2023-07-05
2023-06-18
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2023-06-29
2023-03-19
更新时间：2024-10-04 13:32:43 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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人间四月天着一袭淡绿的薄纱，染一身典雅的芳菲，从清新婉约的风韵中走来，但她也蕴含着一定的危险：流感。在这流感高发的春季，为了预防流感，学校保健老师叶茜老师为初一年级的同学们，进行了关于《预防流感保健康》的班会课。
叶老师从四个方面向我们介绍了流感。首先什么是流感呢？流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，流感具有季节性，冬春季为发病高峰期。
其次是为什么会得流感。学校为集体场所，大家在学校中聚集，一旦有流感病人，不进行正确的就医并居家隔离，很容易就导致疾病的传播，出现更多病例。部分学生个人卫生习惯不太良好，不能完全做到咳嗽遮住口鼻、勤洗手等良好的呼吸道礼仪，这样也会让疾病传播风险加大。
接下来，叶老师还向我们讲解了流感伴随的叶老师从四个方面向我们介绍了流感。首先什么是流感呢？流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，流感具有季节性，冬春季为发病高峰期一些症状。主要表现为发热，最高体温可达39～40度，也会伴随咽痛、咳嗽乏力，肌肉酸痛等症状；对此，同学们也勇于提出自己的疑问，叶老师均给予了耐心的解答，进行了良好的互动。
最后，我们应该怎样预防流感呢？一定要保持室内空气流通；勤洗手、正确佩戴好口罩；避免到人群密集场所玩耍，避免接触其他患者；如果出现流感症状，要及时到正规医院就诊。
通过学习，同学们充分了解了流感的危害，也学习到了如何预防流感。所以为了自己的身心健康，同学们要注意勤洗手、爱护个人卫生，做好预防流感的措施。
随着寒冷冬季的来临，又到了流感的高发期，为了让学生深入了解流感知识，做到有效预防流感病毒入侵，宁晋三中（五中东校区）于12月26日，动员组织各班级利用晚自习时间开展了预防流行性感冒知识主题班会活动。
此次班会，从流感的起因、症状表现、以及预防治疗等方面进行。班主任向学生细致讲解了流感的传播途径及危害，并且从生活细节入手介绍了防范流感的措施。例如：注意个人卫生，勤洗手；自身要注意保暖，避免受凉；均衡饮食；常进行户外运动，增强体质；常开窗通风，保持室内空气清新；保持充足睡眠等。活动中，通过“老师讲”、“学生说”等多种形式让学生明白了预防流感的重要性，掌握了流感预防的相关知识。
通过这次主题班会，学生们对流感有了更全面的了解，提高了对流感防治重要性的认识以及根据症状鉴别流感的能力，增强了全体师生健康和自我保护意识。
据了解，今年的流感来势猛于往年，病毒传染性强且传播速度快。为此，校领导特别重视今冬流感的预防工作。前期，对教学区和师生生活区进行了全面的消毒，同时提供充足数量的食用醋，采取了熬醋杀菌预防措施。据悉，负责各级部的副校长还自费给老师们购买了板蓝根饮品，体现了校领导对老师细致入微的'关怀。
针对今冬来势凶猛的流感病毒，学校多措共施，将流感苗头进行了有效遏制，为师生的身体健康提供了有力保障。
新冠疫情已经在全球范围内造成了极大的影响，人们都在寻找有效的预防方法。我校组织了一次新冠流感预防班会，让我们学生了解更多关于疫情预防的知识。在这次班会中，我受益匪浅，有了更深刻的认识。
第二段：了解疫情
在班会上，老师详细介绍了新冠病毒的特征和传播方式。我们学生了解到，新冠病毒主要传播途径是通过空气传播，所以我们平时需要保持安全距离，同时戴口罩也非常重要。此外，我们还学习到如何洗手和清洁工作环境，这些都是有效预防疫情的措施。
