2023-06-10
2023-06-13
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2023-04-04
更新时间：2024-02-14 18:14:31 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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一、高度重视，加强组织
1、总工会高度重视主题活动的开展，专门印发通知，对活动开展作出部署、提出要求，并将具体活动进行任务分解，落实到人，保证活动实效。
2、总工会把开展好主题活动作为贯彻落实党的十八大精神的重要举措，作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手，作为丰富群众精神文化生活的重要形式和精神文明建设的一件大事，进一步加强活动组织落实，促进_总工会委会凝聚力，推动工作开展。
二、走访慰问送温暖
(一)慰问困难群众
春节前夕，总工会代表来到八县一市看望当地的劳模对口帮扶困难群众。党员干部代表来到群众家中，详细询问了他们的生产生活状况，了解日常生活中所遇到的问题，鼓励他们振奋精神，克服困难，管委会将尽可能的给予照顾帮扶，使他们早日脱贫致富。并给困难群众送上慰问品和慰问金，祝他们度过一个欢乐祥和的春节。此次慰问共发放慰问金10000余元。
(二)走访慰问企业单位二十一家
春节前夕_总工会深入到企业单位对在一线职工进行走访慰问，详细询问他们的工作，生产生活状况，了解在干着生活中遇到的问题，鼓励他们可克服困难，在工作中的优异的成绩，此次发放慰问品及慰问金30万余元。
(三)为困难女职工发放救助金
新春佳节来临之际_总工会对州域内100名患有大病的困难女职工进行走访慰问，在走访中，慰问组对女职工工作中付出的辛劳，做出的成绩给予充分肯定，同时鼓励他们她们立足本职工作，成为加快推进_经济建设的重要力量。此次慰问发放救助金20万余元。
本文是人教版小语第十二册第二单元的篇一篇讲读课文。作者老舍先生，用他那如椽的大笔、“俗白”的风格、京味的语言，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了自己对传统文化的认同和喜爱。
在教学这一课时，我先让学生熟读课文，解决生字词方面的问题；接下来略读课文，理清文章的写作顺序，知道作者是按时间顺序来进行叙述的，并按时间顺序列举出这些日子；然后让学生默读课文，弄清在不同的日子里，那里的人们都有些什么风俗习惯，并完成表格填写；在此基础上，学生再次浏览课文，看作者是将哪几天作为重点来写的，你最感兴趣的是哪部分，这样写有什么好处；再接着就是找出文中描写孩子们的句段，仔细研读，体会孩子们过春节的感受；最后，再回顾全文，看你从作者的叙述中感受到了什么，体会文章的主题。
至此，课文的主体部分已经学完了。接下来我先给同学们拓展了一些其他地方人们过春节的不同习俗。然后引导学生认真阅读了课文后的阅读链接，体味不同的人过春节的不同感受以及在写法上的不同。再就是引导同学们说说自己的家乡或家里过春节的习俗。最后，让他们动笔依照课文或课后的阅读链接把刚才口语交际的内容写下来。从作文的情况来看，大部分同学写得是比较成功的：按时间顺序写得详略得当，较好地表现出了春节那种热闹、祥和的气氛；特别是孩子们的那种无忧无虑和快乐，给我留下了很深的印象。
回顾本课的教学，我觉得自己有以下几点做得比较好：一是以读促悟。每一个学习目标基本上都是学生在读的基础上去完成，老师极少去代替。二是充分发挥了阅读链接的作用，并有目的地进行了一些拓展。这样开阔了学生的视野，丰富了学生的积累。三是比较成功地进行了口语交际和习作的训练，既培养了学生的口语表达能力，又锻炼了他们的书面表达能力，做到了读写结合。
