进来、走出去等多种形式,拓展教职工的思维和眼界,树立现代职业教育理念,为学校的发展、构建和谐校园奠定强大的思想理论基础。
学校先后组织教职工全员参加学习《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德规范细则》、《中小学公共安全教育指导纲要》,在师生中广泛开展弘扬爱国主义精神,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德教育,推动了学校思想政治理论工作的建设。同时,学校把握时机,借用外脑,先后邀请了市职教所杨黎明教授作《上海市职业教育发展趋势》报告;嘉定大众工业学校高康校长作《职业学校德育工作和学生管理》报告;上海市信息技术学校徐寅伟副校长作《中职学校课程和教学方法策略改革》报告;成才与就业杂志社项秉健做的《职业发展与就业指导》报告;资深职业外交家胡建民做的《世博与上海发展》的报告拓展了教职工的思维和眼界。市委党校王志平做的《今天我们怎样提升自身素养与形象》的报告,生动且贴近我们的实际,在广大教职工中收到了很好的学习效果。
2、注重师德建设,增强爱岗敬业责任意识,不断优化教职工队伍
学校紧紧围绕“师德高,师能强”的教职工队伍建设目标,从制度执行,政策鼓励,氛围营造多方位入手,努力促进教师的成长发展。通过进行有针对性的主题教育,如以“为人、为师、为学”为主题的师德建设活动载体,向广大教职员工提出了树立爱岗敬业责任意识和先锋模范作用意识,发扬主人翁精神和乐于奉献精神的要求。同时,学校注重学习的有效性,制定了具有本校特色的“百字师德”公约,举办了“深化教育教学改革促进学生成长”教育教学论坛、,开展了“找差距、找瓶颈、找突破”解放思想大讨论,进行了“落实科学发展,就学生就业状况思考我校教育教学改革”为主题的大讨论。召开了“尊师重教〃和谐师生”教师节表彰会,通过评选优秀园丁、师德优秀等先进典型,激发教职工爱岗敬业的奉献精神,实现教师的自我发展,自我完善。学校注重对青年教师的培养和垂炼,通过拜师、青年教师教学沙龙、“爱岗敬业,一心执教”主题交流会等活动,使青年教师逐渐成熟、成长。学校构建了一支结构层次合理,素质优良,功底扎实,充满活力掌握现代职业教育理念、策略、方法和手段的新型师资队伍。
职业学校的部分学生是单亲和贫困家庭的孩子,他们缺乏自信,上进心不强,行为上放任自流,学校对教师提出了对学生要有“爱心、耐心、恒心”的要求,通过组织教职工观看青年教育专家卢勤的关于“对孩子我们应怎样去爱”、“如何用爱的眼睛欣赏孩子”、“怎样培养孩子的责任感”等系列报告,使大家感悟到敬业爱生,充满智慧是现代教师所追求的目标;爱生如子,待生如友是现代教师所应具备的素质。学校先后组织了师德规范大讨论,鼓励教师撰写论文,让教师明确,要以赏识鼓励的心态看待每一个学生,要以真诚、尊重、民主平等的情感为人处事,以身作则,用教师的人格魅力和学术魅力引导学生健康成长,做学生的良师益友。通过开展“帮助一名困难学生”“树立一个好形象”活动,做学生健康成长的引路人。教职工中无重大违反社会公共秩序和道德的行为,无严重违法违纪案件及刑事案件,无“黄、赌、毒”等行为。在师德师风调查中,家长、学生对学校教师师德师风满意率达100%。
3、深化《两纲》教育,坚持育人为先原则,开展德育教育过程管理的实践
学校认真贯彻“德育为首,做人为先”的教育原则。,围绕培养会做人、有知识、有技能的劳动者和技能型人才为目标,确立了“齐抓共管,人人是德育工作者”的理念;探索构建有效的德育体系;实施新的德育过程化管理模式;开展形式多样且内容丰富的第二课堂和社团活动;营造健康、快乐、高雅、和谐的校园文化,体现了德育工作在整个教育过程中的活力和实效。
1)学校建立思想政治工作领导小组,形成以学生科、团委、年级组长、政治教研组、学生会为管理主体,由班主任、团委成员、政治教师、生活指导教师及学生干部为参与核心的三级德育管理网络。在日常行为管理中,做到日日有检查,周周有评比,月月颁流动红旗,把德育教育渗透在教学工作和日常管理过程中,并实行24小时值班制,有效地保证了学校的良好秩序。
