2023-07-05
2023-06-18
2023-06-29
2023-07-05
2023-03-19
更新时间：2024-12-11 17:49:48 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
2023-07-05
2023-06-18
2023-06-29
2023-07-05
2023-03-19
金风送爽稻谷黄，教师培训心底亮。20xx年9月15日，我，一个临近退休的乡村教师，继20xx年初中语文“送教下乡”学科培训完成两年以后，于今年我又一次有幸参加了“国培计划”（20xx年）双峰县送教下乡通识研修培训活动。虽然上次国培使我心灵震撼，得到很多启迪，但是我认为这次研修培训是本人近三年以来参加的规模最宏大，组织最严密，计划最全面，主讲课题最接地气的一次研修培训活动。
本次活动在双峰县会务中心第一会议室隆重举行，参加成员有来自全县教学一线的老中青骨干教师450余人，再加上组织领导、主讲教师、工作人员总共达500人。参培人员之众，规模可谓空前。
严密的组织，科学的计划亦是本次活动特色之一。活动由县教师进修学校牵头，县教育局督办。从发放学员的《研修手册》里可以清楚看到“培训寄语”、“项目实施方案”、“送教下乡培训名额分配表”、“培训通知”、“培训管理团队”、“学员花名册”、“评课稿”、“参培小结”、“研课磨课工具单”、“成果展示单”、“个人总结”等实施步骤。此次县教师进修学校站在非常睿智的高度将全县基础教育的初中英语、化学、体育，小学科学、音乐，幼儿教育等短板学科教师组织起来学习培训，这样会使广大乡村教师的课堂教学能力、教育教学能力得到很大程度的提升。
其次，我感觉到本次通识培训的两位来自教学一线的主讲者，同时也是特优教师，他们的传授与讲解非常接地气。
株洲市二中物理老师黄国雄老师独具匠心，从零距离与学员互动直观演示铁环穿越封闭铁链的实验入手，在引起全体学员极大兴趣的前提之下，号召全体学员向书本学习、向生活学习、向学生学习、向同行学习。他还图文并茂、深入浅出的讲授了“菜坛子漏气检验”、“拔火罐健体”、“浮力定律的实践探究”、“曹冲称象的发散思考”、“竖鸡蛋游戏带来的思考”等物理现象，系统科学地总结出：物理来源于生活又反过来为生活服务。
新形势之下，教师如何维护学生的合法权益，如何惩戒学生的不良行为，如何处理校园欺凌侵权事件，如何使惩罚权不逾越法律底线这些问题成为了学校、教师尤其是班主任教育教学管理工作中的棘手问题。然而湖南第一师范大学、省内资深师资培训师李婷老师亲自走入地厅座列为学员们语重心长地做出了“学生权益保护暨教师依法执教的技巧”等热点的分享，并通过枚举一系列校园实例，对教育教学实践工作中的体罚、变相体罚、教育性惩戒进行了准确的界定。这样使学员们更加明确了如何加强未成年人保护与教师合法权益的保护。名师的讲座让学员们真是受益匪浅。
双峰县教育局、双峰县教师进修学校高度重视师训工作，“送教下乡”活动为补齐学科短板、为推进双峰教育迅猛发展提供了强大的动力，我坚信，双峰教育的脚步定会走得越来越稳，越来越坚实！
文物作为历史的见证和文化的瑰宝，是国家和民族的重要象征。在参观文物陈列展览时，我深深地感受到了文物的魅力和价值。文物陈列不仅展示了传统文化的丰富内涵，也揭示了人类社会的发展历程。以下是我的一些感悟心得体会。
首先，文物陈列令我体会到了历史的厚重和宏大。在博物馆的陈列馆中，我看到了古代艺术品的千姿百态，这其中每一件作品都承载着一段历史或者一种文化。文物从各个方面展示了人类社会的演变过程，记录了人类智慧的积累和科技的发展。尤其是一些具有代表性的文物，更是通过展览的方式生动地向我们展示了古代社会的风貌和人们的生活方式，让我们深刻体验到历史的厚重和宏大。
