难忘的元宵节作文4篇

　　【第1篇】

　　元宵节虽然早已过去，但是仍在我的脑海中不时地浮现。那场面，真是热火朝天，让人激情四溢。

　　人们会在元宵节之前，买来浓郁的美酒，和新鲜诱人的水果，并将节日饭菜备好。然后，父母亲们便会不约而同地走到窗前，希望看见儿孙亲人，好欢聚一堂。

　　夜幕降临，一家人边赏月，边吃着团圆饭（我们北方人每到正月十五，便会吃俗称的“元宵”——也叫“汤圆”）。然后，结伴去看花灯。

　　每到元宵节，大街小巷就会出现数不胜数，形态万千的花灯。有精致的莲花灯；有小巧玲珑的动物花灯；有栩栩如生的“龙纹灯”；有变幻万千的走马灯；还有迷人的彩灯，装点着枝繁根壮的大树……拳头大的小灯笼，也为这个特殊的节日，做些微薄的贡献，献出一丝光亮。

　　我正欣赏着花灯，还在陶醉时，忽然发现人群一个劲儿地向我这边涌来，出口马上被人挤得水泄不通。出去时，几乎是被人群推着出去的。

　　原来，是那些烟花，礼花把人们吸引了。唉，那些东西有什么好看的？我正想着，可不知怎的，忽然又陶醉其中……“盛世佳和”的店门口，接连不断地燃放着烟火。它们各自拿出自己的“看家本领”，争先恐后地向人们展示自己最美的一面。烟花一边绽开金色的火花，一边窜起半丈高，耀眼夺目；礼花色彩各异，争奇斗艳，千姿百态，像那公园里盛开的鲜花，甚至比真实的还要美丽。有时会出现红，黄，蓝，有时会出现绿，橙，棕，令人目不暇接。忽然烟花跳起半丈高，礼花由红色，渐渐化为金色，后来又变为貌似星星的金色火花，弥留在天空中，噼里啪啦地响，直到慢慢消失。没想到“二花合一”是如此美丽，他们先后“合作”了十几种花式。看这儿！一条巨长的“火龙”环绕着夜空，盘曲而上，绽开璀璨的火花，由红到黄，再到绿，到蓝……美不胜收。

　　我直到上眼皮碰到下眼皮，猛地一惊后，才望着火焰，依依不舍地离开。元宵节是个灯火世界，是一个让我难忘的节日！

　　【第2篇】

　　元宵节是我国传统佳节，正月十五闹花灯，每到这一天，人们都会以吃元宵、逛花市、赏花灯、观礼花、猜灯谜、舞龙舞狮等活动，来寄托对春天最美好的祝福。

　　“百里不同风，千里不同俗”，各个地方都有各自的民风习俗，而让我最难忘的是去年的元宵节！

　　早上，吃过饭，我和妈妈就去了文化广场，灯谜会正式开始了，人群早已把广场旁边的花坛围得水泄不通。我抬头看见一张谜条，上面写着“我的心（打一字）”。我想：“我就是吾，心用竖心旁，那不就是个悟字吗？”我赶紧撕下谜条，挤进兑奖处对答案，果然是“悟”，太棒了！突然，我被一只“拦路虎”难住了，我只好请来妈妈帮忙。妈妈一读题“一口咬破皮（打一字）”就得出结论，一定有个“皮”字。妈妈又说“皮”一定被“咬破”了。我说一定有“口”字旁。我们一致决定是“叹”，去对了一下答案，错了，真扫兴！

　　“替爷爷站岗（打水浒人物）”，这是谁呢？我绞尽脑汁地想啊想，怎么也想不出。还是求助书本吧，我赶紧跑上四楼图书馆找出《水浒传》，在书中我查到了，这是病尉迟孙立。

　　看来，我的知识还不够丰富啊！

　　经过一上午的头脑风暴，我们一共捧回了五件“战利品”。

　　元宵节除了可以猜灯谜，还可以看龙灯，我们在元宵节前几天就决定好了，当天晚上去朱村中学看龙灯。那里的龙灯果然名不虚传，四周围满了人，把现场的气氛弄得更加热闹。哗！那龙大约长三十米，把整条街都填满了。龙身体的各个部分是用长凳连起来的，凳上有着两个红红的灯笼。每节两个，把龙装扮得威猛无比，更加逼真。

　　开始舞起来了，只见那龙身被举了起来，风摇曳着灯笼中的火。龙向前“飞”去，到了一家杂货店，那家店立即放起了烟花，烟花在天空中怒放，月亮在烟花的装点下，更加美丽，制造出一个魔幻气氛。龙头在那家店门口点了三下头，那家店的主人拿了一个大红包放在龙嘴里。哦，原来是想让龙给自家保个平安。

