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更新时间：2024-02-22 11:40:17 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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从小就听人说：“父爱是深沉的，如高山般给你依靠；母爱是包容的，如平静的港湾给你温暖。”但，年幼的我一直很迷惑，因为这些我似乎从未感受到。
父亲的爱总是挂在嘴边。
每天早上父亲都会说：“闺女，起床了；我爱你。”晚上睡觉前也不忘说句：“闺女，晚安；我爱你。”日复一日，年复一年，从未间断。哪怕有时父亲出差在外地，也不忘打电话嘱咐这句话，父亲对我的爱总是挂在嘴边。我也曾很不理解，“为什么别人的父亲总是吐字如金，爱都在心里，而我的父亲却总爱说出来让我听呢？”
母亲的爱是挑剔的。
似乎每件事我都和母亲的意见不统一，都说母亲是包容的，是温柔的，但我与母亲却常常会吵翻天；一个小小的矛盾、一句小小的顶撞，都会为此吵的不可开交。而且母亲对我事实都很挑剔，不是说我房间整理的不干净，就会说衣服叠的不整齐；作业本上一个小污点也会对我唠叨半天，虽然我知道这是母亲爱我的方式。
生活中，我处处“享受”着父母的爱的交响曲；所以，我一直认为爱是用语言才能表达出来的。但是，那次，我才明白，有时爱是无声的。
还记得去年一次文艺演出，学了五年琵琶的我，第一次自然背着父母，自作主张的填写了报名表。因为，我们已是初中二年级的学生，父母眼中，时间要用在学习上。演出前的一个月自然要忙里偷闲精心准备着，可无论如何，对于一向恐惧上台表演的我，在台上自由发挥依然是个巨大的困难。离上台的时间越来越近了，母亲依旧在身边不厌其烦的说着：“看看你，头发梳的这么不整齐……”此时心中早已被恐惧占满的我被母亲的话扰的更加焦躁不安。
在台上坐稳，台下的人黑压压的，我的手指不觉变得异常僵硬。弹出的声音如飞鸟的哀鸣，还带着丝丝颤音；越弹越乱，越乱越慌；我不觉愣在那里，脑中一片空白；顿了顿，我还是沮丧的下了台，泪涌出眼眶。
坐在台后，听到陆续上台的不断获得掌声，我不禁捂住耳朵；那绵绵不断的掌声仿佛利刃般，一下下的击打着我心中那根紧张的神经。突然有人拍了拍我的肩头，是父亲！父亲没说什么，只是对我笑了笑，用手指了指舞台的方向——正有人站在那骄傲的，赢得属于自己的掌声。父亲是什么意思？难道让我再一次走上舞台吗？不！不！不！我做的不好，可是—难道要放弃这个机会吗？我止住了泪水，心里矛盾极了。母亲也来了，没有说什么，只是递给我一瓶水，“没关系，加油！”母亲没有再说什么唠叨，而是难得的温柔，我心里不安极了。
我再一次走上了舞台。
台下，静悄悄的，在无数双眼睛中，我找到了那两双最熟悉的`眼睛；那双眼睛中包含了什么——是鼓励、是盼望！我突然想到了曾经的日日夜夜。早晨，父亲的问候，话虽总是说出口，但依旧无法表达出父亲眼中透露出的那份浓浓的爱；母亲虽总在身边唠叨，却掩不住眼中的那份深切关心。原来父母的爱在眼中——那份无声的爱。
曲毕，台下掌声阵阵，我的心豁然明朗，眼泪再一次夺眶而出。原来，父母的爱在小小的细节中，在无言的眼神中。
我突然明白，父母的爱——此时无声胜有声！
拥有父母的呵护与爱是一笔财富，拥有与老师之间的师生情是一笔财富，拥有同学间真挚的友情也是一笔财富，默顿·亨特从父亲那里得到的“走一步，再走一步”的鼓励更是生活中的一笔财富。在人生的十几个春秋中，我就来讲讲我的财富：亲情。
如果说友情，师生情是争相开放的牡丹，那么亲情就是在旁边默默开放的茉莉，守护着一切。
到了初中，我们更多的时间会在学校或者补习班的老师同学间来往，很少与家人一起去各个地方去玩。
记得在我们小学周六日休息的一天，我和弟弟在家里看电视，外面的天宛如一面蓝色的镜子，映着鸟，鸟变蓝了；映着地，地变蓝了；映着路上的人，人也变蓝了。过了一会儿，我们的爸爸妈妈回来了。他们高兴的对我们说：“今天你们爷爷奶奶回来。”我和弟弟听到这个消息惊喜万分，弟弟像一只顽皮的小鸭子跳来跳去的。到了晚上，爷爷奶奶马上就快要到家的时候，我和弟弟高兴地去迎接他们的到来。做饭的时候，弟弟在旁边看着，奶奶负责洗菜，妈妈负责做菜，而我呢就负责端菜。
