2023-06-10
2023-06-13
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2023-04-04
更新时间：2024-02-05 12:35:14 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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你们好！
正值收获的金秋，承载着百年文化底蕴和悠久办学历史的的威海市统一路小学敞开胸怀迎接你一年级的新同学，首先，请允许我代表学校全体师生真诚地欢迎你们加入学校这个大家庭，祝福你成为一名正式的小学生!
亲爱的孩子们，从今天开始，你们已经成为一名正式的一年级的小学生了，要时刻以小学生的标准要求自己，今后，在生活和学习上，不能完全依赖父母，要慢慢学会自理，要经常对自己、对父母，对长辈说：我能行！
家长朋友们，您的孩子刚刚升入一年级，这个时候，相信很多家长对于孩子突然间的角色转变，会感到茫然焦虑和无所适从，那么接下来，我就和家长朋友们简单地探讨交流一下我们共同关心的话题：
俗话说，父母是孩子的第一任老师，父母的言传身教将对孩子发展产生巨大的影响！爱自己的孩子天经地义，提醒大家在的爱的时候，千万不要让情感代替理智。假如在爱的天平上，如果我们的砝码错误地倾斜，那就有可能葬送孩子的一生。
每个父母都会望子成龙，望女成凤。可并不是所有的孩子都能成龙成凤，父母大都把自己未能实现的理想寄托在孩子身上，希望他们能比自己强，且不知，过度地要求，只能适得其反，揠苗助长的故事大家都不陌生，违背了事物发展的自然规律，那只能是一场空。
十年树木，百年树人。植物的生长有其自然规律，需要耐心等待生根、发芽、开花、结果的漫长过程。更何况育人这长期、系统、复杂的过程，孩子的成长更需要我们怀有一颗爱心、耐心等待。
2、多些磨难
古语就有自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。因为条件优越，可以无限满足孩子的愿望，孩子的意志力、自控力、克制力都难以形成。据统计，世界上自杀率最高的国家是丹麦、瑞典、澳大利亚这些高福利的国家，原因是他太富裕了，不经过努力什么都可以得到，没有了奋斗过程，没有了成就感，人没有了精神寄托，找不到活着的方向和目标。
二、安全事大家校牵，习惯培养家校连我们学校东门有副对联，上面写着：平平安安来上学，安安全全回家去！尽管语言通俗，但却表达了我们的心愿，孩子的安全问题是我们最关心的问题，我们的老师在教育孩子如何保证自己的安全方面，更是煞费苦心，每天早晨和放学，我们都有护导教师和值勤老师亲自接送孩子来校离校，亲手把孩子交到家长手中，每天下课，我们的老师习惯性地提醒孩子们，下课活动要文明，不要追跑打闹，以免出现意外。德育处更是安排了诸如消防演练、预防地震演练等丰富多彩的活动有针对性地指导孩子如何保证安全，学会自护。但毕竟孩子是个活生生的生命，活泼好动又是孩子的天性，我们不能因为怕孩子出事，而绑住孩子的腿脚，扼杀他们的天性，我们需要家长和我们一起努力，正确引导孩子，遵守规则，学会自护。要让孩子懂的自己在学校也好，在社会也好必须要遵守一定的规则和秩序，只有人人讲秩序，才能换来真正意义上的安全。三、工作再细有疏漏，不尽人意请海函尽管我们做了一些工作，但仍然存在很多不尽人意的地方，还请家长对于我们工作中的疏漏能直言不讳，同时体谅包容，更希望得到您的指点，我们将不胜感激，关上门，我们是一家人，一家人不说两家话，正所谓：父亲母亲同心诱导，事半功倍，学校家庭合力施教，劳轻效重。
孔子曾经说过这样一句话：少成若天性，习惯成自然小学阶段的孩子就如同一张张白纸，你在上面勾画什么，就呈现什么，一
直以来，我们统一路小学把培养学生良好的行为习惯作为工作的重点，努力把学生培养成对社会有益的人，下面，我说一下，我们家长应重点培养孩子习惯的几个方面：
