最新班长管理失职的检讨书(推荐)(六篇)

更新时间:2024-10-21 11:30:17 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

最新班长管理失职的检讨书(推荐)一

您好!

xx月xx日,我保安部队员xx利用自己的职务之便,为了牟利,私自用没有公司牌的摩托车送餐。我看到了,但是出于情面观点,我不但没有向有关部门汇报,也没有阻止,造成了恶劣的影响,是严重的失职行为。

作为保安班长,我明明知道公司有明文规定,没有公司牌的车辆不准进入厂区。可是,我辜负了领导对我的殷切希望,徇私枉法,实在是太不应该了。假如我这样的情面观点继续下去,很可能会给公司带来重大损失。即使现在没有发生事故,也是一个不可饶恕的错误。因为,如果我们每个人都是这样的话,公司的规章制度岂不是形同虚设,那么还有什么安全可言?公司要我们保安部干什么?

现在事情已经发生,我只有深刻认识错误,认真反省自己,切实加强遵守制度的自觉性,做一个合格、称职的保安班长。

恳切希望领导对我严肃批评,给予必要的处理。我保证吸取教训,做好今后的工作。希望领导看我以后的表现吧。

检讨人:xx

20_年xx月xx日

最新班长管理失职的检讨书(推荐)二

尊敬的领导:

您好!

我怀着深刻懊悔的心情向这份检讨,反省我擅自离岗的违纪行为。

作为一名保安班长,自己日常工作就是在监控室内时刻监控商场各处安保情况,一旦发现异常需要及时向领导汇报,并且第一时间抵达现场进行处理。此次错误当中,我个人行为作风不当,私自进入其他科室玩电脑,严重违反了工作记录,并且擅自离岗时间长达1小时。我这样的行为给商场安保工作带来严重隐患,也给领导造成困扰,给同事树了不好的范例。

现如今,经过您的批评教育,我深深感到有愧于领导的栽培。为此,我决心彻底改正错误:

第一,今后我要视保安工作为生命,时刻不离自己的工作岗位,如有事情必须与同事做好工作交接。

第二,从今日起我必须摒弃不良作风,严肃要求自己的行为,彻底杜绝擅自进入其他科室行为的发生。

第三,我将努力认真做好工作,在自己工作岗位上创造良好成绩,回报领导厚恩。

最后,我希望领导能够原谅我这次错误,我必须将功赎罪,努力做好本职工作,为商场发展奉献自己的全部力量。

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

最新班长管理失职的检讨书(推荐)三

本学期本班转走一名学生,转来一名学生,现共有45人,其中男生23人,女生22人。经过我对班级学生的深入了解,明白班中的绝大多数孩子能主动地去学习,遵守纪律、讲究卫生,热爱劳动,热爱群众,尊敬师长,友爱同学,做好某件事。可也有少数学生没有很好的学习习惯,也有一些孩子自律性差,因此,需要老师多次强调。在这学期,我将很好的利用班委会成员,让他们管理和约束班中同学,并敦促他们养成良好的学习习惯以及生活习惯。同时,老师带领各小组组长认真监督各组员,使全班同学都能用心努力学习,成为优秀的小学生。

班级奋斗目标

人人努力、进步、成功,拥有智慧,拥有快乐,在快乐中成长。人人有发展,人人争做“我能行”的好学生,最终养成了良好的学习和生活习惯。

具体工作及措施

了解学生的活动状况,根据状况:

抓好常规工作,根据小学生的特点,上好第一次的收心教育,透过班会、晨会,利用《小学生日常行为规范》、《小学生守则》来强化常规,透过比较,让学生遵守纪律,创造清洁卫生舒适的学习环境。以实行岗位职责制让学生管理门窗、擦栏杆、做值日、监督课间纪律和间操、做好图书管理,做好晨读等等,培养学生良好的养成教育。

