2023-01-03
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2022-12-04
2023-01-01
MY FAIR LADY---Mini-Biography for Audrey Hepburn
2023-01-01
更新时间:2022-11-13 19:00:01 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载doxc
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MY FAIR LADY---Mini-Biography for Audrey Hepburn
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无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的高考的英语作文,希望对大家有所帮助。
Last week, I went to Guangzhou with my friends. We were so excited about the trip, it took us three hours to arrive in Guangzhou railway station. At first, we were so confused about how to get out of the railway station, then we saw the big sign which showed us to take the metro. When we got to the subway station, a big picture was showed in front of us, we figured out our way quickly. When we were in the metro, we counted the time, we never thought it was so quickly, we just spent ten minutes to reach our destination, we found our hotel soon. Metro is so convenient, we don't have to go out of the railway station, we just need to find the subway's entrance. What's more, it is very fast, unlike bus, which will turn around many roads, metro just goes the straight line.
从感觉跑题起写切合题目的内容,通过一些关联词转接过来,让阅卷者知道你真正想表达的内容。比如用一句“刚才谈了那么多,但是对这个问题真正重要的方面是......”即可补救。
字迹潦草会不会扣分
尽量一笔一画写清楚,潦草程度不至于让考官很难判断是没有问题的,但是如果让考官很难判断还是要扣分。
考作文的时间安排
写作理想时间是30分钟,最少不能少于20分钟,要有一定的时间限制。
遇到不会写的单词怎么办
遇到不会的单词时,可以用同义词或近义词代替;选择不同的词性,变化一下句型;当出现了非要使用的单词不会拼写或拼不准时,不要放弃;尽量采用较简单的词和句子结构和句型来表达相近或与主题相关的内容。
作文中的首字母何时大写
冠词都不需要大写;字母多于三个(不含三个)的介词、连词首字母要大写;题目的第一个单词;名词、动词、形容词、副词、代词、感叹词首字母;大写所有英语中要求大写的单词。如月份、人名、地名等等。
作文字数如何把握
在题目要求范围内如果有能力写的稍微多一点,问题不大。如果追求长度,而忘了写那些话是不是真正有意义,是不是真正跟题目相关,那就没有太大价值。
让他们在工作、学习中感到很轻松、快乐;今天一天的"运动"可真是"酷毙了,帅呆了,无法比喻了。高考英语作文小技巧秋姑娘,笑了,她真的,笑了。我一便听不懂,他就非常耐心的重复讲了一遍,直到我听懂弄会为止!”小舅气喘吁吁地跑来了。可是,他的身体一直很好,直到过世前两年才变差。
各位考生:
全国20xx年硕士研究生招生分数线将于3月中旬公布,鉴于目前有大量考生来人来电咨询我校硕士调剂情况,现根据一志愿考生成绩,预计我校部分专业可以接收调剂生。现开通我校硕士招生预调剂系统,需要调剂到我校的考生请登录该系统填写调剂申请,该申请仅作参考,不作为正式调剂依据。
说明 :
1. 请点击进入《重庆交通大学统招硕士研究生调剂系统》,准确在线填写个人调剂信息,系统暂不提供修改功能;
2. 系统中开放调剂的各学院(部)的专业仅作参考,准确数据请以国家线划定后我校在中国上公布的专业为准;
3.该预调剂系统中复试科目可能有误,必须以招生简章上所列科目为准。
4.考生初试成绩必须符合其第一志愿报考专业在全国A类地区的复试分数线且必须确认不能被第一志愿单位录取,同时必须确保所填报信息属实,如有虚假,我校将取消该生被调剂资格;
5.拟调入专业与其第一志愿专业必须是统考科目基本相同的同一或相近专业,(全国统考的两类英语、三类数学只能从难往易调剂,如英语一可以调剂到英语二,但英语二不能调往英语一;数学一可以调剂到数学二,数学二不能调剂到数学一);
6. 欲调剂到我校非全日制各专业的考生请在"备注"一项中注明"非全日制"。
特别注意:我校预调剂系统所有数据仅作为了解考生相关信息的参考,所有欲调剂到我校的考生必须待“中国网上调剂功能开通后,按要求在该网站重新履行调剂程序,否则调剂申请无效。调剂原则如有变动以20xx想年教育部公布政策为准。
第一步,审题。拿到题目后,手中拿铅笔,手脑眼嘴并用,开始审题。看题目的要求是什么,要点是什么,特殊要求是什么。硬性要求信息,都最好用铅笔划下来,以免出错。边看最好边张嘴默读,这样就不会遗漏或忽略任何一个字了。
第二步,草稿。有的同学怕出错,全文都打草稿再誊写,我姑且认为不太可取,毕竟考场时间宝贵,即使我有四十分钟时间写作文也不敢贸然这么做,更何况考场时我们留给作文的时间往往一再被压缩。有的同学不打草稿,我认为更不太可取。一来容易出错,二来边写边想思维不连贯,即使思维连贯也无法审词酌句,展现自己最好的一面,容易后悔。
草稿怎么打?
