2023-07-05
2023-06-18
2023-07-05
2023-06-29
2023-03-19
更新时间:2024-10-26 19:52:11 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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以前我不喜欢英语,更不喜欢教英语。但后来我在实际教学中通过和孩子的共同学习,我对英语产生了浓厚的兴趣,也爱上了教英语,但不知为什么,我所教学的班级的英语成绩一直不是很高,恰在这个时候教师进修学校组织了小学英语教师培训,真可谓是雪中送炭,这使我高兴极了,终于有机会了解如何教学英语了,通过这次培训,老师渊博的知识,精彩的讲课,使我不仅知道英语教师应该具备的八项技能,提高了自己的教学能力,学到了不少英语知识,同时还改变了自己以往的教学理念。
以前的英语课大都数是传统的翻译教学法,跟读法,学生对这种枯燥的学习没有多大的兴趣。在这里我了解了新颖的教学法,真真正正是学生喜欢学,学生爱学的英语课教学模式。通过学习培训,使我认识到英语课如果增加生动性和趣味性,一定会大大提高学习效果,并且,我总结出几点如何提高自己能力和英语水平的小体会。
一、多看。多看一些英语教材,培养语感,语感培养起来了,就能更加轻松地学习英语和教英语。
二、多说。学习英语要有说的机会,要创设一个真实的情境是很重要。让学生在真实的环境说,可以提高学生的交谈能力。
三、多记。是指多记英语单词、词组和表达方法,以提高自己的词汇量,更好的阅读英语文章。
四、模仿。英语不能只靠记单词,更要学会模仿。模仿语音、语调,能使你更好地记住这个句式,而且把握好语音、语调,也能让你说出的英语更地道,不显得那么生硬。
五、学习英语的另外一个要点是多听。只有多听才能做到多模仿
第一段:引入转岗背景和目的(200字)
转岗是指员工在组织内部变更职位或岗位的行为,通常涉及到工作内容、职责和工作环境的改变。转岗通常是员工个人发展和组织需求的结合点,是一种求新求变、追求个人成长的表现。本文旨在总结转岗的心得体会,希望能为其他考虑或正在进行转岗的人提供一些指导和启示。
第二段:适应新环境的心态和策略(200字)
转岗过程中,首先需要调整自己的心态。由于工作职责和工作环境的改变,初始阶段可能会面临一些困惑和不适应。此时,保持积极乐观的心态是非常重要的。同时,要对新岗位展开深入的调研和学习,了解其工作特点和要求,并制定相应的策略。比如,利用闲暇时间学习有关知识,寻找和新岗位相关的资源和人员,逐渐融入新环境。此外,在适应新环境时,勇于向同事和上级请教、倾听他们的建议也是非常有益的。
第三段:熟悉新岗位的技能和流程(200字)
转岗后,掌握或提升新岗位所需的技能和流程是关键。不同的岗位可能需要掌握不同的知识和技能,这就需要我们持续学习和提升自己。实践是获得技能的最好途径,因此,在新岗位上要主动承担任务,努力将学到的理论应用到实践中。此外,与老员工多交流,借鉴他们的经验和技巧,也能对新岗位的学习和适应提供很大的帮助。
第四段:与新团队的沟通和合作(200字)
一个良好的团队合作是提升工作效率和工作质量的重要因素。因此,在转岗后,与新团队的沟通和合作是非常重要的。首先,要主动了解和了解团队的工作方式和文化,以便更好地融入。其次,要学会倾听和理解团队成员的意见和建议,同时也要表达自己的想法和建议。团队合作的过程中,遇到问题时,要勇于提出并寻求解决方案。通过与团队成员的密切沟通和合作,可以更好地适应新环境和提升自己的工作能力。
第五段:总结体会与展望未来(200字)
通过转岗的经历,我深切体会到一个人的成长需要有一定的改变和挑战。转岗不仅仅是职位的变迁,更是对个人能力的补充和提升。适应新环境、熟悉新岗位技能和流程、与新团队良好沟通和合作,是实现顺利转岗的关键要素。我的转岗经历让我更加自信和成熟,我相信未来在新岗位和新环境中,我会继续努力提升自己,迎接更多的挑战。
