实习动员大会发言稿,实习动员大会发言稿范文汇总

实习动员大会发言稿,实习动员大会发言稿范文汇总一

下面我就15级实习期间学生管理方面的工作作几点提醒和说明，辛苦各位班主任、相关指导老师和实习组长领会精神，严格督导，规范执行。

一、帮助学生准确角色定位

从实习生走出校门，走进实习学校的那一刻起，实习生必须符合实习学校的管理标准和要求，以取得实习学校师生的信赖。而实习生的一言一行、一举一动，将成为实习学校师生视线的焦点，他们看到的是南通高师的管理和教育，感受到的是高师学生群体的素养和品味。而跨出实习学校，走进校门的那一刻起，实习生又成为高师学生中的一员，他们必须严格遵守学校的各项规章制度。“实习老师、高师学生”这样的双重角色在实习之初可能会让初为人师的他们应对、调节、转换不够顺畅，直接影响到学生的实习质量和学校声誉。因此，我们的班主任和指导老师要特别加强角色引导，通过班会动员、下沉课堂、活动寻访、讨论座谈等方式来告知——讲解——引导——帮助，以使学生尽快适应新角色，熟练变换角色。

二、教育学生注重行为礼仪

1、要文明礼貌。要教育实习生尊重实习学校的领导和教职员工，见面时要热情主动地问候，要主动谦虚地向指导教师请教，在办公室要注意手脚勤快，打水扫地走在前面，别人有困难，要尽可能的提供帮助。

2、要注重仪表。

(1)要干净整洁。马卡连柯说过：“从口袋里掏出揉皱了的脏手帕的教师，已经失去了当教师的资格了。因此，要教育学生每天以干干净净，清清爽爽的面貌出现在实习学校师生面前。

(2)要得体大方。着装代表一个人的精神面貌，折射出一个人的风采，着装得体与否常常关系到一个人的成败。世界上公认的tpo着装原则是：时间(time);地点(place);对象目的(object)。教师属于知识阶层，着装要求稳重大方整洁;其次，教师的工作对象是学生，着装也要为人师表，显示出教师的良好的知识素养和严谨的生活态度。所以，教师的着装应整洁得体、朴素无华、自然大方的。特别提醒班主任老师注意的随着天气的转暖，一定要严格、严肃管理、规范学生的着装品味：露脐装、透视装、无袖的衣裙、低腰的裤子、凉拖等，过于随意或性感，不合学生和教师身份，一律不得穿。

(3)修饰有度。自然得体的妆容和饰物可以增添教师的个人魅力，但我们还是学生、是实习老师，因此，教育他们一定要修饰有度，忌珠光宝器，浓妆艳抹，花枝招展。

3、要懂得尊重。要正确处理好与指导老师的关系，不论实习学校指导教师资历深浅，学历高低，都要以礼相待，以诚相见。实习生要以职务或职业称呼实习学校的领导和老师，如“某书记”、“某校长”、“某主任”，“某老师”等，称学校的勤杂人员为“某师傅”，使用代称时，尽量使用“您”字，特别是对年长者、位尊者。实习是来自不同系部的学生，为了一个共同的目标走到一起，组成新的集体。实习生之间要以“老师”相称。实习生特别要注意实习生之间的称呼问题。以往，大学生们在集体宿舍居住，彼此多以年龄排行称呼，如：老大、老二等，或者叫绰号：“包子”、“小迷糊”等。但是，在实习学校你就是一名准教师了，要按照教师的标准严格要求自己，必须改口，即实习生之间以“某老师”称呼，尤其是在学生面前。这合乎学校的工作环境要求，有利于实习生在学生中间树立威信，也有利于文明礼貌习惯的养成。在这个集体里，教育实习生们要在生活上互相关心，工作上互相帮助，学习上取长补短，出现问题协商解决，就像兄弟姐妹那样友好相处，齐心协力完成实习任务。同学们要彼此熟悉，相互支持，彼此帮助的温馨家园。实习教师称呼中学生也有讲究。首先，不说有损学生形象的绰号;其次，讲究称谓的场合，如课后见面、聊天可以称呼名字，这样显得亲切;但在严肃问题上要称呼其学名(姓名)，以示严肃。还有，对班上的同学们称呼要近乎、热乎。有位学生在日记中写道：我知道哪些老师是爱我们的，哪些老师是不爱我们的。爱我们的老师上课的时候说“我们”，不爱我们的老师上课说“你们”;爱我们的老师说“我们一起努力”，不爱我们的老师说“你们怎么这么笨”……。

