抓基层党建工作述职范文(通用12篇)

工作报告是一个中文单词，发音为SHùzhí在古代，王子向皇帝陈述他们的职责。现在一般是指下级干部对上级干部的工作报告。用孟子和米德的话来说在梁回王的统治下：王子们要求皇帝汇报他们的工作。值班员也是值班员。 以下是为大家整理的关于抓基层党建工作述职的文章12篇 ,欢迎品鉴！

【篇1】抓基层党建工作述职

　　20__年，在市委的坚强领导下，凉州区委认真贯彻党要管党、从严治党方针，严格落实党建工作责任，抓基层、建机制、强基础、激活力，基层党建工作得到进一步加强。

　　一、主要工作情况

　　一是健全完善机制，严格落实党建主体责任。建立落实定期研究基层党建工作制度，区委会先后4次专题研究基层党建工作。制定实施贯彻从严治党方针加强基层党组织建设的实施意见，修订完善基层党建工作例会、定期报告、检查通报、述职评议4项制度，按季度对基层党建工作进行评比公示，年底基层党组织书记向区委全委会述职，评议结果作为基层党建考核的重要依据，党建工作在实绩考核中的赋分权重达到20%。

　　二是选优配强班子，筑牢基层组织战斗堡垒。全面完成443个村“两委”换届工作。建立软弱涣散党组织定期筛查整顿机制，整顿转化软弱涣散党组织159个。推进双联行动与基层党建深度融合，选派132名机关干部担任双联村党支部副书记，选派27名机关党员干部和37名大学生村官到贫困村、后进村工作。

　　三是从严教育管理，切实加强党员队伍建设。集中开展“专项整治月”活动，问题整改率达99.8%。发展党员396名，培训党组织书记8583人(次)，处置不合格党员31名。研究制定凉州区村干部监督管理办法，查处村干部违纪违法案件71件104人。

　　四是坚持分类推进，着力加强基层组织建设。推进薄弱领域党的建设，非公企业实现党组织应建尽建，农村中小学校党组织组建率达83.7%。开展固本强基创建基层服务型党组织专项行动，建成乡镇街道社区“一站式”服务大厅105个。深化“民情流水线”工程，建设“三维数字”社会服务管理中心，培树“掌上西关”、“青鸟课堂”等党建品牌。

　　五是创新活动载体，发挥党员先锋引领作用。开展“在职党员进社区、志愿服务做奉献”活动，全区13977名在职党员到居住地社区报到，结成帮扶对子1520个，开展服务活动312场(次)，解决群众困难599件。深入推进先锋引领行动，建成党员示范棚1568个、党员示范林1.7万亩，带动群众新建设施农牧业7.35万亩、特色林果15.36万亩，新建新型农村社区住宅10209户。

　　六是强化财政保障，着力夯实基层党建基础。深入推进统筹城乡基层党建示范区建设，筹资1017万元新建村、社区综合服务中心3个，新建、改建、维修村级活动场所27个，建成区域性乡镇示范党校11所。建立健全村干部年薪待遇、离任补助等九项激励机制，村干部年人均报酬增长到1.02万元，村级组织公用经费提高到1.5万元，社区办公经费提高到2万元，累计选拔190名优秀村干部享受年薪待遇，为1735名离任村干部发放生活补助710万元。

　　二、存在的主要问题及原因

　　一是对基层党建工作研究不够，学习党建新理论、新知识不经常、不深入、不系统;对基层党建工作中存在的问题掌握不透;结合区情，围绕发展，推动基层党建与中心工作深度融合不够。

　　二是抓基层党建职责落实不到位，对个别基层党组织党员教育监督管理不到位、组织生活开展不规范等问题，思考研究不深，解决办法不多，整治措施不硬。

　　三是党建工作不够平衡的问题仍然突出，“两新”组织党建工作相对薄弱，企业党员流动性大、教育管理难的问题没有得到根本解决，个别基层党组织注重党建示范点建设、忽视党建工作均衡发展。

　　四是基层组织服务能力不足，基层党组织服务群众、服务发展、引领致富的载体不多、渠道不宽、成效不好;基层党建工作活力不够。

　　五是基层党建投入保障不足，基层党建工作基础保障仍然比较薄弱，全区443个村中仍有66个“危旧”阵地，34个社区中9个社区租借办公场所，农村、社区、“两新”组织党员教育培训经费没有有效保障。

　　产生问题的主要原因：一是从严治党的要求没有完全落实到位，对抓基层党建工作思想上重视不够，基层党组织书记主责主业意识不强，党建工作制度落实不够到位。二是向基层党组织书记交任务、压担子、传导压力不够，对基层党组织负责人履行党建工作职责督促指导力度不大。三是没有真正树立重视基层、大抓基层的鲜明导向，基层基础保障上有等靠思想，下大力气解决基层组织活动场所、经费保障等方面问题的决心不够。

　　三、下一步工作思路和主要措施

　　20x年，将全面落实从严治党要求，强化抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职意识，认真履行区委主体责任和书记第一责任，健全党委管党建、书记抓党建责任落实机制，聚精会神抓、亲力亲为抓、深入持久抓，严管干部，善待群众，干好主业，尽好主责，努力推动基层党建工作再上新台阶。

　　一是强化从严管党治党责任。督促各级党组织及其主要负责人强化主业主责意识，认真履行主体责任和第一责任。健全责任落实机制，进一步明确抓党建的责任清单，细化到人、量化到岗，充分运用责任机制传导压力，推动形成党委抓、书记抓、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。严格落实区委会定期听取和研究党建工作制度，每季度听取一次乡镇、街道和部门党委书记专题汇报，全年开展基层党建调研5次以上。

　　二是加强基层组织和党员队伍建设。牢固树立抓基层强基础的鲜明导向，分领域制定党组织规范化建设标准，分类建立评价体系、开展评星定级。积极开展“五项争创”活动，大力深化先锋引领行动。按照不低于5%的比例从严整顿软弱涣散党组织，每年轮训一次基层党组织书记。严格落实发展党员全程记实制度，切实提高发展党员质量。制定从严管理党员、民主评议党员实施办法，严格规范组织生活，认真落实三会一课、民主评议党员等制度。

　　三是创新基层党建活动载体。在农村开展产业链党组织建设年活动，学习推广民勤县沙滩村党建引领、产业富民经验，建成40个农村产业型党组织示范点，新建8个农村社区型党组织。在街道社区开展民情流水线工程深化拓展年活动，建成西大街三维数字社会服务管理中心，创建10个社区服务型党组织示范点。在机关单位开展群众满意机关创建年活动，创建10个特色鲜明、群众满意的服务窗口。在“两新”组织开展规范化建设年活动，扩大组织覆盖，提升服务能力，激发社会活力，助推企业发展。

　　四是加强乡镇干部队伍建设。坚持正确用人导向，从严从优建设乡镇干部队伍。修订完善乡镇科学发展业绩考核办法，科学划分乡镇考核类别，加大党建考核力度，把党建工作作为评价乡镇党委书记政治素质和工作业绩的重要标准。建立乡镇干部巡回轮训机制，探索实行乡镇干部定期轮岗交流。落实乡镇干部职务与职级并行、职级与待遇挂钩制度，着力打造一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的乡镇干部队伍。

　　五是加大基层党建投入力度。将党建工作经费全额纳入财政预算，村级工作经费增加到2万元，城市社区工作经费增加到10万元，农村社区工作经费增加到7万元，村干部报酬增加到1.6万元。继续实施村干部九项激励机制，全面完成乡镇“五小工程”建设任务。区财政连续两年每年安排600万元资金，整合各类项目资金，彻底解决基层组织活动场所不达标问题。每年安排80万元基层党组织活动场所维修改造专项资金，建立党员教育培训专项经费，为非公企业党组织列支专项活动经费，不断提升基层组织基础保障水平。

【篇2】抓基层党建工作述职

　　一、履职情况
　　(一)履行党建职责，提高党建工作
　　作为市委党校第二支部书记，和支部副书记组织支委积极参加党总支的各项党建活动，定期研究支部党建工作，根据实际统筹安排，制定支部工作计划，使党建工作做到“三结合”，即与党校管理、与中心工作、与队伍建设相结合。从而使党建工作既能“站得高”，又能“落得地”。
　　(二)强化自我教育，完善党建工作
　　20_年，第二支部按计划系统地学习了党章、党规和习近平同志系列讲话，参与党总支安排的“卫生评比”、“十九大精神知识竞赛”、“庆七一、十一系列活动”。在主题党日中积极创新活动形式，分别开展了“读书会”、“那曲镇党建基地现场教学”、“入党积极分子谈入党初心”和支部各项学习会议。使二支部的凝聚力和战斗力进一步得到提升。
　　(三)理清工作思路，做到求真务实
　　第一、党建与学校管理相结合
　　作为支部书记，我对支部班子成员的管理要求非常高，率先示范，要求支部党员做到的先做到;要求支部所有党员工作安排挑重担;教学成绩须在前;科研活动须参加;支部管理在学校管理的大框架下进行科学合理的运作，让支委会勇挑管理担子，才会成长得更快，在广大党员群众心中才有威信，党建工作才更得心应手。
　　第二、党建与中心工作相结合
　　抓党建与抓教学是一致的。首先，对党员在具体工作中如何发挥作用，时刻要求把党校的中心工作放在心里，为中心工作服好务，打牢打硬服务能力和服务水平，加强各科室的团队意识，党员干部带头做好科室的各项工作，同时，做好传帮带的好导向。积极参与教学教研活动的策划与组织，保障党员的思想与学校指导思想保持一致，抓住“教学”这个中心不放。
　　第三、党建与队伍建设相结合
　　首先，我们以支委为主体，抓实校纪校风建设：学政治纪律和政治规矩、学十九大理论、以入党誓词宣誓为方式，落实党员承诺——我们做到每次的支部学习绝不走形式。其次，一对一帮助入党积极分子迅速成长成熟。支委成员与积极分子逐个谈心，了解思想动向，及时指导。通过这一方式，年青一代成长迅速，逐渐成为学校的中坚力量。通过抓实支部党建工作，为党校各项工作开展提供了思想保障和人才保障。
　　二、存在的问题
　　(一)固定党日活动创新不够：比如方式不够喜闻乐见、内容自主不够、与党校服务工作结合不够、与党校创新建设结合不足、与党校文化建设联系不够;
　　(二)党员先锋模范作用发挥依然不够，参加集体学习、活动不够主动积极。
　　三、下一步工作思路
　　(一)严字当头强根基
　　党要管党，从严治党。以“严”为准，抓支部组织建设，促党校队伍建设。我将通过“三会一课”、主题党日、系列活动及个别与集体谈心谈话等方式，进一步纯洁党员思想，让支部全体党员的认识得到提高，统一到学校党总支的各项要求上来。
　　(二)党建文化育人亮特色
　　以党建引领党校工作，党建文化建设促党员成长。办好全区优质党校理论阵地是我们一直以来的目标，在以后的工作中，我将以更加负责人的态度加强支部建设，充分体现“溪水无声、育人无痕”的宗旨，为那曲市委党校亮出不一样的特色。
　　总之，党建工作要“脚踏实地”，我将继续做好党建与学校各项工作的有机结合，让党建工作在思想上引领，在实处着力，从而提高办学品质，铸就那曲党校的办学品牌。请各位领导、教职工在将来的工作中提出宝贵的意见建议，谢谢大家!