第三段：掌握必要的知识
老师还向我们介绍了相关的症状和体征，这些症状包括呼吸不畅，发热等。如果发现这些症状，我们应该及时就医并隔离自己以减少传染风险。此外，我们还学习到了如何正确佩戴口罩、防护服等可以有效降低感染的风险。
第四段：改变生活习惯
在班会上，老师告诉我们，在日常生活中一些小改变也可以有效预防疫情的发生。比如平时要注意保持室内通风，避免在人群拥挤的地方逗留过久等等。此外，老师告诉我们注意不要信谣传谣，多关注官方渠道发布的信息，做到科学防疫。
第五段：总结与感想
通过这次班会，我深刻感到疫情对我们每个人来说都是一次巨大的考验。我们需要学习更多的防疫知识，积极主动地对抗疫情。我们要坚持做好平常的防护工作，避免不必要的聚集，牢记“守护自己、保护他人”的理念。只有这样，我们才能共同打赢这场战疫。
近年来，流感成为一种常见且容易传播的传染病。为了提高同学们的健康意识和自我保护能力，我们学校在近期组织了一次以流感预防为主题的班会。通过这次班会，我深刻认识到了流感的危害以及预防的重要性，也收获了一些有效的预防措施。以下将从班会内容、心得体会、深化认识、行动措施和宣传推广等方面来介绍我的主题班会心得体会。
在主题班会上，老师向我们介绍了流感的病因、传播途径以及常见的症状。通过一些具体的案例，我们了解到流感可以通过空气飞沫传播，或者通过接触被感染者后的手再传播给他人。同时，老师还告诉我们流感的症状，如咳嗽、发热、喉咙痛等。通过这些介绍，我们对流感有了更加清晰的认识。
在听完班会内容后，我对流感的危害有了更深刻的认识。我意识到流感不仅会影响到个人的身体健康，还会给社会和家庭带来极大的困扰。我想到去年我就因为懒惰没有及时去医院治疗感冒，结果把病毒传染给了家人和同学。这次班会让我意识到了自己的不负责任，也让我明白了自己作为一个学生应该承担的责任。只有健康的个体才能构成一个健康的群体，为社会的稳定和发展做出自己的贡献。
为了加强我对流感预防的认识，我特意查阅了一些相关的资料。通过学习，我了解到流感疫苗是一种有效的预防手段，尤其适用于儿童、老年人和体质较弱的人群。此外，勤洗手、多喝水、保持良好的卫生习惯也是预防流感的有效措施。我决定从自己做起，每天要保持手部卫生，注意呼吸道的保暖，饮食要营养均衡，增强自己的免疫力，减少感染流感的机会。
除了加强自身的防护，我也意识到作为一个学生，我可以为流感的防控做更多的贡献。首先，我要主动做好班级内的宣传工作，向同学们介绍流感的预防方法，提醒大家注意个人卫生。其次，我要参与到学校组织的各种活动中去，向更多的人传递流感防控的正确知识和方法。最后，我要积极响应学校健康教育的号召，带头参与各类健康促进活动，增加校园流感防控意识的普及和推广。
为了提高宣传效果，我还计划通过多种途径进行推广。我可以邀请医生到学校为同学们开展流感防控知识的讲座，也可以在班级建立一个流感预防知识的微信群，定期推送相关的知识和预防建议。此外，我还可以和同学们一起制作一些宣传海报，在学校的公共区域展示，提醒更多的人注意流感的预防。通过这些方法，我相信可以提高同学们对流感预防的认识和重视程度，最终达到预防流感的目的。
在这次以流感预防为主题的班会中，我不仅通过老师的讲解了解了流感的病因和传播途径，还收获了一些有效的预防措施。同时，通过反思自身的不负责任和参与到预防工作中的实际行动，我更加深刻地认识到了个人与社会的关系。未来，我将充分发挥自己的作用，为流感的预防和防控做出更多的努力。
1、让学生认识到讲卫生的好处
2、让学生了解什么是流感
3、让学生学会如何预防流感
如何预防流感
流感的症状表现及流感的预防方法
讲述、讨论法
题目：人人讲卫生，预防流感
课题导入(2分钟)
3月份是呼吸道传染病高发月份之一，学校是人群高密集场所，且学生是抵抗力较弱的群体，因此，流感、麻疹等呼吸道传染病是比较容易入侵的，所以同学们要做好预防的措施。
