党史学习教育宣讲心得体会【三篇】

更新时间:2023-06-01 11:24:50 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

狭义的教育是指由专门机构组织的学校教育广义上讲,它是指影响人们身心发展的社会实践活动。拉丁语Educare是西方的教育&rdquo这个词的起源意味着&ldquo“出口”。 以下是为大家整理的关于党史学习教育宣讲心得体会的文章3篇 ,欢迎品鉴!

【篇一】党史学习教育宣讲心得体会

  结合实际,将习近平总书记七一重要演讲精神贯彻落实到推进高质量发展的具体实践中,重温学习贯彻习近平总书记七一重要演讲精神,在理解精神实质的基础上,最重要的是用演讲精神指导实践,推进工作,现在推进高质量发展。第一,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、意识齐全,坚决在思想上政治行动上与习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。通过对总书记七一重要讲话精神的重温,不断提高马克思主义思想意识和理论水平,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,坚定中国特色社会主义道路自信,理论自信,制度自信,文化自信,切实增强政治意识,大局意识,核心意识,意识,党中央,党中央第二,认真落实重点工作部署,推动经济更高效、更有品质、更公平、更可持续发展。牢牢把握高质量发展各项要求,紧抓供给侧结构性改革这条主线,着力完善体制机制,不断推进结构调整,积极鼓励创新创业,寻找保障和改善民生各项工作,保持战略定力,坚定发展信心,提高发展质量和效益,促进经济更高效、更高质量、更公平、更可持续发展,努力保持良好发展势头。第三,全面严格执行党的要求,创造良好的政治生态和政治环境。牢牢树立党治党严重失职观念,认真执行全面严格管理党主体责任,坚持真正管理严格,敢于管理严格,长管严格,有责任,责任严格,创造山清水秀的政治生态。坚持精准用人指南,严格按照好干部标准,坚持德才兼备,德为先。

真正把苦干实干、实绩突出、群众公认的干部选出来、用起来。始终保持惩治腐败的高压态势,坚持无禁区、全覆盖、零容忍,运用好监督执纪“四种形态”,加快形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制,让腐败分子在党内没有任何藏身之地。第四,狠抓作风建设,以好的作风推动发展环境改善。牢固树立人人都是发展环境、事事关乎发展前景的观念,持续在软环境建设上下功夫,着力解决好投资者和创业者反映强烈的突出问题,想企业之所想、急企业之所急,积极帮助企业排忧解难。倡导深入下去、解决问题的作风,深入到问题当中,一个问题一个问题开展调查研究,分析产生原因,拿出之策。教育引导广大党员干部把干事创业谋发展作为重要政治责任,敢于直面问题,敢打硬仗,敢啃“硬骨头”,真正敢担当、勇担当。第五,认真抓好上级督导检查反馈意见整改落实,坚决做到整改到位。

  把抓好整改落实作为净化和营造良好政治生态的重大契机,作为推动发展的有力保障,作为一项硬任务,条条要整改、件件有着落。根据整改方案确定的整改事项,逐条逐项整改,坚决把指出的每一个问题都整改落实到位,做到责任不落实坚决不放过、问题不解决坚决不放过、整改不到位坚决不放过,特别是一些挠头的问题,我们要认真对待,不能回避。严格执行中央八项规定,认真查找落实中的薄弱环节和执行不到位的地方,坚决防止“四风”反弹回潮。三、按照工作要求和部署,再次掀起学习党章党规精神热潮按照全年机关党建工作安排,七一前后推进“两学一做”常态化做出了系列部署。做合格党员,学好党章党规、学好系列讲话是前提。一要组织好学习。要求各级党委中心组把党章党规、系列讲话作为学习的重要内容,及时组织开展专题研讨,力求学深学透、融会贯通。坚持把有关精神融入各级党校、行政学院培训教学的相关内容,融入大、中、小学校思想政治教育的相关内容,推动讲话精神进教材、进课堂、进头脑。二要加大宣传力度。组织各级党委讲师团广泛深入机关、学校、社区、乡村、企业开展宣讲,营造学习贯彻党章党规、学习贯彻系列讲话精神的浓厚氛围。自媒体精心策划,在点栏目节目进行集中连续报道,深入阐释解读党章党规、讲话精神,宣传在广大干部群众中引起的热烈反响,反映各地区各部门学习贯彻讲话精神、解决实际问题的具体实践和工作成效。三要加强督促检查。对学习贯彻党章党规、系列讲话精神情况进行专项督查。既要对学习时间、学习内容、学习制度等进行督查,也要对讲话精神落实到实际工作中的成效进行督查,确保学习贯彻出成果、见成效。