【篇3】抓基层党建工作述职

　　20xx年，在区委、区政府和局党组的正确领导下，深入贯彻落实新时代党的建设总要求，推动全面从严治党向纵深发展，使党建工作成为引领xx事业发展的强大动力，下面，我就抓党建工作述职如下。

　　一、20xx年党建工作主要成效

　　(一)履责尽责，在落实主体责任上强化担当。始终把党建工作抓紧抓牢。一是抓带头示范。坚持以上率下，主动谋划党建工作，推动红色引擎工程，在支部主题党日活动中讲党课x次，深入到企业宣讲十九大精神xx次。带领党员干部深入企业、社区调查研究，践行“党员常青”，到社区开展志愿活动xx人次，认领微心愿xx个，经费xx多元，慰问帮扶社区经费xx多元;二是抓协调推动。严格落实党建主体责任，加强对党建工作人员配备、指导和推动，定期召开支部会议，听取党建工作汇报，分析重点难点，狠抓痕迹管理、纪实管理、规范管理。

　　(二)思想建党，在坚定理想信念上提高站位。贯彻落实党的十九大精神、省(市、区)党代会精神及习近平新时代中国特色社会主义思想。教育引导党员干部牢记宗旨，树牢“四个意识”。组织开展“支部主题党日活动”xx次，探索支部主题党日活动形式，增强党建工作吸引力，强化局机关党员干部的党员意识和党性修养，切实把思想和行动统一到中央的决策和部署上来，始终与党中央保持高度一致，坚定理想信念。

　　(三)聚焦问题，在狠抓整改落实上精准突破。结合作风巡察和主要领导离任审计查找出的突出问题，成立整改专班，逐项列出问题清单、责任清单、整改清单，扎实抓好反馈意见的整改落实，确保件件有着落、事事有回音。

　　一是加强党风廉政教育。通过学习传达会议精神、学习典型案例以及邀请专家、教授作党纪、党规和财经纪律讲座等，让党员干部筑牢廉政红线。

　　二是开展作风整顿。召开作风整顿大会，全体干部职工结合工作实际，认真剖析、深刻反省，始终保持作风建设高压态势。

　　三是狠抓制度规范。修订xxx管理等xx项制度，坚持民主集中制，确保决策科学民主。严格组织纪律，加强纪律教育，执行重大问题和重要事项及时请示报告，严格落实干部人事制度。四是严格责任追究。清退违规经费xx元，与违规违纪人员谈心谈话xx次，及时研究上报处理意见，积极配合xx纪委调查违纪相关问题线索。

　　二、存在的主要问题及难点

　　(一)抓党建工作推进不平衡，特色亮点不足。主要是在抓党建明责知责、履职尽责意识还有待加强，全面从严管党治党力度不够。一是责任担当意识有待进一步增强，对全局各项工作的全盘掌控力度不均衡，在党建和业务工作上的管理推进不平衡、督促工作落实不到位，致使党建工作，特色不突出、成效不明显。

　　二是理论学习深度不够，理解不透彻，不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题、解决问题，未能灵活将党的理论与xx业务联系起来科学推进，用党创新理论来指导业务工作亟待加强。

　　(二)抓党建思路不够开阔，发展动力不足。推进党建工作的抓手和载体贫乏，党建工作的吸引力和活力不够。在抓班子、带队伍，创造性开展工作上深入研究不够。对一些重点领域党建工作没有做到亲力亲为、全程跟踪，工作部署多，督促落实少，缺乏持之以恒，一抓到底的精神。

　　(三)抓党建业务不够精通，方法手段单一。

　　一是管党建工作的政策理论水平还不够，机关党建业务知识还不够专业，很多党建工作程序和工作要求还没完全掌握透，对党建工作的部署、要求和责任落实地督导力度掌握的还不够，党建工作经验欠缺。二是党建创新思维不强，思路创新不开阔，方式比较保守，手段单一。

　　三是对新常态下如何更好地开展党建工作，思考不多，措施办法不多，进取意识不强，对党建工作中出现的难点问题和潜在性问题前瞻性不够，不能超前谋划。

　　(四)班子力量薄弱，抓党建工作精力投入不够。20xx年，由于机关编制少、领导职数少(局党组成员xx月份才补充到位且在xx挂职)、机关支部宣传委员也在xx职一年，局机关班子力量薄弱，再加上平时会议比较多、材料比较多，又兼管各项业务工作等，致使精力有限，抓党建工作和业务工作协调统筹不够。

　　三、20xx年的主要思路及举措

　　下一步，我将继续认真贯彻落实党的十九大精神提出的新时代党的建设总要求，不断推进全面从严治党纵深发展，为推动xx创新工作汇聚力量、筑牢基础、提供坚强思想、政治和纪律保障。

　　(一)坚持一个统领。即始终以党的政治建设为统领。严格遵守政治纪律和政治规矩，牢固树立“四个意识”，引导党员干部时时处处事事都要以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　　(二)贯穿一条红线。即全面贯彻党的十九大精神以习近平新时代中国特色社会主义思想为纲领，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入学习贯彻十九大精神，进一步坚定广大党员的理想信念，把十九大精神转化为解决问题、指导xx创新发展的生动实践。

　　(三)落实四个从严。不断提高党建工作质量和水平。一是组织建设从严。大力推动“xx工程”扩面提质，不断强化政治功能、服务功能、提升组织能力，增强党组织战斗堡垒作用。二是监督执纪问责从严。深入推进党风廉政建设和反腐败工作，持续加大“四风”问题和新衙门作风整治力度，持续推动作风建设，深入贯彻落实中央八项规定实施细则。着力构建巡察整改的长效机制，坚决查处不正之风和微腐败，营造良好的政治生态。三是落实主体责任从严。认真落实“第一责任人”职责，把从严治党要求贯穿党建工作各个方面、全过程，增强狠抓落实本领，勇于攻坚克难，善于协调处理各种复杂矛盾，以钉钉子精神做细做实做好工作，切实加强党对一切工作的领导。四是落实党内政治生活从严。充分发扬民主，增强党内政治生活的政治性、时代性和原则性。落实好谈心谈话制度，加强班子队伍的思想建设;严肃认真开展批评和自我批评，领导班子主动以普通党员身份参与支部组织生活，在重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用上严格按照“三重一大”会议决策。

【篇4】抓基层党建工作述职

　　今年以来，我坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，着眼常态疫情防控形势下经济社会发展，主动扛起全面从严治党政治责任，持续推进新时代全面从严治党向纵深发展。

　　一、坚持对标看齐，闻令而动，把正“方向盘”

　　一是对标中央部署抓好疫情防控。认真贯彻落实习近平总书记关于疫情防控的重要批示指示精神和中央、省委的安排部署，及时成立疫情防控处置工作领导小组，坚决落实各项防控措施，指导战疫情、防风险、促发展、保稳定。

　　 二是对表中央决策科学谋划部署。认真贯彻落实《☆》，制定完善☆等制度。依托放管服改革等项目，科学研究编制“十四五”规划。召开☆会议，把全面从严治党与生态环境保护、脱贫攻坚、推动实现“六保”“六稳”等业务工作一同谋划部署，把正方向、对表看齐。

　　三是对焦主业统筹推进落实。坚决落实中央及省委决策部署，推动☆取得阶段性重大战果，推动党的主张和重大决策付诸实际行动、转化为社会共识。

　　二、坚持知责明责，各负其责，绷紧“责任链”

　　一是扛起主体责任。党委高度重视全面从严治党及党风廉政建设主体责任落实，多次召开党委会传达学习中央和省委关于全面从严治党的部署要求，研究推动工作落实。专题召党的工作暨纪检工作会议，安排部署年度工作、细化分解任务。☆认真履行第一责任人职责，审阅党委成员述责述廉报告，落实双重组织生活，带头贯彻党内政治生活各项制度，积极发挥“头雁”效应。党委成员结合工作分工认真开展督促检查，加强教育管理和风险防控，主动担当落实“一岗双责”。