讲授新课(28分钟)
1、香港因流感而停课
香港有关部门公布，截止2月24日在香港流感死亡儿童人数增至4人。香港政府宣布全港小学、特殊学校、幼儿园今天起停课两周。
2、深圳发现9宗局部爆发的流感疫情
深圳发现的疫情与香港的不同在于此种病情为乙型流感，尚未出现人员因流感死亡。
流感全称为流行性感冒，是流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒有甲、乙、丙三型。
流感与普通感冒是两个完全不同的概念。流感是流感病毒引起的呼吸道传染病，而我们平时讲的感冒，多是指普通感冒，俗称“伤风”，其特征是：病因复杂多样，包括多种病毒、支原体和少数细菌等，都可以引起感冒。感冒每次发病可由不同的病原引起，所以有些人一段时间内可以反复多次患感冒，但一次流感流行通常为同一种流感病毒引起，患过流感或注射过流感疫苗的人通常短期内不会反复患流感。在症状方面，流感常表现为严重的呼吸道症状并容易引起一些并发症，而普通感冒症状轻微，多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道症状为主。普通感冒的病原多达百余种，无法控制疫苗进行特异性的预防;流感可根据引起的流感病毒的种型，注射相应的疫苗得到有效预防。
流感的传染源主要是病人和隐性感染者，流感以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品通过手间接传播。人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，对同一型的流感免疫力可维持较久，对同一亚型的变种间也有交免疫力，但维持的时间不长。由于流感病毒不断发生变异，故可引起反复感染发病。流感全年均可发病，以冬春季节多风。
流感为乙类法定报告的传染病。隔离病人是减少传播的有效途径，隔离期为1周。流行期间尽量少去公共场所，室内注意通风。公共场所可用1%漂xxx澄清液或3%过氧乙酸喷洒，也可用食醋熏蒸。病人的用物可曝晒2小时或煮沸消毒。流感可通过注射疫苗预防，尤其适用于老年、婴幼儿和体弱多病者。流感的预防措施有(讨论后总结)：
1、勤开窗户，保持寝室、教室的空气流通。每天通风至少2次，每次不少于20分钟。其次，保持居室的清洁卫生，尽量少开空调。
2、注意防寒保暖并勤晒被褥。
3、注意个人卫生，要勤洗手，常用冷水洗脸，不随地吐痰、不随便拧鼻涕以减少空气飞沫传播流感病毒。
4、加强体育锻炼，积极参加课外活动，提高耐寒能力，增强体质。
5、饮食合理，多吃蔬菜水果，多喝热开水，少吃辛辣油炸食物。
6、劳逸结合，睡眠充足，不要熬夜。
7、若有鼻塞、咽痛、发烧、头痛等上呼吸道症状时，要及早就医。
8、尽量少到人群拥挤的公共场所。
9、学校应加强晨检，发现流感病人要及时隔离和治疗，以减少传染源的存在。
10、及早做好流感疫苗的预防接种工作。
11、领导在大会上动员学生积极行动起来，预防流感;
12、任课教师做好晨检统计;
13、医务室做好学生病因的跟踪;
14、总务科做好消杀后勤工作;
15、饭堂星期二、星期四免费提供凉茶;
16、全校进行大扫除。
15、注意卫生的保洁;
17、注意宿舍的通风;
18、课后加强锻炼;
19、注意早晚温差变化，做好保暖;
20、感觉身体不适马上就医;
21、多喝水。
集体讨论(10分钟)
小结：(5分钟)预防流感，注意卫生;流感可怕，但可以预防。
让学生了解在日常学习生活中要养成良好的`个人卫生习惯，加强体育锻炼，增强抵抗力等，增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。这是预防禽流感的关键。
了解禽流感知识，学会预防。
养成良好的卫生习惯，预防禽流感。
1、搜集、整理有关不良的饮食习惯及禽流感知识的资料。
