2023-03-05
2023年党组理论中心组计划_2023年党组党委理论学习中心组学习计划6篇
2023-03-12
2023-03-12
2022-11-15
2022-11-15
更新时间:2023-02-04 12:57:14 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
2023-03-05
2023年党组理论中心组计划_2023年党组党委理论学习中心组学习计划6篇
2023-03-12
2023-03-12
2022-11-15
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幼儿园小班6月工作计划表_幼儿园小班月计划内容(精选14篇)
幼儿园小班6月工作计划表_幼儿园小班月计划内容 篇1主题教学:围绕 热和冷 的主题开展活动,创设机会,带领幼儿亲身体验夏日的炎热,激发探索降温方法,使幼儿与环境之间展开交流和对话,让幼儿掌握几种简单的保护自己的办法,做个健康活泼的夏日宝贝。
卫生保健: 学习按次序地穿脱衣服、鞋袜;逐步养成按时入睡、独立睡眠的习惯。午睡时注意培养幼儿正确的睡姿,并在老师的帮助下学习自己叠毛巾毯。午睡室点电热蚊香,部分幼儿使用驱蚊水,做好防蚊虫工作。教育幼儿养成不挑食,爱吃蔬菜的好习惯,饭后培养幼儿掌握正确的漱口、擦脸的方法。提醒幼儿每天洗澡换衣,做个健康的卫生宝宝。
日常规范:培养幼儿养成良好的坐姿,上课时知道坐端正,说话前会先举手。课间提醒幼儿开展一些安静安全的游戏,减少活动量。同伴之间会友好相处,学习一些和别人交往的技巧。教育幼儿要说好听的话,不说脏话,做个懂礼仪的文明宝宝。
家长工作:向家长宣传一些健康小知识,组织家长参加健康、教育讲座,提高保健意识。充分利用幼儿成长档案,及时让老师了解孩子在家中的表现,同样让家长能更深入的了解孩子在园的情况,进一步加强家园沟通。
环境创设:鼓励幼儿共同参与,创设主题墙面,张贴一些颇具夏日气息的图片,如夏天的穿着,夏天生活和活动的场景。制作扇子装饰活动室。和幼儿一起关注自然角的花卉和动植物,防止暴晒,及时供水。
其他:组织幼儿练习折叠毛巾毯,选出8位选手参加年级里的叠毛巾毯比赛,锻炼幼儿的动手能力。
小结
六月份我们小班组织了 叠毛巾毯的比赛 ,活动是孩子最熟悉的毛毯,是为了培养孩子们动手能力。而小班六月份的主题 热和冷 ,通过观察、感受、操作等活动引导幼儿观察夏天的自然现象,使幼儿了解夏天天气的主要特征:炎热;幼儿能将夏季景物及自然特征表现出来,从中发展了口语表达能力,使幼儿知道了夏季更要注意个人卫生,不可贪食冷饮等。
而夏季又是各种传染病多发季节,为此,我们认真做了各种预防措施。活动室和午睡间里经常开窗、通风。提醒小朋友在运动后、用餐前、大小便前后都要用正确的方法洗手。每天还要对来园的小朋友进行全方位的检查,发现问题及时告知保健老师,做到传染病的早隔离、早治疗。
忙碌的一学期即将结束。我们也积极做好了学期的结束工作:根据孩子的实际情况认真进行评估;做好各项工作总结等,为本学期画上了一个圆满的句号,另外争取将下学期的工作开展得更好。
幼儿园小班6月工作计划表_幼儿园小班月计划内容 篇2一、教育工作
1、开展主题活动《轱辘轱辘》,各种运动着的物体,给幼儿惊奇,引幼儿遐想,令幼儿着迷,导引着幼儿去观察、去操作、去发现、去主动建构自己的知识和经验。
2、开展主题活动《小不点儿》,让幼儿看到万事万物都有大有小,有强有弱,有成长,有变化;感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化,体验成长的快乐。
3、开展主题活动《冬天来了》,让幼儿感受到气候的变化,发现人们的生活起居、穿戴打扮的变化,会因为冰雪的出现而欣喜不已。
二、保育工作
1、注意幼儿运动前后的自我保护,如知道热了要脱衣服,冷了要及时增添衣服,出汗了主动到老师处擦汗等。
2、在午睡、进餐环节中,鼓励幼儿自己穿脱衣服,自己用勺吃饭,培养幼儿的独立生活能力。
3、带领幼儿多在阳光下散步或运动。
三、环境创设
1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等,粘贴在展板上,形成 汽车画廊 。