总结:以上是对转岗心得体会的总结,每个人的转岗经历都不同,但正确认识和积极应对转岗过程中的问题和挑战,不断学习和提升自己,与团队成员紧密合作,都是提升个人能力和实现职业发展的关键要素。转岗并非一蹴而就的过程,需要持之以恒地努力和耐心,相信只要坚持下去,将会赢得更广阔的舞台和更大的发展。
尊敬的各位领导你们好:
20_年9月1日热工事业部技术科正式成立,由于我从20_年11月到20_年8月一直在铸造一车间生产现场工作并被选为骨干,具有一定的现场工作经验。现因公司需要我被调入热工事业部技术科。在近三个月的实习工作中,我努力适应新的工作环境和岗位,虚心学习,努力完成各项工作任务,与领导和现场工作人员沟通使我对技术员的岗位有了新的认识。
岗位转变了,首先要转变的是思想。以前在现场生产工作的时候总以为自己是老员工有一定的工作经验了,对工作便开始马马虎虎敷衍了事,存在懈怠的思想。先经过两个多月的实习工作后在领导的痛斥和教导下我明白了作为一个技术员必须凡事认真,谨慎行事,大胆创新要具备求其真果的心态和思想。
成立初期由于技能不足现场的许多问题不能及时的发现,及时的解决造成了许多的质量事故发生,给公司带来了严重的损失。在公司领导及部门领导的支持和帮助下我们对现场的产品一一分析,一一改善,并取得了一定的成果。在这个过程中我努力学习不断总结很快的理顺了工作流程,了解了pdca的做事方法。同时还建立了许多产品档案和控制要点以便于以后工作的所里展开。其次我们还按轮型分配了任务,在这其间我降低了818轮型r缩松和轮辋气孔的报废率以及817轮型的斜面渣孔的返工率。
模具对于铸造是重中之重,对模具的检查必须仔细认真。其中包
证现场使用的模具没有异常,有效的控制因违反工艺和模具异常造成的质量事故。
作为技术员了解和应用cad软件查看模具图纸是必备的技能。
慢慢地学习了word,excel,以及ppt的基本知识并独立有这些办公软
件做了质量分析和改善报告。
效的我公司服务。
热工技术科:田硕
第一段:引言(100字)
转岗是人生中一种微妙而重要的转变,无论是自愿转岗还是被迫转岗,都意味着离开熟悉的工作领域,面对新的工作职责和工作环境。在我转岗的过程中,我感到犹豫和担忧,但通过不断努力和适应,我获得了成长和进步。在这篇文章中,我将分享我转岗心得,总结出一些宝贵的经验。
第二段:适应新环境和岗位职责(250字)
转岗意味着进入一个全新的工作环境和角色。最初的几周,我感到有些不适应,因为新的工作职责和团队合作方式不同于我之前的经验。然而,我明白适应新环境是非常重要的,所以我积极主动地融入新的团队,主动请教和学习。我参加了公司内部培训课程,通过与同事和团队成员的交流,逐渐了解了新的工作流程和团队合作方式。这种适应和学习的过程帮助我尽快理解新的工作岗位职责,提高了工作效率。
第三段:扩展技能和知识(250字)
转岗也给我提供了学习和成长的机会。新的工作职责和工作环境意味着我需要掌握新的技能和知识。我主动寻找机会学习新的工作技能,包括参加培训课程、阅读相关的专业书籍和学习其他同事的经验。通过不断学习和实践,我逐渐掌握了新的技能,并能够更好地完成工作任务。这些新的技能和知识不仅提高了我的个人能力,也为我今后的职业发展打下了良好的基础。
第四段:建立积极的工作关系(250字)
转岗后,我意识到与同事和上级的良好关系对于工作的成功非常重要。我努力与同事们建立良好的工作关系,并尽力互相支持和帮助。我积极参与团队活动和讨论,与同事们分享经验和见解。这些努力帮助我建立了积极的工作关系,并能够更好地在团队中发挥作用。我发现与同事们进行良好的沟通和合作不仅能够提高工作效率,也能增强团队的凝聚力和合作能力。
第五段:总结和展望(350字)
在转岗的过程中,我经历了许多挑战和困惑,但通过积极适应新环境、扩展技能和知识,以及建立积极的工作关系,我成功地克服了这些困难。我收获了很多宝贵的经验和成长,这些经验将对我未来的职业发展产生深远的影响。我意识到在转岗的过程中,坚持学习、与人合作和与改变共成长是非常重要的。作为一个职场新人,我将坚持不懈地学习和成长,不断适应和迎接新的挑战,为自己的职业发展铺平道路。
