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【2023节能宣传周时间】2023节能宣传周和全国低碳日活动方案
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体验是指在阅读和练习后写下的一种接受性写作。语言的阅读体验与数学笔记相似体验是指将学习运用到实践中,通过实践和记录来反思学习内容,类似于经验总结。 以下是为大家整理的关于党史心得体会1学党史心得体会的文章13篇 ,欢迎品鉴!
习近平总书记指出:历史是的教科书,中国革命历史是的营养剂。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。在对历史的深入思考中做好现实工作,更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。
1919-1949年,新民主主义革命时期,历史选择了中国共产党,这不是一句空话。1840年鸦片战争后,中国尝试过许多救亡图存之路,从太平天国、戊戌变法到辛亥革命,从旧式农民起义到资产阶级改良运动,最后都走不通,只有中国共产党领导的革命事业成功了。说明中国共产党代表了人民的意愿和心声,顺应了历史的规律。
1949-1978年,社会主义革命和社会主义建设时期,旧中国留下了一个经济凋敝、百废待兴的烂摊子。中国共产党顶住各种压力,领导中国人民,自力更生,艰苦奋斗,使中国从一个落后的农业国发展成具备独立、完整的工业体系的国家。这说明尽管社会主义道路是前无古人,充满着探索和艰辛,中国共产党有能力带领中国人民建设好新中国。
1978年至今,改革开放和社会主义现代化建设时期,中国要发展、生活要小康,就要回答好什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题。20_年,我国经济总量超过67.67万亿元人民币,跃居世界第二,人民生活实现了从贫困到温饱再到总体小康的跨越。这就告诉我们,中国共产党成功开创了中国特色社会主义的伟大道路,从理论和实践上解决和回答了这个重大课题。
从时间线上看,中国共产党在近百年艰辛的奋斗历史中,积累了大量的党建经验、斗争经验、执政经验、社会主义建设的经验等,以及经受挫折失败的教训,都是我们宝贵的财富。这些经验是几代中国共产党人的智慧结晶,是我们治党治国的宝贵精神财富;认真学习党史既是一次把握规律、把握未来的理论学习,也是一次坚定信仰、坚定方向的党性教育。通过学习必将增强我们对党的感情认同、理论认同、政治认同。对继承和发扬光荣革命传统、党的优良作风,对提高自己的认识能力和处理实际问题的能力都是十分必要的和有益的。
初心如磐,以史为鉴。20_年,中国共产党迎来百年华诞,百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。迎着20_“牛年”的东风,“十四五”开局起步,中共中央决定,在全党开展党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,从百年党史中汲取前行力量,以全面从严治党擎起朗朗乾坤。
今天是正月初九,春节的年味和团圆的气氛还未完全消散,各行各业的人们已从阖家团圆的氛围中抽离出来,展开新一年的新旅程。
“党史学习教育”已“蓄势待发”,以史为鉴,重温史诗,红色教育“生根发芽”。
追溯历史,倾听回响。习近平总书记执政以来高度关注党史学习教育,特别要求广大党员干部要带头学好、学深,把脉中国共产党的发展进程,汲取宝贵经验助力新时代新发展,并在多次考察谈话和重大会议上指出:广大党员、干部要多学党史、中国史,自觉接受红色传统教育,常学常新,不断感悟,巩固和升华理想信念,把中国革命历史作为最好的营养剂,修好党史教育这门必修课,了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,增添正能量,正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。
“党史学习教育”承“华诞献礼”,以学为基,传承经典,初心使命“落地开花”。
行程万里,初心如一。20_年,站在诸多历史交汇点上,“十四五”开局起步与党的“百年华诞”交相辉映,更凸显历史感和责任感。各基层党组织要全面加强组织建设,通过多形式、全渠道开展“学党史知党情跟党走”等学习教育和活动编排,切实做好“党史学习教育”落地生根;坚持把政治过硬摆在首位,进一步优化干部任选用机制,突出抓好社区(村)“两委”换届工作,确保干部德配其位、才配其位,切实抓好基层人才队伍建设,大胆识人用人,充分发挥好在基层一线考察识别干部的机制,锤炼敢担当善作为的干部“铁军”。
“党史学习教育”呈“主题常态”,向史而新,谱写华章,播种星火“进千万家”。
鉴往知来,百炼成钢。从“小小红船”到“巍巍巨轮”,从“春天的故事”到“新时代华章”,一百年来,中国共产党带领人民开拓前进,从没有路的地方,走出了一条人间正道。作为党员干部新时代必修课,“党史学习教育”是广大党员干部学党史、守初心、担使命的有力抓手,是以史为鉴催生政治智慧的有效路径,是各领域党组织开展落实工作的根本遵循。各领域要在“党史学习教育”上下细、下足功夫,广泛动员、大力宣传,带领大家接受一次思想政治洗礼,让“党史”进万家,让“党史学习教育”常态化、生活化。
近期按照上级部署要求,我系统的学习了《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》四本书,让我感受颇多、受益匪浅。对中国共产党历史和马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的理论即马克思主义中国化进行了思考,再次感受了“没有共产党员就没有新中国,只有共产党才能建设好新中国”这一历史必然和潮流。下面,是我学习四书后的一点心得体会,不当之处,望指正。
