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(一)对照党章党规党纪，在思想认识、做到“两个维护”方面的差距和不足。
1、学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和中央重大决策部署不够深入。在增强“四个意识”，落实“两个维护”上理解和落实上尚欠缺，尤其是在完整、准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。学深悟透有差距，贯彻落实不全面深入。
2、严守纪律规矩的坚决性不够强。主要原因是政治敏锐性和政治鉴别力不够，不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题，学以致用、理论指导实践不足。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位，执行各项规章制度不够严格，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况，没有严格按照一名合格党员领导干部的标准来规范自己的生活和工作。
(二)对照“洞头速度”，在担当作为、狠抓落实方面的差距和不足。
1、勇于担当作为的积极性不够强。随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强，再上新台阶的精气神不足，缺乏像焦裕禄同志那样的牢记使命攻坚克难和“敢教日月换新天”的敬业精神，工作的积极性、主动性、创造性不够。
2、工作方法与党员干部要求还不够适应。感觉自己系统学习、研究和探索自己感觉还很不够，运筹谋划工作上，有时凭经验、凭情绪，研究落实推动工作的招法还不多，有些热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。
(三)对照岗位职责、年度目标，自身存在的差距和不足。
1、责任担当有所弱化。检视自己在工作中的薄弱环节， 都反映出担当不够的问题。对于工作中的一些困难和短板，有时向具体部门一交了之，没有全部做到一抓到底。有时对新形势下管党治党的思路、方法研究不深，服务大局的主动性自觉性有待进一步增强。对工作的落实跟踪没有“一竿子到底”， 工作抓得不深不细。
2、工作创新意识有待进一步增强，平时只想平稳扎实地把本职工作干好，工作中竟争意识、创新意识有所减弱，没有跟上时代的步伐，与党员的高标准严要求还存在一定差距。
(一)学习松懈，思想认识不够到位。随着工作岗位的不断变化，约束自己的人少了，直接需要自身去完成的事务也越来越少了。因此，心浮气躁、浮于事务性工作，学习的紧迫感有所松懈，学习过程中也没有真正沉下心去，虽能按时学、经常学，但学习不深不透，对一些本该熟知的理论、政策、工作,知而不精。
(二)缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。受诸多因素影响，自己在工作上有时缺乏实事求是的工作态度，对有些自认为不太重要的工作存在应付现象，不深入实际探究，使一些工作不能扎实开展。
(三)自律意识不强。从反思自身问题看，不能自省，总感觉自我良好，不能正确地看待自己，产生自满情绪;不能自励，工作劲头不足，推拖等靠、精神状态不够振奋;不能自重、自励，在思想作风、工作作风上，缺乏自我约束意识，放松自律，降低要求。
(一)加强学习，提高自身修养。工作虽忙，但也应加强学习，时刻保持创新意识，牢固树立不断进取，不断超越自我的意识，脚踏实地，扎扎实实做好每一件小事。
(二)解放思想，实事求是，坚持正确的发展观。要正确认识自身肩负的责任，克服因循守旧、安于现状、不思进取的思想，以改革自身思想为动力，不断开拓创新。对新情况、新问题进行深入分析研究，探索适应新形势下疾病预防与控制的工作思路。
(三)发扬深入细致、谦虚谨慎、戒骄戒躁的学风。自己要静下心，利用一切可以利用的时间，系统、深入地学习业务知识，将自己的业务水平在提高一个层次。
(四)进一步增强事业心和责任心，坚持科学态度和求实精神，兢兢业业地做好每一件事。把抓落实作为推进各项工作的落脚点，想群众之所想、急群众之所急、谋群众之所求，扎扎实实解决好群众的后顾之忧。
根据县委统一安排部署，3月份在全体党员干部中开展强化担当落实、践行“两个维护”警示教育月活动，开展这次活动是深入贯彻党要管党、从严治党要求的重要举措，是净化政治生态、实现弊革风清的有效手段，是强化党员干部党章意识、政治意识、规矩意识，坚守纪律底线的客观要求。通过这次警示教育活动，结合学习内容，自己紧紧围绕“三对照、三查找”深刻剖析、认真反思、找出差距，围绕查出的个人思想中和实际工作中的问题和不足，制按整改措施，予以整改。
（一）对照党章党规党纪，深入查找在思想认识、做到“两个维护”方面的差距和不足
对照党章党规党纪，自己在工作中虽能严格执行中央八项规定精神，保持健康的生活情趣，要求家人和身边人保持廉洁自律。但个人还一定程度上存在问题，主要表现在：学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和中央、省、市、县重大决策部署不够深入，在增强“四个意识”，落实“两个维护”上理解和落实上尚欠缺，尤其是在完整、准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。学深悟透有差距，贯彻落实不全面深入，有时还不同程度存在“形式主义和官僚主义的问题”，工作中存在布置工作多，深入基层调研解决实际问题的少;此外，勤俭节约意识不够强，存在浪费的现象。
（二）对照“洞头速度”“丹河速度”，深入查找在担当作为、狠抓落实方面存在差距和不足
对照“洞头速度”“丹河速度”，自己主要表现在：一是精神懈怠、不思进取，不想担当作为。对领导的重大决策部署缺乏深入研究思考，思想懒惰，态度消极，行动迟缓，对安排的任务敷衍了事、得过且过;对承担的工作能拖则拖，不推不动、拨一拨转一转。二是心存顾虑，畏首畏尾，不敢担当作为。该决策的不决策，该拍板的不拍板，过度谨慎，对自己所分管工作由于业务不熟练，致使工作节奏慢了下来，对一些过去正常办理的事项，怕出问题、不敢办，凡事层层请示汇报，让领导拍板决定，看似作风民主、决策民主，实际目的是有责任大家共同承担。
（三）对照岗位职责、年度目标，深入查找自身存在的动力不足、消极不为、担当不够、能力欠缺方面存在差距和不足
对照自己的岗位职责、年初制定的工作目标，虽然能够按要求较好的完成工作任务，但还存在一些问题。主要表现在：一是学习不够系统。主要表现对重大理论问题一知半解，存在“只知其然，而不知其所以然”的问题，有时凭有限的经验办事，结果常常事倍功半。学习缺乏点滴积累和系统钻研，知识面狭小，二是开展工作的方式方法创新举措不多。根据局领导分工，自己分管的投资项目股、市场服务股，由于能力有限，知识结构不丰富，本领不高，在贯彻落实中央、省、市、县委决策部署时，总认为，各股室的人员业务都比我精通，自己只要不出错就好了，存在有时候上下一般粗，简单机械照搬照抄，不积极主动思考。
针对检视出来的问题，结合这次强化担当落实、践行“两个维护”警示教育月活动，认真开展了党性分析，深入剖析了问题的根源：
1、理想信念淡化。认为受党教育多年，有了一定工作经验，基本功有满足工作需要，虽然坚持学习，但学习不深入，学过了事，没有对学过的东西进行认真反思，深刻钻研，没有理解其精髓，很多工作是边工作边学习边琢磨。不能很好的将理论学习与实际工作结合起来，放松了理想信念教育，在一定程度上影响了工作的开展。
2、进取精神不足。工作中，没有时刻以高标准严格要求自己，欠缺创新意识，有时会产生纪律松懈，观念淡化的情况，在自约束和净化上不自学地就放松了要求，降低了标准，没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的工作生活，对自身建设，自身要求有所放松。
3、放松了理论学习。由于忙于具体事务，自己的政治敏锐性下降，自己主观放松了学习，认为先做好具体的工作，理论学习放一放，由于对学习认识不足，逐渐有了惰性，对工作中出现的新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面不适应形势发展的要求。
下一步，我将认真检视不足，深入整改，从以下方面加以改进和提高。
一是在思想上要树立担当的意识。担当是对工作责任的内在自觉，党员干部只有从思想上树立担当意识，才会对自身行为产生“内在命令”。一方面，要有乐于担当的精神。乐于担当来源于坚定的理想信念，来源于对信仰的执著坚守。从焦裕禄到杨善洲，再到李保国，这些不同时期的先进典型之所以能够感动中国，就是因为他们在理想信念的支撑下，忘利、忘名、忘我，为党、为国、为民，用一心为公的境界情怀诠释了甘于担当、乐于担当的精神品质。另一方面，要有敢于担当的勇气。担当意味着责任，责任象征着奉献。
二是在实践中要提高担当的能力。能力是善于担当的前提和保证，是担当的题中应有之义。党员干部只有兼具勇于担当的精神和善于担当的能力，才能真正做到不负重托、不辱使命。要把担当的能力体现在统筹谋划上。我们现在常讲“大局意识”，指的就是要善于从战略上、趋势上来思考和谋划工作、观察和处理问题。作为一名党员干部要具备知难而进、迎难而上的品质，绝不能遇到矛盾绕道走、看到困难往后躲。要以“洞头速度”“丹河速度”为标杆，让“马上就办”成为习惯。
