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更新时间:2023-03-17 19:16:06 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载doxc
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一、活动目的
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习习近平总书记对河南重要讲话和指示精神,认真贯彻落实《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党党员教育管理工作条例》和《河南省贯彻落实<2023—2023年全国党员教育培训工作规划>实施意见》,巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,严格落实“三会一课”制度,加强和改进党员经常性教育,切实增强党员教育的针对性实效性,引导创新创业学院全体党员树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。
二、活动安排
有步骤、有重点地组织党员和入党积极分子上党课。要切实根据疫情防控工作实际,结合落实党员领导干部讲党课、“三会一课”、主题党日等制度,抓好活动的组织实施和督促指导。
(一)时间安排
我院“党课开讲啦”活动从7月1日开始部署,到2023年12月底前基本结束,具体安排如下:
1.在“七一”前后结合开展纪念建党99周年活动,集中安排1次专题党课。
2.自7月1日起,每周三组织学院全体党员通过线上方式,共同观看“党课开讲啦”每期节目。十期节目全部结束后,要求各位党员提交一份心得体会。
3.每个月第一周周四下午,组织一次集体党课。
(二)讲授内容
要充分用好本地本校党性教育资源,通过以小见大的讲述,阐释习近平新时代中国特色社会主义思想在中原大地的生动实践。突出学习贯彻习近平总书记视察河南重要讲话精神,重点围绕决胜全面建成小康社会、决战决胜脱贫攻坚、实施乡村振兴战略、强化基层治理、推动黄河流域生态保护和高质量发展、打赢疫情防控阻击战等内容讲授党课。
(三)授课人选
党课主讲人主要由党员领导干部、优秀党员、先进党务工作者等人员中选取,要邀请学校领导、优秀党校教师进课堂,注重用好“身边榜样”,以身边事教育身边人。落实党员领导干部讲党课制度,主要负责同志要带头讲、示范讲。
(四)党课形式
活动可与落实“三会一课”、主题党日等组织生活制度结合开展。党课可依托学院支部共建基地、党员活动室、党校课堂、等场所,采取讲座式、访谈式、情景式、互动式等模式开展生动的党课教育。
三、工作要求
(一)提高思想认识。
要高度重视“党课开讲啦”活动,根据工作实际,严格按照时限要求,组织党课主讲人亲自备课选题,精心制作党课,坚持正确的政治方向和舆论导向,做到主题鲜明、观点正确,联系实际、内容新颖,坚持小切口、短时间、寓意深,切实做到内容丰富、特色鲜明。党支部书记要抓具体、具体抓,积极主动参加党课录制,确保党课质量和活动实效。
(二)确保党课质量
党课主讲人党课内容要条理清楚、表述准确,注意佩戴党徽。讲党课要贴近基层实际、丰富内容载体、创新方式方法,能触及党员灵魂、引起思想共鸣。要严把政治关、质量关,坚持优中选优,真正把党员喜闻乐见的精品党课推出来。要注重融入日常,把活动与严格落实“三会一课”等党的日常组织生活制度结合起来,把讲党课、上党课融入日常、做在经常,边讲边学边受教育。
(三)注重工作实效。
力戒形式主义,把“党课开讲啦”活动与已经开展和正在开展的类似活动统筹开展,避免就活动搞活动;整合资源、提高效益,开发学院精品党课,充分发掘整合,用足用好已有党课资源,避免刻意求新出奇、重复建设,防止表面化、形式化。
总体要求
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实《中国共产党支部工作条例(试行)》、《中国共产党党员教育管理工作条例》、《2023—2023年全国党员教育培训工作规划》和《关于贯彻落实〈2023—2023年全国党员教育培训工作规划〉的实施意见》,巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,严格落实“三会一课”制度,加强和改进党员经常性教育,不断丰富党员教育内容体系,破解基层党课供给不足、形式单一、质量参差不齐等问题,增强党员教育的针对性有效性,教育引导广大党员切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。
主要措施
基本内容:
突出学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,突出政治教育和政治训练、党章党规党纪教育,突出坚定理想信念、恪守党的性质和宗旨、践行初心使命。
注重讲述基层党组织和党员在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚、打赢疫情防控阻击战等一线的生动实践和先进事迹。
主讲人:
主要是各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物、优秀党校教师等,注重请在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚、打赢疫情防控阻击战中表现突出的党员、干部等“身边的榜样”讲党课。
党员领导干部和党支部书记每年至少为党员讲1次党课。
讲授形式:
