【初一学生入团申请书300字】初一学生入团申请书300字

更新时间:2024-05-24 20:09:40 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

  初一学生的入团申请书该怎么写呢,

初一学生入团申请书300字

。下面YJBYS小编为大家精心搜集了2篇关于初一学生的入团申请书,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!

  初一学生入团申请书300字一

  尊敬的校团支部:

  我是X年X班的XXX,我志愿申请加入中国共产主义青年团。

  中国共青团是一个先进的集体,它领导着青年,培养出先进的青年,使一批又一批的人才涌现。它以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南,实事求是,团结全国各族青年,为我国最终实现共产主义的社会制度而奋斗。中国共产主义青年团的基本任务是:坚定不移地贯彻党在社会主义的基本路线,团结广大青年,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人,努力为党输送新鲜血液,为国家培养青年建设人才。中国共产主义青年团是中国青年的先进组织,是中国共产党的有力助手和后备军,是中国共产党在革命和建设各历史时期发挥青年先锋作用、为中国共产党培养和输送优秀合格先进分子的模范组织,因此我希望能够加入共青团。

  我对工作力求完善,是一位奋发向上,尊师重道,遵守校规,爱护班集体的学生。我刻苦学习,成绩优秀,在课余时间,我还时常阅读有意义的书,努力培养自己的优秀品行。我相信我有足够的资格加入中国共青团。

  如果团组织批准我入团,我将更加严格要求自己,遵守团的章程,严守团的纪律,执行团的决议,履行团员义务,刻苦学习,积极工作,培养自己的高尚品德,团结同学,助人为乐,要有自我批评精神,努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美、劳等各方面全面发展的接班人,成为对社会建设有用的人,做共产主义事业的接班人。如果团组织不批准我的入团请求,我也不会灰心气馁,我会继续努力,以成为一名光荣的共青团员为目标,并为之努力奋斗,争取早日加入到团组织中,为人民服务。恳请团组织批准我的入团申请

  此致

  敬礼!

  申请人:

  初一学生入团申请书300字二

  尊敬的校团支部:

  现在的我已经是一名初中生了,思想境界和意识已经不再是小学时期的那个我了,我感觉自己的认识和理解都已经提高到了一个新的层次,我觉的我应该接受更大的任务和承担更多的责任了,

资料共享平台

《初一学生入团申请书300字》(https://www.unjs.com)。

  初中的我已经意识到加入到中国共青团是一件很必要的事情了,我不能再等了,我只有向团组织申请,希望能够得到团组织的批准。

  中国共产主义青年团是一个先进的集体,能成为中国共产主义青年团的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团领导着青年,培养出先进的青年,使一批又一批的人才涌现,加强民族的自尊,使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国,才能成为新一代强国。

  中国共青团是党的助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带,是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。在建立新中国,确立和巩固社会主义制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用,为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。

  本人知道共青团是一个先进的团体,只有新一代青年才能加入共青团,我认为我自己已经达到了入团的要求,共青团对我起到了约束力,能使青年团结一致,加强组织性和纪律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年团。

  我是初三、二班的学生xxx,上课遵守纪律,不搞小动作,上学从来没有迟到过,没有缺席准时到校,年年被评为全勤生。在校尊敬老师按时完成老师布置的作业。本人在德、智、体、美、劳全面发展的学生,成绩在班上属于中上水平,平时虚心学习,遇到不懂的问题就问老师,师生之间相处融洽,在父母的眼里是个好孩子,经常帮助家里减轻负担,帮家里做家务。

  如果让我加入中国共青团这个美好的大家庭,我会遵守团的章程,认真完成团交给的任务,我不但会用实际行动来证明自己,而且要做一个有纪律性,组织性的中国共青团员。并且决心维护团组织,为团组织争光,为校争光,为国争光。在成绩上,我会加把颈,提高自己的成绩。做一个模范的共青团员。这是我的愿望和理想,我会为着我的理想奋斗的。曾经的我是一名优秀少先队员,现在的我也要做一名优秀中国共青团团员,我会努力的!

  万一这次未能评上,我会找出不能入团的原因,努力纠正错误,当这次是团组织对我的考验,如不能评上,我决不会灰心,下次再继续努力。我相信凭借我的努力和团组织对我的考验,我会在下一次的入团仪式上光荣的站在台上的,我可以做到的。

  此致

  敬礼!

  申请人:

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