　　二是细化责任清单。制定《全面从严治党责任清单》，细化党建及党风廉政建设《目标管理责任书》，规范机关党风廉政建设工作模式，从严从实从细落实管党治党责任；主要领导与党委成员之间，分管领导与党支部书记之间签字背书，逐级约谈，定责明责、知责履责、督责问责，层层压实各级责任，形成责任体系闭环。

　　三是健全考责体系。召开书记抓党建述职评议会议，听取党支部书记述职；党委会专题听取党委成员履行“一岗双责”情况汇报，分析全面从严治党形势，推动管党治党责任落到实处。把履行全面从严治党情况作为年度目标考核和日常检查考核的重要内容，细化指标、量化内容，开展党支部“堡垒指数”考评，形成动态检查与年终考评相结合的检查考核机制。

　　三、坚持学思践悟，学用结合，筑牢“压舱石”

　　一是领导带动。持续深化主题教育，严格落实机关理论中心组学习制度，围绕《习近平谈治国理政》第三卷、习近平总书记关于加强党的领导和全面从严治党等重要论述开展集体学习☆次，研讨交流☆次，党委成员带头上党课、辅导讲座☆次。

　　二是活动推动。认真落实《关于加强党风廉政警示教育工作的指导意见》，深入开展党风廉政学习教育“七个一”活动；扎实开展“日积满分、周学一文、月读一书、季上一课”学习型机关创建活动；围绕“处长讲业务”等开展大培训大练兵活动，巩固深化主题教育成效。

　　三是平台驱动。依托“学习强国”“法宣在线”“干部网络学院”等开展网络自学；依托、开展广域培训；持续举办“讲堂”，开展微党课、微教育、微培训、微竞赛、微阅读、微服务活动，长效常态推进主题教育，推动政治学习入心入脑。

　　四、坚持挺纪在前，把脉问诊，用好“扫描仪”

　　一是借力巡视巡察。积极借助省委第☆巡视组对我开展政治巡视的良好时机，深入检查剖析问题，全面认领，对号入座，举一反三，坚决抓好巡视指导问题整改。☆。

　　二是开展专项检查。根据年度计划安排，对☆、☆等开展专项督导检查，深入基层，及时发现指出☆类☆个具体问题，促进☆在各地各部门深入落实。

　　三是深入调研督查。党委书记☆亲自带队先后赴☆、☆等深入调研督查《☆条例》贯彻落实情况，指导重点工作推进情况。党委成员按照年初制定的联系指导方案先后深入个地区和部分开展调研督查，扎实履行监督监管职责，有力推动了贯彻落实，为☆提供了坚实的保障。

　　五、坚持久久为功，靶向治疗，打好“持久战”

　　一是严守铁规禁令。严格落实中央八项规定及其实施细则精神。严格执行省委省政府“八条措施”，持续精简会议，压缩文件。严肃开展对贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央重大决策部署情况的自查自纠。围绕不担当不作为、漠视群众利益、文山会海反弹回潮、党内政治生活不严等问题持续开展作风整治。

　　二是规范权力运行。坚持民主集中制原则，严格执行“三重一大”集体决策、“五个不分管”和“一把手”末尾表态等制度。严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和“凡提四必”要求，科学选拔任用干部。对权力运行流程、涉钱涉物涉项目等关键岗位进行全面排查，进一步梳理权力清单和廉政风险点，完善廉政风险防控措施。

　　三是强化日常监管。制定《公职人员平时考核工作办法》，加强对干部日常考察。严格执行《领导干部报告个人有关事项规定》《党员干部相关事宜报告和报备规定》，认真核查机关干部报告报备事宜。紧盯疫情防控、重要时间节点、重大工作推进、重点敏感岗位，开展日常监督检查☆余次，运用“第一种形态”开展谈心谈话、批评教育30余人次。

　　坚持和加强党对工作的全面领导不动摇，坚持党的创新理论武装不松懈，坚持推进主业不松劲，落实全面从严治党主体责任有力有效、管党治党从紧从严，但对标中央和省委的要求，还存在一些差距和不足。一是理论武装还有差距，学习方式还比较单一，学习成果转化还不够明显；二是压力传导还有差距，“主体责任”“第一责任”“一岗双责”和直接管理服务责任落实还不平衡，一定程度还存在着“上热下冷”的现象；三是监督问责还有差距，做好督察检查“后半篇”文章，合理运用问责机制推动责任落实还需要探索完善；四是改进作风还有差距，形式主义和官僚主义问题没有完全杜绝，精减会议文件督导考核还需要持续用力。

　　下一步，我们将坚决贯彻党中央和省委的决策部署，坚持问题导向，巩固成果，补齐短板，紧盯重点工作，持续推动全面从严治党再上新台阶。

　　一是持续强化政治引领。在坚定政治方向上领好路、掌好舵，以更高的政治站位引领推动年度各项工作落实。二是持续强化理论武装。持续巩固主题教育成果，更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。三是持续强化监督问责。强化日常督察和专项检查，推广开展督察巡查，以强有力的监督问责助推全面从严治党。四是持续强化党建队建。推进干部日常管理制度化和规范化，坚持严管与厚爱结合，激励与约束并重，激励广大干部党员带头贯彻落实党中央和省委决策部署。

【篇5】抓基层党建工作述职

　　尊敬的教育局领导、教师：

　　一年来，在教育局党委和**街道党工委的正确领导下，在同志们的关心与帮忙下，本人能够深入学习贯彻邓小平理论和三个代表重要思想，不断地落实科学发展观，一如既往地热爱党的教育事业，作为校党支部副书记始终配合书记、校长的工作，努力协调各部门的工作，以教育、教学为中心，坚持有效作业、有效课堂的研究落实，全面提高教育质量，提升教育文化建设，和建立起现代的学校管理制度。坚持抓党建工作，坚持关心、团结全体教职工，克己奉公，进取完成教育局及街道党工委的工作部署，努力营造一种以学生为本、和谐、进取、奋发向上的学校氛围现将自我一年来的工作情景向领导和教师作以汇报，不当之处，敬请批评指正。

　　一、坚持理论学习，不断提高自身素质。

　　今年是教师素质提高年，为了不断地提高自身素质，提高思想觉悟，增强大局观，适应自身所肩负工作的岗位要求，使自我能够成为一个让群众满意的称职的干部，本人能够带头参加学校领导班子组织的各种学习活动，进取参加上级组织开展的各种学习培训活动，平日里能够经过读书、看报关心国内外大事经常为大脑充电，能够认真的学习邓小平理论和xx同志的“三个代表”的重要思想，深入贯彻落实科学发展观，树立正确的工作观，对待工作认真负责，以大局为重，以群众为本，以团结为要，振奋精神，讲究奉献，能够深刻领会明确我们金州区教育局提出的提升教育内涵，办人民满意的教育这一工作目标，结合自我分管的工作，卓有成效地开展各项工作。

　　二、坚持抓党建工作，为教育教学工作保驾护航。

　　我校的党员大部分都是学校的业务骨干，在教育教学工作中起领头羊的作用，所以党建工作不容忽视。一年来，在上级党委的领导下，本人能够协助校长抓好我校的党建工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，坚持“三会一课”制度，坚持党员先进性教育的长效机制，能够及时组织党员干部和全体教师学习领会上级文件精神，宣传党的路线、方针、政策。进取组织开展贯彻落实科学发展观活动。经过召开动员大会，树立身边典型，向身边典型学习，向仁爱之师学习，使我校党员干部心灵上受到了震撼，思想上受到了触动。在学习实践活动中，我们从课堂教学、文化建设、师德建设、管理制度等方面查找不足，边学边改，在必须程度上提高升我校教育内涵。对提高全体党员素质和加强组织的凝聚力，以及服务群众，促进我校教育教学开展起到了保驾护航的作用。能够以党建带团建，培养、帮忙、团结年轻教师进取要求提高，提高岗位意识，增强紧迫感、职责感、危机感，坚决抵制有偿家教，体罚和变相体罚现象，为学校的发展弘扬正气。在组织发展上，敢于坚持原则，以公心办事，为党组织负责。关心关工委的工作，注重调动发挥老同志的余热作用，关心学校发展。在教育局关工委组织的“我的祖国”征文活动中，我校进取响应号召，在语文组教

　　师精心指导下，我校多人次获奖。学生从中受益，也为学校争得了荣誉。关心离退休老同志的生活，教师节、国庆节按上级要求在校长带领下走访慰问了离休老干部和退休有困难的老同志。

　　三、抓工会工作。

　　本人兼工会主席工作，一年来，自我能够站在教职工的角度去思考问题，能够协助行政抓好教师的师德建设。组织开展学习了xx总理在北京35中看课之后与教师座谈的讲话精神，学习大连市有关规范办学文件精神，组织教师撰写师德自查，签订了行风建设职责状，做到警钟长鸣，引以为戒。保护和培养教职工的工作热情和进取性，今年是建国60周年，开学初，在行政领导的支持下，工会的组织下，我校教职员发扬了团体主义精神，经过共同努力，在三十里堡街道组织的庆建国60周年大合唱比赛中，我们的成绩超过了兄弟学校，为我校争得了荣誉，同时我们也把这种敢为人先的精神，这种团体主义荣誉感，转移到了教育教学工作中，为本学期的工作起了好步、开了个好头。加强岗位练兵，提高教师素质。我校在教学上强调了板书设计、课堂容量、课堂气氛等资料。为此校长还组织全校教师到金州高中学习取经，工会配合行政开展了板书过关活动，从板书资料设计以及迹的工整美观都提出了要求，此活动推动了大家的学习热情，在金州区进修学校组织的第一届书法比赛中，我校张远峰、吕万里、于雪等多人次在毛笔、钢笔、粉笔书法比赛中获奖。能够维护教职工的合法权益，敢于为教职工说真话，为教师办实事，做好事，想教师之所想，急教师之所急，对需要帮忙的教师，对有困难的教师，总是义不容辞的帮忙他们。解决了教师的后顾之忧，使教师在学校工作有了必须的安全感，和归宿感。