《北京的春节》教学反思
我以为一节好课就是细腻，就是对课文重点语段进行感悟。是让学生通过反复的读、反复的想，再进行反复说的训练。最近看了一些教学参考资料，结合自己的教学认识到：其实一节精致的语文课，在教学中还需要拥有大局的目光；需要摆正教学的详略；需要谋划适当的方法。
六年级是小学阶段最高年级。六年级已拥有了一定的语感，能在教师的引导下对文章联系前后课文进行理解。我们的教学便更应该着眼于整个篇章。今天的教学，我有些纠缠于段的教学。“除夕”“正月初一”“元宵”三个片断之间没能进行整体的了解与梳理。其实三个部分的写作，是有着它们的共同点的。除夕重在一个“忙”
字，正月初一重在一个“逛”字，元宵重在一个“闹”字或“灯”字，为什么分别选这个特点进行描写？因为这是它的显著特色，除夕也挂灯，可是这不是它的主要特色，正月初一也忙，但相对除夕却是无法比的。所以在教学“元宵”这一部分时，还可把三个部分联系起来进行比较，让学生明白，老舍是选取了它们的典型特点进行描写的。而元宵的典型特点是“灯”，如果让学生先体会灯，再来体会观灯时人山人海的情形，就不会在课堂中那么淡而无味了。
看到老舍的文章，总觉得写得太好，教学时这也不舍，那也不弃。语言特色要教，北京的人文底蕴要讲，春节的传统文化也要说……教学仿佛一锅“熬腊八粥”。文中六个特别的日子真的不知如何取舍。“腊八粥”“腊八蒜”要让学生读和了解。其实学生一读就明白，根本不用花功夫，可课堂上自己就是不敢放手，总忍不住要讲。“腊八”如此，其他日子了更不用说。教学就蹑手蹑脚了。课后仔细地想写作有详略之分，教学也应有详略之分，该舍得大舍。略不敢略，那么详总能详了吧？可惜的是，对于原本应该详细探讨的教学内容，却又显得力量单薄。
在重点语段的处理上，我的“策略”往往是让学生通过反复读，反复地想象来展开。方法单一，效果自然不理想。因为这种方法，很大程度上要依靠学生的能力，因为班上学生能力不足，课堂很容易成为少数学生的舞台。比如教“除夕”这部分时，我先让学生读这段，然后说说看到了哪些画面，体会老舍一句一景的写作方法，之后再通过教师的引导，体会这热闹是“家家”“人人”“处处”“时时”的热闹。刚开始时，学生还能说说看到的画面，但是当让他们体会“家家”“人人”等时，多数学生就没有感觉了，课堂出现了冷场。于是，我只能通过再次引导让学生去体会，总是希望学生能够听懂我的暗示。而忽略了自己是成年人，是多次解读过教材的，我自然明白文章是怎么写的，可是学生年龄小知识有限，他们才读了几遍课文，即使是读了多遍，又能指望他们读得有多深呢？面对我的暗示，他们自然不明白老师的意思。更何况教学目标怎能以暗示来达成呢？
所以，对于重点段的教学，还需要可行的策略，让学生参与思考，参与读悟。这个环节，我还是应该让学生通过比较来体会老舍写作的用心所在。可以通过关键词的理解，让学生去比较读，在朗读中细细体会这些词背后的含义。这样教学，效果才会更好。
《北京的春节》教学反思
《北京的春节》是老舍先生的作品，介绍了北京的春节习俗。文章语言简洁通俗，描写细腻生动，结构清晰。针对本课的教学实际，结合老师们的评课，觉得教学效果不佳，留下太多的遗憾。
纵观《北京的春节》这堂课，我终于感觉自己错了，一直指导学生详略得当，可自己的课堂却略而不略，详而不详，该舍的不舍，该抓的抓不牢，方法单一，学生学起来也索然无味。总感觉课文的每个方面都要学生掌握到，重点句子、表达方法、语言特色等等，不舍得撇开，就讲解，结果却适得其反。一堂课下来，重点没突出，难点更不能突破。可见，教师在教学的时候更要抓住文章的详略，运用多而有效的方法，让自己的教学过程实而有效。在以后的教学中，应该对学生放手，更要对自己放手，该舍的一定要舍，该详的一定要落实到位。