通过学习加深了对党史的认识,中国共产党史是党领导全国各族人民为实现民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福而不懈奋斗的历史,是把马克思主义中国化的历史,是创立和建设中国特色社会主义现代化的历史,是不断推进党的建设、经受各种风险和考验并努力保持和发展党的先进性,不断提高领导水平和执政能力的历史。
中国共产党自诞生100年来,千千万万的共产党人用自己的英勇奋斗和奉献精神,书写中国共产党的奋斗史,探索史,自身建设史。
《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》,是中国共产党发展新中国和繁荣新中国的理论体系问答,是实现中华民族伟大复兴的指引。
历史是一面镜子,它不仅照亮了现实,也照亮了未来。通过对四本书的学习,我们才能更好的了解过去,才能看清前进的方向,在今后的工作中我们一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们通信人就是做好本职工作,努力服务于地方、服务于人民,为人民对通信业需求做到更好,不断提升服务、不断创新;二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。今后的工作中我们要以史为鉴,做到真学、真懂、真信、真用。
我们今天学习党史不是为了学习而学习,重点在与时俱进,在改革创新。为我们找准人生定位与奋斗目标,把个人际遇融入时代发展大局,做新时代的奋进者、开拓者、建设者,在学习中成长、在实践中成长,努力为社会主义现代化新征程上的壮丽篇章增彩添色。
学习党史就是要我们始终牢记党的理想信念,不忘党的最终目标;牢记党的历史经验,以史为鉴。学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了快乐的生活,我们应当拥护党,发奋学习、工作,为共产主义事业而奋斗,与一切反党反人民的行为做斗争。在高度礼貌的现代社会,一切都在迅速发展,我们青年人务必树立正确的科学的奋斗目标,并为实现目标而用心发奋。作为新时期的青年,我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任,这就要求我们要有过硬的本领,同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅仅要发奋学习文化知识,而且要加强身体素质的锻炼,使自己成为一个文武兼备之才。同时,我们就应用心学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民三个代表重要思想,学习社会主义荣辱观,用先进的理论和思想武装自己的头脑,也务必坚持,认真学习,善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一。另外,我们还要做到自重、自省、自警、自励,不断的进行批评与自我批评,纠正自己的错误,端正自己的行为,明确自己的目标。最后,我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
作为一名共产党员,就就应加强政治理论学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,正确看待名利、权力和地位,勤奋、发奋的学习,发奋地培养自己创新精神,要甘于奉献,不断加强党性锻炼,持续共产党员本色。
透过学习党史、学习前段时刻胡锦涛同志在清华大学的演讲,都是我受益匪浅。作为一名共产党员,在日常生活中,就应时时刻刻发挥先锋模范作用,时时刻刻把“创先争优”结合到自己的学习工作中来。做到:一、学习刻苦一点:培养自己的学习兴趣、提高自己的学习质量。主动参加社会实践活动,全面发展自己,突出自己的个性,把自己培养成适合当今社会需要的优秀人才。二、奉献多一点:不计报酬、不在乎地位金钱和荣誉,发自内心的为自己身边的老师同学多做一些事,以群众利益出发,多奉献。只有这样才能正在做到党员的先锋模范作用。三、工作兢业,作为共产党员自然要比其他同学更有义务和职责为老师、为同学排忧解难,工作上做好自己的本职工作的同时多与老师同学交流,不断鞭策自己,以到达更好的工作效率,要坚信在平凡的岗位上创造不平凡的自己。
作为新一代的青年,我们应当更加紧密地围绕在以胡锦涛同志为核心的党中央周围,深入学习、深入思想、深入应用。始终牢记并充分学习胡锦涛同志在清华大学上的讲话,学习上刻苦发奋把文化知识同思想道德紧密结合起来,发奋培养和发挥自己的创新思维、加强社会实践、全面发展。历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映,学好党的历史,了解过去才能把握这天,把我这天才能创造明天。党的历史想一条河流,曲折但是坚定地向一个方向流动,穿行90年的历史长河,点点滴滴都闪烁著耀眼的光辉,我们都是长河的一滴滴水,任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移。
学习党的历史汲取智慧力量
习近平同志指出,学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业推向前进的必修课。是否珍惜党的历史,善不善于从中汲取智慧和力量,是衡量各级党员干部政治上成熟与否的一个重要标志。济源早在1924年就有中国共产党的活动,1927年建立了党组织。历经各个时期,党团结带领广大愚公儿女用忠诚和热血谱写了内蕴丰厚的地方党史教科书。学习党史,重在传承。我们要在学习党的历史中传承革命前辈铸就的优良作风和光荣传统,奋发有为,砥砺前行。
一、学习党史,像革命前辈那样坚定理想信念
