英语教育心得：英语教学中我这样育人

英语教育心得：英语教学中我这样育人(（锦集12篇））由“i乐德范文网”投稿提供，下面小编给大家整理后的英语教育心得：英语教学中我这样育人，欢迎阅读与借鉴!

篇1：英语教育心得：英语教学中我这样育人

乍谈到“初中英语育人功能”这个话题，我一直纠结着：那是思品老师、语文老师的事或是班主任老师在班会课上的事,与我们的英语教学无关。后来经过反复思考和研究，我意识到了英语学科教学中的育人功能教学无时不在。其实，它体现在教学目标中，它是三维教学目标中的之一：培养学生的情感态度价值观，即德育。我作为英语老师兼班主任,德育教育不仅贯穿于课上课下，还贯穿于每一学科。英语是一门特殊的学科语言，所以英语教学更应该注重对学生的德育教育。

一、深入钻研教材,认真挖掘教材潜在的德育因素,寓教于课堂上。

人教版初中英语五本教材中有很多对话、日常用语、阅读短文都与我们的生活息息相关，与学生的学习紧密联系，具有丰富的情感思想知识。我就地取材利用教材实施教学,在传授英语知识、培养英语语言运用能力的同时,自然渗透了思想性的教育。例如,在教学人教版英语七年级下册Unit4 Don’t eat in class.本单元围绕“Rules”这一主题展开听、说、读、写等多种教学活动。教学核心是用英语谈论校规和家规，在教学过程中,我引导学生正确认识学校和家人制定规则的目的和作用，不要埋怨牢骚老师和家人管的太严格。针对“为什么要制定校规”这一话题，我让小组交流，发表见解，形成正确的人生价值观。从而让他们自己成为一个有良好习惯和优秀品质的人。另外，我结合Let's make rules 让学生制作规则，,让他们利用课余时间向其他人宣传各种规则,在宣传的同时,学生也会提高自身遵守规则的意识。

二、抓住时机,培养良好习惯。

课堂上,教师要做个“有心人”,找准机会,适时、适度地进行德育,让学生在自然渗透中受到情感的熏陶,从而内化为自己的道德意识。有一次,我在教学人教版八年级英语上册最高级的时候,我想让学生们就地取材，利用身边的资源让学生讨论班级之最。刚开始的时候，他们说的很合乎常理，不断地说: A is the tallest in our class. B is the shortest.C is the funniest. Dis the most outgoing…这时,有个学生站起来大声地说:“Chen is the most foolish in our class.”他说完之后,全班学生哄堂大笑。见此情景,我也呆住了.我没有想到他们会有这样的想法。在他们心里对同学存有歧视。我快速稳定课堂。趁机开展思想教育。我说，评价一个人不能以貌取人，这位同学诚实老实，做事踏实，劳动积极，咱们应该看到他的优点。有时候,一些话是不能不加以思考就说出来的,而是需要我们想一想,这句话说出来之后会不会对别人有不好的影响或造成伤害。如果是不利于别人的,那我们就不能说。我们可以换位思考一下，你是什么感受呢?我们要学会做事三思而后行，判断一个人心灵美比外表美更重要。听了我说的话，那位说话不文明的同学主动向Chen同学道了歉，我也会心的笑了。

三、创设情景,自然启发。

教学中,我们还要创设各种情境活动,营造一种气氛。例如,在教学Can you play the guitar? 一单元时,课文中提到了很多有益的社团，,教师让学生通过这些俱乐部,讨论自己的能力和爱好,并不失时机地教育学生:我们应远离一些不良嗜好。然后让学生自己举例,比如,玩电脑游戏等。通过学生自己举例、讨论,他们的印象会更加深刻,而且能增强分辨是非的能力。