根据县委统一安排部署，3月份在全体党员干部中开展强化担当落实、践行“两个维护”警示教育月活动，开展这次活动是深入贯彻党要管党、从严治党要求的重要举措，是净化政治生态、实现弊革风清的有效手段，是强化党员干部党章意识、政治意识、规矩意识，坚守纪律底线的客观要求。通过这次警示教育活动，结合学习内容，自己紧紧围绕“三对照、三查找”深刻剖析、认真反思、找出差距，围绕查出的个人思想中和实际工作中的问题和不足，制按整改措施，予以整改。
（一）对照党章党规党纪，深入查找在思想认识、做到“两个维护”方面的差距和不足
对照党章党规党纪，自己在工作中虽能严格执行中央八项规定精神，保持健康的生活情趣，要求家人和身边人保持廉洁自律。但个人还一定程度上存在问题，主要表现在：学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和中央、省、市、县重大决策部署不够深入，在增强“四个意识”，落实“两个维护”上理解和落实上尚欠缺，尤其是在完整、准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。学深悟透有差距，贯彻落实不全面深入，有时还不同程度存在“形式主义和官僚主义的问题”，工作中存在布置工作多，深入基层调研解决实际问题的少;此外，勤俭节约意识不够强，存在浪费的现象。
（二）对照“洞头速度”“丹河速度”，深入查找在担当作为、狠抓落实方面存在差距和不足
对照“洞头速度”“丹河速度”，自己主要表现在：一是精神懈怠、不思进取，不想担当作为。对领导的重大决策部署缺乏深入研究思考，思想懒惰，态度消极，行动迟缓，对安排的任务敷衍了事、得过且过;对承担的工作能拖则拖，不推不动、拨一拨转一转。二是心存顾虑，畏首畏尾，不敢担当作为。该决策的不决策，该拍板的不拍板，过度谨慎，对自己所分管工作由于业务不熟练，致使工作节奏慢了下来，对一些过去正常办理的事项，怕出问题、不敢办，凡事层层请示汇报，让领导拍板决定，看似作风民主、决策民主，实际目的是有责任大家共同承担。
（三）对照岗位职责、年度目标，深入查找自身存在的动力不足、消极不为、担当不够、能力欠缺方面存在差距和不足
对照自己的岗位职责、年初制定的工作目标，虽然能够按要求较好的完成工作任务，但还存在一些问题。主要表现在：一是学习不够系统。主要表现对重大理论问题一知半解，存在“只知其然，而不知其所以然”的问题，有时凭有限的经验办事，结果常常事倍功半。学习缺乏点滴积累和系统钻研，知识面狭小，二是开展工作的方式方法创新举措不多。根据局领导分工，自己分管的投资项目股、市场服务股，由于能力有限，知识结构不丰富，本领不高，在贯彻落实中央、省、市、县委决策部署时，总认为，各股室的人员业务都比我精通，自己只要不出错就好了，存在有时候上下一般粗，简单机械照搬照抄，不积极主动思考。
针对检视出来的问题，结合这次强化担当落实、践行“两个维护”警示教育月活动，认真开展了党性分析，深入剖析了问题的根源：
1、理想信念淡化。认为受党教育多年，有了一定工作经验，基本功有满足工作需要，虽然坚持学习，但学习不深入，学过了事，没有对学过的东西进行认真反思，深刻钻研，没有理解其精髓，很多工作是边工作边学习边琢磨。不能很好的将理论学习与实际工作结合起来，放松了理想信念教育，在一定程度上影响了工作的开展。
2、进取精神不足。工作中，没有时刻以高标准严格要求自己，欠缺创新意识，有时会产生纪律松懈，观念淡化的情况，在自约束和净化上不自学地就放松了要求，降低了标准，没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的工作生活，对自身建设，自身要求有所放松。
3、放松了理论学习。由于忙于具体事务，自己的政治敏锐性下降，自己主观放松了学习，认为先做好具体的工作，理论学习放一放，由于对学习认识不足，逐渐有了惰性，对工作中出现的新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面不适应形势发展的要求。
下一步，我将认真检视不足，深入整改，从以下方面加以改进和提高。
一是在思想上要树立担当的意识。担当是对工作责任的内在自觉，党员干部只有从思想上树立担当意识，才会对自身行为产生“内在命令”。一方面，要有乐于担当的精神。乐于担当来源于坚定的理想信念，来源于对信仰的执著坚守。从焦裕禄到杨善洲，再到李保国，这些不同时期的先进典型之所以能够感动中国，就是因为他们在理想信念的支撑下，忘利、忘名、忘我，为党、为国、为民，用一心为公的境界情怀诠释了甘于担当、乐于担当的精神品质。另一方面，要有敢于担当的勇气。担当意味着责任，责任象征着奉献。
二是在实践中要提高担当的能力。能力是善于担当的前提和保证，是担当的题中应有之义。党员干部只有兼具勇于担当的精神和善于担当的能力，才能真正做到不负重托、不辱使命。要把担当的能力体现在统筹谋划上。我们现在常讲“大局意识”，指的就是要善于从战略上、趋势上来思考和谋划工作、观察和处理问题。作为一名党员干部要具备知难而进、迎难而上的品质，绝不能遇到矛盾绕道走、看到困难往后躲。要以“洞头速度”“丹河速度”为标杆，让“马上就办”成为习惯。
教学目标:
1、能正确、流利地朗读课文，背诵课文。
2、学会本课的生字，其中田字格前方的几个生字只识不写，理解由生字组成的词语。
3、让学生知道双手和大脑是人的两个宝，从小养成用手又用脑的好习惯。
教学重点与难点:能正确、流利地朗读课文。
教具准备:多媒体课件演示、生字卡片
课时：2课时
第一课时
1、谜语导入新课
猜谜语，了解“两个宝”。
“宝”是宝贝的意思。那你们想想题目是什么意思呀？（指名说题意）
你们一定很想知道：人的两个宝贝究竟是什么？只要你猜出下面这两个谜语，你就知道了。先猜第一个宝：两棵树，十个杈，不长叶，不开花，吃饭劳动全靠它。
（教师边说边做动作，让学生明白是双手。）
真聪明，老师相信你们也一定能够猜出第二个宝：司令部里住部长，电话线路通四方，命令一下就执行，发现情况忙呈上。
2、揭题
课件出示课题：人有两个宝
指名看拼音读题目，注意读准字音，强调“两个”。
我们很幸运有两个宝，该怎样用好它们呢？书上有一首儿歌，我们读一读就知道了。
1、先听老师把课文朗读一遍。
2、学生自由读儿歌。（要求对照拼音，读准字音，读通句子）
3、朗读检查
①出示带拼音的二类生字及由他们组成的词语“人、两个、双手、大脑、做工、用脑、又、才能”。（先拼后读）
②出示不带拼音的二类生字及由他们组成的词语。
4、这首儿歌一共有几句话呀？（3句）
5、指名分句读课文，教师帮助正音，指导停顿。
（第一句，重点指导“两个、双手、大脑”；第二句，重点指导“做工、思考”；第三句，重点指导“创造”）
1、学习第一句
⑴指名读第一句。
⑵读了第一句，你知道人的两个宝分别是什么呢？
⑶出示带拼音的“双手、大脑”二词。
⑷认读：双手、大脑
“双手”就是人的左右手，现在请小朋友们举起双手，再拍拍大脑。（师生齐做动作）
⑸指导朗诵第一句。
重读；两个、双手、大脑。谁能读好第一句呢？
⑹读得真好，我们一起来读好它。
（齐读第一句）
2、学习第二句
小朋友们想想为什么说双手和大脑是人的两个宝呢？他们又有什么本领呢？我们读了第二句话就会知道了。
（1）指名读第二句。
谁来读一读第二句？
（2）双手会干什么？
出示：“做工”
指名认读“做工”。
教师解释“做工”在这指做事情，干活儿。
现在请小朋友们看看书上的插图，图上的小朋友他们的双手会做哪些事呢？
（读书、打学、做航模、拉风琴、植树）
那你的双手会做什么呢？（学生自由发言）
双手会做这么多事，真是人的一个宝啊！
（3）那大脑会干什么呢？
出示：思考
“思考”是什么意思呢？
教师总结：思考就是动脑筋想
小朋友们看看图上的小朋友做这些事的时候，大脑会思考什么？做航模的小朋友在想什么？拉手风琴的小朋友又在想什么啊？是啊，双手和大脑真是人的两个宝啊！
（4）齐读第二句。
我们有了这两个宝心里肯定特别高兴，所以请小朋友们一起高兴地读好第二句。
3、学习第三句
⑴那你们觉得这两个宝谁的本领比较大啊？
（让学生充分地说后教师小结过渡）
其实啊，他们俩本领都很大，少了谁都不行。那我们该怎么运用呢？
⑵如果我们只用手而不用脑，事情肯定做不好。那如果只用脑不用手行吗？听了老师讲的故事你就会明白了。
（课中休息听故事）
从前，在一个非常矮小的房子里，住着猪爸爸和猪妈妈。猪妈妈呀快要生猪宝宝了，看着它们又矮又小的房子，猪爸爸打算给即将出生的猪宝宝盖几间房子，但是盖几间呢？它拿不定主意，就去问猴妈妈。猴妈妈说：“我每次都是生一个孩子，你就盖一间房子吧。”……过了几个月，猪妈妈有下就生了10个猪宝宝，可孩子们住哪里呢？猪妈妈急得直流眼泪。猪爸爸看到了这一切，他叹了口气说：“哎，…。”
小朋友们，你们说说猪爸爸会说些什么呢？（请学生说）
教师总结：是啊，光用手不动脑，事情做不好；光用脑不动手，啥也办不成。
⑶我们要是又动脑又动手又会怎么样呢？动手打开课本。开动脑筋在课文中找找，书上是怎么说的。
⑷指名读。（出示课文第三句。）
⑸出示“创造”，指名认读“创造”，再齐读。
⑹“创造”是什么意思呢？
教师点明： “创造”就是通过劳动做出东西来。列举：我们住的房子是谁创造出来的呀？我们行走的公路是谁创造的呀?