感悟老舍淳朴、风趣、通俗的语言程度不够。老舍先生的语言是很有风格的，对作者语言的体会应该结合具体的语句和语境来感悟，本课的感悟程度还不够，不能达到学生积累语言的目的。如果教学中能放手让学生自主探究，结合自己的生活实际畅谈过年的感受，课堂气氛可能比较热烈、浓厚。在今后的授课中，我应该学会把握教材，课上适当的放和收。
教学是门遗憾的艺术，每一节课都有值得反思的地方。我想，一名教师只有在一次次的反思中才会不断成长起来。
由于近年来人们的生活过得越来越好，“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。我国是一个人口大国，种种的浪费现象如果继续下去的话，其后果是很严重的！13亿人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪费1元，一年全国就浪费了4745亿元；如果每人每月浪费500克粮食，一年全国就浪费了65万吨粮食；如果每人每月浪费1吨水，一年全国就浪费了156亿吨水！积沙成堆，积水成河。如果我们每天都能够节约一点点的话，就不会出现这些巨大的浪费了！
春节诚然是个喜庆的节日，我们在玩闹的同时，也不要忘记节约。据调查显示，人们春节期间的浪费竟是平时（非节假日）的10倍！这些数字真要算起来也可说是天文数字了。
人们种种的浪费现象，水、电资源与食物资源的浪费尤其严重。
“节约用水，从点滴做起”的广告虽然随处可见，但是并没有得到人们的真正重视。我国是有大量的“水”，但好的水资源毕竟是有限的。如果人们再没有节制地浪费水资源和污染水资源，只靠污水处理是难以扭转缺水这一局面的！
现在，让我们一起看看最新的水资源十大浪费现象：
1．刷牙时不关水龙头；2．洗澡涂肥皂时不关水龙头；3．自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理；4．用过量水洗车，洗车的水未能循环使用；5．随意开启消防龙头用水；6．老式便器水箱容量过大，大小不分档；7．洗衣服时不用手搓而只用水冲；8．直接用自来水冲洗道路；9．在公共浴室洗澡后“人离水未关”；10．解冻海鲜使用“自来水常流法”。
显而易见，这都是我们熟悉的日常行为，勿庸置疑，我们的节约意识还有待提高！
很多人认为，节约是一种“寒酸”的生活方式，现在的生活过得这么舒适，哪一点点浪费又算得上什么呢？我是这样认为的，假如换一个看法，大家眼里所谓的“寒酸”，其实便是节约了。节约是尊重别人的劳动成果，是一种好习惯，是一种品德。
“节约资源，从我做起。”杜绝浪费现象，说易不易说难不难，关键是从自己做起，从小事做起，从现在做起！
【导语】大文斗范文网的会员“_小卡_”为你整理了“龙年春节晚会开场白”范文，希望对你有参考作用。
1、 a：玉兔辞旧岁，
2、 b：金龙送春来，
3、 c：飞散的雪花，是翱翔的音符，
4、 d：快乐的焰火，是腾空的舞步。
5、 a：新年的钟声即将敲响，时光的车轮，又留下一道深深的印痕；
6、 b：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年如约而至；
7、 c：新年拉近了我们成长的距离
8、 d：新年染红了我们平淡的生活
9、 a：在新年的喜悦中，我们畅想未来！
10、b：在新年的欢快中，我们走向明天！
11、a：尊敬的各位领导，各位老师、亲爱的同学们：
12、合：大家新年好！
13、 a：今天的联欢会与以往不同，我们荣幸的邀请到了新集教育办田明玉校长，新集镇中田秀民校长，新集小学李秀文校长，
14、 b：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示最热烈的欢迎！
15、 c：新集教育办总校长田明玉，为了教育为了事业，他殚精竭虑，呕心沥血，用他亮丽的年华，用他美好的青春，用他满腔的热情，谱写着新集教育事业的青春之歌。
16、 d：以田秀民校长为核心的新集镇中是我们的友好单位，它为我们输送了一批又一批优秀学子。