在英语阅读教学中,围绕教材的主题,取其精华,精心设问,使学生在理解教材内容的同时,思想上得到熏陶。在中学英语教学中,充分挖掘教材内涵的教育意义,根据学生的基础和能力,循序渐进。我应着力培养学生在日常交际交往中有效地使用语言进行表达,与他人沟通,为今后学习奠定坚实的语言基础。如人教版英语七年级下册Unit2 What time do you go to school?其教学核心内容是“讨论日常作息活动及时间安排”。在教学中可通过对比Tony 和Mary两位同学的的作息习惯，让他们通过小组活动, 在课堂教学中学生互相询问或谈论自己或对方的作息时间安排,指导学生积极与他人合作,相互学习、相互帮助,共同完成学习任务。并结合教材内容提出问题:Who is healthier? What should we do to keep healthy? 让学生通过讨论问题来培养学会合理地安排作息时间,培养学生良好的作息习惯和守时习惯。

巧妙地设计任务,引导学生学会自我教育,学会做人。让英语学科彰显多彩的育人功能。

公众号：滑州杏坛

篇2：我的育人梦心得感想

有关我的育人梦心得感想

每当我看见老师毫无保留地将知识传授给我们时，心里又是敬佩又是憧憬，于是在我幼小的心灵中便已播下了梦想的种子——我未来也要当教师！

虽然我现在未成年，但我已当上了小老师——与同学们分享学习方法，为成绩落后的同学解答难题，看着他们若有所悟的神情和找到学习方法后绽放的笑容，我就有一种难以言说的成就感。

教师，在我心目中是最神圣的人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师无私地孕育着每一个生命，却耗尽了自己一生的青春年华。没有老师，大地就没有孩子的笑脸；没有老师，社会就没有新鲜的血液；没有老师，历史文化就不能得到传承延续……因此，我将来也要当老师，滋润下一代人，培育祖国未来的栋梁，为社会输送人才。

有人说，老师是太阳底下最光辉的事业，肩负着教书育人的神圣职责。在我的教育梦里，我要打破传统，我愿意让我的课堂走进生活，走向大自然，带孩子们呼吸新鲜的'空气，接受阳光雨露的洗礼，观察花鸟虫鱼的奇妙，见识名山大川的壮观，让神奇的大自然孕育生命，滋养心灵，拓展视野，激发创造力，实现我的教书育人梦。

我会带孩子们赏花。春天，我们要赏平淡谦和的君子兰，赏它艳而不妖，红而不火的花朵，让孩子们学习花中君子那正直不阿、威武不屈的品格；夏天，我们赏热情奔放的凌霄花，听它催人奋进的号角，教孩子们要像凌霄花一样壮志凌云、激情澎湃；我们还要赏亭亭玉立的荷花，学习荷花那“出淤泥而不染”的精神；秋天，我们赏朴实无华的菊花，欣赏它清高素雅的气质，教孩子们要像菊花一样默默无闻、傲骨迎霜；冬天，我会带孩子们赏一枝独秀的梅花，赏它的英姿秀气，教孩子们要像梅花一样不畏严寒、傲然挺立。这，就是我的梦，我的育人梦。

梦想，像一颗种子，给予我向上的勇气。我要成为园丁，让我的学生茁壮成长；我要成为红烛，为他们的前途送去光明与温暖；我要成为藤蔓，指引他们攀爬高峰，摘采成功的果实……我要用我的教书育人梦，托起中华民族伟大的中国梦！

篇3：我的幼儿英语教学心得

分享我的幼儿英语教学心得

分享我的幼儿英语教学心得

教了那么久的英语，今天和大家谈谈教学的心得，希望抛砖引玉，和大家共同来探讨。

作为体育学院毕业的我，当初受李阳疯狂英语的影响，在受到李阳本人的亲自指点后，开时发奋学习英语，两年后从英语不及格到做翻译，成为体院的一道风景线。而后也就开始了英语的教学历程。

作为上海疯狂英语口语讲师，面对着几十号人，上百人传授着疯狂英语的手势，三腔共振法，体会到英语教学需要激情，口语的练习需要不断的嘴巴刺激，那套方法对练口语的人如果能领会，真的很有用。