2)学校充分利用升旗仪式、学生论坛、业余党校、团课、班会课、宣传栏、黑板报、广播等开展了形势教育和民族精神教育活动;通过组织学生赴“东方绿舟”等社会实践活动,加强对学生进行国防和国家安全意识教育。
3)结合《迎世博600天行动计划》及《实施师生三年文明行动计划》的要求,学校有效开展各项主题教育活动,扎实推进德育教育工作的实效性。学校举办了以“喜迎精彩世博,放飞青春梦想”为主题的校园文化科技艺术节;举办了第十一届校园文化体育节、田径运动会、跳踢、拔河比赛等;在区体育局、文化局的指导下成功完成了金山区第三届运动会开幕式引导员、彩旗队、鲜花队的各项工作,获得了道德风尚和优秀组织奖;举办了《学会感恩》、《就业,你准备好了吗?》、《迎世博英语大赛》等主题班会活动,充分体现德育教育的`根本和成效。为庆祝新中国成立六十周年,学校举办了“祖国万岁”歌咏比赛,一首首脍炙人口的经典红歌响彻校园。同时“温馨教室”的评比活动展示了学生聪明的智慧和张扬的个性,增强了师生、生生和谐融洽的氛围。通过开展丰富多彩、形式多样的活动,深化了爱国主义、安全和珍爱生命、法制、行为规范和文明礼仪,心理健康、劳育等专题教育的内涵。
4)学校积极开展志愿服务活动,每班都成立青年志愿服务队,400多名志愿者以“立足学校,服务社会”为宗旨,坚持定时、定点、定人到社区、敬老院、聋哑学校等场所开展形式多样的志愿活动,通过“爱心义卖”、“学雷锋,做青年志愿者”“希望工程捐款”、“九九重阳节——夕阳关爱”、“12.5志愿者服务周”、午间文明岗监督、迎世博“三五”文明宣传、“迎接文明世博,倡导健康饮食”——青年教师食品营养志愿宣传等为主题的一系列志愿者公益活动,大力弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,得到了广大师生、社会的广泛赞誉。
5)学校十分关注特殊群体,对于思想后进的问题学生,学校通过党支部与班级、党员与学生结成帮教对子,开展跟踪教育,构建家庭、学校、社会三方面互动的教育体系;学校还与金山区社工站、朱泾镇派出所开展联合教育活动,结成教育同盟,在源头上实现预防和减少未成年人违法犯罪,引导学生健康成长,学生的违纪得到有效控制,违法犯罪率为零。学校文明程度不断提高。
1、着力推进班子建设。结合开展学习实践科学发展观活动,学校围绕“两个目标”、“六个提升”这一实践载体,紧扣“党员干部受教育、科学发展上水平、广大师生得实惠”的目标要求,以“查找突出问题、认识突出问题、整改突出问题”为工作重点,注重实践特色,解决实际问题。领导班子思想认识高度统一,群策群力落实整改方案,脚踏实地谋求科学发展。面对学校在发展过程中遇到的办学条件不足、生源质量较差、办学经费不足三个瓶颈问题,学校采取措施逐项突破,改善了教师办公条件,为教师配备笔记本电脑;改善师生食堂伙食质量等民生问题,使教职工办好学校信心极大提高,工作热情和精神面貌亦焕然一新。
2、突出党支部特色。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用,探索党支部工作的新思路、新做法,突出党建特色、支部特色。实践中,第一党支部着眼于提高行政管理水平,第二党支部着眼于推进教学改革,第三党支部着眼于整合德育资源、构建有效德育体系,形成了“一支部一特色”的工作新局面。
3、增强党员意识教育。组织开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动,发挥党员的先锋模范作用,切实在服务群众上见成效、在师德表率上见成效、在教书育人上见成效、在教育教学改革上见成效、在凝聚人心上见成效、在促进和谐上见成效,始终保持共产党员的先进性。
4、加强党风行风建设,保持学校的纯洁性。学校党总支认真制订创建计划,把优化干部作风和开展警示教育结合起来,提出了“思想作风要严、教育学风要浓、工作作风要实、领导作风要科学、生活作风要廉洁”的要求,组织干部党员学习了《关于加强党风廉政的实施意见》、《教育系统关于治理商业贿赂实施意见》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等,并进行了本单位党风廉政建设问题的自查,党员干部撰写了警示教育的体会文章。
