山东省森林文化周总结5篇范文

首届山东省森林文化周以“悦享森林·大美齐鲁”为主题，由山东省自然资源厅主办，山东省林业保护和发展服务中心、各市自然资源和林业主管部门承办。下面是小编给大家带来的山东省森林文化周总结(5篇)，以供大家参考!

山东省森林文化周总结1

进入秋冬季以来，由于气候持续干燥，森林防火形势非常严峻，11月20日，区局通知要求开展森林防火宣传教育活动，根据通知精神，中心校迅速安排部署， 为做好全镇森林火灾预防工作，增强学生保护生态环境和森林资源的意识，切实掌握预防森林火灾的知识，提高预防森林火灾的能力，中心校及时与各校签订森林防火安全责任书并采取以下七项措施加强中小学校开展森林防火宣传教育：

一是加强宣传力度。

各学校要充分利用多媒体等教学手段，播放森林火灾警示片和森林火灾预防与扑救等方面的宣传教育片，在公路沿线使学生认清森林火灾的危害性，引发森林火灾应承担的责任。

二是开展丰富多彩的实践活动。

各类学校要结合教学工作实际，每学期开展一次“八个一”活动，即：开设一堂森林防火课、组织一次作文竞赛、举办一次专题讲座、举行一次主题班会、开展一次趣味活动、印发一本宣传手册、办好一期黑板报、给家长写一封信。通过这些活动，增加学生的森林火灾防范、避险知识，牢固树立森林防火意识。

三是加强学生用火教育管理。

要通过各种教育途径，教育学生严格遵守不准带火源入山，不准带易燃易爆物品入山，不准在林区野外生火取暖、野炊，不准在封山育林内砍柴放牧，不准毁坏林内用于科学实验、生产作业及林界标志的规定，减少引发森林火灾的因素。

四是开展小手拉大手活动。

组织学生对家长进行不在林内上坟烧纸燃放烟花爆竹、不在林内吸烟、不在林内焚烧杂草，不在林内烧荒耕种、烧灰积肥，不准用火枪打鸟驱兽的宣传，改变家长农事和祭祀用火陋习。通过学生的小手拉大手活动，使学生自觉养成自我教育管理的意识，牢固树立森林防火的责任意识，培养学生和家长互相监督的意识。

五是开展预防森林火灾家访活动。

各学校要组织教师开展预防森林火灾家访活动，检查学生“小手拉大手”活动的开展情况，督促家长加强对学生监督管理，特别是在节假日期间的监管责任，严防学生在防火期和高火险期进入林区活动。

六是组织学生宣传森林防火知识。

在节假日组织学生充当森林防火知识宣传志愿者，在林区、街道采取多种形式宣传，从而进一步巩固学生的森林防火知识。

七是加强组织领导。

各校要高度重视中小学生森林防火宣传教育管理工作，加强领导，明确工作职责，把中小学生森林防火宣传教育工作落到实处。加强学生的安全管理。按照《未成年人保护法》、《森林防火条例》的有关规定，严禁组织或鼓励未成年学生上山扑救森林火灾，遇到未成年人自发扑救森林火灾情况，学校和有关部门应及时加以制止或报告学生家长。

山东省森林文化周总结2

为了进一步加强我校森林防火宣传教育，增强师生的森林防火意识，做好森林火灾的预防工作，根据市林业局和教育局关于印发《在全市中小学中开展“五个一”森林防火宣传教育活动的实施方案》的通知要求，结合学校实际，我校利用森林防火“五个一”活动契机，认真组织开展森林防火安全宣传教育活动，现将有关活动总结如下：

一、提高认识，切实增强森林防火的责任感

统一思想，形成共识，这是做好一切工作的基础，也是做好一切工作的强大的动力。防火犹如在弦之箭，麻痹不得，更不能心存侥幸，我校把防火工作放在学校工作的首位来抓紧落实。可以说森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。