后来在类似沃尔得，新东方等高端英语培训中教学时，体会教学的严谨，教案编写的重要性。

而我今天主要是想和大家讨论的是少儿的英语教学，这是个非常好玩，同时又是斗智斗勇的过程。

以前以为少儿英语教学就那么点东西，不要太简单。可是当你真正开始教的时候，你就会明白一个道理。

在不懂得少儿心理基础的原则上， 很多东西基本上无从下手。

1，要走进孩子的内心世界

比如我在陪一个6岁孩子家教的时候，他吃完了饭就要吵着和我玩，本来他妈妈想和我说说话，可就是拗不过小男孩，孩子的淘气，很多妈妈应该领会到了。因为小男孩喜欢玩飞机，我就对他说，飞机装满了油，要让油先冷却一下，要不然突然飞起来要爆炸的，你说是不？ 你现在也是个小飞机，现在你的肚子也装满了， 该怎么办？ 小男孩听了，点点头，马上就躺在沙发上去一动不动。呵呵。所以教的任何科目首先要走进孩子的内心世界。

2，要懂的孩子的天性

小孩子的天性我们要知道，他们永远是那么的精力旺盛，他们永远有着超强的好齐心，（十万个为什么）而他们的学习的速度和忘记的速度又都是那么快，他们的好胜心是如此强烈，他们的情感是非常的丰富。

在英语的`教学中如果你拿大人的一套来教小孩子，那会出现什么情况，孩子厌烦。

比如教动物的时候，对大人可以直接讲单词，对小孩子你可得把他揉脆了讲，

如dog，你得会去扮演动物的声音，动作。这个时候孩子爱模仿的天性就来了，课堂气氛随之而来。出现的是一只只小狗的样子。和英文单词dog的声音。在玩中，孩子才能够领会到东西。

3，自己的发音一定要标准，不仅是单词还有那个语调

小孩子的语言能力有时让你吃惊，有时候教学的时候发现有些孩子突然冒出一句以前学的英文句子，听起来吓一跳。hands 读成 汉子的发音。apple 读成 爱破的发音。这个就象打乒乓球一样，刚开始的手势拿错，后来改的话可就麻烦拉。

所以老师在英语，语调上要下狠工夫。

4,要合理激发孩子的荣誉感

现在的孩子大都是独身子女,在幼儿大班的时候是以自身认识为主的,一年级到二年纪会过渡到集体上来,因此上课的时候可以适当以小组为单位,激发孩子的竞争意识,这也是人性的内在强烈需求,因此每次上课,我都把他们分好组,在少儿期间男孩喜欢和男孩玩,女孩喜欢和女孩在一起,男女竞争那可是教学的一大动力.同时让他们体会到集体的荣誉感.

5.要懂的一点性格学的知识

其实作为老师要懂的东西需要很全面,这需要不断的提升自我.我以前经常研究的性格学在教学中也起到了非常重要的作用. 有时发现有些小孩子特别好强,有些小孩子非常胆小,有些小孩子非常调皮.其实这和每个人的天生的性格相关.我们懂得这些心理学知识,就可以知道让好胜的孩子做抢答的表率,让温柔的孩子做纪律的表率,让调皮的孩子做表演的演员.整个课堂就会快乐不断.

6，要懂的情景话教学

小孩子学英语，也可以理解成牙牙学语，很多东西他虽然学了，可是不知道什么时候用，什么阶段用，因此我在孩子教学当中，非常注重情景话和引导性思维开发，如open the door,我会让同学直接出去，敲门喊出这句话，这样孩子就明白什么时候用这句话拉，达到学以致用的程度。

7，要注重小孩子的男性刚毅的性格养成

在教学当中发现幼儿园大都是女性教师为主，小学英语的老师也主要是女性教师为主，因此在孩子的成长过程中会产生一些错觉。因此我也建议更多喜欢孩子，喜欢英语教学的男士可以加入到少儿英语教学的行列当中，为培养祖国的花朵尽自己的一份力。