做好月训练工作。每月都按照月训练要求,认真组织开展月训练工作,每周表扬做的好的同学,对一些同学需要改正的地方,做出了一些要求,并派有小伙伴进行监督。同时,老师将这样的状况在下一周做好监督,教育。按时评比出每月的小标兵。这样继续规范了学生的行为,同时把一些有用的方法延续下去,在日后的工作中扬长避短。

最终使学生行为进一步规范化。利用班队会组织学生学习相关资料,同时利用板报进行很好的宣传,透过活动反馈出来的信息进一步做更加细致的强调与教育,使学生真正在教育教学中成长。做好个别学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育宣传工作;安全教育工作;校园教育与家庭教育相结合共同教育好学生,使学生养成良好的学习和生活习惯。人人努力、进步、成功,拥有智慧,拥有快乐,在快乐中成长。因此,今后的工作我将继续努力加创新,使工作更上一个台阶。

结合月训练开展班级月主题教育活动

3月安全教育

4月好习惯伴我行

5月礼貌语言

6月杜绝乱扔,从我做起

落实月训练措施

1.充分利用班队会及晨会的时间学习月训练重点资料,日常时强化常规;

2.合理利用升旗仪式、读课外书、重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动和学习中学会合作,学会生活;

3.班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,随时向老师汇报,老师进行谈话,强调,监督,最后评出“最佳小标兵”;

4.老师必须要紧跟班,了解、发现学生在校的表现,透过家长的用心配合,对学生的行为进一步规范化。

班级职责制

班规班约

进校:准时到校、注意礼仪、服饰整洁。

早读:自觉朗读、惜时守纪。

两操:准时到场、队列整齐、动作到位。

课堂:遵守纪律、认真听讲、勤于动脑、用心参与。

午写:持续安静、不喧哗、不打闹。

值日:认真负责、及时到位、关爱群众令同学满意。

作业:独立完成、保质保量、不抄不补、及时订正。

职责分工

班委成员会

班长(分管卫生):丁(管理卫生角)

副班长(体育委员):徐(分管间操和集队的纪律)

副班长:苗(分管晨读的纪律

语文、数学学习委员:张秦

卫生委员:陈(检查个人卫生)

图书管理:张秦

职责岗分工

职责岗分工:连廊门和班内玻璃:陈鲁

擦饮水机和电脑柜、擦讲桌:杨*

洗连廊地:丁旺*侧廊道:吴

侧廊道墙壁:段陈洗垃圾桶:杨郭拖洗男厕:张刘*

前门、后门、卫生间门:刘窗台及相应的墙:杨*

栏杆、瓷砖:付白韩

值日生:

一组:杜武焦马卢孙*

二组:安田鲁靳李张

三组:杨张李张李徐

四组:李王秦苗张邱

五组:聂聂张郑鲁孟

职责制奖惩措施

老师要做到腿勤、嘴勤,坚持天天检查,天天督促。在每周一做了总结后,对需要改善的地方提出推荐,同时对需要激励的学生进行表扬,需要惩罚的学生进行惩罚,具体措施是帮忙值日生值日、惩罚读课文、背古诗、为班内做一件好事等。

最新班长管理失职的检讨书(推荐)四

尊敬的老师

大家好!

作为高x班的班长,我真的很惭愧。在最近的班级管理上,我不仅没能起到自己班长的领头作用,甚至还因为自己的放纵、不管事,导致班级的混乱进一步加剧!作为一个班长,这是非常严重的一次失职!是非常错误的情况!

我非常的惭愧,当我意识到这样的情况,想要着手整顿的时候,却发现,场面已经不再受我控制,自己已经无力挽回这样的结局。直到老师出面,这次的混乱才得以平息。现在反思这件事情的始末,我认为,我的错误是最为严重的!

作为一名班长,我的职责是管理好这个班级!可是因为自己的失误,不作为!将错误进一步提升,最后导致了这场混乱成了脱缰的野马,再难以控制。经过老师的批评和指教,经过我自己的反省和检讨。我认为,要是我能更加的有责任心,对班级的管理更加的严格,这样,班级就能得到很好的约束。我明白,大家其实都一样被高中的学习压抑了很久。但是,当时的我不明白,正是因为这样,班级才需要班干部们的管理!