其次，文物陈列使我对传统文化产生了深深的敬仰之情。文物陈列展示了传统文化的博大精深，让我对中国传统文化的宝藏有了更深入的了解。例如，通过观看中国古代盛世的陶瓷展览，我体验到了古代陶艺的精湛工艺和卓越技艺，不禁对古人的智慧和创造力表示敬佩。同时，在观看古代书法和绘画展览时，我被那种字里行间流露出来的墨香和意境所吸引。这些传统文化的表达方式，不仅仅是绘画的技巧，更是传达了我国优秀文化的独特魅力。文物陈列展示了传统文化的魅力和庄重，使我深深地敬仰起来。
再次，文物陈列让我对历史有了新的认识。文物是历史的见证，通过参观文物陈列展览，我不仅能够了解到历史上的重大事件和人物，也能够通过具体的文物了解到当时社会的风貌和人们的生活。例如，通过观看春秋战国时期的雕刻、青铜器、玉器等文物展览，我对这个时期的政治、经济、文化等方面有了更加深入的了解。文物的展览不仅仅是得到一些历史资料，更重要的是让我们对历史有了全新的认识，对历史事件和人物有了更加深入的了解，从而拓宽了我们的历史视野。
此外，文物展览让我感受到了文物保护的重要性。文物的展览需要经过各种专业的方法和手段来进行保护和修复，然后展示给观众。观看文物陈列的时候，我被展示出来的文物的细节之美所震撼，同时也认识到了维护和保护文物的重要性。文物是国家和民族的重要财富，我们每个人都有责任去保护好这些文物，让后代也能欣赏到这些珍贵的文化遗产。
最后，参观文物陈列展览让我深深地感受到了文化交流的重要性。文物的陈列展览不仅仅是向观众展示文物的价值和魅力，更是国际文化交流的重要方式。通过文物的展览，不同国家和地区的人们能够了解到彼此的文化，促进了文化交流与合作。文化交流对于增进人类之间的互相理解和友谊，推动世界和平与发展都具有重要的意义。
总之，文物陈列展览给了我很多的感悟和体会。通过观看文物的陈列，我不仅能够了解到历史的厚重和宏大，还能够对传统文化充满敬仰和赞美。同时，文物陈列展览也让我对历史有了全新的认识，对文物保护有了更加深刻的理解，并认识到了文化交流的重要性。通过参观文物陈列展览，我更加深刻地认识到文物的珍贵和重要，也更加热爱和敬佩自己的民族文化，同时也更加珍惜自己的时代和国家。
尽你的能力，影响身边的孩子，先唤醒沉睡在他们身上的自尊自重自爱，才可能让他们的心触摸到“阳光”“感恩”“宽容”等等美好的词儿，而只有他们怀揣这些词儿了，才会萌发出对自己对生活蓬勃的热爱!
我找到了那个孩子：“班主任伤害了你，你恨她?”没有。他回答得很干脆。没有无缘无故的恨或恶，总得事出有因吧?我追问，“跟老师有点小矛盾?”没事干，好玩。他一副敢作敢当的凛然，将我的心又狠狠地砸了一个坑，比听同事转述时更厉害。
我努力使自己平复下来，继续跟他沟通。“你那样对待老师的手套，看起来是手套，其实伤害的是老师的感情……如果你一进教室，发现自己的书包公然被同学们踢来踢去，甚至踩得脏兮兮，你会怎么样?你可能会很伤心甚至很愤怒，就像踢你自己一样。”他低下了头，用脚在地上划拉着。我继续说，“你的书包跟老师的手套从根本上讲是一样的……因为你的那个举动，老师批评你甚至打你俩耳光，都是正常的，那就叫‘自取其辱’，——你不尊重别人，自然得不到对方的尊重……”
后来事情发展得有点狗血，家长死死抓住“打了孩子一巴掌”这一点大闹，并要求处分老师。不难想象，那孩子被我苦口婆心说得低下去的头又会高昂起来。
我知道，我无力改变社会的种种畸形，无法影响有些孩子身后的家庭，只能拼力来唤醒孩子自身沉睡着的美好。我也知道自己没有金刚钻，却还是见瓷器活就想试试。我坚信，没有孩子生来就是破罐子，也一定还有些孩子在危机四伏的原生家庭里很小心地保护着自己的洁净与良善，等着自己有能力了尽快逃离。
“老师”这个身份很沉重，教书育人不能只划定在自己所带的班级里。尽你的能力，影响身边的孩子，先唤醒沉睡在他们身上的自尊自重自爱，才可能让他们的心触摸到“阳光”“感恩”“宽容”等等美好的词儿，而只有他们怀揣这些词儿了，才会萌发出对自己对生活蓬勃的热爱!