晚饭做好了，我们都坐在椅子上准备吃饭。奶奶先给弟弟夹了一个鸡蛋，又给我也夹了一个鸡蛋。我把这鸡蛋给了爷爷说：“爷爷最疼我了，这个鸡蛋给爷爷吃。”弟弟见我这样，把自己碗里的鸡蛋给了奶奶说：“奶奶这么多年照顾我，您真是辛苦了，这个鸡蛋给您吃吧。”我们全家人都幸福的笑了，说我们都很懂礼貌。在吃饭的过程中弟弟夹不到菜，我会帮助弟弟夹菜，如果我夹不到的菜，爸爸妈妈会帮我夹菜。爷爷奶奶眼睛不太好，离他们远的菜，我和弟弟都主动给他们夹菜。在夹菜的过程中弟弟会用碗接着，然后再放到爷爷奶奶的碗里，爷爷奶奶夸我们很懂事，我和弟弟都开心的笑了。晚饭吃完了，爷爷奶奶说：“明天你们好好上学，我们回老家了。”我和弟弟都很伤心，舍不得爷爷奶奶走。如果时间能给我一次停止的权利，那么我会将时间永远定格在这“晚饭”的时候，让我细细的去感受我的财富，亲情……
亲情就像春天里的大树，为我带来生机；亲情就像夏天里的凉风，为我吹去汗珠；亲情就像秋天里的果实，为我带来快乐；亲情就像冬天里的火把，为我照亮了前进的道路。
世上有一部永远品不完的书，那就是亲情！
假如，把父母比作天空，那我们便是天上的一颗星，无论我们怎样调皮，他们都会用宽容的心包容我们。
有一次，我和邻居的小朋友玩，不小心把我家的玻璃打破了，阿姨知道了，不分青红皂白把他儿子乱打一气，然后带着他匆匆离去了。因为当时还小，见此情景我惊呆了，只是望着那破碎的玻璃一动也不动。当父母回到家见此情景吓了一跳，我本以为父母会斥责我，可是父母却没有，而是把我紧紧抱在怀里。当时的我，大哭了一场。
假如，把父母比作绿叶，那我们便是夺目的红花，因为有父母的衬托，我们显得那样耀眼。
上小学后，我的成绩十分突出，父母很是高兴，常常以我为骄傲，向人讲述我的学习历程。其实，有时听见父母向别人夸我的时候，我十分开心，觉得有些飘飘然，好像谁也没我好似的。可是渐渐地，我发现我错了，因为我并不是那么优秀，在很多方面我都不如别人。可是父母……哎！我真是糊涂，父母是在炫耀吗？不是，是以此来增强我学习的自信。可是我……现在想起来，真是愧疚。
假如，把父母比作园丁，那我们便是满是枝杈的小树，只有园丁来为我们修剪掉多余的枝杈，我们才可以生长得更加笔直与坚挺。
上初中后，渐渐地开始有了新想法，有了独立的意识，甚至有时觉得父母很多事什么都管。直到有一次。那天我在晚上十点多回家，父母很是着急，四处找我也没找到，当我回家时，父母问我去哪了，我却和他们吵了起来，父亲上来就打了我一耳光，生气的我跑到了奶奶家。起初，我并没有意识到我的错误，而是觉得父母太狠了，一点也不体谅我，可是后来我懂了，如果换作我是父母的话，我也会很生气，自己的孩子很晚回家，让自己很担心，回家后还……真搞不懂，当时是怎么想的。于是第二天我便搬回了家，并与父母道了歉。与此同时，我还给自己订了计划：每天不能超过十点回家。
如果……世界上的如果太多了，不过有一点，他们的起始点都是相同的，那就是源于父母——说不尽的爱！
站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前，我脑中便闪现出孔子的教诲：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间好比流水，一去不复反。我回忆起刚踏入中学的那一幕，不觉呀然一惊，原来时间真象古人，今人说的那样！
忆起第二次月考时的情景，我的心颤动着。
“你第一次的考试，科学的成绩很不理想，希望在第二次月考时给挽救回来！”班主任带点命令的口气对我说。我勉强得点点头，心里却这么想：诶——科学是我的克星，我是注定敌不过，胜不了它的！
回到家，我拿起科学书，正如“小和尚念经——有口无心”。我放下书本埋怨起来：“理科不行就文科嘛！班主任真是的，科学考不好压根没什么大事的！”于是，我烦闷的心结就被这几句不争气的话给硬生生地剪开了。我打开电脑，在虚拟的游戏中度过了本该紧张的一夜。