　　四、抓学生思想工作。

　　开学伊始，我校开展了“养良好习惯，树完美形象”活动。首先从抓好学生习惯入手，召开了班主任工作会议，研究确立了三个年级在行为习惯培养方面侧重点，明确了工作思路。坚持抓学生的政治思想工作，让学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令要有禁。端正了学生的学习态度，给学生创造一个良好的学习环境。卫生工作是学校的窗口，在工作中，自我亲临指导，协助政教职责到人，职责到位。大家行动，学校的卫生工作做到井然有序，一进校门就给人耳目一新的感觉。抓好安全工作，学校无小事，事事是大事，安全工作牵涉到千家万户，牵动着每一位家长的心，所以，在工作中讲交通安全，讲防火安全等学生的安全意识都增强了，在对学生方方面面的教育的同时，也加强对班主任的培训，主要进行如何管理班级各项工作，如何管理学生的方法，如何转化后进生，如何做到家访等方面的培训，学校的各项工作都卓有成效。我们学校组织经典古诗词诵读活动被金州区教育局普教科评为三等奖。

　　另外，除了做管理的工作，自我还从事教学工作，担任初三年级两个班级的体育课。在教学工作中投入了很大的热情和精力。平时能认真分析学生的心理认真研究每个学生的身体状况，培养了学生的健体技巧和顽强意志。能够协助体育组组织好大课间活动、学生球赛活动，帮忙整理有关文材料等，做到了团结协教。在日常生活中，自我能够时刻注意为人师表的形象，在教师中注意自我的干部形象。严以律己宽以待人，与同志关系和睦。同时能协助校长做一些耐心细致的思想工作，进取引导教师把精力用在教育教学上来。在日常工作中，认真协调党政关系、校领导与教师关系、学校与上级教育部门的关系，以及学校与社会的关系。在协调中化解矛盾，优势互补，使我校在团结互助的氛围下稳步前进。

　　总之，一年来，在上级领导的关怀与支持下，在全校师生的监督帮忙下，自我能够认真学习，勤恳工作。分管的党务工作被评为**街道先进党支部，本人被评为先进党务工作者。今年又被评为金州区优秀教育工作者，感觉自我没做多少，但却得到了很高的荣誉和关怀。自身还有很多不足之处，执政本事还需进一步提高，工作还应大胆创新，应进一步加强对年轻教师的思想上的引领和指导，不断地克服工作中的为难情绪，自我有决心加强学习，不断地克服不足之处，丰富工作经验，工作中继续坚持发扬民主，虚心听取群众意见，完善自我，继续树立正确的工作观，不辜负党和群众赋予的权力。

【篇6】抓基层党建工作述职

　　按照安排，现就我抓党建工作有关情况报告如下。

　　一、履行党建工作职责情况

　　（一）突重点，履行党建工作责任。坚持把党建工作与全镇发展建设工作同安排、同部署、同考核，全年组织召开8次党委会专题研究基层党建工作，30余次带队深入村（社区）督促落实“三会一课”制度以及“三务”公开等工作。重点做好“两学一做”学习教育，坚持责任到支部、学做抓日常，让支部“活”起来、党员“动”起来。

　　（二）强队伍，狠抓党员干部培养。认真落实“目标选人”，换届选举期间，有5名村后备干部被推荐为支委候选人。继续坚持“专题化学习、经常化活动、导师化帮带、制度化管理、前沿化实践”的“五化”干部培养机制，今年，共有3名年轻干部走上科级领导岗位，8名年轻干部走上中层岗位，7名年轻干部到市、区级部门交流学习，100余名镇村干部参加省、市、区各类培训。实施党员发展“四项计划”，重视在农村发展优质党员，新发展的17名党员中优质党员7名、致富能手3名、社会组织1名。

　　（三）夯基础，提升基层党建水平。一是坚持“围绕产业抓党建，抓好党建促发展”的思路，指导高峰、团结、玉水等支部积极服务竹、茶、蔬菜等特色种植和乡村农家乐旅游服务业；指导回虎等支部抓好林下木耳、竹荪、珍稀菌种示范种植；指导金田、青风、来龙、七里等支部发展猕猴桃、苹果桃、藏香猪、林下鸡等，着力打造产业党建示范片；今年，18个村（社区）均成立了村（社区）集体资产经营管理公司，带动村集体经济蓬勃发展。二是围绕后进整改强党建。落实班子成员联片“责任田”，每月到村调研3次以上，切实加强“第一书记”管理，确保贫困村和软弱涣散党组织按时按质提档升级；三是围绕创新服务促党建。坚持群团建设与党建同频，发挥群团工作中心作用，成立了纳溪区首个基层文学艺术界联合会，共有30余名会员，其中有5名为区级以上文艺协会会员。

　　（四）抓整改，着力推进专项整治。认真学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，积极鼓励党员干部参与《准则》《条例》测试，帮助广大党员干部筑牢廉洁“红线”。继续开展“三深入三公开”提升群众满意度等活动，镇党委成立专项督导组进行了明查暗访，印发督查督办通报7期，诫勉谈话16人次，通报批评14人次。加强换届风气督查，镇纪委对各村（社区）开展换届风气专项督查活动8次，及时整改问题35个。对100余个民生项目及民生专项资金进行“大排查、大清理、大整治”，确保惠民工程和惠民资金落实到位。

　　（五）保投入，强化党建服务保障。今年共拨付村（社区）工作经费192.68万元，保持村干部基本报酬每年递增15%，干部基本养老保险参保率达95%，91名正常离职村（社区）干部享受了生活补助。划拨关爱帮扶经费5万元，关爱救助了100余名困难党员干部。通过新建、维修改造等方式，使高隆、兴桥、青风、来龙4个村级活动阵地得到品质改善。

　　（六）重落实，抓好扶贫攻坚行动。深入实施扶贫攻坚工程，1567名贫困人员纳入医疗救助，119名建档立卡贫困户纳入低保兜底，103户建档立卡贫困户危房改造全面完成。落实40余万元资金，资助在校贫困学生618名。在省级贫困村来龙村落实文化、林业、水利、交通等项目9个，农网改造、村卫生室建设等6个项目已建设完成。通过党员“三带工程”发展林下鸡8000余只，带动群众200余人。

　　二、存在的问题

　　（一）督促落实党建责任还不够。深入研究基层党建工作的时间偏少，仍存在重经济轻党建现象，对党建促发展的认识不够深入。虽明确了班子成员抓党建和党风廉政建设责任，但仍存在“点到为止”现象，责任制落实不好。

　　（二）干部队伍综合素质不优。镇内干部流动较快，两极分化较为严重，部分中层岗位空缺时在选拔任用上“力不从心”。68名村（社区）干部中50岁以上占45%，高中以上文化仅占35%，后备干部虽选拔培养，但外出务工较多。村级班子整体素质还不够高，“双带能力”还较弱。

　　（三）思想政治工作不实。对思想政治建设的重要性认识不足，学习流于形式，缺乏从严从实抓好思想政治建设的自觉。导致部分同志出现谨小慎微、害怕担责的畏难情绪，出现“为官不为”、“廉而不勤”的现象。

　　（四）作风顽疾尚未完全根除。虽然认真开展了“三深入三公开”提升群众满意度活动和“两学一做”学习教育，但“四风”问题仍然不同程度存在。上班无故迟到早退、工作时间开小差等不良作风还偶有出现。

　　（五）基层基础工作不够理想。仍有XX等3个村级活动阵地建设滞后，作用发挥不好。个别村党员队伍整体上年龄老化。

　　三、下一步工作思路和打算

　　（一）坚持问题导向，落实党建工作责任。坚持将党建和党风廉政建设全面融入全镇改革发展稳定大局，坚持全年深入党组织调研指导不少于120天，帮助解决问题不少于30个，每季度召开1次工作推进会，建立健全基层党建工作督查通报制度，全年开展党建工作督查不少于4次。

　　（二）坚持思想建党，加强理论武装建设。带头坚持党委中心组学习制度，召开学习会不少于12次。坚持每季度为支部书记和基层党员上1次党课。创新学习形式，以远教平台、电视、报纸等为主要宣传载体，占领思想阵地。

　　（三）坚持人才培养，增强干部队伍后劲。继续通过“五化”方式培养20名年轻干部成为骨干队伍；继续增强党员干部“双带”能力，每年组织村（社区）干部外出考察学习、集中培训等不少于10次；坚持通过“村务监督”“民事调解”等岗位，让全镇无职党员“有岗有责”。

　　（四）坚持重心下移，提升基层党建水平。结合“一村一特色”，继续打造“旅游”“茶文化”“酒文化”“竹文化”等不同类型特色党群服务中心。继续推行《年轻干部培养管理机制探索》，加大对入党积极分子、发展对象的培养。大力抓好后进党组织转化，严格党内组织生活，坚持召开高质量民主生活会。切实抓好换届选举工作，选优配强农村基层干部队伍。

　　（五）坚持常态监督，深入推进作风建设。进一步整治“三不”“四风”问题、收受红包礼金和参与赌博问题，以重要时间节点、重点部门为突破口，“零容忍”严查违纪行为。建立健全帮扶机制，继续开展“走基层”、“1N全覆盖”帮扶、“双报到”、网格化管理等活动，每名镇干部至少结对帮扶1名困难群众。