石雕文物是古代文明的重要遗产，传递着历史的信息。在我参观古代石雕文物时，不禁让我对人类智慧与创造力的惊叹，也让我对时间、历史和文化有了更深入的理解。下面我将分享我对石雕文物的感悟、心得和体会。
首先，石雕文物展示了人类智慧与创造力的伟大。石雕艺术源远流长，始于人类文明的早期。古代人用原始工具从艰难的石料中雕刻出各种形态的作品，展现了他们对自然之美的理解和对生活的感悟。这些精巧的石雕作品，以其独特的形式和精湛的技巧，向我们展示了古代人类的智慧与创造力。例如在敦煌石窟中，那些精美的佛像和壁画，给人以无尽的震撼和敬畏之情。
其次，石雕文物让我对时间、历史和文化有了更深入的理解。石雕文物是历史的见证，它们的存在和保存，为我们提供了了解和研究古代文明的重要工具。石雕文物中承载着古人们的智慧、信仰和生活方式，它们是历史的节点，记录了人类社会的发展和演变。通过欣赏和研究石雕文物，我们可以更好地了解古代社会的面貌、文化的内涵和人们的生活方式。这样的体验让我感受到了时间的深度和历史的底蕴，也使我对自己所处的时代有了更为清晰的认识。
然后，石雕文物给予我一种与古人对话的奇妙感觉。当我置身于石雕文物之中时，常会有一种错觉，似乎可以听到古人的声音，与他们进行对话。这种错觉让我觉得与古人的距离变得更近，他们似乎就在眼前，分享他们的智慧和经验。在与古人的对话中，我感受到了人类的共同性和传承的重要性。我们在历史的长河中，继承和发展着古人的智慧和文化，同时也在铸造着自己的独特贡献。
最后，石雕文物给予我一种审美的享受和情感的激荡。石雕文物以其独特的形态和精湛的工艺，勾动了我的审美情感。我欣赏那些栩栩如生的雕像，从中感受到艺术家的匠心独运和对美的追求。同时，石雕文物也唤起了我对古代人民的敬意和钦佩之情。从那些壮丽的石雕作品中，我感受到了古人们对生活、对宗教信仰和对美的追求，这种追求是跨越时空的。通过欣赏石雕文物，我收获了审美上的满足，同时也加深了对于艺术的理解和欣赏。
总之，石雕文物展现了人类智慧与创造力的伟大，让我对时间、历史和文化有了更深入的理解。它们与我产生了一种奇妙的对话感觉，并给予了我审美的享受和情感的激荡。通过参观古代石雕文物，我对于人类的过去和未来有了更清晰的认识，也更加珍视我们所拥有的文化遗产。让我们一起保护和传承这些宝贵的文化瑰宝，为我们美丽多元的世界增添更多的魅力。
一个领域，两种人；三分痛苦，四分幸福；阳光灿烂，军队在中国；七天军训，多学习！七天的小军训虽然辛苦，却让人们受益匪浅。我们仍然记得导师教给我们的人生哲学。
哲学一：统一
人要想成功，坚持和努力是必不可少的。烈日炎炎，我们要站在阳光下完成教官布置的任务，——。虽然只有短短的30分钟，但对于我们这些从小养尊处优的人来说，却是一个巨大的挑战。你有没有在七天军训期间喊累了，生气了，哭了，想家了，想过放弃？但是如果真的放弃了，军训还有什么意义呢？值得吗？坚持就是胜利，只有坚持才能成功。
自信是人生不可或缺的。如果一个人失去了自信，人生的意义是什么？做任何事都想着：我不行，我做不到，那你真的做不到，只是因为你还没开始，你选择了结束。相反，为什么不试着选择绝望，大胆前进呢？大喊：“我能，我能！"相信自己的能力，即使碰壁失败，即使遇到挫折，只要相信自己有那个能力，相信自己能成功就好。
能完成！
短短的七天军训，却让我学会了许多，让我体验到了很多，我们学会了团结，学会了如何去对待自己所在的那个团体，学会了坚强，树立了自信，同时也重新认识了自己。
我们在军训中如此，在生活中如此，在学习上也应如此，感谢教官玉老师的谆谆教导，也感谢自己的坚持，在高中三年中，我会学军训一般，为自己的梦想，奋力起航！
第一段：引言（介绍石雕文物的背景和重要性）
