主题教育工作总结3篇

　　按照中央和省委“不忘初心、牢记使命”主题教育安排，市委高度重视，高位推动，在省委第XX巡回指导的指导下，主题教育工作全面启动，有序推进，取得了较好成效。本站精心为大家整理了主题教育工作总结3篇，希望对你有帮助。

　　主题教育工作总结1

　　一、阶段性成效

　　省委主题教育部署会召开会，市委第一时间传达学习会议精神，成立了领导小组,制定了实施方案，按时召开了动员部署会议，举办了读书班和研讨交流会，切实将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯穿始终，切实推进主题教育走深做实。一是召开动员部署会议。9月XX日，在前期认真学习，积极筹备的基础上，召开了中共XX市委“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议，对全市“不忘初心、牢记使命”主题教育进行了思想动员和工作部署。二是成立领导小组。成立了以市委 “不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，市委主要负责人任组长，班子成员任副组长，各单位主要负责人为成员。抽调精干力量组建，领导小组办公室，内设综合协调组、文秘宣传组、督查整改组，承担主题教育日常工作，形成一级抓一级、合力抓落实的工作格局。三是制定实施方案。根据要求和安排，结合实际，制定了实施方案，从重要意义、总体要求、重点任务、组织领导等方面，对开展第二批主题教育进行具体部署。四是举办读书班和研讨交流会。按照实施方案要求，及时制定了学习教育方案，按时启动了为期一周的读书班，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，开展集中学习和个人自学;安排半天时间，组织班子成员联系各自工作实际，按照规定专题，进行了研讨交流。五是做好前期调研工作。坚持在学习期间，就着手研究调研工作，着眼解决实际问题，制定了主题教育调查研究计划，确定了XX个调研主题。市委班子成员XX月上旬深入到XX个乡镇进行调研，自己动手、认真撰写专题调研报告XX份，近期准备召开调研成果交流会。

　　二、主要做法

　　一是坚持领导带头做表率。市委班子坚持在主题教育中“走在前、作表率”，主要负责同志担负起第一责任人责任，不当“甩手掌柜”，带头研究主题教育，定期听取工作情况;班子成员认真履行“一岗双责”，切实抓好分管单位、分管领域的主题教育;其他党员领导干部结合分工协助抓，着力推动主题教育有序开展。二是坚持工作严实不走样。认真按照力戒形式主义和官僚主义的要求，坚持以好的作风开展主题教育，明确学习教育，不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求;调查研究不搞“走马观花”、“蜻蜓点水”式调研;检视问题不大而化之、隔靴搔痒，不避重就轻、避实就虚;整改方案力求实事求是、具有可操作性，切实推动了主题教育始终聚焦主题主线。三是坚持督查有力强实效。抽调精兵强将成立XX个督导组，采取随机抽查、听取汇报、情况通报等方式，对各级党组织主题教育开展情况进行巡回指导，及时总结经验做法，及时纠偏矫正，推进主题教育与中心工作相融合、相促进。四是坚持营造氛围造声势。认真发挥宣传组作用，定期编发工作简报，充分利用网站、宣传栏等宣传阵地，及时丰富学习资源，更新学习内容，宣传主题教育的重大意义和工作进展，营造了良好氛围。

　　三、经验特色

　　一是聚焦主题主线学。在主题教育中，我们始终聚焦主题主线，坚持读原著、学原文、悟原理，原原本本学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、在内蒙古考察并指导开展主题教育时的重要讲话精神等内容。坚持理论联系实际的学风，重点围绕学习篇目和内容，紧密联系各自工作实际，积极开展研讨交流，认真查找工作短板，探讨解决=实际问题。二是抓实规定动作干。坚持聚焦规定动作不走样，始终把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。在做好规定动作的基础上，安排了主题教育党员干部知识测试，组织党员干部在红色教育基地开展了形式多样的主题党日活动，努力做到自选动作有特色、有亮点。三是边学边查边改做。坚持把“改”字贯穿始终，做到主题教育一开始就聚焦问题抓整改，多方听取意见建议，对发现的问题及时制定整改方案，做到立查立改、即知即改;对一时解决不了的难题，要确定阶段性目标，按期整改到位。