可见，称呼也大有学问呢。

三、教育学生树立安全意识

1、要抓好实习安全教育：实习活动开始前，请班主任老师专题安排安全教育环节，要尽可能细的分析实习期间可能出现的安全问题，并制订出相应安全处置预案，以确保实习工作的有序顺畅。

2、要关注学生安全动向。班主任、指导老师要尽可能多的与学生在一起，通过切身关注排除学生人身、财物、饮食和交通等方面的安全隐患。要反复提醒学生注意饮食卫生，不吃变质食品和生冷食品，不吃路边摊食品，不暴饮、暴食，更不能酗酒，以预防食物中毒。要严格遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路，要检查交通工具的安全性能，要慢骑、多推行。要保护好自己的财物，外出时不携带过多现金和贵重物品，不将钱款、存折、手机等贵重物品随意乱放。不跟陌生人在校外活动，以免上当受骗。要关锁好宿舍、教室和办公场所的门窗，以免失窃。要严格作息时间，夜间，不单独外出，不到偏僻、行人稀少的地方活动，以防遭遇不测，确需外出，应向班主任请假并结伴同行。要严格请假制度。学生实习期间原则上不得请假，如确有合理请假理由，须征得班主任、双方指导老师和系主任的批准，并履行请假手续。

实习小组长要在实习结束前组织小组成员做好以下工作：

(1)通报离校时间。实习即将结束时，小队长(组长)要代表带队教师告知实习学校的有关领导或部门实习生离校的具体时间，以使对方做好安排，以保障正常的教学秩序不受影响。(2)征求学生意见。实习生要在自己工作过的班级广泛征求意见，通过召开班委座谈会，课代表座谈会，学生座谈会，或者与学生个别谈话等形式，了解他们对自己的教学以及班主任工作的看法。实习生可专门买一个本子交给班上的学生，让他们在上面留言、留影，作为永远的纪念。

(3)与指导教师告别。实习生要向自己的“师傅”告别，包括学科教学的指导教师和班主任工作指导教师。首先感谢他(她)们给予自己的真诚帮助，其次虚心听取他们的意见或建议，并表示自己的谢意。

(4)召开告别会。实习小组长可根据实际情况安排组织告别会，其形式可多样：或在学科内开，或在年级开，或是所有实习生参加。告别会应邀请学校的有关领导和教师。会上，可由实习生代表、实习学校的领导、实习学校的指导教师分别发言。实习生要对实习学校表示真挚的感谢并表示决心。另外，在条件允许时不妨购置一些瓜子、花生、水果等，也可以即兴表演小节目，以使气氛更加轻松、友好、和谐。(5)清理财务及用品。离开学校时，实习生要清理自己借用实习学校的或有关教师的所有书本资料或生活物品，将有关的账目结算清楚。

(6)清理办公室和宿舍卫生。将办公室及宿舍卫生打扫干净，把可以利用的物品妥善处理，把床底下、抽屉里、地面上的垃圾清除干净，最好还原办公室及宿舍内原有设施的位置，这样是对主人的尊重，表现出实习生的品德修养，也为下一届实习生奠定基础，树立榜样。

(7)安排好离校时间。在实习期间，实习生与中学生建立了良好的师生关系，朋友关系，离别之日难免依依不舍。但实习生要注意：不要因为告别而影响学校正常的教学秩序。要鼓励你的学生遵守纪律，认真学习，不断进步，服从学校和教师的管理。离开学校的时间最好避开学生将要上课的时间，以免学生情绪激动带来学习上的不适。

