2022-12-12
2022-12-15
2022-12-12
2022-12-15
2022-12-12
更新时间：2023-02-25 01:02:16 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载doxc
2022-12-12
2022-12-15
2022-12-12
2022-12-15
2022-12-12
一、目标：
1、让孩子在集体中过生日，可以培养孩子的一种集体意识和分享意识，而且给孩子们营造了宽松，快乐的心理环境与物质环境，使他们充分感受到集体生活及成长的幸福与快乐。
2、引导孩子积极主动的参加生日庆祝活动，培养孩子在活动中大胆表现自己。大胆与同伴交往的能力，增加自信心。
3、让幼儿除了得到父母长辈的关爱之外，更能得到来自同伴的祝福。
二、准备：
1、预订生日蛋糕、生日小礼物、生日帽、祝福卡。
2、背景音乐:《生日歌》、《让爱住我家》。
3、幼儿提前准备三个节目表演（集体表演或小组表演都可以）。
4、老师准备小游戏两个。
5、相机、
三、活动流程：
1、活动开始致词，幼儿表演开场舞。
2、过生日小朋友的自我介绍（班别、姓名、今年几岁、爱好等）。
3、唱生日歌，许愿、分享生日蛋糕。
4、送礼物给生日的小朋友并带上祝福语，小朋友间可以互赠生日小礼物。
5、幼儿表演节目或穿插游戏。
6、拍大合照留念。
四、总结活动，上传照片互幼儿园网站。
今天下午总算是完成了期待已久的集体生日活动，一路走来，感触挺多的。从最初开始策划本月的集体生日活动，到今天，历时整整一个月，期间花了我很多的精力，但看着孩子们欢快的笑脸，我觉得一切都是值得的。
本次活动有活动组的所有老师来的帮忙，我省力了很多。活动前期一系列的工作我只要安排下去，她们都能顺利完成了。今天的现场控制也幸好有了她们，否则嗓子哑的发不出声音的我，真是爱莫能助了啊！这次活动的圆满结束，我要由衷地谢谢她们！
今天上午是万圣节活动，在所有的小寿星中，还有几个穿着万圣节活动的衣服，正好和我们这次生日会的主题相符。活动中幸福的“小寿星”们戴上生日礼帽，接受大家对他们的祝福，在座的同学给他们送上精心准备的礼物。手工环节中，“小寿星”们与家长一起做万圣节南瓜，家长和孩子们配合的很好，你剪我折，忙得不亦乐乎。当生日蛋糕打开的一刹那，现场的气氛也达到了沸点。当生日的序曲奏响，当生日的蜡烛点亮，小寿星们一起许下幸福心愿??在歌声中，在家长老师祝福声中，“小寿星”们都露出了幸福的微笑。
希望本次活动能让孩子们明白：幸福是一个“名词”，可以赋予它许多内涵；幸福也是一个“动词”，可以是一种真切可感的体会。
父母是孩子的第一任教师。亲情的纽带，使家庭教育具有学校教育、社会教育不能取代的地位和作用，因此家长工作是一个多层次多角度的工程，而做好这项工作的关键是确立家长的主体地位，提高家长的参与积极性，变幼儿园单向宣传为双向沟通，这样才能使家庭教育真正发挥其教育功效。
一、首先，要善于发现家长的教育需求，了解家长最关心、最困惑、最想解决的问题是什么。为了提高家长工作的有效性，我们通过《家长问卷》了解了家庭教育中遇到的困难，分析家长的现实需要，从不同角度进行有效的指导，因家长文化有差异，体现了明显的层次性，针对这一点，我们先从整体上帮助家长确立科学育儿观，然后对不同从此家长进行不同内容不同方式的指导。
二、采取灵活多变的制导方式吸引家长参与。教师要认真备课。计划家长开放日的每一个细节、内容和教育理念。我们一改以往教师讲家长听的被动局面，教师以主持人的身份在轻松愉悦的气氛中引导家长各抒己见，互相倾听，逐渐形成自己的认识。
三、开展丰富多*的亲子活动，加强家园双方沟通。组织家长开放日是让家长全方位的了解幼儿园的工作。了解自己的孩子，让家长通过参观、观摩、了解幼儿的各种行为表现，正确认识幼儿园的经验教育，正确评价自己孩子的能力特长兴趣，同时对家庭教育与幼儿园教育配合也有了清楚的认识，另外我们还安排星期五为园长接待日，通过园长接待日，加强了幼儿园与家长的情感沟通并及时了解家长的心里倾向，使家长参与幼儿园教育和管理的积极性大大提高。
总之，家长开放日的开展，不仅总强了家长的参与意识还提高了家园共育*一致，促进了教师观念转变能力的提高，并且为孩子提供了平台，同时幼儿园赢得了良好的社会声誉。
将本文的Word文档下载到电脑
推荐度：