2、ppt、视频。
目前，正是禽流感传染病的高发季节，因此做好春季卫生防疫工作迫在眉睫。
一、谈卫生安全常识及禽流感的相关知识。导入本次班会的内容。
二、简要介绍禽流感：
禽流感是由禽流感病毒引起的一种急性传染病，也能感染人类，感染后的症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌痛等，多数伴有严重的肺炎，严重者心、肾等多种脏器衰竭导致死亡，病死率很高。此病可通过消化道、呼吸道、皮肤损伤和眼结膜等多种途径传播，人员和车辆往来是传播本病的重要因素。
三、预防措施：
1、避免与禽类接触。既然人禽流感的传染源是禽类。因此我们就要避免与禽类接触。 特别是避免接触鸡及分泌物和排泄物（尤其是与病、死禽的接触）。
2、远离密集人群人禽流感的主要传播途径是呼吸道传播。因此，要避免去人群密集且不通风的场所，如商场、夜店、ktv等场所，以避免交叉传染。
3、加强饮食卫生。不食用病死的禽类。烹食禽类要彻底煮熟，加工、保存食物时要注意生、熟分开，搞好厨房卫生，不生食禽肉和内脏。发生疫情时，应尽量避免与禽类接触。
4、养成良好的个人卫生习惯，加强室内空气流通，每天1~2次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透，食用预防措施鸡蛋时蛋壳应用流水清洗，应烹调加热充分，不吃生的或半生的鸡蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的饮食，注意多摄入一些富含维生素c等增强免疫力的食物。经常进行体育锻炼,以增加机体对病毒的抵抗能力。
5、不要轻视重感冒。禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似，如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等，在某些情况下，会引起并发症，导致患者死亡。因此，若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时，尽快到医院就诊，并在医生指导下治疗和用药。
6、提高自身免疫力。多食含维生素c的食品补充营养，早睡早起，保证睡眠质量。除了这些我们还需要增加自身体质， 还要注意休息， 不能过度的疲惫。我们也要注意保温。避免感冒。注意营养、保持良好体质有利于预防流感等呼吸道传染病。
7、及时就医。如果有高烧、头痛、感冒、咳嗽等呼吸道症状，应戴上口罩，尽快就医，以免延误病情。
四、班会小结：
只要养成良好的个人卫生习惯，加强体育锻炼，增强抵抗力等，了解卫生知识，增强自我保护意识。是预防禽流感的关键。
1、让学生认识到讲卫生的好处。
2、让学生了解什么是流感。
3、让学生学会如何预防流感。
：如何预防流感。
冬季是呼吸道传染病高发的季节，学校是人群高密集场所，且学生是抵抗力较弱的群体，因此，流感等呼吸道传染病是比较容易入侵的，所以同学们要做好预防的措施。
流感全称为流行性感冒，是流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒有甲、乙、丙三型。
引起，所以有些人一段时间内可以反复多次患感冒，但一次流感流行通常为同一种流感病毒引起，患过流感或注射过流感疫苗的`人通常短期内不会反复患流感。
在症状方面，流感常表现为严重的呼吸道症状并容易引起一些并发症，而普通感冒症状轻微，多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道症状为主。
普通感冒的病原多达百余种，无法控制疫苗进行特异性的预防；流感可根据引起的流感病毒的种型，注射相应的疫苗得到有效预防。