1、良好的生活习惯：我们家长一定要改变保姆式的育人方法，要从诸事包办逐渐指导孩子养成自己事情自己做的习惯，比如说，每天指导孩子按照课程表，带好书，一是教会孩子自理，二是给孩子减轻负担，免的孩子每天背着重重的书包，往返于家校，教育孩子养成早睡早起的习惯，一是保证孩子的睡眠，二是教育孩子养成按时上学的习惯，不至于每天上课铃响了，孩子才慌张地跑到教室，有心的家长只要用心坚持去做，我们的孩子就会慢慢养成好习惯！
2、良好的学习习惯，北京一所中学曾经对1560名学生进行问卷调查，主要考察不良学习习惯对学生成绩的影响。调查结果表明，仅有27.2%的学生认为不良学习习惯对他们的学习成绩没有影响；其余72.8%的学生都认为不良的学习习惯对学习成绩有影响。歌曲《童年》对于在座的家长朋友来说，都不陌生，小学阶段如果没有好的学习习惯，就会象歌词中所唱的，度过一个迷迷糊糊的童年。
3、良好的行为习惯，美国研究发现，养成一个习惯需要21天，就是说，一个习惯的形成，一定是一种行为能够持续一段时间，当然，21天是一个大致的概念，不同的行为习惯形成的时间也不相同，总之是时间越长习惯越牢。
各位家长，您把自己的子女送到了我们的学校、交给了我们，不仅是把信赖和嘱托交给了我们，更是把你们家庭的未来和美好的希望交给了我们。面对这份责任，我们不敢稍有怠慢。家长们的殷殷深情，将成为我们自强不息、奋发有为的不竭动力。真诚希望各位家长在今后能够全力支持学校，多给学校的发展荐言献策，最后我想用一句话结束我的讲话：
为了孩子的明天，让我们一起努力！
随着时间的流逝，转眼间我以迈入初中。在那里有天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师。但是最使我感到亲切的还是我的新同学。
已经开学半个月了，我认识了许多的新同学，开朗的，文静的，活泼的。当然，我也交了几个好朋友，其中一个叫李朗。
李朗是一个长相平凡的女生，扁扁的脑门上盖着一层流海，流海下那弯弯的眉毛，配着一双明亮的大眼睛，眼睛里闪烁着智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，时而和我们开玩笑，时而为我们讲解题目。
经过这短短一段时间的相处，我从她身上看出了勤奋与认真。
开学初我们初一进行了一次摸底考试，她用她的勤奋、努力换来了好成绩，从而挤进了全年级前5名，全校有将近800名学生，她都能考得那么好，这当然归功于她平时作业的认真，因为勤奋与认真是分不开的。
初中的作业量要比小学多得多，有些同学也因此作业做得不认真，但是，虽然李朗写作业速度快，但却不是应付了事。她用她整洁、清秀的字迹认真完成每一份作业，每一次答题，也应此，作业多次得到老师的表扬。
李朗惜时如金，在下课时争分夺秒的完成家庭作业，所以她在学校能把家庭作业完成一大半，而且正确率极高。
在新的学校里，同学们之间的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深。
尊敬的各位家长、亲爱的一年级小朋友们：
大家早上好!首先请让我代表全校师生向各位家长的到来和一年级的小朋友们来到我校学习表示热烈的欢迎!小学一年级新生一入学标志着“学生阶段”的真正开始，标志着小朋友的人生进入了一个新的时期，这也是人生的一个新的起点。孩子们进入小学，他们的学习方式、生活习惯都会发生一些变化。孩子们要适应这种变化，为此，我希望孩子们做到：
1、尽快适应学校生活。按时起床，准时到校，不迟到，不早退。预备铃响进课堂，做好上课准备，桌面文具摆放应作统一要求，做到整齐、美观、使用方便，课间要做好下一节课的一切准备。
2、养成良好的习惯。
⑴学会学习。
一是要做到“两要两不”：要遵守课堂纪律，不要随意下位、说话、吃东西;要积极动脑，争先发言，不要思想“开小差”。二是要正确三种姿势：听讲姿势要求：头要正、胸要挺，腰要直、腿要平，看前方、认真听，做个爱听讲的好学生;
读书姿势要求：
两手拿书立桌上，坐得端正看得清，眼离课本一尺远，读得正确又响亮;
写字姿势要求：
五指用力各有用，书本身体都要正，一尺一寸一拳头，正确端正又干净。
⑵学会玩耍。下课要走出教室，与同学一起玩耍，做有益的文明游戏。
⑶学会生活。学会个人的清洁卫生，学会做值日，学会整理书包。
20xx入学的本科生、硕士生和博士生们：
你们好!