【篇7】抓基层党建工作述职

　　按照述职安排要求，我向大会报告20_年抓基层党建工作情况，请予以评议。

　　一、履职主要亮点

　　（一）立足新赶考路加压履责尽职。站在20_年庆祝建党百年、全面建成小康社会的重要节点上，面对世界百年未有之大变局和新冠肺炎疫情全球大流行交织影响，外部环境更趋复杂严峻，新冠肺炎疫情防控和经济社会发展各项任务极为繁重艰巨，开启全面建设社会主义现代化国家新征程的新形势下，我作为县政府办公室主任和党支部书记，自觉提高政治领悟力、政治判断力、政治执行力，自加压力，自觉履行基层党建工作第一责任人的职责，直接抓谋划、力推进、促落实。年初研究制定了20_年办公室党建工作计划，将党建工作任务进行分解，明确抓业务必须抓党建的“一岗双责”要求，推行党建工作清单化，完善了支部书记抓党建工作的“任务、问题、责任”三个清单，形成了支部书记亲自抓、支部委员具体抓的党建工作落实机制。一年来，先后组织召开16次党支部会议，分析研究部署党建工作，为全体党员讲专题党课5次。带头并组织党员到乡镇、村、社区、企业和联系点进行调研4次，为县政府决策提供了较为详实的一手资料。

　　（二）立足新赶考路汲取党史给养。把党史学习教育作为20_年党建工作的重中之重，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求和“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标，带头组织做实规定动作，策划特色自选动作，让每名党员干部从党史学习教育中汲取智慧和力量，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩向庆祝建党一百周年交上了一份合格答卷。一是坐下来学。先后组织支部集体学习24次，认认真真、原原本本的学习研读习近平在党史学习教育动员会上讲话和最新重要讲话，学习研读习近平同志《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》四本指定书目，开展了12次学习心得体会交流活动。二是请进来讲。组织举办党史学习教育专题知识讲座，先后邀请县委党校等讲师就党史学习教育中遇到的疑难问题进行解答，举办了6场专题知识讲座。三是走出去看。先后分两批组织办公室全体党员干部到上海党的一大会址、浙江嘉兴南湖等红色党性教育基地实地观看，细听讲解，感悟伟大建党精神，探寻党的精神之源、根和魂；考察部分单位的党群服务中心建设，学习他们的先进经验。四是沉下去做。带头并组织深入推进“我为群众办实事”实践活动，提议在办公室全体在职在岗党员中推行“联帮结对”制度。一年来，共建立基层联系点X个，联系帮扶困难群众X户，解决基层困难事X件、群众身边“急难愁盼”问题X个，在办实事解难题的过程中，增强了党性觉悟，践行了初心使命，提升了群众的获得感、幸福感。

　　（三）立足新赶考路推进融合党建。坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的基本思路，积极探索党建与业务深度融合的着力点关键点，我提议并制定了实施党建与业务深度融合工程的方案，使党建在履行“参谋辅政、统筹协调、综合服务”办公室职责中的引领作用得到有效发挥。在实践中总结出了五种主要模式：一是“党建+招商引资项目”模式。带领支部针对招商引资难题，组建党员招商引资专项任务突击队，采取签订党员承诺书、党员比武等举措，促进了党建与业务工作的有机融合，效好完成了任务。年内，招引并签约过亿元的大项目1个，过5000万元的项目2个。发挥了“火车跑得快，全靠车头带”的党建作用。二是“党建+招才引智”模式。组织党员开展招才引智主题实践活动，挖掘信息资源，拓展招才引智渠道，超额完成计划任务。年内，共引进创新创业人才X人。三是“党建+疫情防治”模式。将办公室负责的疫情防治区域，按照X个支部党小组划分X党小组疫情防治责任区，确保了“外防输入、内防反弹”，党小组作用得到了有效发挥。四是“党建+文明创建”模式。把办公室承办的文明城市创建范围的任务，按在职在岗党员人数，划分为X个党员先锋片区，由党员亮牌上岗，承诺全程负责，党支部随机督查，动态管理，及时通报情况，跟踪指导，圆满完成了任务，成为全县的示范。五是“党建+督促检查”模式。在督促检查各乡镇（街道）把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的过程中，建议县领导把任务分解到各科室的党员科长身上，由党员科长带头带领科室党员深入基层一线督促检查指导，支委会坚持每天一调度，收到明显成效。

　　（四）立足新赶考路过好组织生活。主要做到“三个一”：一是向县级领导报一份参加双重组织生活会的提醒通知。针对县级工作忙、事情多的实际情况，在召开党员组织生活前，先征求意见，同时向所在党支部的党员县级领导报送一份参加双重组织生活会的提醒通知，请到时参加。今年，所在支部的4名县长、副县长都全部参加了党史学习教育专题组织生活会。二是向全体党员发一份参加“主题党日”活动的通知。坚持每月组织一次“支部主题党日”活动，都提前通知党员，反响很好。三是向党员送一份“党员政治生日贺卡”。坚持每个月梳理登记一次支部所在党员的入党日期，组织他们一起过政治生日，向他们送上“党员政治生日贺卡”。通过以上行动，使全体党员进一步增强了党员意识和荣誉感，极大地调动了他们在党言党、在党忧党、在党爱党、在党护党的坚定决心，继续走好新时代新赶考路的积极性、主动性、自觉性。

　　（五）立足新赶考路不越底线红线。一是带头严守纪律规矩。认真执行廉洁自律有关规定，贯彻落实八项规定精神，做严格遵守纪律规矩的模范。二是带领严守纪律规矩。年初，组织研究制定了反腐倡廉和反腐败建设实施方案，重点落实党风廉政建设工作责任制，层层签订责任书，为每一名党员干部清晰界定了“红线”“底线”，让廉政的警钟长鸣、抵制腐败的藩篱更坚固。三是展示清廉为民形象。组织开展严肃整治“庸、懒、散”活动，力戒“四风”，叫停“内卷”，去除“躺平”，崇尚奋斗，敢于斗争，坚决抵制歪风邪气，营造风清气正的良好政治生态。一年来，组织走访查岗30余次，有力提升了党员干部爱岗敬业争一流、当先锋做表率、甘愿为民服务办实事的自觉性，进一步锤炼了忠诚干净担当的政治品格。

　　二、存在主要问题

　　一年来，作为县政府办公室党建工作“第一责任人”，我能够拿出较多的时间和精力去抓党建，但离上级要求、群众期盼还有较大距离。主要表现在：

　　一是思想认识问题。作为党建工作“第一责任人”，自己思想上“抓好党建就是最大政绩”的意识还不强，“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建不称职”的观念还不牢固，与抓具体业务工作相比，抓党建工作上投入的时间和精力不足，有时认为服务好大局、抓好具体业务，党建工作就等同于抓好了。

　　二是本领恐慌问题。面对实现第二个百年目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴的对新时代新任务新要求，面对新时代党建工作的高质量要求，深感缺乏高强本领，深感传统的培训学习、交流学习的能力培养模式，读文件、做笔记、谈体会的提高干部思想的方法方式急需创新，知识内容急需扩充丰富。

　　三是党建资源开发利用问题。县政府办公室党支部现有党员X名，其中离岗退休干部X名。对老党员同志是宝贵财富的开发利用不够，联系好服务好老党员同志缺少新方式、新办法，还没有充分调动老党员同志关注支持党建、为党建工作出谋划策的积极性。

　　三、下步工作打算

　　下一步工作中，我将以这次述职考核评议为契机，认真借鉴好经验好做法，着重做到“四个不放松”

　　（一）落实责任制不放松。继续把党建工作纳入年度考核，要求坚持做到党建工作与队伍建设、业务工作同部署、同落实、同检查、同考核，形成人人有责任、层层抓落实的工作格局。

　　（二）加强学习不放松。把认真学习宣传贯彻落实党的十九届六中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务，学懂开通做实，继续采取“坐下来、请进来、走出去”等相结合的学习方式，严格执行办公室每周六固定日学习制度，严格执行学习请假、补课制度。

　　（三）机制运行提效不放松。立足于服务中心，服务大局，充分发挥支部战斗堡垒和党员先锋模范带头作用，畅通党建工作机制运行，引领和规范办公室业务工作共同提质增效。

　　（四）加强模范机关建设不放松。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，带头营造学的氛围，创建政治忠诚的模范机关；带头营造严的氛围，创建务实清廉的模范机关；带头营造干的氛围，创建奋斗争先的模范机关；带头夯实基层基础，创建组织过硬的模范机关。从而使县政府办公室党建工作走在前、作表率。

【篇8】抓基层党建工作述职

　　尊敬的各位领导、同志们：

　　一年来，在全体老师的支持和配合下，支部各项工作得以顺利开展。在工作中，我始终牢记党的宗旨，执行党的决定，做到廉洁自律;在学校管理中，用心参与学校重大问题决策，支持校长依法行使职权。回顾工作的点点滴滴，有付出，有收获，也还有很多要努力和提高的地方。

　　一、强党性优作风

　　老师们为学校、为学生辛勤付出，一件件感人的事演绎出了我们星洲老师“敬业奉献“的职业精神。作为支部书记，更加需要加强自我修炼，为大家作出表率。一年来，我能以共产党员的标准严格要求自己，一是重视学习提高，阅读各种专著简报，主动参加各种研讨学习活动，不断提升自己各方面的素质和修养。注重学以致用，结合学校实际和支部工作，丰富自己的教育思想，牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想，二是严格自己的言行细节，努力做到严以律己，宽以待人，踏实做事，关心他人。无论是星洲还是甲来路的工作，我必须都认真完成，对自己负责，对老师负责，对学校负责。工作中始终要求自己廉洁自律，履行好党员干部”一岗双责“的义务，不求名利，不求得失，但求问心无愧，真诚、热情、公正地对待每一个人、每一件事。我身边的老教师，对工作兢兢业业，年轻老师对工作热情投入，班主任一个个认真负责，任课教师全心全意，你们身上的人格魅力像是一面面镜子，督促我不断地诊断和修正自身的行为，提高自己的工作水平和自身修养。