17、 a：新集小学在李秀文校长的带领下，特色教育成绩骄人，多次受到上级领导的肯定。
18、 c：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们！
19、 a：回首灿烂辉煌的20xx，我们心潮澎湃，
20、 b：我们全校师生认真开展了解放思想大讨论活动，积极致力于学生非智力因素的培养，和大语文活动，
21、 c：我们成功举办了首届校园文化艺术节，关爱学困生教师演讲赛，学生励志演讲比赛，
22、 d：每一步，我们都走得豪迈铿锵，每一步我们都迈得坚实有力！
23、 a：校长是学校教育的灵魂人物。校长的风格气质，言行举止，无不影响着学校发展和师生状态。
24、 b：刘树利校长以他狠抓苦干的敬业精神，成为我们当之无愧的领头雁。
25、 a：下面就有请刘树利校长为我们致新年贺词！
26、（校长致辞）
27、a：感谢校长的精彩致辞。在这一刻，我们已经感受到了春的气息，
28、b：这是我们新集中学的春天，这是我们大家庭中每个人的春天！
29、c：今天，我们相聚在这里，一起敞开心扉，释放激情！
30、d：今天，我们相聚在这里，一起用心感受真情，用爱奏响乐章！
31、a：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
32、b：新集中学20xx新年联欢会，
33、合：现在开始！
34、 a：请欣赏由学校音体美特长生为我们带来的大合唱《团结就是力量》 《打靶归来》。
35、 b：朱自清先生的散文《荷塘月色》曾带给我们美的享受，歌曲版的又会带给我们怎样的震撼呢？下面欢迎高一（4）班的陈红旭，王子成演唱歌曲《荷塘月色》。
36、 c：我们天真烂漫，我们青春动感，让我们踏着欢快的节奏，向快乐出发！欢迎马志姚陆金凤演唱歌曲《快乐阿拉蕾》
37、 d：青春是那么的火热，那么充满激情，请欣赏优美欢快的歌曲《爱丫》，演唱：高一（2）班张莉吴双
38、 a：又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最爱的歌来轻轻唱。欢迎高一（3）班王志明为我们演唱歌曲《清明雨上》。
39、 b：班主任是学校里最忙最累，和学生最亲，但对学生最严格的人，我们想不想欣赏一下他们在舞台上的风采？下面掌声欢迎王志军老师杨宏伟老师王建坤老师刘立华老师为我们表演三句半。
40、 c：看了这么多精彩的节目，让我们来听一首好听的英文歌《trouble is a friend》，有请高二（1）班的李长虹李月。
41、 d：谁说体育生只会练胳膊练腿，其实我们也有动人的歌喉，请欣赏歌曲《你的烂借口》演唱高二（2）班徐佳乐周红玉
42、 c：武术是我们中国的国粹，新集小学的武术不仅在我们新集，就是在全县乃至唐山市都很有名。下面就请欣赏新集小学的学生带来的武术表演。
43、 a：云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。有请赵振玲老师为我们演唱《月满西楼》，掌声欢迎！
44、 b：好学生是老师的宠儿，坏学生却总是让人头疼。下面请高二（4）班姚健跃李红明表演相声《好学生与坏学生》
45、 c：展开你的热情，伸出你的双手，让我们一起期待明天会更好！请欣赏小合唱《明天会更好》演唱：高一（1）班王悦等
46、 d：是花就要绚烂开放，是船就要乘风破浪，勇往直前！请欣赏诗朗诵《放飞理想扬帆起航》表演：高三（3）班许婷婷董卫萍杨波
47、 b：叛逆的90后，张扬，个性，洒脱，喜欢用自信的笑容展现我们的美丽！下面欢迎高二（4）班的马莹为我们演唱歌曲《东方美》
48、 a：雨过天晴，迎来彩虹的美丽，压抑的心情不再阴郁。掌声欢迎新集镇中董凌燕老师为我们演唱《美丽的心情》
49、 b：一路走来，是你鼓励的眼神给了我前行的勇气，任风吹浪打，无所畏惧！请欣赏歌曲《勇气》演唱者：励志班刘畅