2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片,使幼儿清晰地看到人的成长过程。
3、冬天场景,主体为身着夏装的一家三口,引导幼儿自制 冬衣 粘贴到人物身上。
四、家园共育
1、带孩子到马路上观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等,感受轮子的作用。
2、注意培养孩子的生活自理能力,不要包办代替,应给予他们独立做事的机会,如自己穿脱衣服、整理玩具等。
3、选个易结冰的日子,家长和孩子一起拿一个容器,如小口杯等,盛上水放置室外,第二天结冰后把它带到班上,放置科学区内。
五、其他
1、带领幼儿用积木在沙池里修建马路或盘山公路,并放上玩具汽车。
2、引导孩子观察生活中 大 和 小 的事物以及由小变大的事物。
3、孩子穿戴过多会活动不便,过少则会着凉。请家长根据孩子体质,合理调整着装,提高孩子的自我保护意识。
幼儿园小班6月工作计划表_幼儿园小班月计划内容 篇3一、本月工作重点:
1.做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。
2. 配合园部进行小班教学常规调研。
43.进行班级主题墙饰布置。
4.填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。
5. 做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。
二、本月开展以下主题:
主题活动:《小朋友过节了》
主题目标:
知道 六一 是小朋友的节日,愿意参加幼儿园的各项活动,感受过节的快乐,学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。
主题活动:《冷和热》
主题目标:
1.亲身体验夏日的炎热,进一步感知夏天的特征。
2.对 冷、热的反差 、 怎样降温 、 怎样使人凉快 等问题产生探索兴趣。
3.知道几种夏日保护自己的方法,做个健康活泼的夏日宝宝。
主题活动:《我要升中班啦》
主题目标:
了解中班的小朋友的学习和生活,懂得升班的光荣和长大的意义,激发做中班哥哥、姐姐的愿望。
三、家长工作:
1.带孩子到公园等地方玩,感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。
2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久,活动时注意防晒。
3.培养孩子爱洗澡的好习惯。
4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制,以免引起肠道不适;不要接触过热的东西,以免烫伤。
5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。
四、环境创设:
1.师生齐动手,布置活动室,把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室,增添节日的气氛。
2.布置主题墙饰:凉快招术。
3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。
幼儿园小班6月工作计划表_幼儿园小班月计划内容 篇4一、 召开 六一 儿童节的庆祝活动
小朋友在当天为家长表演精彩的节目,并为幼儿准备了小礼品,使幼儿度过一个愉快而难忘的节日
二、 继续开展主题活动 自我保护
主要通过日常生活、感官、数学、语言、艺术等教育形式对幼儿进行多方面的安全教育与救助知识,有意识地培养幼儿自我保护的能力。
三、 为大组幼儿开展 我要上小学 主题活动
进行各项入学前的准备活动,例如:削铅笔、包书皮、认识钱币、自制课程表、模拟面试、参观小学、购买文具等,进行填写毕业册以及照毕业照。并根据活动内容与幼儿一起动手布置墙面。
四、 夏季的防暑降温与卫生消毒工作
随着气温的升高,合理安排幼儿的一日生活活动,督促幼儿多饮水,及时为幼儿擦洗,保持幼儿身体清洁。午睡时为幼儿换上一件干净的小背心,让幼儿舒服地进入睡眠。为了预防疾病的发生,勤通风勤消毒桌子及室内环境,做好各项消毒工作,预防夏季疾病传播。幼儿户外活动时为幼儿喷抹花露水,尽量减少幼儿被蚊虫叮咬现象。
