精选教师节的演讲稿简短(7篇)

更新时间:2024-02-08 13:54:43 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

精选教师节的演讲稿简短一

2.阳光普照,园丁心坎春意浓,教师节快乐!

3.甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。——祝您教师节愉快!

4.我虽然不是你最好的学生,但你是我最好的老师,

5.祝您事事顺意,每天都有一份好的心情。教师节快乐!

6.“以前很怕你,现在很想你”,今天教师节,向老师说一声:您辛苦啦!

7.您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!教师节快乐!

8.秋风轻拂落叶,宛如当年您敦厚的手,慈祥的话,给我最温柔的抚慰,最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师!

9.师生情如同亲朋,关爱教诲,教师节到了,虽不能探望老师,但挂念之心常在,祝您节日快乐,身体康泰!

10.在着美好的节日里,我要用老师教我写的字,用老师教我的美好词句,为老师写一首最美的小诗!

11.老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖!

12.如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前。

13.十年树木,百年树人;千秋基业,教育为本。

14.太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。

15.桃李满天下,春晖遍四方。

精选教师节的演讲稿简短二

相信大家都有听过这样一首歌:

"感恩的心,感谢有你

伴我一生,让我有勇气做我自己;

感恩的心,感谢有你

花开花落,我一样会珍惜..."

也不清楚是什么时候喜欢上这首歌的,只知道在这优美的旋律中,我总能忆起她.能做为她的学生,原来是如此幸福的一件事.曾经坠落的思想,叛逆的倔强,从她走进我生活的那一刻起,便顷刻瓦解了.她是那样平凡的一个人,同样又是那样的了不起,或许是她真诚的心感化了我.

永远都不会忘记她说过的话.她说,"叛逆每个人都有,但要学会克制,否则是要为之付出沉重的代价的."我从她的眼里看到了真诚.于是,从那以后,她不再是个冷漠的老师了,而是个心灵交汇的朋友.

算起来,我和她并没有过多的交流.有时候仅仅一个眼神,一抹微笑,一声轻叹.似乎是心有灵犀,一切便都尽在不言中了.当然,从老师到朋友永远都存在着一个过程.那个时候,在我看来,她是个冷酷无情的人.对于她的冷漠,更加加强了我的叛逆,抱着"人生苦短,需及时行乐的"的态度.和她走着背道而弛的方向.有时候,我竟然看到她眼犊里流露得落漠地哀伤,而我却还在为自己所谓的胜利而"沾沾自喜".

不知道有多少个这样的日子之后,她找我谈话.自然而然地,我想她可能会苦口婆心的讲一大堆大道理,也可能会用难懂的古话来讽刺我吧!对于那时的我来说是无所谓的.似乎是习以为常,便学会不在乎了.只是她竟出乎我的意料,这让我渐渐开始在意她的话.她讲述着少女时期的故事,讲述着因叛逆而付出的代价,讲述着曾经失去了很多很多.我清晰地记得她的眼犊异样的空洞,她看上去那样哀伤,去又是那样无耐.那一刻,我的心也一阵阵的陌名的酸痛.原来她并不如我所想象的那样冷酷无情,她也有着使人心酸的经历.望着她那两鬓爬满的皱纹,一时间沉默无语.

我们曾把老师比喻成园丁,蜡烛,春蚕,比喻成人类灵魂的工程师,也曾用华丽的歌词去赞美.而实事上,她们并不需要我们的歌颂与赞美,需要的只是我们好好的成长,不仅为了自己,家人.更为了我们的民族与国家."青出于蓝而胜于蓝"这便是她们最大的愿望.

面对这些,难道我们还可以去辩论些什么吗我们的心难道不该心存感激么

又是一年的教师节,我要趁此机会对我的老师由衷的说一声谢谢!

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长.雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔.而我,要感恩她,我敬爱的老师.感恩她直言不讳的教导;感恩她给于的真诚;感恩她为我的心灵寻找了开启的钥匙;更感恩她,让我懂得了感恩!

精选教师节的演讲稿简短三

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

在这个充满喜悦的收获季节里,我们共同迎来了第33个教师节。能在这个特别的日子里,做为优秀教师代表发言,我感到十分荣幸,心情特别激动。首先,请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的市委政府领导、社会各界,表示衷心的感谢和崇高的敬意!向奉献于呼和浩特市教育战线上的各位领导和老师们道一声:“节日快乐!”

作为一名教师,我们赶上了好时代。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布、中小学校舍安全工程的实施、公开招聘高素质教师,正是有了这些国家和自治区以及市政府的好政策,我们的教育才会蒸蒸日上;也正是因为有各位领导的正确引航和全体同仁的共同努力,我们的事业才更加辉煌。

年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度的教师节,体现了国家社会对教师的关怀,体现了教师的价值,作为教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光,我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任,被誉为人类的灵魂工程师,这既是我们作为教师的无上光荣,也让我们深感任重而道远,责任在肩。

作为一名教师,我们真的很幸福!这种幸福感首先源自于国家、社会对教育的重视。这种幸福感来自于今天教师节表彰会的现场,这种热烈的气氛让我切身感受到了市委、政府领导对广大教育工作者的关爱与关怀。这种幸福感源自于教育局和学校“尊重教师,依靠教师,为了教师”的人本气氛。这种幸福感更在学生的健康成长中凝聚。每当我认真地工作,用一路的辛苦收获沉甸甸的硕果,我的幸福就在其他人的赞赏中;每当一天下来,细细品味一天的工作,我的幸福便在心窝里…我享受着这份职业,也更享受着今天这美好的生活!