欢迎你们来到你我心目中中国最好的高等学府xx北京大学，你我心目中中国最好的法学院xx北京大学法学院。
这一刻，对于我们这些北大-法学院的教员来说，可以说已是司空见惯;但我相信，对于你们来说，特别是对于第一次踏进北京大学校门来说的同学来说，这将是你们人生中最重要的时刻之一。在这一刻，我不可能说很多;只想对大家说，特别是对本科生的同学说，要准备迎接挑战。
所谓挑战，也许你们首先会想到学习。其实我最不担心的就是你们的学习。你们都是我们“众里寻他千百度”，从中挑出来的。我相信你们完全有智识上的能力，应付一切学习上的困难。当然学习，并不仅仅是听课、读书;其实我们这些老师能教的你们的不会很多，更多的要靠你们从北大作为综合性大学的环境中学习，在你们相互中学习，在中国迅速变革的社会中学习。而且大学的学习也与中学的学习很不一样，知识的记忆已经不是最主要的，最主要的是培养学习的能力，是能够举一反三、触类旁通，是能够综合的运用。这些都会要求你们有所变化。但是，我相信，对于你们来说，这将不是最主要的挑战。一系列更重要的挑战也许是在学习之外。
首先，你们要学会接受失败。你们每个人、至少是绝大多数都一直是当地当校的佼佼者，你们绝大多数都是父母的独生子女，在中小学和家庭中都受到种种特别的关怀和照顾。能来到北大-法学院，更可能是你们意气风发、春风得意。在这个意义上，你们是天之骄子，你们身上往往承担着沉重的社会预期以及自我预期。但是来到北大，你们会发现，这里是真正是“群贤毕至，少长咸集”，真正是“各庄的地道都有许多高招”。任何一个不起眼的同学都可能比自己在某一方面更为优越。因此，我敢保证，你们中的很多人，都将第一次在北大迎来你们人生对自己能力和预期的第一次反思。你们当中，全班除一人外，不可能总成绩全班第一;甚至你们不大可能指望自己在某一门课能保持全班第一，你们更不可能在学习以往的其他所有方面都全班第一。挫折当然不仅会来自学习，而且还可能来自生活以及其他方面。因此，你们必须从现在起就调整自己的心态，必须准备坦然接受这一切，甚至准备接受“失败”，学会如何坦然地面对这种“失败”。
我这里说的失败打了引号，因为失败是相对的，相对于你的目标，更相对于作为你失败参照系的他人。这种失败并不是真正的失败。但更重要的是，就里隐含着你们的第二个挑战，这就是要学会在竞争中、在市场上dd实际也就是在一个小集体中乃至在一个更大的社会中把握和发展自己。不仅要发挥自己的比较优势，要有所为，有所不为;而且这也要求着你们必须学会在竞争中合作，要向其他同学学习。在这里我要特别强调培养团队精神，学会宽容他人、理解他人，学会领导，也学会服从。注意，我并不是在这里从一般的道德上讲什么集体主义精神，不是谈论传统的如何“做人”的道理，我是在中国市场经济和现代社会转型的条件下讲这一点。现代社会是竞争的，但同时也是互补的，不仅世界各地的贸易正在构成了一个财富的整体，而且每个人的知识和能力都是有限的，任何人都已不可能在绝对意义上全面发展。这种状况也就界定了、同时也注定了我们每个人在这个市场中、这个世界中的位置。我们不是传统的农民，从播种到收获，单枪匹马，因此我们如果想有所成就，至少在很多时候必须摈弃那种个人单干、独往独来的行为方式和观念;在现代社会中，我们更像是流水装配线上的工人，用我们每个人的知识和能力共同创造着社会需要的产品，因此我们必须学会在团队中生活。这就意味着要学会竞争，也要学会合作，要学会领导，也要学会服从，否则我们就不可能成为一个现代的法律职业者。