理想信念就是一种强健的精神、一种博大的情怀和开阔的境界、一种排除万难勇往直前的昂扬斗志。“对马克思主义的信仰,是中国革命胜利的一种精神动力”。在长征途中,工农红军没有正常补给,靠挖野菜、吃树皮走完了两万五千里的壮丽历程,开创了中国革命的新局面。若没有执着的精神、超常的毅力和天将降大任的激情,轰轰烈烈的壮举就无从谈起。在硝烟弥漫的战争岁月里,济源人民舍生忘死、前仆后继,有12300多名优秀子弟踊跃参军,有1800多名将士为革命献出了宝贵的生命。革命前辈们面对流血牺牲,正气凛然、义无反顾;面对严刑拷打,坚贞不屈、铁心向党;面对利益得失,坦荡无私、顾全大局。他们用革命理想高于天的豪迈气魄,生动诠释了为国为民不惜牺牲生命的高尚思想品格和崇高共产主义信仰。
学习感悟党的历史,就会发现,真正的光荣和高尚,最终还是属于那些为人民的事业而忘我奋斗、无私奉献的人。人无精神不立,国无精神不强。我们要像革命前辈那样,坚定建设有中国特色的社会主义、为最终实现共产主义而奋斗的理想信念,坚守共产党人的精神追求,恪守对马克思主义信仰的坚定和执着。我们要勤于学习,用马克思主义中国化的理论成果武装思想,自觉树立马克思主义的观点、实践的观点和为人民服务的观点;我们要联系实际,用党的意识和党员意识坚持党性锻炼,经得住各种艰难险阻的锻炼和考验;我们要立足本职,用德才俱佳的现实表现,发挥先锋模范作用。
二、学习党史,像革命前辈那样强化公仆意识
公仆意识是共产党员的优秀品质。共产党自成立之日起,就把全心全意为人民服务作为根本宗旨,强调党的干部是人民的公仆。对于党群关系,毛泽东同志曾经有过一个很形象的比喻:“党群关系好比鱼水关系。如果党群关系搞不好,社会主义制度就不可能建成;社会主义制度建成了,也不可能巩固。”战争年代,中国共产党人之所以由小到大、由弱到强,最后取得革命的胜利,就是绝大多数的共产党人把人民的安危、人民的冷暖和人民的利益都放在了首位,这种境界体现了极高的政治使命感和对党的事业的忠诚。在和平建设年代,焦裕禄、任长霞、吴金印等一大批优秀共产党员的代表,“心中想着群众,唯独没有他自己”,扑下身子,全心全意地为人民服务,得到了群众的拥护,树立了一座座共产党人的精神丰碑。
能不能做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋是是否具有公仆意识的试金石。我们要树立无私奉献的价值观念,牢记立党为公、执政为民,时刻把群众的冷暖放在心头,认真思考和解决与群众切身利益相关的问题。要常怀为民之心,真正为群众利益着想,真正为群众排忧解难,急群众之所急,想群众之所想,解决群众之所需。在我们所有的情感中,要把对人民群众的感情放在最高位置,打牢心系群众这个结,迸发出为人民服务的强大力量。
三、学习党史,像革命前辈那样提升履职能力
习近平同志在河北考察时指出:“当年党中央离开西柏坡时,毛泽东同志说是‘进京赶考’。七十年过去了,我们取得了巨大进步,中国人民站起来了,富起来了,但我们面临的挑战和问题依然严峻复杂,应该说,党面临的‘赶考’远未结束。”毛泽东同志在新中国诞生前夕提出的“进京赶考”的命题,是一个关于提升执政能力和执政本领的课题。习近平总书记“党面临的‘赶考’远未结束”的论断,意味深长。在革命战争年代,济源的革命先辈凭着融入血脉的愚公移山精神,百折不挠,愈挫愈奋,为我们履职尽责树立了鲜活的榜样。无论他们的生活条件多么恶劣,无论自身伤势有多严重,无论被捕中受到什么样的折磨,无论是否失去党组织的联系,他们都能克服种种困难,依然顽强斗争;无论在革命的高潮还是在革命的低潮时期,他们都矢志不渝,坚韧不拔,一往无前。
以借鉴之心学习党的历史,可以提升我们的战略思维能力、分析和解决重大理论与实际问题的能力、驾驭复杂局面的能力。我们要善于学习借鉴历史经验,善于跳出济源看济源,从而把握发展大势、找准发展规律,以全新的精神开创工作新局面。我们要奋勇争先,加快发展,以百折不挠、愈挫愈奋的精神状态,紧紧围绕“率先建成中原经济区三化协调四化同步发展先行区和率先全面建成小康社会”这个总目标,以超前的工作思路和一流的工作业绩,创造出更多的“济源经验”、“济源模式”、“济源现象”。我们要毫不懈怠,树立“赶考”意识,面对人民的期盼和群众的要求,自觉拉高标杆、提升标准,主动向全省、全国的先进水平看齐,逢先必争、逢优必创,向人民交出一份满意的答卷。
四、学习党史,像革命前辈那样保持艰苦奋斗
在中国革命、建设和改革的伟大历程中,不同历史时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、“两弹一星”精神、铁人精神、抗洪精神、抗震救灾精神、载人航天精神等都是党领导人民艰苦奋斗的集中体现和生动写照,是宝贵的精神财富,是一代又一代共产党人战胜艰难困苦、夺取胜利的强大动力。千千万万的革命先辈,都是艰苦奋斗的光辉典范。美国记者斯诺就曾把延安时期毛泽东、朱德、周恩来等党和军队领导人身上体现出来的艰苦奋斗精神,形象地比喻为“东方魔力”和“兴国之光”。著名爱国华侨陈嘉庚,当年从重庆国统区来到延安,他从毛泽东等领导人粗茶淡饭的生活细节和延安军民自力更生、艰苦奋斗的精神中,看到中国的希望。济源人民素有艰苦奋斗的光荣传统。上世纪50年代,在党的领导下,济源人民克服难以想象的困难,广泛开展了“百库、千井、万窖、十万(亩)梯田、十万(亩)林”的蟒河流域综合治理工程,受到了中共中央书记处书记谭震林和国家水土保持委员会的高度赞誉;上世纪六七十年代,建成了举世瞩目的引沁济蟒工程,组织了王屋山、天坛山和鳌背山三座高山水库及配套渠系建设。进入新世纪以来,发扬艰苦奋斗精神,济源人民昂首阔步,不断谱写新的华章。