五、教师进行户外玩具的制作。
幼儿园小班6月工作计划表_幼儿园小班月计划内容 篇5一、主题活动:
1、围绕《好伙伴》的主题活动,通过将孩子引进亲切、温馨的氛围,让他们感受没有朋友的孤独,从而体会微笑面对朋友是多么的重要。
2、围绕《石头大家玩》主题活动,以 石头 为主要的操作材料,设计各种学习情境,如:倾听石头的故事、敲击石头、拼叠石头等,让孩子萌生对石头的兴趣。通过一系列的活动,既能认知 石头 的自然属性,也感受到了石头的人格化特征。
二、常规教育:
1、教育幼儿养成良好的倾听习惯,不随意打断别人的交谈。
2、提醒幼儿注意养成良好的卫生习惯,看到垃圾纸屑弯弯腰。
3、天气渐热,午睡时建议幼儿能将双手、双脚伸在被子外面。
三、环境布置:
1、选择集体同乐的照片或图片布置在主题墙上,营造亲密、温馨的气氛,使幼儿接纳同伴和周围的人。
2、将幼儿收集来的石头布置成石头展览,供幼儿欣赏、触玩,并随时丰富展品。
3、布置石头造型区,将孩子们制作的 石头画 展出,互相欣赏,感受造型美。
4、师生共同进行六一的班级环境布置,并开展一系列的庆祝活动,使每个孩子在儿童节里都能收获关爱、感受欢乐、体验成长,并在童年之路上留下一段深刻而美好的记忆。
四、家长工作:
1、和孩子讲述有关于朋友的故事,尽可能多与孩子进行交流,成为孩子的大朋友。。
2、建议家长与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头,回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品,并在幼儿园进行展示。
3、建议家长配合做好幼儿夏季个人卫生的工作,勤洗手、洗澡、换衣物,形成良好的卫生和生活习惯。
五月份小结
在主题活动《石头大玩家》中,我们除了引导幼儿认识石头的自然属性,感受石头的人格化特征外,还通过故事、用石头敲击节奏、指导幼儿在石头上图画造型,来体验创作的乐趣,从而激发对石头的喜爱之情。
本月气温较高,以晴好天气为主,我们提醒家长注意孩子的穿着,每天洗澡、及时更换。并在运动前先为幼儿减少衣物,以免运动后大量出汗。提醒幼儿多喝开水,及时补充水分。更换被褥,建议孩子们睡觉时将手和脚都露出来。做好迎六一的准备工作,并通过开展各种庆祝活动,孩子们收获了礼物、收获了快乐。
在安全方面,要求家长来园接送做到 大手拉小手 ,同时在玩玩具时,加强看护和安全、礼貌教育,避免争夺和不小心碰伤.家长们积极配合,完成了 亲子石头画 ,作品有趣、有创意,得到了大家的喜爱。
幼儿园小班6月工作计划表_幼儿园小班月计划内容 篇6一:日常生活常规
1:安静就餐,避免把饭粒撒到桌面、地面上,吃晚饭能将凳子推到桌子下面。
2:教幼儿正确的洗手步骤,同时挽起袖子,会使用自己的毛巾擦手。
3:教幼儿穿脱衣服、穿鞋,提高自我服务能力。
二:教育教学计划
1:蒙氏教学
生活区:洗手、脱鞋、舀黄豆
感官区:温觉板、重量板、触觉板
语言区:图片与文字配对、安静游戏,看大图听故事、相似物配对
科学文化区:青蛙嵌板、观察植物
蒙氏数学:按形状分类、按一级类别分类、按用途分类
2:韵语识字:一人大(四个阶段)
3:英语 Hello Good morning
4: 手工:手环 、簸箕、乌龟、蝙蝠
5:美术:画帽子、长颈鹿、妈妈的菜篮子、神奇的太空
6:礼仪:蹲姿、请、谢谢 不客气、 三八妇女节
7:奥尔夫音乐:胆小鬼、铃儿响叮当
三:安全教育计划
1:给幼儿讲故事听贯穿安全教育常识,提升幼儿自我保护意识。
2:户外活动、室内活动的安全工作(教师不能让孩子离开自己的视线,注意自己的站位)
3:卫生消毒工作(教室里所有物品定时消毒、幼儿毛巾、水杯的消毒)
四:家园共育
1:做好家园练习册,让家长了解每周食谱,在园所学知识
2:和家长面对面交流,沟通宝宝一日在园情况
3:坐校车的家长随时做好家长沟通
4: 每两周进行一次家访活动,并做好家访记录。
幼儿园小班6月工作计划表_幼儿园小班月计划内容 篇7一、教育活动