流感的传染源主要是病人和隐性感染者，流感以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品通过手间接传播。人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，对同一型的流感免疫力可维持较久，对同一亚型的变种间也有交免疫力，但维持的时间不长。由于流感病毒不断发生变异，故可引起反复感染发病。流感全年均可发病，以冬春季节多发。
流感为乙类法定报告的传染病。隔离病人是减少传播的有效途径，隔离期为1周。流行期间尽量少去公共场所，室内注意通风。公共场所可用1%漂澄清液或3%过氧乙酸喷洒，也可用食醋熏蒸。病人的用物可曝晒2小时或煮沸消毒。流感可通过注射疫苗预防，尤其适用于老年、婴幼儿和体弱多病者。
1、勤开窗户，保持寝室、教室的空气流通。每天通风至少2
次，每次不少于20分钟。保持居室的清洁卫生。
2、注意防寒保暖并勤晒被褥。
3、注意个人卫生，要勤洗手，常用冷水洗脸，不随地吐痰、不随便拧鼻涕以减少空气飞沫传播流感病毒。
4、加强体育锻炼，积极参加课外活动，提高耐寒能力，增强体质。
5、饮食合理，多吃蔬菜水果，多喝热开水，少吃辛辣油炸食物。
6、劳逸结合，睡眠充足，不要熬夜。
7、若有鼻塞、咽痛、发烧、头痛等上呼吸道症状时，要及早就医。
8、尽量少到人群拥挤的公共场所。
9、学校应加强晨检，发现流感病人要及时隔离和治疗，以减少传染源的存在。
10、及早做好流感疫苗的预防接种工作。
1、注意卫生的保洁；
2、注意宿舍的通风；
3、课后加强锻炼；
4、注意早晚温差变化，做好保暖；
5、感觉身体不适马上就医；
6、多喝水。
预防流感，注意卫生；流感可怕，但可以预防。
流感是一种常见而严重的传染病，每年都会给人们的生活和健康带来不小的影响。为了增强学生们对流感的预防意识，提高自身健康水平，学校开展了一次以流感预防为主题的班会。在这次班会中，我学到了许多关于流感预防的知识和技巧，并且深感流感预防是一项关乎每个人的健康问题。以下是我对这次班会的心得和体会。
在班会开始之前，老师们向我们讲述了流感的基本知识。流感是由多种流感病毒引起的急性呼吸道传染病，其症状包括高热、咳嗽、喉咙痛等。老师告诉我们，流感病毒非常容易通过空气飞沫和接触传播，因此在人多拥挤的场所要特别注意保护自己。此外，老师还强调了及时就医的重要性，因为流感一旦被感染，及时的治疗和休息可以避免病情恶化。
除了了解流感的基本知识，我们还进行了一场“流感预防小常识”竞赛。这场竞赛不仅丰富了我们的知识，更增进了我们对流感预防的认识。通过这场竞赛，我了解到了许多预防流感的方法，比如经常洗手、养成良好的卫生习惯、避免人群拥挤的地方等等。在竞赛中，我也发现自己对一些常见的误区存在疑惑。比如有些人认为只有老年人和小孩才需要打流感疫苗，但实际上，年轻人也是流感的易感人群之一。这场竞赛让我对流感预防有了更全面的了解，也让我明确了预防流感是每个人的责任。
在班会的最后，老师和同学们分享了一些个人的经验和建议。有些同学表示，他们通过坚持良好的饮食和作息习惯来增强身体的免疫力，这样即使感染了流感病毒，身体也能更好地抵抗疾病。还有些同学建议大家多进行户外运动来增强体质，因为身体强壮的人更能抵抗疾病的侵袭。此外，他们还强调了良好的个人卫生和健康意识的重要性。
通过这次主题班会，我深深认识到预防流感的重要性，也清楚了预防流感不仅仅是个人的问题，更是整个社会的责任。在以后的生活中，我将积极履行自己的责任，做好流感预防工作。首先，我将增强自身免疫力，保持良好的作息和饮食习惯，合理调配锻炼和休息时间。其次，我将加强个人卫生习惯，定期洗手、注意饮食卫生、勤换洗衣物等等。最后，我还将积极参与学校和社区的流感预防活动，帮助他人了解流感预防的重要性，并且传播正确的健康知识。
通过这次班会，我不仅学到了预防流感的知识和技巧，更增长了见识和自我保护意识。我相信只有每个人都积极参与到流感预防中来，才能共同营造一个健康、和谐的生活环境。流感不可怕，可怕的是对流感的轻视和忽视。希望通过我们的共同努力，未来的流感带给我们的只是微风般的不适，而不是狂风暴雨般的痛苦。
