中班语言别说我小教案|中班幼儿语言活动：别说我小

　　教师要教育幼儿养成正确的倾听习惯和良好的讲话习惯，训练幼儿对话的能力及完整讲述的能力。本站小编整理了以下内容“中班幼儿语言活动：别说我小”，供大家参考！

　　中班幼儿语言活动：别说我小

　　活动目标：

　　1、感受儿歌表达的情感，能大胆地表达自己的想法。

　　2、能在理解儿歌的基础上，尝试仿编儿歌。

　　3、能感受到自己的成长，愿意主动地为自己、为他人服务。

　　活动准备：

　　1、地上杂乱地放有多种玩具。

　　2、人物图片几张。

　　活动过程：

　　一、请幼儿整理地上散落的玩具。

　　二、说一说：小朋友们都慢慢的长大了，你们现在会做些什么事情呢？（在家里、在幼儿园里）

　　三、教师朗诵幼儿欣赏儿歌内容。

　　（1）提问：听一听，明明对谁说话了？

　　（2）提问：明明对妈妈说了什么？对爸爸说了什么？对奶奶说了什么？对爷爷说了什么？

　　（3）学说儿歌。

　　四、在理解儿歌的基础上尝试仿编儿歌。

　　提问：你还想对妈妈说什么？对爸爸说什么？对奶奶说什么？对爷爷说什么？

　　活动延伸与建议：

　　尝试用写信或绘画的方式告诉爸爸妈妈：我长大了。

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