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更新时间:2023-10-04 14:49:46 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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我校认真贯彻党和国家的教育方针,认真执行学校文体活动的各项政策、法规。为了加强学校文体工作、学生社团组织和学生活动,每一学年及学期初都能制定出学校体育工作计划。现将所做工作总结如下:
一、以活动为载体,增进团队的凝聚力
活动的有序开展,能增强团队的生命力和凝聚力,提高学生对团体的认可度。一年来,团委紧紧围绕学校中心工作有序的开展系列文体教育活动,有力的推动了学校整体工作的进行。
1、认真组织好每周的升旗仪式。团委成立了专门的升旗小组,配备了专职的升旗手,严格升旗程序,规范升旗动作,并根据学校中心工作,认真准备讲话稿,对学生进行爱国主义、思想品德、守纪意识、行为规范等教育。
2、组织学生参见了__市的冬季长跑运动。共有百名学生参加,校区校长和有关负责人全部参与其中,学生热情高涨。通过本次冬季长跑活动的深入参与,能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄。这次活动提供了师生之间,教师之间、校领导与教师之间相互了解的机会,有利于建立良好的校园人际关系,增强了学校的凝聚力与战斗力。
3、组织了校区内部的冬季长跑赛,规模达到320多人。比赛从学校门口开始,围绕学校一周,大约3500米。学生安全顺利返校,没有掉队、损伤情况发生。
4、五月份时组织了一次“庆五四暨第一届校园艺术节”活动。在活动中,充分展示了我校学生的艺术风采及精神风貌,大大地活跃了学习气氛和丰富了校园文化,培育了团结和谐的集体精神。
5、组织新生军训。为了让新生有更强的责任感与集体荣誉感,学期开始就组织了军训活动。制定技师学院西校区军训队列会操评分制度。
6、组织拔河比赛。制定了拔河比赛赛程和规则。
7、组建了篮球社团。起草了篮球社团计划书,并在整个西校区进行了为期x个月的篮球比赛。比赛体现了团结活泼的团队精神,比赛顺利进行,__结束,期间没有任何事故。
8、成立了羽毛球社团,并且一直坚持着羽毛球个人自由比赛和小组赛的持续开展。
9、举行了“部分新团员代表入团宣誓仪式”。此举有效地强化了新团员的团员意识,提高了团队伍的整体素质。
10、每期以鲜明的主题开展演讲活动。为使学生的思维缜密,培养学生的反应速度与出色的语言表达能力、团队合作意识,支持组建了演讲艺术社团,并且开展了分别以“爱绿护绿、美化校园”、“学习雷锋精神,争做文明学生”“迎五一、庆五四”、“过快乐暑假,做文明学生”为主题的演讲比赛和以“网络的利弊”“诚信考试可否推行”“学生是否可以追赶时尚”等为主题的。
二、以团组织为阵地,营造文明向上的校园文化氛围。
1、“校园之声”广播站是学校校园文化氛围创设的重要载体,本学期,团委根据学校的工作要求,对“校园之声”广播栏目进行积极改版,改变原来的每天一个广播主题的广播模式,以综合性广播为主的广播模式。现在每天下午的“校园之声”广播主要设有“校园新闻”、“写作园地”、“文学欣赏”、“心理疏导”、“学法指导”、等栏目。下学期我们将进一步做好做实此项工作。为了提高学生投稿的积极性,对于采用的稿件,我们给所在支部加分。
2、黑板报、橱窗是我校的主要文字宣传阵地。本学期我们根据学期初安排,每月围绕一个主题,按年级出板报进行评比,本学期共组织学生出过以“爱绿护绿、美化校园”、“学习雷锋精神,争做文明学生”“迎五一、庆五四”、“过快乐暑假,做文明学生”等为主题的板报。
3、切实做好升旗仪式工作,利用国旗下讲话对学生进行思想教育。每周团委都为校领导认真准备讲话稿,围绕“安全、卫生、守纪、学习”等方面开展对学生得教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面,做到反复讲、讲反复,强化学生认知,营造积极、健康、文明、向上的校园氛围。下学期我们将积极改变以往单一的说教模式,尝试让优秀学生作国旗下发言。将进一步向学生发言倾斜,提高国旗下讲话的教育效果。
4、做好中学生心理健康教育,本学期我支部开展了“心理咨询”专项工作,用典型案例对学生中存在的主要心理问题进行引导、教育。
5、积极组织青年团员向校区报刊投稿,本学期团委共有5篇文章在校报上发表。
6、本学期共组织学生出过以“爱绿护绿、美化校园”、“迎五一、庆五四”“养成文明习惯、整治班级环境”、等为主题的黑板报,并进行了评比。
三、让学生为主要执行者,促使学生会工作规范、制度化。
在上学年的摸索基础上,本学期团委针对学校常规管理的实际情况,调整了学生会的工作思路,与政教处共同制定了学生会工作职责、学生会常规检查细则,使学生在检查中有规可依,有据可查。检查的结果及时公布,使班主任能及时的了解班务工作的疏漏之处,及时改进。学生会工作的正常开展极大的增强了学校常规管理的力量,进一步完善了学校对于学生的监督网络机制,使学校的管理工作有效的向学生自主管理、自我监督的方向转变.