第二天，我犹如身经百战又屡战屡胜的大将军，昂着头，挺着胸，迈进了第一“战场”。
“开战”了，我手握利剑，奋勇杀敌，却无心照料我受了伤的“身”和我的战友“剑”。
战了三百回合的我最终败在一名叫“科学”的敌将手里。
等我醒来已是在家中。
考试后的第一天，我仍然像往常一般进入校园，班主任再一次把我叫如办公室。她生气地说：“你怎么搞的！最拿手的语文只有93分！还有科学，英语，数学都在退步！好好反省反省！”
我低头赤耳地走出办公室，心想：我一定要赶上去！可一回家，这个决心已到了九霄云外了，再也回不来了。
快第三次月考了，我便有苦恼起来：“怎么办啊！考不好的话又要挨批了！”果然不出我的所料，老师又把我叫到办公室做思想工作。
如今反悔还为时不晚。我再也不想以前那样了，说了就忘，忘了又说。
初中的苦恼我已尝够，我不想再尝了。从现在起朝着一个目标坚持不懈地去追求，去努力！相信我能行，我能办得到，不会再遗忘了老师和父母以及好朋友的心愿、祝福。作文
我的初中生活关键词——忙、累、乐。
上了初中，生活有了很大的改变。小学生活的优哉游哉，哪里还找的见。我总结了一下，我现在的生活，可以用三个字来概括，请听我一一道来。
忙
上学忙，上课忙，作业忙……
大清早我要去上学，下晚修才能回家，一天到晚待在学校，忙。
读小学时，一节课只有40分钟，现在一节课有45分钟，这倒没什么。问题是，现在课程多，节奏快，小学阶段，一个章节，一篇课文，老师慢慢讲，我们慢慢学，一个内容上几天是常有的事。现在不行了，你稍不留神，老师就讲到前面去了，让你手忙脚乱。做作业时，你就只能自找麻烦了，忙得一塌糊涂，还不知该怎么办。
进入中学，忙，让你忙得还没有脾气。
累
累，紧随忙而来。
每次一吃完午饭，回到宿舍，话都不想说，很快就睡着了。
上中学啦，作业自然也就比小学要多。小学的作业，严格来说就不叫作业，稍微用点心，三下五除二搞定。现在不行，科目多，作业多，虽然说减负，我还是累得受不了。每天回家，我都要背一大袋书本和作业。晚上回到家，有时候可能还要复习其他的科目，回头还要预习明天的知识，学习完洗完澡之后，我都是一躺下就睡着。
学习累，只是一方面，再就是，运动累。上体育课的时候，我们要做引体向上，跳绳，百米跑等，这些项目，贼累，据说跟中考体育有关，只好天天练。不过，打篮球我喜欢，虽然也累，但是更开心。
乐
前面我已经说到“乐”了，我觉得打篮球是天下第一乐事。
有时候，吃过午饭，没那么早午睡，室友一起打打牌，聊聊闲天，那样一种放松状态，感觉很快乐。
周末，在家睡个懒觉，和爸爸妈妈到外面去玩，也是一件快乐的事。
上了初中，虽然忙，虽然累，课外时间还是可以找点时间看书，和朋友们一起聊天。这让我懂得更多，掌握了很多知识，体会到与人相处的快乐。也许，这就是初中生活吧。
从分班考试的那一刻起，我的心里就有了一种失去了什么重要的东西的感觉，空落落的，很难受，我不想离开我生活了六年的母校，不想离开我的同学们，不想接受新的生活。于是，我在心里无数次地祈祷，祈祷我可以和班里的一些同学分到一个班，这是一个我发自内心希望能够实现的愿望，但现实把我的愿望踩在脚下狠狠地跺碎了。
过了一周左右，分班考试的成绩下来了。我与各个学校的同学汇集到初中的操场上，排好队，等待着被分入哪一个班级。我的四周都是我认识的同学，我从心里舍不得离开他们，所以我希望到了初中我们可以继续小学的友谊，眼睛紧紧地盯着校长手里的名单，仔细地听着校长的发言，生怕丢了一个字。一个又一个陌生的名字从学校的广播器里喊出，以及他们所对应的班级也随之传了出来。我能不能和我的同学们一个班级呢？我的目光变得急切，变得焦虑不安。
“...七年四班。”我听到了我自己的名字。我拿起书包，默默地向主席台的方向走去，在走的过程中，四周都是我的同学。我能看出他们眼中的留恋，而我的表情很淡然，像是什么也没发生一样。其实我的心里已是一片混沌，我在期待，期待一个我们班同学的名字出现在七年四班的名单里。然而，结果是没有。
我感觉我的世界一下子灰暗了，因为，我是一个接受能力很差的人，我对朋友的依赖性很强。 我怀着一种“万念俱灰”的心情，随便在教室找了一个座位，坐了下来。四周的全是陌生的面孔，他们的身边都是他们所熟悉的人，看着他们聊天时愉快的表情，我就越发地觉得自己孤独，自己明明在他们中间，却找不到是在一个集体中的感觉。我静静地坐在那里，仿佛这班里发生了什么，跟我都毫无关联。