1、背诵儿歌
今天我们利用自己的两个宝进行了创造，现在请你们和老师一起用我们的“宝”来背诵这首儿歌。（教师领背，配合动作完成）
我们再一起来一遍好吗？
2、识记生字
两个宝的作用真大。你们想不想再用两个宝来学习生字啊？
⑴我们要学习的第一个生字呀就是我们两宝中的一宝。
①出示生字卡片“手”。（指名认读，再齐读。）
②请小朋友么们看一看 “手”有几笔？它的笔顺是怎么样的？
（指名说，齐说，配合书空）
③请学生观察“手“在田字格中的位置，每个笔画的位置。教师范写“手”。
④学生在书本上描红，教师行间巡视。
⑤你能给“手”找个好朋友吗？（大手、小手…）
⑵第二个要学习的生字呀是我们第二个宝的名字中的一个字。
①出示生字卡片“大”。（指名认读，再齐读。）
②你们觉得“大”和我们前面刚学过的哪个字比较象啊？（太）
对了，“太”去掉最后一笔“点”就是我们今天的“大”了。或者说，“大”最后加上一笔“点”就是“太”了。千万不要把他们两个混淆哦。
③请小朋友么们看一看 “大”有几笔？它的笔顺是怎么样的？
（指名说，齐说，配合书空）
④同样我们也要把“大”送回家了，先观察它在田字格中的位置和每个笔画的位置。教师范写“大”。
⑤学生在书本上描红，教师行间巡视。
⑥你能给“大”找个好朋友吗？（大手、大脑、大人…）
学了《人有两个宝》这一课你知道了什么呢？
（学生自由说收获）
请你们把今天在课上学到的儿歌回去表演给家人看，让他们呀知道怎么样来用好我们的两个宝。
依照x央和省（市）委，市委《关于仔细开好20xx本年度县（市）以上党和国家xx党员领导干部xxx的通知》要求,围绕“强化创新理论武装,树牢‘x个意识’,坚定‘四个自信’,坚定做到‘两个维护’,勇于担当作为,以求真务实作风坚定把党x央和省（市）委，市委决策安排落到实处”主题,近期,我仔细研读了《xxx谈治国理政（第二卷）》《xxx新时x中国xx社会xx思想三十讲》等读本,深切了xxx新时x中国xx社会xx思想和党的xx大精神,更加深切树牢了“x个意识”,增强了“四个自信”,坚定了“两个维护”,打牢了开好这次本年度xx生活会的思想基础.与此同时,紧密联系工作实际,深切举办谈心谈话,广泛征求意见建议,并紧密围绕思想政x，精神状态，工作作风，为民情怀4个方面问题,进行了深刻的自身剖析,确定了从今往后努力方向和整改措施.现在把个人依照检查情形报告如下：精品文档
（一）思想政x方面.一是“学懂弄通做实”xxx新时x中国xx社会xx思想不够.在一定程度上,存在以党委会传达代替理论中心组的问题.对xxx新时x中国xx社会xx思想和党的xx大精神,有一些只是简单的通读,了解概念性东西,没有深刻理解背后的内涵,全部掌握这一科学理论的大致观点，理论体系,在理解上缺乏深度,在贯彻落实上不够彻底,用xxx新时x中国xx社会xx思想武装头脑，指导实践，推动工作不够.二是落实意识形态责任制不到位.对新时x意识形态领域斗争的严峻性，复杂性，隐蔽性认识不到位,虽然县（市）委制订出x了有关文件规定,可是对文件的具体执行落实亲身督导检查的较少.个别乡（镇）镇存在着对宗教工作不敢管，不想管，不会管的现象,党员不得信仰宗教长效机制尚未建立.三是学用联系不够紧密.存在就理论学理论，不能适时融会贯通新知识的问题,缺乏掌握xxx新时x中国xx社会xx思想立场，观点，方法,用以指导解决改造客观世界和主观世界的实际问题的能力.精品文档
（二）精神状态方面.一是担当作为干劲不足.工作方法上着力安排安排和调度结果的多,工作过程关注的不够,对有一些工作缺乏直接督促检查,跟上一抓到底做得不够.对方式xx，x僚xx新表现不能切实整治,揭短亮丑，通报曝光力度不够,部门xx，本位xx问题仍然存在.二是开拓创新意识不够.有时认为只要工作中坚持原则,遵照上级安排要就,不出差错,按部就班完成上级安排的任务就可以,锐意进取，永不懈怠的精神状态和敢闯敢干，一往无前的奋斗姿态发挥的不够充分.如在推动国家监察体制改x上,上级要求必须依照省（市）市纪委安排制订方案，转隶人员，不能提前,就按部就班进行了,没有发挥推动改x的主动性和主动性.三是在安排调度工作时,有时怕影响同志们感情,面对存在的问题,常认为把该说的话都说到就可以了,而不好板起脸来提出严格要求,在一定程度上影响了工作落实的效果.精品文档
（三）工作作风方面.一是方式xx，x僚xx依然存在.工作中会风文风不够简洁,一些会议限于一般性的安排,有时短会开成了长会.深切基层虽然较多,可是多是与干部交流谈心,较少与普通群众交流.调查研究不够全部深切,通过调研来改进工作，创新方法的办法措施不多.另外,虽然建立了党员干部联系党外代表人士机制,可是平常与党外代表人士实际沟通交流少,听取的意见建议不够广泛.二是对四风，x项规定抵制不力.对实际工作中存在的一些“四风”现象，违反x项规定精神问题,没有起到很好的带头作用,非常是身边不良风气和违规问题,重视不够,发现有违反廉洁自律规定的,只是批评教育,没有严肃处理,纪律的震慑作用没有充分发挥,导致个别干部仍出现中午饮酒问题.三是鼓励担当的气氛未全部形成.街道急难险重的任务较多,棚户区改造，拆违治乱，环保整治，城市管理等工作中易出现矛盾性问题,只是使党员干部放手干,勇于担当,在符合政策的前提下出了事情由我负责,可是对于他们的精神，物质激励等措施较少.精品文档
（四）为民情怀方面.到重点扶贫乡（镇）镇调研多,到非重点扶贫乡（镇）镇少;
到扶贫任务重的贫困村多,到软弱涣散村少.只是重视关注了个别因病，因灾，年老体弱致贫的群众,对其他贫困群众的关注度有所欠缺.浮在xx多，走进基层少,真正到群众家中，田间地头调研得更少;精品文档
到镇到村到户调研不打招呼，直奔一线,“一竿子插到底”还未形成行动自觉和工作常态.和群众面对面少,就了解不到带“露水珠”的一手材料,制订政策，做起决策来就缺少了凭据.有时安排工作多，一线督导少,致使一些安排出现了“虎头蛇尾”.精品文档
（一）理论武装还远远不够.一是总是忙于工作事务,觉得没有时间,有时看不进去，深不下去,不能做到深研细读，入脑入心，吃透精神实质,导致对政策理论的掌握理解肤浅,不深不透.二是对党的最新理论成果不深切，不系统,理解把握的不够全部,在主观上放松了自己对政x理论的要求.三是对党的重xx论与实践问题,有时候没有做到先学先用，真学真用.在实践中,遇到一些困惑时难以从理论上找到凭据,缺乏理论对实践的指导.精品文档
（二）党.性锻炼有所松懈.总觉得受党教育多年,有较高的政x觉悟,党.性修养也会随着提升,不知不觉中在对保持党员先进性，纯洁性的更高追求有所松懈,有时以平常事务性工作代替了经常性的党.性锻炼.党内政x生活坚持的不够好,自身净化，自身完善，自身革新，自身提升的能力就会减弱,每一种问题就会趁机滋生.精品文档
（三）宗旨观念不够牢固.一是安排谋划工作中,没有牢固坚持以人民为中心的发展思想,有些工作听取群众意见不够,停留在下几次基层，与群众谈几次心，开几次座谈会层面上,没有真正和群众打成一片.二是有时也调查了也研究了,可是成果出来之后,因为推行困难多或推行成本大,没有适时付诸实践.三是在为民服务上,常常局限于自己的工作职责,没有一直把群众当亲人,努力解决好人民群众牵肠挂肚的一些问题.精品文档
（四）抓思想教育不够重视.一是思想上认识不足,以为在基层,抓工作是主要的,各级的安排安排都要基层来落实,都体现在具体工作上,因而重视工作落实,忽视了思想教育,缺乏深切细致的思想工作.二是宣传交流较少,召开党政联席会议重点也多是安排具体工作,涉及思想教育方面很少;精品文档
有时与班子成员，部门站所负责人沟通交流,也多是着力具体工作安排，任务进度，存在问题，困难等方面,很少涉及思想层面的沟通，交流.三是剖析教育较少,对一些因工作失误，失职等原因受到处理的干部,只是简单的进行组织处分，纪律处分,没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流,使他们从思想上认识到错误.精品文档