篇4：我在英语教学中的一点体会

我在英语教学中的一点体会

在几年的教学过程中，我发现一个现象：我的课代表的英语成绩是全班第一名，而其他学科却不一定好。

每个教师心灵上都有一架天平，用来衡量评价每一个学生，如果这架天平上的刻度线只与学生的成绩分数相应的话，那么，这架原本非同寻常的天平就会倾斜，就回失真。

现实中，有些教师偏爱那些成绩好的学生--漂亮的孩子，认为他们什么都好，“一俊遮百丑”，所有的表扬与奖励都集中给了他们，而忽视，甚至歧视那些“丑孩子”，差生从早到晚耳边萦绕的都是责骂声，这对他们的成长是极为不利的。正如***所说的：“成绩只是检查学习效果与教学质量的一种办法”，更何况是在提倡素质教育的今天呢？而且“除了极少数天生的畸形和生来有缺陷的人以外，人都是可以由教育培养成人的”，常人的智力都相差无几。经研究表明：学习成绩的好坏主要取决于个人的努力程度。记得曾有人对一批成绩优秀的学生做过一次调查，让他们在“你认为你学好一门功课最主要的原因是什么？”这一问题的答案中，选择一个自己最赞同的。最后的调查结果是：除极少数学生是出于兴趣和其它原因之外，绝大多数选的是“因为这门功课的任教老师对我好”这一选项。这看似简单的一个结论却给了人们并不简单的思考，也再次有力的'证明了“罗森塔尔效应”：爱学生，给学生以北更好的关心和责任，将给学生带来积极的有时甚至是意想不到的效果。前几年，那些曾被分入差班的学生，在老师的关爱下，最终取得了好成绩，这样的例子不也屡见不鲜的吗？

高尔基曾说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱学生的教师，他才可以教育他们”。师爱，应该是无私的，它更应该象太阳那样，以同样份额的光和热传给所有的人，是公平的。

有为哲人说：“孩子的心灵是块不可思议的土地，播下思想的种子，就会收获行为”。“相信每个孩子都能成为好孩子”（苏霍姆林斯基语），播下充满爱的，富于期望的种子吧，因为“丑小鸭”也会成为“白天鹅”。

篇5：我的王子,他这样走过(中)

我的王子,他这样走过(中)

时间:7月10日13:30 从索非亚国家艺术馆出来,在去参观王子结婚的王宫和昨天偶然发现的以劳尔名字命名的.体育馆之间游移不定,人却已经不知不觉地往火车站方向走去.

作 者： 作者单位： 刊 名：当代体育（足球） 英文刊名：MODERNSPORTS 年，卷(期)： “”(4) 分类号： 关键词： 

篇6：育儿心得 ：我也要这样带孩子

育儿心得 ：我也要这样带孩子

前两天一个朋友问我以后怎么带孩子，我说一定要西式，像我老公的姐姐一样！

我认识的有孩子的人不多，但总结起来就是中国人的孩子（也包括混血的）普遍难带，吃饭睡觉两大难题。而姐姐的两小孩4岁和2岁就特别容易带，以前就一直说我要像她学习。小孩子惯坏了吃苦的还是家长。

她说刚出生的bb放摇篮里，一定要包紧要不宝宝没安全感，摇篮可以就放大人的床边方便半夜喂奶。到了四五个月摇篮就小了要放到婴儿床里，而且要在另外个房间，半夜如果哭就过去拍拍，千万别抱到自己床上去，一定不能让宝宝养成和妈妈睡的习惯，实践证明这对夫妻感情急剧杀伤力。宁愿自己半夜累点，不出半年就能体会到好处。我们那外甥和外甥女从很小我就记得，吃过晚饭后洗澡，六点前放回各自房间，反锁门，当然会哭一会儿，不出五分钟就睡着，第二天五点起。多好的习惯晚六点以后都是你自己的时间了，当然特殊情况如果老哭不停还是要进去哄哄的，毕竟孩子嘛。孩子有良好的习惯大人会轻松很多，而孩子良好的习惯是靠大人培养出来的。