结论(100字)
转岗是一次人生中的重要转变,它既带来了挑战,也给了我学习和成长的机会。通过适应新环境和岗位职责、扩展技能和知识、建立积极的工作关系,我克服了困难,并获得了宝贵的经验和成长。我相信,只要坚持学习和努力,转岗将成为我职业发展中的一个重要里程碑。
第一段:引言(100字)
在当今竞争激烈的社会中,持续学习和不断提升自己的能力已经成为越来越多人的追求。而随着技术的不断发展和市场的变化,即使是行业老手也需要适应新的工作环境和技能要求。作为我国工业转型升级的一个重要组成部分,热控转岗培训为从事相关工作的人员提供了机会,使他们能够获得新的岗位技能和提升就业竞争力。在此次转岗培训中,我深刻体会到了学习的重要性和持续进修的必要性。
第二段:对热控转岗培训的初步了解(200字)
在进入热控转岗培训之前,我对热控行业的知识和技能了解甚少。然而,通过参加培训课程,我深入了解了热控的基本原理和工作流程。在理论学习中,我们学习了热控系统的概念、组成部分及其功能,熟悉了常见的控制器和传感器,掌握了常用的调试方法和故障排除技巧。同时,我们还通过实操训练,学习了热控系统的安装和调试,培养了我们的动手操作能力。
第三段:实践操作的挑战与收获(300字)
在实践操作环节中,我遇到了很多挑战,但也收获颇丰。首先,我学会了如何阅读和理解热控系统的图纸和说明书,搭建了实际的控制回路并进行了检修。此外,通过模拟故障排除的训练,我熟悉了常见故障的判断和修复方法,提升了自己的解决问题的能力。通过与其他学员的合作,我也体会到了团队合作的重要性,学会了与他人协作,共同解决问题。
第四段:拓展的思维与视野(300字)
热控转岗培训不仅仅是技术和操作的学习,更是对自身思维和视野的拓展。在课程中,我们还学习了热控行业的发展趋势和前景,了解了相关政策和标准的要求。同时,我们还参观了一些先进的热控设备和项目,深入了解了最新的技术应用和工程实践。这样的学习让我意识到,热控行业仍有巨大的发展空间,学员们应该保持学习的热情,不断提升自己的技能和知识。
第五段:总结与展望(300字)
通过热控转岗培训,我深刻认识到学习的重要性和持续进修的必要性。只有不断学习和适应新的技术发展,我们才能在激烈的竞争中立于不败之地。我将利用所学知识和技能,不断探索和提升自己,在职业生涯中实现更大的发展。我也希望能够与其他学员共同探讨新技术,共同进步。同时,我也希望更多的人能够关注热控行业,加入我们这个充满挑战和机遇的领域。只有通过不断学习和互相交流,我们才能在未来的岗位上取得更大的成就。
我区小学英语转岗教师1+1培训班经过两年多的培训学习,我无论在理论上还是实践中都取得了明显的成效。
我原先是教语文的,英语接触很少,在自己的记忆中初中才开始学abc,而且所有的知识来源于初中,后来的师范学习以及函授学习都没有什么大长进。要教英语好像只有初中的底子似的。真是勉为其难。记得培训之前,拿着一本英语教材,翻来覆去心里沉甸甸的,不知从何下手。因为拿着的教材自己就有许多的单词不会读或读不准,一句课堂用语从自己的嘴巴说出来是那么的生硬,鼓励的话语总是那么单调的几句,想变换点方式都不敢,总怕自己说错了,备一课要学习的东西太多了,根本顾不上那么多,更别说去设计教学教法了。
归根究底就是自己底气不足,基础不雄厚,总有一种心有余而力不足的感觉。小学英语是新兴学科,对于我们这些转岗教师来说更是一种新的考验,要想胜任教英语这门科目一定要给自己充电了,要么不可能教得下这门课。虽然平常有一些暑假小培训和一些优秀示范课学习,那也不能弥补自己的缺漏。我清楚的知道自己最缺的是内在的实实在在的基础知识,没有了扎实的基础知识,哪怕有在好的教学方法和手段都没法用得出,用得好。