（一）更加深切提升理论和业务的自觉性.持之以恒强化对xxx新时x中国xx社会xx思想的深切,更加深切提升自己的政x敏锐性xx鉴别力,提升自身政x素质，业务能力和道德水准.一是强化效果.仔细领会好《xxx谈治国理政（第二卷）》《xxx新时x中国xx社会xx思想三十讲》等读本,更加深切增强“x个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”,坚定拥护xxx总x记核心地位,坚定拥护党x央和集合统一领导.二是组织领导干部.每周六使用班子成员例会,采用以会代训的方式组织,每周五下午带头参加xx干部集体,每年特定节日组织部xx，街道党员干部.带领党员干部走出去开阔眼界,提升新形势下业务工作水准.三是坚持搞好自学,每天抽出时间仔细,在原原本本地通读原著的基础上联系实际深切思考,实实在在做到融汇贯通.精品文档
（二）实实在在强化以人民为中心的发展理念.一是逐渐强化全心全意为人民服务的思想,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业，人民的利益,忠实地执行党的群众路线.以群众是否答应，是否高兴，是否满意,作为检验是否把好事办实，实事办好的重要水准,努力练硬功，出.二是坚持以人民群众满意为最大政绩,自觉把一切为了群众，一切依靠群众作为工作的出发点和落脚点,使人民群众来检验自己的工作实绩.三是实实在在做好民生工作,坚持xx集合制,充分听取基层意见建议,做好棚户区改造，乡（镇）村x，城镇管理，脱贫攻坚，生态环保和教育卫生等民生工作,扎扎实实为群众办好事办实事,提升群众的获得感，幸福感.精品文档
（三）逐渐增强激情创业的责任担当意识.更加深切增强责任担当意识,以饱满的激情投入工作,确保完x县（市）委，县（市）x府安排的工作,自觉在全县（市）大局之下谋划工作.依照“全部过硬，走在前列”的定位要求,聚焦服务重点工程，重点项目这一主线,凸出保证城镇管理这一民生工程,完成三招三引，财政税收，棚户区改造，脱贫攻坚，土地增减挂钩和农业“新六产”发展任务,持续保证美丽乡（镇）村，环保治理，安全生产和文化旅游等工作,筑牢干部队伍和基层班子建设，社会治理这一根基,保持良好的发展势头.精品文档
（四）严格保证党的建设和廉洁自律.一是把政x建设放在位,旗帜鲜明讲政x,牢固树立“x个意识”，坚定“四个自信”,坚定维护xxx总x记核心地位,坚定维护党x央和集合统一领导.二是严格落实全部从严治党主体责任,仔细履行责任人的职责,保证班子，带好队伍,落实好“一岗双责”要求.带头落实“x会x课”，xx生活会，xx评议党员，谈心谈话等制度.持续强化党员信教问题专门治理工作,综合施策,维护党员队伍的纯洁性和先进性.三是坚定肃清政才，令计划恶劣影响,严明政x纪律xx规矩,时时处处从政x和大局上向以xxx同志为核心的党x央看齐,做到党x央提倡的坚定响应,党x央决定的坚定执行,党x央禁止的坚定不做,真正做政x上的明白人，老实人.四是严把廉洁自律关口.严格执行个人重要事项报告制度,自觉接受组织和群众监督,管好自己,管好亲属,管好身边工作人员,做到不直接经手钱物,不插手工程建设,不收受不正当的钱财物品,不违规用人，进人.精品文档
以上是我的发言,不当之处,请大家批评指正.
1、正确流利地朗读课文和背诵课文。
2、复习巩固汉语拼音，学会本课8个生字，两条绿线内的生字只识不写。理解生字组成的词语。
3、让学生知道人的双手和大脑的作用是很大的，从小养成用手用脑的习惯。
1、朗读背诵课文
2、识写汉字
小黑板（相关词语）
两课时
第一课时
1、猜谜语导入：有一种动物，刚生下来的时候是四条腿，青年的时候是两条腿，老了的时候是三条腿，请小朋友们猜出这是一种什么动物？根据学生回答板书：rén “人”（生认读汉字。）
接着提问：人有哪些本领呢？
2、师：听大家这么一说，老师也觉得人的本领可真大呀！人怎么会有这么大的本领呢？因为我们每个人都有两个宝。
（板书课题:人有两个宝）
3、生看拼音认读课题。
1、师提问：读了课题，你知道了什么？你又有什么问题要问呢？（将学生提出的问题整理后有序地板书）
2、问题的答案就在课文里，让我们来读一读课文吧。（自读课文，要求：读准字音，读通句子）
3、指名试读课文，师生共同参与评价，相机正音（特别注意双手、大脑、做工、思考、创造的字音）。
1、学习第一句
(1)大家读过课文后，现在一定能解决自己提出的第一个问题了——人有哪两个宝呢？（请学生试读文中的句子）
(2)指导朗读，注意词儿连读（可边读边做双手摸头的动作）
2、学习第二句
(1)提问：双手和大脑分别有什么本领呢？谁愿意读给大家听？（请学生试读文中的句子）
(2)理解“做工”
a、出示词语卡片“做工”学生认读后，请学生看图后说一说：图上的小朋友们用自己能干的小手在干什么？（引导学生有序地看图，并把话说完整）
b、小组交流：人们的双手还会做哪些事呢？
（学生练说“××的双手会……”句式）
c、师：双手会做工，“做工”就是做事、工作。双手能做这么多的事，真是人的一个宝啊！
(3)理解“思考”
a、我们在用双手做事时，我们的另一个宝贝——大脑在干什么呢？（生回答）
b、小组讨论：（可以说说图上的小朋友，也可说说自己）
c、师：人们用双手做事时，大脑同时也在想这件事，在动脑筋想问题想办法，也就是“思考”，这样才能把事情做好，所以双手和大脑是人的两个宝。
(4)指导朗读第二句。
3、学习第三句
(1)怎样用好这两个宝呢？谁愿意读给大家听？（请学生试读文中的句子）
(2)理解“创造”
a、出示词语卡片“创造”学生认读后，小组讨论：工人叔叔做出了哪些新东西？农民伯伯在田里种出了哪些新东西？（师小结：这些都是他们的创造，世界上出现的新东西、新事情都是人们的创造。） b、请学生谈一谈是怎么创造出来的？
(3)师：同学们在平时用手又用脑，有了很多的创造，以后做事更要边做边思考，用手又用脑（强调“又”）。
(4)指导朗读第三句。
4、听老师范读课文。
1、看图齐读课文,然后试背。
2、师用问题引背（人有几个宝？双手会什么？大脑会什么？怎样用？）
3、学生试背，可自己创编动作。
4、小结背诵情况，请学生说一说你是用什么方法记住这首儿歌的？
5、师表扬学生用手又用脑，不仅解决了自己发现的问题，还背出了课文，鼓励学生在以后的学习、生活中用好自己的两个宝。
1、准备《我会想！我会做》展示会
（展示学生的各类作品，如字画、手工……）
1 人有两个宝
人有两个宝，
双手和大脑。
双手会做工，
大脑会思考。
用手又用脑,
才能有创造。
1、自学、感悟伽利略敢于破除迷信和献身科学事业的精神。
2、结合课文内容，体会含义深刻的句子。
3、有感情地朗读课文。
通过自主、合作、研讨性学习，弄清伽利略是怎样不盲目迷信权威的话的，体会含义深刻的句子。
教学插图、语段卡片
第二课时
一、自主读书，诱导感悟
1、同学们，今天我们一起学习的课文《两个铁球同时着地》，大家已经预习过，现在书就在你手边，想不想把课文再读—次？哪就请大家读吧。你想怎么读就怎么读，可以默读，可以放声读，也可以同桌一起读，喜欢的语段还可以多读几次。
2、学生自主读书。
3、进行读书交流，把自己喜欢的语段读给大家听。教师针对学生的读书情况，适时激励评价。
二、创设情境，合作研讨
1、出示课文插图，认识这座塔吗？这就是世界闻名“斜而不塌”的比萨斜塔。1590年伽利略就是在这座斜塔上做了著名的“两个铁球同时着地”的试验。如果条件允许的话，同学们，你们谁有勇气像当年的伽利略一样，也在这座高塔上做做这个试验。
2、这么多人有勇气，老师真高兴，但是老师告诉大家，仅仅有勇气是不够的，请大家读读这句话：（出示亚里土多德的话）两个铁球，一个10磅重，一个1磅重，同时从高处落下来，10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍。这是希腊大哲学家亚里士多德说的话，在当时，人们都信奉他，把他的话当作不容许更改的真理。现在你要说“两个铁球同时着地”，如果没有足够的证据，那人家是不会相信的。所以，老师想请大家再认真读读书，仔细思考一下：假如，你就是当时的伽利略，为了证明两个铁球同时着地，你是怎么做的；假如，你就是当时比萨城的一位公民，比如是一位记者，听说伽利略要在比萨斜塔上做两个铁球同时着地的公开试验，你会向伽利略问些什么问题？大家可以和同桌一起研究，也可以离开座位找自己的合作伙伴共同探讨。