　　四、下步工作打算

　　总的看，我们在开展第二批主题教育中，进展顺利、效果较好，取得了一些好的经验。但是与中央和省委要求，仍然有一些差距，主要是理论学习深度不够，个别党员干部思想重视不够，调查研究往往就事论事，等等。对于这些问题，下步我们将高度重视，切实解决，确保主题教育取得实实在在的成效。一是持续用力抓好落实。在原有学习的基础上，持续抓好规定篇目学习，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话、文章精神，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。二是及时跟进重点任务。认真落实“不划阶段、不分环节”的重要指示，用心用力，抓细抓实，真正把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，确保主题教育始终沿着正确方向开展。三是坚持聚焦问题导向。坚持以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，扎实有效抓好突出问题的专项整治。从领导班子做起，责任到人，逐一整改，确保抓实见效。四是抓实抓牢关键少数。关键少数是做好主题教育的关键，要切实发挥示范作用。主要领导同志带头学习、带头调查研究、带头检视问题、带头整改落实，发挥表率作用。机关党员领导干部要先学一步、学深一点，先改起来、改实一点，同时要担负好领导指导责任，抓好分管单位的主题教育工作。

　　主题教育工作总结2

　　一、坚持高站位、高起点，打牢“四个基础”

　　一是提前谋划打牢政治基础。市局党委将6月份的第一周，确定为主题教育“提前谋划周”，召开市局党委理论学习中心组集体学习会议，深入学习中央5月13日、5月31日会议精神，6月4日XXX省“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议精神，提出XXX开展主题教育，要在深刻领会“四个迫切需要”“四个必然要求”基础上，发挥好武装头脑、指导实践、推动工作、永葆先进“四个支撑作用”，奠定开展主题教育坚实的政治基础。

　　二是加强领导打牢组织基础。成立主题教育领导小组及办公室，办公室下设综合、材料、整改、推进、宣传5个工作组，明确工作职责，迅速进入角色，奠定主题教育坚实的组织基础。

　　三是召开动员会议打牢思想基础。按照省委要求和巡回指导组指导，安排“动员部署周”，6月10日，XXX市局召开市局机关及派出机构主题教育动员部署会议，奠定主题教育坚实的思想基础。

　　四是党课交流打牢理论基础。市局党委书记和党委副书记围绕自学先学习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕习近平总书记关于党建工作的重要论述，围绕初心使命，人民立场，讲党课，与干部交流互动理论知识，向干部分享理论心得、理论指导实践体会，打牢主题教育的理论基础。

　　二、坚持周进制、五个一，实施滚动推进

　　坚持“周进制(5个1)×4”工作模式，即，每周“五个一”主题教育内容，始终融合学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施，滚动推进，按日积累，以量变促质变，渐次推动“五个具体目标”落地有声。

　　“五个一”即：每周一个计划表，计划表上详细列出每日工作清单。每周一次工作例会，市局主题教育领导小组及办公室每周分别召开一次工作例会，对照工作清单，进行周小结、周部署，逐项对帐销号，目前已分别召开13次工作例会。每周一次“回头看”，盘点周收获、检视周不足、整改周问题，班子成员、支部书记、机关部门负责人，在周学习研讨会上“报账”。每周一次集体学习研讨，每周召开一次党委理论学习中心组学习会议和支部学习会议，分党委和支部两个层面进行集中学习和专题研讨，市局党委委员、机关支部书记、全体处长已完成二轮中心发言。市局党委已召开12次理论学习中心组学习(扩大)会议，开展了12个专题学习讨论，机关支部按周已开展12轮集中学习。每周一期《机关支部生活》，市局机关党委每周编辑制作《机关支部生活》主题教育专刊，公布主题教育进度，宣传主题教育情况，图文并茂展示周工作亮点，目前已推出12期。