1.结构就是你打算分几段写,每段都写什么?哪段转哪段承哪段起合?心里都要是有谱的。
2.关键词:结构拟定后,迅速在草稿纸上写下自己这篇作文可能用到的一些关键词。包括一些漂亮的词和自己可能会忘记的词。主要是动词和名词。
3.句式:词写下来了,其实你构建这篇作文的建筑材料就到位了,下步就是要把它们盖成漂亮的作文。先用最普通的陈述句把它们在头脑中过一遍,然后看看都能改成什么句式。
三、正式写。
这样的草稿打完后,就要快快写了。注意,英语作文的卷面简直太重要了,一定要把字写整齐,写大。没有把握的词和句子不用。别忘了遵守你最初用铅笔划下的题目的规定。
四、检查。
注意,最最重要的一步来了。尽管很小心,可是我们写英语作文还是会犯下很多错误。单词拼写的,大小写的,等等。这些错误会极大破坏我们在阅卷老师心目中的形象,一定要坚决誓死消灭。即使时间再紧,请务必留下1——2分钟检查作文的时间,消除隐性错误。
高考英语冲刺时,考生要思路如保写好英语作文,概括来讲:写作要点要涵盖;语法正确;选词恰当;语义连接,考生应具备正确使用递进、让步、转折、因果等关系的过度词进行段与段、句与句之间的连贯和衔接等。此外,分段、拼写、书写、修辞、标点等方面也不容忽视。
为了给阅卷老师留下深刻的印象,考生还要做到:注意篇章结构,合理布局;确定主题句,开篇点题、结尾扣题、中间的每一段都围绕中心展开并有主题句加以体现;准确恰当地使用高级语法结构。缺文改错体裁以记叙文为主,词数与书面表达一致,100个词左右。语言、篇章、结构难度不大,错误类型一般是考生在书面表达中的典型错误。
题目类型和解题要求即:对(打钩√),错(更正×),添(缺词∧),删(多词)高考改错试题一般正确1行,缺词1至2行,多词1至2行,错词5至6行。
答题时有些技巧不容忽视:语篇入手,注重上下文之间的逻辑关系;以句为阅读单位,以行为解题单位;关注行首和行尾的接连处是否有错误;把握七个一致(时态语态一致、主谓一致、平行结构一致、主饰一致、指代一致、搭配一致、逻辑一致)和一个语意重叠。
要通读全篇,注意动词时态,并列结构是否一致;要以句子为单位而不是以行为单位,特别注意转行的错误以及上下文逻辑;注意改错的类型,一般正确的有1处,删词和加词3处左右,需改动的6处。其中需要改动的包括:冠词,形容词和副词的误用,名词的单复数,动词的时态和语态,非谓语动词,连词,介词搭配等。改错格式要正确,原文中要有准确的标志。
It is said that the scene of sunrise is beautiful, but I had never seen it before. It was so hot lastnight that I didn't sleep well. Early this morning I got up and came to the balcony to relax. Itwas cool outside. I looked up at the sky, the sparse stars twinkling there. Everything aroundme was dim. I gazed at the east, where the sky was lightening. After a while, the starsdisappeared and the buildings, trees, streets in the distance could be seen faintly. Slowly, thehorizon in the east was becoming reddish. The red color extended continuously and wasbecoming thicker and thicker. At last the sun showed its face a little, gradually into a halfflaming ball, and whole ball appeared, shining brightly. Everything around me was clear. What abeautiful sunrise I saw!