实习动员大会发言稿,实习动员大会发言稿范文汇总二

2月8日，湖北武汉，全国疫情的中心点。在武汉各区区委书记、区长组成的微信工作群里，“大家好，我是陈一新。党中央决定：我担任中央指导组副组长，又能与你们一同战斗了！”

“一新回来了！”这条消息不胫而走，很快传遍了武汉的大街小巷，在网络上甚至登上了微博热搜榜。陈一新曾担任湖北省委副书记、武汉市委书记，后调离武汉任中央政法委秘书长，时隔两年，他临危受命，在抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情中再回武汉，担负起不一样的使命。

陈一新8日赶赴湖北武汉，马不停蹄，立即开展调研，了解方方面面情况。两日来,他都工作到凌晨一两点。考虑到武汉各区一把手工作忙、任务重、时间紧，为了不耽误大家的时间，陈一新选择通过微信群与武汉干部们“见面”。他在群中强调，当前要把贯彻落实习近平总书记“应收尽收”的重要指示作为首要任务，明确目标要求，健全责任机制，一手抓鼓舞士气、一手抓严肃问责，做好群众思想工作和舆论引导工作，完善各项保障措施，夺取抗疫斗争的胜利。

在微信群里，陈一新还透露哪些重要内容、提出哪些要求，快来一睹为快！

各位区委书记、区长，同志们：

我是陈一新，又回到你们中间来了（开头朴实直白，给人一种久违的老朋友回来了的亲切感）。虽然因工作需要调离武汉已两年，但我一直心系武汉、“身”在你们“群”中，时刻关注着武汉的发展特别是这次防控疫情的斗争（衔接过渡句，“身”在你们“群”中表述形象、一语双关）。党中央决定：我担任中央指导组副组长，又能与你们一同战斗了（一句话把这次回来的目的、个人心境较好地表达出来了）。现在，武汉“应收尽收”攻坚战的冲锋号已经吹响，中央指导组提出了明确要求，省市指挥部已作出部署（着眼当前工作形势来讲）。我们务必统一思想，坚决贯彻，夺取胜利（表明态度决心）。因这两天大家工作忙、任务重、时间紧，为不耽搁大家抓落实时间，我想借助微信群，在“群”里与大家见面，并就打好“应收尽收”攻坚战，再强调几点要求（注意这里的用语，既传递了关爱、温情的一面，也体现了务实、严谨的作风）。

（正文部分从思想认识、目标要求、责任机制、保障举措四个方面，紧盯防控疫情这个实际来展开，讲得很实、打动人心。）

——思想认识要深化。做到“应收尽收”，是贯彻落实习近平总书记重要指示的政治任务（从讲政治层面来提领认识，说明落实的重要性）。自疫情发生以来，习近平总书记高度重视，对武汉尤其牵挂在心。“应收尽收，刻不容缓”，是习近平总书记提出的明确要求，是一道不折不扣要执行到位的命令（传递领袖关怀、阐明责任意义）。能不能做到“应收尽收”，是检验广大党员干部有没有做到“两个维护”的试金石（再次重申强调，讲得很严肃）。做到“应收尽收”，是阻断疫情传播源、打赢防控阻击战的关键一招（从疫情防控层面来统一思想，说明落实的紧迫性）。“水龙头不关，拖地板再起劲也是徒劳。”（表述很形象，把问题阐述得通俗易懂）把人民群众生命健康安全放在第一位，不是一句口号，必须落实在“应收尽收、不落一人”的具体行动上，体现在最大限度降低疫情死亡率上（语气坚决严肃，不容置疑）。做到“应收尽收”，是展示武汉干部拼搏担当的重要契机（从检验干部担当层面来动员，进一步激发主动性、振奋精气神）。武汉疫情牵动着全国人民的心，“武汉加油”正响彻神州大地，“一方有难、八方支援”的氛围日益浓厚。在这个紧要关头，武汉干部必须克难攻坚，展现武汉担当、武汉精神、武汉效率（话语有力铿锵，给人一种时不我待、刻不容缓、舍我其谁的紧迫感）。

