四年级作文我熟悉的一个人5篇

相信大家都有最熟悉的人，他可能是身边的亲人，朋友等等，那么一起看看四年级我熟悉的一个人作文怎么写吧？下面i乐德范文网给大家分享四年级作文我熟悉的一个人5篇，欢迎阅读！

1.四年级作文我熟悉的一个人 篇一

　　我最熟悉的人是我的爸爸，他今年30多岁，个子高高的，稍稍有点胖，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，他一笑就会露出雪白的牙齿，看起来特别帅。

　　爸爸工作很忙，但还是很关心我的学习。我写作业时，他总是坐在我旁边监督我；我的字写得潦草时，他就会让我撕掉重写；当我遇到难题时，他就会耐心给我讲解，直到我弄明白为止；当我在学习上打退堂鼓时，他又会给我鼓劲儿，让我不要害怕困难……有时，我作业多，要学习到很晚，妈妈就催爸爸先去休息，爸爸说：“不行，我要陪力凡做完作业再休息。”每次听到爸爸这样说，我都感动得说不出话来。

　　爸爸很会教育我。如果我做错了事，他从不打我骂我，而是心平气和地教导我。无论我做错了什么，他都会先问我为什么这样做，再帮我分析这样做的后果有多严重，让我认识到自己的错误并改正错误。爸爸这样的'教育方法让我心服口服，我犯的错也越来越少。

　　这就是我的爸爸，一个关心我、疼爱我的好爸爸，我真想大声对他说：“爸爸，我爱您！”

2.四年级作文我熟悉的一个人 篇二

　　我最熟悉的一个人就是我的老姐。她留着不长不短的头发，一对浓浓的眉毛下面是一个直挺挺的鼻子，再衬上樱桃般的小嘴，看起来特别青春，特别有活力。

　　她的性格有时文静，有时很暴躁，有时又很搞笑。文静的时候，她就会拿着一大把书走进卧室，就算天塌下来了，她也不会管你的。如果她生气的时候，叫你拿东西，你坐着不动，一定会被她骂得狗血淋头，有时还会打你一拳呢！如果在她开心的时候，她就会突然来一个鬼脸，吓你一大跳呢！有时候甚至会摆一个搞笑的动作，让你笑得牙齿快要掉光光的。

　　她的爱好非常广泛。其中，最喜欢的是打电脑如果你不叫她的话，她连吃饭也会忘记的，如果你想打电脑，非要费九牛二虎之力之力才能把她拖离那亲爱的电脑桌。

　　她还是个口是心非的人。晚上明明说好明天早上七点跑步的，到了第二天，她却死活赖在床上，任凭你大呼小叫，甚至使上“狮子吼”神功也很难拖离她那亲爱的床铺。

　　这就是我最熟悉的那个人——我亲爱的老姐。

3.四年级作文我熟悉的一个人 篇三

　　每个人都有自己最熟悉的人，有人熟悉老师，有人熟悉同学，有人熟悉校长……我熟悉的人，则是一个萍水相逢的小男孩！

　　他有一头乌黑的头发，一双小星星般的眼睛在那里转来转去的，一个小小的鼻子，不大不小的嘴巴。他还十分有礼貌，遇到老师、长辈会问好，老师们都十分喜欢他，同学们也爱和他一起玩。他十分坚强，遇到困难不容易被击倒，而会想办法去解决。

　　有一次，他的爸爸妈妈带他去溜冰场溜冰，他穿上了新溜冰鞋开始溜冰了。可是地面真的太滑了，他一走进滑雪场，就摔了个四脚朝天，宛如一只大乌龟倒过来躺在地上。他不服气，再试，又摔了个四脚朝天。后面几次也是如此。于是有点气馁地坐在地上，不知道在想什么。过了一会，他重又站了起来，找来两根竹竿撑在地上慢慢滑。虽然还是没站稳摔倒了，但他立马又爬了起来……很快，他就学会了滑冰。

　　现在你们知道那个小男孩是谁了吧？告诉你们，他就是我呀！

4.四年级作文我熟悉的一个人 篇四

　　我有一个非常熟悉的人，他就是我的好朋友李嘉耀，我们从一年级开始就是最 好的朋友，因此，我对他的了解就像秋天的果实落到地上一样熟。

　　他是一个小书呆子，每次下课别人都在外面尽情地玩耍，可他却一直在教室里看书。有一次，我到他家里去玩，一进门就看见一书架书。我惊讶地问他这么多书能看完吗，他对我做了个鬼脸，说当然能。我问他为什么要看这么多书，他对我说，书里的内容很美妙!听他说完这番话后我心里感慨，难怪他的语文学得那么好，原来是一直读课外书啊。我一定要像他一样读许多的书，让自己的语文成绩更上一层楼。

　　他不仅是个小书呆子，还是个贪吃虫。如果学校午餐吃馒头，你吃两个他能吃四个。不过这还不是他最贪吃的，如果你和他一起去外面吃饭，他想吃的会想尽一切办法得到。有一次我和他在外面吃包子，我们一人拿了两个包子。我刚吃完一个，他就已经把两个都吃完了，然后用贪婪的目光紧盯着我没动的那个包子。我知道他的用意，急忙把包子藏起来。他忽然指着我身后说：“叔叔好!”我扭头一看，眼前空无一人。这个“狡猾卑鄙”的人，我中了调虎离山之计了。当我转过头时，他已经把包子吃完了，那个得意的样子，真是既好气又好笑。

　　这就是我的朋友李嘉耀，一个既爱看书又贪吃的人。

5.四年级作文我熟悉的一个人 篇五

　　我熟悉的人很多，但今天我要写写我的妈妈。

　　我的妈妈中等身材，相貌平平。妈妈很关心我，可却从不放纵和溺爱我。妈妈对我要求很严格，我要犯错从不姑息迁就，谁为我讲情都不行。

　　我有一个特别顽固的毛病就是粗心大意，可称得上是“屡教不改”。比如说这个周末的语文抄生字作业吧。我还没下笔呢，妈妈就先打上了“预防针”：“比着课本抄不应该出错，瞪大眼睛看仔细。”“噢，”我乖乖地答应道。我开始“奋笔疾书”，写着写着就“天马行空”了，这可逃不过老妈的“火眼金睛”。她走过来敲敲我的作业本，用“凶狠”的目光盯着我，吐出来四个字：“怎么回事?”我自知理亏，赶紧低头再写。“写完了”，我把作业本递给妈妈。“自己检查了吗?”妈妈问道。“嗯，检查了。”我应着。顺手拿起心爱的课外书“啃”起来。“你是怎么检查的?”妈妈的脸上“乌云密布”。“我写错的是没记清，”我支支吾吾。“那就查课本，课本就是的无声老师，为什么总是记不住呢?”妈妈反问道。“为什么写得这么难看?”妈妈指着歪歪斜斜的字问我。“我班还有比我写得差的。”我不服气地争辩。“啊?!你写作业不认真态度还不端正，给我背弟子规!”妈妈厉声喝道，手里扬起戒尺。我一看大事不妙，害怕* 股开花马上背起来。妈妈看我态度还算诚恳，语气缓和下来，耐心地说：“你不是很向往航天员吗?你可知道火箭上一个小小的螺丝钉出现问题就可能导致发射失败甚至爆炸。你粗心马虎，妈妈也有责任，咱们共同想办法克服好吗?”

　　为了改掉我粗心的毛病，妈妈的“严格”就是对我的爱。

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