1、知道天冷要防感冒，注意保暖。
2、乐意模仿故事中小老鼠的动作。
3、初步了解预防疾病的方法。
4、初步了解健康的小常识。
5、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
故事及故事图片
重点：知道天冷要防感冒，注意保暖。
难点：模仿故事中小老鼠的动作。
1、教师出示老鼠图片，引起幼儿兴趣，讲述故事。
师：“有一天，天很冷，有一只小老鼠在外面跑来跑去，不小心感冒了，直打喷嚏，鼠妈妈说：‘小老鼠，快去晒太阳吧！’太阳晒在小老鼠身上好暖和，它觉得舒服极了！”
2、教师出示图片，根据图片内容请幼儿模仿小老鼠跑、小老鼠打喷嚏、小老鼠晒太阳的动作。
3、提问：天冷的时候，我们很容易感冒，那我们能怎样预防感冒呢？
注意保暖，及时的增减衣服，多运动，坚持锻炼身体，多晒太阳等。
4、游戏：模仿小老鼠打喷嚏的动作表演。
小朋友一起探讨。
每次季节变化时候感冒的孩子就比较多。所以选择这一活动一方面可帮助幼儿回忆感冒时的痛苦症状，在回忆中，幼儿能够感受到感冒了会很不舒服。另一方面可让幼儿了解有效防治感冒的方法，如开窗通风、多锻炼身体等等，提高幼儿的自我保护意识。
合理地安排一些体育锻炼,如散步、跑步、爬山、打球、练太极拳、做中华通络操等都可以增强体质,提高机体抵御病毒侵袭的能力。
人的休息和睡眠状况会直接影响抵抗力水平,所以任何活动都应适可而止,保持充足的睡眠,尽量不要熬夜,感到身体疲劳时要及时安排休息,保持精力充沛才有能力抵御外邪。
合理安排饮食也可以提高自身免疫力。荤多素少、热量过高、脂肪过剩的饮食对人体非常不利,会使消化系统功能减退,身体抗病毒的能力下降,让流感病毒乘虚而入。所以要合理安排饮食,均衡地搭配蛋白质、糖分、脂肪、矿物质、维生素等各种有助于增强体质的营养素,还可以多补充一些富含维生素c的食物,因为维生素c有助于提高免疫力。饮食一定要规律,不可暴饮暴食。另外,还要注意多饮水,因为上火后更容易招致病毒侵袭。
冷暖交替比较频繁的时候,人体由于无法适应剧烈的冷暖变化,抵抗力就会下降,易于受到流感病毒的侵袭。因此人们需要根据气温的变化适时增减衣服。早春季节早晚都比较寒冷,更要特别注意,如早晚适当添加衣服,夜间睡眠时换厚被等,睡眠时室内温度在18℃—22℃为宜。
流感病毒很容易通过手部接触表面沾有病毒的物品后再接触口鼻而感染,所以勤洗手、保持手部的卫生十分重要,平时还应尽量避免用手接触眼睛、口鼻等。另一个是外出时注意戴口罩,虽说戴口罩不能起到完全阻隔病毒的作用,但就目前来说是减少被传染的最好办法之一,至少可以让我们少吸入一些空气中飘散的病毒。
流感病毒是通过空气传播的病毒,尤其在密闭的环境中更容易传播,所以我们要经常开窗通风,注意保持室内空气流通,从而降低房间内病毒的浓度,减少人与病毒接触的机会。平时的活动场所尽量选择露天或是空气流通的地方,避免到密闭的环境中逗留,少去人多的公共场合。
在重点人群中形成免疫屏障是防治甲流的有效措施之一。专家建议年老、体弱、慢性病患者、医务人员、6个月-3岁的儿童每年都应该接种。接种疫苗后需要大约两个星期的时间,身体才会产生抗体,可以起到预防流感病毒感染的作用。
常见的流感类型
1、单纯性:这是最为常见的类型。症状好像平时的感冒,病程两到三天,头疼、怕冷、发烧、流涕、咳嗽、嗓子肿痛、四肢酸痛等。
2、是肺炎型:婴幼儿、中老年体弱者和慢性病患者是易发人群。常见症状是:呼吸不畅、高烧难退、咳嗽,甚至咳血。病程一到四周,严重者会导致心力衰竭而死亡。
3、是中毒型:常见症状为高烧不退、血压下降、浑身抽搐、神志不清和昏迷休克。
缓解冬季流感的饮食
1、绿色饮食:在饮食中注意多吃有机水果和蔬菜,尤其是那些富含维他命c的,比如柿子椒、草莓、西兰花。此外,还可以补充维生素c片。