50、 c：每个朝阳夕落都有我苦苦等待的身影，每个春秋冬夏都有我柔肠百转的思绪，怎么忍心让我爱你十分泪七分。欢迎李凤英老师为我们演唱歌曲《爱你十分泪七分》。
51、 d：三年的艰辛旅程，我们一路走来，心中始终坚守六月约定。请欣赏高三（3班）王亚新李金会为我们带来的歌曲《约定》。
52、 a：当时间枯黄了树叶，纷纷散落在地，不经意间拾起属于你的那一片，蓝色记忆！欢迎励志班姚旭同学为我们演唱《拾忆》
53、 d：下面一个节目是新集镇中张建熊老师给我们带来的吉他《天空之城》。在张老师弹奏之前，请允许我介绍一下新集小学和新集镇中。新集中心小学始建于1946年，1991年迁入现址。是我镇目前最大的一所寄宿小学。良好的办学条件。崭新的教学楼、学生宿舍综合楼、标准的运动场地、浓厚的文化氛围，为学生们提供了一个良好的学习环境。学校坚持教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的办学理念，制定了创名校，树名师，育名人的办学目标。教师形成了博爱，创新，协作，奉献的教风，学生树立了勤学，好问，合作，探究的学风，学校呈现了团结，和谐，求实，创新的良好校风。展望未来，新集小学全体师生将抓住素质教育这一主线，立足教研教改，努力加强软、硬件建设，力争用最短的时间干出一流的业绩，为迁西教育腾飞做出贡献。
54、 a：新集镇中是一所有着悠久历史的中学强校。在长期发展中，逐步形成了以章治校、五育并重、务实开拓的教学特色。教学成绩始终保持在较高水准上。中考连创佳绩。新集初中校园生活丰富多彩，办学设施日臻完善，学校环境幽雅，生活设施完备，宿舍整洁规范，透射出浓厚的文化氛围。迁西县新集初级中学以师生素质高、教学质量高、中考升学率高在全县闻名，多次受市县级领导机关的表彰。请欣赏吉他弹奏《天空之城》。
55、 b：岁月辗转轮回，亦不能使我忘记，与你牵手走过的春夏秋冬。下面欢迎音乐生韦凤璇演唱歌曲《牵手》
56、 d：无论摔倒过多少次，都要坚强的爬起，只不过是从头再来。欢迎高三（4）班吴文静演唱《从头再来》
57、 c：鸟儿感恩蓝天，花儿感恩大地，鱼儿感恩小溪，今天让我把一颗感恩的心献给您我敬爱的老师！请欣赏表演唱《感恩的心》表演：高二（3）班韦凤璇等
58、 a：一想到浓香的马奶茶，洁白的哈达，我们的思绪不由飘到了美丽的大草原和神圣的布达拉宫，脑海中不由的浮现出优美的舞蹈动作。请欣赏舞蹈《美丽的草原我的家》 《浪拉山情》表演：舞蹈生谢一鸣谢春影
59、 b：母亲，给了我们一双翅膀，让我们可以自由飞翔。欢迎付永进同学为我们演唱歌曲《母亲》。请欣赏歌曲《菊花台》演唱：王春雨老师付永进
60、 c：军港的夜啊，静悄悄，海浪把战舰轻轻地摇，把我们的水兵送回祖国的怀抱！请欣赏小合唱《军港之夜》《爱因为在心中》表演：王金英等
61、 a：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。请欣赏侯雅茹老师为我们带来的舞蹈《雪中梅》
62、 d：路漫漫其修远兮吾将上下而求索，梦在心中，路在脚下！让我们掌声欢迎刘利民老师为我们演唱歌曲《敢问路在何方》 《走向复兴》。
春节晚会开场白范文
春节晚会开场白
春节晚会主持词开场白
龙年春节迎春团拜会开场白结束语
龙年祝福语
今天是20xx年的最后一天，妈妈早早的就叫我起床。我起来之后，我看到爷爷在院子里扫雪，我也拿上小铁锹，去帮忙。扫完后，我觉得没意思，便看起了电视。
中午吃完饭后，爷爷说：等你爸爸妈妈回来，我们就去贴对联吧。我开心地答应了。
不一会儿，爸爸妈妈便回来了，我们高兴地拿上对联到门口贴对联。外面的天气真冷呀！手冻得连胶布也拿不了了，我们费了九牛二虎之力才把对联贴好。我望着红红的对联，心里真高兴！