　　二、担职责抓落实

　　职责带着压力、也连着动力，工作抓落实的关键是要落实“抓“。党建工作是学校发展的重要保证，作为支部负责人，我深知要认清形势，谋求发展，善于结合，统筹安排。对上要把握上级党委的指示精神，要胸怀大局;对下，要了解学校的状况和民情，做到心中有数，再来细化工作，采取措施，保证各项工作的有序推进。如何让党建工作与学校工作、与上级要求、与计划内、计划外活动等有机、有效结合，不让老师重复劳动，也是我在开展工作中一向想努力协调统筹，重点思考的问题。

　　(一)思想先导，提振教师队伍精气神

　　思想是行动的先导，学校的发展需要一个心齐、劲足、气顺的良好氛围。

　　1.抓好三支队伍建设。有计划地组织好教职工政治学习，党员干部学习和党小组学习。制定中心学习组理论学习计划，并按计划实施;组织好中层干部理论学习，构成常态;做好教师政治思想工作，扎实开展谈心谈话制度，增进人文关怀;结合区深入开展“师德师风巩固年“暨第五轮”弘扬西湖教师精神“大讨论活动，组织好一年一度的暑期师德专项学习活动，进行教师职业道德行为自查，专题党课等活动，深化教师核心价值观，强化师德师风建设，提振教师”精气神“，把全校教职工的思想和行动统一到智力学校发展的目标上来。

　　2.落实“三会一课”制度。定期召开全体党员大会，支部委员会议，传达和学习上级有关文件和精神，布置党建工作，凝心聚力为支部发展出谋划策。一学年来，透过党员大会、党小组学习和党员自学等形式主要组织学习了党的精神、《全面深化改革热问》、《依法治国热问》等资料。自己带头上党课，今年6月，给全体教师和党员上了一堂“弘扬西湖教师精神，做‘四有’教师”专题教育党课。

　　3.组织好隔周一次的教师政治学习。按照党建工作行事历，开展学习形式多样，资料丰富的政治学习。透过观看视频、听取讲座、微型党课、观点学习、读书交流等各种形式组织教师学习，激发老师学习的用心性，取得了良好的效果。

　　4.巩固党的群众路线教育实践活动成果。继续抓好整改落实，确保教育实践活动有始有终。认真实施教育系统“三学三转，三争三创”先锋教育活动，“六大专项行动“落实到位。对照时间表和任务书检查整改落实状况，并在全校公示，理解群众的评议。结合党建工作行事历，组织好每月党员固定活动日活动。

　　5.宣传引导，营造良好氛围。透过结合上级的评优评先活动、教师节表彰大会、校园网“全情沃桃李，最美求是人”专栏，党建精品专栏、党建电子杂志《求是先锋》、校报《星苑》等载体，挖掘、宣传、表彰在学校教学、管理、服务等岗位上立足本职、敬业奉献的优秀教师，营造健康向上的舆论导向。

　　(二)求真务实，夯实党建基础工作

　　立足学校实际，强化党建组织建设、阵地建设和制度建设，切实加党建工作。在落实党建常规的基础上，制定好工作计划、理清拓展思路，全面推进党的基层组织建设和党员队伍建设，发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

　　1.换届选举，圆满完成。201X年10月，支部按期进行了换届选举，程序规范，选举产生了新一届的支部委员。

　　2.谈心谈话，凝聚人心。校级领导跟中层干部、中层和群众、党员和联系人、党员和职责区群众谈话几年来始终坚持。透过谈心谈话，我们发现了教师中的感人小事，对个别教师尤其是新任干部和新进教师的思想困惑及时疏导，谈心谈话没有固定地点，也没有固定时间，每次谈话看似无意，却是有心。不仅仅树立了党员干部的良好形象，拉近了与教师之间的距离，更是弘扬了教师群体的正气。

　　3.公开承诺，明确职责。继续做好党员承诺、践诺活动，党员和中层以上干部人人公开承诺，明确职责和使命，理解群众监督。

　　4.师德师风，长抓不懈。结合区第五轮“弘扬西湖教师精神大讨论”活动，进行师德行为自查，继续扎实抓好“礼貌年级组”评比，做好家长和学生问卷调查，排查师德问题;校园网留言板、校长信箱向家长和社区公开;教师人人进行教师职业道德行为自查;

　　5.课题引领，助推发展。结合实际，研究教师中的热点和难点问题，透过课题研究，探索党建工作的新思路、新举措，努力提高组织建设科学化水平。201X年一项党建课题获得西湖区教育研究课题成果评比二等奖;20_年又有一课题在区规划课题立项。

　　6.干部培养，积聚力量。做好后备干部的推荐、选拔、考察和培养工作。201X学年，提拔了三位中层干部、两位校长助理，鼓励、输送年轻骨干教师参加教育局公开选拔校长助理岗位。

　　7.组织发展，有序推进。加强对入党用心分子的动态管理，落实党员联系人工作，定期谈心谈话。严格按“十六”字方针，及时做好预备党员的培养、考察工作，召开了徐倩同志预备党员转正大会。

　　8.双争双评，评出实效。。以加强学习，增强党性，落实行动，凸显党员先锋作用为重点，年初制定计划，年末进行总结，做好民主评议，落实好民主评议“双票”制。把“党员风采展示”活动、党员考核达标活动与“双争双评”结合起来，发挥“双争双评”对党员的教育作用。

　　9.精品建设，激发动力。维护好党建精品网站，透过党建精品项目的建立，引领和推动学校健康发展。同时，教师也成为学校发展的受益者。

　　10.指导和开展好工会工作。党支部会议专题研究工会工作。开好工会委员例会，学习《区基层工会经费使用管理办法(试行)》。在新形势下，努力设法组织每月一次的全体教工活动。健康步行、趣味运动会、观看电影、节日庆祝等活动。努力透过各种形式丰富全体教职工的课外生活，在工作之余放松情绪，健康生活。在大家共同努力下，在全体教师的用心参与下，201X年度，工会再一次被评为区系统先进工会。

　　11.指导和开展好团组织的相关活动。透过邀请专家定期来校指导、举行新教师拜师会、举办一年一度的青年教师素养大赛、团员送温暖活动、节日活动、召开青年教师座谈会等活动，进一步关注青年教师健康成长，增强他们对工作的职责感、对群众的归属感。选送六位老师参加市教改之星评选，五位获得金奖，一位获铜奖。

　　12.做好党建宣传工作。及时在校园网党建网站、教育局党建园地中上传支部党建活动信息。一年来，西教网党建信息报道20多篇，其中热点报道已经超出5篇。协助集团做好做好党建电子杂志《求是先锋》的刊出。

　　(三)特色活动，深化党员形象工程

　　继续扎实开展好党员“亮身份树形象”工程活动。

　　1.党员志愿者服务队活动常态化。全体党员人人参加志愿者服务，在学校分发教材、清扫卫生死角、安全保卫等工作中承担义务劳动。

　　2.党员结对切实服务学生。措施到位，成效明显。除了平时对学生帮扶外，六一前夕，党支部还组织了“点亮小留意愿，凝聚暖暖关爱”党员认领结对学生微心愿，与结对学生一齐趣味竞赛活动，并为结对学生送上了节日礼物，拉近了师生之间的距离。

　　3.立足本职岗位，展示党员风采。有一支思想过硬、业务精良的党员干部队伍，在学校各项工作中充分发挥先锋模范作用。201X年度，党员在区级以上开课、论坛讲座45次，到达党员总人数的136%，人人都参与课题研究，14个课题在区级以上立项，其中全国级1项;在区级及以上各类业务评比竞赛中有57人次获奖，占党员人数的172%。羊敏同志独立完成编写的校本教材《水墨画》已经正式刊出;戴月仙同志入选首届“最美西湖教师”二十强。

　　4.党员带头送教下乡。党员带头送教下乡互联共进，互促共享。一年来，共有十余名党员赴丽水、建德、缙云、开化、遂昌等地送教。

　　5.党小组协同职责区。党小组协同职责区工作在职责区与党小组组织架构上实现统整。

　　6.党员进社区切实服务群众。201X学年主要开展的活动有新生招生咨询、慰问等。组织进行了“党团队员手拉手，元宵送‘福’福满心头“、“在职党员送爱心，星洲居民享祝福”活动，送出新春对联100余幅，“福”字300余个，受到了社区居民的热烈欢迎。社区还给学校党支部颁发了“201X年度星洲社区在职党员先进群众”荣誉证书。

　　三、践承诺守廉洁

　　作为一名党员，我严格遵守《党员干部廉政从政若干准则》，严守党员承诺。认真学习上级有关党风廉政建设工作的会议、文件、指示精神，学习党纪、政纪有关制度及相关法律法规。用心参与各项廉政教育活动。在管理中，讲求民主，遇事能广泛听取群众的意见，用心发挥行政会的作用，听取行政人员对管理工作的想法。经常性与老师们交换思想，共享智慧。作为一名党员干部，我认真履行“一岗双责”，做到“两手抓，两手硬”。

　　1.认真组织和参加学校的政治学习、行政会理论学习、理论中心组学习、师德专题培训，做好笔记，交流学习体会。透过学习，更加明确了党风廉政建设的重要性。

　　2.进行廉政风险自查。根据局党委的要求，和班子成员一齐从自身思想道德风险、制度机制风险、岗位职责风险、业务流程风险和外部环境风险等五个方面进行了个人风险排查，认真制定自我防控的具体措施。填写廉政风险自查表。