为严格规范教育收费,学校成立了规范教育收费工作领导小组、工作小组和监督小组,制定了《学校代办服务性收费管理办法》,对每学期收费项目的制定、公开、收费、结算等管理工作进行定期检查总结,并通过公示栏、校园网、告家书等形式进行公示,保证了收费的透明性。学校建立较完善的校务公开制度,形成教职工大会、教代会、校务公开栏、校园网四个公开平台,及时向教职工公布学校改革与发展的重大决策,学校的财务收支、福利、评优以及涉及教职工权益的其他事项。
5、充分发挥工会、团委的职能作用。校工会定期召开教代会,协助党政参与学校的民主管理,有效执行“校务公开”,充分发挥工会的监督功能。以“迎世博、迎国庆、讲文明”为契机,深入开展群众性精神文明创建活动和凝聚力工程。通过开展温馨工程活动,切实维护教职工的权益,通过组织各类文体活动和教工兴趣班活动,切实提高教职工身心健康;通过探望病患,慰问丧事,帮困扶贫献爱心,保险理赔,教职工生日问候,关心离退休教职工生活等活动,努力为教职工办实事,办好事,把工会建成温暖的职工之家。学校教工何晓东身患肺癌,正值生命垂危之际,学校伸出友爱之手,在党总支、工会的倡议下,捐款25500元,以缓然眉之急;朱泾镇西林街361号居民徐月君家庭贫困,一双儿女患有疾病,学校派人在端午节送去慰问品和慰问金,使徐月君家人倍受感动。
学校团委带领广大团员和青少年,以“凝聚青年,服务青年,展示青年,发展青年”为为目标,通过学生业余党校、志愿者服务、社团活动、关工委、双结对共建等平台,成为学校一道亮丽的风景线。
6、加强组织管理,形成和谐校园创建的制度化、长效化、特色化。学校在认真组织学习《上海市文明单位创建管理规定》的基础上,制定了09-10年和谐校园的创建计划。学校领导班子定期召开创建会议,研究部署创建工作,并将测评指标体系制定了项目细化表,将指标内涵要求逐个落实到党、政、工的各部门和具体责任人,并通过教职工大会向教职工进行宣传创建工作,加强全校教职工的创建意识,使学校形成了文明创建网络,切实把创建工作落实到学校的教育、教学和管理过程中,持续有效地推进学校精神文明创建。
学校根据区域经济的需要,社会用人市场的需求,及时有效地进行教育教学改革。通过开展专业、课程、师资队伍等方面的建设,使教学内容与企业、行业发展动态相适应,保证了学生就业顺畅,实现了学校人才培养与社会需求的有效对接,促进了学校教育与经济发展的紧密结合。
1、加强制度建设,提高管理能力和水平。学校坚持依法办学,贯彻落实校长负责制,加强制度建设,进一步提高规范管理的能力和水平。20xx年学校对已有的规章制度和教代会通过的《补充规定》等进行了重新补充、修订,出台了《上海食品科技学校内部管理手册》,学校内部管理日趋完善,逐步形成科学、规范工作新局面。
2、突破发展瓶颈,贴近市场需求。首先,学校坚持拓展优势专业,即以建成市“农产品加工与检测”开放实训中心为契机,做大做强食品生物工艺、食品安全和管理专业;其次,加强骨干专业建设,即做强做精机械加工、汽车运用与维修专业;第三,做实热门专业,特别是现代物流、航空服务专业等专业;第四,根据市场需要和区域经济的实际,及时嫁接先进专业,增加复合性专业;最后,借助有关高校资源拓宽新的专业,充分发挥学校在成人教育和继续教育方面的办学优势。
3、深化教学改革,提高教学质量。根据《上海市中等职业教育全面提高教学质量行动计划》等有关文件精神的需求,学校组织教师深入学习新课标,树立学生在“做中学、学中做”的职教理念。学校先后组织9批次,73人次的教师参加市级新课标培训,对《食品理化检验》、《汽车电器设备构造与维修》等十门课6个班级的学生进行学业评价改革试点,通过开展以学习过程为主,注重进行全程跟踪的方式,对学生的学习能力,学习效果进行科学评价,收到了预期效果。