作为中华文明的重要载体之一，石雕文物承载着多代人的智慧和情感，具有非凡的艺术价值和历史意义。无论是古代的雕像、石碑还是建筑装饰，都展现出石雕文物在中国历史上的重要地位。作为一位石雕爱好者，在亲自接触和欣赏过程中，我深深地感受到了石雕文物的独特魅力。在此分享我的感悟和体会，展现石雕文物的伟大魅力。
第二段：石雕文物的艺术之美
石雕文物作为一种艺术形式，具有独特的美学价值。无论是石雕摩崖石刻还是立体雕塑，都展现了艺术家对形态和比例的精准把握。在古代中国，雕刻技艺被广泛应用于宫殿、寺庙、陵墓等建筑中，展现出细致入微的雕刻工艺和精湛的雕刻技巧。通过观赏石雕文物，我感受到了艺术家对美的追求和对细节的敏感，从而使我更加欣赏和理解中国传统艺术的卓越魅力。
第三段：石雕文物的历史文化意义
石雕文物作为历史的见证，承载着丰富的历史和文化内涵。无论是佛教造像还是皇家石碑，蕴含着深厚的宗教信仰和政治意义。古代的石雕文物记录了中国宗教、政治和社会发展的历程，是研究历史的重要证据。通过对石雕文物的研究和欣赏，我感受到了传统文化的魅力和智慧，也更加深刻认识到了自己的历史和文化根源。
第四段：石雕文物的人文精神
石雕文物所蕴含的人文精神是我深受感动的一点。在中国古代，无论是宫廷艺术家还是普通的手艺人，他们都将自己的智慧和情感注入到石雕作品中。通过对石雕文物的欣赏和研究，我了解到艺术家对人类生活和情感的捕捉，无论是表现人物的表情、姿态还是生活场景的细节，都展现了他们对人性的思考和关怀。这样的人文关怀使我对石雕文物产生了更深的敬意和亲近感。
第五段：石雕文物的现实价值
石雕文物不仅具有艺术和历史价值，还具有现实的意义。作为我们共同的文化遗产，保护和传承石雕文物是我们每个人的责任。通过研究和欣赏石雕文物，我更加深刻地认识到文物保护的重要性。石雕文物需要得到适当的保养和修复，以确保它们能够世代传承，并为后人提供研究和欣赏的机会。同时，我们也要加强对石雕文物的宣传和普及，让更多的人了解和欣赏石雕文物的价值和魅力。
总结：
通过对石雕文物的感悟和体会，我进一步认识到了石雕文物的魅力和价值。它不仅是一种艺术形式，更是一种历史和文化的载体。石雕文物展现了古代艺术家的智慧和情感，也记录了中国的历史和文化。我们应该加强对石雕文物的保护和传承，让它们永远流传下去，并为我们的生活增添美和智慧。愿每个人都能探索和欣赏石雕文物的卓越魅力，为传承中华文明的辉煌献一份力量。
十四天的大学军训结束了，留给我们的是永远的记忆与说不尽的酸甜苦辣。
回顾军训，从入营的第一天起，有许多人因为没有受到过这样的训练，有的人没过多久就已经感到了体力不支打起了报告。教官也很体谅大家，也随时的注意着大家是否能够坚持下去，这个小小的细节，让我们感受到了，在军营中教官们对于我们的关心，这让我们感到了温暖。
到了第二天，天气开始炎热起来，但是，打报告的人却越来越少了，虽然15分钟军姿练习让我们的手臂酸痛，让我们的汗水流下，但是我们依然坚持着，坚持到营长吹起休息的哨声。因为我们学会了面对困难，要坚持，不放弃。
每当太阳下山，晚饭过后，是我们最开心的时候，也是我们最期盼的时候。不是因为我们可以回到寝室休息了，而是因为我们的全团拉歌开始了。拉个活动不是比拼哪一个人的歌声有多么的美妙，而是全团的比赛。并且拉歌时候比拼的不是哪个团的歌声美，而是全团的合作。
教官常常对我们说，拉歌不是比赛，而是友谊，拉歌的目的是增进友谊，是创造快乐。拉歌可以在营与营之间，连与连，教官与教官，营长与营长之间进行。每次拉歌都由我们来鼓动其他人唱歌，在一来一去的诙谐幽默的语言中，进行着拉歌活动。
