初中语文说明文的基础知识

　　1、怎样把握说明对象的特点：

　　A、题目 B、首段 C、关键词句（比如：运用了说明方法的语句、中心句）

　　2、说明方法分类和标志分类和作用：

　　一、举例子：具体真切地说明了事物的特点。

　　二、分类别：条理清楚地说明了事物的特点。

　　三、打比方：形象生动地说明该事物的特点，增强了文章的趣味性。

　　四、列数字：具体而准确地说明该事物的特点。

　　五、作比较：突出强调了被说明对象的特点（地位、影响等）。

　　六、下定义：简明周密地揭示了说明对象的本质和内涵，使说明更严密。

　　七、列图表：直观形象地说明了事物的特点。

　　八、引言论：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。

　　3、这些说明方法有何标记？

　　⑴下定义：……是……，这就是……，叫……

　　⑵分类别：有几类（种），一种是……，另一种是……

　　⑶举例子：例如、又如、比如、再如、如，举例只举一部分。

　　⑷作比较：而、比……和……两种东西比。

　　4、说明顺序

　　⑴空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。

　　⑵时间顺序：说明事物的发展变化。

　　⑶逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。

　　A、先总说后分说：总-分；分-总；总-分-总

　　B、先主要后次要。C、先原因后结果。D、由现象到本质。E、由性能到功用。F、由一般到特殊。G、由整体到局部。

　　5、说明文语言的特点：准确、平实、简明（科学小品：生动）

　　6、说明文分类

　　按说明对象分：实物说明文、事理说明文（说明事物原理或者使用方法等）

　　按语言特点分：平实性说明文、文艺性说明文（科学小品或知识小品）（语言生动形象的说明文，多用描写）

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