我校的文体活动一直在按部就班的执行着,虽然在此过程中有一些小的问题,但是整体上市往前发展的。以后也会吸取教训,避免错误发生。为学生的成长提供保证。
我校首届校园文化艺术节“xxxx年元旦文艺晚会”活动于20xx年12月28日晚六点在体育馆隆重举行。本次晚会规模宏大,创造性强,观众众多。由学校团委主办,本次晚会在校领导的正确领导和关心支持下,在晚会筹备组的精心组织下,经过全体演员和主持人充分准备和共同努力,成功举办了晚会。现将本次晚会工作总结如下:
一、领导重视,组织健全
学校领导对此次活动高度重视多次召开筹备会议,成立专门组织机构,分别设立领导组、筹备组、安全组、后勤组、评委组,学校领导多次带领筹备组亲临学生排练现场视察指导。
二、准备充分、组织有序
晚会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,经过两次彩排演出、三次正式演出。每一场都由各协调组精心组织。组织工作组贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实,根据工作要求开展了大量工作。同时,晚会工作组牢固树立细节决定成败理念,无论是晚会流程安排还是场地的布置,无论是节目表演的编排,无论是后勤保障还是宣传报道,从每个细节入手,严格把关,精心安排,组织有序,做到了事前有计划、有预案,事中有落实,事后有检查。将每一项具体工作落实到人,夯实责任,明确目标,确保晚会圆圆满满。
三、协调配合、组织严密
晚会组织工作是一项庞大、系统、复杂的工作,之所以能取得圆满成功,关键在于领导重视,精心策划,组织有序,工作落实,各方支持及协调配合到位。节目审查及彩排的组织工作是晚会前工作的一个检验,更是晚会最重要的一个环节,所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。各工作组互相之间协调、沟通联系,既分工又协作,每位组长与成员及时沟通,从而保证了各项工作的顺利进行。
四、内容丰富、规模宏大
晚会在高二十八班喜庆的的鼓舞《中国人》中拉开帷幕。整台晚会紧凑有序,形式新颖,编排精湛,既是视觉的盛宴,也是听觉的享受。歌声动人,舞姿优美,小品、相声异彩纷呈,场上场下气氛热烈火爆,充满了浓郁的文化气息与青春气息,充分展现了我校学生的文化素养与精神风貌。
总之,此次晚会节目构思巧妙、编排精心,舞台简约大气,展现了我校学生的青春活力和蓬勃朝气,以及求新求变、热爱生活的精神风貌,是一场精彩的高品质的文化盛宴。从节目的编排、道具、服装、现场环境以及节目表演,形成了一个完美的整体,创造出了令人耳目一新的艺术效果。另外,晚会工作气势宏大、组织严密、作风严谨、服务热情,为晚会顺利举办提供强有力的保障。可以说,本次晚会工作组准备充分,每一个细节都很到位,处处体现了精细化管理,为晚会创造了良好的基础。
“六一”国际儿童节是儿童最快乐,最向往的节日,为了庆祝这个节日,我园于5月31日下午和6月1日上午举行了两场“开心六一,快乐做主”庆“六一”六艺汇演,文艺汇演在张园长的节日致辞中拉开序幕。整台节目童趣盎然,精彩纷呈,掌声不断.当稚嫩的孩子有模有样的表演着一个个节目时,老师和家长们都露出了满足和欣慰的笑容。
本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教师的努力分不开。
一、领导重视
我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题、积极讨论。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。使这次活动取得了较好的效果,受到了家长们的一致肯定。
二、准备充足
在活动筹备期间,幼儿园所有教师本着“团结、创新、奉献”的精神和原则,不辞辛苦、加班加点做好各自的工作,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