经过了这次的磨练，我的收获颇多，在军训中，我学会了面对困难，要有不屈服，坚持到底的精神，面对团队，要有团结的精神。我相信，在经历了这次的考验之后，我会向一名合格的大学生对齐。
军训，我真心的感谢你，感谢你，让我收获颇多。
第一段：引言（100字）
文物是一座文化的桥梁，通过鉴赏文物，人们可以感受到历史的厚重和文化的博大精深。而在鉴赏文物的过程中，我们往往不仅能够获得知识的积累，更可以得到一种心灵的滋养和启迪。下面我将分享我鉴赏文物的心得体会与感悟。
第二段：领悟文物的历史价值（200字）
通过鉴赏古代文物，我深深感受到了历史的长河和宏大的历史演进。古代文物无一不流露出岁月的沧桑和人类文明的进步。如巨大瓷时代的陶器，不仅记录着古人的生活方式，更是一种艺术的传承。每一件文物都蕴含着伟大的历史价值，它们通过历史的多维度，为我们提供了独特的视角，让我们能够更加全面地理解古代社会和文化的表现形式。
第三段：感悟文物的美学价值（300字）
文物不仅代表了历史，也是一种独特的艺术形式。通过鉴赏文物，我得以审视传统的艺术美学，欣赏古代工匠的智慧和创造力。古代文物中的雕刻、绘画、工艺等无一不体现出巧妙的造型、精湛的技艺和对美的追求。例如，在陶瓷器中，抽象的山水画、神秘的神像和华美的装饰图案令人叹为观止。这些艺术作品无论是在线条还是色彩上，都给人带来了无尽的美感和视觉享受，让人们对艺术心生敬畏之情。
第四段：思考古代文物的实用意义（300字）
鉴赏古代文物也使我开始思考文物背后所代表的社会实用意义。古代文物往往不仅是艺术品，更是供人们生活和工作所需的实用工具。比如，古代青铜器虽然具有很高的艺术价值，但更是古代人们在生产和生活中不可或缺的重要物品。古代的青铜器经过多年的制作，不仅展现出古代冶炼技术的发展水平，还为我们提供了古代社会生产和生活的依据。因此，古代文物不仅仅是艺术品，更是人们日常生活和文化传统的见证。
第五段：鉴赏文物对内心的影响（200字）
在鉴赏文物的过程中，我不仅仅是在了解文物的价值，还在培养自己的审美能力和情操修养。通过鉴赏文物，我学会了耐心和细致，磨炼了自己的观察力和感知能力。文物中蕴含着古代智慧和人类文明的积淀，通过对文物的鉴赏，我更加理解了人类的情感和文化底蕴，激发了对美好事物的追求和认知的欲望。因此，鉴赏文物不仅仅能够让我感受到历史和艺术的美，更让我明白了人生的真谛和价值。
总结（100字）
鉴赏文物不仅仅是一种学术研究，更是一种心灵的栖息。通过鉴赏文物，我们可以了解历史和艺术的演变，感受到人类文化的丰富和多样。同时，通过对文物的思考和感悟，我们也可以对自己的审美和情操进行提升。因此，鉴赏文物是一种高尚的活动，它不仅阳光了我们的眼睛，也灵活了我们的内心。这样的体验将会让我们继续探索文物的世界，发掘更多的美好和智慧。
当我们步入校园时，就知道自己要面临许许多多的人与事。我们就像一个刚睁开眼看到这个新世界的婴孩，对即将到来的环境感到新奇。如果未来提到大学生涯，我第一时间就会想到我的军训生活。在这段时间里，我学会了更加规律的过好每一天，我可以见到初升的太阳，看它害羞的躲在云里，再慢慢的探出头来;我可以体验下训飞奔食堂抢饭的匆忙，吃的饭比平时还要多，心里默默希望食堂阿姨的手不要抖;我还可以收获令我这辈子最难忘的最珍贵的回忆。军训刚开始时，其实心里是有点抗拒的，想到高中军训的苦，现在更是要训练半个月，顿时情绪下沉。但过了几天后，心里对这次训练有了不同的看法。军训开始后，我也不再晚睡，甚至还比平时睡得香。训练第一天，我同室友匆匆忙忙的起床，不是忘了带水杯就是忘了拿帽子，好不慌乱。到了训练场，我们与教官的第一次见面，教官很年轻，很有朝气，看着挺面善的，可过了一会我就知道我想错了，对我们根本不友善好吧。他首先教我们站军姿，可队伍里老有人不听话乱动，随后他就让我们知道了什么是一个团体，只要有一个人乱动，他就让我们蹲20分钟，这20分钟可真是煎熬啊。蹲的时候看着一旁坐在台阶阴凉处的老师与学长学姐们，心里可真不是滋味。还有那些平时看来很基本的动作，现在看起来是那么的难，一会腿没抬高，一会手没抬平，这些动作都变得陌生了，练的时间长了，我甚至觉得身体已经不是自己的了。训练时，教官是严厉的，但休息时他又会给我们讲有趣的故事，真是让我们“又爱又恨”。