当前,加快发展是我们的根本任务,扫除奢靡之风、提振艰苦奋斗之气尤为必要、紧迫。对照革命前辈的功绩,我们要牢记“两个务必”,更应没有排场可讲,没有阔气可比,没有奢华可享。我们必须倍加坚持勤俭节约、昂扬向上、奋发进取,倍加保持艰苦奋斗、长期奋斗、不懈奋斗,通过为群众办实事、让干部受教育、狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气,形成党群齐心除奢靡、凝神聚力促发展的良好政治环境,把率先全面建成小康社会的奋斗目标变为美好的现实。
五、学习党史,像革命前辈那样勇于担当重任
敢于担责,是共产党人最鲜明的特质。从党成立的那天起,共产党人就义无反顾地把抵御列强欺凌、解放劳苦大众、复兴中华民族的重担扛在了肩上。他们胸怀“以天下为己任”的拳拳赤子之心,把个人的前途命运与国家民族的前途命运紧密联系在一起,为祖国和人民奉献自己的智慧、力量,甚至生命。在济源党的历史中,也不乏勇于担当的事例:党继新慷慨就义,薛子中血染玄台,三百壮士战济城……他们用气吞山河的英雄气概谱写了惊天地、泣鬼神的壮丽史诗。他们一个个那么年轻,有的本过着优裕的生活,却毫不吝惜自己的生命,为什么?人最宝贵的是生命,为国家民族兴旺,为天下苍生造福,生命亦可抛弃,这样的担当精神,是共产党人攻坚克难的法宝,也是赢得群众依赖和支持的基石。
实现“率先建成中原经济区三化协调四化同步发展先行区和率先全面建成小康社会”总目标,需要我们继承和发扬革命前辈不惧牺牲、勇于担当的崇高精神。我们要勇挑重担,切实担起岗位职责,面对发展中土地、环境、能耗、劳动力、人才、资金、体制机制等诸多瓶颈制约,主动作为,敢于作为,难题,走出困境。我们要敢于负责,面对复杂形势,面对各种矛盾和困难,要发扬知难而进、迎难而上、锲而不舍、坚韧不拔的拼搏精神,在完成急难险重任务中实现自身价值。我们要善于创新,面对新情况、新问题,要在思想观念、方式方法、机制体制上实现创新,特别是面对党的**届**全会全面深化改革的部署,更要敢想敢改,下决心破除禁锢我们思维、束缚我们手脚、制约我们发展的陈旧观念,以新的思维、新的理念、新的视野谋划和推动各项改革工作。
近日,党史学习教育动员大会在京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话,深入阐述开展党史学习教育的重要意义,深入阐明党史学习教育的重点和工作要求,全面动员和部署党史学习教育,为开展党史学习教育指明方向。
提供了根本遵循。
“欲知大道,必先为史。”历史是厚重的教科书,是的营养剂。20_年,中国共产党迎来百年华诞。百年风雨,历史和人民选择了中国共产党。打开波澜壮阔的历史转轴,一部中国共产党的历史就是一代又一代共产党人在同一信仰凝聚下、同一信念引领下、同一追求驱动下始终不渝的奋斗史,就是一部为了初心和使命而矢志不渝的斗争史,就是一部淬火而生、浴血奋斗、百炼成钢的光荣史。百年党史,是民族的精神“富矿”,是共产党人的灯塔。在新时代接续奋斗,要以史为鉴、以史为师、以史为镜,从这座“富矿”中汲取百炼成钢、砥砺奋进的力量。
注重以史为鉴坚定理想信念。“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣。”只有理想信念坚定的人,才能始终不渝、百折不挠,不论风吹雨打,不怕千难万险,坚定不移为实现既定目标而奋斗。当前,我们正处在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。广大党员干部要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,铸牢思想之魂,补足精神之钙,夯实行动之基,在贯彻党中央决策部署上不打折扣、不做选择、不搞变通。始终在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,用“两个一百年”奋斗目标引领方向、激励斗志、保持活力,不惧任何风险、不被任何干扰所惑,在实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中充分发挥先锋模范作用。
注重以史为师寻找初心使命。“国以民为本,社稷亦为民而立。”中国共产党一经成立,便确立了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,正是这一初心使命激励着一代又一代共产党人在革命、建设与改革的事业中,勇往直前、不懈奋斗,在长期的实践中与人民群众建立了密切的血肉联系。在抗击新冠肺炎疫情中,始终坚持人民至上、生命至上,不惜一切代价,维护人民生命安全和身体健康。广大党员干部要牢固树立以人民为中心的发展思想,将共产党人的初心和使命放在心上、扛在肩上、变成自觉行动,想群众之所想、急群众之所急、忧群众之所忧,用心用情用力解决人民群众关心的就业、教育、医疗、住房、养老等困难问题,答好时代之问,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感,筑牢永葆青春活力的群众基础。
注重以史为镜传承优良作风。习近平总书记指出:“党的作风是党的形象,是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。”有什么样的党风,就会有什么样的政风社风。若是党风不正,就会波及政治环境和社会环境,影响党和人民事业的发展。中国共产党在长期奋斗中形成了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评、艰苦奋斗等优良传统和作风。党的十八大以来,推进全面从严治党,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,党的建设新的伟大工程不断巩固。我们要持续整治形式主义和官僚主义,树立强烈的执政意识和进取意识,以对党和人民事业高度负责的事业心、责任感,践行全心全意为人民服务是党的根本宗旨,为党和国家各项事业更好发展积蓄更大力量。