奶奶和妈妈忙着捏饺子，一个个饺子从他们的手中跳出来。时间过得真快，不知不觉中就到了晚上8：00。我们全家一边吃着团圆饭，一边收看中央电视台正在播放的春节联欢晚会。节目可真精彩呀！有幽默逗人的小品，有精彩的魔术表演，还有动人的歌舞表演
随着主持人的倒计时，新年的钟声终于敲响了。我和爸爸妈妈一起到院子里放鞭炮，鞭炮噼噼啪啪地响，好不热闹。
初一过后，我们到处走亲戚，送礼品，挣了不少的压岁钱，我高兴极了。
中国的传统节日有很多，其中，我最喜欢过的节日就是春节了，因为春节能挣到好多好多的压岁钱。小朋友们，你们喜欢过春节么？
我们家乡春节别有一番风味，从春节前几天到正月十五，每天都很精彩。
春节前几天，家家都很忙，即使是在贫困的家庭里，这几天也要买很多东西。大人们要买过年的吃的、穿的、喝得、用的，店铺多数过年不开门。小孩子就首先要买爆竹。等到万事俱备，只欠东风时，就盼着春节到来了。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”,人们盼呀盼终于把春节给盼来了。春节真热闹。大家都要穿新衣，还要贴红红的对联和吉祥的年画。中午要吃团圆饭，在吃团圆饭前，还要放鞭炮，那天除了万不得已，都要赶回家吃这顿饭。
吃完团圆饭，除夕夜也悄悄地来了。我们这里除夕要守岁，虽然不用守一整夜，但不过十二点不能睡觉。午夜时分，家家都要放鞭炮，放礼花。漆黑的天空一下子变得亮了起来，好像白天一样，鞭炮声震耳欲聋。
正月初一的早上家家都要吃饺子，街道也不像以前那样人来人往，车水马龙了，不是从门缝里飘出的饭菜香味就是人们的欢声笑语诉说着人们的幸福美满。
正月初二要给自己的长辈和亲戚拜年，去时一般会带上一些礼品，表达祝福之意。
正月十五元宵节又是一个重要节日，家家都要吃元宵。吃元宵表示我们大家团团圆圆，和和美美。
家乡的春节是快乐的，最快乐的也是我们小孩子了。我们可以拿到许多的压岁钱，还能自由自在的玩耍。
家乡的春节是快乐的，我爱家乡的春节。
（音乐《春节序曲》）
顾：新年的风铃吹开了心扉，新年的彩笛吹动了梦想。
张：和着音乐的节拍，南苑小学"雏鹰空间站"节目又和您见面了！
黄：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活，新年给了我们人生的畅想。
顾：在这一刻，我仿佛已经感受到了春的气息……一首春意盎然、欢快动听的《滴哩滴哩》送给全市的小伙伴们！
（音乐《嘀哩嘀哩》）
黄：一年当中，人们最盼望的事情，就是过年；最期待的节日，就是春节。春节，是中国传统节日中最为盛大，最为隆重的节日。无论在何时，无论在何地，只要提起过年，每个中国人的内心总是充满喜悦，充满憧憬。
张：哎，春节在即，大家有没有什么计划呢？
黄：哈，我早就想好了，如今一桥飞架南北，天堑变通途，崇启大桥通车给人民的生活带来了便利，我要坐一坐城际公交，去上海动物园、欢乐谷好好玩一玩！顾姝妤，你呢？
顾：我们少先队大队部成立了"雏鹰假日小队"，在寒假里给学校周边的社区，送春联、做卫生，过几天，我们还要送歌送舞进社区，和居民一起欢度春节！
张：哦，共建和谐街道，共创和谐社区，多一份温暖，多一份热闹，你这个春节很有意义啊！
（音乐《少年先锋队队歌》伴奏）
顾：是啊，这不，争当"三好标兵"的号角吹遍祖国大地，如涓涓细流流淌在每个少先队员的心间。我觉得我们全市每一个少先队员都应该以"三好"标准要求自己。在春节里，为家人、为学校、为社区，贡献自己的一份力量。
张：对，在家里做好孩子，尊敬长辈，孝敬父母。
黄：在学校做好学生，尊敬老师，团结同学。
顾：在社会做好公民：热爱祖国，保护环境，语言文明，诚实守信。
张：让我们头顶着阳光，沐浴着春风，
合：时刻与"三好"同行！
顾：今天，我还要给介绍一位伟大的爱国主义战士——宋庆龄女士，她为中国人民的解放事业，为祖国统一以及保卫世界和平、促进人类的进步事业鞠躬尽瘁，做出了不可磨灭的贡献，她用她独有的方式演绎着生命的传奇，接下来，请听小故事《我心中的常青树》。