To build a conservation-oriented society is the newconcept for our country.
How to make it? I think to build a conservation-oriented society can from two sides.
Firstly, saving energy would be the first thing. Weneed to save all resource that we use in our daily life.We need to change our habit of extravagance and waste.
Secondly, we had better try our best to recycle something so that we can have more resourceto use.For example, the water that we have used to wash vegetable can be used to wash toilet again.
If we can do these, I believe building a conservation-oriented society is not a difficult thing.
今年的'高考英语有什么新动向,如何备战才能获得高分?在日前由《中国电脑教育报》和DEC中恒联合举办的21世纪语言与情景教学高级专家论坛上,来自北京外国语大学、清华大学、北京大学等知名学府和权威语言教学机构的英语教育专家透露:今年高考英语将更加突出语言的整体运用功能,“情景”考察的比重进一步加大,所有题型从听力到书面表达无不是在语境中进行词汇、语法等单项的考察。专家提醒广大考生,要彻底丢弃过去那种死记硬背单词、生呑活剥语法的“头痛医头脚痛医脚”式复习方法,从整体上把握英语,以能力的提高为应试的基石,否则难获高分。
专家分析说,近几年高考英语单项选择一般是15道题,其中有10道题是直接在语境中进行考察的,只有5道题或者是句子结构分析或者词义辨析,即使是纯结构和辨析题也都包含一定的语境。所以,教师在平时编题,考生在复习时都应该遵从这个比例配置,把语境题放在主导地位。阅读理解尽管包含了各种各样的话题,但是历届高考阅读题细节占的比重最大,所谓细节其实就是语境、情景。在听力方面,输出的信息完全在语境中进行。而书面表达,一般是情景作文,或者开放式的情景作文,在一定情景基础上给学生更大的思维空间,目的是培养学生的创新能力。
高考英语向“情景”倾斜的新动向也引起了教育产业一线厂商等多方的关注。据悉,以DCE中恒为代表的高科技企业目前已基于人机互动技术、多媒体技术、互联网技术三位一体,研发出了缔造英语情景教学环境的平台型产品,以适应市场新的需求。
高考英语作文试题旨在考查中学生运用所学到的英语语言知识和技能来表达思想,进行书面交际的能力,写出内容丰富,语言正确,表达流畅,略有变化的小作文。
然而,真正要写好一篇作文,在高考中取得令人满意的高分也不是一件轻而易举的事情,非得下一番苦功不可。笔者在阅卷中发现能获取高分的作文主要在于:
一、紧扣主题突出重点
动笔之前,针对提示的文字或图片必须先认真审题,组织内容,构思提纲,理顺思路,切忌偏题,离题,东拉西扯,不得要领,一定要避免累赘繁琐,条理不清,重点不突出的失误。
二、表达正确文字流畅
强调使用课本上学到过的单词、词组、佳句确保文章简洁通顺,切忌使用随便从文曲星或词典上找来的冷僻单词,特别强调的是必须避免使用不规范的中文式表达,受欢迎的作文是用词用句实实在在,朴实无华,清晰流畅的文章。
三、结构规范时态无误
准确判断时态,语态的应用,不能交叉混杂,这部分则能充分反映学生的思维判断能力,分辨清楚正确的时态、语态将为作文润色不少。
四、单词、标点无误
注意单词拼写、标点符号,避免细节上的失误。错拼和自造单词均会对成绩造成不良影响。
作文成绩在高考中起着至关重要的作用。另外,高考作文要求字数为120个以上,笔者认为控制在150字左右为妥,若字数太少会给人一种考生水平低下,草草了事的感觉,而且也无法表达清楚较深层次的思想。
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