提到了法律职业者，因此第三个挑战也许是这一职业的，包括学术的，责任和纪律。中国的市场经济发展正在改变着中国社会，法律正日益职业化，中国的法学也正面临着巨大的转型。从事法律不同于从事哲学、文学等传统的人文学科，也不同于一般的科学和学术的研究;作为职业学科的法学，它不仅需要聪明、机灵，还需要职业的道德、责任和纪律;哪怕是法学的学术研究也有一系列学术规范与纪律，要求遵守规则。因此，现代的法治并不仅仅是打官司，不仅仅是依法治国，它还是是渗透到我们日常学习、生活的一种新的生活方式，是一种新的社会组织方式。而我们的社会，你们的家庭和你们先前的教育，我敢肯定，不曾而且也不可能给予你们这类的训练，至少是很不充分，不足以迎接市场和未来的挑战。因此，在这一方面，你们必须从现在起，在大学里、在法学院里接受这种教育和训练。学术的自由必须同学术的传统、职业的纪律相联系，思想的自由必须同学术的规范和职业的责任相联系。你们不仅必须学会像法律人那样思考，并且必须初步地学会像法律人那样行为。其中最重要的也许就是要学会对自己的选择和行为以及选择的后果负责。这一挑战是现代社会的社会角色对你的挑战，是法律人这个职业对你们的挑战。你们必须第一次真正理解，在今天，在市场的竞争中，在一个现代社会中，你们已经是成人，但我在这里说的成人，不是生理意义上的，而且社会意义上的，也就是说你们必须对自己的行为和后果承担负责，因为没有谁会而且也不可能有谁能替你们承担责任。
同学们，法律是一个世俗但不庸俗的事业，法学是一个因其高度的实践性却因此具有神圣意味的学问。无疑，它需要勤奋，需要理想，需要天分，但更需要对中国社会的理解，对法学传统以及其他学科传统的理解和实践。在这一过程中，你们会有失望，会有痛苦，会有困惑，甚至会有眼泪。但这就是生活。法学院会给你许多的，但请不要幻想，三年或四年的法学院生活可能给予你成为一位成功的法律人的一切。法学院给予你的，更多的将是一个个挑战。但我希望，并且我也相信，四年或三年以后，当你们离开北大-法学院时，你们一定会说，我已经准备好了，有能力够迎接社会和生活的任何新的挑战!
祝同学们在北大-法学院成功、愉快和幸福。谢谢大家。
一直以来，我对“军训”二字都是心满畏惧的。对大学的“军训”，更是厌恶至极了，在军训之前，人人都说大学的军训是个地狱式的训练，很辛苦，很痛苦!而教官，对于我来说，是恐怖的!但在大学维持12天的军训告诉我，事实并非如此!从小学到高中，我没进行过一次正正式式的军训，即使有军过训，也是站站军姿，转下-体，蹲下，做做俯卧撑之类的，所以对“军训”二字认识不深入。但当我上大学第一次领取迷彩服，到穿上它，觉得神圣且压力甚大!
当第一天军训时，我们等升完过期后被人领去西校区，当我第一次见教官时，觉得有点害怕，军训，要开始了吗?军训，很辛苦吗?军训，我害怕了吗?第二天军训，军姿，教官有好几次都帮我调整姿势，当时我再想，天呀，虽然身体不舒服，但我连站个军姿都站不好，有没有搞错!
由于我们站军姿站不好，身体总是往后倒，教官就想出一个办法，那就是要我们站在马路牙上站军姿，第一次站时，站没多久腿就抖啊抖啊，看到一个伙伴请假休息，我顿时也想请假休息，可是教官对我们说“已经有个人倒下啦，我不希望出现第二个人”，我就下定了决心，死就死吧，撑就撑到底吧，相信我可以的。当教官叫我们去休息时，我的腿都麻啦，左脚的脚筋抽着抽着的，疼死我啦!该放弃吗?该请假吗?不!这是我心中所想的!
当我正抱怨过中秋节还要军训之际，我的朋友对我说“中秋节快乐”，家人也打电话过来，问我军训辛苦不?过得好不?收到他们的信息，顿时觉得，在异地过中秋也不孤单，中秋军训也不辛苦!在军训之前，我给“教官”的定义是，凶的，扑克脸的，粗鲁的。可我，错了!
我们的教官脸上有两个深深的酒窝。刚开始军训，教官会给我们找个凉快的地方训练，尽量让我们少晒太阳。他会叫我们多喝水，蛙跳蹲下完后，晚上互相拍拍腿，然后早点睡觉!当军训到一半时，排里要选方块，我和我的一个朋友被选中，但我们都不想去，于是，教官就跟我们没去的和没被选中的人说，我们应该学会推销自己，抓住任何的机会来证明自己，人应学会自荐!教官也教育我们要待人有礼 貌，曾有几次我们没向师兄师姐或老师问好，教官就罚我们，让我们记得要有礼貌。
当然，在我们休息期间，教官也会跟我们聊聊天，开开玩笑，当我们见到教官脸红时，我们会笑他，他也会笑笑;当我们说他是高富帅时，他会回答我们哪里高?哪里帅?我是个穷小子;当我们知道他快要走时，我们都会舍不得他，对他说明年去他的老家找他。。。
教官，其实真的不是扑克脸，不是粗鲁的，不是恐怖的。真的不是!