　　3.组织召开学校党风廉政建设状况分析会。结合分管工作及岗位职责，对“一岗双责”落实状况及个人廉政风险点的防控落实状况作了剖析和汇报，虚心听取班子成员的意见和推荐。并与班子成员就学校贯彻民主集中制、完善议事决策制度、深化校务公开、党务公开、推进民主管理、民主监督以及在重点工作领域加强廉政风险防控等工作进行了进一步的讨论。

　　4.认真执行领导干部重大事项报告制度，按照相关文件规定如实填写了本年度个人重大事项，自觉理解监督。

　　5.组织好校级领导民主生活会。针对自己一年来的工作、学习、生活、廉洁从教状况做了批评和自我批评。会后，认真梳理大家的意见和推荐，深刻反思，有则改之无则加勉。

　　6.按规定执行党务公开，自觉理解广大党员和教师的监督。学校后备干部的确定都是经民主推荐，行政会、校务会讨论决定。对教职工实施奖惩、教师推优、评职、聘任及出国交流等工作，能严格按学校各项制度规范操作。

　　7.做好教师的政治思想工作。除了组织开展好形式各异的政治学习活动，定期与中层干部、后备干部、群众谈心谈话，进行交流和沟通，力所能及地帮忙大家解决困难，做教师的知心人。

　　述职人：xxx素材范文网

　　20_年xx月xx日

【篇9】抓基层党建工作述职

　　今年以来，我认真履行党建第一责任人职责，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，推进坚持抓班子、带队伍，抓基层、打基础，抓重点、求突破，以开展“两学一做”学习教育常态化制度化，把党建工作抓具体、抓深入，团结带领全局党员干部，打基础、带队伍、谋发展，实现了党建与业务工作互促共赢。现将一年来情况报告如下：

　　一、学习教育开展情况

　　重点学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，自觉践行“四个意识”、坚定“四个自信”、落实“两个维护”。年初，制定了“两学一做”学习教育工作计划，全年共安排学习内容达72学时，其中，组织党员集中学习党的十九大精神等重要会议精神6次，召开专题讨论会5次、座谈会4次。本人自觉撰写党建工作心得体会3篇，摘抄读书笔记近3万字，为机关干部职工上党课3次，深入宣讲党的大政方针、强调深化基层党建工作的重要性，在党员干部中形成了良好效应。

　　二、履行抓基层党建工作责任情况

　　认真履行党建工作主题职责和直接责任人职责。我局党总支下设三个基层党支部，其中有两个老干部党支部，总支共有党员43名。作为局党总支书记，我始终坚持在县委的领导下，从加强班子和队伍建设着手，从服务大局、服务老干部方面着力，先后三次召开专题会议传达部署党建工作，做到了党建工作有谋划、有部署、有落实。不断提高自身和班子推动科学发展、促进社会和谐的能力，自觉把党建工作和各项工作有机结合，相互促进，有效推动了全局各项工作的顺利开展。

　　三、基层党建工作进展情况

　　（一）抓好基层党建工作目标责任制的落实。建立健全党建工作考核目标机制，层层分解，细化量化，责任到人，严格考核，形成了上下贯通的责任体系和合力共抓的运行机制。

　　（二）规范完善各项规章制度。统一制定了党支部学习制度，坚持每月至少一次学习和讨论；完善了党员学习考勤制度，使学习更加规范；坚持“三会一课”制度，建立了党员个人学习档案和学习笔记查阅制度，年初对检查内容提出具体标准，半年检查一次，年终根据检查结果给予考核评定。

　　（三）集中解决党组织建设中存在的问题。以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为切入点，狠抓基层党建7项重点任务的落实，尤其是将党费收缴标准重新进行了核对，在全部按标准征收的情况下，并重点补收了党费，从具体工作上体现了从严治党的要求，使党组织作用得以有效发挥。

　　四、基层党建质量提升情况

　　在局机关办公用房紧张的情况下，专门设置老干部党支部，加强了党支部阵地建设；选拔两名退休干部担任支部书记，做好带头人队伍建设；机关支部做到了党组织制度上墙、学习心得上墙、学习照片上墙；注重发展党员和党员管理质量，发展了一名预备党员，注重“两个覆盖”质量提升。

　　五、突出强化政治功能、完成重大任务情况

　　主动落实县委党建工作安排部署，带头执行各项制度，组织开展有特色的党建主题活动，组织县级老干部赴保定冉庄地道战接受传统教育，有效推进工作开展和解决“重形式轻实效”问题。

　　六、上年度承诺兑现和查摆问题整改情况

　　20_年度，我们查摆出的主要问题是：组织老干部党员学习较少，组织学习的方式缺乏灵活性。为此，我们下决心进行了整改，具体做法是：一是深化学习型党组织建设，进一步夯实基础。今年初，为每名老干部党员增订一本党员杂志，连同老年杂志逐月送刊到家。此外，分发学习笔记本和笔，定期组织大家学习讨论，重要的中央文件精神都要及时送到每名老干部党员家中；二是加强党员队伍建设，进一步夯实组织基础。两个老干部党支部书记、支委坚持定期与老干部党员谈心谈话，做到了家中有事及时到场，有困难及时帮助解决。

　　五、存在的突出问题及加强和改进工作的思路措施

　　通过对照检查和认真反思，目前存在的突出问题和薄弱环节主要有：一是落实党建工作的自觉性、主动性不强，认为业务工作是硬任务，基层党的建设是软任务。二是落实制度和履行职责不到位，缺乏行之有效的措施和手段，问责制没有起到警示和威慑作用。三是基层党建的创新意识不够突出，没能静下心来思考党建工作的新思路、新方法。面对年龄大身体差的离退休干部，他们的党建工作如何开展思考的不细致不深入。

　　产生以上问题的主要原因有三个方面：一是对基层党建工作认识不足，重视不够。尤其是在业务工作量大的时候，没有把党建工作摆在应有的位置上，导致党建整体水平不均衡。二是虽然建立了党建工作责任制，各支部也建立健全了一系列制度，但在实际运行过程中，有些执行不够顺畅。监督和考评考核作用发挥不够充分，激励问责机制不够完善，奖励主要停留在精神层面。三是对党建知识学习不够，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望，自觉不自觉地降低了工作标准，没有深钻细研，不能以创新的思路、有效的措施抓实基层党建工作。

　　下步工作思路和主要措施：

　　（一）落实党建工作责任制。牢固树立“抓党建是最大政绩”的政绩观，自觉把基层党建工作摆在首要位置，坚持与中心任务同谋划、同部署、同落实。建立定期议党、专题议党制度，建立健全党建工作责任制和督查机制。坚持“书记抓、抓书记”，层层传导压力，督促基层党支部书记履职尽责。

　　（二）强化制度落实。进一步完善《党员领导干部联系点制度》、《党员承诺践诺制度》等制度，强化制度保障。通过与各基层党组织书记签订责任状，抓好党支部书记述职评议和群众评议党员工作，加强党建执行力。认真落实“三会一课”，加强党的纪律和党性修养教育，管好党员这个主体，通过领导带头讲党课等具体活动，严格规范组织生活，确保各项制度落到实处。

　　（三）创新开展系列活动。紧紧围绕“学习型、创新型、服务型”党组织建设，开展最优党课评比活动，提升学习再提高的能力;表彰“优秀党支部”“优秀党员”，增强党的凝聚力和提高党员形象。

　　（四）狠抓党风廉政建设，进一步夯实作风基础。按照从严治党要求，严格要求自己，做到干净干事，廉洁从政。

　　（五）加强精神文明建设，进一步夯实群众基础，树立党员干部的良好形象。

　　（六）进一步加强总支自身建设，不断开创全县老干部工作新局面。

【篇10】抓基层党建工作述职

　　在学校党委的正确领导下，我认真履行基层党建工作“第一责任人”职责，按照“坚持党建引领，争当时代先锋，促进中外合作，提高教育质量”的莫斯科艺术学院党建工作思路，提升党建质量和基层党组织的凝聚力和战斗力，为学院健康持续发展提供坚强的组织和纪律保障。现将学院一年来的工作情况汇报如下:

　　一、主要工作及成效

　　(一)坚持履行党建第一责任人职责，压实主体责任

　　认真履行党建主体责任，以强化“两个主体责任”落实为抓手，坚持“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是渎职”的理念，做到始终把党建工作摆在重中之重的位置，与业务工作同部署落实、同检查考核。认真落实党建责任清单，深入研究解决党建工作推进中的困难和问题，高质量落实各项党建工作任务。认真规范执行党政联席会议制度，坚持学院重大工作由党政联席会议集体研究决定，为学院科学发展提供组织保证。

　　(二)扎实开展思想政治工作，坚持立德树人

　　一是认真做好政治理论学习。制定学院党总支学习计划，坚持政治理论学习制度。组织全体党员学习《中国共产党纪律处分条例》和全国教育大会精神等内容。全年集中政治理论学习20次，党总支共举办中心组学习10次。

　　二是抓好意识形态教育工作。扎实履行意识形态工作责任制，反复强调“三尺讲台有纪律”。为加强莫斯科艺术学院外籍教师的管理工作，建立外籍教师管理制度。

　　三是加强师德师风建设。坚持“师德是教师的灵魂”和“师德一票否决制”。从合作办学的实际需要出发，引导教师坚定“四个自信”，做好“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代勉励”的宣传引导。