（音乐《班得瑞》）
黄：19xx年，一个文静又爱沉思的15岁小女孩，被父母送到了美国留学。她学习非常勤奋，尤其是想到将来要为祖国做出贡献时，她就更加刻苦地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真地思索，做了充分的准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言："我认为，历史的发展是难以估计的，你们看，那些所谓的文明古国，比如亚洲的中国，已经被历史淘汰了。人民的希望在欧洲、在美洲、在我们这里……"这时，坐在前排的她双眉紧锁，耐着性子听完美国同学的发言。那位同学刚讲完，她就站了起来。她显得有些激动，用激昂的声调说："历史确实是在不断的变化，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，并没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，正为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争！"教室里响起了雷鸣般的掌声。大家交口称赞："说得好，说得好。"她虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的时事、政事，她常对同学说："我不能忘掉中国，我对我的祖国充满了理想和希望！"。
（音乐《我的中国心》）
黄：1982年，日本文部省在审定中小学教科书时，公然篡改侵略中国的历史，激起了黄霑等人的愤慨，于是他们创作了这首《我的中国心》。
顾：1984年春晚，台湾歌手张明敏将这首歌曲唱响了华夏大地！人们的爱国情怀让这首歌永久流传！
黄：送走xx，迎来xx。回忆这一年中，给过你温暖和幸福的人，大家最想说的就是——谢谢！
张：我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，还有给我帮助的同学和朋友。
顾：是啊，感激所有曾给予我们关心和帮助的人。在这新年即将来临之际，让我们借送上一首小诗向他们表示感谢。
（音乐《遇见》）
《常怀一颗感恩的心》
落叶在空中盘旋飘荡，
描绘着一幅幅感人的画面
那是大树感恩大地对她的滋养
浪花在大海中翻腾歌唱
谱写着一曲曲感恩的乐章
那是浪花对哺育他的大海的颂扬
不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑
也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕
常怀一颗感恩的心
我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长
有人说——
善良的本质就是拥有一颗感恩的心
也有人说——
感恩是人世间的美德，它至高无上
感恩，是一种力
感恩，是一种境界
拥有一颗感恩的心
我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。
（音乐《奋斗》）
顾：亲爱的朋友，xx年是充满希望的一年。春敲起了战鼓，年吹响了号角！我们把愿望写在今天，和祖国一起在明天的跑道上冲刺！
张：春回大地，万象更新，春在招手，祝亲爱的小伙伴们学习进步！祝亲爱的老师们身体健康，工作顺利！
合：祝大家龙年大吉、龙腾虎跃、龙马精神。谢谢大家的收听，再见！
《北京的春节》是部编版新课标第十二册第一单元的第一篇精读课文,是老舍先生所写的一篇脍炙人口的散发着浓郁乡土气息的散文，文章按时间顺序介绍了老北京过春节的一系列习俗，字里行间透出人们欢欢喜喜过新年的心情，文中列举了大量的习俗，情趣盎然，又使人读后增加见识，语言简洁而生动，文质兼美，是学生培养语感，进行思维训练，提升语文学习能力的平台。