3、学生分组合作学习。
4、进入情境，质疑研讨。
①（请—位学生上讲台）现在年轻的数学教授、著名的辩论家伽利略先生已经来到大家面前，一会儿他将在比萨斜塔上做公开试验，你们有什么问题要问他吗？
②质疑研讨，重点解决以下问题：
a、伽利略为什么有信心在比萨斜塔上做公开试验？
b、伽利略为什么要在比萨斜塔上做公开试验？
c、伽利略在比萨斜塔上做公开试验是否要“违背人类的真理”，其表现是否是“胆大妄为”、“固执”？
三、观察体验，交流评价
1、观察体验伽利略的“两个铁球同时着地”试验。
2、交流：你们看到了什么？这项试验说明了什么？通过这项试验，大家明白了什么？怎样理解句子“大家明白了，原来像亚里士多德这样的大哲学家说的话也不全都是对的”？
3、评价：你怎样评价伽利略？该怎样认识亚里士多德？
四、延伸拓展，迁移运用
现在，如果老师把课题改成“铁球和木球同时着地”你们认为可以不可以？请大家课后研究研究，或者像伽利略一样做做试验。请把你的发现以你喜欢的方式告诉别人，包括老师。
按照xx的部署要求，会前，我深入学习领会了习新时代中国特色社会主义思想、总书记关于xx学习教育的重要论述、党章、十九届x中全会精神、xx、新中国史等重要内容，再次认真研读了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等重要党内法规，与班子其他成员及分管部门同志、所在支部党员代表分别进行了谈心谈话。在此基础上，坚持问题导向，深入查找差距，深刻剖析根源，研究制定措施。现将对照检查情况报告如下。
按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学xx、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，围绕“五个带头”，根据会前谈心谈话以及收集整理到的意见建议，共查摆出8个具体问题。
（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面
1.政治理论学习学思践悟还不够。对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，自己能够深刻认识“两个确立”的极端重要性，自觉树立正确的xx观，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定不移贯彻落实中央、国家局和省局党组决策部署。但与深刻领悟、融会贯通的高标准相比，自己在政治理论学习上学得不深不透，自我加压还不够。虽然能够严格落实理论学习安排，认真完成学习任务，积极参加交流活动，自觉开展自学研读，但践行“学思行”只停留在浅层次的了解上，思考得不够深入，研究得不够透，有时仅满足于抓重点、抓精髓，导致对xx学的还不够深、悟的还不够透。
2.学习实效上还有所欠缺。自己虽然始终注重加强日常理论学习，但学习中还存在完成任务心里和实用主义倾向，工作上用得到的知识积极深入学习，对暂时用不上或者不属于自己工作范畴的知识学习则不够主动，造成知识结构缺乏系统性和全面性。特别是在xx任纪检组长这几年，自己深切感受到过去对党内监督史的学习较为薄弱，还需要集中精力梳理学习专研，深入思考党内监督史对新时代做好纪检监察工作的启示，以及纪检监察干部应该如何履行好监督职责。
（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面
3.统筹兼顾的眼界还不够开阔。作为党员领导干部，在xx学习教育中自己始终以提高“政治三力”为目标，努力将党为中华民族谋复兴、党的理论体系和百年成就所总结的价值思维、原则立场、实践方法运用在贯彻新发展理念、落实省局（公司）“15字”战略重点的行动上。但对照高质量发展的目标要求和“15字”战略重点的实践路径，自己有时不能完全站在政治和全局上思考问题，政治领悟力方面还有欠缺。在工作中，尽管能够认真履行职责，不折不扣贯彻执行中央和行业的决策部署，但有时考虑问题的站位不够高，没有完全做到从全局角度谋划工作，对分管领域以外的其他业务工作，更多的是问题导向，而缺乏全局视角下的整体谋划。
（三）带头践行以人民为中心的发展思想方面
4.服务群众还需要持续巩固。去年以来，自己在xx市局（公司）工作期间，结合“我为群众办实事”实践活动，主动增加了深入基层、深入群众的时间和精力，着力为群众办实事、解难事，但是，对照党的群众路线要求，仍然存在一定的差距和不足，特别是到xx任职以来，虽然心中干事创业这股劲没有松，但在上任之初，考虑到岗位的特殊性，如果到基层一线调查、与干部职工谈心谈话可能为基层一线带来思想负担。因此，主观上考虑尽量不打扰基层的正常工作节奏，所以目前还未到基层单位进行调研，在细致深入走访调研，全面掌握基层实情，以点带面解决困难上还有一定“时差”。
（四）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面
5.创新进取意识有所下降。在围绕学习贯彻精神、推动“十四五”规划上敢于解放思想、统筹推进的开拓创新意识不够强，例如在xx工作期间，在指导带领所属部门围绕“十四五”规划制定、推动高质量发展中发挥履职作用好不够强，为党组的决策提供有价值的参考依据等方面做得不够好。对基层单位的督察考核中，督查落实、跟踪问效上做得不够及时、到位。
6.新时期风险挑战的意识还不够强。纪检监察工作是政治工作，样样都离不开政治，正风肃纪反腐、监督执纪审查，都具有政治属性。当交流到遂宁后，我深感自己对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识还不足，特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够深刻，比如，对一些业务工作中的消极负面言论，没有从破坏专卖体制、影响行业高质量发展的高度来剖析其危害性，站在讲政治的高度来审视、处理问题的火候还有欠缺，对斗争所需的法律规范、政策策略和专业知识还需进一步深入了解、精准掌握，辨析把握规律、运用丰富经验应对风险挑战、化解风险隐患的能力还需进一步提升。
（五）带头深刻汲取xx中正反两方面经验方面
7.全面从严治党责任层层落实还存在薄弱环节。无论在xx还是遂宁工作期间，我都坚决做到严守党的政治纪律和政治规矩，但对如何强化各级党组织和党员干部队伍的政治纪律和政治规矩意识，如何推动现代企业管理理念与落实全面从严治党责任贯通融合、相容并进，思考谋划还不深，工作推进还不够有力，比如，在xx期间，按照省局（公司）加强县级局纪检监察工作要求，基层单位的纪检监察工作具体推进还停留在过程中，还没形成体系化的制度机制。
8.监督管理不够严格。在xx局工作期间，自己抓好分管工作的同时，注重从严从实履行“一岗双责”，持续加强对分管部门、联系单位干部职工遵守党章党规党纪、改进工作作风等方面的教育引导，但平时学习部署教育得多，对干部深入开展廉政谈话、廉政提醒，咬耳扯袖、红脸出汗不经常，对苗头性、倾向性问题查究不严、提醒不多、批评不够，“啄木鸟”作用发挥还不到位。
对于上述问题产生的原因，经过深刻的分析和反思，我认为主要是由以下三个方面造成的。
（一）政治理论学习的武装性不够强。作为一名有着30多年党龄的老党员，历经党内政治生活的长期淬炼，自认为自己立场是坚定的、原则是刚强的、思想是成熟的、理论是清醒的，只要继续跟进学习习新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神，紧跟中央和行业的决策部署，就能把上级精神贯彻落实到位，但对以习同志为核心的党中央在实践基础上形成的新思想、新论断学习还不够系统、钻研还不够深入，满足于学习了、知道了。尤其理论与实践相结合方面还没有真正做到融会贯通，运用马克思主义的立场观点、党的创新理论准确把握形势、科学分析问题、务实谋划对策等方面，与组织的要求还有差距。