“明镜所以照形,古事所以知今。”一百年的非凡奋斗历程史册长存,新的隽美画卷正徐徐展开。20_年是我们党成立100周年、“十四五”开局之年,在这个关键时期,更要抓好党史学习教育,广大党员干部要从党史中汲取智慧和力量,用牢记初心、勇担使命的实际行动,在新时代的“赶考路”上交出优异答卷,加快推进党的事业实现高质量跨越式发展。
近日,党史学习教育动员大会在北京召开,习近平总书记出席会议并发表重要讲话。习近平总书记强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。
我们党的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是迎难而上开辟伟业的一百年。开展党史教育,回顾我们党走过的百年奋斗历程,有助于广大党员干部牢记初心使命,汲取澎湃力量,不忘初心再出发,在新征程中创造新辉煌。
一、牢记初心使命,在百年大局中学党史。
百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。从石库门到*,从兴业路到复兴路,从站起来、富起来到强起来的伟大跨越,承载着中国人民希望的小小红船越过急流险滩、穿过惊涛骇浪,已经成为领航中国行稳致远、承载14亿人民希望的巍巍巨轮。在参观我们党梦想起航的地方上海中共一大会址和嘉兴南湖红船时,习近平总书记强调,“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻。只要全党全国各族人民团结一心、苦干实干,中华民族伟大复兴的巨轮就一定能够乘风破浪、胜利驶向光辉的彼岸。”回首百年党史,中国共产党的成长壮大与为中国人民谋幸福的初心休戚相关。从抗日的烽火到开放的探索,从改革的攻坚到新发展阶段的全面发展,中国共产党的每一次历史跨越,民族复兴的伟大事业每前进一步,都与时俱进地践行着人民至上的初心。正是这份初心,才使我们党继往开来,不断从胜利走向新的胜利。
二、站稳政治立场,在学习党史中悟思想。
我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创新的历史。广大党员干部要从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量,深刻学习领会新时代党的创新理论,坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。从胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局中树立大历史观,从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律,提出因应的战略策略,增强工作的系统性、预见性、创造性。从党史中汲取正反两方面历史经验,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,站稳政治立场,锤炼政治觉悟,提高政治素养,始终保持忠于党、忠于国家、忠于人民的政治品格。
三、厚植人民情怀,在学习党史中办实事。
为什么人的问题,是检验一个政党、一个政权性质的试金石。纵观百年奋斗历程,从为人民解放前赴后继的革命先烈,到为人民幸福努力拼搏的时代先锋,一代代共产党人心系人民、造福人民,为了人民利益不懈奋斗,彰显我们党为人民服务的性质宗旨。江山就是人民,人民就是江山。党员干部的工作能否经得起历史、实践和人民的检验,归根结底要看其能否给人民群众带来实实在在的利益,特别是能否有效解决群众普遍关心的、反映强烈的重点突出问题,让群众更好地在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上提升获得感、幸福感、安全感。要坚持一切为了人民、一切依靠人民,始终把人民放在心中位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民。
四、永葆开拓精神,在学习党史中开新局。
踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发。20_年,我们将迎来中国共产党百年华诞。回首来时,每一步都不是轻而易举,每一步都付出了艰辛努力;眺望前路,我们会面临各种风险挑战,甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪。船到中流,惟有奋楫争先,才能不惧风高浪急;人到半山,惟有激扬精神,才能再攀高峰。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,党员干部要在学习党史中传承党的成功经验,发扬新时代拓荒牛精神,提升思想认识和履职能力,以更高水平攻坚克难,更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,不断创新机、开新局,高质高效贯彻落实好党中央各项决策部署,以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力,一步一个脚印把党的伟大事业推向前进。
一、铭记历史
在本次培训的课程中我们学习了知史爱党,跟习近平总书记学党史,以史为师,历史是最好的老师;捍卫党史,发对历史虚无主义;五四运动,我们党诞生的前奏;红船杨帆,建党伟业的最后完成;井岗烽火,建党建军的伟大实践;中央苏区,红色政权的最初实践;伟大长征,人类精神的壮丽史诗;抗战救亡,残酷惨烈的生死搏斗;延安奋斗,光照千秋的精神财富;“赶考”初心,不忘初心与时代使命。
知史爱国,跟习近平总书记学新中国史中这一讲主要学习了中国经历开启新纪元、工业化道路、时代的跨越、历史性决策、关键的一招、春天的故事、创新性理论、坚强的领导、辉煌的成就、走进新时代的历程。
我将继续加强对党史、国史的学习,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。