三、密切配合
另外,各班充分的准备,及班级教师的密切的配合,也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。
跟以往相比,本次“六一”汇演的亮点有:
1、形式新。
今年的六一节,各班老师在节目的编排上都有不同程度的创新。内容形式活泼、精彩纷呈。
有展现我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》、《眉飞色舞》、《魔法小精灵》、《上学堂》等;有展现幼儿表现力和语言表达能力的童话剧《月亮的味道》、英语童话剧《小红帽》;有展现教师风采的舞蹈《动感青春》、《红扇》和三位教师的精彩联唱;更有师幼共同表演的手语《让爱传出去》;精彩的节目层出不穷:《天山铃鼓》、《大小姐》、《精武门》《环保时装秀》、《绿光》、《嗨、小可爱》、《酷炫男孩》、《搓玉米》、快板《夸爸爸》、《我给地球洗个澡》、《泰山与珍妮》、《火花》、《你喜不喜欢我》、《红星闪闪》等等;其中星星年级的我孩子年龄小,参与人数多,排练难度很大,但是在各班教师的精心策划和编排下,一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。像《爱我你就亲亲我》、《日不落》、《春天,我爱蹦蹦跳》、《小青龙》等。
2、质量高。
各班老师对自己的节目精益求精,不放过每一个细节,一遍遍的排练,一次次的修改,自已动手做道具,自已选购服装。老师们的付出与努力换来了家长的一致好评,我想这是对我们各位老师最大的肯定。
3、主题好。
通过开展此次活动,让每个孩子都都能找到自已的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的以挥,在积级的参与中体验成功的快乐,更是为了让孩子们渡过了一个开心、愉快的“六一”儿童节。也充分突出了本次活动的主题“开心六一、快乐做主”。
四、家园合作
此次活动的开展,得到了家长们的大力支持,活动当天,各班的家长志愿者义务帮忙,有帮忙换服装的、有帮忙化妆的、有帮忙管理现声秩序的。真正意义上体现了家园合作。
虽然此次活动举办的较成功,但在整个庆“六一”的活动过程中我们也发现了许多工作中的失误和不足:
1、活动现场的准备工作还做的不是很到位,本应留给幼儿退场的过道,后来因观看的家长过多导致堵塞。
2、道具准备不充分,有各别班级由于疏忽,临上场时道具都没准备好,导致节目效果不尽如人意。
3、音响设备。由于幼儿园的音响设备有限,导致两个本应大放异彩的童话居《月亮的味道》、《小红帽》舞台效果不佳。
这是从本次活动中看到的不足和弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。
活动圆满结束了,家长孩子们依然陶醉在节日的欢乐中,成绩要发扬,不足要改进,我们真心地希望孩子们能在__幼儿园这个大家庭里开心、快乐的成长。
在此,对此次活动中积极配合老师工作的家长朋友们道一声“谢谢”,也对付出辛劳和汗水的老师们说一声:“你们辛苦了”。
本次第三届校园科技艺术节暨“庆六一”文艺汇演主要围绕“为了每个孩子的健康成长”的办学理念,以“提高学生综合素质,促进学生快乐成长”为宗旨,面向全体学生,为学生提供艺术实践的舞台,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用。文艺汇演总体来说节目质量较高,形式多样、内容丰富形式积极向上,参与度广,几乎全员参与。
汇演节目来源主要三个途径:一、各班级编排一个节目;二、兴趣小组部分节目;三、家长特别表演节目共计19个节目,本次“庆六一“文艺中有如下的亮点:
一、学生的参与面广。本次活动全校学生都参与了,学生能力得到了锻炼,才华也得到了展示。
二、响应了低碳生活。本次文艺汇演有些班级都是以“变废为宝”的主题,如五(2)班二(1)班的节目孩子的服装就都是利用生活中的废弃物,让孩子体验了环保的理念。