4、丰富第二课堂,拓展学生技能。学校在狠抓课堂教学质量的同时,更注重学生个性、能力的培养和发展。通过第二课堂教学,为学生提供兴趣、能力展示的平台,学校开展了烹饪、西点制作、书法、雕刻、养殖等28个项目的第二课堂活动,5个体育活动内容,8个社团活动。学校在参加上海市第三届“星光计划”大赛中获得了5个项目中的2个全能奖、7个单项奖;在参加上海市中职学生作文竞赛、普通话比赛、古诗文大赛、摄影比赛等赛事活动中均取得了较好成绩。另外,学校与市总工会培训中心联合举办“家庭劳动技能”培训,有120多名学生参加,合格率达90%以上,同学们都深感获益匪浅。
5、注重实践教学,优化师资队伍。学校进一步拓展校企合作市场,先后与光明乳业、上好佳、太太乐、金山交通管理署汽修科、上海华普汽车集团公司、锦山汽车客运公司等加强合作,为有效实施实践教学环节奠定了良好的基础。学校在完成“十一五”师训要求的同时,组织全体教师开展校本培训,先后选派11位教师进行专业技能培训,3名教师参加全国职教骨干教师培训,8名教师参加上海市职教骨干教师培训,为教师提供了学习的平台,提高了专业教师的实践能力,扩大了“双师型”队伍。
校园文化作为学校隐性教育的主渠道,对师生的人生观、价值观起着“润物细无声”的作用。学校经过二十多年的艰苦创业和改革发展,确立了“质量立校、管理兴校、创新活校、特色强校”的办学理念;秉承着“奋发有为,淬砺一流”之校训;积淀了“艰苦奋斗,奋发向上,坚忍不拔,追求卓越”之学校精神;形成了“文明、和谐、开拓、进取”的校风。学校教学楼的走廊、教室的墙面、校园空间布置,彰显着职业学校的办学特征;学校宣传栏、广播站、校园网、校报所展现的校园文化无处不在渲染着学校文化的内涵。学校定期组织教职工开展丰富多彩的文体活动,如乒乓球、羽毛球、跳绳、合力跑等体育系列竞赛,组织《歌唱祖国》爱国歌曲大家唱活动、《选择快乐》心理讲座、“同欢乐牵手,与和谐共行”红歌大赛等活动。通过举行“老师和学生谈话技巧”等讲座,举行校园文化科技艺术节,校园文化体育节暨运动会,举行卡拉ok大赛、摄影、插花、电脑小报制作、时势政治测验等活动,营造了健康、快乐高雅、和谐的校园文化。通过开展语言文字评估,迎世博、学“双语”等活动,进一步提升了学校校园文化的品位。一年来,学校深入持久地开展创“文明宿舍、文明班级、文明组室、文明学校、做文明人”的系列活动,形成了争创文明集体,争做文明人的良好氛围。
1、积极创建安全文明校园
学校将平安学校创建工作作为创建和谐校园的重要内容,并建立健全了学校安全防范机制,提升师生安全意识和防护水平。在学校综合治理委员会的领导下,安全工作小组、调解小组、治安小组、消防队等都制定了有关工作制度,层层落实安全责任制,群防群治,齐抓共管。学校还通过“珍爱生命,远离毒品”专题讲座,“以案说防,共建平安城”法制报告会,紧急疏散演练来增强师生的安全意识。形成了学校、社会、家庭三位一体的合力,通过实现警校共建,社区联谊的形式丰富完善了学校安全文明校园的创建,通过了上海市安全文明校的评估验收。
2、保证师生的身心健康
学校将健康教育列入学校必修课程,结合爱国卫生日、世界卫生日、健康简报、吸烟有害健康主题班会等形式,进行健康知识宣传。学校积极开展阳光体育活动,严格执行“三课二操二活动”制度,学生的运动技能得到很大提高,在每年的市、区学生体质健康测试中,体质测试和体育达标均超过平均成绩,各类体育项目比赛均取得较好成绩,从而使学生的健康习惯得到有效培养。另外,学校还十分重视师生人格的熏陶,重视师生心理素质的培养,制定了心理健康教育规划,开设了心理健康教育课,成立了心理咨询室“心灵港湾”,并定期向学生开放。在甲型h1n1流感盛行之时,学校成立了防控领导小组,制定了应急预案,使全校师生人人熟悉甲流的防控知识、了解防控措施。通过坚持每日晨检,每日信息上报,在上级管理部门的关心支持和全校师生的共同努力下,学校完成了甲流和季流疫苗的接种工作,取得甲流防控阶段性胜利。
1.全民动员,全民参与,争创国家卫生城市!
2.携手共建卫生城,齐心同育文明花!
3.告别陋习,讲究卫生,走进文明!、
4.手拉手创建卫生城市,心连心打造文明**!
5.文明从卫生做起,南宁因你而美丽。
6.人人参与卫生行动,个个争当文明公民。
7.告别卫生陋习,倡导文明新风!