二、不忘初心
中国共产党在领导革命、建设和改革过程中,形成了一整套优良传统和作风。党的优良传统和作风,是党的事业兴旺发达的重要精神动力。大力弘扬党的优良传统和作风,是共产党员应当而且必须具备的品质。党的作风建设是攻坚战也是持久战,把党的作风建设纳入党的建设总体布局,常抓不懈。我们要继续保持传承发扬党的优良传统和作风,始终牢记党的初心。
从历史转折看党的初心与使命,是一个重要视角,历史蕴含着丰富的智慧,古人云:“欲知大道,必先为史”,习近平总书记多次指出,历史是最好的教科书、历史是最好的老师、历史是最好的清醒剂,中国革命历史对共产党人来说是最好的营养剂。由历史转折领会到当前的发展成果的来之不易,关键就是我们党始终坚持了解立党的初心和使命。
三、牢记使命
作为高校的一名党员教师,更要培养学生始终发扬祖国和人民利益高于一切,为祖国和民族的尊严奋不顾身的爱国主义精神。
爱国主义是民族精神的核心,也是中国精神的重要内容。他深深植根于中华民族心中,是中华民族的精神基因,维系着华夏大地上各个民族的团结统一,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。爱国主义是民族精神,必须融入高校思政教育中,弘扬主旋律,培养合格建设者和接班人。
历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映;历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。学习党的历史,了解我们的过去才能看清前进的方向;学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。
在中国共产党成立100周年前夕,我区党委组织部6月29日上午就中国特色社会主义理论和实践进行第四次集体学习。根据中共中央总书记习近平在主持学习时强调,历史是的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。所以这门功课不仅必修,而且必须修好。所有党员要继续加强对党史、国史的学习,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。
古语讲:“以古为镜,可以知兴替”。历史是一种宝贵的文化遗产、是一座丰富的知识宝库,回顾历史是为了更好的面向未来,中国历来重视对史学的研究,透过历史,可以把握规律、启迪智慧。
习近平在主持学习时强调要通过回顾我们党走过的光辉历程,提高我们对坚持和发展中国特色社会主义的认识,增强做好改革发展稳定各项工作的自觉性。我党、我国的历史是一部光辉灿烂的革命史、也是一部绚丽壮观的发展史,学习党史、国史具有重大的现实意义。
学习党史、国史,可以增强道路自信、理论自信。从1840年开始,维新派、资产阶级相继领导过中国的改革或革命,但都失败了,只有中国共产党领导中国人民坚持走社会主义道路,才取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国,说明中国共产党的执政是人民的选择、是历史的选择。
建国以来,共产党领导中国人民把一穷二白的旧中国建设成了经济总量世界第二,基本实现小康社会,人民安居乐业的新中国,中国走出了一条自己的社会主义道路,而且这条道路越走越宽,说明中国特色社会主义道路是正确的,前途是光明的,是我们必须坚持走下去的。通过重温这段历史,可以增强我们的荣誉感。自豪感,可以坚定我们的道路自信、理论自信。
学习党史、国史可以把握发展规律、拓宽发展思维。透过党史、国史我们可以发现这样一个规律,人民是历史的英雄,是历史的创造者,党要发展、要长期执政,就必须紧紧依靠人民、始终代表人民,只有坚持走群众路线不动摇才能不断巩固党的执政地位。党在引领人民发展、开展对敌斗争、团结各界朋友的事业中积累了丰富的经验,对我们今后改革发展稳定的各项事业都具有借鉴意义,可以为我们提供智慧能量、拓宽思维范围。
学习党史、国史,首先要会学,重点要会用,要学习前辈智慧、把握发展规律,总结历史经验,把前辈的智慧和经验作为我们做好各项工作的基石和路标,顺应历史发展的潮流,把握世界大势,吸取历史经验,带领中国人民从一个胜利走向另一个胜利。
作为一名党员,再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:
一要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。工作中要培养自己的学习兴趣、提高工作质量入手,规划好自己的工作生活。
二做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。
总之,作为一名党员,要发挥先锋和模范作用,就要全面发展自己各方面能力,优秀的胜任自己的本职工作。
党史是中国共产党诞生以来领导中国人民实现中华民族伟大复兴的探索史、奋斗史、创业史,是中国人民智慧的结晶,其中包含治国管理****的****灵魂和精神宝物,工作总结范文是革命先辈们从实践经验中提取的立党兴党、立国兴国的智慧。认真学习党的历史,可以从党的发展历史中吸收养分和智慧,对党员干部来说,党的历史是教科书,我们要知道历史爱党,知道历史爱国。
通过这次学习党史,我感慨万千,受益匪浅。历史是一面镜子,它不仅照亮了现实,也照亮了未来。通过学习党史,我们可以更好地理解过去,看到前进的方向。
一、加强****学习,坚定理想信念。共产党员的先进性不是天生所具备的,需要不断的学习,不断的实践,不断的总结过程中提高自己的思想意识。只有认真学习****理论,才能在****上保持脑,确立正确的世界观、人生观、价值观。在学习中坚定理想信念,提高自己的****素质,把握机会,扩大未知领域,增加知识广度和深度,完善知识体系结构,适应新的挑战。