 

【篇二】党史学习教育宣讲心得体会

    第一,学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,参加主题教育活动的党员干部更应该充分利用好党史、国史,从中汲取更多精神营养。

    第二,党员干部在主题教育活动中,首先要知史懂史,把学习党史、新中国史与“守初心、担使命,找差距、抓落实”的主题教育总要求结合起来,主动学习好中国近代以来170多年的斗争史、我们党100年的奋斗史、新中国72年的发展史,坚持运用唯物史观准确认识和把握历史,切实把握中国共产党历史的主题和主线、主流和本质。

    第三,学好党史、国史,强化党员干部任担当。发展是硬道理,是解决中国所有问题的关键。从党史和国史中,我们可以找寻胜利的源头,汲取经验、意志和力量,进而扛起新时代的使命担当,将发展不断地推向前进。主题教育中,党员干部就应用好党史、新中国史这座“精神宝库”,进一步深刻认识一代人有一代人的担当的本质内涵,发扬革命精神和斗争精神,勇担历史重任,努力传好中华复兴的接力棒。

    习近平总书记讲:“对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂”,“领导干部不管处在哪个层次和岗位,都应该读点历史,从中汲取有益于加强修养、做好工作的智慧和营养,不断提高认识能力和精神境界,不断提升领导工作水平”。党员干部要勇于面向未来,面对挑战,牢记历史、不忘初心、强化责任担当,继续前进为实现中华民族伟大复兴的中国梦做贡献。

【篇三】党史学习教育宣讲心得体会

   党是什么?党是温暖的的太阳,照耀着我们;党是和煦的春风,吹拂着我们;党是母亲的手臂,关爱着我们;是党给了我们温暖,给了我们自由,是党创造了这么一个和平安宁的幸福时代。

    当我们看到胸前鲜艳的红领巾,就会想起那是革命先辈们用鲜血和生命换来的;当我们唱起庄严的国歌,就会想到革命先辈们为了胜利而浴血搏杀的场面;当1949年10月1日,毛泽东主席在天安门向全世界庄严地宣告:“中华人民共和国成立了!中华人民从此站起来了!”如今读来,我依然如此自豪,如此骄傲——为自己是一名中国人而骄傲!

    这一切的一切,你们有没有想过,是谁给予的?是谁创造的?这一切都是伟大的中国共产党创造的.是那些为了胜利、为了自由、为了和平的革命先烈们创造的。他们不怕牺牲,为革命事业抛头颅、洒热血,在战场上用枪杆子打出来的。当然,祖国的强大和和平,同爱国主义者的奉献与付出也是分不开的。詹天佑设计修筑了我国第一条铁路干线;伟大的科学家钱学森,放弃了国外优厚的待遇,不畏艰辛远渡重洋回到了祖国,为祖国奉献一生;黄继光、董存瑞、邱少云、刘胡兰等为了革命事业付出了自己年轻宝贵的生命。还有无数无名英雄在为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。

    党对我们的关怀无微不至,党对我们的关心无处不在。记得那是08年的一个冬天,鹅毛般的大雪跟着呼呼的北风翩翩起舞,村支书通知我们大家去村学校的礼堂开会。等我和爷爷赶到礼堂的时候,礼堂黑压压的一片,早已是人山人海。我感到异常吃惊,开会可从来没这么热闹过,便问爷爷这是怎么回事。爷爷告诉我说是区委书记洪天云伯伯要到我们村来。记得当时洪伯伯讲了很多话,虽然很多我已忘却,但有一句话就像他人一样,至今仍深深地印在了我的脑海里。他说:“党是你们的依靠,有事随时可以找党,党一定会尽全力帮助你们的。”话音刚落,全场响起了雷鸣般的掌声,经久不息,很多人眼里都禽满了泪水。是啊!党给予我们的是在太多太多。她是黑夜的火把,雪夜的燃煤,大旱后的甘霖。她总是在我们最需要帮助的时候默默地帮助着我们。

    掩卷长思,今天的幸福生活来之不易。我们应该珍惜眼前的幸福生活,要在伟大的妈妈——中国共产党的怀抱里快乐学习,健康成长,将来报效祖国,报答妈妈。让我们的祖国更加年轻,更加强大!

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