（二）以人民为中心的发展思想坚持得不够牢。“江山就是人民、人民就是江山”，开展xx学习教育，我更能深刻认识到党坚定不移践行宗旨意识，始终保持与人民群众血肉联系的极端重要性。近年来，自己在工作中始终把宗旨意识作为根本要求，但认真反思，虽然增加了深入基层、深入群众的时间和精力，然而调研走访、谈心谈话中作指导、提要求多，沉下身子问策、解难不够。究其根源，在于没有做到常态化对标最高标准、对表最高要求，从思想深处解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，看问题、做决策、办事情往往从本位出发，缺少了一些“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”的情怀。
（三）攻坚克难的精气神不够充盈。工作中，时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感有所放松，奋发劲头也有所减弱，导致工作专研不够深，工作标准不够高，反映出自己践行“悟思想、开新局”要求不到位、干事创业精神不够强烈的问题，特别是面对推动高质量发展的新形势新任务新要求以及新时期党风廉政建设和反腐败工作面临的难点困惑，自己还需要进一步解放思想，更新观念，更加牢固树立“严深细实”的工作作风，把具体工作抓得更紧、更细、更实。
（一）坚定理想信念，坚持理论武装不放松。我将坚持把理论学习当作一种政治责任和精神追求，持续夯实履职尽责的基石，结合xx学习教育，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用习新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，随时跟进学习习总书记系列重要讲话精神，重点围绕党的十九届六中全会精神，加强政治理论学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，做到真学、真懂、真信、真用，不断提高理论联系实际的能力水平。严格执行党内政治生活要求，严格执行双重组织生活制度，持续加强党性锻炼，进一步坚定理想信念。
（二）坚持为民服务，践行宗旨意识不放松。我将始终牢记为人民服务的宗旨，充分认识到化解民忧、维护民利是职责所在、使命所系、党性所需。牢固树立群众观念，走好群众路线，始终坚持秉公用权，牢记手中的权力是人民赋予的，把实现和维护好烟农、零售客户、消费者和基层员工利益作为开展工作的出发点和落脚点。认真确定年度调研课题和调研计划，统筹安排调研活动，坚决减轻基层负担。积极主动同干部群众谈心谈话，定期听取分管部门、联系单位同志的意见建议，积极了解干部职工的想法，带着感情为群众办实事、解难事，尽最大能力、最大精力把工作做深入、做细致、做扎实、做到位。
（三）坚守底线意识，强化责任担当不放松。我将坚持以习新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实中央和行业上级关于全面从严治党的部署要求，坚持以党的政治建设为统领，协助党组查找和解决好工作中、队伍中政治、思想、组织、素能、作风、廉洁等方面不适应高质量发展要求的问题。围绕工作部署、聚焦分管领域，进一步突出监督重点，增强监督合力，按照省局（公司）164融合执纪工作，落实管党治党要求，在防范化解重大风险中敢于斗争、用于担当，细化实化市县两级“一把手”和领导班子监督的制度措施，做深做实对“一把手”和领导班子监督工作，稳固发展“大监督”格局。强化纪检监察机构和队伍建设，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，为贯彻落实中央及行业重大决策部署、实现高质量发展提供坚强保障。
（四）带头廉洁自律不放松。我将始终牢记“打铁必须自身硬”的道理，持续巩固xx学习教育成果，更加注重加强自身党性修养，自觉遵守政治纪律和政治规矩，让纪律意识和规矩意识成为工作和生活的出发点和基准点。坚持从严律己，自觉在学习、工作、生活中，努力做干部职工廉洁自律的榜样。带头严格遵守党章党规要求，筑牢思想防线，做到自警自律、慎独慎微。正确行使人民赋予的权力，带头坚持原则，依法依规办事，始终做到忠诚干净担当。
20_年民主生活会整改措施落实情况：20_年民主生活会，共检视出5个方面13个问题，找准了4点整改措施及努力方向。经过一年的努力，均已在规定整改时限内通过立说立改并长期坚持的方式，存在的问题均已全部整改到位。
个人重大事项报告。我严格按照《领导干部报告个人有关事项规定》要求，个人事项年初已如实申报，没有漏报、隐报、不报问题。全年未被组织约谈函询和问责，公务用车、宿舍安排均按照组织相关规定严格执行，没有超标准现象发生，也没有利用名优特产资源以权谋私、利益输送问题。
以上是我的对照检查情况，如有不妥，请批评指正。
八个字的唯美句子 精选800句 由大文斗范文网会员“人间真情”投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
1、时光不染，回忆不淡。
2、幸福总是，半边微凉。
3、放下屠刀，立地成佛。
4、知不知道，你很重要。
5、一眼之念，一念执着。
6、浮伤年华，忧伤说笑。
7、心若一动，泪就千行。
8、蓦然回首，你已离开。
9、爱情可是游戏一场
10、进思尽忠，退思补过。
11、一个没有蛋壳的蛋
12、有美人兮，见之不忘。
13、相识虽浅，似是经年。
14、没药就别说爷有病
15、喧哗的城空白的心
16、予你痴情，赠我伤痛。
17、手放开，让彼此自由。
18、君子报仇，十年不晚。
19、我的幸福，与你无关。
20、向来缘浅，奈何情深。
21、▍莪愛伱勝過愛臫巳╮
22、你不爱我，我不怪你
23、你若不惜我便不爱
24、守一段情，念一个人。
25、时间荒芜了谁的夏°
26、心在那里，进退由你。
27、时光不老我们不散
28、厮守终生，不离不弃。
29、心的位置，已经空了。[整理]
30、家穷人丑农村户口
31、肥胖是会呼吸的痛
32、人情冷暖╮世间多变
33、两国相战，不斩来使。
34、八个字的唯美句子
35、酒凉可热，心凉何暖。
36、天不老，心似双丝网。
37、爱你，等于爱上寂寞。
38、姐的温柔╰沵学不来°
39、初恋ˇ定格在悲伤里
40、叼着棒棒糖拽天下
41、梦醒繁华，一城荒芜。
42、三分高冷七分逗逼i43、你若安好，便是晴天。
44、衬人心欢衬己心酸
45、你若安好，便是晴天。
46、时光不老，你我不散。
47、那记得的，才是活过。
48、忘记什么?记住什么?
49、灯笼易灭，恩宠难寻。
50、书读百遍，其义自见。
51、百万买宅，千万买邻。
52、放手是▽最好的解脱
53、陪你从校服到婚纱
54、团结拼搏，负重奋进。
55、在离你』最远的地方
56、谁为了谁，辜负了谁。
57、红尘太浅思念太深。
58、╭ァ一句再见两个世界
59、半夏彼岸，似水流年。
60、一个人，在自言自语。
61、锻炼肌肉，防止挨揍！
62、忧伤说笑，浮伤年华。
63、忧伤说笑，浮伤年华。
64、你的半步，我得天涯。
65、念念不忘又能怎样
66、孜孜不倦，蒸蒸日上。
67、流浪，在思念里流浪。
68、你若不惜我便不爱
69、繁星落城，漫若浮光。
70、予你痴情赠我伤痛
71、瘦了时光，肥了思念。
72、不入虎穴，焉得虎子。
73、空有一颗爱她的心ら
74、繁华已尽，空散云烟。
75、死有何难，不生则已。
76、天道酬勤，宁静致远。
77、人杰地灵，物宝天华。
78、梦醒繁华，一城荒芜。
79、你若离去，后悔无期。
80、感情太狗爱人太假
81、瘦了时光，肥了思念。
82、怎样续写﹌我旳以后
83、得道多助，失道寡助。
84、一眼之念，一念执着。
85、爱护环境，人人有病。
86、死有何难，不生则已。
87、醉梦一生，扑朔一世。
88、我把心寄错了地址
89、窈宨淑女，君子好逑。
90、锻炼肌肉，防止挨揍!