二、立足岗位,积极负责。在当前和未来,党承担着领导人民全面建设小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的历史重任。对我们党员干部来说,责任是责任,业绩是业绩。工作中的责任已经成为我们工作的基础,成为求生存、求发展的重要能力。积极工作,承担责任,是我们工作履行责任的前提,范文网站也是工作的精神境界。我们必须以等不及的紧迫感、缓慢的危机感和一流的使命感工作。面对问题敢于承担,面对困难敢于挑战。积极工作,敢于承担责任,作为的落脚点毕竟要落实。的执行是保持不断学习的进取心,培养善于总结的反省习惯。在座位上思考,开始行动的快、细、严、实的工作风格,踏实地做好所有的基础工作,在工作中找出差距,不断提高自己的执行力和能力,把使命放在心上,肩负责任。
三、围绕工作重点,抓住招商引资。招商引资是经济工作的生命线,是拉动投资的源头活水,只有抓住招商引资,才能抓住经济工作的主导权。一是进一步加大招商引资工作力度,更好地发挥招商引资促进地方经济发展的推动作用,更有效地接受发达地区产业转移,鼓励更多投资者来我区投资兴业,推进产业结构优化升级,提高地区产业核心竞争力,实现经济高质量发展。第二,在只争朝夕的状态下,勇于负责、积极,坚持发展第一要务,立足产业基础,全面规划,积极招商,正确跟进,留下商业支持。全面跟进,全面跟进,确保正确的服务,全力吸引方向性,支持力量,为定居企业提供良好的发展环境。三要大力推进感情温暖、行动周到、措施周到、机制周到、关系无私的安全服务,全力实施企业援助、企业援助和激发市场活力****,努力营造落实、生存、建设快、发展良好的招商氛围,以实际行动和发展效果为开发区发展做出新的贡献。
知史爱党、知史爱国,才能不忘初心、牢记使命。党员干部要从学习党史、新中国史中弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的,从历史源头上追寻我们党的初心使命,更好推动主题教育深入开展。
古语讲“以史为镜、可以知兴替”。历史是最好的教科书,是最好的营养剂。从1921年到20_年的98年,是我们党艰苦卓绝、风雨兼程的奋斗史,从1949年到20_年的70载,是我们新中国昂扬向上、阔步前进的发展史。几十年来,中国共产党人始终把“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”作为初心和使命,矢志不渝、拼搏奋斗,创造了灿烂业绩、造就了伟大辉煌,新时期下,学好党史国史,更显得尤为重要。
学党史国史,做到对党忠诚。从革命先烈李大钊到抗日名将左权,从铁人王进喜到时代楷模张富清,一代又一代共产党人在艰苦卓绝的考验中不变色、不变质、不变心,始终以忠诚之心诠释着一名党员的初心和使命。当前,面对各种思潮的冲击,面对形形色色的诱惑,我们更要从党的奋斗历程中、国家的历史巨变中、革命先烈的精神财富中汲取力量,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”,进一步树立听党话、跟党走的信念,努力做好新时代的优秀党员干部。
学党史国史、积极为民服务。共产党的历史就是一部为民服务、为民解忧的奋斗史。新时期下,作为党员干部,要以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,深刻认识到为民服务是党员初心,更是责任操守,要坚持以人民为中心,把人民群众放在心中至高位置,认真倾听群众呼声、反映群众诉求,解决群众困惑,以“千方百计谋发展”“千锤百炼赢信任”的态度投入到具体工作中,敢于担当、勇于作为,努力当好为解忧、为民纾困的“服务员”。
学党史国史、坚持廉洁自律。学史用史,就要学出一颗戒惧之心。1956年9月,朱德在党的八大上发言时曾说,共产主义者应当是没有私心的人。守初心、担使命,就是要始终保持“如履薄冰,如临深渊”的谨慎态度,自觉用党的纪律和规矩规范言行,始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止,努力以严格的作风建设净化党风政风,树好树优自身形象,全力助推工作取得新进展、事业取得新辉煌。
今年是中国共产党成立100周年。近日,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。我们中共**市委也在日前印发《关于深入开展“学党章、学党史、学先进”活动的意见》,并召开大会对学党史等重要工作进行了动员部署。集中组织大家学习中共党史,是一件好事,很有必要。同时,学习中共党史,也是推进学习型党组织建设的一个有利契机和一项重要内容。现在,号角已经吹响,动员令已经发出。接下来最重要的是付诸行动,抓好贯彻落实。那么,我们该如何学习中共党史?这是摆在我们面前和需要我们深入思考和回答的一个重要问题。下面,笔者就结合自己曾经有过中共党史课程的教学经历和平时学习思考的一些心得体会。
一是了解过程。中共党史,简单来说就是中国共产党从成立到现在这么一个过程。学习中共党史,首先就要搞清楚这个过程基本的来龙去脉和大致的阶段划分,这样就像一幅中共党史的轮廓和结构示意图呈现在我们面前。这是我们学习中共党史需要掌握的一种宏观把握和整体印象的方法,也是帮助我们尽快入门的必修功课。
二是关注变化。如果把中共党史比作是一幕好剧,自然人们欣赏剧目的时候,就会把目光集中到剧中的角色上,而观众的兴趣和主要看点却是角色的塑造和演绎。同时这种角色的塑造和演绎又是形象生动地体现在各种角色之间的差别和前后的变化之中。具体到学习中共党史,我们就应以关注党史人物的起落沉浮以及他们影响下的党的理论和政策的调整和变化作为我们学习中共党史的基本线索,进而从中感知我们党的不断成长、日趋成熟和从中获得的弥足珍贵的历史经验教训以及在长期历史过程中逐步形成和突显出来党的显著特点、优良传统和可贵品质。