第二个吃饭，我记忆中是从他们一岁多能自己掌勺了就自己吃的，往高椅子（宝宝专用）上一方，别管吃的多慢或多脏或者掉多少在小桌板上，掉了在放碗里去，不脏，就是千万别喂。吃完了在把宝宝抱出来。看看有些孩子好几岁了还得喂饭的，家长要等孩子吃完了才能吃，就能清楚知道小时那些习惯多重要。外甥现在4岁，坐正规椅子了，他是吃完饭才下桌子，如果有时淘气提前跑掉了，后来就没得吃了。

不是说国外的月亮圆，但确实这边的孩子独立性强，不娇气。我很少看这边小孩子要什么东西，大人不给就在那随地打滚大哭的，我们外甥说的＂alright, maybe next time“。 因为他们已经习惯听＂no”了。所以要懂得对宝宝说不，宠坏了的孩子到时后悔的还是家长

篇7：育儿心得：我这样对儿子家庭教育

育儿心得：我这样对儿子家庭教育

做父母的，没有一个不希望自己的孩子成才、成功，但是什么才是孩子成才的最佳途径呢？ 中国有句老话，叫做“望子成龙”，是说每个做父母的都希望自己的孩子有出息，我觉得这句话改成“教子成龙”更合适，因为孩子的成长和父母的教育是密切相关的。我出生在知识分子家庭，父母都是大学老师，我从小受到的教育是：刻苦读书、远离政治、诚实守信、与人为善、淡泊名利、重视家庭，都是比较传统的教育理念，这些原则在我成长的那个年代可能是正确的，但是在今天看来，在这个全球化融合日渐明显、要求表现突出和优异的社会，有些内容可能就显得不合 时宜了。 因此，我教育儿子的基本方针就有了些改变，根据现在的'社会要求，我教育儿子的基本方针是：努力读书学习、积极参加政治活动、诚实守信善良、搞好人际关系、养成理财习惯、适当追逐名利、重视家庭关系、乐于帮助别人、养成独立的习惯、积极锻炼身体。 我衷心希望在我年老的时候，有人问我：“老刘，你是怎样培养出这么优秀的儿子的，有什么秘密吗？”这就是我后半生的追求。现在看来，我的某些理 念和盖茨父亲有不谋而合之处，比如培养孩子的兴趣爱好，让孩子养成独立的习惯，甚至是经营好家庭关系，让孩子更有家庭观念等等。这些都是我在孩子的成长 中，多年实践的心得。 可见，中国和美国的文化各有不同，但是国内外的基本教育理念仍然相通。每个孩子都有自己的天分和长处，相对国外来说，中国父母的管制教育某种程度上恰恰是压制孩子天赋，妨碍孩子成才的一个巨大障碍。对于我们，取人之长，补己之短始终是必要的。     

篇8：求职心得：我是这样进入Intel

我是成都一所三流专科大学英语专业毕业出来的，学历并不高。不过万幸的是我在大学期间就考过了四六级，而且也在自考本科。到毕业时已经考过7门(当时英语自考本科只需考9门，后来才新增加了几门科目)。于是我就忐忑不安的怀揣这可怜巴巴的专科学历踏上了求职之路。还好我求职很顺利，有好几个不错的公司向我抛出了橄榄枝，其中有一家公司是在北京的南非独资企业，要我去做翻译。但当时怕自己能力不够，而且不想远离家人，就拒绝了。选择了成都本地一家做外贸的民营企业。在这里我学到了很多有关外贸方面的知识，为我进入Intel奠定了一定基础。可是惭愧的是在毕业4年后了，我才路路续续的把剩下的几门本科考试完成了，终于在今年7月拿到了学历证书。

去年10月底，突然看到成都商报上刊登了Intel招聘的广告，其中有个职位和我在那家民营企业工作内容很相识，于是就想去试试。事先我也做了些准备工作，了解了成都Intel的大致情况，写简历时注重突出了我的工作经验。