8.与文明牵手,和卫生相伴。
9.卫生从脚下起步,文明自你我做起。
10.人人参与,为争创卫生城市增光添彩!
11.创卫工作人人参与,美好环境家家受益。
12.传播健康文化理念,引领健康生活潮流。
13.创建国家卫生城市,营造和谐优美环境,
14.治理城乡卫生环境,改善人居生活条件。
15.牢固树立科学发展观,努力创建国家卫生城。
16.创建国家卫生城市,彰显**城市魅力。
17.做卫生市民,建卫生单位,创卫生城市。
18.文明城市靠你靠我靠他,卫生环境为你为我为他。
19.热爱我们的家园,搞好社区的卫生,创建卫生文明的新城市。
20.你我多一份自觉,**多一分美丽。
创建文明校园活动是创建文明城市的重要组成部分,创建全国文明城市,是改善城市环境,提升城市形象,改善市民的生活环境和生活质量,使群众安居乐业、得到实惠的重要举措。在县教育局、中心学校领导的指导下,经过全校师生的共同努力,我校的创建工作顺利开展。从组织机构、创建工作宣传、资料收集、整理等方面都对照标准认真贯彻落实,采取的主要举措和取得成效如下:
学校领导对创建文明校园工作十分重视,将“创文”工作摆上学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展“创文”工作,我校成立了“文明校园创建工作领导小组”。组长由xxx校长担任,副组长由xxx担任,成员由学校班主任及家委会主任组成,明确工作目标,落实责任。校领导靠上去亲自抓,协调和安排整个学校的“创文”工作,使“创文”工作的各项任务层层落实,任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作,做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰,同时将工作责任落实到每位教职员工。
创文工作是一项社会性很强的系统工程,仅靠领导重视是远远不够的,只有把全校师生真正发动起来,形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势,营造良好的氛围才能从根本上保证创文工作的落实,保证创文工作的持续发展。为此,我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度,让广大师生能了解创文工作的重要性、必要性,并积极参与到创文活动中来。
(一)多方位宣传。学校利用召开家长会、家长开放日、新学期开学礼等时机,利用校园展板等宣传阵地,向广大师生和学生家长宣传创文工作的重大意义,促使师生及家长养成良好的文明习惯。
(二)举办各种形式的“创文”实践活动。创建文明校园关键要见行动。通过组织开展丰争创“文明小标兵”、“文明班集体”、“学雷锋志愿服务”等校园实践活动,更扎实深入的进行创文宣传活动,取得了良好的教育效果和社会反响。
(三)分发创文知识宣传材料。如"“致全体居民朋友的一封信”、创建文明校园调查问卷,意见征求表等等。通过这些宣传活动,使广大师生和学生家长对创文工作有了更深入的认识,自觉地参与到活动中来,同时又把这些知识带入家庭,影响他人,积极助力济南市创建文明城市活动。
牢固树立育人为本、德育为先的教育思想,把立德树人作为教育的根本任务,按照《未成年人思想道德建设工作测评体系》、《中小学德育工作规程》要求,贯彻“体验、激情、自主”的德育工作策略,以“文明创建行动”为有力抓手,推进学校德育工作,努力营造文明和谐、健康向上的校园育人氛围。
1、专项行动,重点突破:以“每周文明一点”行动、“21天美丽坚持行动”等为突破口,强化养成教育。坚持从常规抓、抓小事,重点抓好学生文明习惯的养成,引导学生把规范内化为自觉的行为,促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。
2、课程融合,全员协作:抓好德育课程建设,强化学科渗透,将德育有机融入学科教学之中,渗透在教育教学全过程中。从学生课堂常规抓起,培养良好行为习惯和学习习惯。开展“国学经典”进课堂的尝试,指导学生在学好读本中接受传统文化教育
3、加强校园宣传,营造发展正能量。充分利用好晨会夕会、升旗式、班队会等基本德育途径,提高德育认知,激发德育情感。创设各种文化设施,通过走廊文化宣传、黑板报、公示栏、等德育阵地,充分展示学生文明风采,树立学习榜样。用好各种德育载体,通过“红领巾广播站”,让学生了解天下大事、报道校园新闻,营造健康向上的校园文化,成为爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。