　　三、坚持多形式、多层面，强化学习教育

　　安排“读书班集中学习周”“党性教育周”“警示教育周”，重点强化学习教育。

　　一是坚持原原本本学。划出“每天至少一小时、每周至少一次阅读”时间硬杠杠，学习必读书目，读原著学原文悟原理。目前班子成员《学习纲要》《重要论述》《法规汇编》已通读至少一遍，精读重点篇章多遍。二是坚持集中研讨学。召开“读书班集中学习周”启动大会，市局党委、支部、党员领导干部集中时间，深度学习重要论述等，进行深度研讨，党委委员、支部委员、部门负责人进行一次学习发言。三是坚持以上率下学。市局党委班子成员带头自学、参加集中学习、专题讨论，带头谈体会、讲党课，带头参加支部生活、民主评议，带头查找和解决问题，形成上行下效、整体联动的总体效应，引领广大党员向领导学习，促进整个主题教育扎实有效开展。四是坚持以考推动学。每周部署学习内容，每月推送学习内容、测试题库，组织党员开展阶段性理论学习验收测试，检验学习成果、检验理论素养、检验政治修养。五是坚持特色教育学。开展革命传统教育。组织党员参观XXX市革命烈士陵园展馆，瞻仰“不忘初心，牢记使命”主题雕像。开展先进典型教育。组织观看电影《武陵山上的星光》，参观郑德荣先进事迹陈列馆，收看先进典型宣讲报告和交流视频会。开展形势政策教育。邀请清华大学教授作题为《中国经济路在何方》的当前形势专题讲座。开展法治教育。邀请XXX功承律师事务所主任律师进行推行“三项制度”、规范执法专题讲座。开展警示教育。观看《边界》《折戟沉沙》警示教育专题片，邀请XXX市纪委监委领导进行党风廉政建设和反腐败专题辅导，召开全系统警示教育大会，纪检组长上廉政党课，通报典型案例。六是坚持活动牵引学。举办“不忘初心跟党走 牢记使命铸党魂”主题诗歌朗诵会，举办全系统“不忘初心、牢记使命”“公正奉献”演讲比赛、知识竞赛，召开全系统“七一”表彰大会，表彰全系统XXX名优秀党员、XXX名优秀党务工作者，XXX个先进基层党组织，弘扬先进典型精神，积聚奋进动能。

　　四、坚持两手抓、两促进，深化调查研究

　　围绕主题教育与推进工作主题主业主线主责等重点工作紧密结合，开展“调研之+”，听看查、座谈交流、个别走访、进行专项服务，点对点、面对面服务。

　　一是围绕主题主业开展调研。安排“对照党章找差距”，征集问题25条，即时制定整改措施25条。二是围绕营商环境开展调研。安排“企业调研周”，走进北控等47户重点企业，征集问题30条，即时制定整改措施30条。三是围绕党建开展调研。安排“党建和扫黑除恶调研周”，走进15个基层工作联系点，走进22个党建联系点、走进基层单位、走进纪委监委，征集问题12条，即时制定整改措施22条。

　　五、坚持见思想、见根源，深刻检视问题

　　按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求，坚持刀刃向内、正视问题，安排“检视问题周”“回头看补短板周”“对照党章党规找差距周”“民主生活会周”，多渠道、多方式检视问题。

　　一是座谈检视。发放征求意见表，组织召开座谈会、联席会， “问需”座谈会、“问计”座谈会，党委书记与机关、基层干部座谈会，检视问题55条，制定整改措施55条。二是对照检视。对照党章党规、省委书记XXX在主题教育动员部署会议讲话中列出的问题等方面，检视问题128条，制定整改措施128条。三是“回头看”检视。每周“回头看”、每月阶段总结“回头看”、推进过程中“回头看”，检视问题21条，制定整改措施21条。四是民主生活会检视。民主生活会前，班子从六个方面梳理问题30项、56条，正在制定整改措施，立查立改。

　　六、坚持真动刀、真整治，坚决整改落实

　　始终牢牢把握住“改”这个核心，“改”贯穿始终，边学边改、边查边改。

　　一是梳理以前问题整改情况。梳理2023年以来省委巡视发现问题，63个已全部完成整改。梳理班子民主生活会对照检查等方面发现问题22个，已整改完成21个，剩余1项年底前完成整改。二是整改主题教育检视问题。分类制定整改台账，分责任落实整改任务，分时间分条件进行即时整改、限时整改、定时整改，梳理6月份主题教育开展以来检视问题155条，已完成整改118条，其余37条正在陆续整改。三是进行专项整治。召开全市XXX系统警示教育暨专项整治大会，通报典型案例、进行廉政党课，深入推进中央和省委部署的9项专项整治，开展懒政怠政、吃拿卡要、权钱交易、共同犯罪、违规从事营利活动等五类问题专项整治，制定整治措施14条，正在深入整改。