2、多喝水:每个季节都应该多喝水,尤其是冬季。如果每天坚持喝6-8杯水,可以加强我们的免疫系统,促进其对抗病毒的能力。
3、喝果汁:果汁不仅富含维生素,还能刺激免疫系统,以抵御寒冷和疾病。
4、补充益生菌:益生菌可以抵御严寒和流感,还能帮助保持肠道内的细菌平衡。可以通过酸奶、豆豉和泡菜等食品进行补充。
5、补充维他命d:补充维生素d不光能防治流感,还可以预防其他疾病,例如癌症和心血管疾病。
6、补充欧米伽-3脂肪酸:欧米伽-3脂肪酸和抗氧化物有助于提高我们的体质,相对于从鱼油中获取它,我们可以通过食用海藻来直接获取。
1、春季传染病――流感及相关知识。
2、学会如何预防流感，进行相关知识的了解。
3、让学生了解了在日常学习生活中要养成良好的个人卫生习惯，加强体育锻炼，增强抵抗力等等，使学生们懂得了只有好的、健康的身体才能更好的学习。增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。
一、 热身
“让我帮你揉揉肩，让我帮你捶捶背”活动。让同学们放松，并懂得锻炼身体，保持身心健康。
师：同学们，春季是最容易感冒的季节，现在，我们班已经有好多同学都感冒了，所以同学们应多注意自己的身体健康。今天我们就召开一次预防流感主题班会，题目是：“我健康，我快乐”。出示课件。
二、小医生上场。
师：同学们，流感经常发生在我们身边，估计很多同学却不是非常了解。为了同学们的身体健康，为了同学们能更好地照顾自己，为了同学们能更好地预防流感，今天我特意为大家请到了小赵医生，她将为我们介绍更多关于流感的知识。
小医生：各位同学，我是小赵医生。听老师说我们很多同学都感冒了。所以，今天我特抽时间来这里为大家谈谈关于感冒的很多问题。（让曾经有过感冒或正患流感的同学举手说说他们的各种症状及感受。）
1.流感及传播
同学们，你们知道吗？你们的种种症状表明了你们都患了流行性感冒，我们简称“流感”.它是一种由流感病毒感染引起的呼吸道传染病。春季是呼吸道传染病的高发季节，由于天气多变，时暖时寒，气候仍然寒冷、干燥，人们经历了一个漫长的冬天，当春季来临时，人体内环境很难一下子与外界环境相适应，人体的免疫力相对低下，病菌、病毒等致病微生物趁机而入。流感病毒可以借助空气传播，如当患者在咳嗽、打喷嚏、甚至大声说话时，会将病毒扩散到周围的空气中，形成的细小飞沫传播。另外，患者接触过的物体表面也会附着病毒，而人在接触这些物体表面后，再用手触摸鼻子、眼睛、嘴也会造成感染。所以，它传染性是比较强的。
2. 流感的主要症状
“流感样”症状，因为普通感冒也可能出现类似症状。少数病人还会出现胃肠道为主症状，如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。
3.流感与普通感冒的区别
4. 流感的治疗与预防
目前流感尚无特效治疗药物。接种流感疫苗是预防流感及其并发症的最有效方法之一。
小结：流感的传染性极强，所以当我们平常应注意卫生，多注意锻炼身体，及时对流感注意预防。当我们生病了，就应该及时到医院就诊。同学们，希望大家都有一个健康的身体，我们大家才能快乐生活，快乐学习！祝同学们身体健康，学习进步！
三、启发：学生交流《想象在流感流行的日子里》发生的变化及带来的影响。
师：感谢小赵医生对我们耐心的讲解，相信同学们已经对流感有所了解。同学们，现在让我们想一想流感在我们的生活和学习中带来了哪些影响？ 请听音乐，闭上眼睛，放松一下心情，想想：
（1）在流感流行的日子里，是否缺课的人多了；
（2）在流感流行的日子里，是否要做的事情多了；
（3）在流感流行的日子里，是否更关注自己的个人卫生了；
（4）在流感流行的日子里，是否听到了各种关心的声音；
（5）在流感流行的日子里，是否想到了身体健康的重要；
（6）在流感流行的日子里，爸爸妈妈比平时更忙碌了??