　　不知不觉，时间不早了，闪烁的繁星在深蓝的夜空中眨着眼睛，展现出一片祥和和安乐的氛围。是那样的纯洁、美丽、和谐！

　　回到家，爸爸端上来了热气腾腾的元宵。元宵节是中国的传统佳节，这是一个美好、热闹、阖家团圆的日子。

　　同学们，这就是我的元宵记忆，那么你和元宵节又有什么样的故事呢？

　　【第3篇】

　　元宵节是我国的传统节日，在这天，人们都要以特别的方式来庆祝元宵节，有舞龙灯、猜灯谜、吃汤圆等形式，而我印象最深刻的一次就是在图书馆参加猜灯谜活动了。

　　那是一次小记者活动，我和妈妈拿着入场券走进市图书馆，一走进大厅，我就被浓厚的节日气氛感染了，只见人头攒动，到处挂着大红灯笼，横向、纵向挂了很多排，组成了一个红彤彤的灯笼方阵。再走近一看，每个灯笼下面都坠着一张大红的纸片，上面写着谜面，却没有谜底。现场的小记者们都瞪大双眼，盯着它们，一旦猜出谜底，立马扯下纸条，奔向兑奖处，说出谜底，要是说对了，工作人员根据题目的难易给他们发放不同的礼品，太有意思了！我赶紧加入他们，开始猜灯谜。

　　“一家十一口（打一字）”，这是什么呢？我一边思索，一边用手比划着。“有了！是吉字。”我一跃而起，用力扯下纸条，攥在手里，开始又一轮的“头脑风暴”。

　　“此起彼落（打一玩具）”这也太简单了吧！是我最爱玩的跷跷板啊！看见妈妈还在苦苦思考，我忍不住说出谜底“拯救”她。

　　终于来了一只“拦路虎”：“有面无口，有脚无手，听人讲话，陪人吃酒（打一日常用品）”，我想了半天，怎么也猜不出来这是什么，我急得抓耳挠腮，想放弃又不甘心，答案仿佛就在耳边，再说我还想拿更多的奖品，时间不等人，我赶紧“场外求助”爸爸。没想到他以光速回答我：“是桌子！”我惊讶极了！我按照“桌子”这个谜底想了想，觉得很有道理，果然是对的，我又多领了一个奖品。

　　就这样，我攻克了一个个难题，收获了一份份喜悦。这是一个多么有意义，又充满了文化气息的元宵节啊！

　　【第4篇】

　　这天我们学校组织了“我们的节日———元宵节”包元宵庆元宵节活动，春节才过，元宵节随之到来，我们满怀着新年的喜悦和憧憬，开展包元宵活动，既丰富又有意义，这就是传统佳节特有的魅力。

　　节日前夕，我们在老师的指导下查阅书籍、浏览网络，了解了元宵节的由来和元宵节的传统习俗。准备充分，这天下午，我怀着激动的心情早早地来到多媒体教室，和爸爸妈妈一起帮忙布置活动场所。一切准备就绪，老师和同学们都来了，我们分成五个小组，大家摩拳擦掌，同学们连围裙和厨师帽都准备了，大桌子上摆满了面粉、馅料、蔬菜汁和碗筷瓢盆，我们激动地与爸爸妈妈们一起享受着“亲子包元宵”的乐趣。

　　开始包元宵了。首先，妈妈将糯米粉放进碗里，把胡萝卜汁加入，再加一点水，一个胡萝卜味的面团就做好了。就这样，我们做好了普通面团和胡萝卜味的面团，芝麻馅特别香，让人忍不住想尝一口。面团准备完毕，开始包元宵了，妈妈先给我示范：从大面团上摘一小块，揉圆压成饼状，将我喜欢的芝麻馅放在中心，两头捏紧再搓成圆，一个完美的元宵就好了！我心想，这么简单。我一定能做出最好的元宵！可当我揉面团时，这面团比我想象的要硬得多，用点劲就碎了，再试一次，面团才揉好了，但包馅时又遇到麻烦，馅并不多，但太稀了，在我包元宵时，馅流出来了，费了九牛二虎之力，我终于合上了元宵，接下来把带馅的元宵揉圆又花了我不少时间，看起来简单的事情做起来并不容易，万事开头难，后来我再包元宵时就好多了。

　　包元宵对我们小孩来说难度不小，但我们都乐于动手，其他小组的同学们在老师和家长们的帮助下，和面、揉面团、包元宵，个个都是“高手”呀，一个也不示弱，你教我，我学你，揉一揉、捏一捏再搓一搓，一会儿功夫，一个个形态各异的元宵展现在我们面前，有的是笑脸，有的是小狗，还有的汤汁是桂花酒酿，让我最期待的是巧克力味的元宵，大家做的各有各的特色，让我每个都想尝尝。

　　最后，大大小小的元宵滑进汤锅，虽然包出来的元宵千姿百态，小的如圆珠，大的如乒乓球甚至更大，但从我们和大人们脸上的表情可以看出来，大家心里是多么的开心，整个活动现场欢声笑语，其乐融融。当一盘盘热腾腾的五彩元宵端上来时，我们快乐地和老师、爸爸妈妈一起分享着自己的劳动成果，你喂我一颗，我喂你一口，幸福与感恩在我们心中久久回荡。

　　这次包元宵庆元宵节活动，不仅让我们亲身感受了元宵节吃元宵的习俗，了解了中国的传统文化，也让我们体验了劳动的快乐，明白了“知之非难，行之不易”的道理。

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