　　四是认真学习全国教育大会精神。学院通过组织师生观看会议视频与新闻报道，对谈会，大会宣讲等形式，积极学习宣传贯彻全国教育大会精神。

　　五是组织师生参与“改革开放四十载 建功立业新时代”合唱比赛，8名俄籍教师积极参与，使用中文和俄文交替演唱，将欢快热闹的气氛推向高潮，合唱表演获得全校师生的好评。

　　(三)深化“两学一做”教育常态化，确保取得实效

　　把“两学一做”作为推进学院基层党建工作的有力抓手，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

　　一是切实抓好党总支中心组学习，突出“学”的质量。不断丰富活动形式和内容，提升“做”的成效。

　　二是制定“主题党日”活动制度，把每月第一周星期三下午确定为全院各级党组织“主题党日”活动时间。

　　三是通过开展民主生活会、主题征文活动、演讲比赛、专题研讨、经验交流报告会、观看优秀影片等教育实践活动，开展不忘初心强党性，牢记使命谋发展的党性主题教育活动，激励师生坚定党性观念、牢记宗旨意识、敢于担当作为，努力做合格党员。

　　(四)加强组织建设和队伍建设，夯实党建基础

　　重视组织和队伍建设，充分发挥战斗堡垒作用。学院独立设置后及时做好党总支、党支部调整改选工作，现有教工党员31人。

　　一是扎实做好党员管理和党员发展工作，规范党费收缴台账，严格按标准、按时足额上缴党费，规范使用党建工作经费和党员活动经费。

　　二是建立入党积极分子、发展对象、预备党员三支队伍详细信息台账。

　　三是做好组织发展培养工作，坚持标准，注重质量，全年推荐20名入党积极分子参加学校党课培训。

　　(五)扎实开展脱贫攻坚，助力学生成长成才

　　以“脱贫攻坚”和“教育扶贫”要求为指导，做好建档立卡贫困生帮扶工作。一是利用寒暑假时间，开展“精准资助基层行”走访活动，深入了解学生家庭情况，确保把党的温暖送到每一个家庭经济困难学生手中。二是公平公正公开开展各类奖助学金评选活动，学生获共计助学金152人。三是积极响应总书记对现代大学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求，组织建档立卡学生开展义务劳动，培养学生的社会责任感和奉献精神。

　　四是组织部分党员赴白水县开展“文艺巡演进白水，教育帮扶助脱贫”活动两场，校地双方立足实际，紧密合作，共同致力于脱贫攻坚。

　　(六)重视党建宣传，拓宽党建宣传渠道

　　一是以党建文化长廊建设为抓手，创新思维，让昔日的“空白墙”变成了“党建墙”，开辟党建工作新阵地，共同学习党的权利、党的义务、党的宗旨、党的纪律、三会一课制度。

　　二是制作党建橱窗，明确党组织建设、宣传党建工作、充分认识党建宣传氛围营造工作的重要意义。

　　(七)多措并举，教学及学生管理工作成效显著

　　1.教学管理方面

　　一是做好审核评估整改工作。二是以莫斯科艺术学院独立设置为契机，组建专业学科团队。三是构建教学监督管理体系，组织专业团队听课看课，提高教学质量。四是坚持中外合作办学教学标准化，外教教学管理规范化。

　　2.学生工作方面

　　一是不断加强辅导员队伍建设，持续优化管理制度，重视调动辅导员工作的积极性和主动性，提高辅导员的责任心和使命感。

　　二是重视学生日常管理，落实完善“七个坚持”，使学生管理工作有章可循，平稳运行。

　　三是开展科技文体竞赛、心理健康教育、学习经验交流等活动，丰富学生课余生活，陶冶学生高尚情操，促进学生全面发展。

　　二、存在问题及原因分析

　　(一)理论学习不到位，没有把学习作为增强本领提升素质的主要途径，没有把学习摆在首位，缺乏主动性自觉性，缺乏系统性学习。

　　(二)因平时忙于具体的事务性工作，党建工作投入时间和精力相对不够充分。

　　(三)抓党建与推动实际工作有差距。抓党建工作创新不够，习惯于按部就班，较重于形式，抓党建同推动日常工作紧密结合还不够。

　　三、20_年工作计划和措施

　　(一)狠抓党建工作责任制落实。一是实施党支部书记抓党建工作述职评议及党支部工作考核制度。二是加强支部书记、委员培训，增强党支部书记抓党建工作的压力和动力。三是将民主评议党员工作与业务工作结合。

　　(二)加强党组织的能力建设。围绕学院重点工作和发展任务，强化党建工作的融合度，提升组织力、增强战斗力，发挥好总支、支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

　　(三)做好学生教育管理服务工作。围绕立德树人根本任务和学院人才培养目标，以优化协同育人机制为统领，以学风建设、文化建设为重点，大力改革创新，提高工作的针对性和实效性，全面提升学生工作质量。

　　(四)加强教师思想政治工作。把师德师风建设作为学院教师思想政治工作重点，从增强教师的凝聚力、向心力切入，聚焦教书育人，统筹谋划推进。从而塑造优良院风。

　　(五)以党建工作总揽学院发展。继续落实好党政联席会议制度、加强领导班子建设和处科级干部管理;实现聚精会神抓党建与谋发展同频共振，以党建总揽全局，用发展凝聚人心，为推进合作办学工作做出新的更大贡献。

【篇11】抓基层党建工作述职

　　一是坚持政治引领。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届二中、三中、四中、五中全会精神，举办习近平总书记考察安徽和在合肥主持召开扎实推进长三角一体化发展座谈会重要讲话精神专题研讨班，带动学习教育全覆盖。到党支部工作联系点临泉县长官镇王营村开展党的--精神宣讲等工作。二是突出实践锤炼。巩固深化主题教育成果，深化“优良作风建设年”活动，持续开展深入基层服务群众“四项活动”，“阜阳夜话”“四送一服双联”活动被人民日报刊载。实施农村党员队伍“152双培一树”行动计划，推深做实“一抓双促”工程。围绕创建全国文明城市，深化城市基层党建“三抓一增强”工程，推进“红色物业”创建，组建志愿者队伍2225个、实名认证志愿者143万人。我市5名党员、5个基层党组织被表彰为安徽省优秀共产党员、先进党组织。三是紧盯重点任务。巩固基层党组织标准化规范化建设成果，开展乡镇党委标准化规范化建设提升行动。稳妥推进党建引领信用村建设试点，持续整顿软弱涣散村党组织，整合财政资金6800万元发展村级集体经济。落实“四个不摘”要求，516个贫困村驻村扶贫工作队均不少于3人。稳步推进街道体制改革，1186个城市党建网格配备网格员2782人。贯彻党支部工作条例，建立党委(党组)书记及班子成员党支部工作联系点。做好远教电教工作，制播《党建视点》电视栏目22期。四是推进问题整改。针对上年度查摆的问题和巡视巡察、中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”、脱贫攻坚成效考核等涉及基层党建工作问题，建立市级“354+N”问题整改清单，市县两级建立288项长效机制。五是努力打赢“五战”。通过设立党员责任区，建立党员突击队、党员志愿服务队、临时党组织等方式，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，全力打好疫情防控阻击战、复工复产联动战、防汛救灾保卫战、脱贫攻坚收官战、文明创建攻坚战，不平凡之年取得了不平凡的战绩。

【篇12】抓基层党建工作述职

　　20__年，在县委、县政府和市局党组的正确领导下，县国税局始终坚持围绕中心、服务大局的党建工作思路团结带领所属各级党组织和全体党员团结进取，努力作为，积极为全局工作的和谐有序发展提供坚强的组织保证，各项工作都取得了阶段性成果，表现在三个方面：

　　一、以“基层组织建设年”为抓手，深入推进创先争优活动。

　　工作中，我们始终自觉把党建工作放到税收整体工作中去谋划、去部署，注重贴近党组中心工作，主动与机关各科室协调，争取大家参与和支持，虚心征求和采纳合理化建议，确保了党建位置在工作中得到了较好体现。

　　一是我们围绕基层组织建设年的工作要求，以认真贯彻落实《关于认真做好基层党组织分类定级工作的实施意见》为抓手，认真开展了全局9个党支部的分类定级工作。经各基层党支部自评和群众评议，全局9个支部均获得了“好”的级次评定;同时，开展了县局机关党委与所属单位党支部、河风桥黄畈村党支部“牵手共建”活动，充分发挥机关党组织的引领作用，形成优势互补、双向受益、共同提高的党建共创共建工作格局。

　　二是以抓好各党支部和党员公开承诺为抓手，持续助推创先争优活动提质增效。我们认真落实县委工作要求，将县局、分局领导班子成员年度的公开承诺书报送县局创先争优活动办公室集中存管。并通过多种形式，确保承诺、践诺活动有序开展。

　　三是以“评先表彰”为抓手，着力做好典型选树工作。我们在“评先评优”过程中，通过坚持自下而上，层层推荐，群众公认的原则，选树和报批了所属单位1个“五好”基层党组织、1名优秀党务工作者和27名优秀共产党员，其中机关党委被省国税局评为“全省国税系统先进基层党组织”;周俊、高览和易魁被市局评为“优秀共产党员”，受县委表彰优秀党务工作者1名。

　　二、持续开展学习型党组织建设，丰富党员理论素养。

　　20__年，我们坚持把政治理论学习放在首位。制定了《关于加强学习型组织建设的实施方案》，系统的安排部署了各级组织的学习活动，以中心组学习引领和带动全体党员的学习。一是围绕专题深入学。我们先后开展了何平新九论、中共党史、中原经济区建设等专题深入学习，组织撰写心得体会，深入基层调研等，力求学深学透。二是坚持制度集中学。

　　县局机关扎实开展了二、四集中学习日活动，以“国税讲坛”为依托，先后举办了各类知识讲座20余期。各基层单位也都结合当地实际扎实有效地组织了党员干部的集中学习活动。三是落实学习展示制度。县局将党员的学习心得体会和调研文章在办公楼一楼大厅学习园地和内联网上展示交流，营造了浓厚的学习氛围。同时，拿出专项资金完善了机关图书室、阅览室，配备了必要的

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