为了切实提高广大教职员工“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的思想，做好森林防火及家火、校园防火工作，防止因学生失火而发生各类火灾，最大限度遏制各类火灾的发生。我校成立了由校长任组长的森林防火工作领导小组，确实加强了对森林防火工作的领导，使学校森林防火工作做到了一级抓一级，逐级抓落实。

二、营造宣传氛围，搞好活动，以活动求实效、抓落实根据“预防在前，教育在先”的工作原则，我校一方面积极营造森林防火宣传氛围，另一方面开展形式多样的活动，使学生在活动中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。

1、充分利用校园宣传栏、班级黑板报、校园广播、晨会等对学生进行全面宣传。我校共出宣传板报2期，出黑板报13块。营造了浓厚的宣传舆论氛围，从宣传氛围中提高了学生的森林防火意识。

2、抓好“五个一”活动。开展“五个一”及宣传教育活动以后，积极开展校内校外征文评比活动，使森林防火宣传教育工作真正做到“教育一个，引导一片，带动一面”的目的。

3、写森林防火标语，提高学生的防火意识。学校组织书写森林防火标语，如“安全在我心中，生命在我手中”、“森林防火，责任重于泰山”、“安全伴我行，处处迎光明”等宣传标语。扩大宣传教育面，真正做到森林防火齐抓共管的局面。

4、写致家长的一封信，开展“小手拉大手”活动，提高森林防火工作的成效。为了发挥家庭教育的育人功能作用，我校共向1000多名学生家长发放了“致学生家长一封信”，向家长宣传防火工作知识及法律法规知识，有效提高了森林防火工作的实效性。

三、抓常规，除隐患，保安全

在做好森林防火宣传教育工作的同时，我校还狠抓“两防”(防家火、防校园火灾)工作，使防火工作长期性与经常性相结合，注重对校园各功能室线路、开关的检查及校园火源的管护工作，彻底排除消防安全隐患，确实抓好校园防火工作。

四、组织培训，向广大师生普及消防知识和灭火知识消防安全与我们的日常生活息息相关，我们的生活离不开火。

但是，火如果使用不当或管理不善，就会发生火灾。为了提高学校师生的消防知识水平和灭火技能，我校4月份对学校师生进行四个方面的消防知识及灭火技能培训，如：火灾的预防，火灾发生时要学会报警和冷静处理初期火灾，不同物质起火怎样灭火，怎样使用灭火器灭火。

通过消防知识及灭火技能的培训，不仅让广大师生掌握了一些基本的消防知识和灭火器的使用方法，还让广大师生掌握了简便易行，应付初起火灾的紧急情况的方法。

总之，学校消防工作任重而道远，任务艰巨而繁重，必须加强一日常管理工作，从源头上抓好火种管理及检查工作，才能防患于未然。

山东省森林文化周总结3

为抓好我乡森林防火宣传教育工作，切实增强全民森林防火意识，努力营造全社会关心、支持、参与森林防火的良好氛围，根据石森防指[20-]9号文件《20-年石棉县森林防火宣传教育工作方案》的通知要求，乡党委、政府高度重视，及时安排部署，现将工作开展情况汇报如下：

一、完善组织机构

制定森林防火宣传教育工作方案，成立乡党委副书记、乡长马敏任组长，党委委员、纪委书记王宁，党委委员、武装部长徐渊任副组长，林业员陈丽，驻乡天保员胡文学、肖克琴，各村包村负责人以及各村村主任为成员的森林防火宣传教育领导小组，领导小组下设办公室在乡林业站内，由肖克琴同志负责森林防火宣传教育的日常事务工作。

二、深入宣传教育，增强防护意识

由乡党委、政府主持，定期召开森林防火工作调度会议，做到早动员、早安排、早部署、早调度，促使所有单位和党员干部群众克服麻痹思想、经验主义、畏难和厌战情绪，时刻绷紧森林防火这根弦。将预防关口前移，工作重心下沉，把宣传工作作为森林防火工作的第一道工序进行全方位多形式的宣传。通过设置固定宣传牌、张贴宣传标语、发放宣传手册、中小学校开展森林防火专项宣传教育、签订森林防火明白卡等，力求喜闻乐见。做到村广播经常播放《森林防火禁令》，充分利用正反两方面典型，宣传森林防火形势的严峻性、森林防火工作的重要性和森林火灾后果的危害性，营造出浓厚的森林防火氛围。