三、形式新、质量高。“庆六一”文艺汇演中各班节目的编排往届的基础上更有创新和提高,充分展示了各班学生的特长。各辅导老师要求节目精益求精,不放过每一个细节,一遍遍的排练,一次次的修改,有的需要录音,就放弃了休息时间来学校排练,有的需要服装而学校没有,就东奔西跑千方百计去借。
此次活动丰富了学生的生活,开阔了学生的视野,是一次生动思想教育大课堂。在学校领导的大力支持、各位老师的积极配合下圆满结束,我们将再接再厉一如既往地开展艺术教育工作,为孩子的健康成长做出更大的努力。
在此,对此次活动中付出辛劳和汗水的老师说一声:“你们辛苦了!
1、举行书、画大赛
本届艺术节我们在全校征集以“和谐校园”为主题的优秀书法、绘画作品展,为了在艺术节上展现学生们更加丰富的艺术表现形式,我们还鼓励学生尝试多种创新绘画形式,努力使我校艺术作品呈现形式多样化、风格多元化,达到百家争鸣,百花齐放的效果。
2、举行校园集体舞大赛。
3、“舞动快乐”舞蹈大赛。四个文艺特色班级积极排练,大胆创新,设计了生动活泼的班级群体文艺节目,有四(1)班活泼动感的《天竺少女》、一(5)班可爱有趣的课本剧《美丽的大公鸡》、五(1)班服装靓丽、表演生动的课本剧《一片树叶》以及六(2)班时尚动感的SWEET踢踏,表演的班级学生年龄不大,但表演生动,给大家耳目一新之感,会场上不断爆发出一阵阵热烈的掌声和欢呼声。另外我们还鼓励有文艺才华的学生踊跃报名,先进行了大规模的班级海选,内容包括器乐、声乐、舞蹈、朗诵、表演等各种文艺形式,另外各班为活跃气氛,组织同学们拿各种道具活跃会场,使我们的校园变成一片欢乐的海洋。
4、古诗文背诵比赛
为大家展现了卓越的艺术功底,让学生的艺术才能得以大力张扬,给全校师生以美的熏陶,提高学生的艺术素养和水平。
xx月xx日晚,集团xx周年司庆晚会圆满落下帷幕。为了演出成功,各公司、歌舞团高度重视,特别是各节目负责人、演职人员在历时1个多月的节目准备中,付出了艰辛的努力和欢乐的汗水。现将各单位节目总结一一刊登,让我们走近他们,了解他们在节目组织、排练、演出中的苦和乐,分享他们的经验和感受。期望xx人有更精彩的表现。
一、节目形式最重要
xx物业公司员工唱歌唱得好的少,更不用说跳舞了。而且平均年龄偏大,年轻人太少,搞文艺节目的确有点难度。我公司20xx年度司庆节目《十送红军》一炮走红,演员28人,现在说起来,公司员工还记忆犹新。今年的节目不能延续前几年的老套路,加上今年7月份已经上过一次节目了,8月份又来一次,实在有些吃不消。选定一个好的节目形式,而且人数不多,表演又不会太难,真是不容易。好在马老师在,他建议我去找一下田老师,就是鹤城区文化局的一个女老师。田老师非常热心,她拿出她以前创作过的一个脚本,表演唱,但那是一个很古老的本子,形式非常老套,所选定的歌曲也是老歌,是真正的老版本。我拿过来只能做一下参考。我想,这种形式是传统式的,但我们可以创新啊,我决定改编一下。
二、创作过程艰辛
我没写过所谓的剧本,平常也只算个爱读书的人而已。所以,写这个脚本,我费了不少工夫。前前后后我改了四次,马老师后来又进行了深加工,对所选定的歌曲进行最后的敲定,虽然各地方的戏种都很有特色,但唱多了,难免有些烦。我加进了两首通俗歌曲,也是大家耳熟能详的歌曲。但还有出场的那首歌曲,我还没有搞定。
确定演员之后,我发动集体的智慧。欧奎说就用摇滚《我热恋的故乡》,后来一套,效果真是不错。非常感谢他。其实物业公司还不止六大员,但我只选定六大员,对每个人的工作岗位和年龄进行总结,加进歌词中间,保安员唱词是依靠大家齐心合力保安全,绿化员是小区环境美如画,曲子是欢快热烈的,这些都进行了调整,收费员是物业公司三水先生的代表,是典型的天仙配的曲子,柔美缠绵,与三位男演员的对唱,气氛很不错。