过了一会，我们的新班主任老师走了进来，说了很多话，大多都是些鼓励我们要好好学习之类的话，我没有太听进去。然后就是讲要在明天去军训的事情，让我们准备好用品。我们拿出本笔记着，心里涌进了一种担忧的感觉。
这个班，那么陌生，我该如何与他们相处？更何况，我不想和他们相处。
那天回家，我感觉心很累，眼泪不断地往外涌，负面的情绪完全地覆盖在了我的全部。母亲给我准备好了军训该带的用品，我没有心思去看，我心里想的，只有我们这个已经分崩离析的班集体。晚上，我静静地流着泪，沾湿了枕头，我真的好怕，他们那么陌生，我不想去接触他们。
于是，第二天，我眼里布满了红血丝，精神状态很不好。我以生病为由拒绝参加军训。虽然我知道这样做只是逃避，但我也只有这时心情才会有片刻的愉快。
军训结束，要上学了。我背着书包，走进了教室，坐在一个角落里。一天当中，不是老师主动提问我，我就不会主动发言。我想，如果我是一个萤火虫，那肯定是不会发光的那一个，而我不发光，他们也就注意不到我，我也就像一粒灰尘，可有可无。
我坐在靠窗户的位置，稍稍往左一偏头就可以看到下面的操场，以及学校的大门。我看着那没有一点缝隙的涂着白色漆的电动门，想家的念头就深了起来。以前小学从来没有过这种感觉，没想到初中有了。我真的想回家，时间真的过的很慢、很慢。
大概上了三周的学吧，我们就要开秋季运动会，也就是现在这个时候。我没有体育方面的特长，学校的方队又嫌弃我的个头太高，于是我就成了一个无所事事的忠实观众。从毫无暖意天才蒙蒙亮的早晨到烈日当头的中午，我一直都是在以一个姿势坐着，身边的同学有的在吃自己带的零食，有的在兴致勃勃地聊天，我在他们之中显得有些特别。这样也没什么不好，安安静静地，不会遭到老师的批评，不会给谁带来麻烦。只是孤独会是不是来我的内心散散步而已。
下午，我还是以上午时的样子坐着，没什么改变。天气不那么热了，风给我带来了一丝丝的清凉，脚下也有了一点阴影。一个小学的同学突然急匆匆地跑了过来，告诉我，王老师来看我们了。王老师是我小学时的班主任。我得知后，心里充满了欢喜，于是和她拉着手，穿过人群，到达了校门口。
我看到了王老师。王老师还是印象中的样子，短头，染了头发，一脸温暖的微笑，穿了一件蕾丝黑色的连衣裙，像是精心打扮了很久。王老师见了我，毫不吝啬地露出了熟悉的笑容： “宝贝，就你我还没见到呢。”说完就把我拥入了怀里。我感觉好温暖，好温暖，一种由内而外的踏实感。王老师问了问我的生活状况，说到这里，我的眼泪就又流了出来：“我没有朋友，我很孤独。”王老师沉默了，紧紧抓住我的手，只是说要我取得一个好成绩。我点了点头，几个小学同学，从远处跑来，他们也是来见王老师的。我与他们说了好长时间话，泪水在我们眼眶打转，然后又一同笑了起来，那个样子，真的有种说不出的复杂。王老师让我们回去，我们手拉着手，缓缓地向自己的'班级移动。我听到王老师的声音。
“一定要加油。”
我只能说，我一定会尽力。
我们回了各自的班级，像什么也没发生一样。我还是之前的样子，没有变过，我不知道，我现在这个样子在将来会不会有改变。
如果时间能倒流，我一定会回到从前。如果小学时光是一场梦，我一定不会醒来。但这个世界上从来都没有实现了的“如果”。你可能会觉得我写的太过了，根本就没有那么难受，那样复杂的情感。但是这些真的发生在我身上了，我之后的路还很长，我该怎么走，是独自一人，还是结伴前行？
我想，我永远都会是那个“奋斗的小女孩”吧，永远在努力，不懈气。小女孩总会长大，但这个过程，真的很累。我希望我永远是单纯的、快乐的小女孩。都说学生时代是最美好的时候，要珍惜。我不知道它指的是哪里美好，我现在就像在一个悬崖的边缘，选择前面，是万丈深渊。左右和前面一样，都是粉身碎骨的结果。后退，能退到哪里呢？
也许这就是成长中的困惑吧，我的初中生活，就是以这样一个状态开始了。
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