1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动,和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景,增进对节日习俗的了解,更深切的感受和分享节日的快乐,主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中,体验妈妈的辛苦,与同伴友好的相处的快乐,劳动所带来的喜悦和自豪。
2、进一步了解春节,元宵节的风俗习惯。
3、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,爱家人。
4、认识几种常见工具,了解其用途。
5、能认识5以内的数即对应的数量。
6、目测比较两个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力。
二、生活活动:
1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯。
2、向幼儿进行节日安全教育。
3、引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的意识。
三、家园联系
1、家长与孩子共同收集新年里的物品,激起幼儿对新年的美好回忆。
2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事,让孩子体会妈妈的辛苦。
3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情,体验长大了的愉快情绪。 特别提示:
四、三月的重要节日:
3月5日:学雷锋纪念日
3月8日:妇女节
3月12日:植树节
幼儿园小班6月工作计划表_幼儿园小班月计划内容 篇8本月工作重点:
1、做好初夏卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
2、继续培养幼儿在一日常规中的良好习惯,加强幼儿常规意识.认真按照幼儿作息时间开展一日活动。
3、鼓励幼儿结合自己五一期间的见闻,大胆的讲述假期趣事。
4、认真写好《宝宝成长手册》
5、加强班级安全方方面面和幼儿的卫生教育。
一、教育工作
1、继续进行常规教育,特别培养幼儿良好的倾听习惯。提醒幼儿别人讲话时,
要注意用耳朵仔细得听,有什么意见等别人讲完再讲。
2、在自主性游戏中,加强幼儿整理玩具的意识,提醒幼儿按照物品的种类有序地进行整理。
3、结合 五一 劳动节开展爱劳动、尊敬劳动人民的主题教育活动。
4、密切关注幼儿,及时发现幼儿的需要,并给予及时、积极的反应、帮助。
5、告诉幼儿和朋友友好相处,减少抓咬事件的发生。
6、加强幼儿的自理能力,让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮助个别有困难的幼儿,又鼓励幼儿同伴之间互相帮助。
二、保育工作
1、让幼儿感知夏天的变化,知道冷热,能根据温度穿脱衣服。
2、天气炎热,在晨锻时注意幼儿的活动量,给出汗的孩子在背上垫块小毛巾,防止幼儿感冒。
3、注意幼儿的衣着,如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换。
4、指导幼儿正确洗手、督促幼儿勤洗手。
5、做好班上的卫生工作,消毒,防止传染病。
三、家长工作
1、利用早晚接送时间,多和家长交流幼儿在家,在园的情况。
2、丰富幼儿作品展,让家长看到孩子的点滴进步。
3、加强对家长的宣传,帮助家长了解春季合理保育及锻炼的意义与做法,保证幼儿坚持天天按时起床(不睡懒觉)、按时入园(不迟到)等。
4、帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求,及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议;广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、等方面的意见。
幼儿园小班6月工作计划表_幼儿园小班月计划内容 篇9健康:
一、体能方面
1、能跟着音乐一下一下地做串铃操。
2、继续巩固立定跳远和短距离快跑的技能。