以党支部为基本单位,依托党员活动室、党员干部现代远程教育站点、演播室、红色教育基地、生产车间、田间地头等场所进行,支部全体党员参加,并可根据实际需要扩大参加人员范围。
注重采取讲座式、访谈式、情景式等进行,用身边事教育身边人,用大白话讲好大道理,强化互动交流、答疑释惑,触及党员灵魂、引起思想共鸣。
要充分利用互联网等新媒体,开展开放式学习、互动式交流,增强党课的生动性和感染力。
相关要求:
要把活动与严格落实“三会一课”等党的日常组织活动制度结合起来,推动各级党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常,边讲边学边受教育;
要与已经开展和正在开展的类似活动统筹开展,避免就活动搞活动;
要整合资源、提高效益,既开发新的精品党课,也充分发掘整合、用足用好已有党课资源,避免刻意求新出奇、重复建设,防止表面化、形式化。
精品党课评选
各地各单位要注意发现活动中的高质量党课,并做好精品党课推荐工作。省委组织部将组织力量对各地各单位推荐的党课进行审核和评选,在红星网、“红星云”等平台开设“党课开讲啦”专题专栏,展播精品党课,并组织基层党组织和广大党员学习使用。
城西区以推进党支部规范化建设为引领,对标新时代党的建设工作要求,坚持紧扣中心、贴近基层,探索创新党课形式,积极打造党员教育平台。自5月21日,胜利路街道党工委邀请西宁市党课讲师团讲师马露露以“坚持全面从严治党,奋力书写党风廉政建设新篇章”为主题讲授党课后,西关大街、古城台街道党工委等单位相继邀请专业讲师开展党课宣讲,城西区“党课开讲啦”活动全面开展。
引擎带动,强化两项举措及时学。强化组织领导。按照省市相关要求,区委组织部第一时间制定具体工作方案,下发计划清单,形成以《关于开展“党课开讲啦”活动的通知》《关于“党课讲师团”下基层讲党课活动的通知》《关于做好2023年党员干部现代远程教育教学课件开发制作有关工作通知》等系列配套方案为抓手的行动体系,全面引导全区各级党组织抓紧抓好抓实责任落实。强化制度落实。通过持续推进“两学一做”常态化制度化、巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,不断规范党内政治生活,持续强化“三查三看一复核”制度,综合运用工作调研、督导检查、巡视巡察等方式,督促各党支部从严从实召开“三会一课”等组织生活制度,把讲党课、上党课融入日常、做在经常,边讲边学边受教育。截至目前,全区开展党组织书记讲党课、党员“微党课”活动共计350余次,在主题党日活动中开展讲党课活动达170余次。
多元助力,抓实三个坚持深入讲。坚持思想引领。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,把党的十九大报告和党章党规条例、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、习近平系列重要讲话等作为必学内容,采取党委(党组)理论学习中心组学习、集中轮训、专题研讨等方式,抽调不同领域110余名党员干部参加省市区三级举办的4个主题班次教育培训,教育引导各级党员干部切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚持分类推进。以“区级党建综合服务中心+镇(街道)党建综合服务中心(站点)”为中心,依托远程教育、“学习强国”“信仰的力量”手机APP、城西区“党建云课堂”等线上学习平台和社区干部学院、红色教育基地等线下教育培训基地,采取集中培训与个人自学相结合、岗位培训与党性教育相结合、专家辅导与典型引领相结合、以“请进来”和“走出去”相结合等形式,增强党课的生动性和感染力。坚持督促指导。深入开展“党员领导干部联点指导+全域党建工作组包联指导+党建工作指导团联片指导+基层党(工)委自我督导”的立体督导体系,对照《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党党员教育管理工作条例》,全方位、多角度全面督促全区各级党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常。
成果转换,做好两篇文章促提升。在注重提高党课质量上做文章。严把政治关、质量关,通过抽调西区“党课师资库”成员,邀请“党课讲师团”,积极推荐优秀党课师资、先进典型和党支部组织生活共享阵地,制作征集优秀党课课件等活动,精准选题、精确选材、精心打磨,推动形成一批立意高、有深度、结合实际、吸引力强的精品党课。同时,注重在授课过程中贴近基层实际、丰富内容载体、创新方式方法。截至目前,镇(街道)党(工)委以庆“七一”为契机,相继开展区域化“五级联动”文艺展演、知识竞赛、廉政党课等活动13场次,在不断扩大“讲”的范围、有效提升“学”的成效上持续用力。在注重戒除形式主义上做文章。各级党组织整合资源、提高效益,既开发新的精品党课、又充分发掘整合,既注重党课质效、又防止重形不重效,积极打造满足不同领域、不同类别党组织和党员实际需要的党课载体。比如,青年巷社区党委在微信公众平台上开展了“每周微党课 党建轻松学”的学习教育,鼓励党员们学习、讨论、交流,受教育党员已达党员总数的60%;虎台社区党委“线上”“线下”齐发力,利用“虎台社区党员之家”微信群和“巧嘴巴”宣讲队,开设360微讲堂,通过支部书记、普通党员和群众讲惠民政策、讲家风故事,让“小选题”讲透“大道理”,推动党课教育从“单一”到“多样”,从“填鸭式”到“讨论式”,切实增强党员教育的针对性和有效性。
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