但开始创作时,内容加得太多,时间达12分钟,这肯定要减肥。后来在马老师的帮助下,脚本缩水,但还有9分多钟,还要继续减。左减右减,最后只有8分多钟。脚本虽然是完成了,但任务只完成了一半,谁来指导排练又成为最难的事情。演员选定基本没有问题,但中间也有一点小插曲,新手上来积极性很高,毕竟没有上台经验,没有表演过,学起来有点吃力。马老师说应该启用以前有舞台经验的员工,老演员表演起来果然顺手一些。但每次都是几个老演员,总归不是好事,要多挖掘表演人才。但时间紧,由不得多想,像李海燕,她9月份要参加考试,我也只能说服她来参加。她还好,很配合,毕竟集体荣誉每个人都要珍惜。
三、谁来编排,老师在哪里
有马老师在,我们不用担心。马老师是一下经验很丰富的老师,很有文艺天份。但马老师实在太忙,我们想依靠他,他也是心有余而力不足啊。
后来,听欧奎说,看他姐有没有空,他姐也是艺术学校毕业的。经常给各单位编排舞蹈,而且多次获奖。我立即兴奋,他姐白天没空,要带学生,她晚上肯定有空。管她,抓到她再说。那一天是8月21日了,还有一周时间,还来得及。当然,我们的谢总是非常支持的,我跟他汇报的时候,他说得最多的一句话就是,你看着办,你觉得行,那就行。完全放手让我作主。我当然不负众望,指导老师我要找一个比较历害的。就在那天晚上,我带着我们这一群演员直赴欧大姐家。在她们家那个比较大的客厅里,她听了我们的录音,即兴编排了两段,真的很不错,我们都很兴奋。跳起来很上劲。虽然动作不很到位,但我们跳得很认真。欧老师更是认真。22日她又没空,没关系,时间再紧,我们也要拿下来。找到一个好的指导老师,节目等于就成功了一半。
四、工作、节目两不误
时间上的安排,既要考虑到欧老师,又要考虑到各个岗位的演员,他们还有自己的工作要完成,有的时候,工作是脱不开身的。这些,我要纵观全局,合理调配,取得各事业部负责人的支持。不过,各事业部负责人都很理解,也很支持。如果这次有好的成绩,这也是与他们的支持是分不开的`。在这里,我要感谢他们。没有上过节目的人可能不知道,排练是枯燥的,也很磨时间,一遍不行二遍,不停地再来再来。动作到位了,表情又不到位。真的很难啊,对于我们这些没学习过表演,又不会演的演员来说,确实是难上难。但我们不会放弃,继续排练。好在我们的几位演员都很不错,没有怨言,随叫随到。其中的艰辛我不多说。还有很多细节方面的事情,我都要考虑,服装,道具,尤其是老太太的服装,我最后在市文化局曹奶奶那里找到了合适的衣服和头套。黄明顺戴上后,一化妆,真像啊。
我之所以罗罗嗦嗦讲一大堆,只是为总结来说两句:
1、公司有专业的文艺队,但没有几个创作型的人才,而且是对总个公司起指导作用的专业人才。提供创作节目形式,来对脚本进行指导。这种人他当然是全才,他要什么都懂。
2、没有地方进行排练,在我们自己公司会议室太小,根本跳不起来,但没有办法也只能这样。应该有一个空旷的室内地方进行排练。
3、提高创作人员的积极性。应该有一套较完整的激发手段。不然每次搞完节目,下功夫最深的连句表扬也没得到。
4、这种晚会一年最多只能搞二次,最好一次就行,绝对不能搞三次。
5、下次招文艺队人员不能只会跳二个舞就行,要有创作才能。我们各子公司最好也能分二个文艺队员过来。
6、总之,搞节目都很辛苦,没有得奖的也要表扬,毕竟我们都付出过,虽然水平有限。
五月三十日上午,我校校园里人头攒动、欢声笑语,迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我们全体师生身着节日的盛装,怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。举行了隆重的“庆六一”文艺汇演。为了进一步搞好校园艺术活动,加强学生的艺术培养和艺术教育,我校举办了别开生面的文艺演出。这段快乐、短暂的时光,为学生们献上了一份份节日的礼物,让他们感受到节日的温馨,从而激发了他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。