作为班上的班长,我本该是班级的领头之人,要在错误出现之前就对它加以限制,好好的管理!但是,当时的我没有作为。我沉心于自己的学习,忽略了周围的同学们!这实在是非常没有责任感的行为。我回想起自己在竞选班长时所做的承诺,感到非常的惭愧。现在的我,不仅没能实现自己的承诺,反而对自己管理的班级不管不顾!实在是抱歉!

我明白,作为一个班长,作为一个班干部,我们都是对这个班级许诺过要好好的管理,好好的维持,但是如今我率先打破了承诺,必须和大家道歉:“各位同学,真的很对不起!”如果大家愿意再相信我一次,我一定不会再犯下这样的错误!我会以大局为重,好好的管理好我们的班级!希望大家再给我一次机会!

同时,我也呼吁同学们。现在,我们是高中生,我们距离我们梦想的高考已经不远了,我似乎是忘记了自己班长的职责,但是同学们也同样忘记了我们高中生的责任和理想!大家也同样应该好好的反思一下,自己,究竟该做出怎样的改变。自己,究竟要怎样去面对x年后的高考!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

最新班长管理失职的检讨书(推荐)五

还有一个月就要毕业了,这些和我相处仅仅一年的孩子,即将离开生活了六年的实验小学,离开朝夕相处的老师和同学,我能感受到他们心中的那份依恋和不舍,因为他们变得越来越乖巧,越来越听话,用他们的行动珍惜着这余下的短暂时光。虽然他们因为学习时常把我气得乱蹦,但说实话,想到分手,还真有些不舍。

为了能让更多的孩子得到锻炼,我把带班班长变成两个人,一男一女,男班长负责男生,女班长负责女生,比一比,看谁的管理更有效果,谁的表现更好一些。

马,一个脸上总洋溢着灿烂笑容的漂亮女孩子,面对她无忧无虑的笑容,让你深受感染,让你感到工作即使繁重,但很温暖。真的是青春不解愁滋味,我很羡慕她。

钟,一个开朗、活泼、聪明、调皮、可爱,有自己的主张和见解,敢于直言,话有些多,却不让你心生厌烦的男孩子,初生牛犊不怕虎,也颇得我的喜欢。

一周的工作稍纵即逝,以下是他们的带班感言:

这学期,老师让我们班的同学当班长管理班级,这一周轮到我了。起初,我没有自信,不知道怎样才能当一名好班长。

说实话,我发现我们班的同学都很懂事。虽然老师在的时候出了一点小噪音,但是老师走了之后,那可真是鸦雀无声。

但是我要给同学们提一点建议:

1、早自习要随来随上,要自觉复习一下昨天学习的重要知识。

2、上其他老师课的时候,不要搞小动作,也不要说话,象班主任在班级里的那样,上课积极举手发言,背题的时候不要拖拖拉拉,要快一点背下来,这样科任老师才能喜欢我们。

3、我劝班级里的同学最好不要带手机,因为带手机会间接的影响我们的学习。

4、每天的值日生多帮帮组长收拾收拾班级,让同学们在好的环境下舒畅地学习。

这一周我要谢谢其他班级干部,帮我管理这个班级,我也希望我们班的同学学习越来越好。(马新月)

班长是什么?班长是老师的助手,同学们的榜样。

我们班老师采取了一个新制度,每人轮流当一次班长,这周轮到我当班长了。我十分兴奋,我认为当班长很容易,每天就那么点事,可是我当上班长以后,才体会到班长的辛苦。每天都要管纪律、卫生,还要监督科任课同学们的表现,真的十分辛苦。由此可想,当班长都这么难,当老师岂不是更难?老师每天给我们讲课、批作业、批卷、讲题、备课,老师一天为我们操多少心啊!老师每天多辛苦啊!所以希望大家要多多体谅老师。