——目标要求要明确。对确诊患者、疑似患者、发热患者、密切接触者“四类人员”实行分类收治和隔离留观管理，这是依法科学防控之策，是减存量、控增量、防变量的管用之举，必须统筹推进、全面落实，做到360度无死角（既阐明重要意义，也坚定推进决心）。其中，做到对重症患者“应收尽收”，是最紧迫、最要紧的硬任务，是中央指导组部署的重大攻坚任务（紧盯中央要求，突出重点来讲）。安全稳妥全面完成重症患者“应收尽收”，是打好打赢今天这场硬仗的目标要求，是一条底线，是一个军令状，没有讨价还价的余地，绝不能拖延，绝不能以种种理由推脱（从打赢硬仗实际，进一步阐述）。各区务必对表对标，争分夺秒，排除万难，奋力夺取全面胜利（在前面两层铺垫阐述基础上，对贯彻执行提出要求）。

——责任机制要健全。做好“应收尽收”工作，既要鼓舞士气，又要严肃问责（亮明观点）。基层干部很辛苦，我们要坚持严爱并举，既要为他们担当拼搏撑腰，也要给他们完成任务压担子（对前面观点进行展开论述，同时引出下文）。我看要建立三项制度（既有前面的态度，也有务实的措施）：一是实行一小时通报制度。今天各区每隔一小时要向省市指挥部报告一次进展情况，碰到什么新问题、新难题，都要及时如实汇报。各区对街道也要建立这样的制度，环环紧扣、步步紧逼，绝不能掉链子（两句话两个层级都要这样落实）。二是领导干部下沉包干、靠前指挥机制。市级干部要下沉到区里，靠前指挥，区级干部要下沉到街道，包干负责，与基层干部并肩作战（从市、区两级干部下沉来讲）。三是建立激励问责机制。急事难事看担当。要以结果论英雄，把完成“应收尽收”任务作为考察干部完成急难险重任务能力的重要依据，作为评价干部政治觉悟和素质的重要依据，作为干部表彰表扬、提拔使用的重要依据（三个作为把结果考评进一步具体化）。对没有完成任务的，要动真格不手软，视情依纪依规严肃问责（严明纪律）。

——保障举措要到位。要做好群众思想工作，设身处地为患者着想，带着感情、耐心细致做工作（思想保障，放在第一位讲）。领导干部要坚决克服形式主义、官僚主义，勇于担当、敢于负责，走在前列、作好表率（对领导干部作表率提要求）。要统一指挥调度，加强物资保障，强化运转衔接顺畅（讲组织指挥保障）。要加强工作力量，加大机关党员干部下派社区力度，充分发挥政法单位基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用（讲人员保障）。要完善应急保障，做好安全防护，确保干部安全开展工作（讲应急保障）。要统筹网上网下两个战场，加强舆论引导，落实依法办理、舆论引导、社会面管控“三同步”机制，依法严肃处理网上谣言，宣传防疫抗疫一线的感人事迹，讲好抗击疫情故事，展现团结一心、同舟共济的精神风貌，为防控疫情营造良好的舆论氛围（讲舆论管控层面的保障，六个方面也是下步要抓的六个重点，都不能忽视）。

回湖北武汉为湖北、武汉人民办实事、处理急事，这是我的责任（体现了个人面对任务的实干担当）。我相信，有习近平总书记领航掌舵，有以习近平同志为核心的党中央坚强领导，有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引，有湖北、武汉人民的团结奋斗，湖北武汉一定能夺取这场抗疫斗争的胜利！（最后一段话，传递了坚定的信心，给人鼓舞、感人奋进）

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