2023-07-05
2023-06-29
2023-06-18
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2023-03-19
更新时间:2024-12-23 19:49:46 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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本学期,我们的第二轮课前演讲,采用了讲新闻的形式。几天前,有同学讲了游客破坏景区环境卫生的新闻,我对此深有感触。
中国有许多美丽的地方,人们去旅游观光。因此留下了许多垃圾,破坏了景区环境。新闻中,有一位游客带着他的两个孩子去参观景区。他发现地上有许多垃圾,便呼吁孩子们去捡。孩子们越捡越生气,人们留下了这么多垃圾,使得景区非常不美观。
这使我想到,每次去____公园时,总能看到很多很多的垃圾被人们扔在草地上,杂乱不堪,草地都显得不再生气勃勃了。每次看到这样的景象,我都气愤极了。____公园并不是非常出名的景点,都能被人们破坏成了这样,更何况那些驰名中外的景区呢?于是,我跑到草地上,默默地捡起地上的垃圾,扔进垃圾桶。
想象一下,如果每个人都随手丢下一些垃圾,那么所有中国人都这样做,会是什么景象呢?在一个原本美丽的景区中,留下这么多垃圾,人们都会躲得远远的。景区周围的住宅区,也会受到影响,谁会愿意住到这样的区域来呢?再想象一下,如果这样脏、乱、差的区域再多几个,恐怕整个地球环境都会破烂不堪,臭气熏天。
人类破坏景区、破坏自然,就是在破坏自己的生命之源,生存之本。如果再这样下去,终有一日,所有美丽的景区都会不复存在了!但是,如果人们每天都捡起一两个垃圾,那么所有中国人都这样做,又会是怎样的场景呢?那地球将会多么美好啊!
在此,我呼吁大家行动起来,为了我们美丽的家园,为了我们所向往的大自然,为了我们唯一的地球,请保护环境,不乱扔垃圾,体现出我们人类的文明举止!
谢谢大家!
男:亲爱的同学们,大家好!我是六(3)中队的
女:我是六(3)中队的今天红领巾广播的主题是植树节的来历和环境保护。
男:现在就由我们六(3)中队带领大家一起去畅游植树节和环保知识的海洋。
女:前几天刚过完植树节,我们每一个中队也都添了绿色,我们在一开始听
到的歌曲也是《植树歌》哎!我想提问你个问题。
男:请说。
女:你知道植树节的来历吗?
男:这个难不倒我的。植树节是由美国的内布拉斯加州发起的。1872年4月10日,莫顿在内布拉斯加州园林协会举行的一次会议上,提出了设立植树节的建议。该州采纳了莫顿的建议,把4月10日定为该州的植树节,并于1932年发行世界上首枚植树节邮票,画面为两个儿童在植树。
女:我问的是中国的植树节啊!
男:你别急啊。中国的植树节是3月12日,又是孙中山先生逝世纪念日。孙中山先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久,就在1912年5月设立了农林部,下设山林司,主管全国林业行政事务。1914年11月颁布了我国近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又规定将每年“清明”定为植树节,并在这天举行了植树典礼。
女:那后来呢?
男:后来中华人民共和国成立后,1979年2月在第五届全国人民代表大会常务委员会第六次会议上,林业总局局长罗玉川提请审议《森林法(试行草案)》和对“决定以每年3月12日为我国植树节”进行说明后,大会予以通过。1981年12月13日,五届全国人大四次会议讨论通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。从此,全民义务植树运动作为一项法律开始在全国实施。次年,国务院颁布了《关于开展全民义务植树运动的实施办法》。所以3月12日就成了我们现在的植树节。
(加重语音)我国幅员辽阔,气候差异较大,各地适合植树的时间也不
相同。因此,许多省市还规定了自己的植树日、植树周、植树月。
女:你懂得还真多。
男:那当然了。你既然提问我一个问题,那我也提问你一个问题。
女:你说吧!
男:你知道我们世界上有多少个国家设立了植树节吗?
女:这个?
男:不知道了吧!你说一个大约的数字就可以。
女:具体的数字我不知道,但我知道大约的数字。
男:你说说看。
女:好!据联合国统计,目前世界上已有50多个国家设立了植树节。由于各国国情和地理位置不同,植树节在各国的称呼和时间也不相同,例如日本称为“树木节”和“绿化周”;以色列称“树木的新年日”;缅甸称为“树月”;南斯拉夫称为“植树周”;冰岛称为“学生植树日”;印度称为“全国植树节”;法国称为“全国树木日”;加拿大称为“森林周”等等。
男:确实是!
女:而且我还知道全年有12个月,每月都会有国家在欢度植树节。
男:嗯?真的吗?
女:你还不信!你听着啊!