自从我当班长,咱们同学老给面子了,老给力了!同学们一说话,我管谁谁都听(除个别人之外)。同学们上课认真听讲,下课都出去玩,在班级的同学也都在看书。可是卫生不怎么好,值日生刚扫完,地上又出来纸了,所以希望值日生多值日,同学们也都下课多捡捡自己地上的纸。

这周过得太快了,我的班长生活也结束了。我对自己的工作表现比较满意,希望也能得到老师和同学的认可。

最新班长管理失职的检讨书(推荐)六

第一条:为加强班级建设,创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。

第二条:本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。

第三条:自信、自立、励志、合作、竞争是本班的班级精神。

自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的自信心。

自立:自立是成功的基础,每一个班级成员都要锻炼自己的独立生活能力,坚持自己的事情自己要独立的完成。尽量的不依赖家长。

励志:要磨练自己的意志,形成良好的意志品质。

合作:班级是个大家庭,需要全体成员团结协作,要认识到集体的力量和团结的重要性。

竞争:树立竞争意识,在人格上、学习上、纪律上展开竞争,竞争必须是公平的、公正的。

班长:是班级代表,对外代表班级,维护班级声誉;对内起管理表率作用;关心同学学习生活。

副班长:负责班级纪律工作和量化管理统分工作,定期公布量化管理分。

学习委员:负责班级学习工作,督促各课代表完成任务。

宣传委员:负责班级宣传工作,督促板报小组出好黑板报和手抄报。

体育委员:负责班级体育工作,协助班主任组织队员参加学校统一组织的大型体育活动。

劳卫委员:负责劳动和卫生工作,搞好日常的卫生扫除以及大型劳动的分工和检查工作。

课代表:各科课代表负责完成各科教师布置的任务,协助老师检查作业的完成情况,并作好记录。

组长:是小组的代表,小组事物的组织者和管理者,执行班主任和班委布置传达的任务。

量化管理小组由班干部轮流执行,班主任监督。

1、每人底分60分。

2、每次单元过关考试,90分以上加3分,80分以上加2分,70分以上加1分。

3、期中期末考试及月考,级内前10名者加5分,11-20名加4分,21-30名加3分,31-40名加2分,41-50名加1分。每前进3上名次加1分。

7、主动帮助他人学习、劳动者加2分。

8、主动举报他人不良行为者加2分。

9、拾金不昧,做好人好事者加2---5分。

11、黑板报获奖,给参加者加1----3分。

12、参加学校组织的活动,如运动会、歌唱赛、书画赛及各科竞赛等,获各人一、二、三等奖的分别加5、4、3分,获集体奖的加6分。

22、主动参加活动加2分。

23、未尽事宜,视情况加分。

1、在学习中,抄袭作业者,抄者与被抄者分别扣2分,3分。

2、不按时完成作业的扣2分。

3、考试作弊一次扣3分。

5、单元过关考试30分以下的减2分。

6、单元过关考试每下降10名扣2分。

9、在教室内乱扔果皮,纸团,瓜子皮,饮料袋,随地吐痰者每人各扣1分。

10、日常值日或卫生大扫除,无故不干值日的扣2分。

12、大扫除不服从管理的扣1分。

13、卫生工具摆放不整齐的扣1分。

16、不按时到校,迟到一次扣1分。

17、旷课一节扣3分,请假一节扣0.5分。

18、上课不认真听讲或受老师点名批评扣1分。(睡觉的,说话的,回头等)

20、骂人、打架者每人一次扣2分,两次以上扣5分。

23、无故不参加课间操者扣1分。

29、起哄或顶撞老师者扣2---3分。

35、打击报复班干部的人员扣1---3分。

44、乱扔粉笔头扣1分,累计达5次以上者扣3分,并罚粉笔一盒。

46、一周累计扣分达最高者前6名,提出警告并罚干值日三天,一月累计达 最高者前4名,写书面体会,通知家长,并罚干值日一周。

未尽事宜,按情节轻重扣1---10分,

本解释权归本班班主任所有。

本条例自公布,即日起实施。

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