万事开头难,区教研室组织的小学英语转岗教师1+1培训班,正好给了我这样一个平台,有人帮牵头决心就大些,有一定的压力逼着自己去学,说老实话要是自己开头学的话肯定不会坚持这么久,有可能就是三分钟热度。培训班的学习,真是受益匪浅,有时可以说是雪中送炭,今天培训学了的知识第二天就派上了用场,如:there is 和there are 后边跟的词,我只知道there is后边跟单数形式,there are 后面跟复数形式,但我不懂就近原则,三年级起点的第七册第一模块就说到了相关知识,还有计数方式,要是不通过培训我绝对不知道英国人的习惯是三位数三位数的来记的,三年级起点的第七册第一模块中说到的北京有十四百万人口——fourteen million ,当时我百思不得其解,按我们的说法应该是一千四百万,通过学习才明白。这样的例子在我的英语教学当中经常发生。自己学懂了回来上课也顺心多了,起码有了教好的信心。不再是学生问起自己无法回答的尴尬情形。
培训学到了许多关于英语教学的知识,开阔了自己的英语教学视野。培训班帮我补习了初中的知识,让我有了较扎实的英语基础,直接受益的是词汇量较丰富了,课堂用语明显增多,说起英语来也不感觉很别扭了,语法重新得到深刻的认识。培训的老师围绕课堂教学展开话题,从教学工作的各个方面,紧紧围绕如何构建高效课堂,为教师指明了今后英语教学的教学方向、模式与思路。想一想自己平时的教学,对照培训所讲的内容,深感平时的教学工作做得欠细,今后教学中应该充分利用教材,充分挖掘教材教法,运用学生感兴趣的活动形式进行教学,尽量构建高效快乐课堂,让学生学到知识的同时,进一步培养提高学生学习英语的能力。
学无止尽,活到老学到老,虽然培训结束了,但是自己还需要学习的东西多得很,一定要逼着自己去学,才会适应这个日新月异的社会,才能真正当一名英语教师。多看、多说、多问、多听、多记、多模仿、多复习,是我培训最大的感触。我觉得现在只有自己是一条源源不断的小溪,才能给学生一滴水。培训班的开设它不仅让我开阔了视野,增长了知识,更为我今后的英语教学注入了泓泉,坚定了我教好英语的信念。
如果有机会的话,我希望能有一些针对我们不同年级教材开设的灵活多样的 教学方法的课堂培训,能像这次培训一样每个英语教师都受益,而不是个别或一部分教师有机会,有这样长远的有计划的培训任务,我相信我区的英语教育会有质的飞跃。
当教师容易,但是要当一名合格的职高教师却是不易的。这次培训,虽然只是短短5天的集中培训时间,我却聆听了多位专家精彩的讲演,专家们渊博的学识,对幼教精准独到的看法,让我不得不佩服。他们的课堂不但全面,而且精致。有对《纲要》精彩的解读和分析,有案例的分析,环境创设的分析,有先进的教育理念和教育手段,还有耐人寻味的经验之谈等等。在这,我要感谢领导们给了我这个难得的学习机会,让我能够有幸亲耳聆听专家们的精彩讲座,并能与来自各乡镇的同行姊妹们一起学习探究、交流研讨,真的就像重新走入校园倾听老师的教诲一样,使我对自己的教学有了更多新的认识。
通过这几天培训学习我认识到:职业高中学校培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,职业高中具有综合职业能力,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。他们应当热爱社会主义祖国,能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来;具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神;具有良好的职业道德,掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能,具有较强的就业能力和一定的创业能力;具有健康的身体和心理;具有基本的欣赏美和创造美的能力。