于是11月底和几千人一起参加了在假日酒店的面试。因为要求全英文面试，很紧张(虽然平时工作还是经常用英语，但是口语较少，书面英语应用较多)，说话都结结巴巴的，还好当时的面试官很和蔼，一直叫我“take easy”，这样才慢慢放松心情的。他问的一些问题都在我准备之中，所以我就很熟练的回复了他，并且加入了很多我自己的看法。所以到后来他把我的初试分数从开始的4分改成了4.5分(5分为满分)。我就顺利的通过了第一轮面试。在B厅等了很长时间(因为面试同一职位的人很多，通过第一轮面试的大致都有60人之多)，终于等到我面试了。第二轮面试官就很专业了(第一轮主要是考口语是否过关)，问了一些很有难度的问题，我感觉答得马马虎虎。完后填了表格，就回家等通知了。又过了几个月，才接到一通电话让我电话面试，通过了，又通知我去工厂与高级经理面试。可是不知为什么后来我没有应聘到我最初应聘的那个职务，而是被调配到了一个我完全陌生的职务。不过这样也好，我可以多学点东西。

公司提供的培训很好，我被派到上海培训了3个月，在上海认识了很多同事和朋友，他们教会我很多东西，这个夏天我终生难忘。

想鼓励下那些对自己很没有信心的专科生们，只要你们好好努力，也是同样有机会进入一流的公司工作的。记住“机会只降临在有准备的人身上”。

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篇9：生活中这样的人让我敬佩作文

我最敬佩的一个人是我的好朋友，她是一个勤奋，好学，爱钻那角尖的女孩！

她圆圆的脑袋，高高的`鼻子上架着一副眼镜。说话的时候，总喜欢学大人的模样。把眼镜往上推推，一副大博士的风度，惹得同学们直笑。家上又黑又亮的眼珠一转，她脑袋就又多了一个问题，怪怪的主意，还有，她的小嘴特别厉害，直话直说，从不饶人。

我最佩服她的好学和成绩。她是一个全面发展的好学生，说学习，成绩好；论人娱体育，她也不比人家差。不过，她最突出的就画画。她代表过我校参加画画比赛啊！画画也是全校第一！

对于学习，她从是喜欢打破沙窝门到底。直到彻底弄明白为止。有一次，我在书上看到了一道难题，觉得很有意思，于是我就把它抄了下来。去难道难道我们的“小博士”。我见到她，特意叫她教我做。她又学这古人的模样说：“不敢当，不敢当。”过了一会儿她却没有做，我得意了笑了起来。又过了一会儿，她还没有做得到。于是叹了口气说：“对不起，这道题我不会，你别请高明吧！”无视我拿了本子走了，她马上跑过来问我怎样做？

我就说：“我哪知道啊！我在书上看到的。”她听了老缠着我，要我给她看。“在家里呢！”我没好气地说。

到放学时，她追上我说：“那本书———，”我只好无可奈何地说：“好吧！你到我家吧！”到了我家，我拿了那本书给她看。之后，我就在一旁做我的作业。大约过了十多分钟，她突然跳起来说：“我成功了，我成功了，”我在一旁笑她。她说："我已经解了那道题了，要不要我教你啊。于是，她就像老师老师一样一点一点地告诉我....

她真是一个勤奋，好学，爱钻那角尖的女孩！我真佩服她，她那多才多艺，勤奋好学！

篇10：生活中这样的人让我敬佩作文

我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸是一个勤劳、热心的人。他虽然是一位普普通通的老百姓，但是在我的心里犹如一棵高大挺拔的大树。

许多家庭的家务活一般都是妈妈做的，可是我们家却不同，爸爸比妈妈要勤劳得多，什么洗衣啊，做饭啊，扫地呀，洗碗呀，爸爸都会做。想到爸爸每天早起晚归，不分春夏秋冬的在外面送货，可真是辛苦啊！如果是我的话，不疯掉才怪呢！就凭我爸爸勤劳这一点，就让我不得不佩服他。

我的爸爸还非常热心。不管是谁家有事来请爸爸帮忙，他都会尽心去帮忙，爸爸的嘴里从来都不会轻易吐出一个 不 字，即使那天有特殊的事情抽不开身，他也会挤时间去帮助他人。