12天的大学军训结束了，其实我们实际上训练的时间，并不够10天，中秋节到来，遇上了台风，碰到下雨，要不就不集合训练，要不就在室内站站军姿。而只有两晚时被拉去唱军歌的，第一次，我觉得老套的“团结就是力量”原来是很好听，“军中绿花”也让我感受到军人们为保家卫国而牺牲个人情感。。。原来，以前觉得老套军歌，经过大学军训后，让我觉得都挺好听的!
大学军训就这样子结束了，说真，真的怀念那些日子，虽辛苦，但也有快乐!军训是我踏入大学后的第一门课程，我很庆幸我当时选择坚持，要不明年补军训时就遇不上这么好的教官与伙伴们了。大学军训并没有我们想象中的辛苦，教官也没想象中的恐怖!反而，我觉得教官们都很可爱，他们教会我很多东西。当我最后一次穿上那套迷彩服时，觉得很伟大很神圣，而不是畏惧，有种不舍得感觉。而教官们那套制服的重量，不是谁都可以承担的!
我的大学军训生活，结束啦!我会把这段日子牢牢地记在我的脑里，这12天，我们在烈日下，挥洒着汗水，用坚持与毅力诠释着我们的青春!大学军训生活，再见啦!是再也不见啦!伴随着似箭的光阴，我迈入了渴望已久的大学世界。这是一个花鸟交织，才华横溢的地方，这也是一个我背井离乡，毫无亲人的地方。
陌生是我头晚最深的感受，陌生的书桌，陌生的床，陌生的天花板，陌生的明天，把我深深困住了。勇气是我对自己讲得最多的一个词。拿出勇气面对新生活，拿出勇气面对新同学，拿出勇气面对新学业。兴奋是我最激动的事。兴奋地闻学校的花香，兴奋地眺望远处的高山，兴奋地结识那来自五湖四海的新同学。
回头一想，这样的生活还是令我有点失望的。失望的是真的郁闷、迷失，失望的是那种似曾相识。之所以用似曾相识是因为太像高中刚开始的感觉：头天的兴奋，军训的劳累，盲目的期盼。问问自己大学到底是应该怎样?自己也无法回答自己，答案也许已经被现实所打沉了。难道人生的每一次变化，答案都一样吗?初中如此，高中如此，大学如此吗?
四天的新生活感受真的很多，但也可以说十分的简单。第一天的报到，体检是盲目的，后面那几天的军训是劳累的。军训是必不可少的，那也许是人生中最后一次军训，但在这样的烈日下真的没有必要，我们要锻炼的只是精神面貌，走出个大学生模样。但是在这样的天气下，只会让脑子里时刻想着休息，少了那军训应有的也是最重要的意义。
提起那酸痛的手，握紧生硬的笔，含着泪，写着体会。眼皮已经千斤重，床是最好的港湾。母亲的一声声的问候已经是世界上最好美的天籁，父亲的一句句指导把眼中的泪水不由自主的催化出来，同学、舍友的支持是必须继续的理由。
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天能够代表全体新生在这里发言，我感到非常的荣幸，因为这个机会对我来说不仅是一种锻炼，更是一种激励!请允许我代表所有新同学，说一声：“长鸿，您好!”(行队礼)
在这美好时节里，我们又迎来了一个新的学期，小学新生代表发言稿。在此，我代表全体新同学讲几句心里话：当我们踏进长鸿学校的大门，第一眼看到的是幽雅的教学环境;现代化的教学设备;和蔼可亲的老师;充满活力的同学，这一切使我们深深地爱上了长鸿学校，也对我们即将开始的新的学习，新的生活满怀信心和希望。
同学们，新的学期已经开始了，战斗的号角已经吹起，前进的锣鼓已经擂响，让我们沐浴着灿烂的阳光，让我们昂首阔步，开始新的征程!在此，我代表全体新同学，向校领导，老师和全体同学郑重承诺：我们一定严守校规校纪，勤奋刻苦学习，讲究文明礼貌，与同学们团结合作，做一名合格、优秀的长鸿学子。我们会乐观开朗、积极向上，让长鸿小学几年的生活成为我们人生中最美好，最快乐，最难忘、最无悔的一段时光。今天，我们以长鸿为骄傲;明天，长鸿以我们为自豪!