(一)由大队部牵头开展“文明标兵班”、“流动红旗”评比活动,内容涉及环境保洁、文明用语、学生仪容仪表检查等。要求学生穿戴整洁,仪容仪表合乎要求,不讲脏话,不乱丢垃圾,不随地吐痰,养成良好的卫生习惯。每周评比颁发“流动红旗”,树立典型,以促进学校的德育工作,使其跃上新台阶。
(二)在校园内成立“学生自律委员会”组织,由纪律检查小组每天定时检查、督促各班级及包干区卫生清洁情况,这样既促使学生自律,也培养了学生的管理能力,增强责任感和主人翁的意识,校园文明蔚然成风。
通过我们的不懈努力,圆满完成了上级部门布置的各项工作任务。新学期,全校师生将以创建国家文明城市为契机,以创建文明校园为着力点,继续深入开展创文活动,加大创文宣传力度,进一步增强师生的创文意识,为我县创建省级文明城市做出积极贡献。
20xx年在新形势下的精神文明工作,我们深刻地认识到社区精神文明建设的重要性、长期性和艰巨性。在去年的创建的基础上,我们将继续贯彻党的路线、方针、政策,高举邓小平理论的伟大的旗帜和以科学发展观为指导,深入贯彻学习党的四中全会精神,以人为本全面实现物质文明和精神文明建设的奋斗目标。围绕市委、市政府制定的各项方针政策,并结合街道文明委下发的文件精神,积极地开展精神文明创建活动,进一步落实上级部门的工作安排,将社区精神文明建设工作圆满完成。特制定20xx年精神文明工作计划:
一、提高社区居民文明素质,加强公民思想道德教育。
大力开展宣传教育活动,营造昂扬奋进的舆论氛围。将全国精神文明先进城区作为社区精神文明宣传的工作重点,通过社区宣传栏、板报等形式普及创建文明城区知识。开展并提高群众性的文明社区建设水平。加强宣传和指导,使社区精神文明面貌再上一个新台阶。积极开展并提高群众性的文明社区建设活动,深入细致地做好社会治安、计划生育、环境卫生、拥军优抚、扶贫帮困等方面的工作。
二、加强社区宣传教育工作的力度。
利用各种宣传活动,开展形式多样的法律、法规和尊师重教的宣传学习。抽出一定的时间,针对适合青少年的特点,开展专题教育活动、文体活动和社区服务等工作。加强对青少年的德育教育,广泛开展爱国主义、民族团结教育、法制教育等教育活动。大力提高社区居民道德建设水平。积极稳妥地搞好老年人工作,并开展有益与老年人身心健康的文体活动。做好社区居民的思想政治工作,加大思想道德建设,切实提高社区居民的整体思想素质。努力营造浓厚地宣传氛围,不断完善社区文明工作。
三、加强和改进对社区秩序的管理。
开展经常性的普法宣传活动,发动辖区居民搞好群防群治、维护社区的政治稳定。加强对安全文明小区的管理工作,使小区居民的安全感得到保障,能够安居乐业。妥善处理和调解民间纠纷,使民事问题及时解决。
四、努力营造良好的社会环境。
努力提高居民的卫生意识。在创建文明社区活动中,树立社区意识,为充分认识到社区环境建设的重要性,扎实有效地组织专人专项整治工作,加强管理,不留任何死角,努力消除脏、乱、差等现象。充分利用各种宣传活动及爱国卫生月活动向居民宣传普及各类卫生常识。坚持环境治理和综合防治措施,以实地检查为主,力争达到国家和全国爱卫会有关规定。
五、完善社区服务工作。
建立社区志愿者服务站,定期定点的为居民开展志愿服务。积极做好双拥工作,广泛开展拥军优属活动,并加强宣传教育,加强军地双向支持的力度。定期走访慰问伤残军人、烈军属,帮助他们解决实际困难。
六、开展社区卫生健康服务。
建立集中预防、医疗、保健、康复、健康教育和计划生育技术服务为一体的社区卫生服务,建立居民家庭档案,普及居民健康知识。
七、做好计划生育工作,完善社会保障体系。
严格执行计划生育法规和政策的贯彻落实。加强计生宣传教育,普及“优生、优育、优教”知识。建立、健全规范、完善的社区保障服务体系,拓展就业门路,做好城市居民最低生活保障的各环节工作。
八、积极开展群众性的文化娱乐活动,丰富居民的文化生活做好节日期间的文艺演出活动,并按计划举办各项文化活动。节日期间组织社区居民、党员、单位退休职工、军队转业军人、随军家属、复员退伍士兵开展各类文娱活动。
20xx我社区的精神文明建设工作应以居民为主导,在区文明委和街道文明委的指导下,努力完成规定的各项工作,高标准、严要求,力求保证社区精神文明建设工作圆满完成。
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