三、强化防范措施，控管野外用火

实行野外用火审批制度，不断强化野外用火管理，严格依法管理火源;高火险等级天气及时转发天气信息到各村民委员会，对高火险区和多发区等重点区域落实生态公益林管护员进行巡查，设立防火哨卡，对生态公益林管护员实行“工效挂钩奖罚制”，把他们的工资与管护绩效挂钩，重奖严罚。严禁痴呆傻人员在林区内滞留，防止火种入山。为扩大防护覆盖面，增强全民防护力度，除生态公益林管护员外，各村民委员会人员兼职防护工作，做到全民投入，不留死角;定期不定期组织人员进行拉网式排查火灾隐患;在森林防火期内，实行24小时领导带班、干部值班制度，安排了值班表，值班安排到人，节假日不休息，保持通讯工具24小时畅通，实行每日16时森林火情零报告制度和森林火情第一时间报告制度。

山东省森林文化周总结4

根据《福州市森林防火指挥部关于开展20-年秋冬季森林防火宣传月活动的通知》(榕森防指[20-]28号)要求，鼓楼区森林防火指挥部积极组织开展了为期一个月的“森林防火宣传月”活动。现将我区组织开展秋冬季森林防火宣传月活动工作总结如下：

一、加强组织领导，及时进行工作部署

根据《福州市森林防火指挥部关于开展20-年秋冬季森林防火宣传月活动的通知》要求，区森林防火指挥部及时组织区各有林街镇、森林防火责任单位、公园景区分管领导召开了全区20-年秋冬季森林防火工作会议，全面部署我区秋冬季森林防火工作。区政府李正国副调研员对我区如何组织开展宣传月活动作出部署。区森林防火指挥部及时印发了《鼓楼区森林防火指挥部关于开展20-年秋冬季森林防火宣传月活动的通知》(鼓森防指[20-]28号)，切实加强对活动工作的部署和落实。

二、成立领导小组，确保森林防火宣传月活动落到实处

为了确保森林防火宣传月活动落实到位，区森林防火指挥部办公室成立宣传月活动领导小组。区园林局李建国副局长任组长，成员：董建忠、胡建明、叶尖斌、林琨。区各有林街镇和森林防火单位也成立了相应的宣传月活动领导小组，具体指导宣传月活动的开展。

三、宣传方式形式多样，做到宣传内容家喻户晓、人人皆知

一是印发森林防火宣传材料。在组织开展宣传月活动期间，区森林防火指挥部办公室下发了150份《森林防火条例》、300份《森林火灾扑救常识》，60份《林区禁止野外用火和实行“五不准”制度》、150份《进山人员安全宣传登记制度》，利用有林学校向学生发放了5000份关于森林防火内容的《致学生家长的一封信》，使宣传内容能普及到家庭。

二是采取定点宣传的方式。区森林防火指挥部专门投入资金近3万元制作了森林防火宣传警示牌40面，并安装到位;各有林街镇、森林防火单位、公园在重要的进山路口、旅游景区、人口密集场所悬挂横幅标语15条;新增固定标语120条;刷新水泥宣传牌8面;利用广播宣传车的方式在辖区流动宣传，使各有林街镇和责任单位明确了防火责任，营造了浓厚的森林防火氛围，有效提高了公民法律法规意识和森林防火意识。

三是及时发布禁火令。在高火险等级期间，根据市防火办统一部署，我区及时发布禁火令并相应延长禁火令时间，要求各有林责任单位严格按照禁火令要求，杜绝一切野外用火，确保高火险期间不发生问题。