在这些日子里，我们学会了一些军歌，突然发现军歌也那么的有味道。同时我们自己也学到了许多，我们懂得了如何管好自己，调整好自己的作息，如何更加规律的过好自己的生活。我也学会了坚持到底，学会团结协作，学会严谨对待。我想，这就是军训的宝贵之处吧。这段珍贵的回忆我将放在心里，永远不会忘怀!
军训一晃而过，回望这四十多天的泪与笑，我不禁心生万千感慨。入学前，我曾听说“军训是真的很苦很累，但同时也会成为你警校生活里最值得珍惜的回忆。”我在半信半疑中展开了军训。
军训中最让人头疼的莫过于内务整理，事无巨细甚至可以说是严苛的卫生标准，让我不得不痛改往日的邋遢懒惰，开始认真对待内务的一点一滴。从不厌其烦地压被子到耐心地捋被褶儿、修被角，看着一床普普通通的被子，出落成方方正正的模样，好像呵护多日的花朵终于绽放，令人莞尔。我慢慢喜欢上了这看似乏味的事情，因为它在用无言的方式，展现着一名预备警官应有的素养与风采。
从炎炎夏日的九月到秋风渐起的十月，军训的苦与累已接近尾声。在这期间，从未接受过严格训练的我不止一次在繁重的训练中打过退堂鼓，好在，我挺了下来。而如今，我们已经能够踢着整齐帅气的正步，气势磅礴地走过主席台，充分证明着，泪水和汗水最终浇灌出了胜利的花朵。
我们一起看东方翻起鱼肚白，一起等月亮慢慢爬上来，一起在欢歌笑语中度过一段段美好的时光。山警永远严肃活泼，山警也永远温暖如家。时光不语，我们不散。
一到基地，安排了宿舍后，就把学生集合教同学叠被子、被褥、毛巾等，还布置各班的卫生区。一想到能和同学同吃、同睡，心里乐滋滋的，又想到要打扫卫生区。又要限制我们，晚上10点睡觉，早上6点起床，又不能出去外面，心里很不是滋味。
傍晚，教官用广播叫同学们集合，准备吃饭了。同学们一听到吃饭，便顾不得别的，直奔操场。操场上顿时人声鼎沸，不一会儿，便对齐了。由三路进食堂，进食堂后，还要一席10个人把桌子围住，身子要站直，不准乱动。有的同学眼巴巴地望着饭菜，却吃不到，肚子激烈地做出反抗， 咕噜、咕噜 地直叫，可还是有些忍下来了;有的同学饿提受不了，看到饭菜就猛吃，结果被教官教训了一顿。看到这种情况，有的惊恐不已，有的幸灾祸，真不该是喜还是忧。必须等到教官喊 坐下 才可以坐，并且不能太吵，如果太吵，教官便再次喊 起立 ，我们就得再站起来，如此循环，只要安静，便可坐着。这样就能开饭了吗?当然不是，到这个阶段必须腰挺直，两手放膝盖上，当然要等到喊 开饭 才可以吃。这样开饭的事就告一段落了。
第二天，由于早上3、4点起床，在6点xx年磨一剑”的辛酸。然而，我们不会抱怨，更不会放弃。在锻炼中我们认识了很多，从而走向了坚强。
军训第一天，教官首先叫我们站军姿十分钟。十分钟，在平常是一个很短的时间，可现在，烈日当头，十分钟在我们眼里简直是漫长的冬季。炎热的太阳火辣辣的炙烤着大地，脚后跟并拢，双脚成60度，挺胸收腹，双眼平视前方，大家都像电线杆似的直挺挺地耸在地上。汗水像一泻千里的洪水，从每一个毛孔中争先恐后地喷涌出来。时间一分一秒地过去，我真希望时间走得快一点，或者下一点雨刮些凉风。但这些都是幻想，有时我实在忍不住想动了，就会在心里默默地念：“坚持就是胜利……”咸咸的汗水流进嘴里，下意识地舔舔，竟分不清是苦还是咸?时间一长，脚底发麻，腿抽筋，腰板痛，头冒汗。教官一声“解散”，大家顿时兴高采烈，此时才发现世界上最美丽的语句是“解散”。经过一天的训练，累得坐下来就不想站起来。尽管如此，我们仍感到激动万分，因为我们以坚强的意志坚持了下去，我们有信心，我们能以顽强的意志坚持到最后。