教师的职业是相通的,热爱事业,热爱孩子是第一位的。职高学生不同于普高学生,这些孩子学习成绩不是很好,人生观、世界观、价值观还没有正确树立等,这就要求我们职高教师要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,温柔,可爱,要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育,从思想上、品质上给予渗透影响,引导他们能关爱别人,带动他们积极乐观开朗,培养他们具有诚实的品质,要公正地爱每一个孩子,我们带给他们的应该是最美好,最公正,最无私的爱。
针对自己的工作实践和我本次培训学习所得,反思在教学中自己的教学行为,同时受一些家长盲目追求单纯性知识掌握的误导,在教学中出现了欲速则不达的现象,通过培训学习,在今后的教学工作中,我不但要遵循学生的发展规律教学,同时引导家长配合我们做好职高学生的教育工作。
其次,用教育的理论引领自己,实施合乎学生个性发展的教育。通过学习,我明确了学生是天性不同的发展的个体,他们的发展是需要我们教师去适时帮助和引导的,决不是通过灌输和管制实现的。教师只有对他们实施了合乎个性发展的教育,他们才能成为健康快乐、习惯良好、聪明伶俐、好学好问、性格开朗、善良有礼、人格健全的孩子。
最后,不断强化自己教学基本素养,使自己教学工作成为最美丽的职业。
通过短暂的学习虽然不能使自己的基本技能有多大的提高,但却使我明确了教师基本素养的提高,是搞好教学的重要措施。它包括教学模式的选择和运用,教学组织能力,教学机智与表现力,理论功底与知识面,教师的气质表现,教学行为策略等方面,所以在教学工作中,要进一步加强自己的教学能力,全面提高教学素养,使自己的教学工作成为最美丽的职业。
xx年7月19日至25日,我有幸参加了“美术教师转岗培训”学习。参加这次培训的共有来自全区的40名中小学教师。这次培训的主要目标是提高受训教师的美术理论素养,更新老师们的教育教学理念和教学方法,要求参加本次培训的40名教师,回到各自的工作岗位后,发挥骨干教师的作用,带动本地区美术教学教研工作的蓬勃开展。
在5天的培训期间,我们学习了美术教学基础技能,也学习“美术教育理论” “美术教学教法研究”等理论知识,更有贴近美术教师上课实践的“多媒体教学技术及课件制作”“微格实践与案例分析”。作为这次培训的承办单位,进校非常重视这次培训,教师渊博的学识和尽职尽责的授课,使我们受益匪浅。下面我谈谈参加这次培训的一些感受。
这次培训可以看出对教师专业水平的重视程度。在这次培训开设了创意素描,归纳色彩等课程,更突出强调教师要有创造思维和主观表现,打破了传统素描课、色彩课的严谨写实的拘束,这种教学理念在小学美术教学中也有很大的实践意义。
美术新课程标准中规定美术课程是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程,那么我们美术教师因该面对全体学生进行美术素质教育,而不是针对少数美术特长生和高考班的专业美术培训,我们广大基层美术教师应该将主要精力放在对全体学生的美术教育上,不要为了追求个人利益或者所谓个人成绩而忽略了自己的基本职责。
美术学科具有知识面广,综合性强等特点,它与社会科学,人文科学,自然科学有直接和暗含的关系。因此,它是素质教育中不可缺少的有机组成部分,把美术学习从单纯的技能技巧层面提高到美术文化学习的层面,可以使学生较为全面地了解美术与人类,美术与生活,美术与情感,美术与历史等方面的联系,从而更好地学习美术。这就要求我们美术教师必须重视文化学习,提高自身文化修养,不仅是一名美术人,还应该是一名文化人。
在此次培训中授课的专家们对学生们寄予殷切期望,希望学生们结合本地区特色,深入生活,开发具有地方特色,民间特色的校本美术课程资源。客家地区有天下一绝的风光,有丰富独特的民间文化,这为我们开发校本美术课程提供了得天独厚取之不竭的丰富资源,我们美术教师应静下心来,深入生活,潜心研究,拿出有地方特色,有个人风格的课出来。
以上是我参加了这次培训的一些心得体会,希望广大同仁批评指正,多提宝贵意见,多多交流,以达到共同进步,谢谢!
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