四、举办培训会，聘请专家来我区进行讲课，并进行现场模拟演练.鼓楼区森林防火指挥部办公室组织区各有林街镇、公园、森林防火责任单位主要负责人以及护林员召开了“20-年鼓楼区森林防火知识讲座暨演练会”，邀请了闽侯县林业局陈国代副局长来现场指导讲课，陈副局长主要就发生森林火灾时如何脱险自救的方法、森林火灾扑救的基本原则、森林火灾扑救主要分哪几个阶段、森林火灾的预防等课题进行了讲解;鼓楼区森林防火指挥部办公室主任、鼓楼区园林局李建国副局长就如何做好今年鼓楼区秋冬季森林防火工作提出了具体要求，会后进行了森林防火扑救的现场模拟演练，演练的主要内容是：讲解并示范森林防火器材的原理及正确使用方法;相应防火器材的使用时机和意义。培训会使各森林防火单位相关人员受到了一次很好的教育，对森林防火意识和实战技能有了进一步的提高，普遍反映较好。

当前已进入秋冬季节，森林防火形势将更加严峻，我区将认真贯彻落实省、市秋冬季电视电话会议精神及森林防火相关法律法规及制度，积极抓好森林防火工作的落实，未雨绸缪，确保鼓楼区森林防火不出现问题。

山东省森林文化周总结5

为了加强森林防火宣传工作，不断提高我校学生的森林防火意识和法制观念，最大限度减少森林火警火灾的发生，保护森林资源安全，根据绵竹市森林防火指挥部、绵竹市林业局、绵竹市教育局《关于开展森林防火知识进校园“六个一”活动实施方案》(竹森防指【20-】2号)文件的安排，我校认真开展了森林防火知识宣传教育活动，现总结如下：

一、统一思想、提高认识、加强领导。

我校接到教育局要近期在学校开展森林防火“六个一”宣传教育活动的通知后，提出了“预防为主、积极消灭”的方针，及“森林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火意识是每个公民的光荣义务。为此，我校成立了“森林防火教育工作领导小组”：组长：--;副组长：--;成员：--。

二、加强宣传，扎实开展“六个一”活动。

1、张贴森林防火宣传标语：“森林防火重于泰山”贴在学校橱窗。利用国旗下讲话对学生进行森林防火宣传教育。

2、由各班主任负责上一堂以“森林防火，人人有责”为主题的森林防火知识班会课，对本班学生进行一次主题教育，加强学生的意识，并努力通过活动，化成内在品质。

3、由各学校安办牵头，给每位学生家长写一封森林防火宣传信，对家长以及社会进行宣传教育。共发公开信952份，并全部签字返回到学校。

4、由各班负责出一期有关森林防火黑板报，做好宣传教育。

5、三至六年级学生每人写一篇以森林保护、森林防火为题材的作文，共收回作文372篇。

6、组织三至六年级学生372人开展护林防火知识竞赛等，参赛。使同学之间相互交流护林防火知识，增加学生的护林防火集体意识。

7、开一次以护林防火为主题的家长会，既对家长进行防火宣传，又促进学校和家庭对学生护林防火教育的互动。

三、督促检查，找问题，抓落实。

学校建立责任制，由班主任做好对学生的森林防火工作，做到常抓不懈有备无患，同时落实责任追究制。通过检查发现的问题如专室电源线路不规范、有些电器缺乏维修、有些电源安装不规范、用线不合格、有的没有安装线盒容易造成用电不安全甚至引发火灾。检查过程中对有关部门有些容易发生火灾隐患部位工作组都通知有关人员引起重视，不能有侥幸和半点疏忽，否则会造成不可弥补的损失和终身遗憾。同时将检查结果向校长做了汇报。校长对全部隐患当即责成有关人员加以整改彻底消除火灾隐患。

通过活动，使学生充分认识到“森林防火，人人有责”的深刻含义，大家纷纷表示，本次活动很有意义，不仅学到了森林防火知识，还学到了做为社会的一分子，有责任从自身做起，从身边做起，做一名讲文明、懂道德的好少年。总之，本次活动通过全体师生的努力，收到了良好的效果。

haha山东省森林文化周总结5篇

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