[小班语言公开课教案大全]小班语言公开课教案《夏季的雷雨》

　　让幼儿尝试用语言表达夏季雷雨前后的情景。以下是本站小编整理的小班语言公开课教案《夏季的雷雨》，欢迎参考，更多详细内容请点击本站查看。

　　【活动目标】

　　1、学习观察夏季雷雨前后的天气变化。

　　2、尝试用语言表达夏季雷雨前后的情景。

　　【活动重点】

　　学习观察夏季雷雨前后的天气变化。

　　【活动难点】

　　用语言表达夏季雷雨前后的情景。

　　【活动准备】

　　1、《小朋友的书·夏天真热》

　　2、活动前了解幼儿关于夏天雷雨的已有经验，收看或收听关于雷雨的天气。

　　【活动过程】

　　一、引导幼儿观察雷雨钱的情形。

　　1、太阳公公到哪去了?

　　2、天空中出现了什么?(乌云)

　　3、看上去怎么样?

　　4、我们看到了什么?听到了什么?(打雷声，闪电)

　　二、引导幼儿观察雷雨时的情形。

　　1、现在你听到了什么声音?(雨点)

　　2、雨从哪儿来?落到了哪里?看看四周的树、花草、房子有什么变化。

　　3、等雨小些时，教师和幼儿一起撑伞到雨中走走，听雨点声，看雨滴落到地上的圈圈、地面的积水、花草变化等。

　　三、引导幼儿观察雷雨后的情形。

　　1、看一看，听一听，现在和下雨时又什么不一样?

　　2、天上出现了什么?(白云)

　　3、到户外走一周，呼吸雷雨后的清新空气，感受雨后的凉爽。

推荐阅读：

　　四史主题教育活动总结三篇

　　[拍皮球音乐教案]大班游戏教案《拍皮球游戏》

　　党支部主题党日活动方案|七一主题党日活动方案2023

　　“党员先锋岗示范促发展”党建品牌创建活动总结

　　全民国家安全教育日活动总结18篇

　　党员红色教育活动方案|“七一”红色教育活动方案