苏霍姆林斯基说:“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”

著名作家马克.土温也说:“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书,热爱教育”开始,取得成绩和荣誉后又能“宁静为学,宁静为人”,那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师,就能在自己的职业中找到快乐和幸福,使每天都成为自己的教师节!

精选教师节的演讲稿简短四

颂老师

四(3) 郭梦菡

恰似华灯心照明,

如同晓日放春晴。

嬉童顿悟师恩诲,

一片书帆碧水盈。

赞老师

六(4) 庄辉

老师哺育显真情,

学子承恩铭记心。

但盼成才报恩泽,

师生情谊万年青。

颂师情

六(4) 高薇

宛如红烛,泪垂尽。

犹似春蚕,丝吐无。

只为蒸蒸桃李上,

青春尽付好蓝图。

甘泉的来源

六(3) 万静

谆谆教诲胜亲情,

滴滴甘泉启慧灵。

师爱无私红烛照,

真真心意赞园丁。

师恩赞

六(3) 匡成协

蚕丝红烛暖心田,

似海之情破暗昏。

芳草成才孰为报,

幽香之气满乾坤。

师恩难忘

五(1) 李文荣

师恩难忘意深浓,

桃李人间茂万丛。

历苦耕耘勤育李,

谆谆教诲记心中。

师 恩

五(4) 谢黔

程门立雪古今传,

师训铭心重似山。

佳日欣临鸣鼓乐,

吾家未忘校园艰。

花枝爱

六(3) 陶刚

枝托花开共鲜妍,

朵朵飘香留世间。

一日为师终是父,

师恩如海记心田。

教师颂

六(2)高锴

朝朝心血复耕耘,

暮暮心明赖烛灯。

润物无声春水细,

一生无悔吐芳芬。

师赞

六(2) 陈文婷

朝朝暮暮几时休,

衣带渐宽人未忧。

丝尽泪干心不悔,

一腔热血洒春秋。

师恩似海

五(2)吴倩

雏鹰好学教师勤,

教诲谆谆永刻心。

愿作春蚕宁化炬,

师恩似海不忘情。

忆师恩

六(3)姬壮壮

天高海阔颂师恩,

教诲辛勤无怨声。

但望光明烛长照,

无穷光亮满乾坤。

师恩如花

六(3) 沈蓉

兢兢乐业育金兰,

不倦春蚕夜少眠。

望重德高学童敬,

至仁至义颂丹心。

教师赞

六(1) 陈茹君

师恩如海众难忘,

花谢花开历雨霜。

灿烂笑颜欣逐浪,

光辉品学我弘扬。

感念师恩

六(1)赵灵姿

濯濯烛光学子心,

银丝泛泛母亲情。

十年勤学寒窗下,

恰似春江永不凝。

师赞

六(1)王清清

师如泉水润香苗,

生似登山来路长。

谆谆教诲难相忘,

情意绵绵歌一曲。

师恩难忘

六(1)余科

不计辛勤一砚寒,

栽花容易树人难。

苦心岁月沉浮过,

幽谷飞香不一般。

教师赞

四(4) 徐婷

教书职业最崇高,

老师教诲记牢牢。

默默无闻来奉献,

扬帆书海漾波涛。

师爱如鞭

六(3)黄烨

孜孜不倦育人难,

漫漫人生心地宽。

万语千言无以报,

图强奋发惹师欢。

烛颂

六(1)袁昌强

如同蜡烛献光明,

恰似清风助我行。

年少无知师训导,

谆谆教诲毕生心。

师恩似海

六(3)陶文炎

孜孜不倦伴书行,

红烛温馨送暖情。

但愿春蚕丝不尽,

点点光亮照人心。

师恩难忘

六(3)赵嘉舜

呕心沥血育繁枝,

舍己为人何日休?

似海情深何以报,

师恩如海永长留。

教师赞

五(3)许珂

几多拂晓到黄昏,

无限辛劳勤育人。

名利不求求奉献,

春风化雨润无声。

师恩难忘

四(2) 鞠文杰

曾经多少喜和忧,

满园桃李硕果收。

岁岁轮回塑学子,

琅琅书曲伴春秋。

精选教师节的演讲稿简短五

大家好:

弹指一挥间,一年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖中,就在上课铃与下课铃的交替中滑过。我不是诗人,不能用优美的诗句来讴歌我的职业;我不是歌手,没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而,我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的诗篇,我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌——因为热爱,所以选择;既然选择了,就要全力以赴。

陶行知先生说:“没有爱就没有教育”。热爱学生不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的表现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才能有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和学生贴心。

但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。这点上咱们学校很多老师为我树立了榜样,指明了方向,付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火,曾为做通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过、消沉过,有时候问自己,是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时,当生病时看到学生关切的目光,听到他们的问候时,这是我又燃起了工作的热情,又充满了对事业的执着。

“严在该严处,爱在细微处”,建立良好的师生关系,才能使学生亲其师,信其道,激发学生的学习热情,高尔基说:“只有热爱孩子的人,才能配做一名合格的教师。”因为,为了学生,教师必然要注重和培养自己的道德修养,会在实践中不断地修正自己的言行,从而树立起良好的师德形象。

总之,新课程对教师爱岗敬业的要求有很多、很大的不同。我们每个教师都要不断地加强自身师德修养,真正成为新时期合格的、出色的人民教师。

世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。

“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。

身为一名人民教师,我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。

唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章,里面写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。教育学生是不是多上几节思品课,让学生背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。

岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了六年,经过了这莫多个日日夜夜,也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好:为了孩子的一切,为了一切的孩子。而这个目的的达成,我仍需努力。 印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

精选教师节的演讲稿简短六

教师辛苦勤劳就像园丁,耕耘着我们的心田,教师呕心沥血就像蜡烛,照耀着我们的前程。一年一度的教师节就要到来了,请让我们以微薄的力量,带上我们充满爱意的礼物,送上浓厚真诚的祝福,为我们亲爱的书记、辅导员、老师道一声:“老师,您辛苦了!”

计算机学院的领导、老师们为我院十多年来的发展做出不不小的贡献,在这些年来,我院学子在科技竞赛等各方面中屡获大奖,都离不开学院领导、老师们的辛勤教导、默默培养。为了让老师们过上一个难忘而富有意义的教师节,我们将为各位领导老师献上自己的一片心意,让他们感受到我们的浓浓爱意。

9月9日-9月10日

学院领导、老师各办公室

××学院团委、学生会、律委会

1.由组织部写一份教师节倡议书,倡议我院各班级的同学通

过发送短信、打电话或者送祝福活动向书记、辅导员、各科任老师致以节日的问候。(班级若有相关活动可联系宣传学术部进行宣传报道)

2.9月9日当天上午,我院分团委、学生会、律委会的学生

干部到学院各办公室打扫卫生,安排宣传学术部负责照片采集与新闻稿撰写。

3.9月9日,分团委、学生会、律委会学生干部代表给办公

室各领导、老师送上我院学生干部的爱心礼物。其中,学院书记、辅导员办公室送一些实用摆件(可以粘一些便事贴等,能记录日常工作的一些物品)。而送给授课老师的是我们精心填写的祝福贺卡。确保礼物都能及时送达领导老师手上。另外再安排宣传学术部负责照片采集。

4.9月10日,学生干部向我院的领导和各辅导员发送节日祝福短信。

序号物品名称数量单价价格备注

1实用摆件8(待统计)1080领导、辅导员

2贺卡80(待统计)180老师

精选教师节的演讲稿简短七

老师们:

晚上好!

今天在这里我们庆祝第二十一个教师节,这是我们自己的节日,我谨代表学校党总支、校长室祝全体教职员工节日愉快!道一声:大家辛苦了!

过去的一年,我们有太多值得骄傲的成绩:校园环境整洁靓丽,学生行为规范,初高中质量再创新高,生源日益好转,年轻教师茁壮成长,骨干教师硕果累累,师德先进事迹感人,学校社会美誉度提高,这一切的一切,全得益于我们全体教职员工的共同努力,全仰仗于我们四十三中人辛勤的劳动、无私的奉献!

在座的许多老师在四十三中已经工作了许多年,大家共同见证了四十三中这么多年来的发展变化,从低谷走到今天,的确很不容易,我们的老师付出的太多太多。仅就开学一周的所见所闻,足以折射我们四十三中人的精神:9月1号的倾盆大雨中,我们高一的王天长老师,高二的汪琼、杨国祥老师打着伞组织学生做清洁;刘少静老师生病,同组的宋旅健、刘永鸿老师毫无怨言为其代课;高一历史教师空缺,赵刚老师说:“不请人代课了,又花钱又不放心,干脆我们自己的老师一人分担一点。”常智宏老师反过来做钟主任的工作:“即使是暂时让我到高中代课也行。不要怕今后继续让我带初中不好做我的工作。”金世红老师加了初中历史课,还有熊凌老师、邢辉老师、徐乾坤老师、彭霞老师、余凤珍老师……

是的,学校这样的老师太多了,正如德艺双馨的华生萍老师、模范党员陈彩霞老师、师德先进个人、优秀班主任,正是这样一群平凡的人在平凡的岗位上做出了不平凡的事。

值得称赞的人很多,恕我不能一一列举。

正是有了可敬可爱的四十三中人,才有了今天的成绩,才有了今天的口碑,并且我们有理由相信,有我们在座的各位,四十三中一定会有更美好的明天!

最后,祝全体教职员工身体健康,合家幸福!

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