最后，祝全体同学在新年的学习和生活中取得更大进步，祝长鸿学校明天更加美好!祝全体教师身体健康，工作顺利，万事如意!
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各位家长：
大家好!感谢大家前来我校参加一年级新生家长会，我代表商榻小学行政和全体一年级的任课老师对你们的光临表示真诚而热烈的欢迎!从中看到了你们对子女寄予的期望，你们家族的兴旺的希望，学校发展的希望。祝贺你们的孩子成长为一名小学生，在人生道路上跨出了新的一步。祝贺你们从今天开始正式成为商榻小学家长学校的学员,今后我们将会经常共同探讨家庭教育问题。下面向家长汇报一下学校情况，以便大家对学校有初步了解，也想提一些要求，统一学校家庭教育方向，同心协力教育好我们的下一代。
一、 商榻小学办学特色介绍。
商榻小学始建于清宣统三年(1911年)。1993年，学校校址由商榻老街西鑫桥边迁至急水港港口的淀山湖畔，是一所历史悠久的百年老校。商榻小学现在地处商榻北路85号，现有在岗教职工80人，其中本科毕业教师18人，大专毕业教师41人，现有学生600人，班级20个。今年一年级配备了四个班级，一(1)班30人，一(2)班32人，一(3)班36人，一(4)班32人，一年级总计144名学生。
今天的学校占地面积19225m2，实用建筑面积3639m2。三幢教学大楼拥有普通教室33间，可容纳学生1500人左右;电脑房、自然室，唱游室等专用教室9间，教室里配备了新课程教学使用的局域网电视和投影仪;教师办公室18间，每位教师一台电脑，学校初具现代化教学规模。
学校已成为一所陶冶学生情操的花园。校园内设有假山、鹅卵石健身迷宫、沙滩娱乐场、蘑菇亭、紫藤架通幽道等学生休闲活动的场所，政府投资110万新建了塑胶跑道和足球场，又投资近40万新建了塑胶篮球场。在绿树环抱中，一个个造型不同的花坛错落有致。一年四季，绿树常青，花开不断，香沁心脾。学校是名符其实的上海市绿化单位。
△学校办学方向：学校以新课程的教学理念描绘着“追求优质教育,争创有特色的一流农村学校”的蓝图，目前已经扎实在稳青西片领先地位，青浦区中等偏上教学水平。
△学校工作目标：以“让农村的孩子享受优质的教育”为办学理念，以“让农村的孩子同样灿烂”为理想，学校致力于“三实践二反思”校本课堂教学研究，强队伍,优课堂,精管理,建文化,创特色,铸品牌，优良教育环境，切实加强素质教育，不断提升教育品质。
△学校特色项目：信息技术特色;科技特色;阿婆茶文化探究特色;
△学校主要荣誉： 青浦区教育系统先进集体，青浦区”五好”党支部，青浦区行为规范示范学校，青浦区文明单位，青浦区示范学校。
(成绩的取得离不开广大学生的努力，家长的支持，当然也少不了教师的辛勤工作。)
二、介绍一年级的任课老师。
(一年级是孩子入学的起步阶段，所以，我们在老师的配备上是经过慎重考虑的。)
1. 孙世军,一(1)班班主任，语文教师。大专学历，小学高级教师，教研组长。
2、朱丹霞 ，一(2)班班主任，语文教师。共青团员，本科学历，第二年新教师。
3、浦新妹，一(3)班班主任，语文教师。小学高级教师。
4、沈睿燕：一(4)班班主任，语文教师，共青团员，本科学历，小学一级教师。
5、叶 娴 ，一(1，2)班数学教师。共青团员，本科学历，小学一级教师，教研组长。
6、陶阿大：一(3)班数学教师，中共党员，小学一级教师。
7、陆龙生：一(4)数学教师，中共党员，小学高级教师。
8、张自立 ，一(1.3.4)班英语教师。中共党员，本科双专业学历，小学一级教师。
9、沈 娟 ，一(2)班英语教师。大专学历，小学高级教师，校务公开监督组成员。
10、蒋玮红：一二年级唱游教师，大专学历，小学高级教师。
11、金林弟，一、三年级美术教师，发言稿《小学新生代表发言稿》。 大专学历，小学高级教师。
12、冯云根，一(4)班信息教师。大专学历，小学高级教师，总务处副主任，信息技术负责人。
1 3、阮林荣 ，一(3，4)信息,五年级音乐教师。大专学历，小学高级教师。
14、李佳，一年级体育教师。共青团员，本科学历，第一年新教师。
1 5、周春雷：一年级书法教师，小学高级教师。
16、沈解泉，一年级探究教师。小学高级教师，学校考评小组成员。
17、徐巧根，一(1)班，二年级自然教师。大专学历，小学高级教师。
三、和家长一起探讨如何帮助孩子过好入学关。
从今年开始，市教委决定在全市小学新生入学初期将安排4周的“学习准备期”。在这段时间，语、数、外等各科的学习时间、内容均发生变化，进度放慢、内容减少，注重学生学习兴趣培养、学习习惯和行为习惯的养成、师生交往等。同时设置“综合活动”取代拓展型、研究型课程，让学生在活动、游戏中顺利实现幼儿园到小学的平稳过渡。
良好的开端是成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，应该作些什么准备?作为家长应该做些什么?