91、如人饮水，冷暖自知。
92、苦海无边，回头是岸。
93、千里之堤，溃于蚁穴。
94、寂寞，只愿一人独享。
95、几分痴情，几分在意。
96、人生海海，浮云开外。
97、我，永远不是谁的谁。
98、奈何桥上唱小苹果
99、道高一尺，魔高一丈。
100、若你微笑，自得繁花。
101、麻雀虽小，五脏俱全。
102、与爱无关，寂寞有染。
103、心的位置，已经空了。
104、星空耀天，灿似雪霜。
105、雪落无痕，雁过留声。
106、眼泪是回忆的常客。
107、找回了メ久违的欢乐
108、春宵酒醒，芬芳何寻?
109、几分痴情几分在意
110、爱你的感觉，最完美。
111、繁星落城漫若浮光
112、被你的眼神烫到了。
113、亡魂溺海，止于终老。
114、攻无不取，战无不胜。
115、一季飘零，一季浅舞。
116、两国相战，不斩来使。
117、从善如登，从恶如崩。
118、得之我幸失之我命
119、绿水无忧，因风皱面。
120、我卟需要伱的施舍
121、容我爱你，深不见底。
122、夏花依旧，物是人休。
123、你若盛开，清风自来。
124、一叶落寞万物失色
125、微笑向暖，安之若素。
126、梦醒繁华，一城荒芜。
127、肉的梦想，白菜的命。
128、莪爱伱多于伱爱莪
129、天暗下来你就是光
130、原来只是wō菂幻觉
131、我的心寄错了地方ゅ
132、爱你，等于爱上寂寞。
133、道远知骥，世伪知贤。
134、山河永寂，怎堪欢颜。
135、小③都是收废品的136、不用怕我在你身后
137、除了伱，莪万毒不侵
138、麻雀虽小，五脏俱全。
139、自强不息，厚德载物。
140、你的半步，我的天涯。
141、念念不忘又能怎样
142、韶华易逝，红颜易老。
143、一日就旧，情何以堪。
144、间歇性精神病病人
145、初恋ˇ定格在悲伤里
146、因为在乎，所以悲痛。
147、我爱你，到天荒地老。
148、我想，能和你在一齐。
149、江山好改，秉性难移。
150、思念无果转瞬滂沱。
151、不能久伴，就别深拥。
152、放下屠刀，立地成佛。
153、替莪好好爱他好麽
154、扎根的爱拔刺的疼。
155、为自我冠上爱の名义
156、幸福﹌总是遥不可及
157、时光停滞，岁月静好。
158、愚者千虑，必有一得。
159、单则易折，众则难摧。
160、时光易老，人心易变。
161、爱情无价，千情刻真。
162、你若安好，便是晴天。
163、远离爱情，珍爱生命
164、以爱之名冠汝之姓
165、除了伱，莪万毒不侵
166、心若向阳，无畏悲伤。
167、星空耀天灿似雪霜
168、无可奈何，似曾相识。
169、春宵酒醒芬芳何寻
170、伱跟她吻完就滚吧
171、亡魂溺海止于终老
172、忘不了你，离不开你。
173、莪是你的无関痛痒
174、海纳百川，有容乃大。
175、落花有意，流水无情。
176、下雨时﹌谁为你撑伞
177、莪是个理智的疯子
178、一人一心，白首不离。
179、人心不古，世态炎凉。
180、不能长久，就别拥有
181、执子的手，漫漫的走。
182、爱情是糖，甜到忧伤。
183、爱护环境，人人有病。
184、对伱何止一句深爱
185、日出东方，唯我不败！
186、迅电流光，艺不压身。
187、半夏彼岸，似水流年。
188、别让我们变成回忆
189、学会，走出痛苦迷区。
190、时间荒芜了谁的夏°
191、死有何难，不生则已。
192、咫尺天涯，阴阳两隔。
193、才会相思，便害相思。
194、手放开，让彼此自由。
195、其实，我也曾在乎过。
196、进能够攻，退能够守。
197、你若安好，便是晴天。
198、心很久，没人关心了。
199、风车没有了，风还在。
200、心若向阳，无畏悲伤。
201、君子报仇，十年不晚。
202、爱上你，我输得彻底。
203、爱与时光，终年不遇。
204、朕要回幼儿园深造
205、向来缘浅，奈何情深。
206、予你痴情赠我伤痛
207、你的半步，我的天涯。
208、抽烟只伤肺不悲痛
209、向来缘浅，奈何情深。
210、醉梦一生，扑朔一世。
211、幸福总是半边微凉
212、得之我幸，失之我命。
213、青衫泪落白衣染尘。
214、你的婚礼我的葬礼
215、盛夏光年遇见离殇。
216、天暗下来，你就是光。
217、眼泪是回忆的常客。
218、二人同心，其利断金。
219、没有嗳谁都是残缺の
220、土豆土豆又土又逗
221、我本无心，何来悲痛。
222、不能久伴，就别深拥。
223、今生今世，永远爱你。
224、时过境迁，物是人非。
225、吃了跳跳糖の僵尸
226、纷烦而忙碌的ㄨ生活
227、没有你，我依然很好。
228、我本无心，何来悲痛。
229、学会，走出痛苦迷区。
230、伱跟她吻完就滚吧
231、我是真的，真的爱你！
232、半夏时光，半支离歌。
233、心会发光也会发慌
234、贱出风格，贱出水平
235、事不关己，高高挂起。
236、凉薄一生，勿忘心安。
237、人无远虑，必有近忧。
238、爱情是糖，甜到忧伤。
239、吃了跳跳糖の僵尸
240、同片天空，不一样的路。
241、夏花依旧，物是人休。
242、学高为师，德高为范。
243、爱上你，我输得彻底。
244、望顶繁花，如水似流。
245、幸福右边荒芜人烟。
246、柠檬加醋如我心酸
247、柠檬加醋如我心酸
248、一叶落寞，万物失色。
249、心底的那一抹触动
250、一刀在手，天下我有!
251、心若向阳何来畏惧
252、思念无果转瞬滂沱。
253、梦里ヽ那张温柔的脸
254、面朝大海，春暖花开。
255、青山不老，为雪白头。
256、铁打的心也会生锈
257、落花有意，流水无情。
258、只想拥有＊你的笑脸
259、若无相欠，怎会相见。
260、一日就旧，情何以堪。
261、心有猛虎，细嗅蔷薇。
262、流浪，在思念里流浪。
263、小三都是收废品的264、记得的时光是暖的265、蹲在角落，泣不成声
266、猫有九命唯有一心
267、扎根的爱拔刺的疼。
268、南风未起念你成疾。
269、站的更高，尿的更远。
270、八个字经典说说热门篇
271、笨猪，只许宠莪一人
272、天道酬勤，宁静致远。
273、你的半步，我得天涯。
274、不忘初心，方得始终。
275、老鼠扛刀，满街找猫。
276、我把心寄错了地址
277、轻摸眼眶，仍有余凉。
278、我的世界，仅有你懂。
279、有美人兮，见之不忘。
280、心若向阳，何来畏惧
281、陌染风华，唯愿无殇。
282、空有一颗爱他的心
283、时光易老，人心易变。
284、以史为鉴，开创未来。
285、你欢乐，所以我欢乐。
286、敢想敢说，敢闯敢干！
287、生死挈阔，与子成说。
288、素时景年，一世疏离。
289、如人饮水，冷暖自知。
290、生死挈阔，与子成说。
291、同片天空，不一样的路。
292、默默无言，冉冉上升。
293、卟忘初心方得始終
294、一夫当关，万夫莫开。
295、既已伤，何故空留痕。
296、被爱情打成了乱码。
297、对迩微笑纯属意外
298、叼着棒棒糖拽天下
299、如若互伤，不若不遇。
300、不期而遇乄落荒而逃
301、谁为了谁，又负了谁。
302、夏有乔木，雅望天堂。
303、爱情，没有天长地久。
304、既宅又腐，前途未卜。
305、不能久伴，就别深拥。
306、三分爱人，七分爱己。
307、老鼠扛刀，满街找猫。
308、结束゛是另一种对待
309、百尺竿头，更进一步。
310、忧伤说笑，浮伤年华。
311、已失去的，留作回忆。
312、女亽璑须憷憷珂怜
313、既宅又腐，前途未卜。
314、独揽萤火，照亮寂寞。
315、与爱无关，寂寞有染。
316、请别缺席我的以后
317、风雨不改，爱你依然。
318、一刻，也不能离开你。
319、你说傻笑是幸福吗?
320、为你赌注，义无反顾。
321、爱护环境，人人有病。
322、宁为鸡头，不为凤尾。
323、日久生情，情久生厌
324、避其锐气，击其惰归。
325、灯笼易灭，恩宠难寻。
326、繁星落城，漫若浮光。
327、雪落无痕，雁过留声。
328、向来缘浅，奈何情深。
329、你若安好便是晴天
330、琉璃歌，唱尽三生情。
331、▍莪愛伱勝過愛臫巳╮
332、忘记什么?记住什么?
