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更新时间:2023-01-28 08:57:33 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载doxc
奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中曾对生命有这样的定义与看法:“人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次。一个人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻,这样在临死的时候,他就能够说:我整个的生命和全部精力都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
其实,一个有人格、有尊严的人,必定懂得尊重一切有尊严的人格。那么,是否一个懂得善待、爱惜自己生命的人也同样善待、爱惜他人生命呢?
在当今社会,就有许多人对生命抱以冷漠无情的态度。他们有意无意地苛待、残害生命。例如,有些医院认钱不认人,见死不救,恶性医疗事故屡有发生,直接威胁了广大人民群众的健康和生命;矿难频繁,贪官与不法矿主互相勾结,为牟取暴利而置工人的生命于不顾;假药、伪劣食品泛滥,非法美容业猖獗,不断损害消费者的利益;某些执法者乃至非执法者滥用私刑,草菅人命;交通肇事者不顾受害者逃之夭夭,甚至故意碾压受害人至死„„试问连善待生命都不会的人,又怎能懂得去珍惜他人的生命呢!
翻开报纸,几乎每天或多或少都有无辜之人不幸丧生的报道;其他种种次要的价值取代了对生命的追求,如金钱、权力、名声、地位等。更令人担忧的是,冷漠的病菌如瘟疫般侵入孩子们的心灵和校园,如一些学生不自觉地抽烟、酗酒、纵欲、不讲卫生,如教师超负荷工作。直到生命受到威胁时,才知道生命不是一种盲目的享受,而是一桩十分严肃而沉重的工作。它不能单靠学校教育来解决,而是有必要把生命教育作为公民教育的基本知识与重要内容。
可想而知,在一个人的成长过程中,不断学习如何做人处世,如何思考问题,不单是课堂上的教育,最重要的是家庭和社会的氛围。让我们从年少做起、从自我做起,尊重生命的尊严,善待自己的生命,也善待一切生命。
不管我们身处怎样的环境,我们都应牢记:热爱生命是幸福之源,同情生命是道德之本,敬畏生命是信仰之端。善待生命吧!生命的美好需要用心去呵护。财富也罢,荣誉也罢,这世上还从没有什么东西可以兑换一个人鲜活的生命。
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