3、乐意用各种器械活动。(胶圈、布球等)
二、生活习惯方面
1、在成人地提示下,能用较快的速度和大家一起做事情,不拖拉。
2、不把手指、玩具放进嘴里、耳朵里或鼻孔里。
3、洗完手不把水到处甩,能用自己的毛巾擦干。
三、自我保护方面
1、上完厕所能自觉用裤子套好衣服。
2、知道上床前先把被子打开,然后再脱裤子和衣服。能自己盖好被子。
3、玩耍时不推同伴,不压在同伴的身上
语言:
1、巩固已学过的方位词,学习讲简短的故事并进行故事扮演。
2、学习简单的形容词,能使用关键词讲故事。
3、在各项活动中能大胆地举手回答教师的问题,表达自己的见解。
社会:
1、在教师的提示和鼓励下,能遵守活动纪律和游戏的规则。
2、遇到困难能自己先想办法解决,解决不了,能积极地向成人求助以求解决,体验成功的喜悦。
3、在各项活动中能大胆地举手回答教师的问题,表达自己的见解。
4、认识三八妇女节。简单了解该节日的来历和含义,懂得要尊重妇女、阿姨。
5、乐意与同伴合作活动,体验合作的快乐。
科学:
1、感知春季的气候特征和周围环境的变化。知道春天是个多雨的季节,适合种植。
2、数学:(水平一)学习一一对应比多少(水平二)学习一一对应作等量集合
3、简单了解生活中常见管子的主要作用。
4、初步了解电话、车子的演变过程;能大胆设计理想中它们的蓝图。
艺术:
1、初步学习用正确的方法使用剪刀。练习粘贴的技能。
2、(1)能用好听的自然声音唱歌。(2)能以音乐控制自己行动的快慢、轻重。
幼儿园小班6月工作计划表_幼儿园小班月计划内容 篇101、 本月开始开展《健康宝宝》的主题活动,从身体健康等方面入手,围绕贴近幼儿的吃、穿、行、情绪等方面,开展多样的活动,促进幼儿的生活自理能力,培养良好的卫生习惯,提高幼儿自主健康意识。
2、 知道吃饭不挑食,饭菜搭配吃,了解健康饮食的常识。
3、 愿意自己走,不依赖成人。喜欢音乐活动,能用自然的声音唱歌。
4、 引导幼儿感知里、外、上、中、下的空间方位;培养观察能力,帮助幼儿理解事物在不同形式下的对应关系。
5、 知道摔倒了,要自己勇敢地站起来。锻炼大肌肉动作的协调性。
6、 感受冷色和暖色的不同,大胆用色,并喜欢用有趣、新颖的绘画方法,体验创作的乐趣。
7、 会用较明确的语言表达自己的意思,促进爱家庭、爱亲人的情感。
幼儿园小班6月工作计划表_幼儿园小班月计划内容 篇11一、本月工作重点:
1.做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。
2. 配合园部进行小班教学常规调研。
43.进行班级主题墙饰布置。
4.填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。
5. 做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。
二、本月开展以下主题:
主题活动:《小朋友过节了》
主题目标:
知道 六一 是小朋友的节日,愿意参加幼儿园的各项活动,感受过节的快乐,学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。
主题活动:《冷和热》
主题目标:
1.亲身体验夏日的炎热,进一步感知夏天的特征。
2.对 冷、热的反差 、 怎样降温 、 怎样使人凉快 等问题产生探索兴趣。
3.知道几种夏日保护自己的方法,做个健康活泼的夏日宝宝。
主题活动:《我要升中班啦》
主题目标:
了解中班的小朋友的学习和生活,懂得升班的光荣和长大的意义,激发做中班哥哥、姐姐的愿望。
三、家长工作:
1.带孩子到公园等地方玩,感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。
2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久,活动时注意防晒。
3.培养孩子爱洗澡的好习惯。
4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制,以免引起肠道不适;不要接触过热的东西,以免烫伤。
5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。
四、环境创设:
1.师生齐动手,布置活动室,把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室,增添节日的气氛。
2.布置主题墙饰:凉快招术。
3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)
幼儿园小班6月工作计划表_幼儿园小班月计划内容 篇12近期班上有些幼儿较浮躁,从众心理较强,好模仿不好的行为习惯,甚至有些幼儿出现攻击性行为,导致学习、生活常规有些不稳定,这样使得班上幼儿易出现安全隐患。
本月重点
1、对幼儿进行安全方面的教育。
2、严格巩固幼儿生活、学习常规(安静游戏,不影响他人;按类整齐收放玩具并放回原处,不乱扔;游戏时懂得谦让、等待、轮流玩)。
1、喜欢吃健康的食物。
2、养成勤盥洗的习惯。做到饭前洗手、饭后擦嘴与漱口。
3、喜欢参加体育活动,感受运动游戏的愉快。
4、会玩小型器材,并在体育游戏中,能平稳地控制自己的身体。
5、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。
6、喜欢听故事、儿歌理解其大意,复述其中的一部分。
7、喜欢看图书,由爱护图书的意识,初步学习收放图书。
8、认识经常接触的承认,感受他们对自己的关爱,初步懂得尊重为自己服务的人。
9、愿意参加有趣的节日活动。
幼儿园小班6月工作计划表_幼儿园小班月计划内容 篇13数学
主题:小熊妮妮
活动一:漂亮的腰带
活动目标:(1)引导幼儿用目测对齐的方法来比较两个物体的长短。(2)激发幼儿对自然测量的兴趣。
活动二:漂亮的腰带(二)
活动目标:(1)通过操作活动,能区分3 6样同类物体的长短。(2)培养动手能力和比较能力。
活动三:爸爸送我上幼儿园
活动目标:能分清白天和暗夜,理解 早晨 的含义,并能运用 早晨 这个词汇。
活动四:中午
活动目标:(1)能通过事物和人们的活动判断时间,了解中午的特征,学习使用 早晨 和 中午 两个时间概念。(2)培养幼儿观察能力比较能力和语言表达能力。
语言
主题:说唱游戏
活动一:荡秋千
活动目标:(1)培养幼儿学习兴趣,养成逐页翻阅图书的习惯。(2)学习用动作和语言表达图书中的主要情节和内容。
活动二:拉大锯
活动目标:(1)学习用动作表演儿歌。(2)体验儿歌的韵律和节奏。
活动三:击鼓传话
活动目标:(1)培养幼儿对声音节奏的敏感性和清晰、准确的转述能力。(2)培养幼儿精力集中、专注倾听的习惯。
活动四:飞、游、爬
活动目标:(1)用动作发展幼儿思维的流畅性和独创性。(2)培养幼儿丰富的想象能力和语言的创造力。
艺术
活动主题:走出去真有趣
活动一:乘汽车
活动目标:(1)鼓励幼儿用添画的形式大胆的表达自己愉快的心情。(2)大胆表现人物乘车的神态、动作。
活动二:春天来了
活动目标:(1)能用自然优美的声音演唱歌曲。(2)在活动中感受歌曲的优美。
活动三:美工 春天
活动目标:(1)大胆使用各种材料,表现春天的景像。(2)通过美工活动对春天的喜爱。
活动四:歌曲 雨
活动目标:(1)尝试用自然的声音演唱歌曲。(2)有喜欢参加音乐活动的愿望。
健康
活动主题:可爱的动物
活动一:小飞机飞上天
活动目标:(1)练习单手挥臂投掷动作,发展臂部力量、柔韧性和协调能力。
活动二:快乐的小鸡
活动目标:(1)练习听信号蹲、朝指定方向跑、走等动作。(2)训练反应能力及模仿能力。
活动三:摘桃子
活动目标:(1)练习跳起触物和宽25厘米的平行线中间行走。(2)训练平衡能力和弹跳能力、发展动作协调性和灵活性。
活动四:勇敢的小兔
活动目标:(1)练习双脚向前行进跳及25 30厘米高处自然下跳。(2)训练动作协调性增强力量。
社会
活动目标:我知道我会说
活动一:带给我们方便的人
活动目标:(1)了解普通劳动者的工作及其我们生活关系。(2)初步懂得应尊重普通劳动者和他们的劳动,培养热爱劳动人民的情感。
活动主题:走出去
活动二:动物世界真有趣
活动目标:(1)在观察动作生活中感知动作的可爱,培养喜爱动物的情感。
活动主题:我们是朋友
活动三:永远都是好朋友
活动目标:(1)体验对朋友的思念之情,萌发对友谊的认识。(2)学习与远方朋友的交往方式,培养社会交往能力。