“六一”虽然过去了,但整个策划、排练、演出时的热烈场面,孩子们那不怕苦累的天真模样,同组教师携手奋进的感动时刻,校领导的鼎立支持,都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作,才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。
一、加强组织、营造氛围
我校根据中心校加强艺术教育活动的意见通知,结合我校的实际,认真制定了本次活动方案,将每件工作落实到班级、老师中,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参与的和谐局面。在活动期间,学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度,营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。
二、突出主题、类型多样
1、突出主题。本着“以人为本”的现代教育新理念,以“阳光下成长”为活动主题,组织了不同类型的表彰、表演等庆祝活动,于5月30日在我校篮球场举行。
2、类型多样。5月30日上午,,参加庆六一文艺演出活动的有独唱、三句半、朗诵、舞蹈、合唱等形式多样的节目共14个,用时在1小时左右。经过多次精心的彩排和修改,以及较充分的准备,使节目的质量较高,表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。高潮迭起的场面,使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。
三、上下齐心、通力合作
本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定,在各部门的相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上,每一位教师都付出了很多。在确定节目时,都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难,在4月下旬就开始紧张的、集中的排练。
总之,在一个小时的文艺演出活动,在愉快的气氛中圆满地结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。作为节目的辅导教师,我们都在参与中锻炼了自己,充实了自己,同时提高了自身的业务水平,为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础。
20xx年6月1日,XX小学的师生们迎来了“XX幼儿园第一届文艺汇演和XX小学第二届经典诵读比赛”。在XX小学的校园里,黄杏飘香,红花翠柳,女贞花开,桃梨累累,到处翠绿欲滴,孩子们神采飞扬,歌声阵阵,书声琅琅,到处是欢乐的海洋。
舞台上,火红的背景,整齐的诵读,逗人的课本剧,动听的中英歌曲,精彩的舞蹈,孩子们用丰富多彩的表演来庆祝自己的节日。从幼儿园的小班同学到六年级的大学生,每个同学都登台表演诵读,演出节目形式活泼多样,既有诙谐幽默,富有哲理的的课本剧,又有精彩的拉丁舞蹈、合唱等节目。我校幼儿园小班的舞蹈《蜗牛和黄鹂鸟》、《数鸭子》、大班的课本剧《狼和小羊》、三年级的《拉丁舞》、《东郭先生和狼》,一二班的《武松打虎》都分别荣获一等奖;五年级诵读获得一等奖,一二班、大班、四一班获得二等奖。
通过本次活动,全体同学都体验到了成功的快乐,锻炼了胆量,树立了信心,找到了兴趣,发展了特长,思想有了提高,充分展示了我校学生全面发展、健康活泼、积极向上的精神面貌。
这次活动的衣服和背景,是由XX市云秀幼儿园捐赠的,在此特别感谢的是深谷幽兰女士的捐助,感谢杨金平先生的牵线搭桥,最后祝愿全天下儿童节日快乐,全面发展,幸福成长。
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