约旦的植树节是1月15日;
西班牙的植树节是2月1日;
伊拉克的植树节是3月6日;
我们国家的植树节你知道了,是3月12日;
法国每年3月为法定的“植树月”,月末那天为“植树日”,全国绿化这一天进入高潮;
朝鲜的植树节是4月6日;4月和10月为“植树月”;
澳大利亚的植树节是5月的第一个星期五;
委内瑞拉1905年决定每年5月23日为植树节;
芬兰的植树节是6月24日;
墨西哥1954年的法令规定,植树节在每年6月至9月的雨季举行;
印度的植树节是7月的第一周;
巴基斯坦的植树节是8月9日;
菲律宾的植树节已有70多年历史,他们把每年9月的第二个星期六定为植树节;
泰国的植树节是9月24日;(也是国庆日);
古巴的植树节是10月10日;
英国的植树节是11月6日至12日;
意大利1898年就决定每年11月21日为植树节;
叙利亚的植树节是12月的最后一个星期四。
男:还真是的,一年12个月,每一个月都有植树节。
女:我们学校每一天都是植树节啊,你看我们学校到了冬天还是绿的,现在班级里也都添了绿色,你说我们学校是不是每天都是植树节?
男:你说的一点没有错。
女:下面就欣赏一下我们班级带给大家的一首儿童诗——《春天我们插上翅膀》
春天我们插上翅膀,
飞过重叠的山峦,
去亲近大自然,
去播撒新希望。
我们闻到花香浓郁,
我们听见书生朗朗。
太阳在每一个地方升起,
点亮每一个孩子的目光。
春天我们插上翅膀,
学会独自飞翔。
当水滴流入大海,
当小手儿举成树林,
绿色弥漫了世界的新房。
男:一首诗代表了我们六(3)中队全体同学的心声,我想也代表了我们每一个同学的心声,让我们从自身做起,保护周围的环境。
女:下面就来听一听我们中队陈晓、涂懿关于环境保护的一些新的体会。《我们需要绿色》
我们需要绿色
当今社会科技迅速发展,但是一些自然灾害也相继出现,影响着人们的健康。大家知道这是为什么吗?因为人们过多的砍伐树木,造成了生态不平衡。现在大自然来报复我们了。
大家要想保护绿化就要先了解绿化。绿化就是植树种草。因为种植含有叶绿素的植物对改善空气质量很有帮助。他可以在阳光下进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气。据研究表明植物每生长一吨,就可以产生五吨氧气;每公顷树林每天可吸收一吨二氧化碳,就释放0.735吨氧气。而且树木散发的萜烯物质还具有无可比拟的杀菌能力。
绿化还可以阻挡空气中的灰尘、粉尘,吸收噪音,减少水土流失等好处。
现在我们知道了绿化的作用,请问大家你还会去践踏草坪,去乱砍伐树木吗?
女:听完了这些,我们中队的顾颖娇也做了一些绿色的畅想,让我们一起来听听吧!
畅想绿色
这天,我用手托着下巴,在书桌上畅想着未来的绿色世界。
首先是阳光中的美丽校园。那时阳光普照,撒在花儿上,花儿更艳了,更红了。微风吹过,花儿们轻轻的摇曳,跳起了美丽的舞蹈。树叶在风的鼓舞下,一起摆动。
一群群戴着红领巾的少先队员们扛着一棵棵绿油油的小树苗,一步步把沙漠变成了绿洲,我们中华人民自古就有“爱树和育树”的传统,爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美,爱松树的不屈。我们有了树才会有清新的空气,才会有高楼、家具......
树可以保持生态平衡,维持我们地球的能量循环。种一棵树,就可以减轻一些危害,那么种一百棵呢?
种下一棵树吧朋友,这会让你的生活更好,为20_北京奥运会添一抹新绿。
女:现在我们学校也在举办“为班级添新绿”的活动,每个班级的同学都把自己家的花花草草搬到学校,有些家住的远的同学都叫爸爸妈妈开着车把花草运过来,例如我们中队的陈淑君带来了花跟花瓶。
男:对啊!杜卫平、杨小东带来了水仙花,盛艺佳带来了芦荟。
女:陆兴彤带来了吊兰,董怡婷、顾颖娇野带来了花等等,还有很多的同学也都带来了自己家装饰品,我们用自己的实际行动把我们教室装扮的飘飘亮亮。
男:在校园里,我们用自己的双手捡地上的果壳纸屑,美化我们的校园。不过,我们仍有不足的地方,还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子……
男:每当我们看到学校的草坪被践踏,那瘦小的生命发出呼喊的时候;
女:每当我们看到学校的一颗颗小草别踩倒了的时候,我们有没有想过它有多么的痛苦?
男:每当我们看见班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候。
女:每当我们看见教室的桌子脏了的时候。
男:每当我们看见教室的地面脏了的时候。我们有没有想过你还能安心的学习吗?
女:请大家爱护我们的环境,保护我们的环境。
男女:为此我们六(3)中队发出倡议。
甲方:_____________
乙方:__________
以捐赠环保餐具的方式,真诚与携手,共同为中国西部的贫困地区做一件利国利民的公益事业。
根据教育扶贫项目赞助方案,甲方愿意捐赠环保餐具。该环保餐具捐赠的项目可由甲方命名。
作为教育扶贫项目的承办单位,认真承诺:在项目实施过程中发扬“爱国奉献、追求卓越”的精神,以的工作作风,珍惜甲方的每一分爱心捐赠,使之在贫困地区发挥最大的效力。
甲方随时可以指导和监督乙方的教育扶贫工作,随时可以审计捐赠款的使用情况。
甲方(盖章):__________乙方(盖章):__________
证件类型及号码:_________证件类型及号码:________
住所:___________________住所:____________
联系方式:___________联系方式:___________
负责人(签字):_________负责人(签字):____________
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