(一)作好四个方面的准备。
1、物质准备
除了必要的文具(如数学的学具、美术用品等)，每天准备削好的五、六支铅笔。还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐活动，注意不要影响做作业的孩子。古人说“宁静致远”，“非学无以广才，非宁静无以成学”，应该很有道理。
2、心理准备
(1)注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪。
特别是在孩子刚进入小学的时候，年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。常言道，失败是成功之母，但对这个阶段的孩子来说，“成功”是成功之母：取得进步并得到表扬，才会对学习有兴趣、有信心，为以后的学习奠定良好的基础。要努力发现孩子的点滴进步，多鼓励孩子。对学习上出现一些困难的孩子，切记不要用伤孩子自尊的话语，这样的话语可能会毁了他的一生。我再强调一次：对学习上出现一些困难的孩子，切记不要用伤孩子自尊的话语，这样的话语可能会毁了他的一生。
(2)要培养孩子坚强的意志。
学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神，培养孩子坚强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同，刚开始无论是身体还是心理可能很不适应，可能会碰到不少困难，感受到压力，遇到挫折。一个认识问题要解决，不经历风雨，怎么见彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分，早失败，早积累人生的财富，可以早升值，这是人生投资。相反，一帆风顺的孩子，从心理学角度来说，是危险的。作为家长要对孩子多一些关心，多了解其学习情况，多同孩子沟通，帮助他们去克服困难，遇到挫折要加以鼓励引导，在这个过程中培养孩子坚强的意志，配合教师学校做好“幼小过渡”工作。
3、态度、习惯准备
现在的许多家长往往只关注学生的分数。其实分数只是衡量学习情况的一个方面，要关注智力因素，也要关注非智力因素，这样才能使孩子全面发展，为以后的学习提供不竭的动力。很多家长可能听到过智商iq高低是衡量学生的学习能力一个方面，不知道有没有听说过情商eq是学生对学习的主观选择的决定因素。如果把智商80比作10吨的机船，智商120比作20吨的机船，智商150比作60吨铁驳子，那么情商就是船上的发动机马力和柴油。因此作为非智力因素的态度习惯就显得非常重要。在此我向大家传递这样一个理念：把一个信念播种下去，收获的将是行动;把一个行动播种下去，收获的将是一个习惯;把一个习惯播种下去，收获的将是性格;把一个性格播种下去，收获的将是命运。我们应该深刻地意识到，针对我们的孩子，送一个好习惯，的确强似送一个好成绩!送一个好习惯，就是送孩子一个好明天!好习惯使人受益终生。为什么有的学生会成为所谓的“差生”，其根本原因是态度、习惯问题。作为一个好家长可以从以下几个方面去做。
(1)培养深厚的学习兴趣。
兴趣是最好的老师。保护孩子的好奇心，提供好书、鼓励阅读，教给基本的学习方法，采用具体、生动、形象或游戏的方式，提供展示学习效果的机会等等，激发孩子的学习兴趣。
引导孩子爱学校，也是一种方法。对孩子讲述上学是一件很愉快事，唤起孩子求学的热情。适当的时候，热情地陪伴孩子到校，欣赏校园景色，并告诉他这是学习新生活的开始，会十分有趣，只要肯动脑筋，付出努力，每天会有进步。
(2)培养孩子主动积极、努力上进。
让孩子养成时间意识，做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特别要注意不要让孩子边做作业，边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯非常有害。家长要经常关注学生作业情况，同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得，学习是学生的最重要的事情，完成作业是应尽的义务。
(3)培养孩子认真细心的习惯。