5天的军训生活结束了。我早已疲惫不堪。刚学立正是，我就疑惑了：为什么体育课中经常做的动作，早已会的动作，教官为什么要如此仔细地讲解，为什么一个左转，一个右转要我们如此煞费苦心地练习。5天的军训让我明白了：站军姿，是为了体现炎黄子孙不屈不饶的精神，体现了龙的传人的毅力;练转身，体现了人类敏捷的思维。我相信，军训生活将使我终身受益。
军训结束了，我知道那不是解脱，而是不舍……军训结束了，而过程的点滴却成为永恒的记忆。我会将这些珍藏，因为它们是我人生中的财富!
文物是一个国家和民族的宝贵财富，是承载历史记忆和传承文化的重要载体。如何保护好文物，传承好文化遗产，是每个人应该思考和努力的问题。在参观文物馆、遗址和古建筑等地，让我深刻地体会到了文物保护的重要性和传承的责任。以下是我对文物保护传承的一些感悟与心得体会。
首先，文物保护是一项重要的民族责任。作为中华民族的子孙后代，我们应该有责任去保护好文物。在文物馆观赏国宝时，我被它们的瑰丽、珍贵深深震撼。这些文物经历了漫长的历史岁月，承载着中华民族的传统文化和智慧。如今，我们有幸能够亲眼目睹这些国宝，更应该认识到保护文物的重要性。保护文物是我们每个人的责任，需要我们从内心深处对文物有一种崇敬之情，才能更好地传承和保护。
其次，文物保护需要政府的重视和支持。文物保护工作不仅需要个人的努力，也需要政府的大力支持。文物的保护工作需要资金、人力和政策的支持。政府应该加大对文物保护事业的投入，加强文物保护法律法规，建立健全的管理机制和保护制度。只有政府的支持，才能够确保文物保护工作的有序进行，将文物传承给后代。
再次，文物保护需要全社会的共同参与。文物保护事业不仅是政府的事，更是全社会的责任。每个人都应该加入到文物保护的行动中来。比如，我们可以通过参观文物馆、遗址等场所来了解和宣传文物保护的重要性。同时，我们也可以积极参与到志愿者活动中，为文物保护事业提供自己的力量。只有全社会共同努力，才能够让文物得到更好的保护，传承文化得以实现。
另外，文物保护需要加强科技支持。科技的发展为文物保护提供了新的手段和方法。比如，先进的扫描技术可以帮助对文物进行精准的复原和重建。同时，数字化技术也可以将文物的信息进行保存和传播。科技的支持能够更好地保护文物，提高文物的传承和展示效果。因此，我们需要加强对科技的研发和应用，为文物保护事业提供更好的支持。
最后，文物保护的目的是为了文化传承。文物保护的意义不仅在于保护文物自身，更在于传承和弘扬文化。文物作为历史的见证，承载着民族的记忆和文化的基因。只有通过文物的传承，我们才能够更好地了解和认识我们的历史，传承我们的传统文化。因此，文物保护需要注重传承的方法和手段，让更多的人参与到文物传承的过程中来，让文化的火炬在历史的长河中继续燃烧下去。
总之，文物保护传承是一项艰巨而重要的任务。我们每个人都应该有保护文物的责任感和使命感。政府和全社会也需要加大对文物保护事业的支持和投入。通过科技的支持和传承方法的创新，我们可以更好地保护和传承文物，让文化在后人心中永久照耀。只有这样，文物保护才能得到有效的开展，继续为我们的国家和民族做出贡献。
生命滚过一场泥石流之后，彩虹才会伴着阳光冉冉升起。
—————题记
常常幻想着一种生活，那有着微风温暖的午后，独自一个人静静地坐在家里的阳台上，欣赏着那清丽的散文集和诗文…，聆听着柔和的音乐，让思绪自由的弛奔于现实与幻想之中，悠然而惬意…...