本节课围绕着教学目标，我取得了以下效果：
1.在教学过程中能贴近学生生活，注重以学生为本，注重学生的生活体验。因为在讲授本节课时，我们的新年刚刚结束不久，学生对自己及家乡新年的习俗还记忆犹新，所以在课堂上我设计了让学生结合自己的生活实际畅谈过年的感受，同学们争先恐后、滔滔不绝地发表着自己的见解，整堂课学生们自始至终保持着浓厚的兴趣，课堂气氛比较热烈、浓厚。这样的设计不仅加深了学生对课本知识学习的兴趣，通过他们彼此之间的交流还扩展了学生的知识面，有利于培养他们善于观察、留意生活的良好习惯。
2.本课教学设计采用列图表的形式合理流畅，能全面把握教材。学生不仅理清了文章的脉络顺序，还一目了然的辨析出作者的写作方法。
3.注重课本和阅读衔接的联系。将老舍的《北京的春节》和梁实秋的《过年》、斯妤的《除夕》作对比阅读。让学生体会不同区域不同的年文化、年习俗及不同阶段的人物心理。
4.老舍被誉为“人民艺术家”，他的作品语言很有特色。在本节课上。我放开手引导学生去感悟老舍淳朴、风趣、通俗的语言。达到学生积累语言的目的。
在教学这一课的时候，我最大的成功之处是，对于重点段的教学，让学生参与思考，参与读悟。这个环节，我还是应该让学生通过比较来体会老舍写作的用心所在。可以通过关键词的理解，让学生去比较读，在朗读中细细体会这些词背后的含义。这样教学，效果才会更好。
教学的节奏把握还应该明快一些，在教学时间的把握上还应该确切些。
在语言训练点的选择上，选择面较窄，达不到以点带面的作用。说话句式训练的设计，只针对多数学生，而对一些表达能力较差的学生来讲难度较大，甚至难于掌握，应该对这些学生多点关注，设计合适、让他们乐于进行语言表达的句式训练。
如果我再重新来上这节课的话，我会这样做：对于课文要着眼于整篇课文，除夕重在一个“忙”字，正月初一重在一个“逛”字，元宵重在一个“闹”字或“灯”字，为什么分别选这个特点进行描写？因为这是它的显著特色，除夕也挂灯，可是这不是它的主要特色，正月初一也忙，但相对除夕却是无法比的。所以在教学“元宵”这一部分时，还可把三个部分联系起来进行比较，让学生明白，老舍是选取了它们的典型特点进行描写的。而元宵的典型特点是“灯”，如果让学生先体会灯，再来体会观灯时人山人海的情形，就不会在课堂中那么淡而无味了。
各位同仁：
大家过年好！
伴随着新年钟声的敲响，历史的车轮驶入了鼠年！新年伊始的七天长假，带给我们难得的放松，带来亲人的团聚，也带去我们送给亲朋好友的真挚祝福，令人沉醉、令人回味。
在度过了一个欢乐、祥和的春节假期后，我们再次回到工作岗位，请尽快收心归位吧！我们要以更加饱满的热情、更加扎实的作风、更加得力的措施，全身心地投入到工作中，为完成新的一年各项工作开好头、起好步！
回首20xx，我们确实有太多的不容易，有太多的难忘，也可以自豪地说：我们较好地完成了全年各项工作。面对成绩，我们也要理性，也有不足。极个别偏离主流的事件发生，带给我们遗憾，也给我们敲响了警钟。
我们送走了不平凡的20xx年，来之不易的成绩已经成为过去。一年之计在于春，现在最重要的是做好新年的各项工作，努力完成今年各项目标任务，推动中心工作再上台阶。
展望20xx，机遇与挑战并存。在金融日益全球化的大背景下，落实好各项中心工作要求更高、难度更大、任务更重。
以更加饱满的热情投入到工作中，就必须在工作中摒弃“不出十五就是年”的思维，尽快地进入工作状态，自觉把思想和行动统一到今年的工作目标任务上来。空谈误事、实干兴邦。我们要以求真务实、真抓实干的过硬作风，以理性的思考，敏捷的行动，开始新年的工作。
新年已经来到，我们更要发挥兢兢业业、一丝不苟的精神，脚踏实地，忠实履行岗位职责，以更大的热情向前突。
相信我们是最好的，我们是最棒的，那我们一定能成功，更上一层楼！
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