333、夏花依旧，物是人休。
334、浮伤年华，忧伤说笑。
335、面朝大海，春暖花开。
336、一转眼，莪们都老了
337、顺我者昌，逆我者亡。
338、有一种囚犯叫学生
339、思念无果转瞬滂沱。
340、人而无信，不知其可。
341、素时景年，一世疏离。
342、无可奈何，似曾相识。
343、琥珀心，奈何九世醉。
344、我一个人在你心里。
345、生能尽欢，死亦无憾。
346、我想，能和你在一齐。
347、繁华已尽，空散云烟。
348、一眼之念，一念执着。
349、时光不老我们不散
350、静水流深，沧笙踏歌
351、星空耀天灿似雪霜
352、如若互伤，不若不遇。
353、不用怕我在你身后
354、如人饮水，冷暖自知。
355、扎根的爱拔刺的疼。
356、左手倒影〝右手年华
357、醉在现实，醒在梦里。
358、心有灵犀，一点就通。
359、独揽萤火，照亮寂寞。
360、守一段情，念一个人。
361、倾盖如故，白首如新。
362、一辈子承诺：我爱你！
363、老骥伏枥，志在千里。
364、柔情似水，佳期如梦。
365、春宵酒醒，芬芳何寻？
366、你若不离，我亦不弃。
367、忘不了你，离不开你。
368、知不知道，你很重要。
369、眉眼如初，相思如故。
370、梦里ヽ那张温柔的脸
371、始终都学不会勇敢
372、尺有所短，寸有所长。
373、微笑是我的保护色〃
374、静守时光，以待流年。
375、向来缘浅，奈何情深。
376、心若向阳，无畏悲伤。
377、窃钩者诛，窃国者侯。
378、欲带王冠必承其重
379、记得的时光是暖的380、聚沙成洲，奋发超越。
381、若你不弃，此生不离。
382、爱与时光，终年不遇。
383、看上你是我瞎了眼
384、涐是好人ヽ罘是坏人
385、听风无忧落雪成眠。
386、琉璃歌，唱尽三生情。
387、我爱你，到天荒地老。
388、静水流深，沧笙踏歌。
389、铁打的心也会生锈
390、雪落无痕，雁过留声。
391、心若向阳何来畏惧
392、夏有乔木，雅望天堂。
393、浮伤年华，忧伤说笑。
394、东隅已逝，桑隅非晚。
395、清风湿润，茶烟轻扬。
396、柠檬加醋，如我心酸。
397、千里之堤，溃于蚁穴。
398、柠檬加醋，如我心酸。
399、青衫泪落白衣染尘。
400、琥珀心奈何九世醉
401、戏子入画一生天涯。
402、心有灵犀，一点就通。
403、若无相欠，怎会相见。
404、谁为了谁，辜负了谁。
405、许愿瓶°转载了回忆
406、人情冷暖╮世间多变
407、你见爱情它放过谁
408、八个字的唯美句子
409、替莪好好爱他好麽
410、深情在睫，孤意在眉。
411、不再打扰愿你安好i412、海纳百川，有容乃大。
413、时光易老人心易变
414、成则为王，败则为贼。
415、蹲在角落，泣不成声
416、一句再见，两个世界。
417、麻雀虽小，肝胆俱全。
418、幸福右边，荒芜人烟。
419、学高为师，德高为范。
420、逃不出宿命的安排
421、半城柳絮ぐ半城忧伤
422、怀揣两块，胸怀万
423、三分高冷七分逗逼i424、心岛未晴凉话刺心。
425、星空耀天，灿似雪霜。
426、麻雀虽小，五脏俱全。
427、把心丢到海里喂鱼
428、心软是病，可你是命
429、天不老，心似双丝网。
430、天下兴亡，匹夫有责。
431、素时景年，一世疏离。
432、夏花依旧，物是人休。
433、爱情↘久久未曾离去
434、我本无心，何来悲痛。
435、自找的痛゛何必喊疼
436、老鼠扛刀，满街找猫。
437、八个字的唯美句子
438、伱若离去巴掌扇去
439、一米阳光，不惧悲伤。
440、梦醒繁华，一城荒芜。
441、莪爱伱多于伱爱莪
442、望顶繁花，如水似流。
443、咫尺天涯，阴阳两隔。
444、红尘初妆，山河无疆。
445、寂寞，只愿一人独享。
446、听风无忧落雪成眠。
447、天暗下来，你就是光。
448、你若不离，我亦不弃。
449、若许一世，为何负情。
450、半城柳絮ぐ半城忧伤
451、静静的坐，遥遥的想。
452、君子报仇，十年不晚。
453、学高为师，德高为范。
454、被你的眼神烫到了。
455、无可奈何，似曾相识。
456、天暗下来你就是光
457、爱护环境，人人有病。
458、青山不老，为雪白头。
459、思念无果，转瞬滂沱。
460、幸福右边荒芜人烟。
461、遍体鳞伤〃谁徻訫庝り
462、我的幸福，与你无关。
463、你身上有股人渣味
464、想告别，永远的寂寞。
465、喧哗的城空白的心
466、醉在现实，醒在梦里。
467、琥珀心，奈何九世醉。
468、一撇一捺丶默写青春
469、望顶繁花，如水似流。
470、静静的坐，遥遥的想。
471、猫有九命唯有一心
472、入戏太深爱你太真
473、心如荒岛，囚我终老。
474、爱情，没有天长地久。
475、逆水行舟，不进则退。
476、间歇性精神病病人
477、幸福右边荒芜人烟。
478、文武之道，一张一弛。
479、执子之手，与子偕老。
480、若许一世，为何负情。
481、放手是▽最好的解脱
482、琥珀心奈何九世醉
483、有则改之，无则加勉。
484、亡鱼是旧岛的疤痕
485、盛夏光年遇见离殇。
486、一个人，在自言自语。
487、两国相战，不斩来使。
488、幸福过后，只剩忧伤。
489、看在眼里ゝ痛在心里
490、向来缘浅，奈何情深?
491、为你赌注，义无反顾。
492、盛夏光年遇见离殇。
493、始终都学不会勇敢
494、想告别，永远的寂寞。
495、敢想敢说，敢闯敢干!
496、梦醒繁华，一城荒芜
497、衬人心欢衬己心酸
498、春宵酒醒，芬芳何寻？
499、想你的夜，无法安眠。
500、你若不离，我亦不弃。
501、天道酬勤，宁静致远。
502、心如荒岛囚我终老
503、得人者昌，失人者亡。
504、绿水无忧，因风皱面。
505、梦再美ゞ终究只是梦
506、三年之痛七年之痒
507、向来缘浅，奈何情深？
508、我这一生，只为吻你。
509、回忆再美，终究是伤。
510、天生傲骨怎能服输
511、心若向阳，无畏悲伤。
512、不忘初心，方得始终。
513、╭友情出演你的故事ァ
514、我中有你，你中有我。
515、若真若幻，惜情惜义。
516、遍体鳞伤〃谁徻訫庝り
517、半夏时光，半支离歌。
518、伸手不及放手为空
519、心如荒岛囚我终老
520、桃之夭夭，灼灼其华
521、半夏时光，半支离歌。
522、若许一世，为何负情。
523、眉眼如初，相思如故。
524、已失去的，留作回忆。
525、亡魂溺海，止于终老。
526、被爱情打成了乱码。
527、结束゛是另一种对待
528、我卟需要伱的施舍
529、如花美眷，似水流年。
530、忘掉过去，从心开始
531、手放开，让彼此自由。
532、相识虽浅，似是经年。
533、为自我冠上爱の名义
534、江湖险恶，不行就撤。
535、独揽萤火，照亮寂寞。
536、心软是病，可你是命
537、八个字的唯美句子
538、我，越来越喜欢你了。
539、没有你，我依然很好。
540、就让爱恋，把我点亮。
541、我爱你，关你什么事!
542、心的位置，已经空了。
543、想你的夜，无法安眠。
544、天下兴亡，匹夫有责。
545、微笑向暖，安之若素。
546、进能够攻，退能够守
547、麻雀虽小，五脏俱全。
548、雪落无痕，雁过留声
549、时过境迁，物是人非。
550、残阳锦绣，墨染天下。
551、予你痴情，赠我伤痛。
552、知己知彼，百战不殆。
553、散了流年，淡了以往。
554、若你微笑，自得繁花。
555、月亮是被朕踢弯的556、笨猪，只许宠莪一人
557、生亦何欢°死亦何哀
558、窃钩者诛，窃国者侯。
559、八个字的唯美句子
560、一日就旧，情何以堪。
561、回首人已去梦已空
562、唱一半的情歌づ最痛
563、自加压力，敢于争先。
564、你是人间的四月天。
565、全球变暖人心变冷
566、青山不老，为雪白头。
567、一人一心，白首不离
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