四、如何预防流感。
（各小组讨论，然后采用“心灵的小飞机游戏”说出预防流感的措施。然后让生活委员利用大屏幕总结。）
1.师：同学们，既然感冒给我们带来极大的影响，我们是不是应该预防呢？现在我们就根据同学们的日常经验，大家经常看的关于健康的课外书籍，还有刚刚小赵老师的讲解，大家分小组讨论，老师将会发给每个小组一张纸，大家总结了并写下来，然后我们通过“心灵的小飞机游戏”，把你们的想法给大家分享一下。
2.讨论结束，教师宣布“心灵的小飞机”游戏规则，进行游戏活动。
3.生活委员根据游戏活动内容，把预防流感做出小结。
（1）注意荤素搭配，营养全面合理，多吃蔬菜、水果；
（2）平时做好个人卫生，勤洗手、勤洗头、勤洗澡等；
（3）教室、家里经常开窗通风，下课后常到外面呼吸新鲜空气；
（4）少到空气不流通的或杂乱的公共场合活动；
（5）常备板蓝根等冲剂预防；
（6）经常开展体育运动，以增强自身的抵抗力和增进对自然环境的适应性；
（7）注意气温变化而增减衣服；
（8）保证充足睡眠时间；
（9）保持良好的.心情；
（10）接种流感疫苗是基本措施，每年入秋后到防疫部门接种流感疫苗，大多数人可有效预防流感。但对鸡蛋过敏和正患流感的人禁用疫苗。
4.如果有同学患了流感，那怎么办？
（１）戴上口罩，避免去人多的地方，避免传染他人；
（２）碗筷单独消毒，吃饭与别人分开，以免交叉传染；
（３）发现感冒及时到医院治疗，在家恢复后再来校上课，以免再次传染。
五、注意个人卫生，学会洗手
1.用课件教会学生洗手。
师：同学们，大家学会洗手了吗？回去也教教我们身边的亲人，朋友，让我们大家都讲究卫生，拥有一个健康的身体。希望大家都能开心快乐！
2、歌曲欣赏：健康歌
师：最后，让我们大家一起跟着音乐运动起来，锻炼锻炼我们的身体。有请我们的文娱委员。
让我们在快乐的音乐中结束今天的这节主题班会。
近年来，随着流感病例的频繁出现，流感预防已成为亟待解决的公共卫生问题。为了提高同学们对流感的认识，学校开展了一次以“流感预防”为主题的班会活动。
二、活动内容
在班会中，我们首先由老师向我们介绍了流感的概念、传播途径以及主要症状。随后，老师详细讲解了流感的预防措施，包括勤洗手、避免接触病毒、保持良好的生活习惯等。最后，老师鼓励我们积极参与流感疫苗接种，以提高免疫力。
三、收获体会
通过这次班会活动，我对流感有了更深入的认识。我了解到，流感的传播途径主要有空气传播、直接接触传播和接触污染物传播。因此，勤洗手可以有效去除病毒，避免接触病毒则可以减少感染的风险。此外，保持良好的生活习惯如健康饮食、适度运动和充足睡眠等，都能提高身体的免疫力，降低感染的可能性。最重要的是，我认识到流感疫苗可以有效预防流感，让人体免疫系统对病毒产生免疫力，这将为自己和他人的健康提供保障。
四、应用实践
为了做好流感预防，我从班会中学到的知识开始在实际生活中应用。首先，我更加注重勤洗手，并使用香皂、洗手液等保持手的清洁。其次，我尽量避免接触可能携带病毒的物品，如公共物品和他人随手触摸过的物品等。我还坚持保持健康的生活习惯，每天按时作息、合理饮食和适度运动，以增强我的免疫力。最后，我会及时接种流感疫苗，增加自己对病毒的抵抗力。
五、心得感悟
通过参加这次班会活动，我深切感受到了流感预防的重要性。我认识到，只有积极采取预防措施，我们才能有效地降低感染流感的风险，并为自己和他人的健康做出贡献。同时，我也明白只有增加自身的免疫力，才能更好地与病毒抗争。因此，我会在以后的日常生活中坚持流感预防的相关措施，并在朋友和家人中宣传推广。通过我们每个人的努力，相信未来我们可以有效控制流感疫情，构建一个更健康的社会。
这次班会活动使我认识到预防流感是一个长期的过程，在以后的学习和生活中，我将继续加强对流感的认识，并落实好预防措施，为自己和他人的健康负责。同时，我也将积极参与各种流感预防宣传活动，向同学们和社会大众传播健康知识，增强大家的预防意识。相信通过我们每个人的共同努力，我们一定可以有效地预防流感，保护我们的健康。
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