　　七、坚持健机制、见成效，实化教育成果

　　将主题教育的理论成果、制度成果、实践成果体现在工作深化上、工作提速上、制度建设上。在支部自查自评结果上，好评率达到100%。

　　一是注重理论成果转化。班子成员在实地调研的基础上，形成调研报告11篇，为所在支部和党建联系点党员讲党课14次。全系统深入贯彻落实习近平总书记“四个到位”重要讲话精神，省委书记XXX在“不忘初心、牢记使命”主题教育专题研讨班上的讲话精神，市局党委提出年底前，全系统结合主题教育重点工作落实“八个抓好”。二是注重实践成果体现。市局党委将主题教育与市局“三加一”工作思路、与党建15字目标导向、与扫黑除恶、扶贫攻坚等重点工作紧密融合，工作提速、效果提升，效果明显，稽查查补收入增长，扫黑除恶力度加强，扶贫村全部达到“两不愁三保障”目标。三是注重制度建设。建立监督执纪“四种形态”运用机制、限时办结事项办理情况监控机制、连带追责机制等长效机制，将市局党委提出的“三讲三不讲”制度化，成为全市广大干部的日常行为规范。

　　特此报告。

　　主题教育工作总结3

　　一、坚持目标导向，丰富教育形式和内容，努力做到学思用贯通、知信行统一

　　一是学原著、悟原理。除组织外出自学、围绕8个专题(加强党的政治建设等)进行集中学习研讨、参加省委领导干部读书班等规定动作外，我们还专门举报了为期一周的XX主题教育读书班，确保干部有时廥间有精力学习。二是情景学习与实地体验。先后组织党员干部赴XX、XX、XX开展教育活动，观看政论片《XX》等，扎实开展了革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育、警示教育。三是开展知识竞赛。组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育知识竞赛，党员干部全员参加，进一步提高了学习的主动性和积极性。四是汇编学习资料。组织人员汇编《习近平XX学习参考资料》，XX既是编纂者，又做学习者，还做XX思想的传播者。

　　二、坚持舆论导向，强化宣传引导，营造浓厚氛围

　　一是主题教育启动后，我们制作了主题教育宣传展板，并在XX官方网站、XX微信订阅号等平台及时发布主题教育信息和典型事例，进一步营造主题教育的浓厚氛围。二是结合前期赴XX党性教育活动，三是力戒形式主义、官僚主义，不将发简报情况、工作笔记等作为主题教育各项工作落实的标准。四是抓住机会做好外宣。利用XX之际，深入宣传习近平新时代中国特色社会主义思想在山东的生动实践和伟大成就。

　　三、坚持认为导向，沉到基层一线开展调查研究，听民意、摸实情

　　围绕XX合作、区域高质量发展等15个专题，党组及班子成员轻车简从，采取“四不两直接”方式，一杆子插到底，先后XX次分别赴省内XX、XX、社区、农村进行专题调研，了解各地各部门和各行各业对XX工作的需求和意见建议。

　　四、坚持问题导向，广泛征求意见和检视剖析，深入查找存在的问题和短板弱项

　　一是对标对表。以XX为对标对象，制定《关于开展“对标先进”活动工作方案》，结合实际对比反思，突出关键重点和难点，还与XX结对子，互学互进。二是梳理问题清单。主题教育之初，针对巡视、干部考察、工作考核、梳理问题清单，党员干部也全部建立了个人问题清单。在此基础上三是确定重点解决问题。结合工作实际和调研情况，把对基层XX工作需要了解不够深入、掌握不够全面及XX服务不够精准确定为主题教育期间需要重点解决的问题。

　　五、坚持XX为民，流程再造，全力推进整改落实

　　围绕省委提出的X项专项整治内容，结合XX工作实际，研究制定了专项整改工作方案。同是，根据第一批、第二批问题清单，研究制定了整改台账，细化了具体工作措施，明确了责任领导和责任处室。目前，针对XXX的瓶颈问题，组成工作专班反复研究讨论，在XX的基础上，起草了《XX管理工作的若干规定》

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