如让孩子做作业自己检查，看清题目，认真书写、计算等，这对以后的发展非常有益。
(4)培养孩子专心听讲的习惯。
小学的学习内容多、教授次数也较少，不会一遍遍地重复，因此需要孩子集中注意力，关注老师的要求。小学的每个班的人数多，教师在上课时精力有限，即使眼观六路，耳听八方，也会在某些时候有疏忽，因此孩子的是否专心听讲、思想集中的程度尤其重要。这是造成学习困难的重要原因。
(5)培养自主自立的习惯。
带领孩子实地熟悉上学必走的路线，告诉他行走、过马路、看红绿灯等基本安全知识。逐渐让孩子自己准备好所有学习用品，并教会他整理书包。(不要出现帮助孩子扫地现象)
(6)培养交往合作的习惯。
要鼓励孩子和同学交往，一起游戏，互相交流，取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处，不自私、不任性。
(7)遵守规范的习惯。
家长要配合学校讲解上学的道理及基本礼仪，教育孩子遵守学校的规章制度。如课堂常规方面有：不迟到、专心听讲，积极思考，发言响亮等。
4、品德教育准备
(1)严格要求。
全面了解孩子，并帮助孩子正确地认识自己的优点和不足，严格要求;千万不要不分是非，为孩子护短。要利用生活实例、影视作品中具体、生动、形象的东西帮助孩子理解对与错、是与非、善与恶等基本道德观念。在日常生活中培养子女学会关心、学会体谅别人，养成文明礼貌、爱护公物、遵守规则等习惯。
(2)以身作则
家长是孩子第一任教师，你们的孩子从心理学角度来说，处于特别善于模仿的时期，家长的一言一行对孩子的影响很大。希望各位家长能给自己的孩子以积极影响。
(3)协调关系
需要说明的是，教师是人，而非神。他们面对的是30多个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，尤其是我们学校的教师，社会对教师的期望很高，家长和学校对他们的要求也很高。在安排教师的时候，我们也十分重视，一年级的任课教师，他们的责任心强，教学水平高。但在工作中也难免会有些不足之处。作为家长，切忌在孩子面前议论教师的不是。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合。作为我们学校，我们希望家长和老师成为好朋友，为好朋友做事是心甘情愿的。不管是那方，要有一颗宽容的心，这样受益最大的是你的孩子，我们的学生。就辅导教育孩子等问题一起交流沟通，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。这里我还想特别提出的是，当我们的老师或对学校有些工作你感到不满意，可以向我们提出，相信我们一定能协商解决好!出现问题时，我们都来个换位思考，在和谐的氛围中，问题解决才是最好的。社会的和谐稳定靠我们大家!联系方式介绍：
a、电话(最直接的方式59281673)
b、家访/校访
c、网站留言
(二)送给家长们四句话。
1、教育孩子要以人为本，不管你学了多少教育知识，最重要的是落实到孩子的身上。
2、教育孩子要蹲下身子，学会欣赏，学会倾听，不能用大人的眼光来看孩子。
3、教育孩子要言传身教，孩子是家长的镜子。
4、教育孩子要从细节做起，关注孩子细节越多，孩子进步就越大，细节决定教育的成败。
各位家长，我们不能去做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。多给刚刚成为小学生的孩子一点关爱，多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标--一切为了孩子。
四、对家长接送学生的几点要求。
(本文来源好范文网：)1、 孩子送到校门口，不要送到教室门口。学会车头靠东墙规范停车，不要堵塞交通。开轿车的家长不能开进校门在校园内调头。
2、 送午饭的家长送到学校指定的地方，不要进教室。不要在校园里随地扔餐巾纸和烟头。
3、 午间休息在教室的时间别太长，影响学生学习。来接孩子早了，不要在教室外张望，分散学生的注意力。
4、经常与老师交流孩子的学习情况，共同提高家庭教育水平。
五、关于学生接种证卡，乘学生接送车的说明。
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