活动四:我爱班集体
活动目标:(1)认识集体的温暖和快乐,萌发热爱集体的情感。(2)初步懂得个人和集体的关系,感情集体团结合作的重要性,培养集体责任感。
科学
活动主题:温暖的春天
活动一:草儿青青
活动目标:知道春天来了,小草长出来了,能主动探索小草的秘密。
活动二;小草真好玩
活动目标:进一步感知小草的特征,知道草地上可以玩很多游戏。
活动三:有用的小草
活动目标:初步了解小草与动植物、自然环境及人类的关系,萌发爱护小草,保护环境的情感。
活动四;小花园
活动目标:复习巩固对春天小草、花的认识。能学习用草蘸颜料画画,发展幼儿的美感。
幼儿园小班6月工作计划表_幼儿园小班月计划内容 篇14一 语言文字智能
1、儿歌:指读儿歌,认识字卡。
《不能闯红灯》 《小小鸭》 《小鸡》 《小小翻译家》 《手指头》
字卡:灯、瞧、闯、摆、虾、摇、虫、米、告诉、嘎、咯、咕、手、指头
2、故事:理解故事内容,能复述故事的主要内容,体验故事的趣味性。
《找尾巴》
3、儿歌:理解儿歌内容,仿编儿歌。 《春天是什么》
4、绕口令:练习正确的发音:鸭、洼、花、虾。 《小鸭捉小虾》
5、反义词: 哭 笑 坐 站
二 数学逻辑智能
1、排序:(1)了解物体的大小顺序及排列关系,能将5个以内的物体按从大到小或从小到大排序。 《按大小排序》
(2)能按物体的数量进行排序,培养幼儿对自然数列的数序感。 《欢欢去做客》
2、数字:(1)能从多个物体中取出5以内的相应数量的物品,了解5以内数的实际意义。
《5以内的数物结合》 《分玩具》
(2)尝试用添上的方法使5个以内的两组物体变得一样多。 《变得一样多》
三 视觉空间智能
1、颜色:巩固所学颜色:红、黄、蓝、绿、黑、白,尝试运用多种颜色表现美术作品。
2、绘画:学习用简单的图形画小鸡,能大胆表现小鸡的各种姿态,体验几何图形在生活中的应用。 《可爱的小鸡》
3、粘贴:学会将彩色纸条撕成碎片,贴出蝴蝶的翅膀。 《我给蝴蝶穿花衣》
4、线条:初步认识各种线条,直线、曲线、波浪线等。并练习运用各种线条作画。
四 自然观察智能
1、常识:愿意亲近大自然,能够感受季节带来的变化,能说出身边人、物的变化。
2、探索:(1)初步探索会转动、会滚动玩具的玩法,并学会分类。
《咕噜咕噜玩具店》
(2)探究使物体站立起来的方法,能大胆的用语言表达和交流,体验成功的快乐。
《站起来》
五 肢体运动智能
1、基本能力:
户外热身,每次任选一项。
(1)听口令跑 (2)绕障碍跑 (3)快速爬
(4)器械操 (5)单、双脚跳
2、技能:
(1)自理能力:练习自己穿鞋。
(2)平衡能力:练习两臂侧平举原地转圈,发展幼儿平衡能力,发展幼儿判断的准确性。
《找妈妈》
(3)跑:学习按指令做动作,练习小步跑,掌握变向跑的动作。 《小小飞行员》
(4)跳:探索纸棒的不同玩法,练习双脚连续向前跳。 《纸棒真好玩》
六 音乐旋律智能
1、欣赏:体验乐曲欢快、幽默的情绪,学习用打击乐器为乐曲伴奏。 《花狸虎》
2、歌曲:(1)对唱:了解歌词内容并能用轻快的声音演唱,尝试用对唱的形式表现歌曲。 《小朋友想一想》
(2)表演唱:熟悉歌曲旋律,学习边唱边表演。 《春天来了》
七 自我反省与人际交往智能
1、分享:愿意将自己喜欢的物品与他人分享,在分享的过程中建立平等分享的规则,培养幼儿良好的礼仪行为和习惯。
《分享玩具》 《分享食物》 《玩具怎样玩》 《瓜果品尝会》
2、安全教育:让幼儿知道一些和父母一同出游时的安全常识,培养幼儿的安全意识和自我保护能力。 《安全常识 出游安全》 《宝贝出动》
3、节日礼仪:知道 六。一 国际儿童节是儿童的节日,学习观看表演应遵守的礼仪。
《 六.一 国际儿童节》
八 英语氛围创设
Unit 5 Numbers
1、 语音:能准确认读字母U u、V v并能将大小写对应。
2、 单词:理解、听懂并能准确读出单词:six seven eight nine ten umbrella
3、 句型:能听懂、理解句型 How many 的意思。
4、 歌曲:学习演唱英文歌曲《Ten Littie lndians》。
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