三是聚焦重点。一部中共党史自是波澜壮阔,浩瀚无比。我们不能眉毛胡子一把抓,更不可能也不必要逐一学习、面面俱到。在我们有限的精力和条件下,学习中共党史应该是把握关键、聚焦重点,然后以点带面,了然全局。这里重要是选“点”。这些“点”应该是那些旗帜型人物、标志性事件、麻雀式典型。比如毛泽东、邓小平,比如新中国成立前后、改革开放前后,比如党的指导思想或者某一项具体政策,比如地方或部门党史,等等。这些都可以作为我们学习中共党史的切入点,以此开始,循序渐进,逐步推开。
四是搞清逻辑。我们搞清楚了中共党史的点、线、面(轮廓和结构的示意图)之后,最重要的是把握中共党史的灵魂。这个灵魂不是别的,正是中共党史发生发展内在的逻辑(因果律),这是历史必然性的根本依据,即不是人为杜撰的历史。中共党史在各个不同的历史时期里,各个“角色”(即人物、理论、政策、经验、方式等)都有变化,这些变化都会呈现一定的特点,这些特点之间和变化之中都对以后的事情有所预示和推动,这就表现为或者可以概括为其历史规律性的一面。所以,搞清逻辑,说到底就是要把握中共党史发生发展的基本特点、总的趋势和一般规律。
五是站对立场。学习中共党史也有一个立场问题。自然,立场不同学习的态度和看问题的角度就不同,直至导致不同的结论和不同的行动。我们提倡学习中共党史的起码立场,是马克思主义的,也是中国的,而不能是别的。坚持马克思主义的立场,主要是学会从一个科学的正确的世界观和方法论出发,运用唯物辩证的思维和方法去学习知识,看待和处理问题。坚持中国的立场,就像毛泽东同志在《如何研究中共党史》中讲的那样,“应该以中国做中心,把屁股坐在中国身上。”不要“言必称希腊”,更不要戴上“外国有色眼镜”对中国自己做的事情评头论足、吹毛求疵。
六是用好方法。学习中共党史还有一个方法问题。正如毛泽东同志当年讲的那样,我们的任务是过河,怎么过河呢?就需要解决桥和船的问题。这个过河的桥和船的问题,也就是现在我们如何学习中共党史的方法问题。笔者认为,我们学习中共党史应该掌握“比较、总结、提炼、概括”这样一种基本的管用的方法。比较是必要的前提和基础,没有比较就无法区分。作了比较、有了区分还不够,还要进一步,就是总结,就是作判断、分轻重、有取舍。取舍之后,还要再进一步,就是提炼,就是对选取保留的东西做深加工,由表及里,去粗取精,精益求精,形成一种更具条理、更趋集中的东西。最后就是概括,就是一个为了便于人们记忆和传播,再把提炼的东西进一步转化一种约定俗成、喜闻乐见、通俗易懂的符号、名称、模式。这样我们学习中共党史就能学得快一些、记得牢一些、理解得深一些。
目前,习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中强调,“全党同志要做到学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。”指明了开展党史学习教育的目的和意义。通过公司支部组织的系列党史主题学习研讨,及党史陈列馆、雷锋纪念馆参观学习活动,受到了教育,得到了启发,对党史以及开展党史教育有了较为明确的认识。
开展好党史学习教育活动,真正达到“明理、增信、崇德、力行”成效,为奋力开启中国特色社会主义现代化新征程,实现第二个百年目标提供强大的精神力量具有重要的意义。
学史明理。通过党史学习教育,深入理解了“只有中国共产党才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴”的历史真理。百年党史既是一部艰苦奋斗史,也是一部理论创新史,还是一部自身建设史。我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。学好党史,可以深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、社会主义为什么“好”;可以深刻领悟“没有中国共产党,就没有新中国”“只有中国特色社会主义才能发展中国”是颠扑不破的历史真理。只有准确把握这一真理,才能够更加明白我们从哪里来,要到哪里去;才能在总结历史经验、把握历史规律中增强开拓前进的勇气和力量。
学史增信。通过党史学习教育,增强了“四个自信”。习近平总书记指出:历史是教科书,也是清醒剂。党的历史作为中华民族史的重要组成部分,是中国共产党宝贵的精神财富。通过党史学习教育,深切感悟到,我们党百年历程中是经过怎样反复比较和总结,坚定执着地选择了马克思主义、选择了社会主义道路;是怎样把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来,独立自主走自己的路,迎来了中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃,就会进一步坚定“四个自信”。
学史崇德。通过党史学习教育,提高了自身的道德修养。必须始终把人民利益放在首位,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。百年党史中,李大钊、瞿秋白、方志敏、夏明翰、刘志丹、左权、杨靖宇、赵一曼等无数优秀共产党人为民族独立、人民解放而英勇献身,这种前仆后继的精神铸就了共产党人高贵的人格品德。从党史中体会这种精神,有助于更好地锤炼个人私德、培塑为民公德和铸牢党性大德,把忠诚干净担当作为践行初心使命的标准和行为准则。
学史力行。学习党史要与时俱进,身体力行,在攻坚克难中激发斗争精神,增强斗争本领,提高应对风险、战胜挑战的能力水平,推动各项事业开拓前进。通过对党史的内在要求和深邃内涵的学深悟透,更加坚定了理想信仰、筑牢了宗旨情怀、肩负初心使命,达到学党史、悟思想、办实事、开新局的工作要求。不断将党史学习成果转化为干实事、办实事、干成事的动力。
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