记得有一次，高阿姨来到我家，跟我爸爸说 “小胡，我明天一早要去桥南进货，小雨的婆婆眼睛看不清，怕她老人家摔倒，她的外公又有病来不了，我想要你女儿湘湘到我们那儿去睡，帮我照顾一下小雨，湘湘好懂事，还会做饭，肯定弄得好，我非常放心，湘湘现在就跟我去，大概明天中午就会回来，你看好不？ 要得，那我去跟她讲。”

爸爸爽快地答应了高阿姨，替高阿姨解除了后顾之忧。

我敬佩我的爸爸，爸爸勤劳、热心，我为有这样一个好爸爸而骄傲！

篇11：生活中这样的人让我敬佩作文

在生活中，有许许多多像雷锋叔叔这样的人。我就认识了一个这样的人，他是一个普普通通的电工，但他有着超出别人的奉献精神，他叫张志义。

记得有一天，在火车站他见一位老太太不停的哭，二话不说，就把自己的钱给了他老太太感动的流下了眼泪。

有一次，五月的一天，姜志义冒雨要回家，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。张志义脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，张志义见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，他估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，张志义又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说： 同志，我可怎么感谢你呀！

一个星期天，姜志义肚子疼得很厉害，他来到卫生院开了些药回来，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是给一个小学盖大楼姜志义，情不自禁地推起一辆小车，加入到运砖的行列中去，直到中午休息，雷锋被一群工人围住了，面对大家他说： 我们都是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份光发一份光吧！ 这天下午，打听到姜志义名字及打工的工地送来感谢信，大家才知道病中的姜志义做了一件好事，过了个特殊的星期天。

篇12：爱我北中，我应该这样做演讲稿

爱我北中，我应该这样做演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天，我们在国旗下演讲的题目是《爱我北中，我应该这样做》。

一滴水只有融入大海，才会拥有波涛澎湃的气势！一棵树只有扎根丛林，才会有参天耸立的丰姿，一个人只有投身集体，才会拥有所向无敌的威力。

北中是理想之船起航的港湾，是青春之火燃烧的焦点，是个性思维运转的齿轮。在这里，老师循循善诱、春风化雨，是他们用人生的导航仪，助我们找到前进的方向；是他们用朋友般的叮嘱，让我们懂得了做人的'规范；是他们用严爱有度的管理，令稚气的我们变得坚强而独立。于是，青春变得更热烈，更有激情了！

如果说校园是一片土地，那我们就是田里的禾苗；如果说校园是宏伟的大厦，我们就是造楼的砖瓦；如果说校园是知识的海洋，那我们就是畅游书海的鱼儿。为了营造和谐的校园环境，奋发进取的学习阵地，我在此向大家提出以下建议：

当你发现地上有纸屑的时候，弯弯腰；

当你发现风扇没关的时候，动一动手；

当你看见水龙头在哗哗地流着水时，抬手关上。

举手投足间就能流露出对北中的热爱，爱我班级，爱我北中，需要大家遵守校纪、讲究礼仪。

教室里，不交头接耳，保持一份如水的宁静；

宿舍里，不乱扔垃圾，保留一种赏心的洁净；

餐厅里，不喧嚣争抢，保存一种和谐的文明。

爱我北中，就是你那双求知的眼睛；就是你在教室里埋头学习的身姿；就是你递交的一页页整洁的作业；就是你在一次次的考试中，刷新原有的成绩。

真的，爱无需做出什么轰轰烈烈的大事，只要从一点一滴做起，就足以体现你对这个大家庭的情意。

如果你是水，那就用知识的浪花为北中点缀；

如果你是树，那就用梦想的绿叶为北中附丽；

如果你是青春的礼赞者，那就用嘹亮的歌喉，唱响北中的续曲。

相信在这样一个温暖、友爱的大家庭中，大家心情会更愉快，学习会更轻松，生活会更有情趣。

本周是我们213班校纪校风督察周，我们将在班主任李老师的带领下，圆满完成值周任务。

213班全体师生

2018年12月17日

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