然而，现实总是残酷的，因为在这美丽的天气里迎来了我大学生活中军训…...
记得我们都是爸爸妈妈的心肝宝贝，就是饭来张口，衣来伸手，平常生活里就是偷懒再偷懒的懒人的懒人…然而大学的军训却让我们彻底的改变了…它锻炼我们的身体和吃苦耐劳的精神以及向上的动力和懒惰的心理…...
而让我期待的第二天军训也终于来了，今天我可以发誓说…...老天爷真的在耍我们，因为今天烈日炎炎…不过开心的是今天没有昨天那么累吧，或许是我自己的心理作用吧！因为今天是学习我最喜欢的武术，所以我觉得一点都不累也不辛苦，不过是那个可恶太阳，搞得我们个个都大汗淋淋、脸蛋红彤彤的。不过我们个个都坚持一个信念：挺住！坚持就是胜利！
五天是短暂的，是辛苦的，是丰硕的。短短的五天军训培养了同学们的文明礼貌，吃苦耐劳，坚忍不拔，敢于拼搏的内在品质和外在仪表风度。虽然五天还没有真正过去，我可以说我们同学是可以真正的做到：“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。”至少今天我看到我们的可爱教官笑了…...
是的，不经风雨，怎见彩虹呢？大学军训对我来时一辈子无法忘记的，大学军训是如此的苦，虽然我有了退缩的想法，但我还是坚持了下来，以后的人生道路上，我会怀念我这次大学的军训，想到今天的苦与收获，一切艰难险阻都变得无所谓了。在这里，我们体会了很多快乐，体会了团结的欢乐，体会了奋进的快乐，感受到了集体的温暖…...在这里，我们大笑欢呼，在这里，我们留下了我们最美好的回忆…...
x月x日—x月x日。我们_学校的新生到_基地军训，在这短短x天的时间里，我们付出了许多，也收获了许多。
在_的时候，我们军训了x次，还有一次是住在基地的，所以我自以为我能做的不错。但事实证明中学的军训和我们_的程度是完全不一样的。
在我们到来第一天的开营式上，老师们就强调了很多军训的精神，如：军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。最突出强调的就是“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”了，在后来的军训里，也证明了要求的高。这x天下过雨，其余时候太阳很毒，军训真的很辛苦。
可是在我回家的时候，我发现我收获了很多，例如走路的时候都会挺直腰板，平常有精神了许多。我就突然想到军训时门上挂的“军训一阵子，受益一辈子”这句话，现在想来确实是这样。和班上的同学同宿舍，让我们更亲近，大家现在想必很想念那段同宿的日子吧！
在这次军训我的想法还有意想不到的改变。在有一次我在吃早餐的时候，教官很关心我们，还问我能不能吃饱，要不要去加一点。在休息时间，教官就像我们的朋友一样，叫大家来表演节目。我知道了教官不是一直特别严肃，其实也是很温和的普通人。
这次军训磨练了我们的意志，让那个我们体会到了团结的精神，以后的生活会有什么变化呢，我期待着！
将本文的Word文档下载到电脑
推荐度：