2022-11-19
2022-10-01
2022-11-24
2022-10-27
2022-10-31
更新时间:2023-03-16 09:13:30 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载doxc
2022-11-19
2022-10-01
2022-11-24
2022-10-27
2022-10-31
处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征,解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题,对于促进人的可持续发展,提高教育质量都具有重要意义。本站小编整理了以下内容“‘走进小学’活动总结”,供大家参考!
“走进小学”活动总结
六月阳光灿烂,鸟语花香,幼儿大班毕业的脚步也越来越近,为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境,体验小学生的成长变化,以积极的心态迎接小学生活,6月XX日上午xx镇中心幼儿园开展了“走进小学”为主题的幼小衔接活动。
在该园老师的组织下,幼儿园大班的小朋友走进小学校区,参观了气势宏伟的校门、高高的教学楼。在宽敞明亮的教室里,孩子们安静地坐在座位上,同哥哥姐姐们共上一节课,课堂上孩子们认真地听小学老师上课,与哥哥姐姐交流认识了小学生的课堂生活。孩子们还参加了学校的升旗仪式,感受升旗的庄严。随后参观了学校操场、少先队活动室、美术室、电脑室、图书室等。
通过一系列的参观,孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验,近距离了解了小学生的学习生活与幼儿园生活的不同,感受到了小学校园生活的无限魅力,更激发了他们对成长的期待和美好向往,为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。相信不久的将来,他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学,开始新的生活。
推荐阅读:
将本文的Word文档下载到电脑
推荐度: